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本學期期末考試題型和分數配置以及復習要求2012-10-08-18-17-27(精選5篇)

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第一篇:本學期期末考試題型和分數配置以及復習要求2012-10-08-18-17-27

本學期期末考試題型和分數配置以及復習要求

一.本學期期末考試題型

1.單項選擇題(每題2分,共計20分)

2.多項選擇題(每題3分,共計15分)

3.簡答題(兩題,共計15分)

4.計算題(三題,共計50分。要求寫出公式和計算過程,結果保留兩位小數。)考試時間為:90分鐘。

二.統計學原理(理論部分)學習,主要有兩部分:

(一).單選 多選;復習時首先要記憶和結合實例理解考核知識點,其次根據考核知識點做相應的練習題。考核知識點如下所列。

(二).簡答;必須作有效記憶。

各章考核知識點(單選,多選)

第一章 統計總論

1.統計的涵義和關系,2.統計學的研究對象和特點及研究方法,3.統計學中的幾個基本概念及相互關系的理解。即:統計總體和總體單位的概念,統計指標和統計標志的概念及種類,變量 變量值和變異的概念。

第二章 統計調查

1.統計調查的概念、要求和種類,2.統計調查方案編制時應包括內容的理解,3.統計調查方法。即掌握各種統計調查方法的特點及應用條件。普查。抽樣調查。重點調查。典型調查。

第三章 統計整理

1、統計分組的分類及分組標志的選擇。

2、統計分組的方法,組距、組數的確定;組限的表示方法;組中值的含義及計算。

3、統計分布的概念、組成要素及分類

第四章 綜合指標

1、總量指標的概念和種類

2、相對指標的概念和表現形式

3、相對指標的種類劃分及計算方法計劃數為相對數時,計劃完成程度相對數的計算

4、平均指標的概念和種類

權數的表現形式 加權算術平均數等于簡單算術平均數的條件

5、變異指標的概念和意義

第五章 抽樣估計

1.抽樣推斷的內容 2.抽樣誤差的影響因素3.抽樣平均誤差和抽樣極限誤差及概率度之間的關系

4.總體參數的估計方法和優良估計的評價標準5.抽樣組織形式的區別

第七章 相關分析

1.相關的概念和種類 2.相關系數的概念,性質及取值范圍3.簡單線性回歸方程的經濟意義

第八章 指數分析

1.統計指數的種類及區別2.總指數的計算形式3.同度量因素的時期確定

4、指數體系之間的關系

第九章 動態數列分析

1.動態數列的種類和構成及編制原則2.時期數列和時點數列的區別3.現象發展速度指標的內容

定基發展速度與環比發展速度及相互關系逐期增長量與累積增長量及相互關系定基增長速度和環比增長速度

4.平均發展速度的計算方法

簡答

1.簡述統計指標與統計標志的區別與聯系。

2.平均指數和綜合指數計算結論相同的條件是什么?

3.什么是數量指標和質量指標?兩者有何關系?

4.時點數列和時期數列的基本概念和特點是什么?

5.時點指標和時期指標的區別

6.如何理解抽樣推斷的概念和特點

7.統計分組的概念與種類

8.同度量因素的概念和時期的確定

9.簡述變異指標的概念和作用。

10.統計調查的概念和種類

(二)統計學原理(計算部分)學習:

統計計算部分是最為關鍵,必須正確掌握各大分析方法體系,并要形成完整的分析過程;解題時:

1.要寫清指標名稱和計算方法;2.列出計算過程(通常用表格形式);3.將數值代入公式并計算得出結果(計量單位)。

必須正確掌握的各大分析方法體系:

一.加權算術平均數和加權調和平均數的計算分析

如平均計劃完成百分比,平均單位產品成本,平均產品合格率及廢品率,平均商品價格,平均勞動生產率等。

二.標準差和變異系數的計算分析

正確衡量平均數代表性程度的高低

三.總體平均數和總體成數的區間估計。

區分清重復和不重復抽樣方法下抽樣平均誤差ux。up的計算;

總體平均數和總體成數的區間估計:總體總量指標的區間估計:

四.相關系數的計算,回歸直線方程的建立和應用

記憶清相關系數的計算方法:簡單線性回歸方程的建立: Y = a + bx

五.統計指數的編制

用綜合指數和平均指數編制總指數時,要正確理解經濟現象間的內在聯系,如:產值=產量×價格,產品總成本=產量×單位成本,銷售額=銷售量×銷售價格等2

第二篇:一年級英語期末考試題型及復習要求

一年級英語期末考試題型:

聽力:

一、圈出你所聽到的字母。

二、按聽到的順序給圖片編號。

三、單詞排隊。

四、選擇合適的回應語。

五、Lisa 和她的同學們平時都做些什么呢? 請你聽一聽她們的介紹來連線吧!筆試:

六、字母,注意書寫要規范。

七、詞匯(能夠認識即可)

八、看圖片,選句子。

九、情景選擇。

十、完成對話。

復習課安排及要求:

本周我們將結束本學期的英語學習內容。從本周第二課時開始,我們將按單元(每節課兩個單元)帶領學生進行復習。為了使我們的復習更加高效,請您配合老師做好以下工作:

1.在老師復習每一個單元前,請家長幫助學生復習本單元字母、單詞和句子。

具體要求:會認讀單詞,理解單詞的中文意思;會認讀句子,理解句子的中文意思;會認讀字母,會按順序默寫字母大小寫,會聽寫字母大小寫,書寫要規范(以教科書為準)。能聽懂并會認讀每單元第四課中的課堂常用語P10 P20 P30 P40 P50 P60。

2.回家后請家長幫助孩子再次鞏固復習老師今天課堂上復習的內容。

3.按照記事復習下一節課老師要復習的單元。

英語期末筆試復習要求:

1. 要求學生會認讀課文對話中出現的句型,明白句子的中文意思。

2. 要求學生會認讀本冊書中的所有單詞,知道單詞的中文意思。

3.要求學生會準確規范書寫26個字母,會按照順序默寫字母,聽寫字母,知道五個元音

AaEe IiOoUu,并會默寫五個元音字母的大小寫。

4.要求學生能聽懂并會認讀每單元第四課中的課堂常用語。

5.要求學生會做本學期6張英語試卷上的題目。(現在6張單元試卷都已在學生手中)

6.要求學生會做形成性練習與檢測上的題目。(該練習冊在學校,老師會在做完后下發給

學生。)

不排除考查孩子一年級第一學期學習過的內容。

重要提示:我們英語期末考試的聽力部分是采用收聽廣播的形式進行的,而不是由老師為學生念聽力的。我們的聽力錄音是由區教研室統一錄制的,發音標準,速度適中。在課堂上,我們已經給學生提出了做聽力的具體要求。具體要求如下:1。拿到期末考試試卷后請學生先寫好班級姓名學號。2。請學生認真看聽力部分的圖片、單詞、字母和句型,并在心里默讀。認真讀完聽力部分的題目后,如果錄音還沒有開始,學生可以開始做后面的筆試題目。

3。聽錄音統一做聽力,錄音念到哪一道題的題目要求,請用筆尖指著題目要求仔細聽清楚,勾畫重點信息。

第三篇:期末考試題型及復習范圍

期末考試題型及復習范圍

題型:

Part onevocabulary and Structure

50題,每題1分

Part twoReading Comprehension

2篇文章,10題,每題1分

Part threeCloze

1篇文章,10題,每題1分

Part fourTranslation

1篇英譯漢,10分

5個漢譯英句子,每個句子4分

復習范圍:

第一部分 詞匯與結構

P127,P270 詞匯與結構題

第二部分 閱讀理解

P121-124P266-269

第三部分 完型填空

P58P273(只有10個空填詞)

第四部分 翻譯

英譯漢 第一、三單元,每單元前三段。

漢譯英句子 第一、三、五單元練習題,漢譯英句子前3個Unit one

我平生只有一次跟警方發生糾葛。被捕和出庭的整個過程在當時是一件非常不愉快的事,但現在倒成了一篇很好的故事。這次經歷令人可惱之處在于圍繞著我的被捕以及隨后庭上審訊而出現的種種武斷專橫的情況。

事情發生在大約12年前,其時正是2月。幾個月前我中學畢業了,但上大學要等到10月。當時我還在家中居住。

一天早晨,我來到里士滿。這里是倫敦的一個郊區,離我住的地方不遠。我在尋找一份臨時工作,以便積些錢去旅游。由于天氣晴朗,當時又無急事,我便慢悠悠看看櫥窗,逛逛公園。有時干脆停下腳步,四處張望。現在看來,一定是這種明顯的毫無目的的游逛,使我倒了霉。Unit three

你為什么要教書呢? 當我告訴一位朋友我不想謀求行政職務時,他便向我提出這一問題。所有美國人受的教育是長大成人后應該追求金錢和權力,而我卻偏偏不要明明是朝這個目標“邁進”的工作,他為之大惑不解。

當然,我之所以教書不是因為我覺得教書輕松。我做過各種各樣的工作,籍以謀生:機修工、木工、作家,教書是其中最難的一行。對我來說,教書是個會令人熬紅眼睛、手掌出汗、精神沮喪的職業。說熬紅眼睛,這是因為我晚上無論備課備到多晚,總覺得備得還不充分。說手掌出汗,這是因為我跨進教室之前總是非常緊張,自認為學生一定會發覺原來我是個傻瓜蛋。說精神沮喪,這是因為我1小時后走出教室時,確信這堂課上得比平常還要平淡無味。我之所以教書,也不是因為我認為自己能夠解答問題,或者因為我有滿腹學問,覺得非與別人分享不可。有時我感到很驚異,學生竟真的把我課上講的東西做了筆記!

第四篇:《會計學》期末考試題型、分值和復習要點(定稿)

期末《會計學》試卷題型、分值和復習要點

(請盡早通知到所任教班級班級學習委員和學生)

一、判斷題(每小題1分,共20分)

二、單項選擇題(每小題1分,共20分)

三、多項選擇題(每小題1分,共20分)

四、實務題(共40分)

(一)報表題(此題20分)

1.利潤表編制(10分)

2.資產負債表項目指標計算(10分)

(二)分錄題(共20分,每小題2分)

【說明】

1.判斷、單選和多選題:重點復習第5、8、9、10、11、12、13章內容。

2.報表題:重點復習第5章和第11章相關內容。

3.分錄題:重點復習第4、5章內容。

4.對初學者分錄題掌握難度較大,又考慮到期中考試成績偏低,故分錄題考核的是基本分錄,分值僅為20分。除表報外,其他實務均納入單選、單選、判斷題型來考核。

5.實務題,學生首先要將書中章后練習題搞懂。

6.考試時間為2小時,一般不提倡學生提前交卷。所有答案(比如多選、單選、分錄)均為絕對正確才給分。

7.考試時間約排在第18周周4-5任一天內進行。

第五篇:2012級(4級)期末考試題型及復習范圍

2012級(4級)期末考試題型及復習范圍

各位教師,你們好

現將2012級(4級)本科生本學期期末考試題型及復習范圍發給你們,請你們轉告學生。

1.作文15%

根據給出的圖片寫出一篇120—180詞的作文,來自課外。

2.聽力理解 25%(25題,每題1分)1)短對話(共8個題,部分選自四級真題)

2)長對話(兩篇,共9個題,選自《大學英語聽說》(第4冊)U1-U8以及四級真題)

3)短文理解(兩篇,共8個題,選自選自《大學英語聽說》(第4冊)U1-U8以及四級真題)

3.詞匯和語法 10%(20題,每小題0.5分)

選自《大學英語精讀》(第4冊)U1-U4以及精讀課本中Test One關于U1-U4的詞匯部分。

4.閱讀理解 35%

包括3部分(選詞填空、匹配和多項選擇題),共有4篇文章。其中一篇選自《大學英語快速閱讀》(第4冊)U1-U8;兩篇選自四級真題;另一篇選自課外材料。

5.翻譯 15%

漢譯英,段落翻譯,共5句話,選自四級真題。

武漢大學珞珈學院英語教學組

2014.5

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