第一篇：推薦兒童發展和教育電影信息

兒童發展和教育影視資料

紀錄片

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? 小人國（張同道）幼兒園（張以慶）星星的孩子（Children of the Stars，自閉癥兒童紀錄片）像我這樣的小可愛（CCTV“人物”欄目系列節目）子宮日記（美國國家地理頻道出品，in the Womb，美國）人體漫游（BBC出品，the Human Body，英國）探索健康.人類嬰兒（DISCOVERY Health the BABY Human，美國）探索心理學（Discovering Psychology，第5、6集，美國）傳奇（SAGA）.解密眾生系列：嬰兒成長日志 大陸橋VCD：與嬰兒對話（上下）；童年的秘密（上中下，又名“孕育指南：童年的秘

密”）；寶寶一年間（上中下，CCTV“環球”欄目曾經播出，名為“我們的寶貝”）

藝術教育故事片

? 放牛班的春天（Les Choristes，法國）

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? 弦動我心（Music of the Heart，美國）春風化雨1996（Mr.Hollands Opus，美國）

? 情舞師生（又名：獨領風潮、舞動天地，Take the Lead，美國）

? 地球上的星星（Taare Zameen Par，印度）

其他故事片

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熱血教師（The Ron Clark Story，美國）我的天才寶貝（Little Man Tate，美國）孩子夢天堂（Stolen Summer，美國）陪著你走（the Mighty，美國）街頭日記（Freedom Writers，美國）小孩不笨（新加坡）風雨哈佛路（Homeless to Harvard: The Liz Murray Story，美國）自閉歷程（Temple Grandin，美國）

第二篇：兒童電影推薦

兒童電影推薦

兒子的外教告訴孩子們一個提高英語口語水平的不錯的辦法，那就是看英文原版電影，這說的英文原版一定不可以是帶中文字幕的，頂多有英文字幕。。所以，為了鍛煉兒子的英語的口語水平，我著實費了不少的心思在網上搜電影，搜那些適合孩子看的電影，確定好了之后再去買碟片。總之，經過近一年多的實施，小子的口語水平真的突飛猛進了，覺得這辦法不錯，還是分享給好朋友們吧。《小鞋子》是一部伊朗拍攝的兒童電影。我只是看了簡介感覺不錯，就讓孩子自己看的。他說很喜歡。。

《蝴蝶》，這部法國人拍攝的片子，很值得讓孩子來看，里面那首膾炙人口的插曲，讓人不得不愛。。

當然，這兩部片子不是英語的，但卻是值得讓孩子們看的。

《小公主》有不同的版本。早期的秀蘭鄧波爾版本以及后期重新拍攝的。。都與原著有些出入。因為兒子已經看完了原著，所以，他很想看看拍了電影之后的小公主到底是怎樣的。《夏洛特的網》前些日子已經推薦給大家了。。很棒的電影。尤其是片子里的動物演繹的惟妙惟肖。。很適合孩子與大人一起看。。《新靈犬萊西》這也是一部非常經典的著作改編的電影。里面的那條蘇格蘭牧羊犬太讓我癡迷了。。我特別喜歡這樣類型的狗。。

《子熊故事》這部電影是我十分想推薦給朋友們看的。。說不清是多久前，無意間在央視的一個記錄片中看到了這部電影的片段。。剛剛跟兒子玩完大富翁輸了精光的我，突然想起這部電影來。于是在pps上搜，還好搜到了真的，太值得看了！畫面美的令人神往，這部法國人拍攝的無旁白的電影，太真實了。。這些天找的電影幾乎都是人與自然的題材的，我想讓孩子更多的感受來自于自然的魅力。。也懂得人與動物該怎樣相處。。（這是兩年前和兒子一起看過后記錄的）推薦懷特的《精靈鼠小弟》已經拍了兩部了。兒子是看過原著之后看的。壯的英語老師推薦了一部動畫《穿靴子的貓》他最近看了《《藍精靈》《飛屋環游記》《玩具總動員1》

這些都是每天抽一段時間看的，完全英文對白英文字幕，很鍛煉他的聽力。2012-08-04 10:

32《哈利波特》他已經全部看完了，起初擔心這樣的電影對于他來說難度很大，但是，他告訴我他能聽懂，挺意外的，估計是看過原著的原因吧。。這八盤碟他看了不短的時間，畢竟平時的時間是很少能看電視的，也就只有利用周末和放假的大塊的時間了。

《納尼亞傳奇》已經拍攝的三部他也已經看過，我覺得也不錯。。《忠犬八公》、《美食從天而降》

《查理的巧克力工廠》《閃電狗》《戰馬》《音樂之聲》《幸福來臨時》

《阿甘正傳》這部電影需要提醒一下各位家長，這也算是我的疏忽吧，一直覺得這片子不錯，所以買回來沒有及時審片就放給孩子看了，但看的過程中，有那么幾個畫面不太適合孩子，我尷尬的用快進來解決了。這里提一下，您自己斟酌即可。《放牛班的春天》他太喜歡的一部電影了，可惜買的碟里面沒有英文翻譯，只有法語和中文，這小子就聽法語的對白看中文字幕，結果睡前跟我感慨，他想學法語了。呵呵，這孩子。。

雨果

簡介： 更多>>故事發生在上世紀30年代末巴黎一個繁忙火車站，主人公12歲孤兒雨果藏匿與墻壁后的暗窄通道里，會在每個夜晚的燭光下給火車站的27座時鐘一絲不茍地上油、校準；死去的父親給他留下的唯一遺產便是神秘筆記和一臺旁人眼中完全是垃圾的機器人，雨果從一本木刻書得知這個機器人可以寫字作畫——如果有天他能把它修好。影片其他主要角色包括車站玩具店的老板喬治斯、他的孫女伊莎貝拉，以及另外一個有錢人家的小女孩。雨果為了得到修理機器人的零件到玩具店偷東西，最終發現古怪老板原來就是隱姓埋名的喬治〃梅里耶，他的《月球旅行記》是雨果父親生前最喜歡的電影

《貝拉的魔法》，用他的話說很不錯，但里面的主人公是個作家，用的詞很多都比較深奧，他一時間不能全部都理解，他自己也說沒有關系，多看幾遍差不多就明白了。還好，沒有去查看中文字幕的心思，倒是把電子詞典搬在了身邊，不知道是不是會立即去查詢。。

《波普先生的企鵝 》因為看過書，更覺得電影有意思了。。

《穿條紋衫的男孩》因為看過這本書，小子對這部電影非常期待，在很多碟片里一下子就選中了它。畫面很唯美，但因為描述的是納粹的那段歷史，看著讓心里挺難受的。讓孩子們看看這類片子，也好。

《修女也瘋狂》

1、2勇敢者游戲碟是兩本的，沒有中文翻譯，不清楚是不是叫這個名字，科幻兒童電影。《里約大冒險》《 貓頭鷹王國 》這些都是不錯的動畫片。《天生一對》這部電影非常值得給孩子看，小主演一人扮演兩個角色，很搞笑的電影。對于學習英語更好的一點是，由于主人公是分別來自英國和美國的孿生姐妹，所以她們的英語有很明顯的英式發音和美式發音的區別。小子在看的過程中就堅決不相信這是一個演員主演的，后來看片花里有語言老師在教主演發音的畫面，小子這才相信了。這部電影可以很清楚的分別兩種發音方式，小子邊看邊用電子詞典查詢和記錄了不少單詞。

《國王的演講》，這部電影剛剛給孩子看的時候他有點排斥，看個開頭就不肯看下去。考試前一晚，讓他放松放松，他找來這部電影看，只是這回他參考了中文字幕，因為電影里很多詞匯都太書面化，對于他來說偏難了些，且是標準的英式發音，參考了漢語字幕后他看的非常入迷，今天跟我還念叨這電影真棒…唯一的瑕疵是這里面有幾處粗口，孩子不要刻意去模仿就可以放心給他看。這點我也糾結了一下，后來還是讓他看了。

《無敵破壞王》，小子在網上看了兩遍這部動畫片，居然沒看夠，下午又非拽著我一起買了碟回來看，人家說網上的都是帶中文字幕的看著不過癮，唉，這理由也讓我沒辦法拒絕他了。Alvin and the chipmunks看封頁翻譯過來是 艾爾文與花栗鼠 共三部。這部電影挺有趣的，小子幾乎是在爆笑中看完的，似乎香港翻譯為鼠來寶？加菲貓…嗯，大多數孩子都看過翻譯過來的這部電影的，放假了不妨看看英文版的吧。這兩天利用午休時間又又看了幾部電影，當然那部鼠來寶他反復看了三四遍…《白宮陷落》《羅馬假日》都蠻喜歡

宮崎駿的幾部經典電影《天空之城》《龍貓》《卡爾的移動城堡》。這些，都是找來英語字幕英語對白看的，非常棒。。

少年派的奇幻漂流湯姆 漢克斯主演的【幸福終點站】【荒島余生】

第三篇：教育信息關愛留守兒童

教育信息：

通許縣練城一中開展“三三活動”關愛留守兒童 為了進一步加強農村留守兒童教育管理，營造全社會關愛留守兒童的氛圍，近日練城一中緊緊圍繞“建好、管好、用好”的目標要求，積極探索留守兒童愛心家園的長效機制建設，開展了“三三活動”，即“三知三多、三溝通”。三知即知道留守兒童的個人基本情況，知道留守兒童的家庭基本情況，知道留守兒童的班級和任課教師情況；三多即多與留守兒童談心，多組織留守兒童參加集體活動，多到留守兒童家里走訪。三溝通即定期與留守兒童父母溝通，定期與留守兒童托管人溝通，定期與留守兒童任課老師溝通。此活動的開展，營造了濃厚的關愛留守兒童的氛圍，收到了良好的社會效果。

練城中心校安文君

第四篇：兒童發展與教育心理學

兒童發展與教育心理學

綜觀本書，體現了以下幾個特點。

1.兒童發展心理與教育心理相結合。本教材突破了過去發展心理、教育心理分別論述的狀況，將兩者緊密結合，在理論部分既介紹兒童心理發展的經典理論，又闡釋教育心理的基本原理；同時，兩者結合的理念始終體現在兒童心理品質的培養中。一方面，發展為教育提供條件，使教育更科學、更合理；另一方面，教育要依據兒童的發展，充分挖掘兒童的潛力。兩者水乳交融，你中有我，我中有你，共同為開發兒童的智慧之花澆水施肥。可以說，兒童發展心理與教育心理的結合是本書的一大特色。

2．認知與個性培養并重。本書在充分討論認知的前提下，專門增設了培養兒童個性的第七章“小學兒童自我意識的發展與培養”和第八章“小學兒童社會性發展與交往能力的培養”，保留了傳統的“小學兒童品德發展與行為習慣的培養”（第九章），大大地加強了個性培養的內容，很大程度上突破了此類教材重認知輕個性的編排模式。

3．教材與學材相結合。本書形式活潑，內容豐富，利于教與學。章前有統領全章的名人名言；章始有一目了然的“本章學習要點”；正文中有拓寬學生視野、豐富有趣的“閱讀欄”和富有思考性、將問題引向深入的“討論欄”；章后的思考與練習題的設計有梯度，既有知識性的題目，也有啟發性、探究性的題目及活動設計；最后安排有引導學生進一步學習的推薦閱讀材料及其要點介紹，從多方面為教與學提供了方便。特別是各章設計的“討論欄”，要么針對教材重點，要么直奔當前熱點，既打破了以往教材設計的格局，也為改變教師“一講到底”的教學模式提供了主題

第五篇：兒童勵志電影

兒童勵志電影

1.新來的李老師 2.天那邊 3.小鞋子

4.雨后的彩虹 5.棋王和他的兒子 6.英雄小八路7.生死時刻

8.男孩都想有輛車 9.東海小哨兵 10.滑板夢之隊 11.候補隊員 12.魯冰花

13.半碗村傳奇14.網絡少年 15.小犬與女孩 16.火娃

17.冬冬的假期

18.帶藍花花的白裙子19.牧鵝少年馬季 20.我要飛翔 21.鶴鄉謠 22.小螺號 23.小號手 24.大學生25.走路上學 26.候補隊員 27.我是外星人 28.網絡媽媽 29.風雨哈佛路 30.一個都不能少 31.隱形的翅膀 32.我的九月 33.天堂電影院 34.悠悠風鈴聲 35.大山里的孩子

36.快樂成長 37.夢之路 38.小小擦鞋匠 39.東方獅王 40.陶子的夏天 41.插班生

42.老爸，站起來 43.陽光伙伴 44.面條姑娘 45.炫舞天鵝 46.春蕾綻放 47.月亮船 48.心愿

49.少年達佳