第一篇：3-4.9.20公民道德宣傳日活動

為了更廣泛地動員廣大群眾關心支持和參與道德建設，促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高，9月21日上午，由普益鄉黨委政府舉辦的“普益鄉2008年，協調司法、文化等部門利用普益鄉圩日舉辦了“知榮辱、樹新風、講文明、促和諧”為主題的道德宣傳日活動，通過發放各種宣傳材料、懸掛展牌、橫幅等形式向過往群眾進行宣傳及講解，使廣大群眾的公民道德意識有了進一步的提高。

據統計，此次動共發放宣傳資料1000多份，咨詢人員達500多人次。

第二篇：公民道德宣傳日范文

關于開展“公民道德宣傳日”活動總結

為提高全體師生的思想素質和道德、法律、社會公德意識，樹立“綠色、和諧、陽光”的文明風尚，使師生能輕松愉快地投入到學習工作中去。根據上級有關文件通知精神，我校精心策劃，結合實際，認真組織于2006年9月18--21日開展了一系列活動。現將有關情況小結于下：

一、進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員全體師生關心和參與道德建設。9月初，大隊部組織全體教師召開關于開展 “公民道德宣傳日”活動的專題會議，研究部署“公民道德宣傳日”活動。確定今年“公民道德宣傳日”以“誠信”為重點。

二、凈化校園，張掛標語，營造濃厚的“公民道德宣傳日”活動氣氛。

學校組織了全校師生對校園內和校園周邊進行了徹底的大掃除，張掛了校內外宣傳標語。充分利用我校的主要宣傳陣地“小海藝廣播”“宣傳櫥窗”“宣傳黑板報”把公民道德建設、誠信建設和中華傳傳統美德宣傳教育作為首要任務進行廣泛宣傳。營造了誠信建設的和繼承和弘揚中華傳統美德的濃厚氛圍。

三、學校開展了加強和改進未成年人思想道德建設專題講座。在大會上，學校政教處領導宣講了加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和必要性，對我校學生中出現的在思想道德建設方面的問題進行了剖析，對今后學生思想道德建設提出了新的要求。

四、看愛國主義教育片，加強了公民的愛國主義教育

五、組織豐富多彩的活動。

1、“公民道德宣傳日”期間學校把誠信建設與班級學校建設相結合，開展中華傳統美德教育專題講座，努力創建誠信學校、誠信班級。

2、以中隊為單位開展了主題班會、社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會、演講比賽等形式多樣的活動。

通過豐富多彩的“公民道德宣傳日”活動，提高了師生自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。也培養了學生理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。增強了學生法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為“四有”新人。今后，我們還要認真做好學校德育工作，把加強公民道德建設納入學校工作的重要內容抓緊抓好。

第三篇：公民道德宣傳日活動計劃

第十個“公民道德宣傳日”活動方案

9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”，為進一步宣傳實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，迎接“國慶節”的到來，喜迎黨的十八大，不斷提高我校教師、學生的道德修養和文明素質,廣泛深入開展“公民道德宣傳日”活動，根據上級文件精神，我校將結合第十個“全國公民道德宣傳日”活動，開展“祖國在我心中”系列活動，為此特制定本活動方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，突出“祖國在我心中”的主題，深入開展公民道德宣傳教育實踐活動，努力提高公民道德素質和社會文明程度，為加快推進和諧學校建設提供強大的精神動力和思想保障。

二、活動時間：2012年9月20日—9月29日

三、活動對象：全校師生

四、活動內容:

1、廣泛開展未成年人思想道德教育活動。各班要圍繞“祖國在我心中”主題活動，上好一堂以“愛國、守信、崇學、向善”為主題的班會課，通過組織不同的具有思想性、趣味性、參與性、互動性的道德實踐活動，讓未成年人在活動中理解道德規范，增強公民意識，爭當

“美德少年”。

2、廣泛開展公民道德宣傳活動。各班級要充分利用黑板報、學校廣播站等形式，認真學習“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”這二十字基本道德規范，教育學生：不說臟話、不打架罵人；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；上下樓梯輕聲慢走靠右行；排路隊有秩序，安全過馬路；不再公共場所喧嘩，不損壞公共設施；不亂寫、亂貼、亂畫。

3、組織全校師生開展“紅歌賽”活動。要以慶祝新中國成立63周年、迎接黨的十八大為主線，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義為主題，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，進一步激發全校師生愛國愛家、共建幸福美好校園的熱情。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。班主任要加強對活動的組織領導，積極組織開展宣傳教育活動，認真制定活動方案，精心安排部署，確保道德宣傳教育活動取得實效。

2、創新形式，廣泛參與。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創新活動的形式和載體，使學生在活動中被感染、受教育。

沙灣縣大泉東校

2012年3月

第四篇：公民道德宣傳日活動總結

根據區教育局《關于在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》【赤紅教字（2010）78號】文件精神，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區建設成果，提高全區的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。

今年9月20日是全國第七個“公民道德宣傳日”，為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，喜迎新中國成立60周年，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式，廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發展觀為統領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發展筑牢思想基礎。

（一）召開座談會，組織學習提高認識。

9月17日上午，我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強調，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機，大力學習宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導全校師生，借以大力弘揚好培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，大力倡導艱苦奮斗、自強不息、愛崗敬業無私奉獻的精神；大力倡導扶危濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點中央電視臺播出的第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節目。

（二）制作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚

9月18日，校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

（三）組織收看專題節目，真切感受道德的力量

9月20日20時，根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式，生動展現了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。

（四）召開主題班會，開展學習討論

9月21日下午，全校開展以“學習道德模范，文明從我做起”的主題班會。活動中，有各班教室帶領學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展，爭取更好成績為建國60周年獻禮！

第五篇：公民道德宣傳日活動方案

xx中學

公民道德宣傳日活動方案

為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，培育文明風尚，樹立文明新風，提高公民道德素質，為我校發展提供精神動力和道德支撐，根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定活動方案如下：

一、指點思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀及總書記一系列講話為指導，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為主題，大力弘揚社會主義榮辱觀，以“愛國、敬業、誠信、友善”的道德規范，開展多種方式的道德實踐活動，進一步提高 我校廣大師生的道德素質和文化水平，建設營造良好的道德氛圍和高尚的文化環境。

二、活動主題

深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為口號，致力創建全校公民道德建設工作。

三、活動內容

（一）倡導博愛、包容之心，大興互助之風

1、繼續開展學雷鋒活動。利用校園廣播、網絡、櫥窗、板報等媒體，加大對典型事跡的宣傳和培樹，大力褒揚校園內外涌現出的善人、善事、善舉，引導廣大師生向學雷鋒典型人物學習，進一步促進學雷鋒活動常態化、制度化。

2、開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動。組織師生開展關愛空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等老幼弱殘群體的獻愛心志愿服務活動，開展文明禮儀宣傳、公共場所文明勸導、便民利民學雷鋒志愿服務活動，開展關愛生態文明、關愛大自然的學雷鋒志愿服務活動。

3、開展“美德少年”評選表彰活動。以孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約為標準，在全校內評選美德少年予以宣傳表彰，引導我校學生從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

（二）倡導善良之心，大興誠信之風

1、開展“道德講堂”建設活動。將“道德講堂”建設和活動情況納入我校常態建設，規范活動流程，嚴格落實“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規范環節。即：播放道德模范故事短片，講述身邊好人典型事跡、愛心故事等，用身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人；誦經典環節，要求做到“三必誦”（“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人”）；發善心環節，要求師生對照道德模范向自己良心發問，引導廣大師生見賢思齊，尋找差距，拔除心靈雜草，提高道德境界。

2、組織開展“日行一善”道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”主題活動，在我校組織開展“日行一善”道德實踐活動，引導學生以知善為切入點，從自己做起、從點滴做起，修身律己、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、當好人，實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。

3、開展“四書五經”誦讀活動。通過舉辦誦讀會積極調動廣大師生參與誦讀的熱情，掀起人人誦讀“四書五經”的新高潮。積極引導廣大師生在學習傳統文化的同時，自覺養成良好的行為習慣和道德品質。建立師生共讀長效機制，逐步形成傳統文化進校園、進課堂的良好局面。

（三）倡導上進之心，大興敬業之風

1、開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動。倡導全校廣大教師樹立“敬業奉獻”之德，在崗位上艱苦奮斗、盡職盡責，重點解決作風漂浮、自律不嚴、鋪張浪費以及亂收費、亂辦班、亂補課和有償家教等違規辦學現象，推動學校各項工作爭先進位，實現辦人民滿意教育的根本目的。

2、開展 “十佳中學生”評選活動。引導學生積極參加社會實踐、科技創新、志愿服務和學校各項活動，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

四、工作要求

1、增強領導，扎實工作。“公民道德建設宣傳日”活動是一項群眾性道德實踐活動，學校各部門必須結合各自實際，充分意識公民思維道德建設的重要性和必要性，切實增強領導，認真組織實施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營建良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2、貼近實際，務求實效。在公民道德建設中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動與創建民族團結與進步活動結合起來，與增強未成年人思維道德建設結合起來，促進學校道德建設向縱深發展。

3、加大宣傳，營造氛圍。要通過校園網、校園廣播、板報、櫥窗等校園文化陣地，廣泛宣傳公民道德實施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現道德模范的崇高風范和時代風采，營建全校關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推進我校公民道德建設深入開