第一篇：美國(guó)頂尖高中留學(xué)申請(qǐng)的條件

美國(guó)頂尖高中留學(xué)申請(qǐng)的條件

從美國(guó)中學(xué)畢業(yè)的中國(guó)高中生在同等分?jǐn)?shù)的情況下，其美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)結(jié)果往往比中國(guó)大陸的學(xué)生要好，主要原因就是中國(guó)學(xué)生在美國(guó)中學(xué)里可以累積良好的校園活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、公益活動(dòng)以及競(jìng)賽類活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)去累積在中國(guó)讀中學(xué)時(shí)無(wú)法涉及的背景，以區(qū)別于國(guó)內(nèi)高中生近乎一樣的申請(qǐng)素材。因此，選擇到美國(guó)讀私立中學(xué)已經(jīng)成為繼美國(guó)本科之后又一個(gè)赴美留學(xué)的新趨勢(shì)。雖然市場(chǎng)火熱，但是真正能夠被名校錄取的學(xué)生數(shù)量仍然非常有限，那么在申請(qǐng)美國(guó)頂尖中學(xué)時(shí)到底應(yīng)該突出什么呢?

在考慮這個(gè)問(wèn)題之前，有一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)往往被學(xué)生和家長(zhǎng)忽略了。這個(gè)環(huán)節(jié)正是對(duì)學(xué)校情況的調(diào)查究。俗話說(shuō)“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝”。如果連申請(qǐng)的學(xué)校都不了解，那么就無(wú)法確定申請(qǐng)材料的側(cè)重點(diǎn)，也談不上獲得名校的青睞了。中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)往往只關(guān)注學(xué)校排名、SAT 分?jǐn)?shù)、AP 課程數(shù)量、校園規(guī)模、師生比例、畢業(yè)生去向等學(xué)校硬性指標(biāo)，只想著哪些學(xué)校是頂尖中學(xué)，哪些學(xué)校升入名校的比例高，卻忽略了學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的方向是什么，學(xué)校的特色是什么，學(xué)校擅長(zhǎng)的科目和活動(dòng)是什么。美國(guó)中學(xué)與中國(guó)中學(xué)有著巨大的差異，每所學(xué)校都有其“生存之道”，選美國(guó)中學(xué)與選大學(xué)不同，排名的公信力更強(qiáng)，選擇中學(xué)更多的只有適合不適合，孩子能否在校園里找到自信并擁有積極的心態(tài)，以及在語(yǔ)言上、學(xué)業(yè)上能否有所進(jìn)步。

申請(qǐng)材料要與學(xué)校理念契合在以往與美國(guó)中學(xué)招生主任溝通時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他們最不愿看到的申請(qǐng)材料就是堆積成山的獲獎(jiǎng)證書(shū)。千篇一律的申請(qǐng)文書(shū)幾乎都以去美國(guó)學(xué)習(xí)的原因?yàn)殚_(kāi)頭，或者全篇充斥著以?我?開(kāi)頭的句子，樂(lè)此不疲的列舉自己過(guò)去的成績(jī)或者成就。這樣的申請(qǐng)材料既不能吸引招生官的眼球，也無(wú)法在人才濟(jì)濟(jì)的名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。實(shí)際上，申請(qǐng)材料與學(xué)校教學(xué)和育人理念的契合度往往決定著申請(qǐng)能否成功。這也為學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)岢隽讼鄬?duì)的側(cè)重點(diǎn)。建議學(xué)生可以登錄學(xué)校的官方網(wǎng)站，仔細(xì)研究學(xué)校的背景和發(fā)展歷史、以及學(xué)校崇尚的教學(xué)理念。在這些簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文字中恰恰能間接體現(xiàn)出名校招生的方向以及他們所看重的學(xué)生品質(zhì)。了解了這些信息，才能結(jié)合自己參加過(guò)的活動(dòng)，抽取有用的信息進(jìn)行升華，使自己在活動(dòng)中的收獲或者體會(huì)與學(xué)?？粗氐膶W(xué)生品質(zhì)完美契合。契合點(diǎn)的增加在某種程度上就會(huì)增加被名校錄取的勝算。

面試之前對(duì)學(xué)校要了解

除了申請(qǐng)材料，決定能否被優(yōu)秀的美國(guó)中學(xué)錄取的另一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)就是面試。因?yàn)闊o(wú)論文書(shū)寫(xiě)得多絢麗，個(gè)人宣傳冊(cè)做得多精美，一切都要憑真才實(shí)料把自己最閃耀的一面通過(guò)面試活生生地體現(xiàn)在招生老師的面前，學(xué)生的表現(xiàn)如何將直接決定校方是否錄取該生。

美國(guó)私立中學(xué)面試過(guò)程中，面試官對(duì)性格、興趣愛(ài)好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開(kāi)朗、自信大方、活潑好動(dòng)的學(xué)生往往能在第一視覺(jué)上吸引面試官的注意力。美國(guó)私立中學(xué)的教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生的個(gè)性和自信，并不在于誰(shuí)是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國(guó)私立中學(xué)面試官更喜歡對(duì)自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標(biāo)的學(xué)生。同時(shí)，面試官將重點(diǎn)考察學(xué)生的興趣愛(ài)好，并且思考該生的興趣愛(ài)好是否可以在其中學(xué)里得到發(fā)展。

美國(guó)私立中學(xué)想要的不一定是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生，而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學(xué)生。因此，學(xué)生如果在面試前對(duì)即將面試的中學(xué)做一些細(xì)致的了解，并且在興趣愛(ài)好展示方面掌握好一定的匹配度，也可以較為輕松地贏得面試官的好感。

第二篇：美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)指南

近年來(lái)，美國(guó)高中以其濃厚的文化氛圍、高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)以及以學(xué)生為本的教育理念吸引著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生。選擇在高中階段留學(xué)美國(guó)最重要的是學(xué)生不但可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應(yīng)的課程，還可以選修大學(xué)預(yù)修課程（AP課程），為進(jìn)入美國(guó)一流大學(xué)打下基礎(chǔ)。

目前低齡留學(xué)已成為必然趨勢(shì)，到美國(guó)讀高中，首先要了解美國(guó)高中概況，了解美國(guó)高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，清楚申請(qǐng)美國(guó)高中需要做什么。本文希望可以幫助家長(zhǎng)與學(xué)生在選擇去美國(guó)讀高中之前，能對(duì)美國(guó)高中有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

美國(guó)高中概況

美國(guó)的中學(xué)成千上萬(wàn)所，那么對(duì)于想去美國(guó)讀中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，需要了解美國(guó)中學(xué)的哪些方面呢？

美國(guó)中學(xué)類型

我們一定根據(jù)自己的需求、自身?xiàng)l件等綜合因素來(lái)選擇適合自己類型的學(xué)校。基于不同的標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)中學(xué)可分為不同的類型。

根據(jù)學(xué)校能否向?qū)W生提供住宿，美國(guó)中學(xué)分為寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)。按投資主體，又可分為公立中學(xué)和私立中學(xué)。按學(xué)生性別的不同，美國(guó)中學(xué)可分為男校、女校和男女混校。根據(jù)辦學(xué)性質(zhì)，還可分為軍校、藝校等。

美國(guó)中學(xué)學(xué)制

美國(guó)中小學(xué)的學(xué)制和中國(guó)的學(xué)制在劃分階段上有所不同，但整體就學(xué)年限和中國(guó)又是一致的，都是12年制教育。幾乎美國(guó)一半以上的州都采用三四制或四四制。這種學(xué)制下，中學(xué)階段為7年的，初中就為6至8年級(jí)，高中就為9至12年級(jí)；中學(xué)總共8年的，初中就為5至8年級(jí)，高中就為9至12年級(jí)。

美國(guó)高中的選課制與學(xué)分制

美國(guó)高中普遍實(shí)行選課制與學(xué)分制。美國(guó)高中的課程分為必修課和選修課，雖然叫必修課程，但靈活性又很強(qiáng)，例如同為數(shù)學(xué)必修課，但學(xué)生可以根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平選擇適合自己的課程，你可以選擇普通的數(shù)學(xué)課，榮譽(yù)數(shù)學(xué)課等。

美國(guó)高中采取學(xué)分制，不同課程對(duì)應(yīng)不同學(xué)分。一般來(lái)講必修課一個(gè)科目一個(gè)學(xué)分，大部分學(xué)校的畢業(yè)要求是學(xué)生至少修讀22至24個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)，也就是說(shuō)在就讀的4年高中當(dāng)中學(xué)生要修讀20多門課，一般每學(xué)期至少選5至6門課。

美國(guó)高中優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)在留學(xué)美國(guó)低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，為什么這么多家長(zhǎng)更愿意送孩子去美國(guó)讀中學(xué)呢？去美國(guó)讀中學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

優(yōu)勢(shì)一：進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)幾率更高

第一，美國(guó)高中課程，尤其是私立高中的課程會(huì)得到美國(guó)各大學(xué)的廣泛認(rèn)可，畢竟課程是美國(guó)的課程，第二，美國(guó)高中的教育理念也更貼近于美國(guó)的大學(xué)教育理念，如全面培養(yǎng)學(xué)生的理念，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的理念等等。第三，美國(guó)高中課程多樣化，有適合不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生的課程，如常規(guī)課程、榮譽(yù)課程及AP課程，對(duì)于學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生就可以選擇AP課程，AP課程是大學(xué)級(jí)次的課程，如果學(xué)生的成績(jī)單中有很多AP課程，同時(shí)成績(jī)很高的前提下，美國(guó)大學(xué)會(huì)更傾向于錄取該類學(xué)生。

優(yōu)勢(shì)二：孩子的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)

美國(guó)很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，它的這一理念也得到了廣大中國(guó)家長(zhǎng)的認(rèn)同，在美國(guó)，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標(biāo)就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動(dòng)，在實(shí)際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。還有一點(diǎn)就是美國(guó)中學(xué)階段不會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，他們認(rèn)為任何人都是不同的，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，所以在美國(guó)老師眼中，每位學(xué)生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問(wèn)題在美國(guó)不存在，老師是學(xué)生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。

優(yōu)勢(shì)三：培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野

隨著科技的發(fā)展，世界變得越來(lái)越小，國(guó)際間的交流越來(lái)越頻繁，所以如果在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中取勝，孩子們必須要具有國(guó)際化視野和思維。那么在美國(guó)讀中學(xué)就會(huì)幫助孩子實(shí)現(xiàn)這一目的。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，所以多元文化的氛圍比較濃，而且在美國(guó)的各個(gè)學(xué)校當(dāng)中都有相當(dāng)比例的國(guó)際生，所以對(duì)于學(xué)生了解美國(guó)文化及其它國(guó)家的文化是一個(gè)很好的平臺(tái)。

學(xué)生需具備何條件才能申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)？

⑴國(guó)內(nèi)就讀5至11年級(jí)的在讀學(xué)生；

⑵年齡在11至17歲之間；

⑶要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)中上等水平；

⑷較強(qiáng)的英文能力，最好參加相應(yīng)的語(yǔ)言考試，托福，SSAT或SLEP；

⑸除學(xué)習(xí)之外，要有自己廣泛的愛(ài)好，興趣及特長(zhǎng)；

⑹最好是擁有開(kāi)朗的性格，愿意與人溝通；

⑺學(xué)生要具備較強(qiáng)的獨(dú)立能力和適應(yīng)能力，并能較快地適應(yīng)并融入新的生活中； ⑻經(jīng)濟(jì)上的準(zhǔn)備也是不可小視的一個(gè)方面，家庭年收入在15萬(wàn)元人民幣以上。

美國(guó)中學(xué)喜歡錄取什么樣的學(xué)生？

⑴學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

⑵要有較強(qiáng)的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力；

⑶在面試當(dāng)中能夠充分展示自己優(yōu)勢(shì)的學(xué)生；

⑷有理想，有目標(biāo)，喜歡迎接挑戰(zhàn)；

⑸有特長(zhǎng)，如體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等；

⑹有較強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。

需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料

⑴學(xué)校的申請(qǐng)表；

⑵繳納學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)；

⑶過(guò)去三年內(nèi)的成績(jī)單；

⑷標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)單；

⑸老師推薦信；

⑹其他任何有利于申請(qǐng)的文件，如熱心社區(qū)服務(wù)、支持慈善行為的證書(shū)、證明等。美國(guó)高中申請(qǐng)流程

從確定留學(xué)目標(biāo)開(kāi)始，就要全面了解美國(guó)高中學(xué)校及留學(xué)的全部過(guò)程。建議家長(zhǎng)最好做一個(gè)完整的時(shí)間規(guī)劃表，同時(shí)認(rèn)真完成每個(gè)環(huán)節(jié)。這樣才是對(duì)孩子留學(xué)負(fù)責(zé)任的做法。⑴了解美國(guó)教育體制，確定留學(xué)方向，制定適合自己的留學(xué)計(jì)劃；

⑵了解申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)有哪些入學(xué)要求，根據(jù)要求準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)文件；

⑶復(fù)習(xí)準(zhǔn)備并報(bào)名參加標(biāo)準(zhǔn)化考試；

⑷明確留學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)個(gè)人情況確定至少3所以上目標(biāo)學(xué)校；

⑸和學(xué)校溝通并索要學(xué)校簡(jiǎn)介和申請(qǐng)材料；

⑹填寫(xiě)學(xué)校申請(qǐng)資料；

⑺準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)成績(jī)單以及老師推薦信；

⑻把材料寄給學(xué)校并跟進(jìn)，看學(xué)校是否收到，是否還需補(bǔ)充材料；

⑼跟學(xué)校預(yù)約面試或電話面試；

⑽學(xué)校錄??；

⑾根據(jù)學(xué)校的錄取條件（獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)、ESL等），從幾所錄取院校中確定一所學(xué)校； ⑿簽訂學(xué)校的入學(xué)合同，繳納學(xué)校定位費(fèi)；

⒀準(zhǔn)備簽證；

⒁體檢；

⒂預(yù)訂機(jī)票；

⒃安排接機(jī)。

第三篇：申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)考什么

文都國(guó)際教育官方網(wǎng)站：http://

文都國(guó)際教育官方網(wǎng)站：http://www.tmdps.cn/

第四篇：美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)流程

官網(wǎng)：www.tmdps.cn

去美國(guó)讀高中的目的不外乎有三個(gè)：一是可以提早去美國(guó)打好英文基礎(chǔ)，因?yàn)楦咧猩蟾攀濉⑹鶜q，而要學(xué)習(xí)好標(biāo)準(zhǔn)的英文當(dāng)然是年齡越小越好，所以很多家長(zhǎng)送小孩去美國(guó)念高中，單純目的就是學(xué)好英文。而在眾英語(yǔ)系國(guó)家中，選擇美國(guó)的原因，就是美國(guó)的英語(yǔ)用字以及發(fā)音，是至被全世界公用的。

第二個(gè)目的是提早做準(zhǔn)備，看可不可以申請(qǐng)到比較滿意的大學(xué)。現(xiàn)在我們接觸到的家長(zhǎng)里面非常大一部分比例是覺(jué)得如果提早去美國(guó)讀高中的話，對(duì)于將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)本科有幫助。換句話說(shuō)，如果想要接受一流的美國(guó)本科教育，去其他英語(yǔ)系國(guó)家讀高中，是很難達(dá)到目的的。

美國(guó)私立高中可以根據(jù)個(gè)人的能力來(lái)選課。有些學(xué)生在國(guó)內(nèi)的時(shí)候不是很優(yōu)秀，但到美國(guó)后卻名列前茅，還能夠申請(qǐng)到很好的大學(xué)，這就是歸功于美國(guó)私立高中特別的選課方式。美國(guó)高中是用學(xué)分制的，學(xué)生修滿足夠的學(xué)分就可以畢業(yè)，可以申請(qǐng)大學(xué)，并沒(méi)有限制每個(gè)人都要修一樣的課程。學(xué)分要求是：英文的部分4學(xué)分，數(shù)學(xué)3學(xué)分，自然科學(xué)3學(xué)分，社會(huì)科學(xué)3學(xué)分，藝術(shù)和健康教育類1至2學(xué)分。一門課程完整地讀一學(xué)年(通常是上下兩學(xué)期)就是一學(xué)分。社會(huì)科學(xué)3學(xué)分里面必須包含1學(xué)分的美國(guó)歷史。

學(xué)分制度對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)有很多的好處，比如：你的英文不夠好，那你可以先上ESL的課程，同樣可以取得英文的學(xué)分，不會(huì)因?yàn)橛⑽牟缓醚诱`畢業(yè)時(shí)間。再比如自然科學(xué)，并沒(méi)有要求物理、化學(xué)和生物都要上，你可以上一年的物理，一年的大一物理和一年的化學(xué)，而不上生物。很多課程會(huì)根據(jù)難易分為普通課程，進(jìn)階課程和大學(xué)預(yù)修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的狀況選擇課程。這就是美國(guó)高中為某些能力和興趣比較明顯的學(xué)生而制定的彈性選課制，為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)起到了推動(dòng)作用。

留學(xué)360（http://www.tmdps.cn/）解析：第三個(gè)目的是未來(lái)更好地在美國(guó)工作和職業(yè)發(fā)展。因?yàn)楹⒆訉?duì)于美國(guó)的文化融入得越好，也就越有機(jī)會(huì)在美國(guó)找到好的工作并且有好的職業(yè)生涯發(fā)展?，F(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)在美國(guó)畢業(yè)之后很難找到工作，所以去美國(guó)讀高中，再讀本科，之后不論去找工作，或者在工作過(guò)程中升遷的機(jī)會(huì)都是比直接去念本科或者研究生院的學(xué)生機(jī)會(huì)要好很多。且美國(guó)是世界500強(qiáng)公司的聚集地，也是鍍金的至好選擇。

1、申請(qǐng)流程概述

參加SLEP測(cè)試，或參加TOEFL及美國(guó)私立中學(xué)入學(xué)考試(SSAT)

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根據(jù)個(gè)人的條件以及特性，從多方面進(jìn)行考慮選擇合適的學(xué)校

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按照學(xué)校要求的材料清單準(zhǔn)備個(gè)人申請(qǐng)材料

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填寫(xiě)心儀高中的申請(qǐng)表，郵寄給學(xué)校

(申請(qǐng)材料中包括父母或監(jiān)護(hù)人調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷、教師推薦信

近兩年學(xué)習(xí)成績(jī)單、IBT/SSAT/SLEP成績(jī)、財(cái)力證明)

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官網(wǎng)：www.tmdps.cn

如果學(xué)生希望得到經(jīng)濟(jì)幫助，則需填寫(xiě)經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)表

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辦理護(hù)照(建議盡量提前辦理)

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學(xué)生可能會(huì)被要求參加電話或者現(xiàn)場(chǎng)面試

(如果符合條件，學(xué)生將會(huì)收到錄取通知書(shū))

↓

聯(lián)系學(xué)校，申請(qǐng)住宿及聯(lián)系接機(jī)

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買好機(jī)票，出發(fā)

2、高中申請(qǐng)材料清單

成績(jī)相關(guān)資料

★ IBT 成績(jī)單復(fù)印件以及IBT 的網(wǎng)上ID 和密碼(便于后期寄送官方成績(jī))/IELTS 成績(jī)單復(fù)印件

★ SSAT 成績(jī)單復(fù)印件以及注冊(cè)考試的網(wǎng)上ID和密碼(便于后期寄官方成績(jī))

★ SLEP成績(jī)單原件(提供復(fù)印件一份)

★初中7-9年紀(jì)(初一-初三)的成績(jī)單(中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章，裝入學(xué)校正規(guī)信封，信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)

★高中在讀的成績(jī)單(中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章，裝入學(xué)校正規(guī)信封，信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)

★初中畢業(yè)證(中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章，裝入學(xué)校正規(guī)信封，信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)

資金材料

★本人或資助人的美金或人民幣存款的銀行存款證明

★金額一般在4-5萬(wàn)美金不等或35-50萬(wàn)元人民幣不等(根據(jù)具體的學(xué)校情況不同而定，具體提供的時(shí)

銀行存款證明)

其他資料

★如有獲獎(jiǎng)，提供獎(jiǎng)狀復(fù)印件或?qū)W校開(kāi)具的獲獎(jiǎng)證明

官網(wǎng)：www.tmdps.cn 候需要與顧問(wèn)確定，銀行存款證明提供的數(shù)量要與申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量相同，比如申請(qǐng)5個(gè)學(xué)校需要提供5份

★如果有相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)照片或其他對(duì)申請(qǐng)有幫助的照片，請(qǐng)?zhí)峁?，并附上中文說(shuō)明

★身份證或護(hù)照復(fù)印件

★若申請(qǐng)人目前不在中國(guó)，請(qǐng)咨詢顧問(wèn)在前期材料準(zhǔn)備時(shí)讓學(xué)生提供護(hù)照、簽證、在美學(xué)生提供I-94卡、I 20/DS2019表及一切國(guó)外居留身份的證件復(fù)印件或掃描件

★空白信紙以及空白不蓋章的高中信封，用于打印和裝推薦信，每申請(qǐng)1個(gè)學(xué)校需要提供3個(gè)信封，根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校數(shù)量要求學(xué)生提供足夠的信紙和信封，比如申請(qǐng)2個(gè)學(xué)校就要提供6個(gè)信封)

★部分美國(guó)高中需要申請(qǐng)者提供體檢報(bào)告

★護(hù)照掃描件

3、美國(guó)高中申請(qǐng)注意事項(xiàng)

基本年齡要求

首先讓我們先對(duì)比一下中美兩國(guó)的中等教育的設(shè)置：

◆中國(guó)初級(jí)中學(xué)：初一到初三(13-15歲);高級(jí)中學(xué)：高一到高三(16-18歲);

◆美國(guó)初級(jí)中學(xué)：7-8年級(jí)(13-14歲;);高級(jí)中學(xué)：9-12年級(jí)(15-18歲);

一般來(lái)講，申請(qǐng)者可以申請(qǐng)到對(duì)應(yīng)的美國(guó)課程或者上一級(jí)課程，因此國(guó)內(nèi)初二的學(xué)生就可以申請(qǐng)美國(guó)的高中課程了，即美國(guó)9年級(jí)課程。國(guó)內(nèi)初三的學(xué)生可能申請(qǐng)到美國(guó)9年級(jí)課程或者10年級(jí)課程，高一的學(xué)生可以申請(qǐng)到10年級(jí)或者11年級(jí)課程;而高二年級(jí)的學(xué)生，為保證在美國(guó)順利通過(guò)考試，申請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)，一般建議學(xué)生選擇11年級(jí)課程。另外從保證申請(qǐng)及簽證的角度來(lái)考慮，申請(qǐng)高中課程的學(xué)生年齡最好不要超過(guò)18歲。

語(yǔ)言能力要求

美國(guó)高中對(duì)中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言錄取條件相對(duì)寬松，一般要求托福成績(jī)達(dá)到61分以上，如果達(dá)不到要求的語(yǔ)言成績(jī)，或者沒(méi)有參加托?？荚?，一般學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)人參加校方錄取委員會(huì)組織的電話面試。如果能夠錄取，一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語(yǔ)水平考試，根據(jù)考試成績(jī)參加學(xué)校設(shè)立的不同級(jí)別的語(yǔ)言培訓(xùn)課程，就讀的時(shí)間因人、因英語(yǔ)基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時(shí)間。

很多學(xué)校雖然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成績(jī)，但如果你已經(jīng)參加了這些考試，有一個(gè)很好的高中，獲得獎(jiǎng)學(xué)金有巨大的幫助。

申請(qǐng)時(shí)間太晚，導(dǎo)致準(zhǔn)備不充分

官網(wǎng)：www.tmdps.cn 成績(jī)的話，這些成績(jī)就可以作為體現(xiàn)出你學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的一種很有力的證據(jù)，這對(duì)你申請(qǐng)一所好的美國(guó)

有一種現(xiàn)象很突出，那就是由于申請(qǐng)時(shí)間過(guò)晚，學(xué)生錯(cuò)過(guò)了最佳的入學(xué)期限。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)美國(guó)高中和本科的程序大致相同，要通過(guò)提交申請(qǐng)、語(yǔ)言測(cè)試、面試、收到錄取通知書(shū)、申請(qǐng)簽證、成行等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。但由于美國(guó)的高中對(duì)國(guó)際學(xué)生的招生名額控制非常嚴(yán)格以及部分寄宿制的高中床位有限等原因，很多優(yōu)秀的高中不是完全按照申請(qǐng)截止日期來(lái)進(jìn)行評(píng)定的，采取的是招滿即止的原則，比如說(shuō)學(xué)校的官方網(wǎng)站申請(qǐng)截止日期是1月15號(hào)，但是如果學(xué)校在12月1號(hào)就招滿了今年的中國(guó)學(xué)生名額，就會(huì)停止接受后面中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)。所以申請(qǐng)高中會(huì)比申請(qǐng)大學(xué)更需要進(jìn)行提前準(zhǔn)備。

關(guān)于面試

如果申請(qǐng)者準(zhǔn)備參加面試(無(wú)論是電話面試還是校方來(lái)華教育展面試)，面試之前一定要詳細(xì)閱讀該校的簡(jiǎn)介，并盡量記住該校的主要情況。讓學(xué)校面試者有一種申請(qǐng)人確實(shí)對(duì)本校很感興趣，是認(rèn)真且有備而來(lái)的感覺(jué)。面試之前最好能在熟悉的朋友面前進(jìn)行一次面試練習(xí)，使自己增加信心。

將自己想說(shuō)的事情列一個(gè)表，認(rèn)真考慮如何措詞并以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表述自己的強(qiáng)項(xiàng)，不要過(guò)分張揚(yáng)，也不要太過(guò)謙虛。在面試的時(shí)候，可以多談一些你所參加的學(xué)校課外活動(dòng)。你的興趣愛(ài)好，曾經(jīng)或正在參加的義務(wù)工作，社區(qū)活動(dòng)。以及生活中對(duì)你有特殊影響的事件等等。如果是校方來(lái)華面試的話，可以帶上自己的高中成績(jī)單和簡(jiǎn)歷，以便在介紹自己時(shí)作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試，可以事先把這些發(fā)給學(xué)校。盡量從正面的角度去談?wù)撊魏问虑?，讓人感到你?duì)人生有一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，不要隨意批評(píng)或抱怨某人或某事。

要對(duì)自己寫(xiě)入申請(qǐng)表的內(nèi)容很熟悉，并且有明確的解釋。例如，如果你在申請(qǐng)表中的課外活動(dòng)一欄中，提到你在初、高中假期參加一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，但當(dāng)面談?wù)咦屇阍敿?xì)談?wù)勥@項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，你卻又支支吾吾的說(shuō)不明白，那面試者會(huì)對(duì)其真實(shí)性產(chǎn)生疑問(wèn)，至少會(huì)認(rèn)為你是在夸大其詞，寫(xiě)得好卻做的少。

如果是校方來(lái)華面試，則需要申請(qǐng)人在衣著，禮儀等細(xì)節(jié)下功夫。首先你要衣著得體大方，雖然不一定要西裝革履，但也不能穿短褲，小背心，太短的裙子，太緊的上衣，拖鞋等，不化濃妝或?yàn)⑻嗟南闼２灰呎f(shuō)話邊吃口香糖。要彬彬有禮，語(yǔ)言文雅，態(tài)度認(rèn)真，仔細(xì)聆聽(tīng)對(duì)方的問(wèn)題，不要打斷對(duì)方的話?；卮饐?wèn)題的時(shí)候一定要切題，不要漫無(wú)邊際。可以略做鋪墊，但是一定要在兩、三句話中給予對(duì)方明確的答案。另外身體另外身體坐直，雙目直視對(duì)方并且盡量保持放松。如果你在面試期間，不能一直正視對(duì)方，眼睛看著別處的話，會(huì)給人一種信心不足或者缺乏對(duì)對(duì)方信任的感覺(jué)。

如果是電話面試的話，則可以簡(jiǎn)單許多，但是一定要注意：語(yǔ)速要均勻，不能忽快忽慢，這樣十分不好。會(huì)給面試者一種錯(cuò)覺(jué)，回答是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的，遇到?jīng)]準(zhǔn)備到的問(wèn)題的時(shí)間，就會(huì)卡殼。另外在結(jié)束的時(shí)候，無(wú)論結(jié)果如何，一定要對(duì)面試者表示感謝。

最后，在面試結(jié)束后，盡快給校方面談?wù)甙l(fā)一封感謝的電子郵件，以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。

4、申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃秋季申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

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7-8月【制定選校方案，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料】在選校規(guī)劃時(shí)，有很多因素可以參考，但顧問(wèn)建議以學(xué)校的教育質(zhì)量和SAT 為首，其次是學(xué)校所在地理位置和環(huán)境，包括氣候和校園周邊的安全。總之要選擇一個(gè)適合自己小孩的高中切忌倉(cāng)促?zèng)Q定。

另外，申請(qǐng)材料需要準(zhǔn)備35萬(wàn)左右的銀行存款證明(具體金額按照所申請(qǐng)學(xué)校的實(shí)際費(fèi)用進(jìn)行準(zhǔn)備)，學(xué)校的成績(jī)單和目前英語(yǔ)教師，數(shù)學(xué)教師，班主任的推薦信等。

9-12月【參加SLEP/TOEFL/SSAT考試】如果要申請(qǐng)美國(guó)最頂尖的私立高中，SSAT 和TOEFL 是在敲門磚，較高的分?jǐn)?shù)是能讓學(xué)生獲得評(píng)估委員的好感

10-11月【完成申請(qǐng)并寄送】申請(qǐng)美國(guó)的私立高中，不僅僅要依靠學(xué)生的語(yǔ)言測(cè)試分?jǐn)?shù)，學(xué)校也很看重學(xué)生的申請(qǐng)表格內(nèi)容，因?yàn)閺倪@些表格中可以看出學(xué)生的性格特點(diǎn)，也可以從申請(qǐng)材料的學(xué)校成績(jī)單中看出這個(gè)學(xué)生最擅長(zhǎng)什么科目，一般來(lái)說(shuō)大多數(shù)學(xué)校是非常青睞數(shù)學(xué)科目好的學(xué)生

11-12月【聯(lián)系學(xué)校預(yù)約面試】面試在申請(qǐng)的過(guò)程中占了相當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比例。通過(guò)面試讓招生官員能更了解學(xué)生。

1-3月【和學(xué)校保持聯(lián)系詢問(wèn)進(jìn)度】在這個(gè)段時(shí)間中是學(xué)校開(kāi)始評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)間段?？梢栽谝粋€(gè)時(shí)間段來(lái)跟學(xué)校聯(lián)系，詢問(wèn)評(píng)估進(jìn)度等，也能給學(xué)校加深印象

4-5月【錄取結(jié)果】大多數(shù)私立高中都會(huì)在3-4月陸續(xù)發(fā)發(fā)放錄取結(jié)果。學(xué)生在拿到錄取后可以開(kāi)始決定自己究竟最后要去哪一所學(xué)校，然后給學(xué)校一個(gè)反饋。

6-7月【交納定金預(yù)約簽證】學(xué)生在這段時(shí)間里需要支付學(xué)費(fèi)定金給最終決定接受錄取的學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)前把剩下的學(xué)費(fèi)支付給學(xué)校

8月【行前準(zhǔn)備】 聯(lián)系安排住宿接機(jī)，選課等

5、春季申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃(春季招生的高中屬于少數(shù))

8月【制定選校方案，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料】在選校規(guī)劃時(shí)，有很多因素可以參考，但顧問(wèn)建議以學(xué)校的教育質(zhì)量和SAT 為首，其次是學(xué)校所在地理位置和環(huán)境，包括氣候和校園周邊的安全?？傊x擇一個(gè)適合自己小孩的高中切忌倉(cāng)促?zèng)Q定。

另外，申請(qǐng)材料需要準(zhǔn)備35萬(wàn)的銀行存款證明，學(xué)校的成績(jī)單和目前英語(yǔ)教師，數(shù)學(xué)教師，班主任的推薦信等。

8-9月【參加SLE或TOEFL考試】如果要申請(qǐng)美國(guó)最頂尖的私立高中，SSAT 和TOEFL 是在敲門磚，較高的分?jǐn)?shù)是能讓學(xué)生獲得評(píng)估委員的好感

9月【完成申請(qǐng)并寄送】申請(qǐng)美國(guó)的私立高中，不僅僅要依靠學(xué)生的語(yǔ)言測(cè)試分?jǐn)?shù)，學(xué)校也很看重學(xué)生的申請(qǐng)表格內(nèi)容，因?yàn)閺倪@些表格中可以看出學(xué)生的性格特點(diǎn)，這也是讓學(xué)生很好的展現(xiàn)在評(píng)審老師面前的機(jī)會(huì)。

10月【聯(lián)系學(xué)校預(yù)約面試】面試在申請(qǐng)的過(guò)程中占了相當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比例。通過(guò)面試讓招生官員能更了解

學(xué)生。

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11月【和學(xué)校保持聯(lián)系詢問(wèn)進(jìn)度】在這個(gè)段時(shí)間中是學(xué)校開(kāi)始評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)間段。可以在一個(gè)時(shí)間段來(lái)跟學(xué)校聯(lián)系，詢問(wèn)評(píng)估進(jìn)度等，也能給學(xué)校加深印象

12月【錄取結(jié)果】大多數(shù)私立高中春季招生的話都會(huì)在11-12月陸續(xù)發(fā)發(fā)放錄取結(jié)果。學(xué)生在拿到錄取后可以開(kāi)始決定自己究竟最后要去哪一所學(xué)校，然后給學(xué)校一個(gè)反饋。

【交納定金預(yù)約簽證】學(xué)生在這段時(shí)間里需要支付學(xué)費(fèi)定金給最終決定接受錄取的學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)前把剩下的學(xué)費(fèi)支付給學(xué)校

如果給學(xué)生選擇合適他們的中學(xué)，是一門大學(xué)問(wèn)，普遍家長(zhǎng)進(jìn)行參考的SAT排名只能作為其中的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)，鑒于十五年專注美國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我們建議在選擇高中的時(shí)候需要更多的考慮以下的一些信息：學(xué)校是否有設(shè)置AP課程，AP課程有多少門其中是否有申請(qǐng)學(xué)生感興趣以及擅長(zhǎng)的科目;學(xué)校的師生比例以及平均班級(jí)人數(shù);學(xué)校所在的地理位置;課外活動(dòng)力是否有學(xué)生感興趣的領(lǐng)域;學(xué)校的成立時(shí)間以及歷屆畢業(yè)生的去向;從官網(wǎng)去了解學(xué)校的硬軟件設(shè)施是否完善;學(xué)校的安全系統(tǒng)是否值得信任，學(xué)校的費(fèi)用是否跟家庭承擔(dān)能力所匹配等等。

第五篇：初中生如何準(zhǔn)備美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)

近年來(lái)美國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)愈加顯著，去美國(guó)高中留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多。有不少家長(zhǎng)因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間比較晚，致使很多學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的時(shí)候資料準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致申請(qǐng)的失敗。因此360教育集團(tuán)建議大家在初中階段就開(kāi)始準(zhǔn)備美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)事宜，接下來(lái)給大家介紹一下。

美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備

通常情況下，想要申請(qǐng)美國(guó)高中要從初中開(kāi)始準(zhǔn)備，因?yàn)樯暾?qǐng)美國(guó)高中要有一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期進(jìn)行準(zhǔn)備。建議大家在初二的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備，在此期間除了要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還要參加一些活動(dòng)以培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，同時(shí)了解一些海外知識(shí)，參加一些輔導(dǎo)活動(dòng)。

初一生：這個(gè)時(shí)候要注意打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，保持住自己的在校成績(jī)，鍛煉自己的獨(dú)立能力。

初二生：了解目的國(guó)的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)生活常識(shí)。

初三生：要開(kāi)始申請(qǐng)了，盡可能多的了解學(xué)校信息，選擇學(xué)校和課程。

去美國(guó)高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1、入讀名校機(jī)會(huì)更多

如今，很多學(xué)子都將目標(biāo)校定在了世界名校，但是直升名校的難度太大，所以赴美讀高中成為了學(xué)生的新選擇。

2、簽證趨向?qū)捤?/p>

現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)進(jìn)一步放松中國(guó)學(xué)生留美簽證，越來(lái)越多的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)獲得赴美留學(xué)簽證。

3、入讀門檻不高

美國(guó)優(yōu)秀高中的入學(xué)門檻并不高，中學(xué)生只要參加一個(gè)專門為母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的初、高中學(xué)生測(cè)試英語(yǔ)能力的考試—SLEP考試，成績(jī)?cè)?0分以上(總分67分)；同時(shí)近三年的初高中成績(jī)中等以上即可。

截止目前，留學(xué)360更新海外名校錄取86789枚，其中哈佛大學(xué)43人、耶魯大學(xué)56人、斯坦福大學(xué)43人、麻省理工學(xué)院25人、牛津大學(xué)38人、劍橋大學(xué)35人、多倫多大學(xué)290人、麥吉爾大學(xué)353人、悉尼大學(xué)1874人、墨爾本大學(xué)1286人、澳洲國(guó)立大學(xué)1100人、香港大學(xué)120人、新加坡國(guó)立大學(xué)150人、南洋理工大學(xué)227人、新西蘭奧克蘭大學(xué)1241人。