第一篇：盤點美國高中申請誤區

盤點美國高中申請誤區

隨著低齡留學的逐漸興起，越來越多的海外高中到中國進行招生巡講，一些有經濟條件家長也開始心動了，雖然之前學生大部分都是考取國外的本科或者研究生，但現在留學的低齡化已經成為一個趨勢，很多的家長更想 讓讓孩子從小接受國外的教育。但在去留學之前，擺在眼前的問題就是以什么標準來選取適合自己的美國中學?

誤區一：唯“名校是瞻”,缺乏留學整體規劃

美國一所著名私立高中的招生負責人曾經說過：“美國的學校并沒有完全意義上的排名，所有的排名不過是某些機構為盈利需要而做出的，并不能作為學生選校的標準。我們歡迎每一個申請我們學校的學生，在我們看來，他們都是非常優秀的?！?/p>

當然，美國高中也存在優勝劣汰，學生自進入學校的那一刻起，就必須足夠努力，否則他也將面臨著被掃地出門的局面。當前，名校情結仍然嚴重影響著中國家長的擇校心理，由于不了解美國的教育體制，一些家長盲目跟從一些網上流傳或是中介機構提供的中學排名，而不考慮學生的實際情況去準備申請，最后導致申請失利。

據了解，美國高中并不像大學一樣有權威機構組織的年度排名，甚至有些學校的師資和教學質量都十分優秀，但并不參與任何機構的排名活動。目前社會上流傳的各種美國高中排名榜取舍和評判的標準各不一樣，有以學校AP課程數量排名的，也有以SAT平均分或國際學生比例、課外活動數量等進行排名的，可謂五花八門，對過于推崇排名、不熟悉美國高中情況的家長來說，只會在一份又一份的排名榜中迷失了自己。

伯樂留學支招：學生在選擇學校之前首先要根據自己的個性特點、結合自己的興趣及優勢與劣勢，這就是先對自己做個定位，然后再選擇適合你的學校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否達到學校所要求的。有時申請者會選了多所超出自己水平的學校，對自己的定位又偏高，這樣被學校錄取的概率就可能大大降低了。

誤區二：在語言、學術考試上投入大量時間，失去個人亮點。

今年成功申請美國溫徹斯特瑟斯頓學校北京某中學的呂同學，由于準備時間倉促，沒有語言成績，但是在面試中，她抓住了機會向面試老師彈了一段古箏，給面試老師印象深刻，最終成功拿到了學校的OFFER。

正如美國大學錄取時非?？粗貙W生的活動背景一樣，美國高中非常歡迎有特長、活潑開朗、有領導潛質的學生。由于托福、SSAT成績是沖擊美國知名高中的硬指標條件，一些家長和學生為了拿到好的成績，不僅花巨資報了大量的提分班、沖高分課程，更因此把全部精力放在語言考試、學術考試上，減少社會活動，甚至放棄了個人的愛好，這是一件得不償失的事情。

美國最古老的寄宿中學費依學校(Fay School)招辦副主任Eden Mcmanus在一次采訪中表示：“我們看重熱愛學校，富有激情的學生。他們喜歡嘗試不同領域，參加各種課外活動，有不同的人生經歷。如果學生有這些活動的經歷，申請學校的時候就會比較加分?！?/p>

伯樂留學支招：想申請美國高中的同學應該到專業留學中介進行專業的留學測試和評估后，由留學顧問做出詳細的時間規劃表，把語言、SSAT復習考試與申請材料的準備同時有步驟進行，豐富的社會實踐和突出的個人特長是學生申請加分的“有利武器”,無論是在學校的面試和申請材料中都會成為招生官印象深刻的“亮點”。

誤區三：申請材料取舍不當，用中式思維寫作申請文書

隨著低齡留學的興起，每年申請美國高中的人數都在遞增，審核委員審閱在每位申請者材料的時間都越來越少，因此有些學生不分主次地想把自己所有優秀方面全部呈現給招生官，結果導致材料大幅冗長，亮點不突出，反而使自己變成了蕓蕓平淡的一名申請者。

伯樂留學表示，美國高中在錄用學生時比較看重申請人的綜合水平以及學習潛力，成績優秀只是參考因素之一。但很多的中國學生在填寫申請材料時提及最多的就是學習成績多么優秀，而在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對申請是極為不利的。此外，學生在突出自己優勢的時候要有“真憑實據”,例如要舉例說明在何時何地得過什么獎，而不能只是夸夸其談。需要注意的是，推薦信、個人陳述、語言成績等都是非常重要的，學生在準備材料時一定要細心。

第二篇：美國金融專業申請誤區

越來越熱的留學趨勢中，美國留學始終是最熱門的，而所有專業中又屬金融碩士的申請最為火熱。金融專業的申請已經成為申請難度最大，對學生要求最高的專業申請之一。而日常接觸學生的過程中，發現學生對于申請條件和申請準備有很多誤區。

在美國，金融專業主要分為三個大的方向分支：金融學，數理金融，金融工程。有些學校還有金融經濟學方向。一般而言，金融學和數理金融專業會開設在商學院，金融工程專業會開設在工程學院下，所以，對應的申請要求也就會有所不同。

誤區1：申請金融專業，需要考GMAT，而不是GRE-

現在的情況是這樣的，如果只申請金融學專業，建議學生最好參加GMAT的考試，雖然絕大部分學校也承認GRE成績。如果打算申請數理金融或者金融工程專業，一定要參加GRE考試，不要參加GMAT考試，因為絕大部分學校是不接受GMAT成績的。綜合而言，如果最終打算混申，建議參加GRE考試。這樣的話，到時候專業選擇上更多一些。誤區2：GMAT成績的重要性要高于TOEFL成績？

就金融學申請而言，事實上TOEFL成績的重要性更高一些。因為GMAT的難度更高，有些學生覺得難度高證明重要性高，其實是相反的。學校一般都會對托福成績有嚴格的要求，但是對GMAT成績卻不會。另外，托福成績更能夠反映出申請者的語言能力，這點是商學院更為看重的。

誤區3：本科數學，計算機或者工科背景的學生申請時比金融專業的學生有劣勢？

這個是很多學生認為的，但是是完全錯誤的。其實，部分美國學校更偏好于招收數學，計算機或者工科背景的學生。因為在美國，金融屬于純理科專業，平時的學習中需要以數學，計算機知識為工具來解決復雜的金融問題。而在國內，本科階段的金融專業更像是一個偏文科的專業，對金融理論的學習更多一些。尤其是對于數理金融和金融工程專業申請，工科背景會更有優勢一些。

總結：什么背景的學生可以申請金融，數理金融，金融工程？

如果本科課程中包括微積分，線性代數，概率論，統計，宏微觀經濟學等課程，學生可以申請金融學；如果本科課程中包括3個學期的微積分課程，主要有微分，積分，微分方程和多元微分方程，線性代數，概率論，統計，偏微分方程，計量經濟學，隨機過程，宏微觀經濟學等課程，學生可以申請數理金融專業；如果學生本科是數學或者計算機背景的學生，可以考慮申請金融工程。

第三篇：美國MBA申請難點大盤點

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第四篇：美國高中申請essay是什么

美國高中申請essay是什么

美國高中申請essay是什么?

美國高中申請essay被稱為話題作文或論文，也可以看作是說明文。在申請高中時，都要寫essay。

美國高中申請essay有什么作用?

essay在所有的申請資料中是最可以展現申請人的思維方式、性格特點的載體。同時essay也可以充分證明申請人駕馭英語的能力。由于是要求在規定字數內表達觀點或是描述特定的事宜，因此essay不僅要言之有物，還要字字屬實。

美國高中申請essay如何寫?

申請人可以用講故事的方式來寫essay。有許多人在描述自身故事時會夸大自己的品質，讓其他人感覺自己很優秀，或者寫作思路一直沿著自我認為會打動人的角度展開。其實在寫作時，夸大自身或過于自我都是錯誤的，你一定要深入思考自己寫的是發生在自我身上的事情，并真實展示對自我的影響。品質不是自已說出來的，而是通過細節展示出來的。

另外，essay需要自我檢視和修改潤色。essay完成后，放在一邊過幾天后再次檢查自己的作文，寫的有趣嗎?思路清楚嗎?有沒有充分展示自我等等?！昂玫奈恼虏皇菍懗鰜淼?，而是改出來的?！?許多有名作家都這樣說。所以，一篇好的essay不僅需要你有好的創意和獨特的見解，更需要你經過多次的修改和提煉，而一篇出彩的essay就是讓你在申請中出奇制勝的法寶。

第五篇：美國高中申請推薦信如何寫

美國高中申請推薦信如何寫

要點一：推薦信的數量

美國高中申請推薦信一般為3封推薦信，即在讀學校的英語、數學、班主任或校長推薦信，同時，學校一般都有相應的推薦信表格，需要老師填寫并附上一封完整的推薦信。每封推薦信必須由推薦信老師親筆簽名，不能復印。有的學校有額外推薦信，睿勵人生建議，歷史老師、科學老師或者興趣愛好老師(音樂、藝術老師)的推薦信為好。

要點二：推薦信寫作要有敘事性

針對學生申請美國高中時推薦信是否要敘事，是否要有故事情節的情況，專家指出，中國老師寫的推薦信的普通問題是太籠統，用中國化的思維模式來介紹學校聲望、入學標準、學生成績優秀等等，這樣不是不好，只是對申請美國高中來講，美國的招生辦更希望家長、老師等提供一些對學生更有價值的信息。美國招生官不希望看到的僅僅是簡單地陳述學生多么優秀，而是要具體到某一件事上。申請美國高中時提供的推薦信要有故事情節，是通過實際發生的小故事來體現孩子的性格特征、學習能力等方面。

要點三：推薦信寫作要塑造優秀的、全方面發展的學生形象

推薦信寫作的時候，應該整合學生所有資料，然后綜合分布在所有老師的評語中，塑造優秀的、全方面發展的學生形象。幾位老師介紹學生的特點可以交集，但必定有不同之處。申請美國高中時，一定要避開寫推薦信的思維誤區，多寫案例，體現活生生的、與眾不同的、只有學生才特有的事情。