第一篇：國旗下講話稿——《學雷鋒》(2012年3月份六年三班)

國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《五個教育之學雷鋒》

每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份，而今天恰逢學雷鋒紀念日，我們就來談一談雷鋒的話題。

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已經40多年了，可40多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活；雷鋒，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

學習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！

40多年來，我們經歷了多少事，我們的生活和思想觀念經歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。

美好的情操和美好的事業是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規模化、社會化的公益服務形式。

我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。

我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

同學們，從上個學期開始，我們學校就遵照上級領導部門的指示，開展“五個教育”的活動，那么，從現在開始，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現在我們身邊，用我們的實際行動詮釋“五個教育”。

謝謝大家，我的講話到此結束。

-六年級三班全體少先隊員2012年3月5 日

第二篇：六年三班國旗下演講稿

讀書伴我快樂成長

書是傳播人類文化的使者，我們的成長離不開書，書使我們成長得更快。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光。它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。敬愛的周恩來總理說 “為中華之崛起而讀書”，大詩人杜甫說 “讀書破萬卷，下筆如有神”，作家高爾基說 “書籍是人類進步的階梯”。

從小，我就喜歡讀書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我知道了許多奧秘：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火??世界原來如此奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量??書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界！擁有書，我們就擁有了美好的明天！

第三篇：XX11月份國旗下講話稿

XX11月份國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章，做現代好少年”，同學們，作為明德小學的學生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲!

謝謝大家!

各位同學、各位老師：

星期一早上好!今天國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。

什么叫習慣?習慣就是指由于無數次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過，教育就是養成良好的習慣養成良好習慣終身受益。我們學校的校風就是：“養成良好的習慣。”作為一個新時代的小學生，社會主義建設事業的接班人，從小要養成哪些良好習慣呢?要養成以下五方面的良好習慣。

一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律，按時作息，什么時候睡覺什么時候起床，要有安排;飲食要定時定量，不挑食，少吃零食，營養均衡。

二、良好的文明習慣。作為學生，要說話文明，舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼，聽人說話要認真;站有站相，坐有坐相;愛護公物，愛護綠化，遵守公共秩序，遵守交通規則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視，如對孫女葉小沫從小嚴格要求，從吃飯珍惜糧食，關門不出聲。

三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生，在學校里，要參加些公益勞動，如認真做值日生，打掃包干區等;在家里要做些力所能及的家務，自己的事情自己做。

四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務，也是一件艱苦的事，但養成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣，學起來效果就會更好。良好的學習習慣很多：

1、自覺學習的習慣;

2、專心致志的習慣;

3、積極思考、舉手發言的習慣;

4、學會傾聽的習慣;

5、課前預習、課后復習的習慣;

6、寫字端正的習慣。我們提出：人人端端正正地寫字，人人寫出端端正正的字。

五、良好的學習衛生習慣。小學生正是長知識、長身體的時候，必須養成學習衛生習慣。如寫字的一尺一拳一寸，不躺著看書看電視，不一邊看電視一邊做作業等等。

總之，良好習慣是很多的，需要我們經過長期的堅持不懈去養成。養成良好習慣，就會使我們更加健康，學習成績更好，我們的未來必定更加美好。

親愛的老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《秋天，我們加油》。

秋天是果實成熟的季節，我們在秋天收獲著，喜悅著，于是有人沉湎于收獲中，停止了前進的腳步!

然而，那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。

賽拉·斯科特是上個世紀六七十年代英國家喻戶曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機在36小時內完成歐洲五國首都(倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林)之間的飛行;1996年她成為駕駛單發輕型飛機環球飛行的歐洲第一人，并創造婦女飛行速度記錄;1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認為“不可能的”飛行。在許多人的眼里，這些事情不是一個女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因為她把“不斷追求，永不滿足”作為她的人生的座右銘。

賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個人都有可能給世界一個驚奇，給自己一個驚喜!

同學們，不要滿足于已有的成績，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風雪，去迎接春天的燦爛。同學們，加油啊!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

第四篇：2015學雷鋒國旗下講話稿

2015年春 “學雷鋒”活動月啟動儀式國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們，早上好!

早上好！很高興我們又相聚在這美麗的校園，開始新一周的學習生活。今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，從做小事開始》。同學們，每年三月是我們學習雷鋒的傳統月。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

根據我校的實際情況，我們把"做好事、做善事、做孝事，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，從我做起，養成良好習慣，做好雷鋒傳人’’作為本月的主要內容。如，利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。這些材料大家可到圖書室借閱或上網查找。在3月12日植樹節的時候可以開展“愛護環境，美化班級活動”。同學們可以在班主任的帶領下分成學雷鋒小隊，每隊種植一盆植物放于教室內，并寫上一條綠化環境標語等。衛生。各班進行一次徹底的衛生大掃除，清除衛生死角。

大家都來保持校園里的清潔，不帶零食進教學區，不隨便亂扔紙屑等。大家可以積極做好人好事，幫助身邊有困難的人，也可以幫我們的老師做些好事，幫老師打掃辦公室，給我們的老師擦洗電車、汽車等等。

本學期，我們對校園內從平面到樓層的安全、紀律管理，有新的舉措，從廁所到操場上的每個角落再到各個教學樓的每個樓層，都分別有值日老師和我們的隊干在那里值日，時刻提醒你做一個熱愛學校、談吐文雅、和諧相處的人，我們每班班主任，還有校干也在到處巡視，關注著同學們的表現。對那些不小心違反紀律的人，沒有遵守小學生日常行為規范的人，第一次，責令改正，清掃校園，并報告給你的班主任;第二次，將把違紀人的名字寫記下那就要在學校的大型集會上點名批評。大家都是積極向上的好同學，都希望自己的名字在半月星那一欄里出現，絕不希望自己被點名批評，對不對?

同學們，學校是我們的快樂天地，讓我們攜起手來，互助互愛，大家共同努力，從點滴小事做起，在這片快樂的天地里，快樂地學習，快樂地游戲，做一個新時代的雷鋒式的好少年。

第五篇：學雷鋒國旗下講話稿

尊敬的各位老師、孩子們：

大家早上好！

時間過得可真快，轉眼間這學期的第二周已經來臨了。剛才值周老師已經對孩子們在上一周的表現做了一個總結。總的來說孩子們在在上一周的學習和生活中都得不錯，尤其是在清潔衛生方面做得很好。希望大家要把這些好的地方發揚下去。但是在上一周還存在一些不足的地方。有一部分孩子還是喜歡在樓道或上下樓梯時追逐打鬧，如果一不小心，就可能摔倒，這樣非常危險。所以請孩子們一定要改正，把安全放在第一位。春天已經到了，咱們學校荷花池里的小蝌蚪也出來了，就有一部分低年級的孩子喜歡趁老師不注意的時候到荷花池里捉蝌蚪，把衣服都濕透了，這樣很容易感冒，要是不小心滑到水里那就更危險了。希望孩子們以后不要再到荷花池里去抓蝌蚪了，你們喜歡小蝌蚪就應該讓它好好地在水里生活而不是把它捉出來玩。春天到了，空氣里也有很多細菌在開始生長了。所以孩子們一定要注意個人衛生、飯前便后一定要洗手，還要多到外面來進行一些體育鍛煉，這樣孩子們才能有一個健康的身體在校園里塊快樂樂地學習。羅老師說的這些，你們能做到嗎？

孩子們，今天是3月5日，你們還記得今天是什么日子嗎？ 我非常高興大家記住了這個日子。雷鋒叔叔樂觀向上，助人為樂、敢于斗爭。在學習和工作上，他呀不怕苦不怕累，遇到困難的時候，他從不害怕，而是頑強地和困難做斗爭。雷鋒叔叔一生中幫助過許多人，但他從不計回報，常常是做了好事連姓名都不留下就走了，可是，人們卻牢牢地記住了他。雖然雷鋒叔叔已經離開我們44年了，但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠流傳了下來。在咱們的生活中，其實到處都有雷鋒這樣的人存在。孩子們的爸爸媽媽，為了讓你們能健康快樂地成長，能過上優裕的生活、能學到知識，他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師，他們沒時間陪自己的孩子，卻每天為你們上課、輔導、批改作業、就是希望你們能學到更多知識取得更多進步。你們的生活老師整天照顧你們吃飯、睡覺、關心你們衣服穿得合適不合適，就是希望你們能健健康康的。有些孩子生病了，你的小伙伴就來陪著你說話，扶你去醫務室、有些孩子過生日，全班的同學都一起為你慶祝，送你一些小小的但是充滿了愛心的禮物。。這樣的例子很多很多，就發生在我們身邊，只要你留心去觀察，你就會發現它們的存在。我們每個人都生活在愛的光環里，那么我們自己又應該怎么做呢？現在，孩子們首先要做的就是要好好學習，遇到困難時要努力去克服它，不辜負長輩們的期望。很多孩子們都有自己的零花錢，可是你們把這些錢大部分花在了買零食買玩具上面，那么你們為什么不可以把這些錢節約起來等到有機會的時候捐獻給那些貧困山區的孩子們，讓他們可以讓你們一樣走進教室里上課呢？有些孩子之間常常為了一點小事斗嘴甚至打架，那么為什么你們不可以寬容一點，給你的小伙伴一個微笑呢？孩子們，當別人在幫助我們的時候，你一定要真誠地對別人說一聲謝謝；當別人需要你幫助的時候，也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人，孩子們，你們能做到嗎？ 那我們所有老師都想知道我們學校會有多少孩子會成為像雷鋒叔叔那樣的人，這個尋找雷鋒的任務還是就交給孩子們吧。請你們留心觀察身邊的人和事，把你身邊的活雷鋒找出來，并把他的事跡用作文的形式寫出來。學校將舉行尋找雷鋒征文活動，我們將從孩子們的作文中評選出優秀的文章給予獎勵。