仰望初中作文

仰望初中作文1

在山東一個不起眼的地方，住著我小時候的回憶，那里山清水秀，非常漂亮。再回到那里已是上次暑假的時候了。

看著眼前的一切，一切都與當初一樣，沒有改變，山是當初的山，水是當初的水，房依舊是當初的房，卻唯有那可愛的人兒變化了，那最愛我，疼我的姥爺逝世了。

抬起頭，仰望著這棵古老的大槐樹，它已不再年輕，原本挺拔的身軀，現在已因時間的流逝，而變得蒼老畸形。原本茂盛的枝葉，現在已因歲月的侵蝕，而變得支離破碎。身體被蟲子啃咬的不堪入目，顯得格外狼狽，危在旦夕的它，還在努力的.開著花。看著眼前的大樹，熟悉而又陌生，一幕幕回憶，在我眼前呈現。

最終停在我眼前的是這樣一幅畫面，一位慈祥的老爺爺，牽著一個活蹦亂跳，扎著兩只小辮子的小女孩，站在一棵高大，開滿槐花的槐樹下，老爺爺溫和的眼神望著面前調皮的小女孩，偶爾還會因為小女孩天真的話語，傻乎乎的動作，而逗得哈哈大笑。

記得那是在我四歲左右的時候，調皮搗蛋的我成天拉著姥爺，往大槐樹那兒跑，天真的我總會指著大槐樹對姥爺說：“姥爺我告訴你哦，總有一天我會長得比它還高。”現在想起來小時候自己說這句話時，有多么好笑。可是姥爺卻是溫柔的摸了摸我的頭，認真的說：“對啊，我相信童童肯定長得比它還高。”我樂呵呵的跑到大樹旁，摸著大樹說“大樹啊大樹，你長慢些哦，要等等我。”

想到這里我的心里漫上一絲甜蜜，小時候的天真，姥爺的慈祥，大樹下的天真話語，編織著我美麗的回憶。

觸摸著大樹的枝干，仰望著大樹的枝葉，回想起小時候的事情，此時的我已熱淚盈眶。

仰望初中作文2

在校園的操場旁，有幾十棵筆直的大樹。它們有著黃褐而粗糙的皮膚，并排列在操場的北面和東面。像兩排衛士，把寒風烈日和校外嘈雜的鳴笛聲擋在外面，讓我們安心學習，好好放松。

它們要經歷多少個春夏秋冬，才能長成我們現在所仰望、所嘆服的大樹？它們所經歷的坎坷和成長旅途中的挫折，也在漸漸磨練它們鐵一般的頑強意志。

春天，我們坐在草地上放松時，頭上的綠油油，就如同一片天分為了蔚藍色和綠色。底下的花草爭相開放，萬物充滿生機，姹紫嫣紅。可它們卻只是默默地長出新的葉芽，褪掉一些死皮，長出新皮，以補償去年所損失的，繼續給我們制造出舒心的環境。

夏天，我們穿著短袖來器械區玩耍。它們用自己龐大的身軀把陽光阻擋，在我們的頭頂形成一把綠色的保護傘，為我們遮風、擋雨、防曬，讓我們健康快樂成長。

秋天，它們裸露的身體經過夏雨的洗禮已有些變化，有些葉子掉了，枝丫斷了。可當我們到那里時，它又給我們一幅畫。我們抬頭仰望，一片黃色的葉海，讓我們更有活力，更加有動力。

冬天，寒冷而猛烈的狂風呼嘯著，大樹們在狂風中挺立，葉子雖掉了不小，可是它們卻還在用頑強，堅韌的身軀，為上體育課的.我們抵擋著寒風，使我們倍感溫暖。

一年四季過去了，大樹們又經歷了一個輪回。它們用那鐵一般的意志為成長著的我們營造良好的環境，為我們增添溫暖。

我仰望著大樹，不由心生敬畏。因為它們是那么的無私，那么的堅強，甘愿為別人奉獻自己，造福別人，讓人間萬物和諧相處。它們如同我們的家長、老師和同學，都是那么的美好，擁有高尚的品格。大樹無私奉獻，堅強不息的精神值得我去品味、學習。

仰望初中作文3

夏夜的星空，深邃而幽睜，顆顆繁星眨著眼睛俯視大地，散布在寬廣無垠的蒼彎中，是那么美，那么遙遠。遙望星空，我不由思緒翩趕，多少感慨如潮涌來。

那如勺、如牛、如秤的星座，編織著美麗的傳說，伴隨著一代又一代人的成長，那稍縱即逝的流星，或默默地墜落在鄉野，成為一塊毫不起眼的黑黝黝的丑石，或匯集成細密雪白的流星雨，為單調的夜空增添一道壯觀的奇景，消失在深沉的天地間……可是恒星也好，流星也罷，它們之于廣囊的天空都是如此渺小，如此短暫。

我終于理解了蘇軾為何有“寄蚌蟒于天地，渺滄海之一粟”的感慨；世間為何有“人生苦短”的哀嘆。茫茫宇宙，任何融于其中的率物都顯得那樣微乎其微。然而星空之所以美麗，是因為有星星的點綴，同樣，宇宙之所以燦爛，是因為有了人生的足跡。同樣的星空下。諸葛亮運籌帷握，借東風之力創造了赤壁之戰的輝煌；同樣的星空下，瓦特有感于普通的生活現象發明了蒸汽機，吹響了工業革命的號角；同樣的星空下，孫中山奮臂高呼，推進古老華夏歷史前進的車輪；同樣的星空下，凡高精勤于畫筆，繪成價值連城的《星空》。同樣的星空下，更多的是默默無聞、埋頭奮進的人們……繽紛歷史的'長廊中，難道不正是這千千萬萬顆有名或無名的“繁星”，放射出摧眼的光芒，充實著宇宙，才使之不致蒼白嗎？他們中有功成名就的人，有永存史冊的人，也有更多的被歷史遺忘了的人，但是他們努力過、奮斗過、付出過、貢獻過，匆匆不過數一！年的人生又有什么可以遺憾的呢？

繁星的光與熱a暖了天空，每一個精彩的人生足跡輝煌了浩瀚的宇宙。我一個90年代的中學生，只要腳踏實地地走好人生的每一步，即使再平凡，也將意義無窮。何必哀嘆人生的短暫，何必感慨歲月的流逝，抬起頭來，望一望那深邃而幽靜的星空，無論怎樣平凡的人，只要有過付出和努力，茫茫宇宙中，總會有他閃耀的光芒。

仰望初中作文4

歲月在樹上刻下印記，仰望大樹，卻是看到了心底的自己。

--題記

梧桐

盛夏，毒辣的陽光炙烤著大地。像個巨大的蒸籠一般，一切都無精打采，甚至奄奄一息。

梧桐不同，特立獨行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀，嫩綠的葉子肆意盎然地生長著。葉與葉之間毫無空隙，一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海，給人帶來陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶，美麗動人。濃密茂盛的樹冠展現出它蓬勃向上的.沖勁，勢不可擋。一心向著更高目標前進。

如同最初的我們，熱烈奔放，灑脫自由，信心滿滿。對自己懷著極高期望，不論前方風雨彩虹，一路向前沖，帶著些許倔強和永不言敗的精神，積極樂觀。

垂柳

陽春三月，天氣溫暖宜人。濕潤的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來鳥兒的清脆歌聲。

柳樹婀娜多姿，碧綠的枝條低下來，恭順地服帖地低下來。一陣微風拂過，如同母親的手一般，輕輕撫過柳樹枝梢，觸摸著那秀發，很柔很柔，那秀發隨風搖擺，舞動。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮，白白的紗一般的，到處都是。看得見卻很難抓住，往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。

像極了現在的我們，已被現實和時光磨出了棱角。學會了低下恭順的頭，明白了比你優秀的比比皆是。是無可奈何的成長，卻也會讓我們更加優秀。分離不能避免，我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們，各自安好。

勁松

寒冬，大雪紛飛，百花凋零，百樹枯亡。孤寂蕭瑟，萬籟俱寂。

卻見雪野中一抹深綠，一絲翠綠。是松，不畏嚴寒，堅貞不屈，傲然挺立，莊嚴沉重。如同頑強的士兵一般，給人以震撼，令人崇敬，勁松青翠，給寒冬增上一絲決絕之美。

那會是以后的我們，堅守著自己心中所想要的，不去張揚，不去爭奪，只要堅貞，只要頑強，去勇敢地追逐夢想，鐵骨錚錚，生活對我報之以痛，我卻對它報之以歌。

年華在不經意間遠去，卻留下了一路成長的痕跡，仰望大樹，這是青春的饋贈。

仰望初中作文5

每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。 大樹有幾分神奇，它能活上數百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思！ 大樹其實又是很平凡的'，它們安分守己地生長在城市、鄉村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬物，反過來又滋養萬物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。

大樹無須人的養育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個老父親與你喁喁低低語，談天上人間的奧秘？ 大樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對它“動土”。大樹優美的生命形態和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會老的，它以它的的生命（包括其它植物）構成了這個世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？ 仰望大樹，向它致以崇高的敬意！

仰望初中作文6

我仰望那個在文化中苦苦穿行的老者。——題記

就在中華文化幾千年的傳承被人們拋之腦后時，他卻回過頭去，在文化長河之中苦苦追尋、穿行，拾起那些散落在地上的珍珠。

從玉門關，到敦煌莫高窟，再到陽關，三峽……他沿著人類文明的足跡一路找尋而去，腳印踏在地上，文化刻在心里。他一路苦旅，撰寫了許多文明的記憶篇章。

他在如晨雨般霜冷的中華文化中苦苦羈旅，以筆記下中華悠悠五千年的文脈，悠悠嘆出行者千年的笛聲。他，以年逾六旬老翁之軀，擔負起了這泱泱五千年的文化歷史，將它重新整理有序，工工整整地書寫在了墨香紙上。這，不能不說是一種偉大。

這種偉大并不是一種姿態、一份功名，而是對文化的崇敬。在敬仰文化的同時，盡管大多數是在渲染蒼涼和寂寥的古文化氛圍，但不難看出，他并沒有普通老人的日暮沉沉、行將就木的.氣息，而是跳脫著一種小小的調皮、小小的愉悅，使人在深刻反省為何會遺失諸多古老文化的同時，也不禁啞然一笑。將濃厚的文化在不知不覺中注入人們心田，這，亦使他偉大。

在這些浸透著古老氣息的書中埋下頭去，頓覺心中被沉重、蒼涼而又無奈的東西壓住了。那是文化的呼喊；是文化的凄泣與一位老人的沉痛的話語。每一句話，都透著古文化的辛酸淚，一滴，一滴，滴在余秋雨的心上，也滴在我的心上。他曾多少次地行走在那些細細密密的古老民族的文化當中，撫摸著那透著滄桑與無奈的殘垣斷壁，走走停停，仿佛是在聆聽它的心聲，又仿若在品嘗古老文化的痛楚。他在用自己一生的體悟，讓人們警醒，讓人們感悟到中華文化的底蘊與魅力。

他，在文化中苦苦跋涉，風餐露宿，只為找尋那些被遺失的古文化，只為喚醒那塵封在人們記憶中的古老的民族精神。

余秋雨，值得我仰望！

仰望初中作文7

春風拂過，卷起了遍地黃花，帶著一絲清爽的氣息，讓人身心舒暢。我抬起頭來，望見了那棵柳樹，高高的，很挺拔的樣子，微微地歪著脖頸，用飄揚的、頭發似的枝條佛弄著我的臉，我不禁回憶起往事……

兒時的伙伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下，一起嬉戲。柳樹在我們眼里就是自由、放松的象征。樹上晴空萬里，樹下歡聲笑語，帶來的是一片生機的綠色童年。我們雖然沒有鄉村生活中的上樹下河的經歷，但是也有不少自己的樂趣。有時，我們會拿出自己珍藏的故事書，在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋；有時，我們會摘下幾條柳枝做成頭冠，戴上后扮演起叢林特種兵；有時，我們還會站在樹樁旁，觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的飛過。

又一次，我在書上看到了一個關于扦插的知識，上面介紹了柳樹扦插過程，我看到以后就跑去小伙伴那兒，告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹，要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好！柳葉會在鐵柵欄下，在草坪上，在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動不已，就拿著小剪刀，跑到大柳樹旁，抓著柳條剪了起來。看著那青翠欲滴的綠葉時，我們的心中就會有欣喜的感受。

我們將那有鵝黃色外皮的.柳條插在路邊，栽在自家的花園里，栽在任何能培養新生命的地方，并用清涼的水去澆灌，用土壤去填充。這時，我們更體會到一起勞動的快樂。

汗水順著臉頰滑落下來，也澆灌著柳枝，我們相視一笑，望著彼此有汗有泥的臉，都感到了無比的快樂和滿足。

現在，昔日的伙伴已經難得一見，只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長著，繼續守護著那片我兒時的自由之地、童趣之地！

迎春花的清香在散發，而柳枝的清香分外的吸引人，知了在鳴叫，令人神往！兒時的故事已逝去，只有仰望時才看到那棵柳樹仍在……

仰望初中作文8

每當我們抬頭，靜靜地仰望大樹的時候，當我們在羨慕大樹的偉岸，沉穩，茂密的時候。我們是否可以想到，在他還是小樹苗的時候，經歷了多少風風雨雨，才有了枝繁葉茂的今天，又是怎樣從一棵快要成熟的小樹變成一個幾近消失的樹樁。

3月14日，我國的傳統節日，植樹節。不妨想一下，此刻是初中生的我們，在這個傳統節日里會做些什么呢，無非是悶在家里看手機，或坐在草地上看手機，而當時身在小學的'我，卻真正做到了植樹。

如果沒記錯的話，應該是在五年級的時候，與兩個好閨蜜去臥陽路旁種了一棵櫻桃樹。小小的我們，小小的鏟子，一下，一下，構成了最美的圖畫。

從那次種下后，隔一段時間，我會造訪一次，澆澆水，施施肥，如果沒有旁人，我還會和它聊聊天，

我知道，她們倆一定也去了，因為那是我們共同的成果，她們應該也會和它說說話，就好像它是一個心事收集站，收集了我們三個一年多的心事。

六年級畢業那通知單的下午，我們三個約好一起去看那棵已經長高了的櫻桃樹，但當我們到那兒時，卻發現快要長成大樹的櫻桃苗，已被砍去，而在樹樁子的后面，已經蓋起了高樓，仿佛曾經的一切都被砍去，留給我們的唯有這個孤獨的樹樁子，在這個遼闊的天宇下，承受風和雨的摧殘。我們面面相覷，不愿意相信，但又無法不相信，是城市殘忍的奪走了我們的童年，我們最珍貴的回憶。

我們在樹樁上寫下了自己名字的縮寫，即使沒有了枝繁葉茂的樹干，沒有了婉轉好看的樹紋，但還有樹樁啊，還有希望啊。

人還在，夕陽也依舊，只是樹已不像從前了。

現在再也不能仰望大樹了，再也不會羨慕它的偉岸，沉穩了，而今，我能做到的只有陪著它，依賴著它，但卻不能保護它。

好想，再一次的仰望它，好想，永遠陪伴它。

仰望初中作文9

靜靜的夏夜里，我總是喜歡獨自一人躺在草地上，仰望著浩瀚無垠的星空，產生無限遐想……

四周靜極了，耳畔邊偶爾會產來幾聲青蛙的鳴叫，附和著小河潺潺的流水聲，一首美妙的夏夜曲誕生了。傾聽著這優美的旋律，欣賞著那大自然的杰作，這種感覺，真是美妙極了！

仰望星空，首先漫入眼海的是那一顆顆燦爛的明星，它們鑲嵌在寬闊的藍色天幕里，熠熠發光，它們安靜祥和，不信你瞧，每一顆星周圍都有那么多群星陪伴，相互挾持，和睦相處，每天都用微笑面對生活，難道不是嗎？在漆黑的夜晚，行人看不清腳下的路，這些星星會和月亮姐姐一起使出全身的勁，放出最耀眼的光輝，照亮前行的路。

如果你足夠辛運，在一些夏夜就可以看見天空中一條長長的銀絲帶——銀河。傳說銀河是王母娘娘在一氣之下用頭簪劃的一條河，就這樣，恩恩愛愛的牛郎織女被分開了，他們每年只能在七月初七相聚一次，每當我仰望星空時，都會想起這個美好的神話傳說。

仰望星空，我仿佛看到了嫦娥，穿著亮麗的'衣著奔向月球，她對我笑了……嫦娥奔月，寄托了多少古人的夢想——探索宇宙。奔向月球，是我們探索星空的第一步，現在科技發達了，已經有飛船飛向更遠的星空了。

仰望星空，我看到了一顆流星，在藍色的天幕中劃過一道優美的弧線，打破了夜的寂靜，在瞬間綻放出最耀眼的光芒，然后消失在天際。流星，是多么美麗，雖然很短暫，但是把自己最美好的一面展現給了世人。我們更應該這樣，用短暫的生命綻放出最美麗的生命之花！

在燦爛的星空中，我的夢想也在慢慢起航……

仰望初中作文10

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。世間萬物都應泥土而生存，然而大樹的生長也少不了泥土。

就在我家門前有一棵高大的柳樹，它有著絲絲芳香的細葉，有著根根纖細的枝條，柳樹的意志堅強不屈它度過了一個又一個春夏秋冬，即使在冬天雖然它的枝條已經枯萎，但它還是用它那弱小的身軀抵抗這大雪。

那天我回家特意去看看它，沒有到離他很近的地方就聞到一股股淡淡的'香氣鋪面而來，我望了望它，發現它已經鄒皮了樹皮也落掉了不少，我撫摸這它感到很熟悉，聽父輩說柳樹還有一種寓意，就是遠方的朋友臨走時，主人要撇下一枝柳樹條來為行人餞別，說是能保佑路途一帆風順。

柳樹還有一種寓意可以治病，是中醫的一種接骨妙藥，每當有人因為運動時不小心摔倒，骨頭錯位了，那些年齡大一點的都會去撇一枝柳樹條來接骨，但最近聽說是要闊路的原因要將道路兩旁的樹全部砍掉，不知怎么了心里酸酸的，有一點舍不得，看到這柳樹我便想起了自己，就連一棵小小的柳樹都那么的堅強不屈，我在學習的道路上僅僅遇到一點點的小困難又有什么資格放棄呢！

這棵樹是我們小區剛剛建的時候種下的，那個時候它還是一棵小樹苗但它憑借著不像困難低頭的意志如今不也是長成了參天大樹嗎？想一想它歷盡了多少苦難才變成了如今在般高大的樣子嗎？

我一邊仰望大樹，一邊用手撫摸這它的身軀，人生又何嘗不是如此，與其悲痛不堪的消磨時光，不如像柳樹一樣堅強的過完每一天。

這使得柳樹在我心目中的地位跟高了，是啊人生不也是這樣，要想能成功，須得去仰望。

仰望初中作文11

我家門前有兩棵大樹，媽媽說：“它們已經是一個古老的生命。”帶著一點點的尊重。它們比我還大，在我出生之前，它們便已生長在屬于它們的世界。

它們的千溝萬壑的身軀上帶著一點點的綠意，但更多的.是被灰塵侵蝕而形成的灰色。它們不會結果，也沒有結果的欲望，它們拼盡全力來帶給我們一片陰涼。

媽媽說在我出生兩個月后，爸爸和媽媽就各自將名字刻在了這兩棵樹的樹干上，姐姐站在一旁，小聲地問你：“你們這是在干什么呀，可以帶我玩嗎？”媽媽笑著點點頭，將一個工具遞給了姐姐，可姐姐力氣小，哪能刻下呢？媽媽笑著把東西拿過來，親柔地說：“以你的力氣還不夠。”“刻名字有什么意思呢，出去玩好不好？”“如果我和你爸爸不在的話，它們會代替我們來守護你們。無論在哪里，受到多大的挫折，它們也是你們的避風港，知道嗎？姐姐似懂非懂地點了點頭。沒當想起這一切，我都會想到兩個大人卻像孩童那樣，努力在樹上刻下自己的名字，就有一種哭笑不得的感覺。

四歲時，我看著哥哥們爬樹的瀟灑，我也想爬到它們的頂端，可它除了在頂部有一些枝干之外，再沒有其他的東西。爸爸毫不猶豫地拒絕了，我不肯善罷甘休，哭著吵著要爬上去。爸爸沒辦法，只好托著我讓我抱著樹，我向下一看，頓時頭暈眼花，哭著求爸爸把我放下來，爸爸沒有立刻答應，讓我哭著，直到我說我做錯了才將我放下來，從那以后我再沒有爬過樹。

八歲時……

九歲時……

十二歲時，我帶著我一個最好的朋友來到這棵樹下。也刻下了我們的名字。從前，爸媽為了我們在這刻下了他們的名字，為了守護。今天，我為了友誼來到樹下，希望我和他的友情能夠長生不老。

當你仰望星空，期待未來時有沒有想過有東西值得你用一生去仰望。仰望大樹，就是追憶人生。它卻在我的人生路上留下了它的烙印。

現在我仰望大樹，回憶……

仰望初中作文12

挺拔的樹干，分叉的樹枝和零零落落的幾片嫩葉。這讓我想起了十年前的那棵大樹。

時間如水，沖淡了記憶，可是唯獨這棵樹的存在，我永遠也不會忘記。據我所知，這棵樹在我出生前就在老家存在了，倘若要是說它的年齡這就要問爺爺了。

它在我生命中的意義可是非凡的，尤其是在七歲之前。為何要這樣說呢？童年的我除了和爺爺奶奶玩兒，就是和“樹兄”“狗兄“相依為靠了。爺爺奶奶沒時間陪我折騰時只好自己找樂子。

每當這時平時不怎么親近的小狗便是我最好的玩伴。我小心翼翼走近它的狗窩旁盡量找些東西給它吃，目的就是希望把它引出狗窩。沒想到能夠“意想成真”，我倒退一步，它這個饞嘴兒就向前一步。我注意它的視線一直盯著手中這塊大骨頭。它的.神情完全把我笑翻了！于是“順理成章”，我拿著“誘餌“帶著它滿院子跑。后來是屋里屋外…

就在那時的娛樂中，我發現了”樹兄“的存在與樂趣。

當時，小狗追得我真喘大氣，見一旁有爺爺的梯子，我眼疾”手慢“的硬把它拖在大樹旁。小狗似乎也想上來，在梯子下回蕩“扒拉”“扒拉”的聲音，看它這么辛苦，我就把大骨頭扔給了它…從這以后，無論我走到哪兒它都跟著我，真是讓人懷念…

至于那棵樹，我以后經常爬到樹上去玩樂，去當一名“小偵探兵”，看看能否發現“敵情”。夏天傍晚，爺爺與奶奶端把凳子，坐在那田埂草地旁，一邊還放著"唱戲機”。我與“狗兄”也互相玩鬧…

寂靜時，看到夕陽光照亮的樹葉與樹干，心里有著渴望…

啊！樹！我希望你能茁壯成長，雖然我不在你的身邊，但我仍愿你一一一茁壯成長！

仰望初中作文13

人生煩惱無數。

先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得咕咚一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的'仍然難得幸福。

煩惱，永遠是尋找幸福的人命中的劫數。

尋找幸福的人，有兩類。

一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發現，他們永遠登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。

另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。

對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。

活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下

這個世界，為什么煩惱的人都有。

為權，為錢，為名，為利人人行色匆匆，背上背著個沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。

其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

仰望初中作文14

夜空中，繁星點點。沙灘上，是我們的一個個腳丫。

我和她們一起追逐，發出陣陣歡笑聲。無意中，抬頭望見那輪彎月。停下來，抬頭仰望那片無垠的天空。

一輪彎月旁，點點繁星伴著它，雖然一顆星星的光是那么微弱，與那輪月兒完全無法比較，但是，現在，這一片繁星，卻是如此耀眼。它們，此刻深深的吸引了我。我開始仔細觀察它們。

曾經聽過多少星星的故事啊——牛郎織女，人死后就會化作一顆星，在空中默默守候著自己愛的那個人……

而且，現在，大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前，去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。

眼前似乎出現了5年后的我。手中抱著一本書，轉過頭去，和一個朋友歡快地聊著些什么，笑著，笑得那么燦爛。然后，又有許多朋友聚攏來，大家開始討論，每個人都是滔滔不絕地發表著自己獨特的意見。就這樣，一天一天，過得那么充實而又那么快樂。

時間如那流水，不覺間，我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣，微笑著，靜靜地聽著眼前那個人的話，然后，用柔和的聲音告訴他我的一些意見，為他除去那種種煩惱，直到那人，站起來，臉上那層陰霾消失了，然后他笑著離去。

就這樣，一天一天地過去。看著那些曾經滿臉憂愁的人重展笑容，我的心里也如被那陽光照著一般，暖暖的`。

我在沙灘上，情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來，不小心撞了我一下，我才記起剛才那些還只是一個夢。不過我知道，我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫生。我希望能帶給更多的人快樂，我想要看到人們能笑著過每一天。

“嗯，我一定能奪取到那顆星。我一定會努力的。”我向那平靜如水的大海喊道。

然后我直徑向屋子里走去，我拿出我的書，開始投身于書海中。因為我知道，想要奪取那顆星，必須從一點一滴做起。

仰望初中作文15

如果你累了，就請抬頭看看吧，看看那里是否還有駐足的溫存。

——題 記

當淚成霜、笑成傷時，你若問我走下去的理由，我會答道：“莫急莫急，回到一切開始的地方吧。”

“男兒心如劍，只為天下舞。”讀到這，我的眼前出現一位青衫男子，滿身抱負，目光堅定，靜默在一片喧囂之中。不知為什么，忽然想起幾天前發生的一個小插曲。

好友一個勁兒地問我：“你怎么啦？”我一言不發地看著嬉笑的他們。是啊，我怎么了？耳邊忽然響起一個聲音：“你為什么學習？”對了，好友漫不經心提的這個問題便是我一言不發的罪魁禍首。

我為什么學習，或者說我為什么要做現在做的`這一切？

沉思許久，我得出一個答案：因為習慣。我已習慣了在學習上與他人一爭高低，習慣了夜晚伴著星星完成該完成的任務，習慣了現在的生活……可真的是因為習慣嗎？

當我的目光觸到書架上被陽光鍍上金色的書脊時，當作者的姓名闖入我的眼簾時，當我回想起行走在文字中的雀躍時，一切困惑都解開了——是夢想！

曾幾何時，我暗下決心，要成為一個可以讓自己筆下的文字開出花的人；曾幾何時，我心生向往，想創造出一個擁有自己署名的城堡，或小巧，或陽光，或光彩奪目……

今時的我，指尖劃過書籍微涼的封面，便覺得拂去了夢中的一方塵埃；現在的我，在明亮的燈光下，靜待指間跳出不平凡的序曲……一瞬間，我覺得好滿足，縱使常常出糗，縱使疲倦到只想靜靜趴著，但只要一想到這些書、這些夢想，我就會激情澎湃。

還好有夢想可以仰望，就算仰望到脖子酸痛，這些美好仍是百看不厭。人是多渺小的生物啊，因為渺小到一不留神就會受傷，所以夢想的脊柱才會格外堅韌。

回到一切開始的地方，在樹蔭下、小溪旁、星空中，定有一個夢想是你走下去的理由。

仰望星空初中作文1

夜空中，繁星點點。沙灘上，是我們的一個個腳丫。

我和她們一起追逐，發出陣陣歡笑聲。無意中，抬頭望見那輪彎月。停下來，抬頭仰望那片無垠的天空。

一輪彎月旁，點點繁星伴著它，雖然一顆星星的光是那么微弱，與那輪月兒完全無法比較，但是，現在，這一片繁星，卻是如此耀眼。它們，此刻深深的吸引了我。我開始仔細觀察它們。

曾經聽過多少星星的故事啊——牛郎織女，人死后就會化作一顆星，在空中默默守候著自己愛的那個人……

而且，現在，大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前，去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。

眼前似乎出現了5年后的我。手中抱著一本書，轉過頭去，和一個朋友歡快地聊著些什么，笑著，笑得那么燦爛。然后，又有許多朋友聚攏來，大家開始討論，每個人都是滔滔不絕地發表著自己獨特的意見。就這樣，一天一天，過得那么充實而又那么快樂。

時間如那流水，不覺間，我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣，微笑著，靜靜地聽著眼前那個人的話，然后，用柔和的聲音告訴他我的一些意見，為他除去那種種煩惱，直到那人，站起來，臉上那層陰霾消失了，然后他笑著離去。

就這樣，一天一天地過去。看著那些曾經滿臉憂愁的人重展笑容，我的心里也如被那陽光照著一般，暖暖的。

我在沙灘上，情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來，不小心撞了我一下，我才記起剛才那些還只是一個夢。不過我知道，我看清了我所想要的`那顆星——一名心理醫生。我希望能帶給更多的人快樂，我想要看到人們能笑著過每一天。

“嗯，我一定能奪取到那顆星。我一定會努力的。”我向那平靜如水的大海喊道。

然后我直徑向屋子里走去，我拿出我的書，開始投身于書海中。因為我知道，想要奪取那顆星，必須從一點一滴做起。

仰望星空初中作文2

夏夜的星空，深邃而幽睜，顆顆繁星眨著眼睛俯視大地，散布在寬廣無垠的蒼彎中，是那么美，那么遙遠。遙望星空，我不由思緒翩趕，多少感慨如潮涌來。

那如勺、如牛、如秤的星座，編織著美麗的傳說，伴隨著一代又一代人的成長，那稍縱即逝的流星，或默默地墜落在鄉野，成為一塊毫不起眼的黑黝黝的丑石，或匯集成細密雪白的流星雨，為單調的夜空增添一道壯觀的奇景，消失在深沉的天地間……可是恒星也好，流星也罷，它們之于廣囊的天空都是如此渺小，如此短暫。

我終于理解了蘇軾為何有“寄蚌蟒于天地，渺滄海之一粟”的感慨；世間為何有“人生苦短”的哀嘆。茫茫宇宙，任何融于其中的率物都顯得那樣微乎其微。然而星空之所以美麗，是因為有星星的點綴，同樣，宇宙之所以燦爛，是因為有了人生的足跡。同樣的星空下。諸葛亮運籌帷握，借東風之力創造了赤壁之戰的輝煌；同樣的星空下，瓦特有感于普通的生活現象發明了蒸汽機，吹響了工業革命的.號角；同樣的星空下，孫中山奮臂高呼，推進古老華夏歷史前進的車輪；同樣的星空下，凡高精勤于畫筆，繪成價值連城的《星空》。同樣的星空下，更多的是默默無聞、埋頭奮進的人們……繽紛歷史的長廊中，難道不正是這千千萬萬顆有名或無名的“繁星”，放射出摧眼的光芒，充實著宇宙，才使之不致蒼白嗎？他們中有功成名就的人，有永存史冊的人，也有更多的被歷史遺忘了的人，但是他們努力過、奮斗過、付出過、貢獻過，匆匆不過數一！年的人生又有什么可以遺憾的呢？

繁星的光與熱a暖了天空，每一個精彩的人生足跡輝煌了浩瀚的宇宙。我一個90年代的中學生，只要腳踏實地地走好人生的每一步，即使再平凡，也將意義無窮。何必哀嘆人生的短暫，何必感慨歲月的流逝，抬起頭來，望一望那深邃而幽靜的星空，無論怎樣平凡的人，只要有過付出和努力，茫茫宇宙中，總會有他閃耀的光芒。

仰望星空初中作文3

我和外婆一起仰望星空

“琳兒，那里就是外婆的墓地，你去看看吧。”媽媽說著，輕輕拍拍我的肩膀。

蔚藍的天空下，小小的園子里充滿淡淡的花香，一如你身上的體香，一朵朵隨風搖曳的小花，擁簇著陳舊的墓碑，像曾經被疼愛的孩子，擁抱著黑白照片中心愛的人兒。我的.眼淚刷的一下就流出來，滿腔的悲痛似乎要化成撕心裂肺的哭喊宣泄出來。

外婆！

這個詞深深的烙在我的腦海里，我的心里，我的記憶里，伴隨著我永遠也忘不掉的記憶。

還記得那一夜，外婆將我從父母的責罵中挽救出來，帶我來到這個小小的園子。我坐在地上，悶悶不樂地摳著石塊，說；“婆婆，你拉我出來干嘛？”

漆黑的夜，繁星點點，清涼的風吹亂黑發和白發。她笑著蹲下來摸摸我的頭，道；“婆婆知道你不開心，帶你出來放松心情。”

“這里有什么好玩的呀，婆婆你騙人！”我嘟起嘴。

“呵呵呵，”她笑得愈發親切慈祥，滿臉的皺紋像綻開的花朵，在朦朧的夜色里看得不真切，只覺得她的笑聲就如此時的風，清爽怡人。

“你看，那是什么！？”

我順著她的視線看去，倒吸一口氣了，整個人都驚呆了。整個天空的星星仿佛一下子撞進我的視野里，在不停的閃耀，像調皮的孩子可愛地眨著眼睛，又像各種各樣不同的音符彈奏著動人的樂章，叫人一時間不知道該做怎樣的反應。

外婆一把把我攬進懷里，粗糙的手捏捏我的鼻子，像個大孩子一般得意地笑道；“傻丫頭，這下你該開心了吧！”我早就被滿眼的繁星和她身上的花香迷得神魂顛倒，哪里還管得上外婆的話。

突然，她把我樓得更緊，嘴邊扯出一抹淡笑；“以后要是婆婆不在了，你可要好好聽話，不許再不開心了。想我的話，就看看天上吧，婆婆就在那兒看著你。”我立刻清醒過來，軟軟的抱住她：“婆婆，我不要你離開，婆婆永遠陪著琳兒，好不好？”她意味深長地嘆口氣，無奈而寵愛地捏捏我被泥土弄臟的臉頰……

暖風吹過，將我拉回了現實世界。我抬起淚痕未干的臉，望見滿天星斗，仿佛又回到了從前。

外婆，你從未走遠……

仰望星空初中作文4

獵戶天狼織女，光年外沉默。回憶青春夢想，何時偷偷隕落。

——題記

每當這個熟悉的旋律響起，我就莫名的淚水聚滿眼眶，鼻尖一酸，兩行熱淚便奔涌而下，淚花綻放。五線譜與音符串聯在一起，交響出音樂，勾起了我無限關于青春的回憶，為即將到來的六月畢業季，獻上一次由衷的淚水的交融，但愿彼此無相忘。

那一年的我們年少青蔥曾一起仰望星空，說笑逗唱。自認為同窗之情情深似海，可從沒想過未來的未來我們就這么失去了聯絡。時光微涼，當受過時間的洗禮后，一切都變得那么弱不禁風……

我害怕畢業，害怕一次次地與老師同學母校告別，因為心中充滿的是舍不得，不舍那些人那些物。我害怕畢業，害怕歲月沖淡了你我間的友誼。即使某天四目相對，卻也再找不到當初的熱情。我害怕畢業，害怕自己變成當初自己討厭的那種人——與同學聚會沒有時間，去找老師敘舊沒有勇氣，回母校看看一拖再拖。畢業后的這些事，一直隨分分秒秒的經過而耗著。自己卻若無其事地繼續學習、生活、工作。

多么可怕，多么可悲。

又一次畢業即將來臨，誰都想在日后成為一顆璀璨奪目的星星，畢業班的我們在大大的星辰里日夜奮苦的努力著。到了冬季，偌大的操場上，寒風陣陣，吹得人心頭直顫。迷離朦朧的霧層層籠罩在街邊的橘黃色的路燈，鑄在圍欄圍墻上的圓體照明燈，集體發散著如皎潔月光的白光，穿過霧，微弱的照在跑道上。晚自習后的操場，人群稀疏，各自在忙活不同的運動。

作為初三學子的我為了體育中考，迎著颼颼冷風，在昏暗燈光下狂奔著，我目視前方，狂奔的身影隨風掠過，一陣接著一陣，那都是為明天而拼搏的人兒！伴隨上下起伏的`呼吸聲，左右手規律性擺動，一步一步地向前跑，幾圈過后的我已半彎腰大喘氣了。

累趴下的我在草地上坐著歇會兒，抬頭望天，夢寐的星空完全被云霧取代，那么黑漆漆，深遠令人發指。我躺下，風兒掃過臉龐，刺痛的冰涼；閉上眼，感受我內心光彩奪目的星空。它指引我夢的方向，驅使我勇敢奔夢。

人生活著就是要有屬于自己的夢想與堅持，無論世事怎樣變遷，不變的依然是那顆追夢赤子心。

追夢途中，別忘偶爾抬頭，仰望星空。

仰望星空初中作文5

那是一個星期天的早晨，下著雨，雨下得很慢，遠處的建筑也很模糊。雨水落在一個小水坑里，濺起小而可愛的水花。突然一陣風卷起窗簾，雨點啪嗒啪嗒打在窗外的雨篷上。一道閃電，一聲巨響，一聲雷鳴從天而降。

“你為什么還沒完成作業？快寫！”我母親在我耳邊大聲說，“我明白，我立刻就完成。”我用微弱的聲音回答。

我慢慢轉過頭看著那頭似乎在冒火的母老虎。我感到有點害怕。我又轉過頭去看那張邪惡的作業紙條。我像小山一樣看著作業，感到極度焦慮。小劉通雄壯而又勝利的走出門外，我心里的火氣倍增，生氣的我拿起作業片來捏和擰它，仿佛要把我所有的不滿發泄在紙條上，不一會兒我就很難過的擰成一團。

”只是我沒有完成作業。無論如何，我稍后會完成它。喊什么？厭倦了！”我不敢大聲表達我的不滿，只敢在心里嘀咕。看著外面陰沉的天氣，這邊似乎很照顧我的心境，并且也很無聊。

“嗯，我放棄了。”我不情愿地撿起我捏了又打的紙球，輕輕地展開它，開始努力工作。

寫了將近兩個小時，只剩下一點點作業了。這時，我開始感到困惑。我迷迷糊糊地閉上眼睛，仍然在想，嘿嘿，反正此刻才11點。做完作業后，我能夠看電視和玩手機。我要趕上這出戲了！不知怎樣，嘿嘿傻笑。

“啊！”我的頭撞到了桌子上。是的，它粉碎了我的夢想。我想到了我剛才想到的事情，瞬間給了我無盡的`斗志，我想去看戲之后，所以我寫了一會兒作業，呵呵，這一刻我很開心，因為我殺了怪物的作業，我的心里閃過了一陣成就感。

不一會兒，我像個孩子一樣奔向我一向在等的電視機。已經下了將近三個小時的雨，外面的隆隆聲已經消失了。我推開窗戶，看著外面的世界，嗯？天氣晴朗，我的心境立刻開始好轉。

“很好，最終完成了作業。”劉同志表揚了我。我聽著耳邊的贊美，看著面前的電視。我感到一陣幸福。

你想對我的煩惱說些什么？那是家庭作業。說我的幸福是什么，幸福其實是我生活中的點點滴滴。很多很多次，我們能夠感受到一點點幸福。今日我明白了站在困境中仰望幸福意味著什么！