親子讀書心得感悟

親子讀書心得感悟1

最近在讀李中瑩的<<親子關(guān)系全面技巧>>感受頗多，對于孩子我是想極力的做一個好母親，想給予孩子最好的，但總覺得不夠有時會有一些自責(zé)或者內(nèi)疚的心態(tài)，通過本書我覺得好的心態(tài)更為重要，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去對待自己和孩子，這樣才能建立良好的自信和對別人的信賴孩子才會有安全感。書中有一句話說：“為自己和孩子的心理健康著想，家長必須建立一個清晰的信念：我已經(jīng)給了孩子我可以做到的最好的了，同時，我會繼續(xù)尋找能做得更好的方法。”要想改變孩子，首先必須改變自己。

這本書里有好多觀點不僅適用于孩子也適用于兩性之間，同時也感到父母的良好關(guān)系對孩子的一生有多么重要。自從有了姑娘之后我和老公的矛盾也是越來越多，我覺得老公對姑娘不夠用心有時還會對姑娘大聲叫嚷，這也是我最不能理解也最反感的，對孩子付出全部的愛難道不是應(yīng)該的嗎？其實老公也很愛女兒，只是表達(dá)方式上不同。我倆曾經(jīng)當(dāng)著孩子的面吵過，當(dāng)時女兒的反映就是拉著我的手仰著頭眼淚汪汪的叫著我“媽媽、媽媽”，那種眼神讓人看著好心疼、好可憐，我永遠(yuǎn)不會忘記那種眼神，所以每當(dāng)我想發(fā)火的時候腦海中總會浮現(xiàn)出女兒的.那種眼神，回想起她的那種眼神都會忍不住流淚。我既然選擇迎接這個天使的到來就應(yīng)該給予她幸福、快樂，所以為了孩子我們應(yīng)該改變。在這個世界上沒有兩個人是一樣的，因些沒有兩個人在任何事情上有絕對相同的看法，我也不可能去改變另一個人，我要接受孩子的不同之處同樣也要接受老公的不同之處。自己的信念、價值觀及規(guī)條與兩人之間的關(guān)系哪個更重要？我還是會選擇兩人之間的關(guān)系，這不僅對我們好對孩子更好，孩子希望生活在一個和睦、有愛包圍的家里，因為我們對她有這責(zé)任。父母能做的最偉大的事就是相親相愛，所以為了女兒我們要重新相愛！

親子讀書心得感悟2

《好長的冬天》這本書是美國著名的羅蘭·英格斯·懷德寫的。

這本書主要講了羅蘭的爸爸申請到了銀湖邊的'一塊地，并蓋好了小木屋后，暴風(fēng)雨來了，這不是一個普通的冬天，這個冬天將會長達(dá)兩個月，零下四十?dāng)z氏度，火車還停開，小鎮(zhèn)上的人每天只能吃一些小麥來充饑，木炭、煤炭燒光了他們扭干草棒，為活下去而奮斗，爸爸的手被凍裂了，爸才發(fā)現(xiàn)自己不能拉小提琴，從此在家里就少了快活的小提琴聲，后來家里的小麥吃光了，鎮(zhèn)里的兩個小男孩冒著生命危險去南方找小麥，很幸運，他們回來了，他們給了爸一半的糧食，救了爸一家。

這本書讓我明白了干什么都要堅持到底。

親子讀書心得感悟3

在讀《中外動物小說精品》這本書時，書中有一篇文章《小鵪鶉》，內(nèi)容挺凄慘的，讀了以后，我難過了很長時間。

《小鵪鶉》是屠格涅夫?qū)懙模v的是這樣一個故事：

爸爸帶著“我”和獵狗“寶貝”去森林打獵。“寶貝”咬了鵪鶉媽媽，因為鵪鶉媽媽在保護(hù)自己的孩子。后來，“我”把鵪鶉媽媽埋了。

讀完小鵪鶉后，我不禁又一次回想母鵪鶉拼死保護(hù)孩子的那一畫面，正如小男孩眼中所目睹的，那只母鵪鶉極力想把狗兒引開，自己卻還是被一口咬住了，而她的眼神流露出慈祥與不舍，過了幾年，男孩長大了，再射中母烏鴉的那一刻，也看見了那只母烏鴉，穿過了亂草，胸前也染了一大片鮮血，但牠卻不顧自己性命，朝獵人猛然飛去，拼了命也要阻止獵人傷害牠的孩子，在屠格涅夫的筆下，訴說出一個愛的故事，它是偉大的母愛，也是憐憫、慈悲的愛，而彷徨無助的那些小鵪鶉咿咿呀呀的鳴叫著，似乎在呼喚母鵪鶉歸巢，這幅景象映在小男孩的眼眸與腦海，難以掩藏的復(fù)雜情緒，令人難以忘懷。

小鵪鶉，你們知道嗎？你們的媽媽好偉大啊！它為了救你們，犧牲了自己的生命，可是??可是它以后再也不能照顧你們了。

有位詩人說過：“在我跌倒時，誰將我扶起？誰對我講述美麗的故事？誰給我創(chuàng)痛的地方一個吻？我的母親！”

我們的媽媽不也是一樣的嗎？打開記憶的木匣，我清晰地記得，在我小時候，媽媽為了阻止即將被風(fēng)吹閉的'房門傷到我的小手，毅然伸手擋住了猛撲過來的房門??結(jié)果被門夾的是媽媽的手，為此，媽媽的手腫了很久。

母愛，是偉大的，是無私的，是默默無聞的，也是無處不在的。

家長感言：

和孩子一起讀《中外動物小說精品》，我被書中那些動物們頑強的生命力和充滿智慧的頭腦所震撼，更為它們那對孩子無私的愛而深深地感動！這本書共講述了八個故事。其中《小鵪鶉》的故事中就講了這樣一個故事：一只母鵪鶉為了不讓它的孩子受到獵狗的傷害，就故意裝出受傷的樣子，讓獵狗以為很容易捉到自己，想把獵狗從自己的巢邊引開，結(jié)果一不小心被獵狗咬住了自己，它因此而失去了生命。

母愛是偉大的。這句話對動物來說一點都不遜色于我們?nèi)祟悾?dāng)它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子遇到危險時，它們總是不顧一切，第一時間挺身而出，竭盡全力去營救自己的孩子，以自己的為誘餌把敵人引開，不惜犧牲掉自己的生命??

它們也有著和人類一樣的快樂和悲傷。它們對妻子或丈夫感情的堅貞不渝，以及對主人表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢，常常令我們自嘆不如。

每當(dāng)看到這些我不僅被深深地感動著，同時也為那些不尊重它們，肆意地傷害，無情地殘殺動物的人類感到痛心。多么希望我們?nèi)祟惸芟駥Υ笥岩粯樱釔鬯鼈儯Ｗo(hù)它們，和它們成為真正的好朋友。

親子讀書心得感悟4

自從女兒踏入培新學(xué)校這塊沃土，就歡樂地沐浴在親子共讀共寫共成長活動中。這是一個特別有意義的活動，既能關(guān)心孩子積累豐富的詞匯量，培育孩子的閱讀愛好，又能讓孩子把握正確的閱讀方法，提高孩子的閱讀力量。而通過親子共讀這種閱讀方式，不僅能準(zhǔn)時握孩子的閱讀狀況，還能增進(jìn)家長和孩子的感情。

在此，我把我與孩子親子共讀中一些感想與大家共享、共勉！

首先，要循序漸進(jìn)地培育孩子的閱讀愛好。剛開頭的時候，讓孩子選擇其最愛看的書籍，她愛看什么，就讓她看什么，由于愛好是最好的老師。記得有一次選書的時候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看，很有意義的'書，滿以為她會高興的接納，結(jié)果，她任憑翻了一下，說：這有什么好看的，我不喜愛。最終，那本書就始終悄悄地躺在家中的書桌上。所以說，我們要學(xué)會敬重孩子，由于孩子有自己的思想，你不能以自己的意志為中心，強加于孩子，否則，時間長了，孩子就會有叛逆心理。在閱讀的過程中，遇到錯別字肯定要準(zhǔn)時幫孩子訂正，不熟悉的字，或者不懂的詞語肯定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動筆的習(xí)慣，做好讀書筆記。遇到好詞好句肯定要摘抄到一個專用本子上，還要背會，記在心里，不斷豐富孩子的詞匯量。

再次，作為家長，要給孩子做到表率和榜樣。一到讀書的時間，肯定要與孩子一起悄悄地閱讀，并持之以恒。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子這些名言不就說明白課外閱讀的重要性。課外閱讀是同學(xué)提高力量，增長學(xué)問，開闊視野的有效途徑！雖然有時我很忙，往往做不到和孩子共讀，但是我絕不會停止我的腳步。

各位家長，還遲疑什么，捧起孩子的書本，和孩子一起共讀吧，當(dāng)我們在暖和的燈光下，與孩子一起在書中度過溫馨的時間，不也是一份難得的收獲嗎？

來吧，讓我們大手拉小手，共同度過奇妙的閱讀時間。

親子讀書心得感悟5

和女兒親子閱讀是每天必備的事情。前幾天，一位好朋友送給女兒一套四大名著。這幾天，我們母女倆每天晚上躲在被窩里一起欣賞著四大名著之一。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心。

女兒雖然對一些字詞不理解，但是在我的解釋和引導(dǎo)下也被文章中孫悟空會打白骨精、動腦筋的場面給吸引住了。而我雖然小時候看過許多遍電視，但是當(dāng)拿著書在閱讀時，心中的感覺完全不一樣。看著一字一句形象地描述，我在腦海中就會一下子呈現(xiàn)出符合這個場景的畫面。我想，書與電視最大的不同就在于，書給了我們無數(shù)的想象與幻想。

“媽媽，孫悟空本領(lǐng)很高超；豬八戒是個花心大蘿卜；唐僧是個笨腦筋；沙和尚是個很好的人。”這是女兒看過書后對書中四個人物的評價，說真的，女兒的總結(jié)還是很到位的。的確如此，《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的和女兒一樣——孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他是人們心目中的大英雄。書中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個磨難，這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們每個人學(xué)習(xí)的精神。

正是這種精神不得不讓我想到那句老話：萬事開頭難。任何一件事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，一開始只要堅持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！就像唐僧它們一樣，最后取得了真經(jīng)。這個道理不僅是告訴我女兒讀書雖然是一件很辛苦的`事，但是從現(xiàn)在養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，堅持不解，以后一定能讀好書的。從而也驗證了我們的教學(xué)工作。在我們的實際工作中，班級中要培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣時，只有具備了這種堅持不解的精神，才能促成良好的班級氛圍，而我們也正在這么做著。但有時候就缺了這種鍥而不舍的精神，比如寫論文、寫課題，每次說到這些事，心中就想逃避。有時候自己很清楚逃避不是辦法，只有勇敢面對，樹立信心，才會有勝利的果實。希望以后在這幾方面繼續(xù)努力吧！

親子讀書心得感悟6

今天早晨，我和母親在家一起讀著被世人稱之為“儒家經(jīng)典”《論語》開始母親為我推薦《論語》這本書時，我卻不以為然。看著這復(fù)古的封面醒目的大字——“論語”，一種無趣便油然而生，連忙擺頭說道：“不，我不看。”這時母親并沒有訓(xùn)斥我而是微笑地說：“這本書可是儒家的代表人物孔子著作的，他可是經(jīng)歷了一次大規(guī)模的焚書坑儒才幸存下來的一本書。你確定不看？里面有很多道理要不我和你一起看吧！”看著母親極力的說服我自己，我便硬著頭皮答應(yīng)了下來。

打開第一篇直接白白的紙頁上印著兩個大字《學(xué)而》第一張是：子曰學(xué)而時習(xí)之，不易說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不易樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？母親看著我似懂非懂的樣子對我說你試著翻譯一下吧我又看了看第一篇自信地說道：“學(xué)習(xí)按時復(fù)習(xí)，這不是一件高興的事嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來到這不是一件高興的事嗎？別人不了解你你卻不生氣，這不是君子嗎？”母親聽了笑了笑說：“是啊！學(xué)習(xí)的知識在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)發(fā)揮作用，有知己從遠(yuǎn)方到來。這就是一件高興的`事。別人不了解你你卻不生氣，這正是君子啊！這幾點你做到了嗎？”我聽完母親的話，低了下了頭。是啊在現(xiàn)實中我們總說自己學(xué)會了可真正實現(xiàn)的時候真的學(xué)會了嗎別人不了解你你總是表面上沒什么可心里真的不曾計較過嗎“下一篇是什么道理”母親的一句話提醒了我于是我又重新投入到下一篇上來：子曰學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則。殆我是深思熟慮一番說道：“學(xué)習(xí)不動腦筋思考就會茫然不解，只是考不學(xué)習(xí)就會迷惑不解”“對，就是這樣，我希望你在學(xué)習(xí)上也能這樣多思多學(xué)。”我看了看母親點了點頭，是啊，只有多思考，多動手學(xué)習(xí)才算學(xué)習(xí)……

“人非生而知之者，孰能無惑？”只有多讀書才可以解決疑惑，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！

親子讀書心得感悟7

熱熱鬧鬧的春節(jié)漸漸進(jìn)入了尾聲，大人們都進(jìn)入了工作狀態(tài)，孩子們的寒假也要結(jié)束了。回顧整個寒假忙碌又充實，在走親訪友之余，每天能靜下心來陪孩子讀會書，也別是一番幸福。寒假伊始便應(yīng)瀟桐要求，把老師和學(xué)校推薦的書目搬入了家中，作為整個假期的精神食糧。我們先后共讀了《了不起的狐貍爸爸》、《尋找快活林》、《人》、《一粒種子的旅行》、《百歲童謠》等書目，在我們共讀過的這些書籍中，給我們留下的印象最深是讀《尋找快活林》一書的`場景。

因為《尋找快活林》書店中遲遲沒有來貨，我們在一直的等待中終于把它盼來了。這本書不僅畫面唯美而且內(nèi)容深刻，的確值得一讀

《尋找快活林》是楊紅櫻寫的童話故事。這個故事主要寫了狐貍一家騙吃騙喝，專門占別人的便宜，雖然不缺吃不缺喝，但總是不快樂，于是想去尋找夢中的快活林。在尋找快活林的路上又因為貪心，先搶占了毛猴的房子，又搶采了白兔即將到手的大蘑菇。還不聽別的動物的勸阻吃了毒蘑菇中了毒，差點送上了性命。毛猴、白兔媽媽不記仇恨，給他們解毒。狐貍一家見毛猴和白兔媽媽那么好心，就把房子還給毛猴，還采了一大籃又白又嫩的蘑菇送給白兔們。這時，他們似乎找到快活林了。這個故事告訴我們，做人不能自私，要寬容、樂于助人。這樣，我們都會永遠(yuǎn)生活在自己的快活林里！

讀了這本書感覺受益匪淺，因為適逢春節(jié)，朋友聚會較多。感覺瀟桐與小朋友相處的時候，比平日里多了幾份謙讓和大度。閑聊時問她原因，她竟然說我要向《尋找快活林》的毛猴和小兔學(xué)習(xí)，那樣我永遠(yuǎn)會快樂的。沒想到小小書中蘊含的大道理，會讓孩子受益這么多。

書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。適時地為孩子選一本好書，抽空陪孩子讀讀書，無論是對于孩子還是我們都將是受益無窮的。我將繼續(xù)堅持下去，陪著孩子，與書成為永遠(yuǎn)的好朋友。孩子的生活很簡單，孩子們的內(nèi)心最單純，也最容易滿足和快樂！不知道從什么時候起，我們把過年的感覺給丟失了！讀了瀟桐的文字，感覺過年真得不錯！

親子讀書心得感悟8

在我們的現(xiàn)實生活中，親子活動是少之再少，大多是父母長期工作，工作下班后又給料理飯菜，而我們放學(xué)就是做作業(yè)，根本沒有一點時間來讀書學(xué)習(xí)，所以這次學(xué)校組織親子共讀，我們要好好珍惜。

讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強拼搏的意志，更能豐富課外知識與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的`一生。一個不重視讀書的學(xué)生，是一個難有發(fā)展的學(xué)生；一個不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長，是一個不稱職的家長。

由于工作的關(guān)系，爸爸并不能做到每天陪我共讀，但我每星期至少能陪我兩次共讀。自從開始親子共讀，爸爸與我的一同閱讀、一同學(xué)習(xí)中,我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂在其中，回味無窮！

我們在讀了《魯濱孫漂流記》的故事時，一起享受書中人物的喜怒與哀樂，一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力，爸爸給我講解碰到困難時，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設(shè)法的去克服解決它。

我在成長中也收獲了快樂，新的學(xué)年新的起點，我會讓我的讀書生活變得更加豐富多彩、精彩無比！

親子讀書心得感悟9

婧文：

作者通過寫曇花枯敗的一個情景，反映了我們生活中的實際情況。正如作者所寫，多少次別人告訴我們：“你們來晚了”。初聽可能很懊惱，但聽多了也就坦然了。每段歷史終有結(jié)束之時，每次罕見的奇觀總有消失之時。而那逝去后的歷史美景，就如《紅樓夢》中的大觀園，終于有破敗的時候；就如“舊時王謝堂前燕”，終于最后還是要“飛入尋常百姓家”。我們不能把世間的千萬幸事都看一遍。我們無法穿越，無可預(yù)知今后發(fā)生的事，為何要為未曾見的美景而自感惋惜呢？而不去尋找現(xiàn)在的美好呢？如果那些見到千年一遇的美麗，卻不知珍惜，不去感悟，只把美景作為拍照地點，見之又有何意義呢？我們應(yīng)捕捉眼前的美好，用心去感悟其本身，最后才算擁有。擁有的不是對她的“一視”，而是它所蘊含的精神！

婧文媽媽：

“這世間，究竟什么才叫擁有呢？”這是文中的最后一句話，令人深思，不禁自問。

人來到這個世界上是光著身子，不帶一物的。但在成長的過程中便開始追逐，渴望擁有：追逐夢想、追逐名利、追逐幸福，追逐一切未知的美好；渴望擁有喜歡的東西，渴望擁有愛，渴望擁有自己的房子、車子，渴望一切還未擁有的.....人們總說得不到的都是最好的，其實不然，那只是人們自己欺騙自己的一種心態(tài)，是幻想，是貪婪。殊不知，自己已擁有的正是別人所不及的，別人正羨慕著呢，只有自己沒有悟到，所以是身在福中不知福。

我很喜歡一句話：“對過去，要淡；對當(dāng)下要惜；對未來，要信”。我覺得這句話很好的詮釋了——珍惜當(dāng)下就是擁有。孩子，我們一起珍惜當(dāng)下，你就會發(fā)現(xiàn)你擁有的很多，共勉！

曹珍：

《一山曇花》中，作者告訴我們自己的種種錯過。錯過了一場六十年僅見的瑞雪、丁香花花海、一場熱鬧的廟會、熱氣球大賽、啤酒節(jié)，久了也就認(rèn)命了。但作者寫曇花是才是慢慢的遺恨，卻只能看著枯萎的花苞，遙想千萬朵深夜綻放的熱鬧場景。凡是眼睛無福看見的，只好用想象去追蹤揣摩凡是鼻子不及嗅聞的，只好用想象去填充臆測凡手指無緣接觸的，也只得用想象去彌補假設(shè)。所以我們要珍惜當(dāng)下的所見所聞所感，畢竟，不是每個人都有權(quán)利看到每一道彩虹的。

曹珍爸爸：

不必惋惜過去，因為世上沒有如果。成功都是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，錯失曇花一現(xiàn)，卻目睹了多數(shù)人沒有看見的三千枯萎的“美女”殘花更能使人無窮的想象。就如作者所說“淡忘無數(shù)親眼目睹的美景，反而能牢牢記住不曾見識過的美景。”

斯琪：

人生中，不一定總會遇到“一山曇花”。

有些好事情，如果我們碰上了那是萬幸，而碰不上那也是理所當(dāng)然，憑什么你總可以碰上“一山曇花”？上帝對人們是不公平的，他創(chuàng)造了人與人的差異，有時，這些差異導(dǎo)致每個人的所得不同。兩個人付出同樣的努力，卻可能只有其中一個獲得了收獲，這就是人與人之間的差異造成的影響。畢竟，誰能夠向你打包票，告訴你付出努力一定會有所收獲了？沒有一個人能夠保證。

所以，當(dāng)碰上“一山曇花”之時，心中要充滿感激，感謝上天的.親睞，感謝自己的付出。“三分由命，七分由己”說的很正確，只有天人合一才能收獲！不要把一些事情當(dāng)作理所當(dāng)然，說不定這些事情靠的還是上帝的親睞。

最后，“一山曇花”所遺留下來的痕跡，有時也足以震撼人心。

斯琪爸爸：

看著女兒《一山曇花》的讀后感，似乎是她粗淺的一點感受，可能她對曇花一現(xiàn)的艷麗和凋零枯敗的失落沒有更深刻的體會，得失的心境她們這般年紀(jì)還不曾經(jīng)歷吧！

人在歲月中跋涉，總能遇到屬于自己的美景，可能是不經(jīng)意的，也可能是心往神馳的。秋已到，天漸涼，小長假也將臨近了，最想趕去的是家鄉(xiāng)的那個小村莊，想即刻飛到老母親身邊去!當(dāng)下，在四季分明的家鄉(xiāng)，放眼望去金黃色的稻田鑲嵌著碧綠的菜地，一點也不遜色一山曇花！母親在廚房忙碌飄出的香味，還有那稻田里剛收割完一陣陣淡淡清香的稻草味，都是自己從童年到如今記憶中家鄉(xiāng)的味道。

漸涼的秋日里，有心中常牽掛的母親，有遠(yuǎn)方的家想回，這就是最美的一山曇花，定然不會一現(xiàn)凋零。

親子讀書心得感悟10

有人曾經(jīng)這樣說，兒童沒有閱讀，她的人生經(jīng)歷一定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子的視野問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

與孩子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一直以來都是我想做的事情。三小的親子共讀活動給我們提供了這樣的機(jī)會，創(chuàng)造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時，在母女親情濃郁的互動氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事也可以這般生動、趣味而富有寓意！

孩子今年上五年級，已讀完《西游記》、《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《馬小跳》、《寫給兒童的'中國歷史》和《寫給兒童的中華上下五千年》等很多本兒童讀物。孩子從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定。

好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一直照亮她腳下的道路。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。

希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持，一起成長！

親子讀書心得感悟11

一是要建立良好的情感。

溝通是聯(lián)系情感的橋梁，必須與孩子進(jìn)行不斷的溝通中磨合中建立起深厚情感和信任。剛開始我的孩子總是報喜不報憂，當(dāng)考試得了高分或得到老師的表揚回來就馬上向父母報告，想爭取表揚及獎勵，而關(guān)于一些負(fù)面的信息，她就想方設(shè)法去隱瞞實情或者故意忽略。會出現(xiàn)這種情況，歸根究底孩子是怕父母批評嘮叨，去否定她。例如，有一次孩子作業(yè)沒做被老師罰站了，她并沒有第一時間向我說明原因進(jìn)行解釋，經(jīng)過一番“提示”，她終于招架不住向我“招認(rèn)”了這件糗事。了解到由于孩子疏忽沒記錄下作業(yè)，誤認(rèn)為沒作業(yè)，而導(dǎo)致被罰的原因后，我對她說：“只要你不是主觀上故意去犯這個錯誤，媽媽可以理解你，但是保證以后要不能再犯同樣的錯誤。要做誠實的孩子，只要你認(rèn)識并及時改正錯誤，媽媽是不會批評你的，以后不可以這樣遮遮掩掩的......

總結(jié)后，我得出兩點結(jié)論：一是父母遇到這些問題的時候要冷靜，不要粗暴對待，要從中幫她尋找出現(xiàn)這種情況的原因，使她明了應(yīng)該如何去做。二是父母要對孩子耐心相待，減輕孩子的心理壓力，從中指出她的問題使她得到啟發(fā)改進(jìn)，在父母面前敢講真話、實話。

二是要用誠信去指導(dǎo)。

現(xiàn)在孩子的好多作業(yè)父母不一定都能理解，表述也沒有老師形象。因此作為家長也要與時俱進(jìn)，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)，對與自己不懂或不會的題目，不要急于解答，要先通過各種渠道理解透徹后。再對孩子進(jìn)行講解指導(dǎo)，這樣她才會感到學(xué)習(xí)的興致、味道、覺得受到幫助。

三是用事實來引導(dǎo)。

作為父母一定要逐步采取引導(dǎo)的方法是孩子的思路不受壓迫，壞的引正道，好的引開發(fā)，發(fā)展孩子的智力是有一定益處的。當(dāng)孩子回來講時，不管什么凡是好的我給予表揚，壞的.講明道理給予糾正指明改正方向。成績優(yōu)異給予表揚和適當(dāng)獎勵，成績不好不指責(zé)，要幫孩子找出成績不理想的問題出在哪里，該注意這么做，下次注意什么。這樣長期下去不但開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子對書的興趣，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的渴望，這對孩子的成長會有很大的好處。

四是培養(yǎng)閱讀愛好。

閱讀是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的起點。閱讀也是獲得知識的最佳途徑，是一種能給孩子帶來無限樂趣的事情，對培養(yǎng)孩子的閱讀能力對孩子的&39；記憶、語言、知識面有極大的幫助。我國偉大詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我培養(yǎng)孩子的閱讀主要分三個階段：第一階段，看的最多的就是彩色連環(huán)畫和一些幼兒圖書，我給孩子講連環(huán)畫和一些幼兒圖書里的故事，孩子聽得津津有味，逐漸有了些興趣。第二階段，是識字以后，特別是會漢語拼音以后，閱讀的興趣越來越濃，看的圖書也越來越多，我就要求孩子自己獨立完成閱讀，有不認(rèn)識的字或不懂的地方可以查字典或問父母。第三階段，讓孩子細(xì)細(xì)品嘗字里行間的好詞佳句，每看完一本書或一篇好文章，要把書或文章里面精彩的句子或段落摘抄下來，熟練掌握，深刻理解，平時在練筆時能夠靈活運用。除了需要對真正有害于孩子的書籍進(jìn)行控制外，我并沒對書的內(nèi)容、范圍進(jìn)行人為的約束和控制，并且要盡可能創(chuàng)造多閱讀的機(jī)會，因此逛書店是我們母女周末經(jīng)常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。

五是貴在堅持。

說起這點，我其實挺慚愧，因為自己沒有做好這一點。其實孩子很喜歡與家長一起閱讀書籍，以前我總會用一些借口推辭，比如說，“媽媽忙，你自己看去吧”，“今天太晚了，我們該睡覺了，就不講故事了”。每每看到孩子失望的表情，覺得自己真的做得不夠，難道自己就擠不出那一點點時間嗎？反省之后，我認(rèn)識到必須要做到親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估。因此每天都會堅持自己陪這孩子一起看會兒書。漸漸地孩子也養(yǎng)成了一個習(xí)慣，現(xiàn)在每天上床之后，她總是需要花半小時時間閱讀課外書之后再睡覺。

親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。希望我們家長都能堅持陪著我們的孩子共同閱讀，在書的海洋里得到更多的知識！陪伴著我們的孩子終身學(xué)習(xí)，共同成長！

親子讀書心得感悟12

寒假期間，與女兒一同品讀了高爾基自傳三部曲中的第一部《童年》，它被譽為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。

高爾基，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。他出身貧苦，幼年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了生活的辛酸。當(dāng)過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這部《童年》展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。

小說中的主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，兩個舅舅同樣的粗暴、自私，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，大病一場。一直擔(dān)心阿廖沙在這樣的家庭中飽受虐待，心靈會不會也被玷污？幸好這世界有善良正直的人存在。在他生命中最重要的一個人是他的外祖母，外祖母是最慈藹、最有人性的形象。她把光明送到了阿廖沙的心里，給她播下了愛的種子。種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。是他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。

在黑暗社會里生活，殘酷的事情太多。只要對未來充滿希望，一點點微弱的光亮也可以照亮心靈的每一處角落。這就是光明。現(xiàn)實的生活中總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，生活就會充滿希望，光明就會到來。

我的童年是在快樂和清貧中度過的，那時候的玩具特別少，一套小人書，一個手做的發(fā)卡，一盞折疊的紙燈籠，一架白色的小飛機(jī)，一個塑料娃娃就珍藏了好多年。童年最甜美的記憶就是一九八二年正月十五的晚上，騎在爸爸的脖頸上在人山人海中看花燈。那時的我是世界上最幸福的孩子，這份幸福一直陪伴著我并深藏在記憶中。

時過境遷，如今，我的女兒正快樂的生活在她童年世界里。她的童年豐富多彩，擁有姥姥的至親至愛，擁有親人的溫馨呵護(hù)，擁有老師和同學(xué)的親密相伴，擁有無數(shù)漂亮的玩具衣物，擁有許多美麗的夢想。她的世界光明燦爛，她的.情感豐富坦蕩，她的心靈柔軟聰慧，她的生活快樂充實。愿我的女兒健康快樂的成長，早日實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

孩子是未來的希望，是家長的情感寄托。對父母而言，給孩子充裕的物質(zhì)生活，不如給他一個快樂的童年。讓他們在懂得用知識武裝自己頭腦的同時擁有一顆博大坦蕩的心；讓他們在真情的世界里懂得:付出比得到重要，真情比物質(zhì)重要，珍惜比感恩重要。

給孩子一片晴朗的天空，讓他們快樂自由的成長吧！愿天下所有孩子的童年都在美好的世界里度過，愿孩子們童年所有的夢想都能實現(xiàn)。

親子讀書心得感悟13

本人是一名園，最近看了篇文章“如何成為一名好教師”，有很多的，特地寫下了讀書：

好教師的眼睛是帶著的，那是母親般溫暖的目光，每一個孩子在他的視野中應(yīng)當(dāng)是平等的。在日常中，教師會用的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們在做些什么；課堂上，教師會用自眼睛注視著孩子，捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息，以調(diào)控自我的進(jìn)程；生活中，教師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在教師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂，走向！

有人說得好：如今我們身上的`全部長處都是以前教師以往夸獎過的地方，我們身上的大部分缺點也是當(dāng)年教師以往批評過的地方，我們至今還沒有涉足的領(lǐng)域，也是當(dāng)年我們初次涉獵，遭遇失敗被他人抱怨或者嘲笑的地方。所以一個教師，就要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友，要學(xué)會賞識孩子。在孩子中，你要能堅持鼓勵性的傾向，使孩子時刻感到自信，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣；孩子犯錯時，能給孩子一個臺階下，當(dāng)孩子取得成績時；別忘了給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時，教師是孩子最好的心理和真誠的；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自我時，教師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染孩子，真誠的、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的。“讓每個孩子追求成功”是我們追求的教育目標(biāo)。一個好教師必須會給孩子營造一個富有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生是民主的、平等的，知識是師生互動生成的，孩子成績的評價是全方位的。

親子讀書心得感悟14

在孩子成長的過程中，家長占據(jù)著至關(guān)重要的角色。他們不僅是孩子的引路人，還是他們最重要的導(dǎo)師。親子讀書是家長與孩子之間觸碰心靈的橋梁，通過共同閱讀，不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，還可以開發(fā)孩子的智力和情感。隨著親子讀書的不斷推進(jìn)，讓我們走進(jìn)幾位家長的內(nèi)心世界，聆聽他們對親子讀書的心得和體會。

親子讀書是一種家庭教育的方式，它是建立在家長和孩子之間的親密關(guān)系上的。而這個親密關(guān)系，千萬不可忽視。正是在親子讀書的過程中，父母與孩子共同分享著對書中人物經(jīng)歷的感悟和思考，孩子們由衷地感受到了家庭的溫馨和父母的關(guān)愛。對于我來說，親子讀書的初衷是希望通過與孩子共同閱讀的方式，增進(jìn)我們之間的溝通和了解，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和思維能力。

親子讀書的過程是一種享受，也是一種樂趣所在。當(dāng)我們看到孩子在讀書時開心地笑出聲來，我們也會不自覺地露出笑容。當(dāng)我們與孩子討論書中的情節(jié)時，難免會展開激烈的討論，這時我們會發(fā)現(xiàn)孩子的聰明才智。每一次的親子讀書，都讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，體驗到了樂趣的真諦。

親子讀書不僅帶來了樂趣，更能夠給予孩子啟示和指引。在讀書的過程中，我們和孩子一起感受人物的成長和奮斗，從中學(xué)習(xí)勇氣和堅持。我曾讀給孩子《小王子》，通過閱讀，孩子明白了友誼的.真諦和人生的真理。而在閱讀《小狗錢錢》這本經(jīng)濟(jì)類書籍時，孩子也學(xué)會了如何理財和節(jié)約。親子讀書的收獲不止于知識，更加是培養(yǎng)了孩子的品德和道德修養(yǎng)。

親子讀書不僅對孩子的成長有著積極的影響，對家長也是一種改變。在陪伴孩子共同閱讀的過程中，不僅給了孩子啟發(fā)，更讓我們自己找到了屬于自己的沉思時光。親子讀書是一種家庭的快樂，它讓我們感受到孩子的成長和進(jìn)步，更讓我們在孩子的眼中看到了自己的成長和進(jìn)步。

親子讀書已經(jīng)在我們家庭中成為了一種習(xí)慣和規(guī)矩，而這不只是因為它的重要性，更因為它給我們帶來了無盡的歡樂。未來，我希望能夠更多的引領(lǐng)孩子進(jìn)入書海，讓他們能夠真正感受到書籍的魅力和價值。同時，我也相信，親子讀書會成為孩子成長道路上最寶貴的禮物，讓他們在閱讀中得到精神的陶冶，鍛煉出良好的品格。作為家長，我們要珍惜這個與孩子共同成長的機(jī)會，從親子讀書中汲取更多的力量和智慧。

親子讀書是一種寶貴的經(jīng)驗和時光，它既能夠讓我們與孩子親密無間，也讓孩子在閱讀中受益匪淺。通過親子讀書，不僅可以促進(jìn)孩子的成長，還能夠提升家庭的幸福感。讓我們一起走進(jìn)親子讀書的世界，培養(yǎng)孩子對閱讀的熱愛和追求，共同創(chuàng)造美好的家庭教育。

親子讀書心得感悟15

這段時間和兒子一起閱讀時,每每讀完一本書,兒子就會自然而然地發(fā)表一些自己的見解和感悟,現(xiàn)記錄下來。

《洋蔥頭歷險記》

我知道了,在一本書中,出現(xiàn)頻率最高的人物是主角,在這本書中洋蔥頭和小櫻桃是主角。這本書就好像是好人與壞人之間的斗爭,小櫻桃是打入敵人內(nèi)部的臥底。

《禮貌待人》

不要每次把自己當(dāng)老大,也要聽聽別人的`意見是什么。朋友之間不要互相吵架,互相鬧矛盾,一定要分清是誰錯了,錯到了那里。

雖然兒子的理解有時可能有些片面,畢竟他動腦筋去想了,還是予以肯定,希望兒子把這個方法堅持下去。

親子讀書心得感悟

“行萬里路，讀萬卷書。”讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于工作原因，平時對孩子關(guān)心的很少，但是自從寒假實驗中學(xué)號召家長與孩子共讀一本書的活動中，我和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長，收益頗豐。在陪伴孩子讀書的同時，在充滿親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。和孩子一起讀書，一起在書中感受故事的精彩，詞語的優(yōu)美，一起回味歷史的厚重沉淀，體驗自然的美妙天成，探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知，讓孩子感受到讀書的樂趣。

陪伴孩子看完《解憂雜貨店》，我有了一種說不清的情感，或許是敬重吧，好像全身都充滿了一種溫暖的力量。

解憂雜貨鋪其實它的作用并非解憂，而是傾聽。每一個傾訴者來此的目的，并不是為了得到一個回答。而是想要將自己心中的想法，找一個信得過的人傾訴罷了。為什么會選擇浪矢爺爺這個陌生人，原因很簡單：因為遙遠(yuǎn)，所以信任。

我告訴女兒：“這種現(xiàn)象在現(xiàn)在這個科技網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會是很普遍的。對身邊的總是防范有加，但是對于網(wǎng)上認(rèn)識的陌生朋友，三言兩語就開始掏心掏肺。很多人都不愿向周圍認(rèn)識的人剖析自己，所以才跑到陌生人的地方，不負(fù)責(zé)任地說給陌生人聽。但對你最好、最愿幫助你得肯定是自己身邊親人，也是你最好得傾訴者。所以你不清楚自己的想法決定究竟會造成什么結(jié)果，一定要找身邊人咨詢。或一開始你就已經(jīng)做好了決定，只是想聽到被咨詢者一個確定的回答，這個回答可以是肯定的，也可以是否定的。但是最終，可能都不會影響到你一開始的抉擇。而我們的作用，就是給出符合你內(nèi)心期待的最誠懇與真摯的建議，幫你減輕心中的矛盾。”

通過這次“親子一起讀書”活動，反映出一個很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法。從我們自己做起，晚上關(guān)閉電視和電腦、放下手機(jī)，孩子做完功課后拿出一個小時作為親子閱讀的時間，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認(rèn)知的，心理的，精神的完整成長。