第一篇：電子協會三下鄉活動總結--家電公益維修活動總結

按照焦作大學共青團關于開展xx年大學生暑期“三下鄉”實踐活動的通知要求，在校團委領導下，我協會高度重視、精心組織、點面結合，于xx年7月13日走進中星街道辦事處寺河村開展了為期一天的家電公益維修活動。

我們于八點半從校門口出發，二十分鐘后到達目的地，隨后在中星街道辦事處寺河村村委的幫助下進行了緊張的準備工作，根據在恩村、輪胎廠家屬院、91醫院社區、下鄉等多次活動經驗我們很快拉開了維修序幕。在村委廣播的號召下，村民也積極響應這次活動，很快我們就接到了第一件、第二件……維修物品，活動進行不久有一村民竟把自家的老古董收音機給提了過來，讓我們幫忙維修。正當我們緊張工作的時候有記者也聞訊趕來對我們的工作人員、維修高手進行了拍照采訪。到中午時分工作人員簡單的吃了點東西，接著就又投入了下午的工作當中。到下午五點的時候活動已接近尾聲，但還有不少村民陸陸續續的送來待修物品，由于時間原因一直到五點半左右才將所有物品維修完畢，并全部送還給村民，在這一天的時間中我們共修了電風扇、洗衣機、電磁爐、手機等50余件物品，接待人次達一百五十多人。

我們展現了當代大學生良好的形象，發揚了焦大學子不怕苦不怕累的優良作風，并將各自的專業知識學以致用，體現了各自的專業特色；我們收獲了寶貴的友誼，學會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當地政府、群眾，同時也非常感謝校團委能給我們這次機會！

隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與寨卜昌村、寺河村村民，回想起于他們共同度過的那點點滴滴，回想我們8人留下的下鄉足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們人生的一筆財富，值得我們永遠珍藏！

xx年7月13日

第二篇：家電維修活動總結

家電維修活動總結

2012年11月15日下午3：00——5：3電子科技協會在1教大廳舉行義務維修活動。

本次活動是電子科技協會本學期舉行的第一次義務維修活動。在活動部部長張萬強的帶領下，活動的全體人員參加了這次活動。這次活動經過了長期的精心準備和合理周密的安排。特別是加強了對這些干事的培訓力度，提高了對其在技術上的要求，來達到能夠更好的為廣大師生服務的目的。

活動的現場的氣氛熱烈，陸續有同學攜帶損壞物件前來維修。參加活動的維修人員用良好的態度對待每一位前來維修的人員，認真的填寫標簽，備注小家電的壞的地方，一舉一動中都顯示出了極大的熱情。

活動進行中，我社維修好收音機、耳機、電源插座、麥克風、臺燈、充電器、等物件共十余件。時間在不知不覺中流走，活動結束，看著同學們滿意與贊許的眼神我們更加堅定了為他們服務的決心。在收獲與滿足、快樂與留戀之中結束了這次活動。

這次活動不但增強了社員的實踐能力，同時又使我們認識到了自己的不足。我們將更加刻苦的學習，完善各方面的能力，更好的為全校師生服務。在收獲與滿足、快樂與留戀之中結束了這次活動。

宣傳部

桂宇星

第三篇：科普協會義務家電維修活動總結

科普協會義務家電維修活動總結

為進一步貫徹落實黨委、團委提出的“爭做陽關青年，創辦師范大學”的指導精神，豐富我校廣大同學的課余生活，增強同學的動手操作和實踐能力，本著“愛科學、學科學、用科學”的宗旨，科普協會于2009年11月14日在我校五四廣場舉辦了一場以“盡我所能，服務大家”為主題的義務家電維修活動。

這次義務家電維修活動是在師院全校師生齊心協力創辦師范大學、科普協會建會十五周年的喜慶大環境下展開的。活動得到了社團聯合會、物電學院團總支、學生分會的大力支持。現將活動的具體內容匯報如下！

一：活動過程。

1.活動策劃。早在十月初，協會主要負責人就已著手準備活動的策劃和申請，經過多次商討，提出了一套完整可行的活動方案，并報與社團聯合會和學院團總支審批。

2.組織部署。策劃書得到了學校和學院的認可后，協會將各任務分配到組，并成立了以組長負責的活動小組，具體負責活動的各種準備。活動小組包括①技術指導：曾祥志老師。②主要負責人：明幫銘、康旭云、徐汶。③聯絡部：方珍英、方金梅、陳瑞德。④宣傳部：袁曙芳、李嬌平、付琪、廖琴艷。⑤技術部：王軍、段彥君、李振芳、馬業喻（此四人為我會特邀技術員）。⑥技術助理：黃馨、王斌、劉良松、汪青。⑦登記人員：陳鳳、謝珍珍、黃慧、黎燕梅、吳瑋紅。⑧解釋人員：廖琴艷、付琪、蔡文星。⑨后勤部：孫聰榮、劉祖亮、溫建平、劉勝隆、郭篪、李嬌平、汪青、王斌、戴培迪。

3.宣傳階段。協會外聯部同學在活動方案確定后就已開始在學校附近進行宣傳和拉贊助。并卓有成效地將我會的理念和性質不厭其煩地解釋給商家，起到了很好的宣傳效果，為我們的后續工作奠定了一定的群眾基礎。加上策宣部同學精心的海報、板報宣傳，使活動在開展之前就已廣為人知。

4.活動準備。在十一月十四日前完成人員分配、申報活動、活動場地、器材購買、宣傳等一系列的準備，確保活動能如期高效有序地進行。

5.活動現場。萬事俱備，科普協會家電維修活動如期舉行。各部門各成員積極努力，克服難關，使活動舉行的有條不紊。

6.后期。當天活動結束后，做好了清點器材、清理現場、打掃衛生、歸還物品等，確保沒有影響學校正常的秩序，沒有留下垃圾。由主席團寫好活動總結、上報活動情況、核算活動費用。

二：活動自我評估

總的來說，這次家電維修活動的各個階段都非常成功，原因總結為以下幾點：

1.活動的指導思想明確。這次活動舉辦的目的是為學校申辦師范大學添磚加瓦，配合學校提倡的爭做陽關青年主題，以協會建會十五周年為契機，努力發揚我院師生特有的精氣神，培養維修興趣、提高動手能力，為打造我會特色活動而舉行的義務、自發、自愿的社團活動。

2.活動準備充足。協會理事團成員在活動前一個月就開始著手準備活動的各項事宜，成立了以理事長為中心的活動組織部，聘請了專業的老師和學生為技術指導，詳細規劃了活動的各項事宜，準備了多套可行的預備應急方案，確保活動的如期正常舉行。

3.活動宣傳到位。在活動確定后，協會宣傳部多次以海報、條幅的方式進行宣傳，包括社團聯合會和學生會的大力支持和宣傳，都使得活動舉行更加順利。

4.分工具體明確。協會成立了活動臨時組織部，各分屬部門都明確了自己的職責和任務，在活動的準備和實施期間恪盡職守，認真負責，圓滿完成了分配的任務。

5.各部門積極努力配合協作。在任務的分配和實施中，難免有重疊和意外，各部門發揚團

結協作的精神，互相幫助。

6.協會成員發揚了不怕吃苦、堅守崗位的職業精神。活動當天氣溫不足十攝氏度，最低氣溫二度，五四廣場風大天寒，會員們在寒風中依然堅守自己的崗位，克服天氣帶來的不便，盡心盡責。7.活動全面深入。從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

成功之余，我們也總結了這次活動的不足之處。主要表現為：

1.分工不能做到完全公平公正。由于我會的主要成員來自物電學院，學生課程任務重，周六周日實驗安排多，有部分同學不能按照預定的任務執行，只能臨時調配，有的分工和原先的分配有些沖突。并且導致部分同學的任務過重。

2.時間選擇上有些不合理之處。冬天的氣溫普遍很低，同學們不愿出門，而會員也在寒風中受凍，降低了預期的效果。

3.場面秩序不夠有序。由于活動在廣場舉行，來往人流和車輛比較多，導致場面有些混亂，不過經過調整，后來稍有改善。

活動意義

科普協會通過舉辦這次家電維修活動，充分調動了會員的積極性，加深了協會和學校部門的聯系，融洽了會員關系，濃厚了學校學術氛圍，提高了會員動手操作和親自實踐的能力。在學校和各界的關心和支持下，在科普協會全體會員的努力下，協會順利舉辦了本的家電維修活動。雖然活動只有短短的一天時間，但是取得了令人滿意的效果。實現了“盡我所能，服務大家”的宗旨，為我校繼“建校五十周年”喜慶的氛圍下又增添了一抹亮麗的色彩。

活動結語

作為科普的一員，我們應當始終銘記我們的宗旨：愛科技、學科技、用科技，以科學的頭腦武裝自己，以過硬的技術提高自己。協會的每一個成員都應當時刻銘記我們的任務和使命，將理論用于實踐，努力提高動手和操作的能力。

總之，科普協會自成立以來，經受住了歷史的篩選，經過十五年的成長，現以逐步跨入它發展的青年時期。在這種特殊的情況下，更需要我們每一個人共同努力，秉承學長學姐的優良作風，弘揚“我愛科學、我愛科普”的集體榮譽感，做到“盡我所能，服務大家”，為把我會建設成為有特色、有影響、有成就的全新科普協會而努力奮斗！

第四篇：2014物理與電子工程學院家電維修活動總結

家電維修社會實踐活動總結

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情、服務社會的必由之路。對加強大學生思想道德修養、培養大學生創新精神和實踐能力、推廣素質拓展起著重要作用。為進一步貫徹和實施大學生“為人民服務”的精神、進一步落實2014年社會實踐活動的精神、踐行志愿者精神、積極服務于社會、發揮大學生在當代社會的先進性作用，“南陽師院物電學院為人民電維修志愿者服務隊”于2014年3月開展了“家電維修”社會實踐活動。物電學院為民家電維修志愿者服務隊是由一群熱情開朗、積極向上的南陽師院學子組成的志愿者服務團隊。主要工作是為在校師生及學校附近社區的居民維修家用電器。我們的隊伍擁有一批富有專業知識和很強社會實踐能力的隊員。他們工作經驗豐富、實踐能力較強、樂于奉獻、擁有很強的責任心。我們團隊的帶隊學長以及指導技師都是擁有很高的學術造詣，并且有指導學生開展社會實踐的豐富經驗。

我們在學校，經過幾個小時的準備，我們終于開始了本次家電維修活動---南陽師院科技樓前廣場，剛開始，就看到很多同學和老師已經從宿舍和家里拿來了很多壞了的家電在等候，他們對我們的到來表現得非常歡迎。我們對他們的到來也感到非常開心，接著我們就開始進行維修家電，同 1

學和老師們也陸陸續續送來需要維修的家電，我們真的忙的不亦樂乎！經過一個上午的努力，當地的家電基本上都讓我們給修完了。盡管很累，但是我們并沒有休息，我們充滿了激情，在努力之中感到了一絲絲成功的喜悅，更體會到了助人為樂為人民服務的那種自豪感。

接下來的一段時間，我們都在這里為每個同學和老師進行定點家電維修，大大小小為同學和老師們修好了上百件家電，我們都帶著說不出的那種快樂為大家服務著，我們的隊員發揮自己專業技能，無私為人民服務的精神，得到了學校及物電學院等領導和老師們的高度贊揚。師院生活二區前的維修現場以及同學們及老師和維修隊員之間友好相處的景象，構成了廣場上一幅和諧的風景線。同學們有送水的，有幫忙抬電器的，大家忙的不亦樂乎。

當然，期間我們也發現了自己有些地方技術上的不足，尚不能把所有家電修好，但我們總結出了經驗，下一屆我們一定會有改進的地方，更出色地完成任務。

作為當代大學生，我校志愿者在服務、鍛煉自己、增長才干的同時，關注社會，關注學校，關注生命。我們更應該多參加為人民服務等活動。

通過本次家電維修活動，我收獲了很多：也認識了很多新的朋友，體會到了團隊合作的精神，學會了如何在惡劣的環境下，出色地完成任務，怎樣跟陌生人交流，而最重要的是，經過此次活動我的技術水平也有很大的進步，讓我真真正正地體驗到了“為人民服務的精神！”

物理與電子工程學院社會實踐部2014年03月06日

第五篇：2010義務家電維修活動總結

義 務 家 電 維 修 活 動 總 結

吳 天 祥 2010年12月28日

一、活動籌備：

1、活動時間由學院內部安排。

2、活動過程由實踐部和青協部共同組織策劃。

3、實踐部準備好所需的各種維修器具。

4、宣傳部在活動之前制作好宣傳海報，并做好

了宣傳。

二、活動開展：

1、分組：經各位部長最終商議，把青協部和實踐部分為兩組，地點安排在公寓樓4棟和7棟樓下。

2、任務分配：每小組均有兩位部長，做指導或后勤工作，維修操作分配給各部成員，并且每小組安排兩位女成員對維修電器進行登記。

三、活動成功之處：

1、總的來說，活動中我們得到了廣大師生的響應，當然，在這次活動中，我們接到了許多的維修電器，除了大量的臺燈及插板、手機充電器、耳機、甚至還有電風扇。

2、活動中，各成員相互配合相當好，而且每個人積極心和責任心都得到了明顯的提高。

3、活動過程中，我們修理好了大量的電器，得到了廣大師生的贊許。

四、活動不足之處:

1、維修工具不太齊全，這樣會影響我們的維修速率，不能及時滿足廣大師生的需求。

2、小組成員在維修過程中，對維修工具沒有固定的擺放，以致維修場地混亂，不能及時找到所需工具，同樣降低了維修的速率。

五、活動感悟：

我自我感覺，總領本學期所有的愛心活動，“義務家電維修”是罪具有意義的，因為，該活動的思想較明確，“義務家電維修”它本身就具有志愿者的含義：“義務”意旨“奉獻”。而且，對于每一位參加活動的人來說，“義務家電維修”它不僅是一種對社會的親身實踐，還是一種為我校廣大師生奉獻愛心的方式。

“義務家電維修”活動的舉辦，即提高了廣大師生對我們物電學院的認識，也濃厚了我校學術的氛圍。雖說活動時間比較短暫，但是活動的最終結果該是令人十分滿意的。

通過本次活動，我再次明白：作為青年志愿者的一員，我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義：它代表著“無私”和“不求回報”，“盡我所能，服務大家”是青年志愿者宗旨！作為當代熱血青年的我深刻了解，我們國家的目標就是：建設有社會主義特色的國家，而特色的社會主義國家需要的不僅是人才，還需要許許多多的志愿者來做堅強的后盾，所以，我為國家需要我而感到自豪，為我是一名青年志愿者而感到驕傲!