第一篇：教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)

★活動(dòng)主題：為民務(wù)實(shí)清廉。

為民：樹立親民、安民、富民的理念，堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去。

務(wù)實(shí)：強(qiáng)化肯干、實(shí)干、會(huì)干的導(dǎo)向，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。清廉：增強(qiáng)自省、自警、自律的意識(shí)，自覺遵守黨章，嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

★關(guān)鍵詞：堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)。

★“八項(xiàng)規(guī)定”：一要改進(jìn)調(diào)查研究；二要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；三要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)；四要規(guī)范出訪活動(dòng)；五要改進(jìn)警衛(wèi)工作；六要改進(jìn)新聞報(bào)道；七要嚴(yán)格文稿發(fā)表；八要厲行勤儉節(jié)約。

★“兩個(gè)務(wù)必”：務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

★“三個(gè)必然”：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

★主抓手：“三送”工作。

★根本問(wèn)題：保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

★總要求：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子：主要是學(xué)習(xí)對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找理想信念、宗旨觀念、發(fā)展意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面差距。正衣冠：主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。

洗洗澡：主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)“四風(fēng)”的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。治治病：主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

★“四風(fēng)”：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

★四面“鏡子”：理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)。

★五個(gè)目標(biāo)：黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

★八項(xiàng)基本原則：一是堅(jiān)持正面教育為主；二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭；三是堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)；四是堅(jiān)持開門搞活動(dòng)；五是堅(jiān)持分類指導(dǎo)；六是堅(jiān)持銜接帶動(dòng)；七是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向；八是堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。

★五大重點(diǎn)任務(wù)：解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題；解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題；解決基層組織服務(wù)能力不強(qiáng)的問(wèn)題；解決影響深化改革和振興發(fā)展的瓶頸問(wèn)題；解決影響風(fēng)清氣正政治生態(tài)的突出問(wèn)題。

★五個(gè)貫穿始終：把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終；把反對(duì)“四風(fēng)” 貫穿始終；把整風(fēng)精神貫穿始終；把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終；把制度建設(shè)貫穿始終。

★領(lǐng)導(dǎo)干部“六個(gè)帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)教育，帶頭征求意見，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)，帶頭建立聯(lián)系點(diǎn)。

★三大環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問(wèn)題、開展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制。★批評(píng)和自我批評(píng)方式：先班子、后個(gè)人，先一把手、后班子成員，先自我批評(píng)、再逐一批評(píng)，一個(gè)一個(gè)過(guò)。

★三個(gè)“開門”：開門納諫、開門會(huì)診、開門整改。

★“兩方案一計(jì)劃”：總的整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃。

★六項(xiàng)整改機(jī)制：任務(wù)清單制、集中交辦制、整改銷號(hào)制、滿意度測(cè)評(píng)制、結(jié)果公示制、責(zé)任倒查制。

★五不放過(guò)：思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過(guò)、查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)、自我剖析不深刻的不放過(guò)、整改措施不到位的不放過(guò)、群眾不滿意的不放過(guò)。

★省委“十六字”方針：發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛。

★市委“十六字”理念: 發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本。

★“三嚴(yán)三實(shí)”:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

★焦裕祿精神：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

★領(lǐng)導(dǎo)干部“四必談”：黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志與班子每個(gè)成員必談；班子成員相互之間必談；班子成員與分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間必談；督導(dǎo)組與班子成員必談，并主動(dòng)接受黨員、群眾約談。

★蘇區(qū)精神：堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)

★“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。深學(xué)，就是要組織黨員、干部一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問(wèn)不明白，沒有觸及靈魂。學(xué)習(xí)要同教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。細(xì)照，就是要引導(dǎo)黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從差距中增強(qiáng)動(dòng)力和措施。篤行，就是要引導(dǎo)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

★習(xí)總書記在蘭考縣委常委會(huì)專題民主生活會(huì)講話主要精神：作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要標(biāo)本兼治，經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實(shí)效，持久抓、見長(zhǎng)效，通過(guò)立破并舉、扶正祛邪，不斷鞏固和擴(kuò)大已經(jīng)取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)全社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。習(xí)近平指出，作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)采取的措施、形成的機(jī)制要扎根落地，已經(jīng)取得的成效要鞏固發(fā)展，關(guān)鍵是要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。抓常，就是要把作風(fēng)建設(shè)時(shí)刻擺上位置、有機(jī)融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)。推動(dòng)各項(xiàng)工作，都要落實(shí)作風(fēng)建設(shè)具體要求，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)良性循環(huán)。抓細(xì)，就是要對(duì)干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問(wèn)題一一回應(yīng)、具體解決。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個(gè)別具體問(wèn)題的同時(shí)，著力解決面上的普遍性問(wèn)題。抓長(zhǎng)，就是要反復(fù)抓，不能三天打魚兩天

3曬網(wǎng)，集中抓的時(shí)候雷霆萬(wàn)鈞，平時(shí)放任自流。要認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，做到有章必循、違規(guī)必究。要通過(guò)深化改革，從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效化保障。

★江西“三大工程”：“連心”工程：密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；“強(qiáng)基”工程：夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)；“模范”工程：凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流、實(shí)干興贛的正能量。“連心”工程，就是要在總結(jié)各地的群眾工作好做法好經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提質(zhì)、擴(kuò)面，打造群眾工作新平臺(tái)，使黨員干部的心與人民群眾的心緊緊聯(lián)系在一起，做到心心相印、血脈相連。“強(qiáng)基”工程，就是要以整頓軟弱渙散基層黨組織為切入點(diǎn)，著力解決部分村級(jí)組織不夠健全、領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱無(wú)力、黨員隊(duì)伍不起作用、社會(huì)治理水平較低等突出問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)壯黨的執(zhí)政根基，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使每一個(gè)黨支部都成為強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。“模范”工程，就是促使黨員干部以黨的各項(xiàng)事業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為鏡，努力改正不足，積極爭(zhēng)創(chuàng)一流。

★激活紅色基因，爭(zhēng)做四有干部：強(qiáng)衛(wèi)要求全省各級(jí)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，爭(zhēng)做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部。

——有信仰，咬定青山不放松。激活紅色基因，首要的就是激活我們黨這種與生俱來(lái)的理想主義情懷，也就是為共產(chǎn)主義而奮斗終生。我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)施“三大工程”，最需要解決的就是理想信念問(wèn)題。

——有擔(dān)當(dāng)，敢教日月?lián)Q新天。中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)鸟R克思主義政黨，堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員的鮮明品格。傳承紅色基因，就應(yīng)該向先輩先烈那樣，把黨和人民的事業(yè)，當(dāng)作一份沉甸甸的責(zé)任，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，知難而進(jìn)、迎難而上。

——有情懷，俯首甘為孺子牛。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。我們黨來(lái)自人民、植根人民、以服務(wù)人民為最大追求。我們要時(shí)刻牢記，人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，用實(shí)效贏得群眾信任，用實(shí)干為群眾謀利益。

——有氣節(jié)，只留清白在人間。清正廉潔是共產(chǎn)黨人的政治本色，也是黨員干部應(yīng)該堅(jiān)守的人生底線。我們黨之所以能夠由弱到強(qiáng)，我們的事業(yè)之所以能夠發(fā)展壯大，很重要的就是廉潔奉公的紅色基因起作用。

第二篇：教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

一、第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

1、“群眾路線”首次出現(xiàn)在哪個(gè)中央文件中?

答:1929年9月28日, 《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》,第一次提出“群眾路線”這個(gè)概念。

2、什么是黨的群眾路線? 答：黨的群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。

3、為什么要開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?

答:1.開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；2.開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；3.開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

4、教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么？

答：全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

5、教育實(shí)踐活動(dòng)的基本原則是什么？

答：1.堅(jiān)持正面教育為主；2.批評(píng)與自我批評(píng)；3.堅(jiān)持求實(shí)效；4.堅(jiān)持分類指導(dǎo)；5.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

6、教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么? 答:為民、務(wù)實(shí)、清廉。

7、教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么? 答:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

8、“四風(fēng)”問(wèn)題是什么? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

9、教育實(shí)踐活動(dòng)的“四面鏡子”是什么？ 答：理論理想，黨章黨紀(jì)，民心民生，先輩先進(jìn)。

10、教育實(shí)踐活動(dòng)的“三個(gè)環(huán)節(jié)”是什么?

答:1.學(xué)習(xí)教育、聽取意見；2.查擺問(wèn)題、開展批評(píng)；3.整改落實(shí)、建章立制。

11、黨的三大作風(fēng)是什么?

答:1.理論和實(shí)踐相結(jié)合；2.密切聯(lián)系群眾；3.批評(píng)與自我批評(píng)。

二、第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

1、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在什么范圍開展?

答:1.市、縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位；2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)；3.非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織；4.省屬高校、省屬企業(yè)。

2、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)是什么?

答:1.范圍更廣泛；2.情況更復(fù)雜；3.問(wèn)題更具體；4.群眾更期待。

3、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的基本原則是什么?

答:1.更加注重發(fā)揮群眾積極性；2.更加注重問(wèn)題導(dǎo)向；3.更加注重嚴(yán)格要求；4.更加注重銜接帶動(dòng)；5.更加注重分類指導(dǎo)。

4、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是什么?

答:1.黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)；2.人民群眾得實(shí)惠；3.深化改革邁大步；4.綠

色崛起上水平。

5、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是什么？

答：補(bǔ)精神之“鈣”，除“四風(fēng)”之害，祛行為之垢，立為民之制。

6、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪十個(gè)方面的普遍性問(wèn)題?

答:1 信念動(dòng)搖；2 急功近利；3 漠視群眾；4.作風(fēng)漂浮；5.吃拿卡要；6 庸懶散拖；7.蠻橫霸道；8.特權(quán)思想；9.以權(quán)謀私；10.奢靡腐化。

7、市、縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問(wèn)題是什么?

答:1.政績(jī)觀不正確,不敢擔(dān)當(dāng),搞“形象工程”、“政績(jī)工程”；2.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路；3.有令不行、有禁不止, “上有政策、下有對(duì)策”；4.心浮氣躁、跑官要官；5.弄權(quán)貪腐、斂財(cái)謀利。

8、市、縣(市、區(qū))直屬單位要重點(diǎn)解決的問(wèn)題是什么?

答:1.作風(fēng)不扎實(shí)、工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)；2.庸懶散,辦事拖拉、推諉扯皮；3.作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力；4.服務(wù)不主動(dòng)、不作為、慢作為。

9、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要重點(diǎn)解決的問(wèn)題是什么?

答:1.行業(yè)不正之風(fēng)和服務(wù)水平不高、工作效率低下；2.門難進(jìn)、臉難看、事難辦；3.亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派；4.濫用職權(quán),執(zhí)法不公、執(zhí)法隨意,辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”；5.收回扣、拿紅包。

10、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問(wèn)題是什么?

答:1.聯(lián)系群眾不夠、服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)；2.不關(guān)心群眾疾苦、責(zé)任心不強(qiáng),落實(shí)惠民政策縮水走樣、好事辦不好；3.在位不在崗、“走讀”嚴(yán)重；4.工作方式簡(jiǎn)單粗暴、對(duì)待群眾態(tài)度惡劣；5.弄虛作假、欺上瞞下,哄騙上級(jí)、糊弄群眾。

11、農(nóng)村開展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是什么?

答:1.堅(jiān)決整治群眾反映強(qiáng)烈的干部作風(fēng)問(wèn)題；2.著力解決農(nóng)村干部組織觀念不強(qiáng)問(wèn)題；3.重點(diǎn)解決黨組織服務(wù)能力弱的問(wèn)題；4.集中治理村級(jí)班子軟弱渙散的問(wèn)題；5.認(rèn)真解決黨員發(fā)揮作用不夠問(wèn)題；6.集中整治“三資”管理不規(guī)范問(wèn)題。

12、農(nóng)村開展教育實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn)措施是什么?

答:1.開展村干部作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治；2.推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)；3.整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)村黨組織；4.深入開展農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)；5.著力打造黨建示范區(qū)。

13、教育實(shí)踐活動(dòng)要做到哪四個(gè)“貫穿始終”?

答:1.把學(xué)習(xí)教育貫穿始終；2.把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿始終；3.把解決問(wèn)題貫穿始終；4.把建章立制貫穿始終。

14、學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)要開展哪“五項(xiàng)教育”?

答:1.理想信念教育；2.革命傳統(tǒng)教育；3.實(shí)踐體驗(yàn)教育；4.黨紀(jì)法規(guī)教育；5.正反典型教育。

15、學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)中應(yīng)征求哪些人的意見?

答:1.“兩代表一委員”；2.老干部；3.民主黨派和無(wú)黨派人士；4.服務(wù)對(duì)象和群眾代表。

16、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)中的“五對(duì)照”是什么?

答:1.對(duì)照黨章；2.對(duì)照廉政準(zhǔn)則；3.對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求；4.對(duì)照群眾期盼；5.對(duì)照先進(jìn)典型。

17、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)中要與哪些對(duì)象談心交流?

答:1.上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；2.同級(jí)班子成員；3.分管單位主要負(fù)責(zé)同志；4.“兩代表一委員”；5.基層群眾。

18、撰寫對(duì)照檢查材料的要求是什么?

答:1.逐一列出“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)和3個(gè)以上典型事例；2.對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況分別作出說(shuō)明；3.從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源,明確努力方向和整改措施。

19、開好民主生活會(huì)“五不搞”指什么?

答:1.不搞先表?yè)P(yáng)、后建議；2.不搞避實(shí)就虛、文過(guò)飾非；3.不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)；4.不搞好人主義、一團(tuán)和氣；5.不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤。

20、開好民主生活會(huì)“三防止”是什么?

答:1.防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題；2.防止將“四風(fēng)”變成形式主義、官僚主義“兩風(fēng)”甚至變成形式主義“一風(fēng)”；3.防止避重就輕、“偷工減料”。

21、習(xí)近平同志在正定工作時(shí)出臺(tái)的改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)六項(xiàng)規(guī)定是什么?

答:1.總攬全局,抓大事；2.反對(duì)官衙作風(fēng),注重工作實(shí)效；3.搞好“一班人”團(tuán)結(jié),維護(hù)縣委領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一；4.以身作則,不搞不正之風(fēng)；5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平；6.樹立雄心壯志,為“四化”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

22、中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定是什么?

答:1.要改進(jìn)調(diào)查研究,；2.要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；3.要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)；4.要規(guī)范出訪活動(dòng)；5.要改進(jìn)警衛(wèi)工作；6.要改進(jìn)新聞報(bào)道；7.要嚴(yán)格文稿發(fā)表；8.要厲行勤儉節(jié)約。

23、總書記在我省調(diào)研指導(dǎo)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出的“三點(diǎn)要求”是什么?

答:1.調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性；2.打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)；3.切實(shí)抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵。

24、總書記在河北省調(diào)研指導(dǎo)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出的“三不”是什么?

答:不虛、不空、不偏。

25、如何理解“為民”?

答:為民,即堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

26、如何理解“務(wù)實(shí)”?

答:務(wù)實(shí),即求真務(wù)實(shí),對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,堅(jiān)持重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,不圖虛名,不務(wù)虛功,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。

27、如何理解“清廉”?

答:清廉,即嚴(yán)于律己,廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。

28、黨最根本的工作路線和工作方法是什么?

答:從群眾中來(lái)、到群眾中去,是黨的最根本的工作路線和工作方法,是黨和人民群眾同甘苦、共命運(yùn)基本特征的具體體現(xiàn)。

29、總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”是什么？

答：“三嚴(yán)三實(shí)”就是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

30、如何堅(jiān)持黨的群眾路線?

答:1.堅(jiān)持黨的群眾路線,就要做到一切為了群眾,以人為本、執(zhí)政為民；2.堅(jiān)持黨的群眾路線,就要做到依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去；3.堅(jiān)持黨的群眾路線,就要增進(jìn)同人民群眾的感情,與群眾同甘苦、共患難；4.堅(jiān)持黨的群眾路線,就要繼承和創(chuàng)新群眾工作方法,提高為人民服務(wù)的能力。

三、新區(qū)、馬頭開發(fā)區(qū)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

1、新區(qū)、馬頭開發(fā)區(qū)開展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是什么？ 答：從2014年1月開始，到2014年9月基本完成。

2、新區(qū)、馬頭開發(fā)區(qū)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)是什么？

答：1.學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，包括學(xué)習(xí)規(guī)定篇目、開展五項(xiàng)教育、廣泛征求意見。2.查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，包括找準(zhǔn)突出問(wèn)題、深入談心交流、認(rèn)真對(duì)照檢查、開好專題民主生活會(huì)。3.整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，包括制定整改方案、作出公開承諾、抓好整改落實(shí)、健全完善制度、搞好民主評(píng)議。

3、新區(qū)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是什么？

答：重點(diǎn)開展“七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”，辦好“十件惠民實(shí)事”。

4、馬頭開發(fā)區(qū)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是什么？

答：重點(diǎn)開展“八個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”，圍繞三大板塊，抓好四項(xiàng)建設(shè)和十二件要事。

5、新區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)開展的七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)是什么？

答：正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展升級(jí)行動(dòng)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)提速行動(dòng)、職能部門提質(zhì)提效行動(dòng)、信訪案件集中化解行動(dòng)、惠民政策落實(shí)行動(dòng)、基層組織服務(wù)提升行動(dòng)。

6、馬頭開發(fā)區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)開展的八個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)是什么？

答：正風(fēng)肅紀(jì)、還利于民行動(dòng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)行動(dòng)、城鎮(zhèn)提速行動(dòng)、“兩違”整治專項(xiàng)行動(dòng)、信訪下移專項(xiàng)行動(dòng)、計(jì)生專項(xiàng)整治行動(dòng)、農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)、基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建行動(dòng)。

7、新區(qū)、馬頭開發(fā)區(qū)在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)集中開展的“六個(gè)一”活動(dòng)是什么？

答：1.學(xué)習(xí)一本小冊(cè)子（第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問(wèn)）；2.觀看一套影像資料（周恩來(lái)的四個(gè)晝夜）；3.組織一次大走訪活動(dòng)；4.開展一次志愿服務(wù)；5.上一次黨課；6.召開一次座談會(huì)。

8、蹲點(diǎn)服務(wù)期間要遵守的“10項(xiàng)制度”是什么？

答：1.蹲點(diǎn)生活制度；2.信息公開制度；3.“連心卡”制度；4.工作日志制度；5.民情日記制度；6.日常考勤制度；7.廉潔自律制度；8.定期調(diào)度制度；

9.月報(bào)告制度；10.召回制度。

9、蹲點(diǎn)服務(wù)行動(dòng)中的“一聯(lián)五”對(duì)象是什么？

答：每名蹲點(diǎn)干部要聯(lián)系1名基層黨組織或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、1名中層管理骨干、1名特困黨員或職工、1名業(yè)務(wù)技術(shù)標(biāo)兵、1名車間班組工人。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿精神應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

1、焦裕祿精神是什么？

答：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)習(xí)的焦裕祿精神是什么？

答：一是焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷；二是焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)；三是焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；四是焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

3、總書記在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神時(shí)強(qiáng)調(diào)的6個(gè)字是什么？ 答：深學(xué)、細(xì)照、篤行。

4、“深學(xué)”具體要求是什么？

答：深學(xué)，就是要組織黨員、干部一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透。不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問(wèn)不明白，沒有觸及靈魂。學(xué)習(xí)要同教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。

5、“細(xì)照”具體要求是什么？

答：細(xì)照，就是要引導(dǎo)黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從差距中增添動(dòng)力和措施。有時(shí)候往往就是這樣，不比不知道，一比嚇一跳。

6、“篤行”具體要求是什么？

答：篤行，就是要引導(dǎo)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼

前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

7、習(xí)近平在蘭考就突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)提出了哪4點(diǎn)要求？

答：一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。

8、河北省委提出學(xué)習(xí)焦裕祿精神的8個(gè)字是什么？ 答：深學(xué)、細(xì)照、篤行、帶頭。

9、周本順書記在學(xué)習(xí)焦裕祿同志專題學(xué)習(xí)交流會(huì)上，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)焦裕祿精神提出的四點(diǎn)要求是什么？

答：1.學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)焦裕祿同志親民愛民的公仆情懷，像焦裕祿同志雪夜訪貧問(wèn)苦、送錢糧那樣，切實(shí)解決服務(wù)群眾中的突出問(wèn)題；2.學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)焦裕祿同志艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，拿出焦裕祿同志戰(zhàn)風(fēng)沙、抗內(nèi)澇、治鹽堿的那種迎難而上的勁頭，著力破解發(fā)展過(guò)程中的突出矛盾；3.學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)焦裕祿同志無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操，像焦裕祿同志為兒子補(bǔ)電影票那樣嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決落實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定；4.學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)焦裕祿同志科學(xué)求實(shí)的良好作風(fēng)，像焦裕祿同志400多天走了100多個(gè)村那樣，調(diào)查研究找辦法，切實(shí)加強(qiáng)固本強(qiáng)基中的薄弱環(huán)節(jié)。

第三篇：教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)37條

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)37條

1.黨的生命線和根本工作路線：群眾路線。

2.黨的群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。

3.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題和主要內(nèi)容：為民、務(wù)實(shí)、清廉。

5.全黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”：?四大考驗(yàn)?是執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)；?四大危險(xiǎn)?是精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)。

6.教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性：深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

7.四風(fēng)問(wèn)題：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。形式主義的表現(xiàn)：

1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。

2、文山會(huì)海，空話套話。

3、弄虛作假，欺上瞞下。

4、蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。

5、不切實(shí)際，不求實(shí)效。

6、落實(shí)不力，工作疲沓。官僚主義的表現(xiàn)：

1、高高在上，脫離群眾。

2、跑官要官，任人唯親。

3、急功近利，好大喜功。

4、不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)。

5、吃拿卡要，與民爭(zhēng)利。

6、表里不一，紀(jì)律松懈。享樂主義的表現(xiàn)：

1、思想空虛，精神頹廢。

2、庸懶松散，不思進(jìn)取。

3、迷戀特權(quán)，弄權(quán)貪腐。

4、計(jì)較待遇，追名逐利。

5、玩心太重，生活腐化。奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)：

1、講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)。

2、大興土木，違規(guī)建設(shè)。

3、節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)。

4、違規(guī)配車，多頭占房。

5、巧立名目，揮霍公款。

8.中央分批動(dòng)員實(shí)踐部署教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：2013年6月18日，中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。2014年1月20日，中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議，總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。

9.第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)：堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

10.第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)：以?補(bǔ)精神之鈣、除‘四風(fēng)’之害、祛行為之垢，立利民之制?為重點(diǎn)。

11.總書記在中央教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話中提到的四面鏡子：理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)四面鏡子。

12.中央對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)參加對(duì)象要求：以市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)督部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。

13．開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循的主要原則：堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效；更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦?四風(fēng)?、解決問(wèn)題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)。

14.中央對(duì)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)工作提出的“三個(gè)堅(jiān)持”和“兩個(gè)貫徹始終”：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改；把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，把整改落實(shí)貫徹始終。

15.提高群眾工作的“四個(gè)方面能力”：調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力，科學(xué)決策、民主決策能力、解決問(wèn)題、化解矛盾能力，宣傳群眾、組織群眾能力。

16.教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問(wèn)題、開展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制。

17.學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)中，直接聽取意見“三個(gè)結(jié)合”：把?面對(duì)面?與?背靠背?結(jié)合起來(lái)，把?個(gè)別聽?與?集體談?結(jié)合起來(lái)，把?走進(jìn)群眾聽?與?組織群眾評(píng)?結(jié)合起來(lái)，廣泛聽取意見，特別要聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見。

18.查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)中，深入開展談心談話“三個(gè)必談”：黨（工）委黨組主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門單位負(fù)責(zé)同志必談，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見。同時(shí)，主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。

19.聽取意見“五個(gè)必聽”：工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見必聽、基層黨員干部和群眾的意見必聽、離退休老同志的意見必聽、黨外干部的意見必聽、困難多矛盾突出地方的意見必聽。

20.在教育實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮群眾的作用要求：堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判。

21.群眾三評(píng)：群眾評(píng)作風(fēng)現(xiàn)狀、評(píng)查擺問(wèn)題、評(píng)整改落實(shí)。

22.貴州省委教育實(shí)踐活動(dòng)總載體“三實(shí)三同”：忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興省,同心同苦同步小康。

23.遵義市委教育實(shí)踐活動(dòng)載體“五梳理三帶頭”：?五梳理?，梳理思想、梳理思路、梳理作風(fēng)、梳理問(wèn)題、梳理目標(biāo)；?三帶頭?，帶頭服務(wù)群眾、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭推動(dòng)發(fā)展。

24.五去五求：去庸求進(jìn)、去懶求勤、去慢求快、去浮求實(shí)、去貪求廉。

25.遵義市委教育實(shí)踐活動(dòng)六個(gè)“一抓到底”：一要把?為民務(wù)實(shí)清廉?一抓到底。二要把?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?總要求一抓到底。三要把反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?一抓到底。四要把學(xué)習(xí)教育一抓到

底。五要把整風(fēng)精神一抓到底。六要把制度建設(shè)一抓到底。

26.赤水市委教育實(shí)踐活動(dòng)載體“五梳理五帶頭”：梳理思想帶頭堅(jiān)定發(fā)展，梳理思路帶頭轉(zhuǎn)型發(fā)展，梳理作風(fēng)帶頭服務(wù)發(fā)展，梳理問(wèn)題帶頭推動(dòng)發(fā)展，梳理目標(biāo)帶頭跨越發(fā)展。

27.四個(gè)貫穿始終：堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)貫穿始終，堅(jiān)持用心查擺貫穿始終，堅(jiān)持用心整改貫穿始終，堅(jiān)持用心建章立制貫穿始終。

28.五個(gè)自信：區(qū)位自信、產(chǎn)業(yè)自信、發(fā)展自信、隊(duì)伍自信、小康自信。

29.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

30.雙報(bào)到：市直機(jī)關(guān)黨支部和黨員到社區(qū)報(bào)到。雙報(bào)到中的?共駐共建：共同完成黨委、政府交辦的任務(wù)；共同創(chuàng)建?四民社區(qū)?。雙報(bào)到中的 ?三個(gè)一?服務(wù)。即每年：聯(lián)系1戶及以上困難群眾，認(rèn)領(lǐng)1個(gè)及以上服務(wù)崗位，參加1次及以上社區(qū)公益活動(dòng)。

31.“1233”黨建強(qiáng)心工程：?1?百姓龍門陣——深入基層拉家常，收集民意解民憂；?2?雙述雙曬雙促進(jìn)——述職述廉、曬實(shí)績(jī)曬作風(fēng)、促進(jìn)服務(wù)促進(jìn)發(fā)展；?3?三在村三增強(qiáng)——在村生活，增強(qiáng)吃苦耐勞精神；在村工作，增強(qiáng)做群眾工作本領(lǐng)；在村成長(zhǎng)，增強(qiáng)全面小康信心；?3?三帶頭三培養(yǎng)——帶頭率先實(shí)現(xiàn)小康、帶頭率領(lǐng)實(shí)現(xiàn)小康、帶頭促進(jìn)社會(huì)和諧；把小康致富能手培養(yǎng)成為黨員、把黨員培養(yǎng)成為小康致富能手、把黨員致富能手培養(yǎng)成為村干部。

32.六項(xiàng)行動(dòng)：小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨。

33.打造赤水三城：國(guó)際知名竹城、世界知名丹霞城、國(guó)際旅游休閑度假體驗(yàn)城。

34.四民社區(qū)〃美麗城市：安民社區(qū)，結(jié)牢網(wǎng)底支撐城市和諧；便民社區(qū)，服務(wù)群眾關(guān)注城市民生；樂民社區(qū)，精彩活動(dòng)促進(jìn)城市文明；康民社區(qū)，健康生活塑造城市品格。

35.四在農(nóng)家〃美麗鄉(xiāng)村：富在農(nóng)家增收入、學(xué)在農(nóng)家長(zhǎng)本領(lǐng)、樂在農(nóng)家展新貌、美在農(nóng)家爽精神。

36.四化一強(qiáng)：新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)富裕文明和諧幸福的新型生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市。

37.四河四帶：生態(tài)河、美景河、美酒河、英雄河；美麗鄉(xiāng)村帶、特色產(chǎn)業(yè)帶、綠色城鎮(zhèn)帶、生態(tài)文化帶。

第四篇：應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

通 知

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

最近，省高校工委擬抽調(diào)若干人員組織檢查組將對(duì)全省黨組織關(guān)系在省高校工委管理的49所高校基層黨建工作進(jìn)行督查調(diào)研。這次調(diào)研是為了全面了解掌握全省高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)以及全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)全省高校黨建工作整體水平提升，并為謀劃明年工作奠定基礎(chǔ)，其檢查結(jié)果可能還要進(jìn)行一定形式的通報(bào)。我們要高度重視。

省高校工委督查調(diào)研組將于2017年10月27 日（星期五）上午來(lái)我校調(diào)研工作。

您被選定參加對(duì)黨委書記劉軍抓基層黨建工作情況的測(cè)評(píng)人員。檢查組當(dāng)場(chǎng)發(fā)放和收回測(cè)評(píng)票。測(cè)評(píng)結(jié)束后，上級(jí)組織將在測(cè)評(píng)人員中抽取10人做個(gè)別訪談，也許這個(gè)被訪談的人就是您。所以，請(qǐng)您對(duì)“學(xué)校黨建工作簡(jiǎn)要介紹”進(jìn)行一下閱讀，也可根據(jù)你對(duì)學(xué)校黨建工作的了解談一些個(gè)人的感受，也盡黨員（師生）的一份義務(wù)。

附：學(xué)校黨建情況介紹

一、學(xué)校黨建工作基本情況

作為一所民辦外國(guó)語(yǔ)院校，我們和公辦院校一樣，都是為了培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們把杜絕和防止宗教思想的滲透和傳播，把培養(yǎng)師生的政治歸屬感作為義不容辭的責(zé)任。另外，作為全國(guó)唯一的國(guó)務(wù)院教育體制改革試點(diǎn)單位，學(xué)校在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中，如何通過(guò)完善法人治理結(jié)構(gòu)更好地發(fā)揮學(xué)校黨委的作用和功能，也是需要我們通過(guò)實(shí)踐摸索去破解的重要問(wèn)題。為此，學(xué)校一直以來(lái)高度重視黨建工作。在辦學(xué)之初就建立了黨組織。學(xué)校的舉辦者，校長(zhǎng)秦和教授作為學(xué)校的引領(lǐng)者，也是學(xué)校黨建工作的主導(dǎo)者，更是把黨建工作放在最重要的位置，她率先提出了“德育為首”的育人理念，并積極推動(dòng)學(xué)校黨委一班人不斷探索與實(shí)踐，努力構(gòu)建符合民辦高校特點(diǎn)的黨建工作新模式。

（一）黨組織機(jī)構(gòu)健全 1.學(xué)校設(shè)有黨委 黨委書記：劉軍 黨委副書記：張斌

2.黨委委員構(gòu)成；劉軍、張斌、苗晶、王振彬、段維、趙鳳艷、朱俊峰。

3.學(xué)校設(shè)有黨辦、組織部，組織員辦公室，宣傳部（新聞中心）紀(jì)檢委、統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部、黨校等。

4.黨委下轄黨總支11個(gè)，包括1個(gè)教工黨總支。每個(gè)學(xué)院都有學(xué)生黨總支。

5.黨支部36個(gè)，其中教工黨支部18個(gè)，學(xué)生黨支部18個(gè)。6.黨員總數(shù)463人，其中教工黨員278人；學(xué)生黨員185人。

（二）黨委班子積極作為

1.學(xué)校黨委高度重視黨建工作，黨委抓主業(yè)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作主體責(zé)任。

2.黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員想大事、議大事。思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展精心謀劃。積極帶領(lǐng)教職工、學(xué)生為申大、申博、審核評(píng)估做貢獻(xiàn)。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無(wú)休息日，為師生員工服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。在職工中樹立了較好的形象。具有良好的口碑。

6.積極深入教學(xué)第一線，學(xué)校確定了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下基層關(guān)心教職工、學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活。幫助教職工解決實(shí)際困難，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。如：為青年教職工解決住房，為教職工解決補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、發(fā)放采暖費(fèi)以及發(fā)放第十三個(gè)月工資等。

二、黨建工作開展情況

為貫徹總書記系列重要講話精神，落實(shí)中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面加強(qiáng)我校基層黨組織建設(shè)，提高黨建科學(xué)化水平，為我校向高水平大學(xué)邁進(jìn)提供思想、組織、隊(duì)伍保障。在學(xué)校黨委認(rèn)真研究、反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，將2017年確定為我校“基層組織建設(shè)提高年”。

在基層組織建設(shè)年實(shí)施過(guò)程中，我們緊緊圍繞省高校工委提出的“五創(chuàng)五強(qiáng)”工程的實(shí)施意見，緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)的總體目標(biāo)和中心任務(wù)，以制度創(chuàng)新為途徑，以師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過(guò)“選優(yōu)配強(qiáng)一個(gè)好書記”“研究謀劃一個(gè)好思路”“建立一套好制度”“建設(shè)管理一塊好陣地”，“健全落實(shí)一套好機(jī)制”的“五個(gè)一”建設(shè)；通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)載體建設(shè)、經(jīng)費(fèi)建設(shè)；通過(guò)實(shí)施“優(yōu)秀黨員培育工程”、“貧困學(xué)子資助工程”、“黨員助學(xué)工程”。拓展“一個(gè)黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員一幫一”等黨建活動(dòng)載體，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn) “基層組織戰(zhàn)斗力有新提升、黨務(wù)干部素質(zhì)有新提升、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力有新提升，基層基礎(chǔ)保障有新提升，基層黨建制度化水平有新提升”的目標(biāo)。

（一）黨委工作目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)方面

根據(jù)上級(jí)黨組織的指示精神和工作要求，圍繞學(xué)校的中心工作，黨委每年制定并下發(fā)黨委工作要點(diǎn)。明確階段性工作目標(biāo)、任務(wù)和工作要求。根據(jù)要點(diǎn)，各職能部門制定學(xué)期工作計(jì)劃和工作方案，各總支、支部制定落實(shí)方案，并確定相關(guān)責(zé)任人。黨委組織相關(guān)職能部門定期到各總支和支部檢查指導(dǎo)工作。每年根據(jù)黨總支、支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核辦法量化考核打分，并與綜合測(cè)評(píng)掛鉤。

（二）在組織發(fā)展方面

學(xué)校建立了規(guī)范完整的組織發(fā)展制度和程序，成立了院系和學(xué)校兩級(jí)黨校。其中，學(xué)校黨校每年培訓(xùn)近700名入黨積極分子。學(xué)校黨委還組織有關(guān)人員每年一次到各黨總支和黨支部檢查積極分子培養(yǎng)工作，組織院系黨總支之間交流觀摩。在發(fā)展階段，組織部對(duì)團(tuán)組織推優(yōu)、報(bào)送材料、民主測(cè)評(píng)、公示、發(fā)展入黨程序等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格審查和把關(guān)，并安排組織員進(jìn)行一對(duì)一的談話，確保發(fā)展質(zhì)量。

（三）在黨員教育管理方面

1.在黨員教育工作中：一是注重形勢(shì)政策和干部素質(zhì)教育，舉辦干部培訓(xùn)班，干部研討會(huì)、召開干部大會(huì)等。二是開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，如：組織全校黨員教師開展“師德建設(shè)大討論”活動(dòng)，制定教職工行為禮儀規(guī)范；三是開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和師德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。樹立先進(jìn)典型。每?jī)赡觊_展一次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比表彰大會(huì)”。評(píng)選先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。使民辦學(xué)校廣大師生在政治上具有歸屬感。2.創(chuàng)建黨建載體。建立了學(xué)校黨員活動(dòng)室；學(xué)校黨委把每月最后一個(gè)周五定為黨員活動(dòng)日。向廣大黨員發(fā)出倡議書。黨委號(hào)召行政、后勤黨員要做改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生的模范；教師黨員要做恪守師德、愛崗敬業(yè)的楷模；學(xué)生黨員要做本領(lǐng)過(guò)硬、全面發(fā)展的榜樣。

3．組織黨員積極參加“兩學(xué)一做”活動(dòng)。開展了個(gè)人自學(xué)（手抄黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平講話）、集中學(xué)習(xí)（各黨支部利用活動(dòng)日組織集體學(xué)習(xí)）、微黨課（黨委微信平臺(tái)發(fā)布“兩學(xué)一做”知識(shí)）、結(jié)合“兩學(xué)一做”做合格共產(chǎn)黨員，開展幫扶計(jì)劃，每名教師黨員幫扶兩名學(xué)困生；為貧困學(xué)生捐款捐物；學(xué)習(xí)文件精神，落實(shí)上級(jí)工作部署等。

（四）在黨支部生活方面

結(jié)合實(shí)際，學(xué)校黨委圍繞“五創(chuàng)五強(qiáng)”的建設(shè)目標(biāo)，從加強(qiáng)基層組織建設(shè)和完善機(jī)制入手，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

1.開展了標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)工作。從基礎(chǔ)建設(shè)、日常管理、思想建設(shè)、組織發(fā)展、支部活動(dòng)等方面進(jìn)一步明確了具體要求，提出了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)指導(dǎo)督促和檢查考核，有力的促進(jìn)了基層黨支部建設(shè)。一是堅(jiān)持黨內(nèi)組織生活，黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度；二是組織黨員參加黨員活動(dòng)日活動(dòng)，利用黨員活動(dòng)日，在黨員活動(dòng)日，各黨總支、黨支部開展了各具特色的黨員活動(dòng)。如：向優(yōu)秀黨員李保國(guó)學(xué)習(xí)活動(dòng)；為黨員上黨課走進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、走訪老紅軍，祭掃烈士陵園、開展學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神研討會(huì)，慶祝建黨95 周年系列活動(dòng)，紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年紅歌比賽，關(guān)愛留守兒童綠夢(mèng)活動(dòng)；黨員義務(wù)植樹；參觀校史館活動(dòng)；“黨員學(xué)習(xí)崗”活動(dòng)；“黨員文明崗”活動(dòng)；“無(wú)差別快捷服務(wù)通道”活動(dòng)；黨史知識(shí)競(jìng)賽；優(yōu)秀畢業(yè)生黨員事跡報(bào)告會(huì)；師德師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì)；黨員義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。三是加大對(duì)支部工作檢查力度，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)記錄本進(jìn)行檢查，并有批語(yǔ)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題。對(duì)上交的工作計(jì)劃工作總結(jié)等都有記錄，作為對(duì)支部考評(píng)的第一手資料。

（五）黨員作用發(fā)揮方面

1.推行了黨員承諾制。在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，通過(guò)“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促學(xué)風(fēng)”黨團(tuán)共建學(xué)風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生黨總支與各黨支部黨員簽訂“一幫一”黨員承諾書。

2.推行了學(xué)生黨員、教師黨員針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)困難學(xué)生的“學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生幫扶”計(jì)劃。

通過(guò)黨員“承諾書”，“學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃”以及在黨員中開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，一方面使廣大黨員的黨性意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)和工作熱情都有了新的提高，真正做到了思想政治上領(lǐng)先、工作行動(dòng)上爭(zhēng)先、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上率先，極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。另一方面促使黨員進(jìn)行自我教育、自我約束、自我提高，讓黨員更好地接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督，使黨員更加愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，在學(xué)校急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前，能沖在前面。不斷踐行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，在學(xué)校的教學(xué)、科研、管理等方面充分發(fā)揮黨 員的先鋒模范作用。

三、學(xué)校黨建工作特色、亮點(diǎn)

（一）開展了學(xué)生黨員和教工黨員學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的幫扶活動(dòng) 為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，踐行“以學(xué)生為中心，辦最負(fù)責(zé)任的教育”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的指導(dǎo)思想，學(xué)校黨委開展了學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的幫扶活動(dòng)。黨委出臺(tái)了《關(guān)于開展學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生幫扶工作的實(shí)施意見》，通過(guò)建立制度，明確工作職責(zé)，制定幫扶計(jì)劃，建立學(xué)困生個(gè)人檔案；強(qiáng)化跟蹤流程等手段，堅(jiān)持五個(gè)一點(diǎn)，即：多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)鼓勵(lì)、多一點(diǎn)點(diǎn)撥、多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì)、多一點(diǎn)思想交流”。充分體現(xiàn)了黨員全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

（二）開展了“銀校共建”活動(dòng)

為了拓展黨建工作載體，促進(jìn)黨建工作服務(wù)于教學(xué)和學(xué)生發(fā)展，學(xué)校黨委開展了與中國(guó)銀行長(zhǎng)春偉峰國(guó)際支黨建共建活動(dòng)。雙方本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深度融合、共同提高”的原則，以“主題共定、載體共享、氛圍共營(yíng)、品牌共創(chuàng)”為主線，以“黨建基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)、文化交流、信息共享”為抓手，探索高校黨建工作與企業(yè)黨建工作合作的新思路、新模式、新做法。雙方圍繞“六個(gè)共同”即：“活動(dòng)開展、金融服務(wù)、典型樹立、困難幫扶、人才培養(yǎng)、品牌宣傳等方面展開深度融合共建。召開了黨建共建簽約儀式和教學(xué)實(shí)踐基地揭牌儀式大會(huì)。努力構(gòu)建雙向受益、共同提高的黨建工作新格局。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，開展了黨建工作“三進(jìn)”活動(dòng)

開展了黨建工作“三進(jìn)”即：“進(jìn)公寓、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室”活動(dòng)。學(xué)校十個(gè)公寓樓，分別建立了獨(dú)立的活動(dòng)室。各公寓積極營(yíng)造“黨員之家”，并開展豐富多彩的活動(dòng)。開展了全體黨員為公寓“黨員之家”捐書活動(dòng)，學(xué)校黨委發(fā)出了為公寓“黨員之家”捐書倡議書。在班級(jí)和寢室建立了黨員責(zé)任區(qū)和黨員示范崗。全面營(yíng)造黨員發(fā)揮先鋒模范作用的氛圍。

（四）開展了 黨建“八個(gè)一”主題教育。

按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、支部引領(lǐng)、培育特色、服務(wù)發(fā)展”的黨建工作思路，開展了黨建 “八個(gè)一”主題教育，即：

一個(gè)“微黨建”平臺(tái)架橋梁。凝聚黨建微力量，激發(fā)黨員大活力。“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，在建立了黨委微信公眾號(hào)平臺(tái)。秉承“學(xué)習(xí)黨建知識(shí)、交流黨建經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)黨員風(fēng)采”的宗旨，快捷有效地傳遞黨建工作信息，以“微”平臺(tái)助推“大”黨建，全面激發(fā)黨建工作新活力。

一枚“黨徽”亮身份，牢記宗旨信仰，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為每名黨員佩發(fā)一枚黨徽，促使其增強(qiáng)黨性意識(shí)，牢記黨員身份，踐行黨的宗旨，時(shí)刻關(guān)心關(guān)注黨的事業(yè)，在工作和生活中永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和不忘初心的政治本色，一心一意為黨工作，用心用情為教職工學(xué)生服務(wù)。

一份“任務(wù)清單”明主責(zé)，確定工作要點(diǎn)，細(xì)化責(zé)任落實(shí)。分層建立了黨委、黨委書記、黨委成員、黨總支（黨支部）、黨總支（黨支部）書記等不同主體的黨建工作任務(wù)清單，明確責(zé)任，細(xì)化到人，量化到崗，精準(zhǔn)發(fā)力，構(gòu)建了責(zé)任全覆蓋的基層黨建工作新格局。

一刊《兩學(xué)一做》促交流，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。黨委積極嘗試、主動(dòng)創(chuàng)新各黨總支、黨支部工作。刊載黨建工作動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)做法，拓展黨建工作交流平臺(tái)。通過(guò)開啟全新的黨建之窗，為基層黨建工作提供有力指引和有效借鑒。

一手“標(biāo)準(zhǔn)化檔案”顯規(guī)范，實(shí)現(xiàn)管理痕跡化，提高工作時(shí)效性。學(xué)校黨委制作黨建資料模版，統(tǒng)一印制“三會(huì)一課”會(huì)議記錄、黨費(fèi)收繳、陣地使用等簿冊(cè)，并及時(shí)整理活動(dòng)照片、形成規(guī)范的工作檔案，確保黨建各項(xiàng)工作按時(shí)間、按程序、按要求完成。

一套“工作制度”抓落實(shí)，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)科學(xué)管理。健全黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，修訂黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“下抓兩級(jí)、抓深一層”工作機(jī)制；以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化基層黨組織為內(nèi)容，建立完善適應(yīng)時(shí)代要求的黨員教育培訓(xùn)、黨員活動(dòng)日等行之有效的黨建工作制度，推進(jìn)學(xué)校黨建工作科學(xué)規(guī)范、抓鐵有痕、踏石留印。

一部《工作手冊(cè)》知方法，統(tǒng)籌謀劃黨建工作，互通互促融合發(fā)展。為進(jìn)一步提高黨建工作水平，印制了一本融理論性、操作性與創(chuàng)新性為一體的《黨建工作手冊(cè)》，指導(dǎo)工作，打造“層層傳導(dǎo)、層層壓實(shí)”的責(zé)任鏈條，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、共管共治的良性互動(dòng)。

一間“黨員活動(dòng)室”添活力，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，開辟教育活動(dòng)陣地。科學(xué)安排，合理規(guī)劃，注重實(shí)效，精心打造多層次、多角度、多形式宣傳黨的方針政策、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育、規(guī)范黨的組織建設(shè)的活動(dòng)場(chǎng)所，提升了黨員干部的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力與向心力。

四、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充 1.“兩學(xué)一做”：

何為“兩學(xué)一做”？“兩學(xué)”：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。“一做”：做合格黨員。

何時(shí)開始開展2016年

面向誰(shuí)開展？全體黨員、推動(dòng)黨內(nèi)教育、從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

學(xué)習(xí)目的？為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸；鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果；進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題；保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

日前，黨中央做出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大決策部署，意義重大。堅(jiān)定不移推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。

（1）持續(xù)用力保證學(xué)習(xí)的經(jīng)常性。嚴(yán)格落實(shí)中央規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容；以有效制度載體保障經(jīng)常性學(xué)習(xí)；注重采用信息化新方式開展學(xué)習(xí)。（2）推動(dòng)形成學(xué)做結(jié)合常態(tài)化。深入引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”；緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找解決問(wèn)題；不斷豐富學(xué)做結(jié)合的有效實(shí)踐載體。

（3）充分發(fā)揮黨支部主體作用。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向；切實(shí)建強(qiáng)黨支部班子；規(guī)范落實(shí)黨支部基本制度；全面推行黨支部主題黨日；有效加強(qiáng)黨支部基礎(chǔ)保障。

（4）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部做表率。帶頭搞好學(xué)習(xí)；帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部；帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活；帶頭推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

（5）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。建立層層負(fù)責(zé)機(jī)制；建立分類指導(dǎo)機(jī)制；建立健全督查督導(dǎo)機(jī)制；建立健全評(píng)估問(wèn)效機(jī)制，建立健全輿論引導(dǎo)機(jī)制。

2.“三會(huì)一課”：支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、按時(shí)上好黨課。支部黨員大會(huì)一般每個(gè)季度召開一次。支部委員會(huì)一般每月召開一次。黨小組會(huì)一般每月召開一次。黨課一般每季度開展一次。

3.“五創(chuàng)五強(qiáng)”：（省高校工委下發(fā)的關(guān)于實(shí)施全省高校基層黨組織“五創(chuàng)五強(qiáng)”工程的意見）其中這樣描述：

創(chuàng)建好班子，強(qiáng)化黨建工作核心力； 創(chuàng)建好隊(duì)伍，強(qiáng)化黨建工作戰(zhàn)斗力； 創(chuàng)建好載體，強(qiáng)化黨建工作凝聚力； 創(chuàng)建好陣地，強(qiáng)化黨建工作保障力； 創(chuàng)建好機(jī)制，強(qiáng)化黨建工作執(zhí)行力。

第五篇：應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

應(yīng) 知 應(yīng) 會(huì) 知 識(shí)

新農(nóng)村建設(shè)“二十字”方針：生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。

農(nóng)村基層黨組織“五個(gè)好”：一個(gè)好班子，一個(gè)好思路，一個(gè)好規(guī)劃，一個(gè)好章程，一個(gè)好陣地。

村級(jí)陣地“六起來(lái)”：設(shè)備配起來(lái)、國(guó)旗飄起來(lái)、制度建起來(lái)、服務(wù)搞起來(lái)、會(huì)議開起來(lái)、文體活起來(lái)。

村級(jí)陣地室外“五有”：有單獨(dú)的院落、有黨組織與村委會(huì)的牌子、有公開欄、有文體活動(dòng)場(chǎng)所、有升國(guó)旗平臺(tái)。

村級(jí)陣地室內(nèi)“六有”：有村黨支部、村委會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、民兵等辦公室；有集會(huì)議室、遠(yuǎn)程教育室、文化活動(dòng)室、科技培訓(xùn)室為一體的多功能活動(dòng)室；有豐富的圖書資料；有健全的檔案材料；有黨報(bào)黨刊；有黨員服務(wù)承諾公示欄。

“四議兩公開”工作法：黨支部會(huì)提議、“兩委”會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、村民或村民代表會(huì)議決議；決議公開和實(shí)施結(jié)果公開。

一定三有（針對(duì)村黨組織書記）：定職責(zé)目標(biāo)、收入有保障、干好有希望、退后有所養(yǎng)。

三培雙帶--三培：把黨員培養(yǎng)成致富能手、把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員致富能手培養(yǎng)成村干部；雙帶：帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富。三會(huì)一課--三會(huì)：黨小組會(huì)、支委會(huì)、支部黨員大會(huì)；一課：黨課。

三進(jìn)三幫三滿意：機(jī)關(guān)黨員進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，基層黨員結(jié)對(duì)群眾開展致富技術(shù)幫帶、思想教育幫帶、政策法律幫帶，努力實(shí)現(xiàn)組織滿意創(chuàng)先進(jìn)、黨員滿意爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾滿意得實(shí)惠。

四知四清四掌握--四知：知轄區(qū)住戶家庭成員基本情況及其社會(huì)關(guān)系、知每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、知每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況。四清：轄區(qū)就業(yè)情況清、重點(diǎn)人員情況清、流動(dòng)人口現(xiàn)狀清、貧困群體狀況清。四掌握：掌握轄區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握轄區(qū)宗教管

理狀況、掌握轄區(qū)內(nèi)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握轄區(qū)各類積極分子發(fā)揮作用情況。

黨組織隊(duì)伍：各社區(qū)要在所有巷道（戶）、樓棟（單元）建立巷道（戶）長(zhǎng)、樓棟（單元）長(zhǎng)、片區(qū)（十戶）長(zhǎng)，做到一巷道（戶）至少有一名巷道（戶）長(zhǎng)，一樓棟（單元）至少有一名樓棟（單元）長(zhǎng)。重點(diǎn)要抓好大型居民小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)的巷道（戶）長(zhǎng)和樓棟（單元）長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。要選拔政治素質(zhì)好、熱心服務(wù)群眾的居民黨員、退休干部、低保戶擔(dān)任巷道（戶）長(zhǎng)和樓棟（單元）長(zhǎng)。

信息員隊(duì)伍：采取明暗結(jié)合、專兼結(jié)合的辦法，依托巷道（戶）長(zhǎng)和樓棟（單元）長(zhǎng)隊(duì)伍、低保戶、物業(yè)企業(yè)員工、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)、商鋪店主、家政和酒店服務(wù)人員等，建立覆蓋廣泛、能夠長(zhǎng)期發(fā)揮作用、真正掌握社情動(dòng)態(tài)的信息員隊(duì)伍。

信息工作三個(gè)環(huán)節(jié)：一是收集上報(bào)、二是分析研究、三是處臵落實(shí)。四類管理法（農(nóng)村）：根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)居民實(shí)際情況將居民分為放心戶、基本戶、重點(diǎn)工作戶、重點(diǎn)管控戶四類進(jìn)行管理，稱之為四類管理法。放心戶主要是在農(nóng)村長(zhǎng)期居住或經(jīng)營(yíng)、思想政治表現(xiàn)良好、遵紀(jì)守法的人員。具體包括農(nóng)村基本農(nóng)田戶，長(zhǎng)期從事二、三產(chǎn)業(yè)有固定職業(yè)和經(jīng)濟(jì)收入的人員等。基本戶主要是在農(nóng)村居住或經(jīng)營(yíng)、思想政治表現(xiàn)和遵紀(jì)守法情況一般的人員。具體包括農(nóng)村基本農(nóng)田戶之外的長(zhǎng)期居住農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包土地人員，經(jīng)營(yíng)二、三產(chǎn)業(yè)收入基本穩(wěn)定的人員，低保戶、殘疾人等。重點(diǎn)工作戶主要是在本村無(wú)固定居所、固定職業(yè)和固定收入的人員。具體包括各類證件不全的人員；在本責(zé)任區(qū)居住或經(jīng)營(yíng)的外來(lái)流動(dòng)人員、刑滿解教人員、法輪功人員、吸毒人員、國(guó)保人員、信訪重點(diǎn)戶六類人員中思想穩(wěn)定、態(tài)度積極的人員；下崗職工、貧困群體、孤寡老人、未就業(yè)五大畢業(yè)生、超過(guò)十八周歲的未就業(yè)青年；出租房屋主及承租人員，市場(chǎng)店鋪業(yè)主及外來(lái)從業(yè)人員等。重點(diǎn)管控戶主要為本村六類人員及常住人口中有宗教極端思想、對(duì)社會(huì)有不滿甚至仇視社會(huì)的思想傾向和過(guò)激言論的人員；特別是1997年集中整治以來(lái)刑滿釋放危安人員、吸毒人員、法輪功等邪教頑固分

子等。

四類管理法（社區(qū)）：根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)居民實(shí)際情況將居民分為放心戶、基本戶、重點(diǎn)工作戶、重點(diǎn)管控戶四類進(jìn)行管理，稱之為四類管理法。放心戶為在本轄區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期居住或經(jīng)營(yíng)，有固定職業(yè)和經(jīng)濟(jì)收入、思想政治表現(xiàn)良好、遵紀(jì)守法的人員；基本戶為在本轄區(qū)居住或經(jīng)營(yíng)，職業(yè)和經(jīng)濟(jì)收入基本穩(wěn)定、思想政治表現(xiàn)和遵紀(jì)守法情況一般的人員；重點(diǎn)工作戶為在本轄區(qū)內(nèi)無(wú)固定居所、固定職業(yè)和固定收入的人員；各類證件不全的人員；有對(duì)社會(huì)不滿甚至仇視社會(huì)的思想傾向和過(guò)激言論的人員；“7〃5”事件涉案人員家屬；轄區(qū)內(nèi)的貧困群眾、孤寡老人、重點(diǎn)上訪戶等；重點(diǎn)管控戶為本轄區(qū)刑釋解教人員，特別是97年集中整治以來(lái)刑滿釋放的“危安”人員，吸毒人員、法輪功等邪教頑固分子；有宗教極端思想和言行的人員；“7〃5”事件解脫人員等。

對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行“四類管理法”：將轄區(qū)流動(dòng)人口分為放心戶、基本戶、重點(diǎn)工作戶、重點(diǎn)管控戶實(shí)行分類管理。

出租房屋實(shí)行“三型管理”：按照出租人、承租人的類別，將轄區(qū)出租房屋分為穩(wěn)定型、情況復(fù)雜型、重點(diǎn)管控型三種管理模式。將情況穩(wěn)定，積極配合社區(qū)工作的定為“穩(wěn)定型”；將情況復(fù)雜，能夠配合社區(qū)工作的定為“情況復(fù)雜型”；將情況復(fù)雜，不愿配合社區(qū)工作的定為“重點(diǎn)管控型”。農(nóng)村“四老”：老干部、老黨員、老模范、老軍人。

老干部界定范圍：連續(xù)擔(dān)任過(guò)村（大隊(duì)）黨支部書記或村委會(huì)主任（大隊(duì)長(zhǎng)）滿6年以上，或累計(jì)擔(dān)任以上職務(wù)滿10年以上，年滿60歲以上已退離工作崗位人員。

老黨員界定范圍：指具有20年以上黨齡，年滿60歲以上的農(nóng)牧民黨員。老模范界定范圍：指曾被自治州級(jí)以上黨委、政府授予“勞動(dòng)模范”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨支部書記”等榮譽(yù)稱號(hào)，年滿60歲以上的農(nóng)牧民。

老軍人界定范圍：指沒有列入優(yōu)撫范圍、未享受各類生活補(bǔ)貼，年滿60歲以上的在鄉(xiāng)退伍老軍人。

“四老”人員補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：老黨員每月人均不低于260元，老干部每月人均不低于270元，老模范每月人均不低于280元，老軍人每月人均不低于260元。

--老黨員、老干部、老模范生活補(bǔ)貼分別比增加10元、20元、30元，分別比自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)高50、40、20元。

--此次“四老”人員補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)從2010年7月1日起執(zhí)行。

選聘到村（社區(qū)）工作的高校畢業(yè)生工資：每人每月應(yīng)發(fā)1512.52元，扣除五金，每人每月實(shí)發(fā)1000余元。村、社區(qū)黨組織動(dòng)態(tài)分類管理：

--社區(qū)黨組織分類原則要求：在對(duì)社區(qū)黨組織考察考核排隊(duì)的基礎(chǔ)上，按照好、較好、一般、差四個(gè)類別。原則上一個(gè)縣市好的社區(qū)黨組織不得超過(guò)35%，排名靠后的10%定為差。

--村黨組織分類原則要求：按照好、較好、一般、差四個(gè)類別分類界定。原則上在全縣好的村級(jí)黨組織按照不超過(guò)35%的比例確定，差的按照不低于5%的比例確定。

--社區(qū)黨組織“五個(gè)好”內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍建設(shè)好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。

--村黨組織“五個(gè)好”內(nèi)容：一個(gè)好班子、一個(gè)好思路、一個(gè)好規(guī)劃、一個(gè)好章程、一個(gè)好陣地”。

社區(qū)“三有一化”--三有：有人管事、有錢辦事、有場(chǎng)所議事。一化：構(gòu)建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織為核心、社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)、駐區(qū)單位黨組織和社區(qū)內(nèi)全體黨員共同參與的區(qū)域化黨建格局。

一崗雙責(zé)：指社區(qū)工作人員在完成本職工作的同時(shí)，還要做好維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，當(dāng)前維護(hù)穩(wěn)定的重點(diǎn)就是做實(shí)做細(xì)“四知四清四掌握”工作。社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)工作人員的業(yè)務(wù)工作和“四知四清四掌握”工作同部署、同督查、同考核，并作為社區(qū)干部年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。錯(cuò)時(shí)工作制：對(duì)照全縣統(tǒng)一的作息時(shí)間，科學(xué)合理調(diào)整社區(qū)干部作息時(shí)間，編制干部錯(cuò)時(shí)排班表，并在社區(qū)張貼。區(qū)分午休時(shí)間、8小時(shí)工作外時(shí)間，保證有1-2名干部在崗做好預(yù)約、值班服務(wù)。周末、節(jié)假日期間，實(shí)行社區(qū)書記、主任輪流帶班，并安排一半左右工作人員在崗坐班（星期一休息的，星期六上班；星期五休息的，星期天上班，保證社區(qū)干部可以連續(xù)休息兩天，其他節(jié)假日考慮補(bǔ)休）。對(duì)不能即時(shí)解決的事項(xiàng)，要告知辦事人原因并預(yù)約辦理時(shí)間，給居民做一個(gè)明確的答復(fù)，讓居民滿意而歸。全程代辦制：為切實(shí)解決基層群眾辦事難的問(wèn)題，在群眾自愿申請(qǐng)的情況下，縣市職能部門，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所，街道、社區(qū)及國(guó)家公務(wù)人員，按照一窗受理、無(wú)償代辦，按時(shí)辦結(jié)、及時(shí)回復(fù)等環(huán)節(jié)，為群眾和企業(yè)提供各類證件辦理、有關(guān)授予審批及與群眾生產(chǎn)生活相關(guān)的服務(wù)，依法幫助群眾解決急事、難事的一種新型辦事制度。在全程辦事代理窗口，備有辦事指南、為民服務(wù)代辦卡等，使辦理各種事項(xiàng)的過(guò)程一目了然。

村黨支部有六本：

1、按照放心戶、基本戶、重點(diǎn)工作戶、重點(diǎn)管控戶分類的村民總臺(tái)帳；

2、流動(dòng)人口臺(tái)帳；

3、出租房屋臺(tái)帳；

4、土地承包臺(tái)帳；

5、宗教工作臺(tái)帳；

6、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)帳。

社區(qū)黨支部有五本：

1、按照放心戶、基本戶、重點(diǎn)工作戶、重點(diǎn)管控戶分類的居民總臺(tái)帳；

2、流動(dòng)人口臺(tái)帳；

3、出租房屋臺(tái)帳；

4、宗教工作臺(tái)帳；

5、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)帳。

三服務(wù)：服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾。兩滿意：讓黨滿意和群眾滿意。

五項(xiàng)評(píng)比：崗位大練兵活動(dòng)、技能大比武活動(dòng)、服務(wù)大走訪活動(dòng)、滿意大調(diào)查活動(dòng)、工作大評(píng)比活動(dòng)。

三建四到位：三建：建一個(gè)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所，建一個(gè)黨建宣傳、黨務(wù)公示專欄，建一套黨建工作制度；四到位：黨組織標(biāo)識(shí)牌、黨旗黨徽懸掛到位，黨建圖書資料采購(gòu)到位，黨員電教設(shè)備配備到位，黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)撥付到位。“一廳五室”：一站式服務(wù)大廳，黨員活動(dòng)室，圖書閱覽室，居民學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng)等為一體的多功能室，居民休閑娛樂文體活動(dòng)室，社區(qū)警務(wù)室。

“四有”：有院落，有宣傳櫥窗，有公開欄，有健身活動(dòng)場(chǎng)所和器材的服

務(wù)、娛樂、學(xué)習(xí)培訓(xùn)功能作用。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作開展情況：

--時(shí)間安排：利用兩年多時(shí)間開展，分為動(dòng)員部署階段（2010年6月）、全面推進(jìn)階段（2010年7月至2011年6月）、深化提升階段（2011年7月至2012年6月）、總結(jié)完善階段（2012年7月至黨的十八大召開前）。--活動(dòng)主要內(nèi)容：在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。

--鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位黨組織的基本要求：“五個(gè)好”內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。

--優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求“五帶頭”內(nèi)容：一是帶頭學(xué)習(xí)提高素質(zhì)、二是帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、三是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)、四是帶頭服務(wù)基層群眾、五是帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)活動(dòng)載體：

--農(nóng)村黨組織以“五個(gè)增強(qiáng)、五個(gè)加快”為實(shí)踐載體。黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位增強(qiáng)、激勵(lì)保障能力增強(qiáng)、維護(hù)穩(wěn)定責(zé)任增強(qiáng)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)本領(lǐng)增強(qiáng)、凝聚服務(wù)群眾實(shí)力增強(qiáng)；黨員加快轉(zhuǎn)變思想觀念、加快掌握致富技能、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快改善人居環(huán)境、加快實(shí)現(xiàn)全面小康。

--鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)以“五個(gè)強(qiáng)化、五百服務(wù)”為實(shí)踐載體。黨組織強(qiáng)化基礎(chǔ)工作、強(qiáng)化一崗雙責(zé)、強(qiáng)化治本措施、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理、強(qiáng)化共駐共建；黨員進(jìn)百家門、知百家情、管百家事、解百家難、暖百家心，推進(jìn)“四知四清四掌握”工作機(jī)制取得顯著成效。