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網絡編輯員職業簡介

時間:2019-05-14 21:54:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《網絡編輯員職業簡介》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網絡編輯員職業簡介》。

第一篇:網絡編輯員職業簡介

網絡編輯員職業簡介

網絡編輯職業是個新興的職業,網絡編輯人員是網站內容信息靈魂的設計師和建設者。目前從業人員一般是非專業中分流出來的,缺乏統一的職業標準與規范,給企業的培訓,考核及人員使用帶來了很多技術困難。目前中國網絡編輯從業人員多達300多萬人。未來10年內,網絡編輯需求將呈上升趨勢,總增長量將超過30%。

勞動和社會保障部于2005年3月24日日公開了第三批共10個新職業的名單,其中網絡編輯員赫然在目,今年首次被列入國家職業大典。

網絡編輯職業的發展已日益引起業界和相關領域的密切關注。通過網絡編輯員職業資格培訓鑒定,把網絡編輯人員素質的管理納入標準化、制度化、規范化的軌道,對網絡編輯人員專業隊伍的建設,從業人員素質的提高,職業持續、穩定、健康發展,有很重要的現實意義。隨首IT業的發展,計算機的普及,互聯網的蓬勃發展,網絡編輯勢必會成為職場上的新“寵兒”,網絡編輯職業的前景也必將更加光明。

附錄:

1.職業定義

利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網內容建設的人員。

2.職業等級

網絡編輯員(國家職業資格四級)

助理網絡編輯師(國家職業資格三級)

網絡編輯師(國家職業資格二級)

高級網絡編輯師(國家職業資格一級)

3.申報條件

——網絡編輯員(具備以下條件之一者)

(1)經本職業網絡編輯員正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

(2)在本職業連續見習工作1年以上者。

(3)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校專業或相關專業畢業證書者。

——助理網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)連續從事本職業工作2年以上,經本職業助理網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

(2)取得本職業網絡編輯員職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上者。

(3)連續從事本職業工作3年以上者。

(4)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。

(5)取得本專業或相關專業大專以上(含大專)畢業證書,經本

職業助理網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

——網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業助理網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者;

(2)取得本職業助理網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上者;

(3)取得本專業或相關專業本科以上(含本科)畢業證書后,連續從事本職業工作2年以上,經本職業網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者;

(4)取得本專業或相關專業本科以上(含本科)畢業證書,連續從事本職業工作4年以上者。

——高級網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業高級網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者;

(2)取得本職業網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上者。

第二篇:網絡編輯職業簡介

網絡編輯職業簡介

網絡編輯是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網網站內容建設的人員。

網絡編輯市場需求

目前我國擁有網絡編輯從業人員300多萬人,但絕大部分均沒有接受過正規培訓,導致眾多網站缺乏專業的網絡編輯人才。預計在未來幾年內,我國新增網絡編輯人才缺口將達到上百萬人,崗位需求總量將呈顯著上升趨勢,總增長量將超過26%。

網絡編輯薪酬介紹

調查顯示,如今北京從事網絡編輯工作的人員一般月薪能達到3000元左右,隨著工作經驗的豐富,短時間內月薪更可達到5000-6000元左右。目前,類似于在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右、中等職位的收入在8000元至10000元。相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候,從業人員會有一個更好的回報。

新浪網的一位編輯對自己所從事的行業頗有信心。據預測,年收入應在10萬元至12萬元。網絡編輯的薪酬一般是由固定薪酬和浮動薪酬兩部分來構成。固定薪酬跟他所在頻道的點擊量沒有關系,只跟他的崗位和能力有關系。浮動薪酬卻和網絡編輯所在頻道的流量、市場占有率,產品帶來的收益等等有關系。因此網絡編輯的薪酬一方面基于能力,一方面基于業績。

網站編輯的工作內容描述:

1、負責網站的內容編輯工作,包括網絡相關的新聞資訊、產品資訊、文化資訊等。

2、負責網站面向客戶服務的策劃、管理工作。

網絡媒體的特性決定了它對內容的要求重在速度與數量,因此網站編輯會承擔相當一部分新聞檢索、搜集工作。這看起來很象簡單的“ctrl+c、ctrl+v”,但其實遠不止于此,更多時候你是帶有目的地在瀏覽網站,把相關的新聞全部收集起來,按照一定的思路分類編輯,整合成一個小型專題式的報道。這就不僅僅是簡單的體力勞動,也對編輯的專題策劃能力和稿件組織能力有一定要求。退一步說,即便有些資訊的確只需要簡單轉載,編輯也還得完成按照自己所在網站的要求重新調整版式、配圖大小等工作。

另一方面,由于網站的日益增多,各站也逐漸開始注重建設自己的特色,這使網站編輯還得花費相當精力在原創內容的制作上——這需要進行作者團隊建設,根據自己的需求向作者發出明確的約稿要求(這甚至比自己寫還要難),有時

還得親自攬下撰稿任務。

提高網站流量不僅依靠良好的內容,有趣而富有互動性的活動能夠吸引大量用戶的參與,也是需要注重的一個方面。網站編輯的工作因此也就多了活動策劃。還有一部分策劃需要拿出來提供給客戶——這部分大多類似于宣傳計劃。目前大部分網站的贏利都很依賴廣告收入,而廣告投放通常并非只有硬性廣告那么簡單。客戶希望看到一套組合式的方案,除了硬廣告的位置之外,還需要提供新聞發布、專題制作等服務。這就迫使編輯做出一個能夠讓其預估宣傳效果的統籌性質的策劃方案。

為了梳理自己的思緒,也為了更好的和大家交流,現在這里結合工作寫下幾點感悟。

1。對網絡編輯的誤解

像很多人一樣,我的朋友問我作網站編輯都作些什么事情,我說:整合資源改建站點。不知道是解釋過于簡單,還是朋友理解的膚淺,總是引不起大家的重視和興趣。也許在很多人眼里,網站編輯就是在作些沒有什么技術含量的維護工作,也難怪有那么多心安理得的人在這樣做著,而且不亦樂乎,即是偶爾激發靈感作出點改變,也僅僅陶醉在自我的欣賞之中,而忘記了真正的用戶--瀏覽站點的顧客。我并不是在嘲笑誰,只是覺的很多人并沒有把這個崗位看的應有的重要和意義非凡。

如果把一個站點看作一個人,編輯就應該是母親,一個孕育肉體和靈魂的關鍵人物。

2。網絡編輯的職責

整合周邊資源,結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發預期的商業行為。這個過程涉及到目標人群的確定,交互方式的合理設計,用戶信息的統計和分析等等工作。作一個稱職的網絡編輯并不是件容易的事,這需要如此之多的技能......當然,深入的程度也體現了編輯水平的層次和能力。冒昧一句,革命尚未成功,我們仍需努力!

3。網站編輯的技能

談到技能,除了基本的英語等基本的溝通能力外,就要考慮崗位的不同。牢記了一位老師的話:資源和產業意識,現在想來依然受用。這里談到的資源可以是人,可以是物,也可以是技能等等。

美術編輯

精益求精的設計理念,較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力,站在美學的角度審視和完成界面設計。

內容編輯

開闊的視野和積極學習的態度,對待行業趨勢具有較強的敏感性,出色的溝通和表達能力,通過活躍創新的思路組織周邊資源,為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力,實時優化站點框架和內容表現形式。

技術編輯

專業熟練的開發技能,快速學習并應用新技術的能力,站在技術角度審視網站建設,能有效為其他工作的開展提供技術參考和支持。

第三篇:網絡編輯員國家職業標準

網絡編輯員國家職業標準

1職業名稱

網絡編輯員職業定義

利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網內容建設的人員。3 職業等級

本職業共設四個等級,分別為網絡編輯員(國家職業資格四級)、助理網絡編輯師(國家職業資格三級)、網絡編輯師(國家職業資格二級)、高級網絡編輯師(國家職業資格一級)。4職業環境

室內外

5職業能力特征

具有一定的文字表達、溝通能力,手指、手臂靈活,動作協調,色覺、形體感、空間感較強。6 基本文化程度

高中畢業(含同等學歷)。

7培訓要求

7.1 培訓期限

全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:網絡編輯員不少于200學時;助理網絡編輯師不少于230學時;網絡編輯師不少于200學時;高級網絡編輯師不少于180學時。

7.2 培訓教師

培訓網絡編輯員的教師應具有本職業助理網絡編輯師及以上職業資格證書;培訓助理網絡編輯師的教師應具有本職業網絡編輯師及以上職業資格證書;培訓網絡編輯師的教師應具有本職業高級網絡編輯師職業資格證書或本專業中級及以上專業技術職務任職資格;培訓高級網絡編輯師的教師應具有本職業高級網絡編輯師職業資格證書3年以上或本專業高級專業技術職務任職資格。

7.3培訓場地設備

(1)具備多媒體投影設備和上網條件或網上教育系統的理論知識培訓標準教室。

(2)具有計算機網絡系統等教學設備和通用編輯器操作平臺的操作教室。8鑒定要求

8.1適用對象

從事或準備從事本職業的人員。

8.2 申報條件

——網絡編輯員(具備以下條件之一者)

(1)經本職業網絡編輯員正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書者。

(2)在本職業連續見習工作1年以上者。

(3)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。

——助理網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業網絡編輯員職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業助理網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書者。

(2)取得本職業網絡編輯員職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上者。

(3)連續從事本職業工作3年以上者。

(4)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。

(5)取得本專業或相關專業大專以上(含大專)畢業證書者。

——網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業助理網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

(2)取得本職業助理網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上。

——高級網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業高級網絡編輯師正規培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

(2)取得本職業網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上。

8.3鑒定方式

本職業鑒定分為理論知識考試和技能操作考核兩部分。理論知識考試采用閉卷筆試或上機考試的方式;技能操作考核采用上機操作、方案設計、答辯等方式,由3~5名考評員組成考評小組,根據考生實際操作結果和綜合表現,參照統一標準評定得分。兩項鑒定均采用百分制,成績皆達60分及以上者為合格。

8.4考評人員與考生的配比

理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標準教室不少于2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:15,且不少于3名考評員。

8.5鑒定時間

理論知識考試:網絡編輯員、助理網絡編輯師90分鐘;網絡編輯師、高級網絡編輯師120分鐘。技能操作考核:網絡編輯員、助理網絡編輯師120分鐘;網絡編輯師、高級網絡編輯師90分鐘。

8.6鑒定場所設備

(1)標準教室:用于理論知識考試;

具有計算機網絡系統等教學設備和軟件的實驗室:用于技能操作考核。

第四篇:網絡編輯員

網絡編輯員

一、職業定義

網絡編輯員是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網網站內容建設的人員。

二、職業等級

中級(國家職業資格四級)

高級(國家職業資格三級)

技師(國家職業資格二級)

高級技師(國家職業資格一級)

三、申報條件

——網絡編輯員(具備以下條件之一者)

(1)經本職業網絡編輯員正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

(2)在本職業連續見習工作1年以上者。

(3)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。——助理網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)連續從事本職業工作2年以上,經本職業助理網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

(2)取得本職業網絡編輯員職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上者。

(3)連續從事本職業工作3年以上者。

(4)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。

(5)取得本專業或相關專業大專以上(含大專)畢業證書,經本職業助理網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

——網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業助理網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

(2)取得本職業助理網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作2年以上者。

(3)取得本專業或相關專業本科以上(含本科)畢業證書,連續從事本職業工作2年以上,經本職業網絡編輯師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書者。

(4)取得本專業或相關專業本科以上(含本科)畢業證書,連續從事本職業工作4年以上者。

——高級網絡編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作1年以上,經本職業高級網絡編輯師正規培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書者。

(2)取得本職業網絡編輯師職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上者。

報名方式:

“鑒定考試”統一組織報名和交費,初審合格后,報名時請攜帶: 身份證原件及復印件一份

學歷證明原件及復印件一份

從事本專業工作證明一份

填寫〈國家職業資格鑒定報名登記表〉一份

一寸彩色照片2張

報名地點:南昌市北京東路59號南昌工程學院綜合樓

聯系電話:0791-8328106***

聯 系 人:焦老師

第五篇:網絡編輯員考試

1、網絡新聞編輯業務的特點:超鏈接式、全時化、數據庫化、交互式

2、網絡新聞編輯的層次

網絡新聞的選擇(“粘貼”新聞)

網絡新聞的加工(“加工”新聞)

網絡新聞的整合(“組織”新聞)

網絡新聞的延展(解讀新聞)

3、現階段網絡新聞傳播機構的特點

網絡媒體成分的多元化

新聞網站業務的復雜性與相互關聯性

網絡媒體新聞采訪權的受限(商業網站不能涉足時政類新聞采訪)

4、以整合為主的網編工作蘊含獨創性

5、網絡媒體的采集:網上采訪(原創)和網上采集(轉載)

6、網上新聞采訪的方式:電子郵件、聊天室或BBS采訪、ICQ采訪、視頻會議采訪

7、影響新聞內容采集的網民因素:性別、年齡、教育程度、收入水平

8、標題的構成要素:標題主句、題解、題圖、隨文標記、主觀標記

9、三大隱喻:戰爭(開戰,陣地)、方位(上馬,拿下)、金錢(淘金,黃金)

10、模因:強勢模因與弱勢模因、基因模因與表現模因、積極性模因與消極性模因

11、文字稿件修改常見問題:辭章性錯誤、結構性錯誤、知識性錯誤、觀點性錯誤修改方式:改正、增補、改寫(縮減篇幅,改變角度,改寫成超文本稿件)

12、稿件加工的具體工作:稿件修改、超鏈接設置、標題制作、內容提要制作

13、標題制作的要求:形式上單行化是其總體特征、內容上煽情化是其主要趨勢、要素上保留性是其獨特原創、虛實結合善于修辭、不要照抄報紙標題

14、常見形態:一句話標題、首頁新聞采取標題加摘要、以新聞提要代替標題

15、超鏈接最大特點:跳躍性

16、超鏈接在網絡新聞傳播中的作用:

解釋和擴展關鍵字、延伸報道、改寫稿件、整合多篇稿件

17、超鏈接鏈接到的對象:知識介紹、相關報道、相關網站、相關搜索

18、打開方式:當前窗口打開、新窗口打開、在加鏈接的詞附近開小窗口

19、內容提要運用的主要場合(位置):導語頁緊接標題出現、正文標題后出現、正文中出

20、內容提要的作用:吸引讀者點擊、揭示稿件的精華、調節閱讀節奏

兩種思路:全面概括(主要方法)、提煉精華

21、焦點新聞圖片是目前國內新聞網站普遍采用的一種圖片表現方式,它出現在頁面的顯

著位置,形成頁面的一個視覺中心。

22、圖片獲取的方式:

從專業新聞圖片庫獲取、從新聞網站的圖片頻道獲取、搜索引擎、其他渠道(自己制作或購買)

23、照片類型:新聞主頁的主圖、頭條新聞的配圖、新聞欄目的題圖、新聞正文的配圖、獨立的圖片新聞報道

24、圖片常見格式:BMP、GIF、TIF/TIFF、JPEG、PNG25、網絡圖片編輯的原則有:表現人物反應、動感、有沖擊力

26、音頻格式:CD、WAV、MIDI、WMA、MP3、RealAudio27、視頻格式:AVI、NAVI、MV、MPEG/MPG/OAT、ASF、RM、WMV、RMVB 29新聞網站的結構規劃:網站的層次數結構

規劃思路:中國新聞網站共同采用的平面主導式、美國新聞網站采用的立體主導式

30、導讀頁設計的一般原則:實用性與審美性的統一

31、均衡與重點,廣告的合理安排:盡可能避免廣告內容與新聞內容相重疊、廣告不要產生喧賓奪主的狀態、廣

告內容要與新聞頁面的整體情緒相吻合32、新聞頻道首頁:分欄處理、重點新聞的處理、新聞推薦的方式

字號:5號、黑字白底或白底藍字

33、導航系統的設置:導航條、圖片映射、目錄、表格

34、網絡新聞專題是有網絡特色的深度報道方式

35、網絡新聞專題特點:既有集成性又具延展性、即具實時性又具延時性、多種信息手段有機結合、信息是相互連通的、高度的互動性

35、網絡新聞專題的分類:重大突發事件、可預知的重大事件、重要的社會話題、媒體策劃的活動

36、網絡新聞專題的內容分為:核心信息、周邊信息、輻射信息

重大新聞事件報道思路:后果式、前因式、影響式

預知事件的報道方式:先發式、同步式

:全景式、特寫式

37、新聞專題的結構方式:層層遞進式(適用于客觀性專題)、觀點爭鳴式、平行聚合式

38、新聞網站的頁面分為:導讀頁和正文頁

39、網絡新聞專題的互動手段:受眾調查、受眾評論

40、網絡新聞專題的欄頭設計:醒目搶眼、文字表達準確、情緒傳達到位(圖片文字與色彩)

41、專題的色彩:傳情達意、引導視覺、分割版面、營造美感

42、網絡新聞評論的種類:網站評論、專家評論、網民評論

網站評論的論說:論點最好是單一的網站評論的文風:具親和力

43、網站評論的語言要求:表達準確、規范和個性化

44、專家評論的類型:獨立式(適合具有較強專業性問題,事情發生很久之后)、互動式(適合于大眾化的問題,事件的初始階段)

獨立式:選題由專家自由確定,論題較集中;如不關注網民動態,可能缺乏現實針對性

互動式:問題網民或網站主持人提出,交流針對性強;多人評論,有深度和廣度;專家沒有充裕的時間作系

統思考,可能影響準確表達帶來一定的噪音

完整問卷調查、投票式調查

45、前期準備:了解訪談專家、明確訪談目的與主題、與訪談專家建立關系

46、網民新聞評論的特點:目的性與自助性、群發性與互動性、多線程性與循環性

47、新聞論壇的形式按管理分:有限制式、半限制式、無限制式

48、網絡論壇成員的管理:參與方式、成員手冊、ID封殺與解禁

49、網絡論壇帖子的管理:扣帖、刪帖、帖子分級、扶持重點帖子

扣帖刪帖依據:國家相關法律法規,網站自行建立的論壇管理條例

50、博客的管理方式:托管博客、自建獨立網站的博客、附屬博客

51、博客傳播內容的特點:個性化、個人把關、隨意性

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