第一篇：愛水節水倡議書

親愛的老師、同學們：你們好！朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分，愛水節水倡議書。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”，倡議書《愛水節水倡議書》。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？當你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學物質呢？當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？近幾年我國某些地區的連續干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調節氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類一手造成的。為此我們倡議：節水為榮——隨時關緊水龍頭一水多用——充分利用每一滴水阻止滴漏——檢查維修水龍頭監護水源——保護水源就是保護生命少用洗滌劑——減少水污染植樹造林——涵養水源平安小學六年五班徐帆.高瑩輝.馬妍2008、3、18

第二篇：節水護水倡議書

倡議書

廣大村民朋友：

水是生命之源、生產之要、生態之基，是社會發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。水資源短缺是我國的基本國情，北京身為首善之區人口密集且又處較為干旱的地理位置，人們的生活用水量很大，也給當地帶來極大的負擔。密云縣作為首都重要水源地，肩負著為首都供水的重任，我們開展此次“踐行北京精神，做文明有禮的密云人，節水護水”宣傳活動，旨在強化我鎮干部群眾節水護水的意識，我們倡議北莊鎮廣大干部群眾：

一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《北京市節約用水辦法》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大干部群眾樹立節能環保意識。全體干部群眾要自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、強化節水責任。全體干部群眾要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示范者和推動者，從自己做起，從帶動身邊的同事朋友做起，遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。機關企事業單位內部綠地用水盡量開發利用中水、回收水、庫塘蓄水，采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止使用自來水涌灌。

四、養成節水習慣。廣大干部群眾自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

朋友們，節約用水，人人有責。只有大家就都注意節水護水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會和諧安定，環境才會優美舒適。讓我們攜起手來節水護水，保護環境，從我做起，走向文明。

北莊鎮宣

第三篇：愛水 節水報道

為了推動學校環境教育，促進我校綜合實踐活動的開展，使小學生懂得水污染與環境破壞的嚴重危害，提高學生的愛水覺悟，使學生養成的節水習慣，鐵北小學近期開展校內外以水為主題的綜合實踐活動和紅領巾愛水節水行動。該校的領導班子非常重視保護環境和愛水行動，學校領導充分認識到環境保護是我國的基本國策，是可持續性發展戰略的重要組成部分，增強環保意識必須從娃娃抓起。在中小學抓環保教育和愛水行動是培養未來現代人的必要行動，也是素質教育的基本內容。因此，號召全體學生，從我做起，從現在做起，從身邊做起，帶動全社會保護水資源。

在學校的倡導下，各中隊成立愛水節水行動小組，每個班相應都有2個或2個以上的愛水調查等小組，成立了上網查詢小組，參觀調查小組，家鄉河水系調查研究小組，要求學生做有關水的課題研究，開展家庭、校園、社區用水調查，孩子們分別到環保局、水務局、自來水廠、城關河、八一水庫等地進行實地參觀調查，并到縣內的繁華地帶進行實地宣傳（車站，新創鬧區，農貿市場等地）以增強學生節水的意識。

開展各類活動，例如，讓學生申報水的小課題進行研究，提出讓學生在研究性學習中得到愛水節水教育。定時進行環境知識講座，要求學生做到“五不”：

1、不把水槍帶進校園，要隨手拾起廢紙果皮。

2、掃地不亂灑水，要自覺節約。

3、不在洗手時玩耍水，要愛護水資源。

4、洗手后要關緊水龍頭。我們把節水教育滲透在各科教學中，把愛水教育日常化。思品課講節約水資源，語文課教孩子寫愛水的文章，生活與勞動課教給孩子費水在利用方法，美術課教給學生用純真的繪畫語言表達愛水的情感，常識課根據教材水的專題進行愛水教育和行動宣傳。各科教師都可以在自己的課堂中向學生進行有針對性的愛水教育，這樣把愛水行動教育作為環境教育的重要內容來抓。還開展豐富多彩的愛水活動，有形式多樣的愛水節水小調查、愛水標語設計、愛水自編報、黑板報評比等。每次活動都做到精心設計，認真組織，注重實效。利用環保假日小隊開展愛水宣傳，這樣做使學生節約了水資源，保護了環境。學校愛水宣傳組還通過紅領巾廣播站讓學生了解愛水知識，我們提出一個愛水口號就是“小手拉大手，愛水靠大家”，讓愛水行動影響家庭、影響社區。

全校學生都參加到“愛水節水”的實踐活動中來，走過了“讓我搞”到“我要搞”的歷程，這說明我們師生的環保意識增強了，愛水行動自覺了，愛水志愿者越來越多了。大部分同學使用水能做到節約，對一些水污染現象有了正確的認識，不但自己不會去污染水源，還會去阻止別人不道德的行為。節約用水意識逐漸強了，許多學生開始走上社區，做環保小衛士，做愛水宣傳員。

通過活動，學生的體驗是豐富的，學生的收獲是多方面的。從知識獲得來說，每個同學對水環境方面的知識都明顯增長。從能力培養來說，學生提出問題的方法、解決問題的手段有了提高。學生獲得資料的途徑是多方面的，有的采訪了當地的居民，有的從報紙上查找，有的到閱覽室翻閱各種書籍，也有的從網絡上查尋，從他們常常在一起討論，互相詢問，交換意見中可以看出他們已經形成一種積極的、主動的、自主合作探究的學習方式了。

第四篇：中國水周節水倡議書

水是生命之源，我們從小就被教育要節約用水，中國水周就要到了，從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。下面小編給大家分享一些中國水周節水倡議書，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

中國水周節水倡議書篇一

實小的全體同學：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節約用水。

說道節約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節約用水。我提出了以下幾點建議：

1.不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。

2.我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督，使浪費水源的問題從此消失。

3.每隔幾周就開一次節約用水的報告會，在會上講有關節約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節約用水。

讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節約用水。

倡議人：x

20x年x月x日

中國水周節水倡議書篇二

當您在看報紙、電視、網絡時，可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶，為了生活往返于距家10里以外的地方取水，您有何感想?您一定不會忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語。可見，水對人的生命是何等的重要。

我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;我們要珍惜水，就像珍惜生命。

北京雖是全國政治、經濟、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴重制約著京城的發展，環保節水無時無刻不牽動著每一個人的心。

為響應國家、政府節約用水的號召，建設節約型社會，提高節水、保水意識，我們特向全體員工發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全公司范圍內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

同仁們，節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型社會，為社會進步、為現代化建設做出應有的貢獻!

節約用水，期待你的加入。

倡議人：x

20x年x月x日

中國水周節水倡議書篇三

親愛的朋友們：

當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考?

如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢?

水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。

據了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。

水，對人類來說，實在是太珍貴了!

如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。

首先，要培養節水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。

第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型設備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。

只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。

有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。

這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!

倡議人：x

20x年x月x日

中國水周節水倡議書篇四

親愛的同學們：

你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災，農作物受災面積已達4348.6千公頃;5104.9萬人受災;飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因災直接經濟損失高達190.2億!僅因為一個字——水。

水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的經濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，淡水資源日益緊張。大學生作為未來社會的主力軍，應該做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。為進一步強化節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥觀念，我們特此向全院同學發出倡議：從我做起、從現在做起，請珍惜每一滴水。

一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養成護水節水的好習慣。

三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

四、做愛水節水的生力軍。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關掉;當我們發現供水設施發生損壞或跑漏時，及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止，敢于同不良用水行為作斗爭。

請熱心節水事業的同學從底下的籃子中取一個節水便條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節約做貢獻。

愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛!

倡議人：x

20x年x月x日

中國水周節水倡議書篇五

親愛的同學們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一.為此，我國于2002年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，國家實行計劃用水，厲行節約用水，把節約用水以法的形式給予規范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立節約用水光榮，浪費用水可恥的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：

1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4.有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。5.發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

6.宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人：x

20x年x月x日

第五篇：世界水日節水倡議書

運河經濟開發區三里莊小學

節水倡議書

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們：

您們好！

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、學校和社區里未關緊的水龍頭??其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上??這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型城市，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22日～28日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。我國紀念 “世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。在此，我校特向社會各界發出以下倡議：

一、請大家把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節水型城市盡自己的一份責任！

運河經濟開發區三里莊小學 全 體 學 生

2014年3月20日

“節約用水光榮，浪費用水可恥”