第一篇：《幸福美滿的人生》讀后感

《幸福美滿的人生》讀后感

四．四班赫文菲的家長

什么是幸福美滿的人生？大的來說是祖國的繁榮昌盛，社會的和諧安定，《幸福美滿的人生》讀后感。而對我們而言就是人、事、家的幸福美滿。

我們在世的每一個人都在讀著同樣的一本書，那就是人生。每個人的人生都是不一樣的，而作為我們這一代家長，如何去把孩子和家庭演繹的幸福美滿呢？讀了蔡禮旭老師和孫學輝老師的這本書后，感觸極深。

首先是家庭教育。它是孩子人格形成的根本。所以，作為家長要謹言慎行，以身作則，給孩子以榜樣，身教重言教！在生活中，我們要父慈子孝，夫妻和睦，長幼有序，朋友有信。所以我們要做好一位家長的價值，讀后感《《幸福美滿的人生》讀后感》。給孩子、給自己、給家庭一個美滿幸福。

一個人成就的大小，不在于得到多少，而在于付出多少。愛因為分享而更多。所以我們在教育孩子方面要德育為先。生活中，我們家長以身作則，做孩子的表率。識大體、懂禮貌。在《弟子規》中，孩子不能理解的我們要做給他們看，講給他們聽，并懂得其中的道理。還要經常帶孩子外出旅游，給他們講述典故中的道理。這會使孩子倍感深刻。

祖先承傳的圣賢聰明，是正確的做人處事的聰明原則。做人首先要學習，所以我們要培養孩子的學習習慣。這一點，我們做的不是太好。在以后我們父母跟老師一定要密切配合，讓孩子主動地學習。并且也要讓孩子知道老師用他一生的聰明引導他們，所以一生都應該記住老師的恩德。

生活中，讓孩子真誠待人，以信為本能把一件事做圓滿，學會處理事情及問題。心存感恩的人，快樂自己也快樂別人。

第二篇：幸福美滿的人生讀后感

幸福美滿的人生讀后感

拜讀了臺灣青年學者蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》的一本書.受益匪淺。起初是被這本書名所吸引，“幸福人生”是每個人所渴望的，我也不例外，但是對于幸福理解的還很膚淺，至于幸福人生還不懂怎么樣去經營。讀完這本書后我心里充滿了陽光。

這本書主要概括了作者讀完我國古代文學作品《弟子規》后所學到的一些做人的常識。例如：第一，書中講到當人的道德倫理觀念到了沮喪的時候，人的生活就跟禽獸沒有什么兩樣。第二，愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。對于小孩，西方人的方式是讓他盡情的玩，任個性發展想要什么就給他們什么。殊不知“人之初，性本善，性相近，習相遠。”人的本性是善的，但是和后天的熏染的習性很可能背淚了本善的心性。如果不加以導正就會發生“茍不教，性乃遷”的悲劇。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”當今社會，物欲橫流，不如意十之八九，人們普遍感覺幸福指數下降，這樣的社會里怎樣才能構建自己的幸福人生呢？蔡禮旭老師在《幸福美滿的人生》一書中告訴我們：“ 幸福的人生一定要有正確的思想觀念，在正確的思想觀念指導下才會有正確的行為，正確的行為多次重復形成正確的習慣，正確的習慣就會塑成良好的性格，從而造就幸福美好的人生。所以，一個人幸福與否，根源在于思想觀念，思想觀念正確，人生就扎下了正確的根基。”

《幸福美滿的人生》在前言中闡述：在物質文明發展的今天，古老的東西并不意味著過時。因為真理是永恒的，歷久彌新的。就像太陽。雖然古老，但每天都是新的。她不僅賦予人類生命，又帶來光明和希望。古圣先賢的教育，就像和煦的陽光，普照寰宇，帶給人類幸福、美滿。中國傳統的圣賢教育。

可以追溯到4500年前，代代相傳。那么這一直占主導地位、美好的傳統教育，究竟教給我們什么呢?它教給我們什么是道?什么是德?它也讓我們知道，人與人之間。

不論貧富貴賤，都會自然產生五種關系：父子--父慈子孝；君臣--領導與被領導之間，君使臣以禮，臣事君以忠；夫婦--男女有別，男主外，女主內，夫妻能各盡本分；兄弟--長幼有序。

兄弟姐妹和睦友愛；朋友--人與人之間交往，守信用，講道義。這些是人倫大道，人的一生都離不開這五種關系，順應五倫之道是做人的根基。《幸福美滿的人生》一本書共四十講，是以五倫課題為中心的中國傳統教育總綱。

其中“掌握人生方向、洞悉處世根本”讓我感悟最深，就此淺談一下感受。人生在世，難免會有不順和煩惱，生活在這個紛繁復雜的社會。

不定會遇到什么人、什么事，那么如何應對?從中我得以體會，這要樹立正確的處世態度，還要持有正確的處事方法。蔡禮旭老師提到處事就是要以道義為原則，處事當中應該時時刻刻要盡力去把事做好。不能邀功，不能自以為是。只要我們所努力的方向是對的，自然而然水到渠成，不要去患得患失。既然選擇了自己喜歡做的事情，那么就要盡全力做好，“只問耕耘，不問收獲”。蔡禮旭老師在文章中提到林則徐先生他在一生立身行道的過程，體驗到人生有十件事我們要抓到根本去做。

其中他在教誨當中提到“十無意”，也就是十個提醒，最重要的第一件事就是要力行孝道。我們能有今天，離不開我們父母的精心養育。

縱然我們的父母能力有大有小，可是不論貧窮富貴，我們的父母總能讓我們健康成長，所以孝敬父母是做人之本。

為人師的我們也會為人父為人母。

更應為后代做好榜樣。從古至今這是圣賢傳授給我們的教誨，為此來行善積德。最后一件事就是告誡我們保護身體，尤其為人師的我們，因為健康是一個人一生事業的根基。對自己的健康負責就是對家人、對事業的負責，我們在做好事情的同時，要注意勞逸結合，生活要有規律，不可以常常熬夜，不可以食物有時侯吃很多，有時候又不吃，這樣對我們的身體損耗很嚴重，到時買再好的藥也為時已晚。諸如好多人所說的年輕時拼命掙錢，年老時拿錢買命，所以為人師的我們在上好課的同時。

也要常常健身，多多活動，身體是革命的本錢。蔡禮旭老師在文章中教給我們好多處事接物的方法、態度，作為一名年輕教師應多多借鑒學習，對我會是受益終生。聯系我們的教育教學工作，蔡老師舉了這樣的一個事例：有位老師他平時罵學生罵得很兇，學生也很怕他，有次教學演示課要教給其他老師看，那

節課他對學生特別好。

還笑起來，但不自然，平時他都罵學生。

后面的老師看了都不自在，學生也不知如何響應，覺得老師很陌生，那節課上下來很尷尬。通過這樣一個例子得出對人的關懷、尊敬、禮貌。

那是假不來的，要真誠，這要從平常的點滴做起。如果我們身邊有這樣的老師，在和他建立起信任的同時要給與關懷并規勸，其實不這樣發脾氣還是可以把學生帶好，對于性格急躁的年輕老師來說是個很好的教誨。在學校經常會有學生犯錯，這時很多學生常常被老師批評，此時他們的信心可能就不見了。所以學生一犯錯的時候，我們要先心灰意冷靜。

先協助他把錯事打理好。

之后再告訴他為什么會犯這個錯，要了解清楚，他就會覺得我們處處體諒他、指導他，進而對我們老師也會倍加尊敬。與人相處的很重要的態度就是忍讓，對學生也是如此，現在面對的都是新時代的很有個性的學生。

要節制自己的情緒，不要讓脾氣亂發，努力做到倍受學生喜歡的老師，這樣才會產生愈來愈多的幸福感。要做事先做人，由此我們在教學時。

不但要教會學生知識還要教會他們做人，當然我們也要先看自己有沒有做到禮讓、忍讓、謙讓的功夫，這個就是我們要先去提升的地方，努力做到處處替人著想。人與人的相處是一門很重要的功課，甚至學一輩子還覺得不夠。我們要調整好心態，快樂的生活和工作，和諧的與別人相處，多想想生活中的美好事物。

心里很陽光、很純凈，如被洗禮了一番，從中細細品味到了它的真實智慧，由此嘗到了幸福的滋味，只有體味到了幸福的內涵，那么我們的人生才會快樂、才會有意義、才會慢慢營造出真正的幸福。

第三篇：幸福美滿的句子（xiexiebang推薦）

幸福美滿的句子

1、人沒有完美，幸福也沒有一拐分。知道自己沒有能力一次擁有那麼多，也沒有權利要求那麼多，是一種成熟。否則，不但苦了自己，也為難了對方。

2、你來時，撞開了我的心扉；你走時，卻鎖上了我的心房。從此，我的心像關不上的窗，風起時一片冰涼。只有你，能走進我的世界，撫慰我淡淡的憂傷。

3、溫馨之家守護同一個靈魂，是和睦；快樂之家保留同一個特色，是信服；幸福之家擔負同一種責任，是互助；甜蜜之家共享同一種心態，是滿足，祝你生活美滿，家庭幸福。

4、我們總以為，想要的幸福，是在光陰的對岸，其實，幸福就淹沒在這流年的急景中，從未曾遠離。生命的意義，在于追求與感悟，而這個過程，就是幸福。不論時光如何流轉，有些東西永遠不會改變，那就是對美好生活的憧憬與向往。

5、不是我不食人間煙火，而是你錯過了當初認真的我。

6、我一直都不厭煩等人。因為等得越長久，重逢時也就更幸福。

7、你把我抱在懷里，傳遞你身體的溫度。這些都是我想的最美最幸福的畫面，可是，要多久以后呢？你那邊不會下雪吧。

8、我們應有的生命，光環，都是每天可以擁有的幸福。

9、不管我怎么鬧你也不會離開我因為我知道你愛我疼我這輩子有你是我最大的幸福。

10、你所追尋的幸福啊，其實就是你腳下的路。不要考慮別的，不要猶豫，走好它，總有一天你會追到你的幸福！

11、幸福是一顆玻璃球，掉在地上就成了玻璃碎片。在拾碎玻璃片時，如不小心翼翼，就會被尖銳的玻璃碎片扎破，讓那些拾碎片想要幸福的人，疼痛不已。其實生活就是一些傷害，一些挫折，一些無奈，一些感嘆。想要幸福只能用自己的雙手去努力，去爭取，去改變。

12、曾經以為，傷心是會流很多眼淚的，原來，真正的傷心，是流不出一滴眼淚。什么事情都會過去，我們是這樣活過來的。

13、幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關愛他人，珍惜身邊的每一個細節，放開手腳，把握好幸福吧！

14、最喜歡的一句話就是：廢話，你是我的女人！在我心里，你永遠是最好的！

15、世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個城市，并且有共同的品位和價值觀。你只知道無論何時何地、心情好壞，你都希望這個人陪著你。

16、在自己面前，應該一直留有一個地方，獨自留在那里。然后去愛。不知道是什么，不知道是誰，不知道如何去愛，也不知道可以愛多久。只是等待一次愛情，也許永遠都沒有人。可是，這種等待，就是愛情本身。

17、我們是來自兩個季節的孩子，相互的愛總會摻雜傷害。

18、家庭是一個福字，福氣多多。家庭是一個喜字，喜事連連。家庭是一個康字，健康旺旺。家庭是一個安字，安心天天。家庭是一個樂字，歡樂筐筐。今天國際家庭日，祝您合家歡樂，五福臨門，金玉滿堂，吉祥如意！

19、幸福是撐船人嘴里的號子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈實；幸福是老師手中的粉筆，縱然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牽著的牛，縱然辛勤勞苦，但也任勞任怨。

20、幸福是得不到的美麗，是游蕩在身邊的塵土，一沙一礫都是幸福的影子，和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。

21、有個傻瓜，他總是默默的為我做很多事，每次我都是從別人那里知道。

22、沒有人疼愛的人，在美也會憔悴。

23、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。

24、對未來，要抱最大希望；對目標，要盡最大努力；對結果，要做最壞打算；對成敗，要持最好心態。不急不躁，不驕不餒，祝你把握好每分每秒，讓幸福擁抱！

25、有一種巧合，比如說我是水里的魚你是天上的鳥，我們不可能相遇。于是碰巧相愛。

26、要一句諾言，即使明知它與留連于皮膚上的親吻一般，會失去痕跡。

27、無欲當然清閑，心寬可享安樂。幸福是人生的一大追求，幸福的人生讓人羨慕。現實世界是殘酷的，幸福一天容易獲取，幸福一年就有些難度，幸福的一生，對大多數人來說，那是夢想中的天堂。

28、一個愛人，一場婚禮，一個家庭，一個孩子，一個陪你終老的伴，我想要的生活。

29、一個人一生可以愛上很多的人，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會明白一起的傷痛其實是一種財富，它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人。

30、我要你知道，這世界上有一個人是永遠等著你的，不管是什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。

31、喜歡一個人坐在車上戴上耳機聽著歌，看著沿途的風景回家，因為知道無論何時，家都是我的港灣。

32、“家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。家，在任何一個地方都是最重要的支柱，只要一踏進家門，心就像被松綁一樣的輕松、自如。五一五世界家庭日，祝愿朋友都珍惜愛護自己的家。”

33、做人要“一本正經”，做事要“精打細算”，雖然家家“有本難念的經”，但是請記住，家和才能萬事興。祝福你家庭和睦，和順和諧，全家安康，幸福美滿！

34、適當地用理智控制住愛情，有利無弊，發瘋似的濫施愛情。

35、我們可以輕易的躲開一頭大象，卻總是躲不開蒼蠅。使我們不快樂的，也往往是一些芝麻綠豆般的小事。生活中的小細節莫輕視，多用點心把幸福掌握！

36、覺得爺爺奶奶那個年代好簡單，選擇一個人，那就是一輩子。

37、真正的幸福是一點一點爭取的，是一天一天積累的。

38、我有一個小夢想，簡簡單單踏踏實實的跟你過一輩子。

39、即使說抱歉，也換不回我們的曾經。

40、愛一個女孩子，與其為了她的幸福而放棄她，()不如留住她，為她的幸福而努力。

41、宛如雨晨：家，是我舒適的安樂窩；家，是我精神的營養站；家，是我溫馨的港灣。老人，給勤勞的我一份無限的牽掛；妻子，給忙碌的我一個舒適的擁抱；孩子，給愉悅的我一個稚氣的親吻，有家的感覺真家是以孩子為圓心，父母為半徑的一個圓；家是以血液為中心，親情為半徑的一個圓；家是以愛為圓心幸福為半徑的一個圓。祝你合家歡樂、笑口常開！

42、每天都可以仰望蔚藍的天空，呼吸新鮮的空氣，享受溫柔的月光，這一切，不是應得的，你該學會感恩。

43、幸福，是一杯茉莉飄香的清茶。沸騰之后皈依平靜，漂浮之后還原沉寂；馥郁的濃烈不再張揚，華麗轉身盡洗鉛華。

44、上學想放學，放學想放假，放假想上學，這樣的生活可以如此循環幾年。

45、幸福的人懂得怎樣控制自己的思想，不會讓消極的情緒控制自己。幸福的人會從積極的方面來考慮，他們堅信再糟糕的情況下也有積極可取的地方。聆聽不是保持沉默，而是仔細去聽對方說了什么、沒說什么，以及真正的涵意。所謂的聆聽，應該是用我們的眼、耳和心去聽對方的聲音。

46、與你共享，我懂得了快樂；與你分擔，我明白了溫暖；與你談心，我懂得了溫情；與你相守，我理解了幸福。親愛的！我還想與你一起，鑒證一生的含義。

47、想你是一種快樂，念你是一種習慣，疼你是一種珍惜，夢你是一種浪漫，愛你是一種溫柔，等你是一種考驗，有你是一種幸福，陪你是一種享受。有你，真好！

48、思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，我的世界你來過，我很幸福，已滿足。

49、讓我們自信的對自己說，我一定行的，一切只是一個新的起點！

50、能夠在最美的時間邂逅，聽一句最美的情話，看一朵最美的凡花，用最美的念，牽一次最美的手，用最美的心，做一場最美的夢，在最美的時光里，愛一個最想愛的人，就是最美的一生。

51、花海的浪漫、神話的唯美、所謂的美麗的邂逅、也許只是童話對世人遙遠的訴說、終是一場夢幻、湮滅在別愁傷絮、也許、只是彼此生命中的過客。

52、我能想到最美好的事，就是在喜歡你的每一天里，被你喜歡。

53、幸福，得到讓人覺得很難，而有時又是那么的簡單。幸福，觸手可即，一不小心，就會遙不可望。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那么一瞬間。

54、回望一生幾次未看清，仍然苦戀共你的愛情。

55、我對你說的甜言蜜語，只為照顧好我愛的你。

56、有時候，幸福是一個目標，當你長途奔波抵達的時候；有時候，幸福是一次比較，當你看到別人不幸的時候；更多的時候，幸福是一種感覺，一種心態，只要你領悟了，原來生活處處都有它的影子。曾經在最純真的年代相遇，在張揚的青春里幸福，在歲月的滄桑里分離。

57、失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。

58、不要忘掉別人生氣時說的話，因為往往那才是真相；不要記恨說這話的人，因為這是他用另一種方式讓你看清楚自己。

59、有些事情，總會讓你感到幸福，就像家人的關懷。有些人，總是牽掛著你，就像家里的父母，有些關系總是割舍不斷，就像血濃于水的親人。國際家庭日，祝愿您的家庭和睦，幸福美滿！

60、我的家里有個人很酷三頭六臂刀槍不入他的手掌也有一點粗牽著我學會了走路。

61、修煉是幸福的過程，幸福和痛苦是同義詞，如果你經歷不了痛苦，得不到幸福，如果你不知道什么是痛苦的話，也不知道什么是幸福。對于個人經歷來說，痛苦就是幸福，幸福就是痛苦。

62、送你好菜一桌子，熱熱鬧鬧一家子，開開心心一屋子，團團圓圓過日子，和和美美一輩子！祝你全家和和氣氣，平平安安，快快樂樂！

63、老師說：不要早戀，以后有更好的。我想說：我只要他，其他的再好也不要。

64、家的味道是油鹽醬醋，家的溫度是四季如春，家的色彩是歲月常青，家的旋律是和和美美，家的美德是尊老愛幼，家的傳統是勤儉節約，家的信念是支持理解。

65、其實全世界最幸福的童話，不過是，與你一起度過柴米油鹽的歲月。

第四篇：幸福美滿的中秋節作文700字

幸福美滿的中秋節作文700字范文

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幸福美滿的中秋節作文700字范文，希望對大家有所幫助。

9月27日，是中國傳統的中秋節，全家團聚，吃月餅、賞月，又稱為團圓節。相傳古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，后來賞月重于祭月，嚴肅祭月變成了輕松歡娛。中秋賞月的風俗盛行于唐代，宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動更具規模。現代，仍有著規模盛大，多姿多彩的群眾賞月游樂活動。

我和爸爸媽媽來到了我們家附近的“大公園”走進里面仿佛是一片綠色的海洋：花花綠綠的花兒與小草們綻放出它們的身子，仿佛想讓我們看到它那漂亮的身體。在一旁的小池子和小草們已融為一體了，兩旁的小紅旗迎風招展。我們走到廣場中心，一片水池，足有一百米之廣。沿著江池向南行，緩緩前進。再往前行，我還看見了吹糖的藝人，觀賞了吹糖人的工藝過程。可惜，來的有些晚，石子灘不允許通過，我們只好原路返回。

這時，天色已經暗了起來，月亮從一棵樹上邊升了起來。橋的另一側，水域稍小，跨過水中的石橋，有許多個體能項目設施和健身設備，我玩的很開心。

月亮越升越高，圓圓的，清亮了一些，我們三人走在被月亮覆蓋住的小路上，這里的人慢慢的多了起來：有的抱著小孩走在往大門的方向去，有的阿姨們在大面積的地方跳舞，還有的小朋友在玩健身設備……這真是一片熱鬧的景象!我回頭望著那漂亮的大公園，心里有點兒依依不舍的思想。

回家后，我便拿起月餅開始吃時，卻停住了，走近門口看那又圓又大的月亮仿佛是一個潔凈的盤子掛在天邊，這時我才咬了一口令我“回味無窮”的月餅。等我吃完了這個月餅我才知道了今天我度過了一個快樂的中秋節。

想念讓日子變長了，讓不及的人變近了。

中秋，在農歷八月十五，每當冷清十分的月亮掛在漆黑而一望無際的天邊，一顆頑皮的小星星總會跳出來湊熱鬧，想討個吉利!我會悠哉悠哉地躺在老家光滑的地上(下面有席子)，小口小口啃著月餅，一旁的小狗撒嬌爭寵，不過一身白亮而又光滑的毛在月光“溫柔無比”的照映下，變成了一身黑毛，不仔細看就剩一雙發亮的水汪汪的大眼睛，真是把我嚇得冷汗不停地冒出來。老家的小貓可沒有我們那么好興致，它在高高興興地偷吃著小狗盆中的“好東西”(晚飯肯定沒吃飽)，眼中竟露出了貪婪的目光!

在廣闊的院子里，寂靜的夜晚，我緩緩地閉上眼睛，感受著柔和的晚風吹過我的臉頰，腦海里浮現出蘇軾的《水調歌頭》，我不禁高聲地吟出：“但愿人長久，千里共嬋娟。”就好像在那個晶瑩的白玉盤上，與杜甫會意地碰了碰杯，兩目相對，笑了一笑，仿佛穿越到了古代，與文學大家做朋友，當知己。一睜眼，濃密的綠樹在微風下輕輕地搖擺著，發出了“嘩嘩”的十分清脆的響聲。

現如今，每當再次看見那個大而圓的月亮時，又想起了那個時光，想沐浴在閃耀的星光下，體會一次諸葛亮所說的：“大夢誰先覺，平生我自知”的快感，如今在高樓林立，烏煙瘴氣的城市，幾乎沒有星星，就像被魔術師的黑黑的布給籠罩住了，沒有星星，沒有月亮，只能說：天空好孤獨，城市好孤獨，人心好孤獨!平淡無奇的天，加上平淡無奇的城市，造就了光陰似箭、平淡無奇的夜晚。

時間一點點地流著，稍縱即逝，希望來到故里，好好地享受一下舒服的月光浴!

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節備思親”，誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙于工作，就有好幾個中秋節都不能和我們一起度過。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽回奶奶家過節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。

月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。

弟弟看著這一輪高空中的明月，側過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的.還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!

這時，爸爸說起了嫦娥奔月的故事：“相傳古時候，一位叫后羿的人娶了一位名叫嫦娥美麗善良的妻子。后羿從王母娘娘母求得一包不死藥，被一位心術不正的神仙得知，他手持寶劍威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥拿出不死藥吞了下去，飛落到離人間最近的月亮上成了仙。”他們娓娓動聽地講，我聽得津津有味。

這個中秋節，我不僅品嘗到了月餅酥脆的味道，而且還了解到了嫦娥奔月的傳說，感受到合家團圓的氣氛。真是一個難忘而又快樂的中秋節啊!

我國的傳統節日形式各樣，內容豐富。有熱鬧非凡的春節，有追思先人的清明節，有粽香艾香滿堂飄的端午節，有登高敬老的重陽節……我最喜歡的就是家人團圓的中秋節了。

“中秋”一次，最早見于《周禮》，根據我國古代立法，農歷八月十五日在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。中秋節又稱團圓節，追月節，拜月節。它始于唐朝，到了宋朝之后被民間重視。中秋節還有許多習俗呢!有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、喝桂花酒等。這些習俗流傳至今，經久不息。

每年的中秋，我們一家人都歡聚一堂，迎接中秋節的到來。這一天，勤勞的媽媽在廚房里忙碌個不停，陣陣誘人的香氣吸引了我，趁著媽媽不注意，我躡手躡腳地溜進廚房，偷偷吃了一口。哇，太美味了，看來媽媽的廚藝漸長啊!夜晚，我們一家人圍坐在桌旁，滿滿一桌的美味佳肴不禁讓我垂涎三尺。有清甜可口的糯米藕，有香氣四溢的紅燒肉，有外酥里嫩的炸雞翅……我們一邊品嘗著美味的菜肴，一邊彼此送去美好的祝福。祝爺爺奶奶身體健康，祝爸爸媽媽工作順利，同時更祝我學業進步!一家人其樂融融，歡聲笑語灑滿每一個角落。

晚飯后，我們一家人坐在院子里，一邊吃著又香又甜的月餅，一邊賞月。今晚的月亮又大又圓，仿佛伸手可及。明晃晃的月亮猶如一個銀色的大銀盤懸掛在天空。這一刻，不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，嫦娥仙子，你在月宮里干什么呢?是不是也和我們一樣在吃月餅呢?

“海上生明月，天涯共此時。”深邃的夜空中，那輪璀璨奪目的明月分外耀眼。月光下的我們是那么幸福美滿!

第五篇：人生讀后感

《人生》讀后感

不同的選擇，就此有了別樣的人生。

讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性，也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當時社會因素的紛雜，使他失去本我，沒了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機遇，也無法實現超我的境界。自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。

“現實不是伊甸樂園，不是想要什么就能得到什么”，現實條件的殘酷，左右了他的本心。在他的人生中，不論是事業還是愛情有充滿著悲劇。現實是不以人的意志為轉移的，一個人應該有理想，甚至可以有幻想，但是卻不能拋開現實，以求得到現實條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位，尤其是對于一個剛踏入生活道路的年輕人來說。一個人來自本我的欲望適度，會給我們以激勵。而過分泛濫，則會吞噬我們的內心，失去本心，我們則是最大的輸家。

貫穿《人生》，我們可以看到高加林無論是事業上還是感情上都伴隨著悲劇，伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多，跟隨本心，我最大的感觸則為他愛情道路的不堅守。

高加林與農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書的主線之一。主人公高加林是一個實實在在的才子，有才有貌，才貌雙全，且文武兼備。他有理想有追求，他辛勤樸實、勇敢自信，他熱愛生活，注重實干。對于高加林的才能我是欣賞的，對于他事業上的變遷我是同情的，對于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對于他的愛情道路的選擇，我卻是太多話要說，但又仿佛說不出什么。

初戀是美好美麗的，巧珍美麗善良，是一個地道的農村姑娘，沒有文化，卻真真切切愛上了高加林這個“文化人”。她以她充滿激情且實際的方式愛著高加林，純真無暇。被大馬河川最美的姑娘深愛著，高加林感覺到了這份幸福。伴隨事業上的“騰達”，他離開那片黃土地，來到城市，重逢了黃亞萍。與巧珍相比，她作為現代女性，熱情開放，開朗活潑與高加林有著共同的知識背景，共同的交談話題。

高加林婉言拒絕舊愛巧珍，接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應，堅強著，豁達著，繼續著對高加林不變的關心關懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇，怎樣的內心掙扎，我只想說他的這次抉擇預示著上帝絕不會再繼續偏愛他，最后愛情道路的一無所有就已經盡不在意料之外。他拋棄了曾經的誓言、約定，曾經的純真，曾經一切的美好，丟了責任，丟了彼時的本心。

起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢?而名利地位權利金錢面前，是不是能把握住愛他的人，把握住自己的本心呢?這些問題顯得又格外重要。

請守護我們的內心，守護本真，做真自我，才不會懼怕“步步驚心”，不懼怕做出過的選擇、在做的選擇、將做的選擇。