第一篇：待到秋風起

待到秋風起

輕解羅裳小憩，化落凋零。云霧處，唯有花芯。

——題記

漫詩為歌，風飄絮。徹心灑下孤芯，殘垣斷壁。風卷涼雨襲來，風為裳，雨如淚，孤單飄灑。你最后一次炫舞，風燭殘年。

殊不知，最終季節(jié)，最后飄落，最末離去的你，生命的絕唱輾轉眼眶了于心？

還有的，最早綻放，最前哭泣，最后矗立，最后銘記。那先前的痛恨熔與你心，等待落下吧。哭泣。哭泣。

我的花兒已經謝了，你的花香依舊飄絮。風落花衣鳥鳴啼，瓣花落地，那是你的嫁衣。是誰的淚珠，化作露珠，留給了白天？亦不問，唯你亦哭飄絮。銘記。銘記。

曾記你劃過我的窗欞，雨打濕你，路過我的玻璃。雨水打濕你的眼眶，流露的，雨水淚水渾然不清。模糊了大地，把你影藏的淚，埋入土里，沒有人明曉你——孤獨的心。

改不了上天的安排，唯有改變自己。沾濕的楓葉不能飛翔，你最后看那樹梢，稀疏的響，愜意與張揚與你不復存在。誰知，你享受地球引力，任風擺布，任雨擊打。別無他選，那么孤苦零丁。

你也想做一株小草，同樣的綻放，卻有不同的花期。不用享受富貴榮華，也不必體驗死亡之痛。你哦只在奉獻大地精華，而小草卻在享受你奉獻的精華。他嘲笑過，諷刺過？他看到過你的失敗，你的不堪一擊？

睜開雙眼，我能看到花開的爛漫；

張開心扉，我能聽見花落的聲音。

待到秋風起，聽著你的呢喃細語，云卷云舒。風過去，一切都變得金燦，充滿麥香，你在遠處等待著春天，綻放，綻放……

待到秋風起，吹落你的冰涼，為了明年的綻放，做草還是做楓。明年的春天，請你告訴我。說不定明年的今天，你還在泥土中屹立……

——尾記

山西晉城城區(qū)鳳鳴中學初三:田帆

第二篇：又是一年秋風起[推薦]

又是一年秋風起

記得初中學過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。

我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。

2006年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于高中的許多許多。

終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。

高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時一個個都多單純啊，現(xiàn)在一個比一個精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓。看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的。可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過。可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣。新班主任說，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個人都在努力著。一天我去學校早點，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因為高三了。

想起來殘奧會閉幕式的情景。秋風把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著難以忘懷的時刻……

我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……

第三篇：秋風起兮白云飛美文

翻出早已蒙塵的詩集，隨手一翻，竟是翻到一首《秋風辭》。

“秋風起兮白云飛……哼，真真是些柔婉的句子，倒是要厭煩了。也罷也罷，秋風，倒也應景。”

出門遠望，層層高樓卻是阻礙了視線。街上車水馬龍，那嘈雜之聲令人無比厭煩。蒼穹高起，秋風瑟瑟，一縷青煙，一群歸鴻，眼前稍稍模糊，映出那遙遠的地方。那兒，還好吧？

秋風又起，吹動那枝梢的樹葉。“嘩啦”一片法國梧桐的葉子落在了我的腳下，以一個虔誠的朝圣者的姿勢落在了這片土地上。

彎腰撿起那一片落葉，葉脈縱橫，似一個衰弱的老人。“摔在這路上，硌到你了吧，這終究不是孕育你的土地。”說著，將它放進了那少的可憐的泥土之中。

樹葉的聲音時時入耳，那一片片不會飛翔的翅膀被秋風吹到那遙遠的地方，潸然落下，吟出了詩中遠逝的蒼涼，印出了心中塵封的畫面，那一片故土，一片惆悵。

淡淡的思緒沉浸于秋風之中，恍惚又回到了遙遠的過去，不知為何？那秋風中的回憶呵！一片夕陽，一抹嫣紅，一絲黛青，操場上漸漸拉長的身影；一座小亭，一朵枯花，一塊怪石，花園中歡聲笑語的孩子。

面容依舊，回眸停留，仍青澀懵懂，卻憶不起從前。秋風繾綣的寂寥，留下一地悲傷。回首過往，不禁感慨，流年終成過往。昔年那個年幼的身影，那片溫柔的土地，已隨風飄散，成了奢望。

他們說你不是，但我總是倔強的說你是。我又怎會不知，自小在你的懷抱中長大，我的故鄉(xiāng)，我又怎會感覺不到深連的情意呢，你似那秋風，我的故鄉(xiāng)。

我愛落葉。猶記得這樣一句歌詞：葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。若那葉子真成了翅膀，秋風又該如何？

落葉憶秋風，秋風等落葉，落葉可歸否？

后記：我站在那秋風瑟瑟的街頭，回眸凝望那飛翔的落葉，輕輕地念出了那句詩：“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”

第四篇：又是一年秋風起

又是一年秋風起

不由得覺得窗外刮起的風，已經帶著一絲絲的涼意了，帶動著面前印刷著繁瑣習題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調的樂符來。

其實對于秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什么多余的感覺的，只覺得氣溫依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭著源源不斷的汗，望向窗外的香樟時，葉子都安安分分的模樣，憤恨著怎么不刮一場大風亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻涌著的熱浪。

等我腳不經意的踩上一片不知從何飄來的落葉時，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜著褐色，清晰的脈絡已經變得有些不再清晰，像是生命已經走過了一半，微微頹然的狀態(tài)，已經失卻了夏日時的無限激情，就這么隨著秋風翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風的追求，還是樹的不挽留？

恍惚間，原來秋風已經刮起，它不比冬日里的風凜冽，也不像夏日里的風慵懶，帶著點春風恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場，并沒有滿地的金黃，渲染著大地，但是秋風，確實已經刮起，刮起樹的愁思，刮走夏的酷熱，刮走單調的綠。

于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個秋天，教室窗戶對出去又一株大大的香樟，占據(jù)了整個視線，每每秋風刮起，響起并不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習慣性的偏過頭去看，總有副凋零的凄涼味道。

又是一年秋風起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學樓里學生埋頭苦干得一個個身影。看似五中的一切都不曾改變，但我確它從陌生到熟悉。

初三:張

第五篇：又是一年秋風起

又是一年秋風起

又是一年秋風起，看著隨風起舞的落葉。隨風飄落，它們是在尋找自己的歸宿嗎？對，是歸宿。葉落歸根，這是最理想的去處。再怎么飄零，這也是回到母親的回報。

行走在鄉(xiāng)下老屋的土路旁，看著眼前的老層，回想著童年的輕歌漫舞，一切都仿佛就在昨天。拉著弟弟的手，纏繞在母親的膝前，感受那雙雖然粗糙，但確極為溫馨的撫摸！那個時候，你會感覺生活是那么甜美，那么溫馨，仿佛天底下只有自己才是最幸福的人。

快樂的時光隨著年齡的增長而漸漸遠去。我外出上學離開了老屋，離開了家。曾幾何時，以為自已成一只快樂自由的小鳥，可以自已任意飛翔。曾多少次，以為自己真的長大，在也不用父母的幫助。可試過多次以后才發(fā)現(xiàn)，自己的想法和做法原來竟是那么幼稚、那么可笑！多次碰壁以后才發(fā)現(xiàn)，原來家才真正是自己的幸福港灣！父母的懷抱才是自己最有力的依靠。體會了生活的艱辛以后，我更加珍惜與父母的情感。我給自己一個標準，那就是要做一個孝順的兒子，要長久的擁有那愛的港灣。于是每逢放假，每逢過節(jié)，我都要抽出自己的休息時間，帶著妻子，領著孩子奔回那充滿溫馨的老屋，去盡情體會那人間至真、至純的愛。

就在我徜徉在愛河盡情享受之際，病魔卻已悄悄的向我的摯愛伸出了殘忍的魔爪。我的母親被檢查出患了癌癥。當這一結果出來以后，我說什么也不相信，這會是真的。我的母親那么善良，那么慈愛！她，怎么會得這種病？我不能接受這個事實！一定，是誤診，一定，是檢查出了錯。于是，我領著母親去長春、去北京。可幾家權威的醫(yī)院的診斷，徹底打碎了我的僥幸之夢。這一切都是真的！癌癥晚期。專家告訴我，讓老人多吃些好吃的吧！省得以后吃不下。

我萬般無奈的領著母親踏上了回鄉(xiāng)之路。這個結果我無論如何也不能告訴母親。我要讓她快樂的走完她屈指可數(shù)的歲月，我要更多的去感悟那份愛的溫馨。于是，我為母親變著花樣的做著好吃的。可一天天發(fā)現(xiàn)，母親已經不再愿意吃我為她做的“美食”了。她一天比一天憔悴，終于有一天，她自己再也走不動了。我背她！我抱她！我日夜陪伴在她的身邊，我想用我所謂的“孝”來換回她的生命，不！延長也行。可這一切的一切，都是徒勞！終于有一天，母親走了！她帶著滿身的病痛、滿心的不情愿，永遠的走了！看著漸漸冷卻的母親，我淚落如雨！我深切的感受到，我的愛的港灣，從此將永遠的消逝！

又是一個風起時。我再次回到分別已經幾月有余的老屋，走在熟悉的鄉(xiāng)村老路上，看到隨風飄舞的落葉，它們正在尋找自己的歸宿。而我，面對老屋，卻再也找不到屬于我的那份愛！