只有一個地球讀后感 1
讀完《只有一個地球》這篇文章,我的感受很深很深。
這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類是怎樣破壞她的。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的和藹可親,美麗壯觀。然而,同茫茫的宇宙相比,她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類,這個地球的兒子。不但沒有好好的保護自己的母親,還不斷的開采地球上的資源,破壞地球上的環境。人類這樣的破壞地球,破壞自己的母親,那跟禽獸又有什么差別呢?本來,人類生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。
可是,人類一貫地濫用化學品,毀壞自然環境,不僅破壞了這個脆弱的,需要保護的地球,還給人類自己引來了一系列的自然災害。有些地方干旱缺水,而有的.地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風,這些自然災害沒有一天不在威脅著人類的生命。而這些自然災害難道不是人類在自作自受嗎?如今,人類正在不加節制地開采礦物資源,而這些礦物資源,是有經過幾百年,甚至幾億年才形成的。人類這樣不加節制地開采,難保它有一天不會枯竭。同樣的,人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的。可是如果人類破壞的地球上的生態環境,它們也會枯竭。
當地球上所有的資源全部都枯竭,那時的地球……我不敢想象。保護地球上的環境,從身邊做起,讓我們一同來保護地球,唱響地球未來的贊歌!
只有一個地球讀后感 2
今天,我讀了說明文《只有一個地球》,深有感觸。
這一文介紹了有關地球的一些知識:地球是宇宙中一個渺小而可愛的星球,供人類生活的范圍很小很小,擁有的資源也是有限的,如果地球被破壞了,人類別無去處,從而提醒人們要精心地保護地球。
記得有一次,我和爸爸在家鄉的小河上散步,一股臭味撲鼻而來,我向橋下一看:污濁的河水,上面飄著油和橫七豎八的雜草、果皮、菜葉,河岸上還堆著廢渣和垃圾。那情景真讓人惡心!
看到這樣的情景,我不禁問爸爸:“以前的小河是這樣的嗎?”“以前的河不是這樣的,那時的小河清澈見底,魚蝦成群;河岸上楊柳依依,小草青青,鮮花朵朵。”爸爸一邊回答我一邊嘆氣。啊!那是多么令人向往啊!可是為什么,為什么今天的小河讓人望而卻步呢?
為了找到這個答案,我做了一個調查。原來在八十年代,小河上游陸續建了許多工廠。這些工廠只顧提高經濟效益,忽視了環境保護,大量的廢水源源不斷地排入小河。久而久之,清澈見底的`河水渾濁了,爭奇斗艷的花兒枯萎了……
在這里,我向大家發出號召,為擁有一個溫馨潔凈的家園,為了更好地造福于我們的子孫后代,請每個人都從自己做起:擰緊身邊的每一個水龍頭,撿起路邊每一塊水果皮,撈起湖中每一個塑料袋……積極宣傳環保知識,爭做一個忠誠的環保小衛士。
只有一個地球讀后感 3
今天,我讀了《只有一個地球》這篇文章,它主要寫了地球的美麗和渺小;自然資源的有限;人類應該精心保護地球和人類不能移居到別處這幾件事情。
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的'是一個美麗可是又渺小的地球。
地球也是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是如果不加節制地開采,必將使地球上的礦產資源枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來可以不斷再生,可是因為人類亂砍亂伐、隨意捕殺動物、濫用化學品不但使這些資源不能再生,還造成一系列生態災難。讀到這里,我想到了發生在國內的一節事情:幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失。有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數不盡的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能依據到別的星球上去嗎?科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的距離內,沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們應該好好保護環境,不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。
讀了這篇文章,我明懂得了地球就是人類的搖籃,人類不應該破壞它,應該要好好保護它,保護自己的家園。
只有一個地球讀后感 4
讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發生的一件事:幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失。我們這個地球太可愛了,同時又太容易受害了。同學們,科學家早已證明:在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的`星球上去。
只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!
只有一個地球讀后感 5
讀了《只有一個地球》我了解到了地球的重要性。
我們的地球只有一個,我們要好好珍惜。其實地球的資源也是有限的。但是有些資源本來也是可以再生的,但是因為我們濫用化學品,破壞環境導致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來說,它不是上天給我們的,而是經過幾百萬年甚至幾億萬年的地質變化才形成的。其實本來這種資源是可以再生,但是如果人類不加節制的開采,我們的地球可能會撐不住。據科學家證明,至少在地球為中心的四十萬千米的范圍內,沒有適合人類的第二個星球了。也就是說我們除了地球別無去處。
這些東西足以讓我們保護地球,但是因為有些人亂扔垃圾,亂吐痰,向大海里投擲瓶子,亂砍樹木,不節約,本子從來不用反面就扔掉,汽車的排氣管排出的'濃煙把湛藍的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰能說這一切不是我們造成的呢?我們既然已經做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎?從今天起,我們要讓我們的天空變成湛藍,大地只有泥土的芬芳和綠草的清香,讓我們一起做一個文明的少年,保護我們的地球,呼吁大家保護地球,給地球一片安靜,干凈的世界!
只有一個地球讀后感 6
前幾天,我們學習了一篇名為《只有一個地球》的文章,文章從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存“只有一個地球”的道理,說明了保護生態環境的重要與必要。
讀完這篇文章后,我內心深感愧疚因為我平時根本沒有保護過環境,常常隨地吐痰、亂丟垃圾。現在想起來真是愧疚萬分。根據1992年衛星遙感測算,我國水土流失面積為179。4萬平方公里,占國土面積的18。7%。沙化迅速發展,沙化土地已達到149萬平方公里,占國土總面積的15。5%;水污染明顯嚴重,有42%得城市水源受到污染。這么大的污染量,問題出在哪兒呢?若要追根溯源那還是人類有了貪念。為了金錢,亂砍濫伐,大肆捕殺野生動物,導致生態不平衡。難道人們真的只要金錢不要地球?文章中還有一句話“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”宇航員叔叔為什么會發出這樣的概嘆?經過多少次閱讀,我終于明白了。地球為人類提供可生存的`自然資源,它是偉大的,它是無私的。如果認為只為了一己之利再這樣破壞地球,任意踐踏他,它就會支離破碎,相反,若人們精心保護地球,它就會更加可愛!
我,作為一名小學生學生,在此呼吁全社會的人們:讓我們攜手保護地球上的一花一木,讓地球不再受到破壞。讓地球造福于我們的子孫后代吧!
只有一個地球讀后感 7
學了《只有一個地球》這篇課文,我知道了地球是人類慈祥的母親,可是人類不珍惜眼前的美景,無節制的砍伐森林,使地球水土流失,土地荒漠化,大地沙漠化,破壞了地球的生態環境。如果不保護環境,就是自取滅亡。
保護環境,就會營造美好家園,庫爾勒市人民因此重視環境。我們在地上見到垃圾便隨手扔進垃圾桶里。雙休日時,同學們都組成假日小隊,打掃城市衛生。所以我們庫爾勒市被國家命名為創建環境保護模范城市,可我們還要以天藍地綠,山清水秀,城美人和為目標繼續努力、繼續奮斗。
如果我們不保護環境,就會自取滅亡,如:一九九八年,因為長江上游大量砍伐森林,導致水土流失,造成了百年不遇的洪澇災害,不僅損害了國家的重要財產,而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。
從上面的事例中,我明白了,只要我們保護地球生態環境,我們的'生活將變得更加美好。如果不保護環境而繼續破壞,宇宙中將沒有適合人類居住的第二個地球,就等于是自取滅亡。
保護環境,從我做起,從現在做起。同學們,讓我們齊手共創這美好的家園吧!
只有一個地球讀后感 8
這是我今天新學的一篇文章,名叫《只有一個地球》。
它講述了我們的這個地球的樣子,資源,居住,其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當我讀到人類無節制地濫用自然資源時,我的心隨之一驚:天啊,人類就是如此的自私,地球慷慨地提供給人們這些資源,并不是意味著我些資源是取之不盡的。如果有一到,我們的資源被耗盡了,又該怎樣去得到補充呢?我發自內心地恐懼,假如有一天,地球真的是資源枯竭了,那去外星居住的人也只會是很少的一部分,那大部分人該怎么辦呢?很簡單,要不想面臨死亡的'危險,那就從現在起,做好一點一滴,愛護我們的環境吧!
我自己也有該反省的地方,例如浪費紙張,隨地扔垃圾等,紙張一天就用掉10張8張的,如果變換成樹木的話,好要多少棵樹啊!一棵樹可以吸收0.02的二氧化碳,那10棵樹能吸收0.2的二氧化碳了,那我們的環境就不會那么糟糕了,能有一點點地好轉。我以后一定不會再浪費紙張了。《只有一個地球》是讓我們愛護地球的一篇文章,讓我們大家一起精心地保護地球,從我做起,讓地球的生態環境和人類和諧共處吧!
只有一個地球讀后感 9
學了《只有一個地球》這篇課文,我了解到了人們破環地球的行為,讓我感觸很深。
這篇課文主要介紹了地球的美麗外形和易破碎的特點。
當課文寫到了人類不加節制地開采自然資源,加速了地球資源枯竭這一點。以前,我總以為地球大得很,地球上的資源是取之不盡的,我們人類可以盡情享用。現在我才知道這種認為是錯誤的。原來,地球的資源也是有限的。是啊,人類如果不加節制地砍伐樹木,開采礦山,破壞生態平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣,污染環境,不僅破壞了地球資源的.形成,還給人類的健康和生存帶來威脅。
現在有許多人都因為金錢而改變了。金錢創造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。例如:有些黑心老板開了一家小工廠,工業廢水沒有經過處理就排放出來,導致原本清澈的河水變得烏黑發臭,水里面的魚兒們也全部死光。工廠生產中會放出一些難聞的氣味,不僅造成了大氣污染,也使住在附近的居民身體健康受到影響。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機。救救地球已成為世界各國人民最強烈的呼聲。讓我們也開始環保行動,保護我們這一個美麗的家園!
只有一個地球讀后感 10
地球媽媽這稱呼一點也不假,我讀了《只有一個地球》這篇以后,覺得這個呼號更加親切了。廣大的星球中只有地球能供人類生存,她把所有的資源默默無聞地奉獻給了人們。
讀了《只有一個地球》以后,又有一種憂心忡忡的感情涌上頭。
我想,人類生活所有需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來再生,長期給人類做貢獻的。但是因為人類隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,而且還造成了一系列災難,給人類生存帶來了嚴重的嚴重的威脅。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產資源來說:“它不是上帝的.恩賜,而是經過幾百萬年地質變化才形成的。地球無地把所擁有的礦產資源奉獻給人們。”如果你把它們全開采地出來,礦產資源必將枯竭。所以我向全世界呼吁,要少開采礦產資源。因此必須合理使用、節約和保護。就是對于再生的水資源、森林資源、大氣資源等,我們也要注意保護,因為它們短時間內也不可能再生的水資源、森林資源、大氣資源等,我們只有這樣,才能讓其中永續利用。但是我國人口不斷增加,工農業生產也繼續發展。為了使我國有限資源,能滿足當代人生存與發展的需要,我們必須更加合理地開發利用資源。
讀完《只有一個地球》這篇課后,我想:一旦地球變成死的怎么辦?是呀,如果大家都來經營一片凈,世界將變得多么美好,地球將永遠有再生的資源供人類生存。
只有一個地球讀后感 11
今天,我們學完了《只有一個地球》這一課。
課文里講了我們的地球從外觀上看,是一個晶瑩的大球體,身披一層水藍色的紗衣。她不僅外觀美麗,而且還孕育著無數生命。但是我們人類不但不知恩圖報,還恩將仇報。那又怎么個恩將仇報呢?有的人知道,但是有的人不知道。
地球不但給了我們良好的生存環境,還給了我們充足的食物和水,讓我們從大地里采出煤礦。可以說,地球是在慷慨的給我們提供資源。但是人類不僅不珍惜資源,還不加節制地開采礦物,如果我們更加不加節制地開采礦物,最終會使地球上的礦物耗盡。本來地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源可以源源不斷的再生,但是因為人類的破壞、使用化學品,使這些本來可以再生的資源不能再生。
有人會說,宇宙空間大得很,在地球上的資源枯竭的時候,我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的話,我可以告訴你,你想錯了。現在科學家已經證明了在以地球為中心的'40萬億千米內,沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們不能指望把地球破壞后再移居到別的星球上。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是在遨游太空的宇航員發出的感嘆,是啊!我們的這個地球實在是太容易破碎了,所以我們要精心的保護地球,保護地球的生態環境。讓地球永遠的造福于我們的子孫后代吧!!!
只有一個地球讀后感 12
今天,我在學校里認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文,它使我受到了深刻的教育。
這篇課文主要寫了:地球是人類的母親、是生命的搖籃,如果人們不斷的破壞地球上的自然資源,地球就會破碎,人們別無去處,所以我們一定要精心的保護地球。
是呀!我們只有一個地球,如果它破碎了,我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一點,仍然不顧后果的濫用化學品,來損壞地球,本來可以為人類做貢獻的許多自然資源,不但不能再生,還給人類帶來了危害。難道那些人沒有想到這一天嗎?
我們已經跨入21世紀了,但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財,隨意砍伐樹木,造成了今天嚴重的后果:那些無辜的小動物滅絕了;浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮,更別說那無情的沙塵暴了,三天一次,五天一次,不斷的襲擊著我們的生活。
是啊!每當沙塵暴來臨時,我們都會躲在屋里,不敢出去,擱窗望去,整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道,路上的人們艱難的邁著步子,風中夾雜的沙石狠狠地打在你的.身上、臉上,好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現象,一些人在沙土的環境中行走之后,就會得一場大病,好可怕呀!所以,我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭,讓那些花草樹木盡情、茂盛的成長吧!
全世界的人們,讓我們以保護地球為目標,把我們的家園建設的更加美好吧!作文
只有一個地球讀后感 13
讀了《只有一個地球》,我深有感觸。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。由于人們不斷的破壞環境,導致動物漸漸地絕滅,臭氧層開始破壞,礦產開始變少。其實我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河,表面是灰色。河中央還漂著一些垃圾,一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒。有的地方油污非常嚴重,猛一看,還以為是一塊水泥地,油污比較少的地方,好象一塊塊冰,還閃爍著花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣,因為在河岸上還有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說了,在那里隨時都有紅紅的蟲子在那呈上升趨勢串來串去,河上還漂著一些水藻。即使水里有魚,但是是不能吃的`,下游的水更差,整條河都成了黑黑的。聽爸爸說:這條河原來是很干凈的。因為城市的人漸漸地增加,保護環境的意識卻一點不見增長,不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開始變臭、變黑,就成了今天的樣子。
讀了這篇課文,再看看我們所生活的環境,我禁不住大聲呼吁:全人類都要增強環境意識,保護我們的地球,對已經污染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起,從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
只有一個地球讀后感 14
以前,我從書上,電視上,地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無私地奉獻著自己的一切。而人類的生存給地球帶來了什么,我卻不知道。
記得有一次,我洗完手沒關緊水龍頭。水從水龍頭口里不住地流出來,奶奶看見了趕緊把他擰上,然后轉過頭來語重心長地對我說:琳琳,我們得節約每一滴。現在資源缺短,如果再不、加以保護,后果將不堪設想呀!那時,我覺得奶奶羅嗦,用得著這樣大驚小怪嗎?水,地下有的是,一開水龍頭,水不就流出來了嗎?真是的!
讀了這篇課文,我這才恍然大悟:地球所擁有的自然資源都是非常有限的`。拿水資源來說吧,它本來是可以不斷再生的。但是因為人們隨意破壞水資源,向江河里排放各種廢水廢物,特別是有毒的化學品,這樣就會對清潔的水資源造成嚴重的污染。不但如此,這樣做還造成了一系列生態災難。例如,使人生病,讓魚類變異、滅絕,讓山清水秀的風景區失去往日的光彩。
除了這些以外,還有臭氧層也被破壞,動物滅絕,這對人類都有很大的威脅!因此,我門必須要保護地球的生態環境!
讀了這篇課文,再看看我們所生活的環境,我禁不住要大聲呼吁:全人類都要增強環境保護意識,保護我們的地球,對污染了的河流,要進行綜合治理,人人都有從我坐起,從現在坐起。因為保護地球就是保護我們自己的家園。
只有一個地球讀后感 15
這個學期,我們學習了《只有一個地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關地球方面的知識,說明保護環境的重要性。讀了這篇課文,使我觸動很大,受益匪淺。
“地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀、和藹可親。”人類與地球關系密切,生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀,和藹可親,而且養育了人類。因為有了地球,所以才有人類和一切生命。
“因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成一系列的生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。”是的,人類隨意毀壞自然資源,不但使它們不能再生。還破壞了生態環境。生態失去平衡,人類賴以生存的'自然環境惡化,受到懲罰和報復的只能是人類自己。就拿水資源來說吧,水資源取之不竭,用之不盡,本來是可以不斷再生,但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物,特別是有毒的化學品物質,清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言,原本每年可用的水資源數量為7000億立方米,而受污染水量為3000億立方米,剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此,還造成了一系列生態災難,就連山清水秀的風景區也失去了美麗的風光。
人類啊,醒悟過來吧,地球只有一個,如果地球被破壞了,我們將別無去處!人類啊,保護我們的家園吧,保護我們偉大的母親吧!
只有一個地球讀后感
一本散發著墨香的語文書放在我面前,我好奇地拿起來翻閱著,呵,一篇篇文章多么生動優美。特別是《只有一個地球》這篇課文。真是不讀不知道,一讀嚇一跳。這話一點也不夸張。
以前,我從書上,電視上,地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無私地奉獻著自己的一切。而人類的生存給地球帶來了什么,我卻不知道。
記得有一次,我洗完手沒關緊水龍頭。水從水龍頭“口”里不住地流出來,奶奶看見了趕緊把他擰上,然后轉過頭來語重心長地對我說:“琳琳,我們得節約每一滴。現在資源缺短,如果再不、加以保護,后果將不堪設想呀!”那時,我覺得奶奶羅嗦,用得著這樣大驚小怪嗎?水,地下有的是,一開水龍頭,水不就流出來了嗎?真是的!小 荷 作文網讀了這篇課文,我這才恍然大悟:地球所擁有的自然資源都是非常有限的。拿水資源來說吧,它本來是可以不斷再生的。但是因為人們隨意破壞水資源,向江河里排放各種廢水廢物,特別是有毒的化學品,這樣就會對清潔的水資源造成嚴重的污染。不但如此,這樣做還造成了一系列生態災難。例如,使人生病,讓魚類變異、滅絕,讓山清水秀的風景區失去往日的光彩。
除了這些以外,還有臭氧層也被破壞,動物滅絕,這對人類都有很大的威脅!因此,我門必須要保護地球的生態環境!
讀了這篇課文,再看看我們所生活的環境,我禁不住要大聲呼吁:全人類都要增強環境保護意識,保護我們的地球,對污染了的河流,要進行綜合治理,人人都有從我坐起,從現在坐起。因為保護地球就是保護我們自己的家園。
一千零一夜讀后感
清爽的春風吹遍神州,這個時節捧著小說看,真的很愜意,于是,我津津有味地“啃”
完了一本“大故事牽小故事,小故事連大故事”的《一千零一夜》。小荷作文網《一千零一夜》是世界各國人民熟知的阿拉伯經典文學作品。是一個幻想故事世界,人們一
看,便會在此盡情遨游,還會有峰回路轉,柳暗花明的奇感!定會讓你在字里行間流連忘返!我覺得這《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如說《漁夫朱德爾的奇遇》就屬于不好,朱德爾是靠力量和運氣來獲得幸福的,但《阿拉丁的神燈》就是屬于好一類里的,因為阿拉丁靠的是一顆不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。
我之所以喜歡阿拉丁這個人物,因為阿拉丁是一個只知道吃喝玩樂的窮小孩,一次偶然的機會, 在一個魔發師的引導下,他得到了一盞神燈。在自己的努力下,他過上了幸福的生活。我覺得人不僅要靠運氣,還要靠自己的智慧,不然的話, 一旦失去了神燈,就沒辦法了。
阿拉丁的智慧表現在,他失去了神燈后,依然憑借自己的智慧殺死了魔發師,奪回了神燈.《阿拉丁神燈》讓我知道了做人要善良,樂于助人,面對困難,要機智應付,從容面對.總之,這本書里的童話故事讓我領悟到:做人要誠實,不能占別人的便宜,應該自己努力爭取。也明白了遇到問題時不要緊張,害怕,只要努力,任何困難都有解決的辦法。我想:我們努力應該讓自己的能力得到淋漓盡致的發揮,讓我們的生命充滿奇跡!
小英雄雨來讀后感
一天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!
我們向往真善美
——《一千零一夜》讀后感
你想知道《一千零一夜》是怎么來的嗎?你想知道《一千零一夜》到底有幾個小故事嗎?你想知道一千零一夜里有怎樣的奇特故事嗎?那就跟我一起進入一千零一夜的王國探個究竟吧!
傳說在中國和印度之間有個島國,那里的國王叫做山魯亞爾。有一次,國王發現,他的王后和宮女.仆人竟然背著他在偷偷玩樂!便懷疑王后有不貞行為。于是,一怒之下將王后給殺了。從此,他厭惡婦女,想要把全國的婦女都置于死地。國王決定,每天都娶一個女子,過了夜就把她給殺了。就這樣,日復一日,年復一年,老百姓都害怕極了,都帶著自己的女兒逃走了。可國王還是讓宰相繼續去找女子。宰相便讓女兒山魯佐德去王宮充數。晚上,山魯佐德給國王講了一個又一個故事,講到第二天天亮,國王想:我故事還沒聽完呢,算了算了,明天再殺。第二天晚上,山魯佐德還是給國王講了故事,故事使國王入了迷,國王又沒殺她。就這樣,直到1001個夜晚,國王終于被感動了,他娶了山魯佐德做王后,并發誓再也不殺女人了。小 荷 作文網
這就是《一千零一夜》的來歷。
最初,我讀到《一千零一夜》時,看到里面有那么多故事,還真以為里面有1001個故事呢!后來,我才知道,里面只有264個故事,這些故事都是來自古代阿拉伯的民間故事。它們生動地反映了民間崇尚高尚品質,向往文明的美好品格,他們向往真、善、美,反對邪惡、暴力的行為,這才編出了著名的《一千零一夜》,也就是《天方夜譚》。
看了這本書,我深深地被故事中的人物吸引住了,他們的一舉一動,都向我反映了真、善、美的品質。
在書里,就算你把一個長故事截頭去尾,只看其中的一個小故事,你一樣會覺得好看,這就像一池清水,只喝一口,也可嘗到甘甜的味道。
在書里,《辛伯爾航海施行的故事》會使我為辛伯爾勇于探索、永不放棄的精神感動,為辛伯爾的純潔和智慧喝彩。《阿拉丁和神燈的故事》又讓我感到好人終會有好報。------看了這些,我才知道它為什么被稱做世界民間文學創作中“最壯麗的一座紀念碑”了,那是
在那個王國里,每一個善良的人最終都會戰勝邪惡。因為每個人都向往著真、善、美,每個人都擁有一顆純潔的心!
我的戰友邱少云讀后感
邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時,烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命,那時,他只要跳出來就地打幾個滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價,許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下,為了勝利,邱少云烈士沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著,直到最后一息也沒挪動一寸地方,發出一聲呻吟。讀完了這篇文章,我對邱少云烈士肅然起敬,想想自己連上課40分鐘也熬不住,和同學講話,做小動作,畫畫,深感慚愧,我的臉不覺紅了。小 荷 作文網記得有一次,我和同學講話,不料被老師發現了,批評了一頓,還罰抄了一遍書。我心里一百二十個不服氣,嘴里還嘀咕:“抄就抄,有什么希奇,有的同學不是也在講話,為什么只罰我一個呢?”現在想想真慚愧啊!我是班干部,不以身作則,還只看到同學們的缺點。如果我遇到邱少云那種場面,燃燒彈還沒燒到我身上,就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗,給我潛伏任務,恐怕不要10分鐘就得暴露,部隊就會受到巨大的損失。這樣,能做好事嗎?我要向邱少云叔叔學習:他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到生命最后一息也沒有動;我也應該在上課40分鐘專心聽講,自覺遵守紀律。今天好好學習,明天為建設四化做貢獻。
十萬個為什么讀后感
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。現在,我讀了 《十萬個為什么》,從中增長了不少知識。
《十萬個為什么》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等好多好多方面的內容,是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。書中一個個新奇的知識,有
問有答會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。令人廢寢忘食,手不釋卷。比如:“古代人是怎樣計時的?”。古時候,聰明的人類發明了多種利用測量影子來計時的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無論太陽在天空中什么位置,直立的木棍都會在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當時的時間了。可是,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來人們又發明了用水計時的“滴漏”的方法。直到1657年,荷蘭數學家惠更斯根據伽利略1583年發現的擺動定律,制成了世界上第一個帶擺的時鐘。到今天,這種鐘頗受人們的歡迎。讀了《十萬個為什么》我明白了,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀察、思考、探究,也只有有心人才會發現身邊奇異的現象。我們的生活中少不了小小的科普知識,也少不了許許多多的生活常識,如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會使食物碎屑腐敗發酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發藍?等等。……這套書就像一位經驗豐富的老人,無論你問些什么,上至天文、下至地理、風土人情、錦繡河山、科學疑案等很多使你疑惑不解的問題,都可以在這套經典的書中找到答案。
它讓我認識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》,當你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離,這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體,深深地吸引住我。《十萬個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!