一件難忘的事小學作文 篇1

幼兒園是，爸爸就想為我報一個特長班，但一直找不到好的課外輔導班，到了步入小學一年級階段時，媽媽的同事就一直想讓我到雨點畫室上課。我最大的特長就是畫畫，但是畫的不好。而且那時是快期末了學習較緊，所以也沒想這一方面

直到上二年級的時候，我終于去媽媽同事引薦的一個畫室上課。邁進了畫室，我看見了一位老師在為許多哥哥姐姐弟弟妹妹們改畫。

我還看到了里面有很多的毛筆書法，花還有很多優(yōu)秀作品呢。厘米雖然沒有我想得這么好看但卻只有這許多的畫，他們畫的種類有很多像油畫，水粉，毛筆，素描，速寫。我環(huán)視一周，只見老師還是為同學們改畫，連頭也不太一下，一會兒指指這里，一會指指那里，老師耐心的教導著。

老師朝我走來，我的心跳加速，臉也紅了，老師還問了我許多問題，首先問了我的年齡，然后又問我學了幾年繪畫，最后給我找了一幅畫，那一幅畫的占紙面積高為3厘米，寬2厘米。一開始，我畫了擦，擦了畫，沒有自信。老師對我和藹地說：畫畫要用心去畫，畫錯了也沒有關系，重要的`是要用心去畫，認真的話，體會這幅畫表達的意思，就想學語文一樣。

經(jīng)過了老師的指導，這幅畫比以前好看多了，現(xiàn)在，拿出以前的畫和現(xiàn)在的話一對比一定是天壤之別。

這就是難忘的一件事——畫畫。是啊，做什么事不都要認真仔細嗎？畫畫也是如此，但畫畫時要用心去畫，并用認真的態(tài)度來對待畫畫。

一件難忘的事小學作文 篇2

從我懂事開始，就經(jīng)歷了許多有趣的事，其中有一件事令我至今難忘。

記得那是上四年級的時候。我們班上的同學來得差不多了，這時，突然一股氣味撲鼻而來，我扭頭一看，原來是坐在我后面的秦思超同學嘔吐了。我不顧嘔吐的臭味，三步并作兩步走到我們班的“垃圾角”，隨手拿了一把掃把和垃圾鏟。再飛快地走到秦思超的旁邊，邊拍打他的.脊背邊掃地，使秦思超好受一些，再到老師的辦公室倒了一杯開水端來給他喝。我那時候已經(jīng)汗流滿面了，但我還是繼續(xù)把嘔吐物掃干凈。我安頓好秦思超后，到洗手間拿了一把拖把，回到教室，把秦思超的位置拖得干干凈凈。

老師知道這件事后，不僅表揚了我，還稱我是班里的“助人為樂小天使”。

雖然這件事情過去很久了，但是我還難以忘懷，因為從這件事我覺得自己長大了許多。

一件難忘的事小學作文 篇3

長長的走廊上空無一人，天花板上的燈顯得格外明亮，如同一輪明月，眼前的這番景象使我不由得想到了家。“***，你過來一下?！币粋€清脆、爽朗的聲音把我的思緒拉了回來。我回過神來后，才發(fā)現(xiàn)班主任劉老師在叫我。當時，我們正在上晚自習，劉老師神神秘秘地叫我跟著她一起到門外，不知有什么急事。

劉老師小聲地問我：“你最近是不是和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)？”我莫名其妙地看著老師，不知道老師在說些什么，還沒等我回答，劉老師又接著問我：“你是不是不想住校了呀？”聽到這句活，我突然反應過來了：我在周末時和媽媽吵了一架，不知道什么時候將這件事寫在了日記本上交給了老師。當時，我的腦海里回憶起了和媽媽吵架時的情景，心里感覺到酸酸的，如同喝下了一杯高濃度的檸檬汁，我的淚水“嘩”地一下流了出來。這時劉老師從口袋里拿出一張紙巾遞給了我，讓我把眼淚擦一擦。等我的心情平復了之后，劉老師又繼續(xù)了和我的談話：“你和媽媽談了之后，媽媽怎么說？”我一邊抹淚，一邊帶著哭腔說：“媽媽說馬上天冷了，來回跑不方便，家里也沒有人接送我……”當時，我并沒有把劉老師當成老師，而是當成我的知心朋友，我將內(nèi)心的想法全部都吐露了出來。

劉老師了解完大致的'情況后便開始想著怎樣為我解決問題。她關心的對我說：“要不你先住一個學期吧，看一看能不能適應，到時候再看需不需要退宿……”后來劉老師還對我說了非常多話，讓我感到心里不再難受，對我的幫助非常大?；氐阶簧?，我又一次呆呆地看著窗外，這時天花板上的燈不再猶如月亮，而是太陽，溫暖了我的心窩。這是我上初中后最難忘的夜晚！

一件難忘的事小學作文 篇4

人的一生中，會發(fā)生許多事，有的讓自己開心，有的讓自己難過。

我就有一件事，深深的刻在我的'腦海里，讓我終身難忘。星期六，我練完毛筆字，準備回家。剛走到樓梯口，我就看見一名老奶奶，手里拿著東西，正在艱難的下樓梯。我急忙跑了過去，輕聲的說：“老奶奶，我?guī)湍冒?。”老奶奶的眼里頓時透出了一絲幸福的微笑，說了一聲：“謝謝”。我不知道怎么搞的，心里立刻涌起了一股從未有過自豪感。

從這以后，這件事就像是一棵小樹苗牢牢的栽在了我的心里，漸漸地、慢慢地長成一棵參天大樹。（意思就是，做一件好事，就向這方面發(fā)展，做許多許多的好事，小樹苗做的第一件好事，參天大樹就是堅持做了許多許多的好事。）

這件事，使我有了很深刻的的感受，我明白了幫助別人，能給自己帶來快樂。

一件難忘的事

豐源小學楊四標楊樹江楊洱川

每個人都有一件難忘的事，我把自己很難忘的那件事和大家來分享一下吧﹗

在我小時候，有一次，我在家看電視的時，我的幾個小伙伴來約我去山上玩，我高高興興地跟著他們?nèi)チ?，我們沿著一條彎彎曲曲的小路向山上爬。一路上，野花遍地開放，小鳥嘰嘰喳喳，我們的心情，也就像那快樂的小鳥。我們一邊采野花，一邊摘野果子吃。玩得非常開心。這時，有一個小伙伴提議說：“我們?nèi)ゲ赡⒐桨桑　蔽覀兇蠹乙宦牰颊f：“好！一個采一塊地盤，分頭尋找?！蔽覀儾闪撕靡粫?，才采到了十二朵，大家都覺得很沮喪，但是我們相信我們一定會采到很多的，歇了一會兒后，大家又開始分頭尋找。這次，我們走得更遠一些，也找得更細心了。這下真的采到了很多，當我們集合的時候，每個人都大豐收了，而且品種也十分豐富：有見手青、青頭菌、雞蛋菌、雷打菌、牛奶菌、干巴菌??還有許多我們沒見過，也說不上名字的，需要大人幫忙鑒別后才能吃的。我們在山上玩了一會兒，翻找些野果吃了一陣就下山了。我們拿著蘑菇在路上商量著，采到了這么多蘑菇，我們到誰家把它炒吃了呢？想來想去，決定到一位小伙伴家去炒吃。回到家后，我們馬上行動起來，先把蘑菇洗得很干干凈凈，可是，一個新的難題又擺在我們面前，我們都是男孩子，平時在家都不做飯，所以竟沒有一個人知道該怎么炒。這時，剛好這個小伙伴的媽媽回來了，我們就像見到了救兵。趕緊請她幫我們炒，她很樂意地答應了。我們有的幫她揀蔥蒜，有的幫她切辣椒。她還切了一些臘肉。先用香油把臘肉炒得有味，才把蘑菇放進去，最后再放作料。一個色、香、味俱全的美味蘑菇就做好了。我們大家高高興興地美餐了一頓。

從那次以后，我也開始學會了做飯，特別是會做炒蘑菇。

這是我最難忘的一件事。我希望以后還有這樣的機會！

我心目中的好老師

豐源小學張健宇張偉峰

猜猜我心目中的好老師是誰？她就是我的班主任—段老師。段老師的頭發(fā)長長的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同—會說話﹗每當我取的進步時她的眼睛好像在說：“你真棒﹗”

段老師講課聲情并茂，妙趣橫生，同學們聽她講課情緒都非常高漲，下課了，同學們都要討論她講課的內(nèi)容。

段老師很善于引導學生學習。一次段老師講到醫(yī)生安慰小男孩的情節(jié)時，她問我們：“當時醫(yī)生怎樣安慰他的呢？”同學們想了一會兒，便高高舉起手來，其中有個又高又壯的小男孩，他回答道：“別?別哭，給你買好吃的?！庇捎谒f話又像口吃，同學們都大笑起來。段老師沒有笑，而是細心的對他說：“他那時哪像你現(xiàn)在呀，想要什么馬上就能得到，那是在戰(zhàn)爭年代?！蓖瑢W們明白了當時的背景，不約而同地點了點頭。

段老師讓我們有了學習的勁頭。她把我們分成幾個小組進行競賽，這也使我們產(chǎn)生了努力向上的比拼勁頭和團結互助的協(xié)作精神。在她的教育下，我們班級的學習成績在年級中名列前茅，我個人的學習成績也有了很大的進步，多次獲得學校第一名的好成績。

段老師就像園丁給花兒澆水一樣把字是一點一滴的澆灌給我們，它又像媽媽一樣慈愛的照顧我們，我喜歡她，她是我心目中的好老師。我要刻苦學習，不斷積累知識，以優(yōu)異的成績回報她。