關(guān)于中秋節(jié)的作文高中

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中1

那是我的表妹語嫣寄來的。半年前，語嫣跟她的爸爸媽媽回故鄉(xiāng)漳州尋根問祖，我和語嫣在一起玩得很開心。不過，我們在一塊只玩了幾天，她就跟爸爸媽媽回去了。送他們?nèi)C(jī)場那天，我和語嫣都有些依依不舍。我們約定，等中秋節(jié)到來時(shí)，互相給對方贈送禮物。

中秋節(jié)前一天，我收到了語嫣的禮物。我迫不及待地給她打電話，向她表示感謝，順便問她喜不喜歡我送的禮物。我給她寄的是一個(gè)精致的木偶。爸爸說，這是我們漳州非常的手工藝品，相信語嫣一定會喜歡。可是，語嫣卻在電話中告訴我：她沒有收到禮物。

放下電話后，我失望地問爸爸，是不是把東西寄丟了。爸爸說，別著急，等明天看看。第二天就是中秋節(jié)，天上的月亮又大又圓，但我卻沒有心情欣賞。爸爸猜出我的心思，就幫我掛通了語嫣家的電話。電話中，語嫣的聲音悶悶的。她說：“我還是沒收到禮物。”我知道禮物可能真的寄丟了，只好安慰她說：“沒關(guān)系，我再給你補(bǔ)寄，你今晚就安心賞月吧。”電話那頭的語嫣忽然不說話了。停了一會兒，她才低聲地說：“今晚我們這里下雨……”我一聽，心情跟語嫣一樣糟透了。

結(jié)束通話后，我無精打采地看著天上的月亮，看著看著，心里忽然想到了什么。我飛快地?fù)屵^爸爸的手機(jī)，一溜煙跑到陽臺上，迅速調(diào)到攝像功能，對著天上的月亮咔嚓一下，然后給語嫣爸爸的手機(jī)發(fā)了條彩信，讓他轉(zhuǎn)告語嫣，這是我送給她的“特別的'禮物”。后，我還在短信里寫了一句：海上生明月，天涯共此時(shí)。這是唐代詩人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的一句，我在《唐詩三百首》中背過的。我覺得，這句詩能代表我此刻的心情。很快，語嫣就回了一條短信。她說，這是她收到的的中秋節(jié)禮物。

我開心地笑了。直到今天，爸爸手機(jī)里還保留著那張照片。照片里，一輪圓月靜靜地掛在天上，把皎潔的月光一半灑在海峽的這邊，一半灑向海峽的那邊……

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中2

中秋，八月中旬之秋。

適逢中秋八月，我獨(dú)倚窗臺，手捧書卷，望卷上明月。

始，空中依舊漆黑一片。似，還略帶些黃昏的嬌嬈，玫紅的嫵媚;又似，墨跡屏風(fēng)后微微一笑，傾城。

輕搖小扇，品書中之字——“我寄愁心與明月，誰風(fēng)直到夜郎西。”呵，明月啊，你是寄了多少人的相思愁，思鄉(xiāng)情?又，何來一方夜郎?又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦之時(shí)婀娜?

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。

嘆，老樹孤鴉鳴，秋露私沁桂。明月，明月，你可曾知道這秋思又是誰家可憐人?嘆哉。

烏紗籠月，漸漸淡去黃昏妖嬈，不留情面，一絲遺痕也趕盡殺絕。是，夜空中好似有了一星半點(diǎn)的純白，確實(shí)在風(fēng)吹動的烏云門簾下若隱若現(xiàn)，若即若離。伸手抓不住你衣的'裙擺水袖，卻在掙脫后留下回眸一笑，漸行漸遠(yuǎn)。

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

呵，青天大老爺，又怎知明月幾時(shí)現(xiàn)?今夕于天，又是何年。風(fēng)輕輕樓重重，玉碎碎冷寒寒。

曾憶兒時(shí)，那呼作白玉盤，瑤臺鏡。青云端上，嫦娥舞翩翩，吳剛桂萬年。玉兔搗藥，似與人間。后羿，你忍，射碎這一幅唯美天宮圖嗎?你忍，望清冷月宮，卻不得團(tuán)圓嗎?

烏紗撐不住了，急急地退了場，月總算是正式登上主角的臺。淡黃若白，鵝黃襯雅黑托。這是對偶嗎?不，不是，她真的只有那么一點(diǎn)大，怎擬試比天?但就因如此，在浩如煙海的夜空，散出柔和的光，不是夜的冷酷與淡漠，流年逝水，逝水流年。

她獨(dú)霸了整個(gè)舞臺，其余一切都顯得那么微弱，那么渺小。她不需要奮力展現(xiàn)，只需一顰一笑，又多少星為之傾倒。

我默默離開了窗臺。

是的，她為眾人所欣賞。

黑色夜幕，是精靈音符的跳躍。

她依舊掛在空中。

潮起潮落，悲惋的哀歌。

那么耀眼。

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中3

一到這里，我就直奔后院，把鐵鍬一拿就去地里挖蚯蚓——當(dāng)魚餌。很快，我就挖了一袋蚯蚓。然后我和爺爺一起把漁具準(zhǔn)備好就向河邊進(jìn)發(fā)。

來到河邊，我發(fā)現(xiàn)河水似乎比原來大了一些。河里有十幾條小魚在一塊大石頭下游來游去，一會兒突然蹦起來，一會兒又突然鉆進(jìn)水底，真好玩!兩岸的大樹也比原來要茂盛得多，但畢竟是秋天了，樹葉也漸漸黃了，黃綠交加煞是好看。“真美呀!”我不禁贊嘆。

我在一片石灘上站定，左手拿竿，右手拿鉤。在魚鉤上掛好魚餌，我把竿一甩，線就像柳枝一樣蕩了出去，正好落在一片平靜的水面上。不一會兒，漂往下一沉，我心中暗喜：“太好了，傻魚兒，我等你太久了……”我急忙抬竿，一條活蹦亂跳的魚順著魚線離開水面。可它仍不住地掙扎。我把它從鉤上取下來，扔進(jìn)水桶。此時(shí)我想：開門大吉，這次一定能釣上更多的魚，我們可以吃一頓魚肉大餐了。

我又一次掛上魚餌，又把竿一蕩，鉤又慢慢沉下水面。很快，漂又向下一沉——這一次可比上一次沉得要重得多。“可能是個(gè)大家伙。”我暗想。果然，把魚拉上來，我就歡呼起來：“瞧，這么大的'魚，真是太棒了!”接著，我把它也扔進(jìn)水桶。就這樣，不一會兒我們就釣了十幾條魚。我開心地說：“今天收獲可真大呀!”

我扛著魚竿，拎著水桶，滿載而歸，心里別提多開心啦!

看到我們滿載而歸，大家都沖我豎起大拇指：“小孟，你可真厲害!真能干啊!”我得意地說：“那當(dāng)然啦!”說著，我們都笑起來。大家的笑聲在夕陽的余暉下久久回蕩……

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中4

獨(dú)上江樓思悄然，月光如水水如天。

同來賞月人何在，風(fēng)景依稀似去年。

深秋，天高云淡，收獲浪漫的季節(jié)。路上的梧桐葉隨風(fēng)飄落飛舞，黃黃的，紅紅的，一疊疊的鋪滿一地，煞是好看；墻上的爬山虎卻綠色喜人，郁郁蔥蔥；一叢叢路邊的小草被微風(fēng)吹的搖頭晃腦，好不可愛！蔚藍(lán)天空上，偶爾會發(fā)現(xiàn)一群群南歸的大雁，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，秋的訊息就這樣來了……

夜色降臨了，一輪明月高高的掛在天上，絲絲秋風(fēng)拂過面頰是那么清涼。一地如銀如霜如水的月色和時(shí)時(shí)響起的手機(jī)信息聲告訴我，又是一個(gè)中秋了。

白色的月光透過玻璃不緊不慢的飄灑進(jìn)來，細(xì)細(xì)的籠罩著我的蝸居，籠罩著我。思緒如天馬行空縈動，記憶象行水一般流落，心情展開笑臉，溫馨一片片……想起我的父母，我的朋友、我的曾經(jīng)過往，我愛的人們、愛我的人們……他們的身影開始在我心里交替出現(xiàn)，我想念著他們的音容笑貌，懷念發(fā)生的一切讓我刻骨銘心的往事……

紛囂雜亂的生活，忙忙碌碌的工作，沒完沒了的事情，讓我們的心情總是飄忽不定。中秋，給了我們一些難的的寧靜，一些人情的思念，一些心靈的休憩、一些祝福的傳遞……讓我們不再感覺孤單和冷漠！

這個(gè)季節(jié)，我收獲了親情的.撫慰，收獲了友情的關(guān)懷，收獲了懂我之人的深切愛意，收獲了學(xué)習(xí)成績的認(rèn)可，收獲了書香給我?guī)淼目鞓贰抑恪⑽腋兄x、我開心……

燦爛的一笑好嗎？永遠(yuǎn)拂去深秋心靈深處的陰影，從此以后深秋的景色不再凄涼。今夜，我輕輕地彈奏一曲，在這柔和的月色中，在這淡淡的思念里，把月光的清冷揉進(jìn)了這悠揚(yáng)的曲調(diào)中，好一個(gè)花好月圓……

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中5

初四了，一天時(shí)間依舊是24小時(shí)，但似乎格外的緊張，休息的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于和爸媽聊天的時(shí)間，所以倍加珍惜假日，今年國慶中秋放假，一定要趁假期把學(xué)習(xí)的煩惱和爸媽磨嘰磨嘰。

中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的.節(jié)日，晚上吃完飯我和爸媽圍坐在桌前。

我說：“爸媽，我覺得上學(xué)真累，每天早出晚歸的。上課要集中精力，下課要請教疑難問題，回家還要做作業(yè)。每天那么晚睡，我已經(jīng)是一個(gè)頭兩個(gè)大了。不管是周末還是假期，我們總有做不完的作業(yè)。”老媽說：“那沒辦法呀，你如果不現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就不能上好高中，也就考不上好大學(xué)，更別提找到好工作了。現(xiàn)在社會競爭這么激烈，對學(xué)生來說讀好書是唯一的出路。“哎呀，可我現(xiàn)在真的很累呀。你們小時(shí)候?qū)W習(xí)好嗎？學(xué)習(xí)有這么累嗎？”老爸急忙接一句；“我那時(shí)可聰明了，所有的東西一學(xué)就會。”我“噗”的一下笑出來，又接著說：“那你現(xiàn)在怎么沒成科學(xué)家或是工程師呢？”老爸嘆了一口氣，小聲說：“那時(shí)根本沒有想到現(xiàn)在，每天除了玩就是玩，沒把學(xué)習(xí)看得很重，當(dāng)然就沒有多大本事。再說了聰明歸聰明，不努力也是白費(fèi)。”老媽也插一句：“沒聽過這樣一句話么：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。到媽媽這個(gè)歲數(shù)想記東西都難了。孩子，先有苦后有甜，吃得苦中苦，方為人上人。”我沉默了，雖然我心里還是有些不平衡，再轉(zhuǎn)念想想爸媽說的話，還是有一定道理。

那晚，我失眠了，雖說條條大路通羅馬，不只是上大學(xué)這一條路，但一個(gè)人要有理想并為之奮斗，不能不努力就放棄。人生能有幾回搏，我一骨碌從床上起來，好多天來因繁重的學(xué)習(xí)壓力給我造成的壞情緒一掃而光。望著窗外的月亮，似乎比以往中秋夜看到的更大、更圓，心里也更亮堂了。我對自己說：“奮斗沒有結(jié)束！”

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中6

八月，一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)；十五，一個(gè)月滿西樓的良辰；八月十五，這個(gè)天底下最溫馨最浪漫最美好的節(jié)日——中秋節(jié)。

又快到農(nóng)歷八月十五了，這是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，在古代，中秋節(jié)還與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛，是老百姓們重視的'大節(jié)日，是全家團(tuán)圓的節(jié)日。

中秋節(jié)因處于秋天的中間，因此得名。在這一天一邊聊天賞月，一邊品嘗月餅，真是其樂融融呀！

晚上，我迫不及待地搬起桌子奔向陽臺。打開窗戶，涼絲絲的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上，像是小孩的手在撫摸著你。月亮圓圓的，月光柔和，如同一波秋水。

吃飯時(shí)，大家正津津有味地品嘗著美味兒的月餅，突然，爸爸站起來說：“今天咱們這么坐著也沒什么意思，不如咱們來開展一個(gè)吟詩大賽吧！”大家齊聲叫好。我得意洋洋地暗想：哈哈我們前幾天才學(xué)了《中秋節(jié)》那一課，我背了許多描寫月亮的詩句，這下冠軍非我莫屬啦！哈哈！誰知，媽媽也在得意，因?yàn)樗浀谋任疫€多。我望著朗朗明月脫口而出：“舉杯邀明月，對影成三人”“但愿人長久，千里共嬋娟。”爸爸不假思索地說。“這句詩都老掉牙了還說這句詩，真是笑死我啦哈！”爸爸不甘示弱，說道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”“嘿！你們可別把我這個(gè)‘高級大師’給忘了呀！我可是語文教師呀！”媽媽生氣地喊道。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”媽媽不慌不忙地說，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“滿月飛明鏡，歸心斬大刀。”“明月幾時(shí)有，，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。哈哈我厲害吧！”媽媽又搖頭晃腦地說。“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我插嘴道。詩句大賽繼續(xù)進(jìn)行著……“哈哈！我想肯定冠軍是我，我早想到了！”媽媽興奮地說詩句大賽就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

中秋節(jié)真是太令我難忘了！

關(guān)于中秋節(jié)的作文高中7

終于等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個(gè)個(gè)身著紅衣，面帶微笑，過節(jié)的氣氛在人群中蔓延開了。此時(shí)，在異鄉(xiāng)的游子們正風(fēng)塵仆仆地往家趕，“興奮”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的親人。而在家里，大人們等待著孩子的歸來，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里，伸長脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終于，那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在自己的眼前，什么都不用說，一個(gè)大大的擁抱，似乎就已經(jīng)淋漓盡致地舒發(fā)了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬于他們!

炎熱的中午過后，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰開了頭，清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每戶都準(zhǔn)備起了貢品，那些做工精致的貢品道具，一看就叫人舒服，平時(shí)愛頑皮的小孩子們也充當(dāng)起了小能手，跟著大人們忙前忙后，長大了，再也不是家長的累贅了!

我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起后，隨之響起的`就是一串鞭炮聲。那場景，媽媽就是一個(gè)受了驚的小雞，拿著一枝香，便趕緊跑了回來。人人捂著耳朵，時(shí)不時(shí)還有一個(gè)炮飛到自己身上，不過沒事，因?yàn)橐^個(gè)趣味節(jié)嘛!我們點(diǎn)起了香，徐徐青煙裊裊升起，然后，說出了自己一年的心愿，希望能顯靈。

夜幕降臨，香噴噴的團(tuán)圓飯終于開始了!每個(gè)人家里都有那么兩三道美味佳肴，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想說的話，都在此刻暢談，每個(gè)人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯，交流著心事，其樂融融!飽飯過后，接下來就是孩子們的玩耍時(shí)間了!那么五六個(gè)小孩聚成一群，在一起玩大人不理解的獨(dú)特游戲。奔跑著，歡笑著，樂此不彼，還有什么比在月圓之時(shí)與好久不見。

高中中秋節(jié)作文

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書;直至唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”;中秋節(jié)的盛行則始于宋朝。節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)

隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系，在我國封建社會，開科取士，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起，人們便將應(yīng)試高中者，譽(yù)為月中折桂之人。每到中秋，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會人民的重要風(fēng)俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節(jié)逐漸成為我國漢族四大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋、清明)之一。