第一篇：“美”夢,究竟迷失在哪里？------ 淺談從美術(shù)領(lǐng)域走向職業(yè)巔峰的困難

“美”夢，究竟迷失在哪里？－－－－－－ 淺談從美術(shù)領(lǐng)域走向職業(yè)巔峰的困難

法國作家雨果曾說：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”如今，在經(jīng)濟高速發(fā)展，功利追求性在人群中普遍蔓延的物欲膨脹的社會里，一個單純追求“出世”的藝術(shù)家－－尤其是年輕的繪畫愛好者想要在事業(yè)上光輝閃耀一下很多時候幾乎是天方夜譚。或許是畫家在其應(yīng)用領(lǐng)域存在致命的局限性，所以總覺得相對其他行業(yè)像醫(yī)學(xué)，工程師，教師等，美術(shù)行業(yè)很多情況下很難發(fā)展壯大。它總是變身為許多類似于美術(shù)領(lǐng)域的商業(yè)性職業(yè)類型－－像是視覺傳達，平面設(shè)計，環(huán)藝設(shè)計，室內(nèi)

設(shè)計，景觀設(shè)計，發(fā)型設(shè)計，動畫，廣告設(shè)計，以更多的迎合社會需求。

而現(xiàn)在的孩子誰嘴里敢跟父母說－－我想當(dāng)一個室內(nèi)裝修員，理發(fā)師或裁縫，都會在很多時候遭到父母的不屑，罵他“沒出息！”而那些行業(yè)在不久都有可能將他們發(fā)展為大家級人物。

一個理想的社會，對每個人來說，不管干什么，不管從事什么職業(yè)，那怕就是家庭主婦，淘糞工，都應(yīng)該有一條通達社會頂端的通道，每一個職業(yè)都應(yīng)該是平齊的而不該有霄壤之別，在這個意義上說，教育培養(yǎng)的是對社會有用的人，而形成這樣的教育觀念意識，實可謂難。造成如今許多孩子說長大后想當(dāng)“貪官”，在本質(zhì)上講，沒有原罪，就像每年都有幾百萬人去考公務(wù)員，事業(yè)編一樣，很多人只是為了能夠生活

得更好。

在當(dāng)今時代消費性藝術(shù)成為強勢話題的當(dāng)下，尋求經(jīng)濟回報自然成為了一些藝術(shù)家創(chuàng)作的現(xiàn)實動力。因為在消費至上的當(dāng)下，裹挾在大眾文化思潮中的中國當(dāng)代藝術(shù)又不得不呈現(xiàn)出一種很強勢的“入世”精神。于是很多時候，藝術(shù)中呈現(xiàn)出的文化意義，人文品格，現(xiàn)實關(guān)懷在狂歡式的宣泄中和社會需求中已蕩然無存。凡高是個非常有名的畫家，可在他的作品未被社會承認之前，他只是一個“無名小卒”，誰也不認識他，而且身無分文。等到他的畫作真正成名了，受到社會關(guān)注了，他也已經(jīng)離開人世了…－－這樣一個簡單的例子，還有后來許多藝術(shù)家的奮斗史都說明一個問題－－藝術(shù)：尤其是美術(shù)界，與經(jīng)濟領(lǐng)域是兩個對立的本質(zhì)上無法同在的概念。那么美術(shù)愛好者和其專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生又如何能成功地規(guī)劃出他的一片

職業(yè)生涯藍圖？

很多普通院校畢業(yè)的美術(shù)系學(xué)生畢業(yè)以后就面臨失業(yè)，還有很多美術(shù)愛好者很早就選擇了其他專業(yè)，只為了找一份像樣的工作，不要到最后流落街頭，或者為了以后很功利化的的追求而放棄了自己的真

正理想，背離了自己的真正意圖。

我也是一位美術(shù)愛好者，可是我沒有選擇美術(shù)專業(yè)。其中很主要的原因就在于－－美術(shù)領(lǐng)域有時投入很昂貴，我們窮學(xué)生學(xué)不起；其次我必須在次領(lǐng)域有很深的造詣，如果說我只是愛好和天賦，最終踏入社會，我或許連第二個“凡高”都不是，當(dāng)個美術(shù)老師或者畫師算是很不錯的待遇了…我們這些對美術(shù)鐘情的追求者，為什么往往不能把理想作為理想，只能遠作為夢想，迷失在社會旅途中的根本原因是什么？ 事實證明，是社會需求和人們的價值觀念在作怪。相比物質(zhì)需求來說，精神需求更高一級，但它作為某一領(lǐng)域時卻可隱可現(xiàn)。而物質(zhì)需求永遠是人們的基礎(chǔ)和保障，存在著不可取代的地位。任何時候，人們都需要衣食住行，缺一不可。所以醫(yī)學(xué)，建筑，旅游，餐飲等行業(yè)永遠是占上峰，很多大型企業(yè)都是抓住這個優(yōu)勢不斷發(fā)現(xiàn)壯大。而藝術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)就相對來說比較困難。當(dāng)然，這也并非沒有辦法，一旦尋出

一條門路，將其應(yīng)用價值推廣，這種類型的企業(yè)反而會脫穎而出。

所以，對于一個較普通的美術(shù)系畢業(yè)的大學(xué)生來說，有時候他的發(fā)展前途是隱性的，一旦找到切入點，找到契機，他就可以為自己開辟一條新領(lǐng)域，從美術(shù)界走向成功的職業(yè)道路。