小學生愛護花草演講稿
小學生愛護花草演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天來了,萬物復蘇。各種植物也陸續發芽開花了。到處是一派春暖花開、生機盎然的景象。
每年,在這個時候我總會看到一些令人不滿意,甚至失望憤怒的景象。柳樹開始抽出嫩綠的枝葉,便有一些愛吃鮮的人開始折柳枝,摘下柳葉,甚至我不定期見過一位四十歲左右的中年婦女還拿著一根很長的桿子,上面帶有刀子,可以把柳枝直接割掉,這樣可以采更多的柳葉。我后來把這件事告訴了媽媽,媽媽說,他們是愛吃柳葉,聽說吃后心涼不上火。但只可惜了那些柳樹了。他們是在毀這些樹呀!
我們老家那里有香椿樹、大槐樹,每到香椿發芽的時候,就有許多人去采香椿,聽說還是一道不錯的菜呢。每到槐樹開花的`時候,又有人不約而同地去采槐花。
我還發現了一些不好的行為:
在瀏覽區處,有人把自己的名字刻在了樹上作個留念;晨練中有人把樹木當作了鍛煉工具,手握樹林作起了蕩秋千、引體向上等活動;還有人把正開放的鮮花順手從樹上掐了下來……
以前,我還小,不知道的東西很多,只是看熱鬧。現在,我已是一名小學生了,隨磁卡知識的增加,我越來越了解到他們這種行為對樹木的危害。樹木的枝、葉、花,這些都是它們主要的器官,哪一個損害了,對樹木都是個致命的打擊。個別
人只貪自己的一時高興,而不顧樹木的死活,這種做法實在是太缺德了。
現在,我長大了,我覺得,要保護樹木,就要從我做起,從現在做起。為此,我決定不再吃那此柳葉、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到類似的情況,我一定會上前勸說的。平時在日常生活中,我要愛護周圍的一草一木,不摘花、不折枝、不在樹上亂寫亂畫,用自己的實際行動當一個愛護樹木的好學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生愛護花草演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《愛護花草樹木,爭做綠色使者》。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的.風骨。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱董林杏仙。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,我們作為地球的一份子,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們身邊的一草一木。
同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子。讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護花草樹木,珍惜每一片綠,從我做起,從身邊的小事做起,做綠化、美化環境的有心人。讓綠色與我們永遠相伴!讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加美麗,讓我們的明天更加燦爛。
我的講話結束,謝謝大家!
小學生愛護花草演講稿3
同學們,老師們:
大家好!
世界上,有許許多多的顏色,叫得出名字的,叫不出名字的,然而每一天又有許許多多的顏色誕生著,在這些顏色中,有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色組成的,“藍”是天空的顏色,象征博大的胸懷,“黃”是土地的顏色,象征著母親的懷抱,而綠色就是博大的母愛,有了這種愛,有了綠色,才會有今天蓬勃旺盛的生命。
新中國成立后,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節。植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹造林,保護環境是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業。
老師們、同學們,綠色是人類生存的忠誠衛士,我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色。可是,對于珍愛綠色,保護環境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折斷枝椏的'小樹;課桌上的亂刻亂畫,墻壁上骯臟的腳印,樓梯上的污漬痰跡,滿臉傷痕的電源開關,流淚哭泣的水龍頭,在路邊隨風飄搖的紙屑雜物,這一切的一切都在提醒我們,珍愛綠色,保護環境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
春天已經來了,看著這剛剛蘇醒的花草,你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎?
同學們,其實真正做到愛護環境沒有那么難,如果你能在吃完早餐的時候,下意識的把塑料袋扔進垃圾箱,如果你能在推車行走的時候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣賞小花時,因一點憐憫之心不去折摘……那,就是愛護環境的表現。
老師們,同學們,保護綠色,珍愛環境,需要大家齊心協力,讓我們一起努力,把我們學習、工作、生活的環境改造得更加清潔、更加美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生愛護花草演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們共同生活在地球這個美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創造了美好的生活環境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對我們的恩惠?我們的生活環境如此美好,怎能不好好珍惜?
可我們身邊有些人卻不這樣認為,他們認為自然界的一切都應為他服務,于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的`花兒成了”禿頂”,健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟,花兒的哭泣,樹木的嗚咽,他們卻聽不見。
同學們,我們生活在學校這個特殊的大家庭中,學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境,為了使我們能夠更健康活潑地成長,想方設法,千方百計,為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹木。為此,我們學校被評為園林式花園式學校。
作為中學生,我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園環境出一份力,盡一點責。
可在校園內,我們會經常看到一些調皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來,撒在女同學的頭上,并且還嫌撕下來的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍……。我害怕了,如果我們人人都這樣,那么我們這個美好的生活環境還能保持多久呢?
愛護花草樹木,做綠色家園的守護人是我們的責任。我們應該自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為,并用我們的實際行動去影響周圍的人。
為了我們能有一個優美、舒適的生活環境,請從我做起、從身邊的小事做起,用愛心去呵護我們周圍的一草一木,用熱情去傳播愛護花草樹木的理念,用行動去肩負起共創綠色家園的重任。
小學生愛護花草演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是:愛護花草樹木,共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環境中。
我們的校園發生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明:
1、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的`校園。
同學們,我們是xx的主人,創建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
愛護花草保護環境演講稿
愛護花草保護環境演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
現在,片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的'環境會怎樣?如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!
讓大家攜起手來,共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環境,人人有責”,相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境,人人有責。”
愛護花草保護環境演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清澈的湖泊都是大自然給我們人類的財富,但是同樣的我們也需要保護好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍的海面飄起了垃圾山,原本蔥翠的草原變成了沙漠,而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,美好在離我們遠去,造成這一切的罪魁禍首卻是我們自己,有的為了利益以犧牲環境為代價,大肆破壞,這樣做那是不計后果,被給后人留余地的做法。損人害己。
請記住保護環境,我們每個人都有責任,每個人都必須肩負起這份擔子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護好,讓他們重新恢復生機,重新翠綠盎然,不要傷害環境,當我們出門時被沙塵遮蔽了天空,當我們需要水源時,河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財富早早的遠離了我們的身邊,最終這一切后果都會由我們人類來承擔,都會讓我們承受這惡果。我希望大家能夠保護好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當以身作則,引導我們身邊的人,珍惜我們的大自然,保護好我們的地球,我們應當做到不隨意扔垃圾,不隨意砍伐樹木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應該盡一份力,只要我們愿意去做我們就一定能夠做好,永遠不要認為不能改變這些惡果,犯了錯我們就必須彌補過來。
在我們力所能及的時候我們應該知道植樹造林,我們也應該做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環境重新恢復原來的生態,讓綠水山川重新恢復到原來的光彩。哪怕我們的力量有限,但是我相信眾人拾柴,燃燒的火焰一定會更高,展現的力量也會更加強大。這就是我們應該做的.,用我們的肩膀扛起我們保護環境的責任,保護地球留下的最后財富,做環境的守衛者。
不要忘記,保護環境的不只是我們,我們只是繼承者,我們就應該做好這放面的工作,避免再次出現相同的問題,保護好我們的安全,做好最后的防范責任重大,希望所有的同伴都能夠重視起來,不在讓我們的環境受到破壞,不再讓我們的家園遭到破壞,請同學們記住,我們要做環境保衛者,讓我們大家一起守護好我們的家園。
謝謝大家!
愛護花草保護環境演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的.相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種。種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。我的演講完畢,謝謝大家!
愛護花草保護環境演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發生著,說到霧霾,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關注的對象之一,所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經常和我們說要低碳環保:看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!在學校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里。在家里,早上用完的洗臉水,我總是往水池里漫不經心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節約起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水沖馬桶。在學校里,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾。在大街上,我們也會看見那些環衛工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛著一個城市的清潔嗎?要是我們長久的浪費、貪婪下去,使地球爺爺也會失去理智,兇猛的.發著大火。
有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調,坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里,任憑外面風雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據不完全統計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!
我想我們不應該無節制開采自然資源,不應該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節能燈,少開空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
假如我們節約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環保,更美麗,更富強!擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩。
當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。
為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水。
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的美好家園!