高中我的班級作文1

“安靜！”沒錯，又是我在“怒吼”。我無法形容我對這個班級的感受，目前，只能說是十分“嫌棄”。

踏入這個班級，全是陌生的面孔，又是陌生的環境。最為“奇跡”的是——我當上了班長。老師剛進班就讓我暫當班長，我皺眉沉思了小會兒：肯定是我爸在報名的時候和老師聊太久了，老師對我的印象就較為深些，嗯，一定是這樣。

正式開學后，評選班干時，自然而然就是真正的班長了，“責任”這個擔子我也得挑起來。不過是真的累……我覺得我們班應該叫“三秒班級”真的鬧！比如自習課：直接“爆炸”，宛如一鍋已經煮開了的水。“咕嚕咕嚕！”的響。我這暴脾氣，寫作業又習慣安靜，當然忍耐不住，大聲叫道：“安靜！”下一秒，鴉雀無聲。我愣了一下：這么聽話？有點不敢相信……果不其然，大概三秒后，又開始了“嗡嗡嗡……”仿佛一群蒼蠅在叫嚷。“把嘴閉上！”我直接站起來怒吼一聲，安靜了。我黑著臉坐下：肯定一會還要吵。

我真是料事如神，這水又“開鍋”了，不過這次“火”比上次開的要小，但是這東一堆，西一群，混合在一起就很吵。受不了了，我起身搬了個椅子，坐在講臺中央，瞪著他們吼道：“別吵了！好好寫作業，不想學的別打擾別人，安靜點，如果不想待，門，在那，出去！”安靜了，三秒后？咦？沒吵？半信半疑地埋頭學習，剛埋下頭幾秒，又“開鍋了”我真的要對他們“五體投地”了：這是一群演員？還是目中無人？配合一下，又開始鬧，無語。我用力拍了拍講桌，示意安靜，這次小聲點了，沒過多久，“鈴鈴鈴——”全班又“炸鍋”了。唉，我這是喊了一節課，嗓子兄弟，我對不起你！

這個班現在是讓我又愛又恨。班上還是有很多“人才”的，在你難過傷心時，總有那么幾個人在你面前逗你，做的那些傻事真讓人哭笑不得；上課雖然鬧，但是讓課堂更具有活力；總有那么一群男生在教室后面不知道因為什么打起來了，最后卻個個都笑翻了；總有那么校隊女生在密謀著什么……

雖然他們學習讓人頭疼，但是都十分單純可愛。還真是個奇妙而又獨特的“三秒班級”啊！不過，我還是“嫌棄”！

高中我的班級作文2

都說“班級是個集體”每個人都是班級體的一分子。在我這個班里也發生過不少趣事。它們便如那個個閃閃發亮的貝殼，靜靜地躺在我“成長”的沙灘上，默默地等待我去一個一個拾起……

還記得那個金佳九月，初來乍到的我對這個班級還有一絲陌生。隨著時間的推移，我漸漸對這個班級開始有了好感，變得熟悉。

時光流水，歲月如梭。我開始慢慢融入到這個班級中，人緣關系融洽，性格越來越開朗，相信我的這些蛻變都離不離開“班級體”的作用吧……

起初，我還不太愿意參加一些班集體的活動，后來，我也能游刃有余……給我印象最深刻的便是--跳集體舞。

我還想起當音樂老師告訴我們要跳集體舞的時候，我們那是一百個不愿意，頭擺得跟個撥浪鼓一樣。可不知怎的，嘴上雖不老實，可身體還是很誠實的，大家還是如愿以致地練習。早上練，中午練，下午練，課上練……不管什么時候，只要有空閑的時間，我們都會加以練習，沒有一個人有任何一句怨言……

最讓我觸動很深的一次是一天中飯后，烈日炎炎，毒辣的太陽恨不得將土地給烤熟。老師讓我們下去練習。我嘴角一撇，感到十分不滿，無可奈何道：哎，這么熱的天還要我們下去練習，真是煩死人了……可其他同學們爭先搶后地沖出教室門，擁抱著太陽，沒有一個人畏懼。到了場地，大家都挽起了袖子，揮起手臂，奮力地練起了舞蹈。當我看見豆大般汗珠在每個人的額頭上緩緩流淌下來時，我知道那不是一滴普通的汗水，那是同學們用努力奮斗換來的成果。我怔住了，此到我的內心

波濤洶涌，我并不知道用怎樣的語方來表達我內心深處……只有同學們的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠過，不知道跳了多少遍……

或許，我的內心世界比較黑暗，還是我的見識太少了？我不知道。真的，這次同學們給我的觸功很深很深，讓我清楚意識到我自己的過錯。

如果說，我是一只小船，那么班級就是湖泊，供著我不停的地向前游；如果說，我是一只小鳥，那么班級就是藍天，伴隨著我翱翔；如果說，我是一朵小花，那么班級就是土地，滋潤著我不斷生長。

“班級是個大家庭”這句話不斷在我耳邊徘徊……我和我的班，我在我的'班，只屬于我的班，我愛我的班……

高中我的班級作文3

“朝看水東流，暮看日西墜”，我的xx時光即將結束，僅剩的十幾天讓我不得不感慨時間的不盡人意。再回首，心中放不下的……是801班。

班級是什么？班級是我們成長過程中不可缺少的驛站，并且這個驛站總會給我們留下些難以忘懷的東西……

我承認，我們班不是最積極向上，也不是那么萬眾一心。可就是這個班級，讓我一提起它，在腦海中首先響起的是教室里的陣陣歡笑聲。

清晨，我走進教室，有時空無一人，輕輕拉開窗，一陣風吹散了窗外的寧靜，樹葉齊齊作響，拂過我的發絲后，將講臺上的紙張吹落在地，一系列的動作好像是排練了千萬遍一樣。

陸陸續續，班里同學都落座了，朗朗的讀書聲也隨之響起。我想，在清晨的日光下慢慢的走著，耳畔是“世有伯樂，然后有千里馬……”，心情也會為之愉悅吧。

課間，教室里鬧得不可開交，上課了，有時也會有人竊竊私語，這時老師的威嚴就充分發揮了作用，眼睛一瞪，手中的戒尺一敲，我們就老老實實了。有時候，老師也會講一些幽默的笑話，引得我們哄堂大笑，其中的“金句”也被同學們沿用下來，你聽，英語老師的笑話中出現的一句“真是個可憐人兒”被多少同學掛在嘴邊？就算是過了這么久，再拿出來也讓人忍俊不禁。上午第四節課的下課鈴是最讓人興奮的，因為再過5分鐘，就可以去吃飯了，你可別說我是個吃貨啊，我中意的是去食堂的那段路，在我看來，這段路程是最自由的。當然，如果你想慢點走，就要忍受打飯時人群給予你的擠壓了。下午一般有自習課，我的許多友情就是在這里建立的，我們悄聲用紙條問別人不會的題，這樣來來往往，就不知道紙條上寫的是不是題了。下午第四節課下課后也很熱鬧：各科課代表一窩蜂地擠上講臺布置作業，生怕別科的占了自己的地方讓自己少布置了作業，所以各科作業之間基本上都有條很明顯的線，沒錯，就是界線，但地生會考結束后，這種情況就大大減少了。放學后，班級又回歸了寧靜。

時間總是像指間的細沙，在不經意間悄然滑落。在飛逝的光陰中，我對801的感情如蠶吐絲般日益增厚、牢固。不久的將來，我會進入新班級，但是，801班永遠在我心中。

高中我的班級作文4

跨進重點高中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張真誠的的笑臉，一股難言的興奮與緊張盤繞在我心頭，揮之不去。

軍訓鑄就堅強

還沒有和幾十個來自各地的同學混熟，第一次考驗——軍訓卻已悄然來臨。 穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐，走進操場，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，開始的興奮與新鮮早已蕩然無存。不必說停止間轉法的繁復，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬，就讓我無法忍受。站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂，流下的汗水滴落到地面上，瞬間便被蒸發干凈，衣服濕透了，緊貼在身上，難受極了。看到身邊偶爾有同學“壯烈”地倒下，被教官、老師和其他的同學抬走，我真想偷一下懶，可看到教官嚴峻的臉龐和其他同學堅毅的神情，我又不斷給自己打氣：你不比別人差，堅持住！終于挺過了艱苦的七天。

從此我懂得了堅強。

運動會凝聚力量

剛剛經歷了軍訓的考驗，班主任又點名讓我參加運動會800米。我連忙搖頭說自己“不行”，誰知“老板”斬釘截鐵地說：“說你行你就行！”沒辦法只好硬著頭皮上。

隨著發令員一聲槍響，我拼命往前沖，一圈又一圈，兩條腿就像灌了鉛一樣，實在是跑不動了。這時，全班同學的吶喊聲像雷鳴般的響了起來，“加油！加油！”班主任也在下面不斷揮舞著雙手，瞪大了雙眼，不停地吶喊，好像在替我使勁。原本無力的雙腿又陡然充滿了力量，在我的意識里只剩下了“跑，跑，跑”。終點到了，同學們簇擁著我，歡呼聲此起彼伏，盡管我沒有得第一，可老師和同學都像對待凱旋的英雄，一股熱流順著我的眼眶流了出來。

從此我懂得了團結。

病中傳深情

一場感冒將我擊倒，發燒、無力、厭食等不斷地折磨著我。

在我昏昏欲睡時，同桌推開宿舍門，笑嘻嘻的站在我面前，將他母親剛剛送來的點心捧到我的嘴邊，還故作嘆氣地說：“你真幸福，有好吃的，還有人伺候！干脆，你把感冒也傳染給我得了。”這時，同室的舍友也紛紛回來，將一大堆水果放在我的床頭，濃濃的深情在宿舍中蕩漾。

從此我懂得了友誼。

在新的班級里，我不時收獲著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮，我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，讓我怎能不愛她？

我高中作文1

21世紀人類的居住問題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個城市簡直成了“水泥的天堂”，常聽大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當我去逛街，看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見馬路上車輛川流不息，我的夢想就又強烈了一些。我的夢想是什么？我的夢想是做一個建筑設計師。

小小年紀的我總覺得大人們不會換一種角度去思考問題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設計師，我就要把目光投向廣闊無邊的海洋，發動一場轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著那清涼的海風飄然而去……

我要設計一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點，“小島”就會帶著你不知不覺地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉換能源，能把風、水、太陽光等能源組合一起使用。比如水和風，在小島尾部用風吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風力等發電，多余的能源可收集起來，以便不急之需。

我還要設計一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西，緊緊抓著海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀賞各種魚類，貝類等深海水產，海震來的話，防震系統會自動啟動，八級地震會減到一只螞蟻撞參天大樹一樣的震動，當然，房子也不會受到絲毫的傷害。

如果有人問，那地球上的陸地怎么辦？當然自有它的妙用，讓我們一起行動起來，栽花種樹，讓地球成為名副其實的大花園！

我高中作文2

從我7歲那邊起，就背上了一個小書包，每天在父母的接送下，開始了我在校的學習生活。至今，已9年了。

小學因貪玩，成績一直無法提高，最后在父母的嚴厲管教下，學習成績才有了點起色。就這樣一直延續下來，到了六年級那年，父母根據目前的情況，為我選好了初中學校。

雖然我所上的那所初中校不差，但從爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要達到分數線，他肯交錢買上，這全是為了讓我有個更好的學習環境。只因我不爭氣，讓爸爸失望了。后來，我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

眼見初中三年生活即將結束，而我的心卻未安定下來。現在我的心情與心里所想的，跟小學六年級準備考初中時一樣。老師、父母跟我們講了許多道理，當時我還吸收并下定決心一定要努力學，可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白，一生只有一次中考機會，中考考不好，就再沒機會上學了。我真的該清醒了。

淚水與后悔換不來機會。每當機會降臨時，不要讓自己習慣推走它，而要珍惜走過的每一條路，這樣成功才能與你結緣。我記得居里夫人說過句這樣的話：“弱者等待時機，強者創造時機。”父母相信我是強者，老師相信我是強者，朋友相信我是強者，我又有什么理由不相信自己？

我浪費了昨天，今天就要想盡辦法來補償，明天一定要將一切展現給大家，我要告訴全世界：我不是弱者，我會創造時機。

初中的最后一百多天，我一定要做到最好，我不能再荒廢我的人生，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標，實現我的夢想。

我高中作文3

天上飄著那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……

我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發覺自己是一只打敗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學宣布自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟于事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……

這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現了五彩繽紛的彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在說：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現實，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里……

一個人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節操棱棱還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我高中作文4

生活中，我在不同的時間、地點都扮演著不同的角色，請看下列角色：

角色一

時間：玩的時候

地點：“三葉草大街（小巷）”拐角處

扮演角色：逃亡者

“啊！我怕狗！”隨著尖叫聲，我的逃亡歷程也開始了。誰叫咱繼承了老媽怕狗的“優良傳統”呢！現在，我只要一見狗，就心跳加速；狗一叫，我的腿就不由自主地發抖，并悄悄溜走。哎，我可真是見狗就像鼠見貓啊！

角色二

時間：假期

地點：大街上

扮演角色：為商家投資的人

每當到了假期，我總會拉著媽媽去逛街。我的原則是：只要上街，就必須買點什么，哪怕是一根冰棍也要買，沒帶錢就去借錢吧。為這事，我媽跟我談了好幾次話，可我依然我行我素，錢是小事，咱不能虧著自己，你說是吧！

角色三

時間：周末

地點：家里

扮演角色：常勝將軍

周末，老師會給我們留好多作業，這時，速度就得快，字兒也得好，否則，到了星期一，呵呵，可就有你好看了。幸虧我有獨家發明，既可以使字美觀，又能讓速度“如閃電”一般，那些作業都成了我的“手下敗將”，我也不用像其他人一樣，周五晚上就開始寫，哈哈！

角色四

時間：不確定

地點：不確定

扮演角色：“輸給病的人”

在不確定的時間、地點，我只要一不小心，就會落入病魔手中。唉，我這個人，就是不在乎自己的身體，冬天吃冰棍，吃一根想兩根；夏天不管溫度，總想開空調。這不，今天我又發燒了。身體是革命的本錢，說的一點也沒錯。

生活中，我還扮演著許多角色，什么歌唱家啦，未來的數學家啊……等下次再跟你說。

我高中作文5

在每個人的一生都會經歷著千千萬萬的事。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是心靈之剪，在人生之路上栽出綠葉的枝頭；生活，就是面對困惑黑暗時，靈魂深處燃起明亮且微笑的燈展。

在生活中，我們能每一次都勇敢的去面對困難，障礙嗎？我們能嗎？

也許能，也許不能吧。

我能，是因為已經克服心里的障礙，有信心，勇敢的去面對。

我不能，是因為我心里有一份恐懼，畏怕而不敢，沒有勇氣去面對。

記得在我小時候，我在學騎自行車，爸爸媽媽在旁邊教我騎，他們扶著我和自行車教我，在我騎的時候，身子和車子都歪著騎，我害怕跌倒，甚至還哭了起來，叫他們別放開我。有一次，他們放開我和自行車讓我騎，我害怕我騎著會倒下，結果身子和車都歪了，整個人往下掉，車子壓在我的大腿上，手也受傷了，從此我就害怕不敢騎，也害怕坐在自行車上會跌倒。

在我的心理一直有一份恐懼，父母總是勸我要學會騎，他們曾經也對我發過火，我就是害怕。有一天，我看見公園里的每個小孩都會騎自行車，有的小孩還在那邊騎車斗快。我看了之后，心里就有一股莫名的沖動，可是也有一份畏懼。爸爸就對我說：“你一定要學會騎自行車，你看這么多的小孩都會騎，你也要會騎啊，你一直都不敢騎，害怕再一次跌倒，不要怕，要勇敢的去面對，我相信你一定行的。”

說完后，我問自己我能行嗎？我答應了爸爸我想試一下，我告訴自己要勇敢，在我學騎車的時候，心里想著我能行的。

到最后，我能。我終于學會騎車，再一次勇敢的去面對，相信自己一定能行。

在面對困惑和困難的時候，相信自己我能行的，也會在靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

要相信自己我能行。

我高中作文6

當我正在學步的時候，是父母在一旁護著我；當我人生的路在坎坷的時候，是父母幫我扶正的；在這個世上，有人懂得了孝順，有人懂得了珍惜，有人懂得了尊重，還有人懂得了勤勞，只有我懂得了一個與眾不同的道理——感恩。

有一次，我上學快要遲到了，媽媽叫我起床時，我瞇瞇糊糊的走到鬧鐘前，“啊”，我不由自主的叫起來，已經7：20啦！我直接不顧一切的沖進浴室，猶如光一般的速度刷牙，然后像旋風一樣換好衣服。胡亂的扒了幾口飯，便沖出家門，沖進了媽媽的車。這時我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，上課時間還剩5分鐘，4分鐘……我下定決心，下次再也不賴床了。這時，冷風吹進車里，我冷的直打哈欠，真巧被媽媽看見了，媽媽趕忙把大衣脫下來，遞給我，還語重心長地對我說：“來，穿上就不怕冷了。”那你呢？我關心的問媽媽，媽媽說：“我不怕冷”，那好吧，我穿上了大衣，雖然我們拼命的趕著，但是還是遲到了。晚上當我回到家時，看見爸爸擔心的從媽媽的房間里走出來。我問：“怎么啦”，爸爸哭笑道，早上媽媽為了讓你暖和，自己“犧牲”了。我頓時恍然大悟，這是愛的力量啊！我直接跑進了媽媽的臥室，和媽媽說了聲“謝謝媽媽你為我付出的一切！”

我覺得當父母的很辛苦，所以我們要體諒父母，做一些力所能及的小事，永遠要有一顆感恩的心。

我高中作文7

世界上的每一個人都有自己的夢想，有的人想當科學家，有的人想當醫生，有的人想當演員……而我的夢想是長大當一名教師。

記得上幼兒園的時候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當老師真快樂。回到家，我告訴爸爸媽媽，長大后我也要當老師，媽媽告訴我當老師很辛苦，我卻一本正經地說：“沒關系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢的過程中，有很多的考驗，面對這些突如其來的考驗，根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想，要為了自己的夢想而堅持！夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢想是風，它能把雪源變綠、干涸潤甜。

上小學一年級時，語文老師教我們讀拼音、認漢字，數學老師教我們加減法。上課時，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；下課時，老師想叫誰發就叫誰發本子。每次作業發下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權利真大！每當看見爸爸媽媽在家批改作業時，我都有些蠢蠢欲動。

現在，我已經上了，雖然一直都堅持學畫畫、彈古箏，但是，我依然沒有改變當老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛傳遞給每一個學生，得到了學生和家長的尊重。每年教師節，他們都會收到許多學生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語，我覺得當老師真！

老師，相信我吧，也許長大后，我就真的成了您。

我高中作文8

媽媽說：“心愿就像一粒種子，只要努力、辛勤的去灌溉，就能長成蒼天大樹”。

在我的心里也有一個非常美好的心愿，我的心愿就是長大以后當一名能醫治百病的好醫生，這個心愿是來自于我曾經看過的一部電視劇，那部電視劇講述了一個偉大的醫生為了救助腦癱的孩子，日夜不息辛勞的工作著，直到有一天終于研制出了治療的方法，成功的治愈了那些身患腦部疾病的孩子，看到那些孩子恢復健康以后，臉上洋溢著滿滿的幸福笑容，我的心里也頓時充滿了歡樂，我在心里暗暗的給自己下了決心，長大以后我一定要成為像電視劇里的醫生一樣，治病救人，盡我所能讓人們擺脫病痛。

我想成為一名醫生還有一個重要的原因，那就是我最愛的姥姥常年忍受著病痛的折磨，每天都要吃很多的藥，每當我看到姥姥痛苦的樣子，我就想如果我長大當了醫生，就可以治好姥姥的病，讓我的姥姥永遠擺脫病痛的折磨，那對我來說將是多么幸福的`一件事情啊！

要想當好一名合格的醫生，必須要有扎實的專業知識，因此在學校我努力學習課本上的知識，爭取考上一所非常好的醫科大學，將來有機會學習專業的醫學知識；在生活中我也培養自己愛讀書的好習慣，讓自己成為一個知識淵博的人，這樣長大以后才能更好的治愈患者。

雖然未來離我還很遙遠，但“千里之行始于足下”，我正在用一點一滴的努力，灌溉我心中這顆美麗的種子，希望將來我能成為一名優秀的醫生，把健康和幸福的笑臉帶給每一個人。

我高中作文9

“朋友”的含義，幾乎每一個人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。

我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。

她1。6米的個子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。

我們的性格很合得來，都是那么的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談論愛寵時，比什么時候都要幸福呢!

她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之后，她對我噓寒問暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……

這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。

我高中作文10

以前我在家鄉時從未出過遠門，最遠也就是到過縣城。而現在到成都來了，隔家又那么遙遠，還要在這兒呆這么久，思鄉之情便油然而生了。

想家是人對家的一種情感，而且是一種深邃的情感，這種情感難以捉摸，但又頻繁產生，讓人渴望又無奈。這種情感也許是人特有的一種思念方式。

我也非常思念家鄉。思念家鄉的滋味真的好難受，我是第一次有這種感覺。常常在思念中回想起家鄉巍峨的大山，碧綠的田野，湛藍的夭空，以及那特有的農村氣息和純樸的鄉音。

但是這一切都只能回憶，只有在睡夢中才能見到。原來，家鄉的一切都那么美好，為什么我在以前就沒有發現呢?在這里，只有城市的氣息，文化的品味，卻沒有家鄉那種熟悉的親切。

我非常想家，想家中的人，想家里的事，外公、外婆、媽媽、弟弟，他們那親切的面容都只能想，而不能見。今天是星期六，當地的學生都回家了，而我們還要留在學校。回想起來，在上初中時，每周星期五，我都要回家，而現在卻不能了，想著，心里真的很難受。

到了高中，最初由于對家的思念很強烈，以至于學習休息都無法正常進行。一日，副班主任張老師對我說:“你無謂的煩惱耽誤了你多少美好的時光。”也許想家也是一種無謂的煩惱吧!的確，由于想家，使我坐立不安，上課時連精力也不集中，睡覺也睡不好，還幾乎天天夢見家中的人，家中的事，有時甚至想突然回家。

其實我覺得想家有時真是一種沒出息的表現，要想干出點成績來，我必須放下這些，一心一意地去干。可是我沒辦法，努力叫自己別想，卻越想越厲害，我真不知道該怎么辦?

我……還是想家。

我高中作文11

要問什么東西最貴重？有人會說房子，有人會說汽車，有人會說鉆石，但我卻會說最貴重的是誠實守信。記得一位名家說過：守信是一項財寶不應該隨意虛擲。是呀，誠實守信是一個人最貴重的東西，但是我有一次卻把這么重要的東西給丟掉了。

那是在我小學三年級的時候，有一天早上我起晚了，匆匆忙忙地就沖出了家門，到了公共汽車站，等車的人已經不少了。憑經驗有一輛車馬上要到站了，我心里那個美：哈哈，這回不會遲到了。果然，不到一分鐘汽車到站了，我摸摸口袋想拿月票上車，手伸進兜子里，卻什么都沒摸到，完了，月票落家里了！回去取？肯定會遲到。跑步去學校？也會遲到的。我進退兩難，急的滿頭大汗。突然想起自己還有五角錢，可是乘車要一角錢呀，我的身體隨著上車的人流機械地挪移著，腦海里有一黑一白兩個小人在不斷地爭吵著。小白人說：“你現在趕緊跑去學校吧。沒關系，老師會原諒你的。從小爸爸媽媽就教育你要誠實守信，不能為了不遲到就把誠實守信這么重要的東西給丟掉啊。”

小黑人說：“別聽他的，現在就用這五角錢上車。”這時候我已經來到了車門口，上車以后，我低著頭走到車的后面，在我背后仿佛有無數雙眼睛盯著我。從家到學校僅一站地，那天，感覺車走得格外慢。一到站，我逃也似地下了汽車，一整天都被這件事困擾著萎靡不振。這件事情讓我明白了，做人要誠實守信。今后無論怎樣我再也不會隨意丟掉自己最寶貴的財富了。

我高中作文12

我的夢想，當然就是進入籃球隊，成為一個籃球明星啊！

記得二年級的暑假，我獨自出門去小區里玩。忽然，一個流星似的球飛向了我，球剛要打到我身上，一個大哥哥像風一樣跑過來，把球一下子接住，然后一個遠投三分，啪的一聲，球在籃筐轉了幾圈，最后進了。不知哥哥什么時候跑到欄下接住了球，他的動作我一下子看呆了，那哥哥真厲害，我也想變成他呀！

天上忽然飛下來一張宣傳紙，上面寫著十元一節籃球課，我拿著這張宣傳單風似的沖回家，把這張紙交給媽媽，沒想到媽媽一下子就同意了。

第二天，我早早地來到了籃球場，老師來的一時我驚呆了，老師竟然是昨天在籃球場看到的那個大哥哥，哇，太好了。于是，我跟著大哥哥認認真真學籃球，他教我學會了很多很多本領呢。學過一年后，老師還派我去比賽呢。

比賽那天，我早早地來到那兒，“敵人”早就已經在練習了，一看就十分厲害，怎么辦？忽然，老師拍了一下我的肩膀說：“放開了打吧，你沒問題的！”我連連點頭。

我換上我最喜歡的24號球服，比賽就開始。我傳完球，就跑去對方那防守，可地方有個大高個，一直在我前面防著，我一直過不去。球飛過來了，我縱身一躍，球接到了，可怎么傳出去呢？正當對方疏忽的時候，我把球傳給同伴，經過幾個輪回，我又搶到了球。投籃的時機到了，我用力一伸手，球進去了，耶，全場響起了雷鳴般的掌聲。

第二場開始了，我卻怎么也防不住對方，對方的速度簡直就像汽車，我用力一拍，球就被對方截走了。

雖然這場比賽我們平局，但我不會放棄我的夢想的。

我高中作文13

我家鄉的春天是一個桃李爭艷的景象，在這時桃花、杏花、桂花等。這時村子里飄著一股濃郁的桂花香。人們都說桂花的香味是香飄十里，走在鄉間的小路上會看見農名伯伯在天天在那田地里辛勤的播種。

我家鄉像夏天是一個綠樹成蔭、綠葉成萌的樣子，站在山頭上一看這里好似綠色的海洋，這時柳樹已經長出了嫩綠的新芽，微風為柳樹姑娘梳起了長長的頭發，小草弟弟從土地里探出頭來，看看周圍的美麗景色。這是田地長出了嫩嫩的玉米苗。

我家鄉的秋天是一個落葉飄零，滿地都枯黃色的落葉。走在田邊的小路上會看到滿天飛舞的蝴蝶從你的頭上慢慢悠悠的飄下來，走在鄉間的小路上會看見農名伯伯豐收時的喜悅，因為這樣預示著今年有好的豐收。

我家鄉的冬天是一個粉妝玉砌、白雪皚皚的世界。被那一層厚厚白雪所覆蓋，仿佛為大地媽媽穿上了一層厚厚的大衣，為小草弟弟蓋上了厚厚的棉被，小草弟弟香香的睡著了，這里的世界仿佛成了雪的天地、雪的樂園。

我的家鄉就是這樣四季風明，景色宜人得地方。

在下雨天，樹為草遮風避雨？誠信有許多種。在樹林深處的那個秋千，給孩子們帶去了許多歡樂，為寂靜的森林添上了幾聲歡笑。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”哩？爸爸不假思索地答應了。再偷偷的向自己微笑。假如我有一只神筆，我會發明一種藥，現在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發明的這種藥，就會立刻好起來?

我高中作文14

朱自清爺爺說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候。”但時間去了，就再也不能回來了。悄無聲息的時間一秒一秒的悄悄溜走，可我們卻依然沒有發現。

記得那是星期二的下午，我慢悠悠的往家走，回到家，我一點兒也不著急，心想：今天剛好不寫日記，數學單子也提前寫完了，剩下的作業一會兒再寫吧！我拿起一本課外書，津津有味的看了起來。一眨眼的功夫，半小時過去了，書也看了一半。我又打開電視，這時，鐘表上的報時器響了：“現在時間十八點整。”這句話打斷了正在認真看電視的我，我被嚇了一跳，沒想到轉眼間兩個小時過去了。我急忙拿出書，龍飛鳳舞的寫起來，書本上滿是我的“天書”。吃完飯后已經是七點半了，我的作業還沒寫完“現在時間是二十一點整。”我急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。

“月月，作業還沒寫完嗎？”媽媽走過來。“我……我，媽媽，對不起，今天放學后我沒有抓緊時間寫作業，還……還看了電視。”我支支吾吾的說。媽媽微笑著說：“你能發現并承認自己的錯誤這是好事，可是在你白白失去的時間里又可以干多少有意義的事呢？”“時間是公平的，它不會多給誰一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”聽了媽媽的話我羞紅了臉。

我們總是感嘆時間過得太快，而懂得珍惜時間的人在我們不輕意間失去的時間里卻收獲了更多。

這件事讓我懂得了珍惜時間。

我高中作文15

人類失去聯想，世界將會怎樣。

——題記

20xx年7月7日 天氣陰沉 心情指數：三顆星

流星下墜，只見天與地之間，無數顆星星一道道閃過，電閃雷鳴。抬頭看星空，銀河在消逝，銀河兩邊牛郎星與織女星在飛快地相距。忽然流星雨停了，牛郎星與織女星觸碰，滿天的喜鵲在叫，滿天的玫瑰花瓣在逸散。我急忙跑回家大叫：

“媽媽、牛郎與織女相聚了……。”

20xx年8月8日 天氣微晴 心情指數：四顆星

在天際，有兩顆星閃爍原地方，出現了我與好友。不用太多言語，我們來自星際，為保衛地球。地球上嘿客遍地，引誘著青少年走進他們的“嘿客帝國”。我們的任務是“消滅嘿客，保衛地球”突然一群嘿客從身邊閃過，我與好友飛檐走壁，閃電般神速，上前與其拼斗，星宿賜予我們力量，我們讓他們一個都逃不了。消滅了一群嘿客，我們向“嘿客帝國”進攻。“嘿客帝國”落在西山電視塔上，全封閉的玻璃門。我狂叫：“狂風”，好友應道：“暴雨”，“聽我命令”，立刻一陣龍卷風向它襲去，一場暴雨向它恕吼。正在這時“嘿客”的頭出現了，他沒有被狂風暴雨吸走，只聽他大叫一聲：

“吃飯了，聽見沒有！”

20xx年9月9日 陽光燦爛 心情指數：n顆星

今天想坐火車回家探望雙親，才來到火車站，只聽一陣熟悉的叫喊：“你們誰是賊呀！誰是賊呀！”想不到我也坐上了“天下無賊”的火車。我只是一只羊，只能等著“劉德華”這些惡狼下手。

人類失去聯想，世界將會怎樣，請你支持聯想電腦。

——后記