第一篇：學生因病缺課追查與登記制度

學生因病缺課追查與登記制度

學校建立學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢由上第一節(jié)課的教師對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人（學校的疫情報告人：明杰波），學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、各班班主任對于因病缺課的學生，應(yīng)當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告責任人。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解學生患病的缺課的缺情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

3、各班班主任負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報告學校醫(yī)務(wù)室教師，并做進一步的家庭聯(lián)系。

4、告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。

5、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

二郎中學德育處2008、9、1

第二篇：晨檢與學生因病缺課病因追查登記制度

晨檢與學生因病缺課病因追查登記制度

新學期開始，又逢氣溫多變，乍暖還寒的春季，正是傳染病高發(fā)的時節(jié)。事實證明，學校是群體聚集的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。校園內(nèi)學生的健康、安全需要有一個與之配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學校每天執(zhí)行晨檢與學生因病缺課病因追查登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。因此，遵照上級有關(guān)指示精神，特制定本制度如下：

一、每天早晨7：40—7：50各班進行晨檢。

二、晨檢時，各班班主任和每天首節(jié)課的任課老師在上課前應(yīng)檢查學生到班情況，檢查內(nèi)容：學生出勤情況和健康狀況，到班學生有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐腹瀉、皮膚出疹等情況，學生個人衛(wèi)生、教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風等。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀，及時報到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室要進行進一步排查，以確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。各班生活委員負責每天的班上同學因病缺課情況的統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)同學發(fā)生的不良身體狀況要及時報告班主任及醫(yī)務(wù)室；

三、班主任對于缺勤學生，無論是住宿生還是走讀生，均應(yīng)及時追蹤，明確原因。凡是因病缺勤，應(yīng)當仔細了解學生的患病情況和可能的病因，是否到醫(yī)院診治，然后報到醫(yī)務(wù)室。對在家就醫(yī)的學生，做好后繼的家庭聯(lián)系，及時了解學生的診療進展情況。告知學生在病愈返校時，帶好就醫(yī)資料。

四、醫(yī)務(wù)室負責全校學生身體異常情況的初步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。如為疑似傳染病者，就地隔離，上報主管領(lǐng)導、常州疾控中心及教育局，追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。學生病愈返校時，根據(jù)其提供的醫(yī)學資料，判定是否符合復學規(guī)定，實行傳染病復學醫(yī)學診斷制度。醫(yī)務(wù)室建立傳染病病人登記冊，做好傳染病登記工作。

五、保健室負責抽查各班晨檢情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進措施。

清河門區(qū)實驗小學 二〇一二年三月七日

第三篇：學生病假管理、因病缺課病因追查與登記制度

學生病假管理、病因追查制度

一．班主任制定班級管理制度（含點名制度），每天早晨、中午、晚上都必須實行點名制度，嚴格記錄學生到校情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校。班主任保存學生家長電話號碼表，掌握清楚學生基本情況。

二．學生因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務(wù)必由家長及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

三．班主任在得知學生因病或因事不能到校上課的情況后，應(yīng)立即弄清學生的請假事由或病情并進行追蹤，作好記錄，同時上報校防控辦備案。

四、生病學生病愈返校，必須由正規(guī)醫(yī)院認定，隔離期滿身體痊愈持正規(guī)醫(yī)院出具的健康證明，才可進校。

五、各班班主任對于因病缺課的學生，應(yīng)當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告責任人。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解學生患病的缺課的缺情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

六、各班班主任負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報告學校醫(yī)務(wù)室教師，并做進一步的家庭聯(lián)系。

七、告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。

八、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

九、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。

第四篇：學生因病缺課登記制度

學生因病缺課登記制度

為了保障學生身體健康，預(yù)防傳染病的流行發(fā)生，根據(jù)河北省疾控預(yù)防控制中心《關(guān)于中小學校學生因病缺課監(jiān)測試點工作方案的通知》，學習河北省中小學校學生因病缺課監(jiān)測工作的重要性。特制定學生因病缺課監(jiān)測管理工作制度。

1、各班班主任把好晨檢關(guān)，每天上課前開展晨檢活動。

2、如發(fā)現(xiàn)學生有疑似傳染病癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

3、一旦發(fā)現(xiàn)學生因病缺課或不來校，班主任要及時與家長聯(lián)系同時向校醫(yī)務(wù)室匯報。按要求做好記錄工作

4、班主任每天按時（下午2節(jié)課后）向校衛(wèi)生室匯報，實行零報告，如果不及時匯報耽誤上報時間或造成后果將由該班班主任負責。

5、校醫(yī)每日統(tǒng)計學生缺課情況通過網(wǎng)絡(luò)向上級疾控中心上報（實行零報告），資料登記存檔。

第五篇：因病缺課學生登記制度

大坪鎮(zhèn)中學因病缺課學生登記追蹤制度

為加強學校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、學生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務(wù)必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。

二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后，應(yīng)立即查清學生的請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的記錄，同時上報學校備案。

三、任課教師發(fā)現(xiàn)堂課有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發(fā)現(xiàn)上課學生身體有異常情況，應(yīng)該及時報告學校，告知班主任。

四、生病學生病愈后，應(yīng)到班主任處銷假，并說明情況。

五、班主任填寫《學生因病缺課情況登記表》，備案歸檔。