第一篇：讀《感恩我們要行動之天亮了》有感作文400字

有一天，妻子，丈夫和兒子去馬嶺風景區(qū)去玩，他們在玩纜車的時候，將要開門時，纜車的速度突然加快，快速的滑向平臺，讀《感恩我們要行動之天亮了》有感作文400字。只聽到“啪”的一聲巨響，纜車下滑速度驟然加快，這時纜車里已經(jīng)是鮮血飛濺。死神掙獰，然后“轟”的一聲。纜車摔在平臺上……頃刻間，紅色的攬完全變形，車廂里的人手腳纏繞，互相重疊。電光火石的剎那，他做出了，唯一的選擇，舉起兒子！他和妻子雙雙未能幸免，而他們的兒子確受傷最輕，嘴角受了一點傷，當時就讓只有2歲半的潘子灝成了孤兒。

高爾基曾經(jīng)說過：“父愛就是一部震撼心靈的巨著，讀懂了他，你也就讀懂了整個人生！”千鈞系于一發(fā)，生死系于一瞬，讀后感《讀《感恩我們要行動之天亮了》有感作文400字》。生命塵劫的剎那，他舉起了兒子的生命，舉起了一個鮮活，生動，深厚的字-愛，一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。無論你生在何方，父愛那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。父親的愛是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我身上，溫暖我的心，父親的愛是夏日里的一絲微風，吹散了我心中的煩熱。父母的恩情我一生都不會忘，他們是我心中最重要的兩個人。

六年級:張亮

第二篇：讀《感恩，我們要行動》有感作文500字

今天，我讀了《感恩，我們要行動》這本書，它里面有很多感恩小故事，教會了我許多做人的道理，令我印象最深刻的是《母愛無形》他的主要內(nèi)容講的是：一個母親，知道自己不久于人世，她回到家就像變了一個人一樣，對孩子天天又打又罵，使得孩子討厭她，母親走了，孩子卻一點也不傷心，直到孩子長大了的一天，父親給了他一個盒子，盒子里有一封信，上面寫著：“兒啊，當你看到這封信得時候，媽媽已經(jīng)離開你們了，你已經(jīng)長大，當初對你的打罵，我是怕媽媽走了之后你會傷心，痛苦，所以媽媽采取了那樣的措施，你現(xiàn)在會原諒媽媽了一片苦心了吧，我還給你留了幾千塊錢，我知道錢太少，但是媽媽希望能為你的成長路上鋪一點路，媽媽愛你兒子！“

讀了這個故事，我深有感悟，父母深愛著我們，不管有任何方式，愛是不變的，而我們就應該對父母好點，對他們耐心點，要學會傾聽父母的愛，不要插嘴，文中的母愛是偉大的，值得自豪的，我們每個人的父母也是值得自己驕傲自豪的，讀《感恩，我們要行動》有感作文500字，讀后感《讀《感恩，我們要行動》有感作文500字》。

生活中父母關切的問自己，可有些同學卻喜歡說一些對父母不利的話：煩死了，知道了，叫你幫我弄，怎么不弄啊，真麻煩之類的話語。試問每位同學如果看過這個故事，你們還回這樣說嗎？愛自己的父母，孝順自己的父母是每個人的責任。我以后一定孝敬長輩，聽長輩的話。

六年級:1658989041

第三篇：[2013暑假征文]讀《感恩我們要行動》有感

[2013暑假征文]讀《感恩我們要行動》有感

當我來到這個世界上時，爸爸媽媽就教我要會“感恩”，當我牙牙學語時，我第一個會說的就是“感恩”這兩個字。在這個假期，我讀了《感恩我們要行動》這本書。這本書讓我知道了如何讓“感恩”？什么叫“感恩”？“感恩”不僅要說在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。

《感恩我們要行動》這本書第一章就告訴我們“感恩”的含義：對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。從中我知道了：感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。現(xiàn)在，在這個世界上的一草一木，都需要我們?nèi)ァ案卸鳌保麄儙Ыo我們美麗的環(huán)境，他們?yōu)槲覀冋趽跆枴?/p>

第二章寫的是要“感恩”社會，第三章寫的是要“感恩”父母，第四章寫的是要“感恩”老師同學，第五章寫的是要“感恩”家人。“感恩”就是“報恩”，學會知恩圖報，懂得“感恩”的人，那必定是一個有良心的人。

“感恩”社會，有了社會，才有了人，才有了這一花一草一木，才有了各種各樣的動物。“感恩”父母，是我們的第一任老師，他們把我們帶到這個世界上，給了我們生命，給了我們所有的愛，給了我們與眾不同的容貌，讓我們吃好的、穿好的、用好的、上好的學校，我們的要求，父母都盡量滿足。“感恩”老師，老師是我們的第二任老師，他們對待我們像對待自己親生的孩子一樣溫和體貼，他們把他們所有的知識傳授給我們，他們給我們鼓勵，不斷的教誨我們。“感恩”家人，家人對我們的關心照顧，家人給了我們溫暖。

“感恩”，如果一個人不懂“感恩”，那這個人一定不是孝順的，我們從小就要學會知恩圖報，懂得“寬容”、“誠信”、“感恩”。感恩我們要行動，感恩我們要從現(xiàn)在做起。

初三:馬景霄

第四篇：讀《感恩我們在行動》有感

讀《感恩我們在行動》有感

---------玥含爸爸

說實話對于已工作了十幾年的我，讀書好像已經(jīng)是久違的事了。總是被一些工作和家庭的瑣碎的事情所牽絆，無法靜下心來好好的讀一本書，寫一篇文章。然而，看了《感恩我們在行動》這本書后我終于有了想寫點什么的一種欲望，雖然沒有優(yōu)美的文筆，細膩的情感，卻也能最真實地寫出自己心底那份最深刻的感受。

記得在剛接到學校通知，建議家長參加學校舉行的“感恩我們在行動”的大型校園感恩勵志演講會的時候，一開始覺得不以為然，現(xiàn)場有些家長也覺得搞演講不過是為了賣書。但當聽完演講后，我的心靈得到了震撼。當自己足足花了三個晚上，讀完這本書后，覺得這確實是一本值得一讀的好書。不但通過許許多多的感人小故事，從感恩家庭到感恩校園，在從感恩校園到感恩社會、國家、大自然，也側(cè)面教育年輕一輩應從德育開始，讓他們學會感恩，以行動回報家庭、社會、祖國。

說到感恩父母、感恩家庭，我想當你從你兒女口中聽到的帶著哭腔那聲“爸爸，我愛你！爸爸，我愛你！”，足夠讓每一個父母心靈得到了震撼，那是我們的兒女們來自心靈的聲音。因為在那一刻他們的想到的是父母平時的愛，終于在那一刻他們爆發(fā)出來了！每一位父母都可以為了自己的孩子傾其所有，盡其所能的讓孩子能在沃土中健康成長。書中蒲公英的假條、富蘭克林的故事、背簍謠等一個個感人的 1

母愛故事都無不催人淚下，為了自己的兒女，我們都可以克服任何困難，總有那種信念支持著他們。我想我們也一樣，做為父母都會有那份愿為自己兒女付出一切的感情。為了孩子我們可以夜以繼日的工作，為了孩子我們可以可以放棄休假旅游的機會，為了孩子我們可以付出所有的所有。我們應該學會感恩，感謝我們自己的父母，感謝我們的家庭，同時也讓我們的孩子也學會感恩。

說到感恩老師、感恩同學，我想我們曾經(jīng)都是學子，從小到大都是有許許多多的老師。是他們不辭辛勞，給我們灌輸了知識、智慧、信念和力量。為了學生，他們可以說起早摸黑；為了學生，他們可以想方設法讓學生提高學習興趣；為了學生，他們可以放棄很多很多。有人說老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人，而焚燒自己。這是說老師為學生成長成才的犧牲精神。有人說老師是人類靈魂的工程師，老師在教書育人的過程中激勵我們走向成功、走向輝煌。所以多么希望我們的孩子能了解老師的辛勞、老師的付出；好好的去珍惜老師的勞動成果，用學習成績來回報他們。當然在學習的過程中你們離不開朝夕相伴的同學們，有了他們在學習過程中才有了競爭，有了比較才有了差距，有了差距才有了動力。遇到困難和挫折時，你們總是能有相扶相幫。所以我們要感謝我們的老師，也要感謝我們的同學！

說到感恩社會，有人會覺得這概念太復雜了！可是我們?nèi)魏稳硕茧x不開這社會，離不開人與人交織在一起的復雜的社會。正是由于這個社會豐富了商品的供給，提升了我們辨別事物的能力，正是這個社會科技的越來越發(fā)達。我們處在錯綜復雜的社會關系網(wǎng)中，友情、愛情、親情等等構(gòu)成了社會，既然我們身處在這個社會，必然會離不開這社會的給與，離不開社會給我們提供的方便，離不開善良的人們，離不開人間的愛情、友誼。所以，我們也要同時要感謝這個社會，感謝這個社會的給予。

說到感恩祖國，有了我們國家的繁榮富強，我們才能安心的在校園里學習；只有我們國家富強了，我們才會受到國際社會的尊重；只有我們國家經(jīng)濟實力增強了，一切發(fā)展才不會落空。同時我們更應該感恩我們的大自然，感謝環(huán)境的優(yōu)美，感謝大自然陶冶我們的情操，感謝大自然給我們生命之泉；感謝大自然給予我們的水、陽光、清新的空氣等等，所以我們用我們的所有力量來保護我們的祖國，保護我們的大自然，不要破壞生態(tài)平衡；減少污染，為美好的大自然做出我們自己應該做的一切。

本書從親情、友情、師生情、同學情、再到愛國情，層層深入，以無數(shù)個故事，生動的書寫了需要感恩的一切的一切。要我們每個人擁有足夠的自信，用我們的行動去感恩每個人。感恩生育你的人、幫助你、鼓勵你、教育你、鐘愛你、傷害你等所有人，我們應該懷著一顆感恩的心并付諸于行動，用行動來回報所有應感謝的每一個人！

第五篇：感恩我們要行動

感恩我們要行動

四年級3班付家碩

在星期五的下午，老師宣布：“有來自北京的一名教授演講一場‘傳遞感恩，點燃夢想’的節(jié)目。”教室里響起了一片歡呼聲。

星期六，我興致勃勃地來到操場，站在前面的張新生老師講了一個又一個感人的故事，讓我們知道了什么叫感恩。感恩是一種歌唱的生活方式，它來自對生活的愛與希望，它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。我要感恩父母，感謝父母把我們帶到這個世界，讓我們知道世界的酸、甜、苦、辣。

在生活中，父母總是結(jié)予我們點點滴滴的關愛與照顧。對此我們要感恩：有一次，我自己在家里，爸爸去了外地出差，媽媽還在上班。我想媽媽肯定還沒有吃飯呢，于是我就拿出電飯鍋，做了米飯，然后又做媽媽最喜歡吃的番茄炒蛋。做完以后，自己嘗了一口，嗯！味道還不錯。傍晚，媽媽回來了，我給媽媽拿出拖鞋，然后說：“媽媽，您一定餓了吧，看，飯已經(jīng)做好了，快吃吧！”媽媽感動地哭了。

擁有一顆感恩的心，我們的靈魂會更加純凈，懂得感恩，終生幸福。同學們讓我們一起行動起來，人與人之間需要感恩，社會這個大家庭需要感恩。感恩，我們要行動。