第一篇:美國留學歸國后學歷認證的肺腑感想
在此再次感謝我親愛的祖國,學校、學院領導給我一次難得的機會,使我能赴美國學習一年。
親歷當今最發達的國家,感受她的異國情調、風土人情、完善的教育設施及豐富的科研資源。對我來說,既是挑戰,又是一次難得珍貴的學習機遇,一次自我升華的機會。初到美國,給我最大的感受是美國的環境綠化很好,森林覆蓋率很高,到處都是蔥郁的森林,空氣清新,環境優美。佐治亞南方大學更是景色怡人,二至三層的教學樓,掩映在茂密的松林中,校園到處都是郁郁蔥蔥的樹木和色彩斑斕的花卉。當你走在校園的一條條小徑上,穿過這些座落有置的小園亭,路邊的長椅上,到處都有不同膚色的學生在看書,或手捧筆記本電腦在沖浪、查找資料;校園里有很多草坪,就像一片片綠色的地毯,經常看到學生在草坪上面擲飛碟,玩棒球或者橄欖球。要是累了,你可以盡情躺在這些草坪上,享受著陽光的溫暖或者是月亮帶來的淡淡思鄉情懷。雖然一年的時間非常短暫,但卻過得非常充實與難忘,使我受益頗深。
一、學術上、科研方面的感受
在這一年中,我努力提高自己的專業研究能力及英語閱讀水平,擴展自己的知識面。利用美國科研資源優勢,閱讀了大量的外文專著,通過專業書籍及文獻的閱讀,提高了自己金融理論及經濟學理論水平,熟悉了資本資產定價的前沿理論及金融時間序列最新研究成果,提高了自己在金融時間序列研究能力,擴充了統計方法在環境領域的應用知識;同時通過英文專業書籍及文獻的閱讀,提高了自己的英語寫作水平和閱讀速度,擴充了英語專業詞匯。
二、對美國高等教育的感悟
1.學校辦學靈活,實施人本教育
美國高校由四年制的本科、二年制的社區本科(二年后可轉入其它的四年制本科院校學習)及高職院校組成。高校開設專業由市場決定,不需經過教育管理機構的層層審批,由所在院系申報,學校同意即可申報新的專業。在同一州內的高校之間相互承認學生所在學校所修課程的成績,并且中途可以進行校際之間的轉學。有些高中生在高中階段也可以自學大學的課程,只要參加一所大學的考試成績合格,以后進入同州的大學就能免修該課程,這
樣可以縮短學生在大學的學習時間。在校學生的專業任選課,不設定選擇專業任選課的人數,只要有一個學生選,各院系就要開設該課程。
2.授課形式多樣,師生互動活躍
在美國學習的這一年中,我感覺最深的就是美國的教育更注重視學生動手能力和學生表達能力的培養,而且無論是老師還是學生都非常重視大學教育。首先,老師對學生認真負責,老師采用多種手段來督促學生學習。在佐治亞南方大學,基本上每一門課程都有3-4次大考,不少老師課堂上還會追加很多隨堂測試以檢驗學生的學習情況;課堂上對學生的考勤比較頻繁,很多老師堅持每堂課都進行考勤;每一次作業老師都會非常認真細致的修改,特別是對于留學生的作業,連語法錯誤都給挑出來。其次,學生上課也是非常專注。學生會認真的做好課堂筆記,積極的回答問題和提出問題。在交流討論的時候,學生也特別踴躍。為了培養學生各方面綜合能力,美國課程的考核方式多種多樣:可能是普通的筆試或者機試;也可能要求撰寫論文;很多課程還會要求學生就相關課程內容或課題做一次演講。
另外,美國的大學本科課程普遍簡單,書本上的一切公式不用背誦,考試時會發一張列有各種公式的單子,只要照著公式計算就可以了。課程設置也很靈活,經常會發現同一門課程的授課老師會使用不同的教材,而且有的也不按教材的順序講,全憑經驗講授,教師發揮的空間很大。任課教師對學生要求非常嚴格,每天都要清點學生到課人數,每次課后都要布置思考題及練習題,經常要求學生查閱與課程有關的參考資料,并邀請學生當堂發表自己對某些問題的看法;有的老師還要舉行單元考試。對學生成績的評價比較科學,分為
A、B、C、D、E、F六等,以此作為學生獎學金評定及以后進入不同類型學校深造的依據。通過這一年與美國博士生、碩士生及本科生一起上課學習,了解美國教授教學方法風格迥異。有些老師上課時會隨興唱歌,充分調動學生學習積極性;有些老師講課非常隨和,課堂氣氛很相當活躍;有的老師相當嚴厲,學生稍不注意,會被批評。但無論哪類老師,只要學生有學習疑難,可隨時向老師提出,老師很耐心回答問題,學生很樂意發表自己對一些問題的見解。我接受中國籍老師的邀請,參與美國學生討論中國當代的經濟與社會問題,學生涌躍發言,提出自己與老師的不同見解。
三、對多元美國文化的領悟
美國是一個宗教氣氛很濃厚的國家,信教的人數眾多,教堂遍地都是。信教之人,善良是他們的共同特征,每到周末教徒都會到教堂禱告。因為圣經里說:你希望別人怎么對待你,你就得怎么對待別人。我在美國受到許多美國朋友的多次邀請,和一些留學生到美國朋友家里做客,分享美國的飲食文化;和美國朋友外出漂流、探險、野炊,自己做些食品,也讓美國朋友分享中國的飲食文化。教會組織還為我們留學生提供一些服務,每周駕車帶留學生去超市購買日常生活用品,深切感受到美國人民的友好以及他們純真善良的一面,很受感動。我經常與中國籍的老師、中國的留學生探討美國本科、碩士、及博士的教學方法與學生的學習情況,經常參加他們的一些活動,了解美國文化及傳播中國文化,同時也參加美國社區的一些活動。總之,東西方的文化顯然存在著很大的差異,東方的文化注重求善,西方的文化注重求真。東方人喜歡在書里尋找道理,西方人喜歡以雙足丈量歷史。東西方的書我們都應該多讀,東西方的路我們都應該多走。美國有許多東西值得我們學習與借鑒,只有學習美國,才能了解美國,才有機會在進一步改革開放融于世界主流的過程中,讓中華民族日益強大,造福人類,達到中華民族的復興。
盡管這一年留學生活短暫,但必將是我人生中一筆寶貴的精神財富。
回國時候的一些小插曲:
1、小心倒時差,水土不服!、想想小編當時:渾身上下長滿血麻疹,速度很快晚上直接沒法入睡,白天無法活動,一直瘙癢難耐,就這樣的,去醫院先是開了200對快的西藥 軟膏什么的 但用了2天沒啥效果 反而越來越厲害,只得上醫院就診,結果被告知急性重度血麻疹 要點滴 一個周才能消炎,那能這樣啊 剛回來 事情一大堆 還等著我去忙呢,好 那這樣就不說了,一個周算是住院嗎不是,沒天78瓶點滴,天哪,第二天醫院讓我交費 一看 無語了 8647人民幣啊 也不是為這點錢,關鍵是想想 中國醫療制度、保障著實讓普通老百姓傷心。。。
2、生活圈子問題:
出去幾年,剛回來 自己的圈子很小,幾乎可以說為0除了忙正事其他時間聯系一下 老朋友 嗨傷心啊 電話就不用說了Q留言幾乎沒人在線 無聊啊,所以剛回來需要慢慢適應這種變化!重新慢慢建立自己的生活圈子!
3、重要事項一定記得先辦理好!以便不時之需。剛回來,在學校時候就聽說 很多事情 需要剛回來 趕緊辦理,學歷認證時頭等大事啊,雖說之前已經了解過一些,但現在無頭緒,留服中心電話直接忽視,打通了也不會和你細說,一句話給你你到官方網站先了解,里面說的很詳細的..........無語,我要是沒看 了會打電話問你啊。。網上找了 查了 問了很多 但看起來 不容易啊,特別是我的一些資料還不全 多少有些問題的 不能正常情況下的同學們比較。夠悲催幾天下來 人都快散架了;實在不想這樣折騰……這些事小編親身經歷!
現在回頭看看,覺得自己太傻!完全沒必要這么辛苦的!作為過來人,小編也愿意和朋友們分享一下自己的經歷!可以說學歷學位認證的每一種特殊情況問題 小編都遇到了吧,大家都說我奇葩了!有關這些方面的問題,小編樂于結交四海朋友們!樂意效勞!誠心友友可+Q:2372-073841。記得非誠勿擾勿擾哦!
第二篇:美國留學歸國后的感想
美國留學的感受
法政與經貿學院李炳林
感謝學校、學院領導給我一次難得的機會,使我能赴美國佐治亞南方大學學習一年。親歷當今最發達的國家,感受她的異國情調、風土人情、完善的教育設施及豐富的科研資源。對我來說,既是挑戰,又是一次難得珍貴的學習機遇,一次自我升華的機會。
初到美國,給我最大的感受是美國的環境綠化很好,森林覆蓋率很高,到處都是蔥郁的森林,空氣清新,環境優美。佐治亞南方大學更是景色怡人,二至三層的教學樓,掩映在茂密的松林中,校園到處都是郁郁蔥蔥的樹木和色彩斑斕的花卉。當你走在校園的一條條小徑上,穿過這些座落有置的小園亭,路邊的長椅上,到處都有不同膚色的學生在看書,或手捧筆記本電腦在沖浪、查找資料;校園里有很多草坪,就像一片片綠色的地毯,經常看到學生在草坪上面擲飛碟,玩棒球或者橄欖球。要是累了,你可以盡情躺在這些草坪上,享受著陽光的溫暖或者是月亮帶來的淡淡思鄉情懷。雖然一年的時間非常短暫,但卻過得非常充實與難忘,使我受益頗深。
一、學術上、科研方面的感受
在這一年中,我努力提高自己的專業研究能力及英語閱讀水平,擴展自己的知識面。利用美國科研資源優勢,閱讀了大量的外文專著,如《時間序列的小波分析》、《時間序列的協整分析與R軟件》、《長記憶時間序列的理論與方法》、《時間序列的診斷》、《非線性時間序列》、《期貨期權及其他衍生產品》、《極值分布理論與應用》、《證券衍生產品與差分方程》、《國際宏觀經濟學》、《投資實踐與管理》、《環境時空過程的統計分析》及《Matlab在時間序列中的應用》等專著;下載了500多篇與自己科研有關的英語文獻,并閱讀了其中的許多科研論文,并寫了10多萬字的讀書筆記。通過專業書籍及文獻的閱讀,提高了自己金融理論及經濟學理論水平,熟悉了資本資產定價的前沿理論及金融時間序列最新研究成果,提高了自己在金融時間序列研究能力,擴充了統計方法在環境領域的應用知識;同時通過英文專業書籍及文獻的閱讀,提高了自己的英語寫作水平和閱讀速度,擴充了英語專業詞匯。為了了解美國本科、碩士及博士的教育教學情況,我選聽了博士生的《統計方法在經濟管理中的應用》、《SPSS統計軟件的運用》課程,碩士生的《中、高級宏觀及微觀經濟學》課程及本科生的《投資學》課程,還參加歷史系本科生《中國當代史》課程的討論,了解美國高等教育教育教學現狀。
在BillZ.Yang教授的指導下,完成了湖南省社科基金課題《金融泡沫的形成、測度及控制問題研究》的研究。申報了2011年重慶科技學院的重點基金課題《基于EVT的股市動態風險及風險溢出效應研究》及2012年國家社科基金課題《金融
風險溢出效應的形成、測度及控制問題研究》,完成了重慶科技學院立項的《計量經濟學案例庫》建立。經常跟導師及其他的教授一起探討金融風險溢出效應問題。參加了美聯儲在佐治亞州亞特蘭大舉行的影響美國經濟增長因素分析學術研討會,通過學術交流了解美國的科研體制及學術研究情況。深感美國學術研究的嚴謹,求真務實的精神及學術自由之精神。
二、對美國高等教育的感悟
1.學校辦學靈活,實施人本教育
美國高校由四年制的本科、二年制的社區本科(二年后可轉入其它的四年制本科院校學習)及高職院校組成。高校開設專業由市場決定,不需經過教育管理機構的層層審批,由所在院系申報,學校同意即可申報新的專業。在同一州內的高校之間相互承認學生所在學校所修課程的成績,并且中途可以進行校際之間的轉學。有些高中生在高中階段也可以自學大學的課程,只要參加一所大學的考試成績合格,以后進入同州的大學就能免修該課程,這樣可以縮短學生在大學的學習時間。在校學生的專業任選課,不設定選擇專業任選課的人數,只要有一個學生選,各院系就要開設該課程。
2.授課形式多樣,師生互動活躍
在美國學習的這一年中,我感覺最深的就是美國的教育更注重視學生動手能力和學生表達能力的培養,而且無論是老師還是學生都非常重視大學教育。首先,老師對學生認真負責,老師采用多種手段來督促學生學習。在佐治亞南方大學,基本上每一門課程都有3-4次大考,不少老師課堂上還會追加很多隨堂測試以檢驗學生的學習情況;課堂上對學生的考勤比較頻繁,很多老師堅持每堂課都進行考勤;每一次作業老師都會非常認真細致的修改,特別是對于留學生的作業,連語法錯誤都給挑出來。其次,學生上課也是非常專注。學生會認真的做好課堂筆記,積極的回答問題和提出問題。在交流討論的時候,學生也特別踴躍。為了培養學生各方面綜合能力,美國課程的考核方式多種多樣:可能是普通的筆試或者機試;也可能要求撰寫論文;很多課程還會要求學生就相關課程內容或課題做一次演講。
另外,美國的大學本科課程普遍簡單,書本上的一切公式不用背誦,考試時會發一張列有各種公式的單子,只要照著公式計算就可以了。課程設置也很靈活,經常會發現同一門課程的授課老師會使用不同的教材,而且有的也不按教材的順序講,全憑經驗講授,教師發揮的空間很大。任課教師對學生要求非常嚴格,每天都要清點學生到課人數,每次課后都要布置思考題及練習題,經常要求學生查閱與課程有關的參考資料,并邀請學生當堂發表自己對某些問題的看法;有的老師還要舉行單元考試。對學生成績的評價比較科學,分為A、B、C、D、E、F六等,以此作為學生獎學金評定及以后進入不同類型學校深造的依據。
通過這一年與美國博士生、碩士生及本科生一起上課學習,了解美國教授教學方法風格迥異。有些老師上課時會隨興唱歌,充分調動學生學習積極性;有些老師講課非常隨和,課堂氣氛很相當活躍;有的老師相當嚴厲,學生稍不注意,會被批評。但無論哪類老師,只要學生有學習疑難,可隨時向老師提出,老師很耐心回答問題,學生很樂意發表自己對一些問題的見解。我接受中國籍老師的邀請,參與美國學生討論中國當代的經濟與社會問題,學生涌躍發言,提出自己與老師的不同見解。
三、對多元美國文化的領悟
美國是一個宗教氣氛很濃厚的國家,信教的人數眾多,教堂遍地都是。信教之人,善良是他們的共同特征,每到周末教徒都會到教堂禱告。因為圣經里說:你希望別人怎么對待你,你就得怎么對待別人。我在美國受到許多美國朋友的多次邀請,和一些留學生到美國朋友家里做客,分享美國的飲食文化;和美國朋友外出漂流、探險、野炊,自己做些食品,也讓美國朋友分享中國的飲食文化。教會組織還為我們留學生提供一些服務,每周駕車帶留學生去超市購買日常生活用品,深切感受到美國人民的友好以及他們純真善良的一面,很受感動。我經常與中國籍的老師、中國的留學生探討美國本科、碩士、及博士的教學方法與學生的學習情況,經常參加他們的一些活動,了解美國文化及傳播中國文化,同時也參加美國社區的一些活動。
總之,東西方的文化顯然存在著很大的差異,東方的文化注重求善,西方的文化注重求真。東方人喜歡在書里尋找道理,西方人喜歡以雙足丈量歷史。東西方的書我們都應該多讀,東西方的路我們都應該多走。美國有許多東西值得我們學習與借鑒,只有學習美國,才能了解美國,才有機會在進一步改革開放融于世界主流的過程中,讓中華民族日益強大,造福人類,達到中華民族的復興。盡管這一年留學生活短暫,但必將是我人生中一筆寶貴的精神財富。
2012.10
第三篇:留學歸國人員學歷、學位認證程序(廣州)
學歷認證程序
一、辦理《留學回國人員證明》(這個只適用于英國留學生)
到以下網站根據上面指示辦理,(NB:這個網上申請然后寄材料就行,不用親自去使館,英國郵票可在淘寶上買)
二、辦理境內外學歷學位認證
NB:這個要先在網上申請,填好資料,再到廣東省學歷認證中心辦理(地址:廣州市農林下路72號二樓服務大廳)
網站是:
責任人:何燕屏,電話:020-37629986(我找的是這個人:洪玫慧020-37629561)辦結時限:境外學歷學位:45個工作日
所需材料:(NB:建議都復印好再去,他們那里不提供復印,但大樓附近有復印地點)
1、國外學歷學位認證
(一)網上預審通過證明(電子郵件)
(二)國外所有學歷學位證書及成績單
(三)所認證的國外學歷學位證書和成績單的翻譯件(這個翻譯件在他們那里翻譯好像要收100塊錢一張(單面),如果認識專門翻譯機構,不建議在他們那里翻譯)
(四)我駐外使館開具的留學回國人員證明
(五)讀書期間的護照、簽證頁及出入境記錄
(六)出國前最后學歷學位證書
(七)碩士以上學位提供論文封面、目錄及摘要
(八)大專畢業生直接攻讀碩士學位者須提供入學前三年以上工作經歷證明
(九)2寸彩色免冠照片一張
(十)認證費用
2、港、澳、臺學歷學位認證
(一)填寫《香港、澳門特別行政區學歷學位認證申請表》或《臺灣地區學歷學位認證申請表》
(二)境外所有學歷學位證書及成績單
(三)所認證的國外學歷學位證書和成績單的翻譯件
(四)中聯辦開具的留學回國人員證明
(五)讀書期間的通行證、簽注頁及出入境記錄,本人境內(外)身份證、學生證
(六)入學前最后學歷畢業證書和學位證書
(七)碩士以上(含碩士)學位獲得者提供學位提供論文封面、目錄及摘要
(八)大專畢業生直接攻讀碩士學位者須提供入學前三年以上工作經歷證明
(九)2寸彩色免冠照片一張
(十)認證費用
第四篇:留學歸國幾大認證
留學歸國幾大認證
先說《留學回國人員證明》
辦理網址是:http://srs.moe.edu.cn/。
辦理步驟是:注冊-> 在線填表并提交-> 在線打印登記表-> 加上其他申請材料郵寄到管片老師-> 在線查詢并等待結果-> 通過的話會收到大使館郵寄的《留學回國人員證明》。辦理時間:約20個工作日。
辦理費用:免費。
《留學回國人員證明》的申請材料:
1、登記表打印件,并貼2寸照片一張。
2、護照身份頁和簽證頁復印件。
3、證明信原件(說明從何時至何時在何校何專業注冊攻讀何種學位;已經在何時獲得何種學位)。
4、同意大使館到你原就讀院校核實情況的授權信。
5、英國學位證書復印件。
6、學習成績單復印件。
7、回國機票登機牌復印件。或學業結束后回國時護照入境蓋章頁復印件。
8、貼足2磅郵資,并寫清楚回郵地址的中號(A4紙的一半)回郵信封。
注意:有關材料請使用A4紙,并按以上順序整理好。請認真核對報到登記表中各項信息。切記材料務必齊全。并請將以下申請材料寄給各自的負責老師(請在信封左下角注明“申辦留學回國人員證明”字樣)。再一個小建議就是可以加一份上述材料的checklist。
再說《國外學歷學位認證書》
辦理網址是:http://renzheng.cscse.edu.cn/。
辦理步驟是:注冊-> 在線填表并提交-> 將其申請材料到指定辦理地點上交和查驗,并交辦理費用,領取回執-> 在線查詢并等待結果-> 通過的話會,帶上回執和有效證件去辦理地點領取《國外學歷學位認證書》。
辦理時間:北京15-20個工作日,外埠約45天。
辦理費用:360元。各地分不同情況要加收服務費,暫時知道的是北京沒有,上海190元,深圳10元。
《國外學歷學位認證書》的申請材料:
1.一張二寸彩色照片;
2.英國學位證書原件及復印件;
3.英國學位成績單原件及復印件;
4.英國學位證書和學位成績單的中文翻譯件原件(須經正規翻譯機構(公司)進行翻譯,個人翻譯無效);
5.護照身份頁,簽證頁,出入境記錄原件及復印件。
6.《留學回國人員證明》原件及復印件;
7.出國前最后高等教育文憑原件及復印件。
以上材料都是當場驗原件,收復印件。
《國外學歷學位認證書》,可以代理遞交和代理領取,具體需要一些的材料上面的網站都有,下載填寫打印簽名,帶上代辦人和本人的證件去辦理地點辦理即可,所以比較繁忙的同學可以找親朋好友代辦即可。
具體哪些城市有辦理地點,網站上也有,可以具體查詢。
需額外出具的16條材料里,英國的同學都不需要,可以略過。
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《出國留學人員資格證明》
辦理網址:http:///profile.do?id=200262967(這就是寫論文后遺癥啊,什么都得Re一下)
第五篇:留學歸國認證文件
姓名:姜正旺
電話:020-76120269
電子郵件:zwjiang@edu-chinaembassy.org.uk
通信地址:50 Portland Place,London
郵政編碼:W1B 1NQ
留學歸國認證文件
需要幫我從學校拿的:
1. 畢業證(拿到需復印,寄復印件給大使館,需要用授權書拿,授權書見附件)。
2. 成績單(拿到需復印,寄復印件給大使館)。3. 證明信(這個需要寄原件給大使館)。
需要打印的:
4.登記表&照片(登記表需要1個月后登陸照號): 照片為兩寸證件照)
5.護照身份頁,簽證頁復印件(所有都打印)
6.護照最終入境章頁
7.授權信(見附件)
另外:
8.需要買一個(中號)A4一半大小的信封,寫中國地址并貼2英鎊1st class郵票。
以上是所有材料,我最擔心的就是成績單的問題,大使館卡的嚴,證明信的問題解決了,成績單得跟學校確認清楚,因為大使館說的是:
14、我在英國學習的學校雖不在教育處網站注冊名單,但該校與其它學校合作辦學,合作學校在教育處網站名單內,能否辦理《留學回國人員證明》?如果你在屬合作辦學授予學位的學校學習,需提供教育處網站注冊名單內的學校出具的就讀證明信原件、畢業證或學位證復印件、成績單復印件等材料,按照有關說明申請辦理《留學回國人員證明》。
倫敦管片區應該是張少華,他的聯系方式:
姓名:張少華
電話:020-76120269
電子郵件:shzhang@edu-chinaembassy.org.uk
通信地址:50 Portland Place London
郵政編碼:W1B 1NQ
打印登記表的時候會出來確定的地址,將材料寄到那里,用平信,FIRST CLASS,其他任何都不受理,在信封左上腳用中文寫上:“辦理回國留學證明”
第四
步
:
完
成報
到
登
記
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息姜:Portland
如
正下
: 旺
020-76120269 Place,London
zwjiang@edu-chinaembassy.org.uk
郵政編碼:W1B 1NQ
有關留學期間的注意事項和申辦《留學回國人員證明》的有關說明,請仔細閱讀中國駐英國大使館教育處網站(http://www.tmdps.cn.uk/)的相關內容。祝您在英國學習生活一切順利!
AUTHORISED SIGNATURE by Applicants
I, ______________________ confirm that the documents provided to the Chinese Embassy are genuine.Hereby I, ____________ give my consent for the university(____________________________________)to release my information to Chinese Embassy to verify the authenticity of the document I presented.Applicant’s
Name:_______________________
Date of Birth:__________________________Student Reg.No:________________________ Programme title:__________________________ Starting Date of the Programme:____________________ Completion Date of the Programme:_______________
Phone :___________________________________
E-mail :________________________________________
Date:____________________Signature:_________________
1、帶序列號的報到登記表打印件,并在打印出的登記表空白處粘貼2寸照片一張(使用您的注冊賬號登錄報到登記系統后,可以打印報到登記表)。
2、同意大使館到你原就讀院校核實情況的授權信。
3、就讀學校出具的證明信原件(需要說明從何時至何時在何校何專業注冊攻讀何種學位,已經在何時畢業并獲得何種學位,簽發證明信人員的聯系電話、傳真和郵件地址)。
5、學習成績單復印件(研究型碩士或博士生沒有考試成績的,可以不提供,但需提供學校出具的相關說明信原件)。
6、護照身份頁、在學期間英國有效簽證頁復印件。、畢
業
證
書
復
印
件。
7、回國機票復印件,或電子機票確認件,或學業結束后回國時護照入境蓋章頁復印件。
8、貼足英國郵資并寫清楚回郵地址的中號(A4紙的一半)回郵信封。請正確、詳細地寫好回郵地址及郵編,并要保證3個月內回郵地址有效。請瀏覽英國皇家郵政局網站查閱郵資標準