第一篇：黨的群眾路線信息

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)信息

5月8日下午，根據(jù)中心黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)安排，中心全處黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)觀看《黨的群眾路線教育電視教材》。全處黨員干部積極參與，通過此次活動(dòng)，中心全體黨員干部結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)一步加深了對(duì)黨的群眾路線的理解和認(rèn)識(shí)，著力解決自身思想上的模糊認(rèn)識(shí)和工作中的困惑與問題，切實(shí)增強(qiáng)了自身踐行群眾路線的主動(dòng)性和責(zé)任感。

健康教育課

2014年5月9日

第二篇：信息學(xué)院黨的群眾路線問卷調(diào)查

您的政治面貌：①中共黨員√②民主黨派□③共青團(tuán)員□④群眾□

您的身份類別：①專任教師√②專業(yè)技術(shù)人員□③管理干部□④工人□⑤學(xué)生□

1．您對(duì)學(xué)院在貫徹執(zhí)行中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定、教育部二十項(xiàng)具體要求和《中共北京物資學(xué)院委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施辦法》所取得的成效是否滿意？

①滿意□②較滿意□③基本滿意√④不滿意□⑤不了解□

2．您認(rèn)為當(dāng)前本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題主要是什么？

①政治理論學(xué)習(xí)不夠，大是大非面前頭腦不清醒，關(guān)鍵時(shí)刻搖擺不定□

②不重視學(xué)習(xí)，走過場(chǎng)，重形式輕內(nèi)容□③學(xué)用脫節(jié)、學(xué)而不信、學(xué)而不用√

④學(xué)而不精、淺嘗輒止□⑤混文憑、混職稱，用來裝點(diǎn)門面□⑥其它（請(qǐng)注明）

3．您認(rèn)為學(xué)院在文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面存在的突出問題主要是什么？

①會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)多□②會(huì)議安排講話的領(lǐng)導(dǎo)多□③官話、空話、套話多，講話時(shí)間長√

④不切實(shí)際地追求會(huì)議規(guī)模層次□⑤其它（請(qǐng)注明）

4．您認(rèn)為學(xué)院在評(píng)比表彰方面最突出的問題是什么？

①評(píng)比表彰過多、過密、過濫□②評(píng)比表彰刻意搞平衡√③多個(gè)部門多頭評(píng)比表彰□

④重復(fù)表彰同一個(gè)人（單位）□⑤其它（請(qǐng)注明）

5．您認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)查研究方面存在的突出問題主要是什么？

①調(diào)研重形式、講排場(chǎng)□②制度不健全、執(zhí)行不嚴(yán)格□③聽取基層意見不全面、不深入√

④分析總結(jié)不夠、處理問題不及時(shí)√⑤調(diào)研成果指導(dǎo)和推進(jìn)實(shí)際工作的成效不顯著□

⑥到基層隨意指導(dǎo)，輕易下結(jié)論□⑦其它（請(qǐng)注明）

6．您認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系群眾方面存在的突出問題主要是什么？

①特權(quán)思想嚴(yán)重□②不主動(dòng)接觸群眾√③說話不算數(shù)，群眾不相信□

④不能認(rèn)真傾聽和吸收群眾不同意見√⑤其它（請(qǐng)注明）

7．您認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在服務(wù)群眾方面存在的突出問題主要是什么？

①首問負(fù)責(zé)制落實(shí)不到位□②接待來訪群眾不熱情□③待人處事標(biāo)準(zhǔn)不一√

④遇事推諉扯皮，回避矛盾□⑤脫崗空崗，遲到早退√⑥其它（請(qǐng)注明）

8．您認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在的突出問題主要是什么？

①民主決策制度不健全、執(zhí)行不到位□②民主決策程序不完善、結(jié)果不透明√

③民主決策重眼前利益、輕長遠(yuǎn)發(fā)展□④批評(píng)與自我批評(píng)不深入，奉行好人主義、一團(tuán)和氣□

⑤鬧不團(tuán)結(jié)，搞內(nèi)耗□⑥其它（請(qǐng)注明）

9．您認(rèn)為以本次活動(dòng)為契機(jī)，在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展方面，應(yīng)重點(diǎn)做好以下哪幾項(xiàng)工作？ ①治理結(jié)構(gòu)和管理體制改革進(jìn)一步深化，管理重心逐漸下移□

②教師、管理人員和專業(yè)技術(shù)人員分類管理、分類考核及分類評(píng)價(jià)制度體系進(jìn)一步完善√

③落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)、院務(wù)信息公開制度，全面推進(jìn)“陽光治校”√

④人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生事務(wù)管理服務(wù)水平進(jìn)一步提高□

⑤有效加強(qiáng)各類制度、政策、規(guī)劃實(shí)施情況的監(jiān)督檢查力度□⑥其它（請(qǐng)注明）

10．您對(duì)開展好本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)還有哪些意見和建議？

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入了解群眾，認(rèn)真傾聽群眾意見，關(guān)心廣大教職工的切身利益

第三篇：群眾路線信息

XXX組織黨員群眾

——參觀“黨的群眾路線檔案展覽”

為扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助黨員群眾堅(jiān)定理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。10月15日下午，XXX黨支部組織黨員、積極分子、青年團(tuán)員、群眾共90余人前往中華世紀(jì)壇一層“專題陳列廳”，參觀由國家檔案局與中共西城區(qū)委共同舉辦的“黨的群眾路線檔案展覽”，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，緬懷革命先輩豐功偉績(jī)和為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)良作風(fēng)。

大家先后參觀了“群眾路線的孕育產(chǎn)生”、“創(chuàng)造蘇維埃新的工作作風(fēng)”、“真心實(shí)意為群眾謀利益”、“建設(shè)真正的廉潔政府”、“人民是革命的力量源泉”等5個(gè)展區(qū)，仔細(xì)聆聽講解，感悟中央蘇區(qū)時(shí)期黨的群眾踐線孕育產(chǎn)生的歷程，加深了對(duì)群眾路線的豐富思想、重要內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解和把握，心靈上受到了一次震撼，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。參觀中大家深刻地認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，更加自覺地踐行群眾路線，在工作中不斷改進(jìn)作風(fēng)，緊密聯(lián)系青年。以良好的作風(fēng)投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去。

通過此次展覽，大家一致表示，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，要傳承革命傳統(tǒng)，并緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這一主題，將黨在長期奮斗歷程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，扎實(shí)開展服務(wù)民生、保障民生、改善民生的各項(xiàng)工作，以嶄新的姿態(tài)投入到推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的大潮中。

第四篇：黨群眾路線

為不斷提升供電服務(wù)水平，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，4月1日，長樂公司組織技術(shù)骨干深入長樂市各工業(yè)園區(qū)，對(duì)紡織、經(jīng)編等重要企業(yè)客戶進(jìn)行走訪，面對(duì)面征詢客戶意見，妥善解決用電難題，樹立電力服務(wù)品牌形象。

走訪中，該公司工作人員詳細(xì)詢問了各企業(yè)目前的生產(chǎn)規(guī)模、用電情況、用電需求以及供電所在日常工作中是否存在不足，認(rèn)真傾聽客戶心聲，為客戶答疑解難，就安全用電及電力應(yīng)急處置等方面進(jìn)行耐心指導(dǎo)，為其節(jié)能、用電等方面出謀劃策，引導(dǎo)企業(yè)科學(xué)用電。并結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況廣泛征求客戶有關(guān)供電服務(wù)方面的意見和建議。

該公司深入踐行教育實(shí)踐活動(dòng)，為企業(yè)建立業(yè)擴(kuò)報(bào)裝“綠色通道”，簡(jiǎn)化報(bào)裝流程，縮短手續(xù)辦理時(shí)間，堅(jiān)持服務(wù)靠前、貼近客戶，根據(jù)客戶具體需求“量身定制”供電方案，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作作風(fēng)真正落到實(shí)處，深受用電客戶的廣泛贊譽(yù)。

據(jù)悉，該公司將以此次走訪活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加深供用電雙方的溝通和理解，更好地服務(wù)于廣大用電客戶，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。（肖俊）

“不打擾基層，不要陪同走訪，直接走進(jìn)客戶家中，才能了解服務(wù)實(shí)情，才能聽到真聲音、真建議、真想法??”。這是3月10日至11日，延安供電公司全面開展以“走基層、查實(shí)情、訪客戶、體民意”為主題的群眾路線走訪活動(dòng)的真實(shí)寫照。短短兩天時(shí)間，共走訪客戶56戶，征集客戶建議和意見6條，收集職工的合理化建議15條。這種短時(shí)高效的走訪活動(dòng)，向一縷縷春風(fēng)拂面，沁人心脾，為延安供電公司全年優(yōu)質(zhì)服務(wù)開了好頭，更贏得了客戶一片贊美聲。

走進(jìn)客戶進(jìn)行回訪 了解供電服務(wù)真相

陽春三月，踏著燦爛明媚的的朝陽，延安供電公司群眾路線走訪活動(dòng)的四組隊(duì)伍出發(fā)了。所有的走訪小組，一名公司領(lǐng)導(dǎo)，一名科室負(fù)責(zé)人，一名走訪記錄員，每個(gè)小組僅3人。作為編外隨同，筆者全程參與了該公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一小組。

“我們搞這次‘走查訪體’活動(dòng)，不是走一走、看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而是要查找優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，‘掏’出客戶的心聲，不要供電所的陪同，以防止客戶有所隱瞞，不使走訪活動(dòng)成為‘面子工程”、“誰都不允許向基層打‘小報(bào)告’，這是命令” ??肅靜的車廂內(nèi)，我們每個(gè)走訪人員都相互凝望，看來這次是動(dòng)“真格的”。

一路行駛，一路前行。迎著春的清新氣息，泥土的芳香撲鼻而來。經(jīng)過近30多分鐘的行程，我們來到了洛川縣老廟鎮(zhèn)楊武村王懷榮的家里。

“我們這次走訪，想聽聽您對(duì)處理的結(jié)果滿意不？對(duì)供電服務(wù)還有啥建議？”該公司負(fù)責(zé)人誠懇地說。

“沒想到，‘你們’都來我家進(jìn)行‘回訪’，充電器已經(jīng)修復(fù)好了，我們對(duì)供電服務(wù)挺滿意的，”看到“領(lǐng)導(dǎo)”親自來回訪，王懷榮高興地說。

“供電公司一直把客戶的事當(dāng)成自己的事，把客戶滿意作為標(biāo)準(zhǔn)。平日里打電力報(bào)修電話，供電所隨叫隨到，我們對(duì)供電服務(wù)沒啥意見。今后我們還要當(dāng)供電企業(yè)的‘宣傳員’，讓群眾多支持供電工作”。王懷榮欣喜地向走訪人員說。

在填寫《走訪客戶征求意見》書上，王懷榮寫上了大大的兩個(gè)字“滿意”。

按照走訪活動(dòng)安排，我們又驅(qū)車來到槐柏鎮(zhèn)甘石村、石泉社區(qū)寺合村兩起95598反映的客戶咨詢處，在撥打客戶聯(lián)系電話后，均因客戶不在家而返回，用電話征求了對(duì)供電服務(wù)的建議和意見。

與職工一對(duì)一座談

尋找管理“短板”

每到一個(gè)供電所，走訪人員不經(jīng)意的到來，給了供電所員工一個(gè)“意外”。少卻了往常檢查的列隊(duì)等候和迎接，少去了桌面上常見的‘客套’果盤，少去了長篇闊論的座談匯報(bào)內(nèi)容，公司負(fù)責(zé)人的走訪似乎少了幾分“面子”，可職工卻因?yàn)檫@“不打呼”的檢查，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子這次走訪活動(dòng)的真實(shí)舉措而敬畏。

“今天，我們不聽匯報(bào)，不聽講解，就想與各位職工一對(duì)一的座談，了解一線員工的真實(shí)想法，對(duì)提高供電服務(wù)質(zhì)量的建議，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、班組建設(shè)等方面的好想法、好點(diǎn)子。”該公司負(fù)責(zé)人語重心長地對(duì)職工說。

于是，座談方式采取了領(lǐng)導(dǎo)與職工“一對(duì)一”單獨(dú)進(jìn)行，其余人員一概不知談話內(nèi)容。

在一波又一波后，座談活動(dòng)結(jié)束了。在筆者采訪時(shí)，槐柏供電所職工王田峰說：“以前總覺得領(lǐng)導(dǎo)高高在上，這次與公司負(fù)責(zé)人面對(duì)面座談，當(dāng)面鑼，對(duì)面鼓，談話中所體現(xiàn)的‘聽真話、查實(shí)情、征建議’讓我們看到了公司為提升供電服務(wù)質(zhì)量，所采取的出狠招、下狠茬、找病癥、尋良藥的決心，我們一定發(fā)揮‘主人翁’精神，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”。

伴著落日的余輝，我們踏上了返程的路途。該公司負(fù)責(zé)人對(duì)隨訪的人員說：這一天雖然辛苦，但我們收獲破豐。作為基層供電企業(yè)，供電服務(wù)質(zhì)量的好壞群眾說了算。我們只有對(duì)內(nèi)加大服務(wù)質(zhì)量的提升，對(duì)外加大客戶走訪，才能了解供電服務(wù)中的‘癥結(jié)’所在，找好病因，開懼良方，才能治好‘病’，才能切實(shí)提高我們的供電服務(wù)水平，為即將開展的黨的群眾路線教育活動(dòng)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

第五篇：黨群眾路線

大學(xué)生黨員如何實(shí)施群眾路線 會(huì)展二支部 會(huì)展1102 高子茵

身為大學(xué)生的我們是黨員中堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是最靠近基層的黨員，因此我們有義務(wù)和責(zé)任為黨的建設(shè)作出自己的努力，下面主要圍繞大學(xué)生黨員如何實(shí)施群眾路線，發(fā)揮先進(jìn)性進(jìn)行闡述。

（一）扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)

通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、集體研討、自主學(xué)習(xí)等多種形式，利用論壇、網(wǎng)絡(luò)、思想政治理論課和形勢(shì)政策課教學(xué)等多種途徑，組織和引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列講話精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大學(xué)生黨員深刻理解群眾路線的本質(zhì)和內(nèi)涵，深刻理解開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

我認(rèn)為，應(yīng)該結(jié)合暑期學(xué)生時(shí)間安排，以黨支部、班級(jí)為單位，在社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等過程中做好理論自學(xué)與交流研討。理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生黨員要以黨支部為單位撰寫學(xué)習(xí)心得，并按照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求為學(xué)校相關(guān)部門提出意見、建議。

(二)深入開展實(shí)踐調(diào)研，強(qiáng)化教育實(shí)踐效果

積極組織學(xué)生黨員參加以黨的群眾路線為主題的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。在低年級(jí)中做到全員覆蓋，重在教育；在高年級(jí)中做到突出重點(diǎn)，多做貢獻(xiàn)。即在本科生低年級(jí)中組織學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用，組織學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)；在本科生高年級(jí)中，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，開展“紅色1+1”、到基層掛職鍛煉等活動(dòng)。通過實(shí)踐鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生黨員在深入基層、服務(wù)社會(huì)、密切聯(lián)系群眾的過程中堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我提高的教育效果。同時(shí)，通過深入社會(huì)、深入基層調(diào)研，了解校友、社會(huì)及用人單位對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見、建議，為向?qū)W校建言獻(xiàn)策做好材料準(zhǔn)備。

開展學(xué)生黨員“走進(jìn)群眾”活動(dòng)，在日常學(xué)習(xí)中，要求黨員骨干和校級(jí)團(tuán)學(xué)干部有計(jì)劃、有層次地走進(jìn)基層、走進(jìn)學(xué)生中間，實(shí)施基層聯(lián)系“10+10工程”，即結(jié)交10名青年良師益友、開展10項(xiàng)深入聯(lián)系基層工作。通過“走進(jìn)群眾”活動(dòng)，切實(shí)了解和掌握學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，關(guān)心學(xué)生所想，了解學(xué)生所需。

（三）積極組織建言獻(xiàn)策，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展 根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，認(rèn)真組織學(xué)生黨員及學(xué)生代表參加學(xué)校黨委統(tǒng)一組織的座談、調(diào)研等活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和調(diào)研成果。緊密結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)和調(diào)研成果為依據(jù)，通過支部組織生活、座談研討、撰寫調(diào)研報(bào)告等方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求與困難，為學(xué)校及機(jī)關(guān)各部門提出意見建議，促進(jìn)各部門改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

組織開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生黨員的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，圍繞學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、內(nèi)部改革、社會(huì)服務(wù)等工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收廣大學(xué)生黨員和廣大學(xué)生積極參與，認(rèn)真聽取學(xué)生以及各方面的意見和建議，集中廣大師生校友智慧，形成事關(guān)學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展出謀劃策。

（四）提高黨員能力素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用 通過教育實(shí)踐活動(dòng)，將提高學(xué)生黨員個(gè)人素質(zhì)與發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用并重，在學(xué)生黨員中實(shí)施先鋒引領(lǐng)計(jì)劃。

一是學(xué)風(fēng)引領(lǐng)，要求3至5名學(xué)生黨員組成引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，“1+1”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)困難同學(xué)，幫助同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)近年高校出現(xiàn)的急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊等不良風(fēng)氣和不端行為，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，舉辦“學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇活動(dòng)”，通過樹立和宣傳學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)典型，在全校學(xué)生中掀起加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)、自覺踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)的風(fēng)氣。

二是行為引領(lǐng)。要求學(xué)生黨員在同學(xué)中帶頭營造良好的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)氣，帶頭開展節(jié)約用紙、節(jié)約水電、“光盤行動(dòng)”等活動(dòng)，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過服務(wù)班級(jí)宿舍建設(shè)、幫扶困難同學(xué)等，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生黨員為群眾服務(wù)的意識(shí)，樹立在學(xué)生中的良好形象。

(五)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員作風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)起到不可低估的示范和榜樣作用。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，做好基層黨組織的問題查擺工作，切實(shí)解決影響和制約學(xué)生黨支部發(fā)展的突出問題，解決學(xué)生黨員黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。

一是加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)，提高黨支部書記綜合素質(zhì)，強(qiáng)化黨支部書記開展支部工作的能力，通過支部骨干的有效組織，增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二是按照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，認(rèn)真召開組織生活會(huì)，要求學(xué)生黨員進(jìn)行黨性分析和自我分析，開展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真查找自身在學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨員模范作用發(fā)揮等方面存在的問題。

三是依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展“黨員述責(zé)測(cè)評(píng)”特色工作，要求試點(diǎn)單位的所有學(xué)生黨員面向支部覆蓋班級(jí)的全體同學(xué)述責(zé)，通過網(wǎng)上提交述責(zé)材料、群眾打分測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)，評(píng)選優(yōu)秀黨支部、黨員，同時(shí)將測(cè)評(píng)結(jié)果反饋給黨員本人，幫助學(xué)生黨員查擺問題，制定整改措施。結(jié)合網(wǎng)上“黨員述責(zé)測(cè)評(píng)”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生黨員民主評(píng)議工作的程序與實(shí)際效果。