給拾金不昧的表揚信1

“我在路邊撿了一個便士，遞給警察叔叔&恰恰；

當我們很多人從小哼唱這首童謠的時候，我們就知道了撿東西還東西的道理。幾千年來，以錢為傳統美德，僅此而已以微妙的方式繼承它。Xx，我們加工車間的員工，就是這種傳統美德的繼承者之一。

12月14日晚，xx和幾個同事去澡堂洗澡。洗完澡回宿舍的路上，xx看到地上有東西。他拿起錢包打開，里面有近千元人民幣和身份證。幾個同事說今天可以好好吃飯，xx卻說:“不，這不是我自己的事，丟錢包的人一定很著急！”同事們都以為他是想獨享這筆橫財。但第二天早上，他把錢包和身份證交給公司辦公室，要求公司幫忙找失主。

15日上午，公司辦公室聯系了當地派出所，xx親自將錢包和證件交給了人民警察。他說，“東西丟了，主人很著急。我們應該及時交上來，還給別人。”面對金錢，xx很坦然。雖然他家不富裕，生活負擔很重，但當人民警察讓他留下聯系方式時，他說不要，也不需要別人感謝他歸還財物。這是他自己的行為準則。

“善用金錢。其實是一面鏡子，反映一個人、一個單位、一個地方的道德水平。xx的斂財行為充分體現了一個普通職工的高尚人格和良好的社會公德，也是我們整個公司的榮譽。得知此事后，公司主要領導批示，號召公司全體員工學習他的集資精神，為公司各項事業的發展做出應有的貢獻。

xx公司

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

給拾金不昧的表揚信2

尊敬的人民醫院：

在努力構建健康、安全、文明、和諧醫院的今天，貴院的好人好事不斷出現，特別是以張潔主任、喬文超護士長帶領下的住院部4樓婦科醫護人員做的事情，我們應該為她們點贊。

2月7號下午，我愛人在縣醫院做手術，母子康復出院時，把錢包丟在了病房，錢包內有現金將近兩千元、銀行卡、身份證等，是貴院的喬文超護士長打來電話詢問時我們才知道。驚喜之余，我深深被她們的這種拾金不昧的精神所感動，她們的這種行為體現了貴院的高尚道德情操和精神風貌以及良好的社會公德，也是對貴院精神文明建設和人才建設成果的充分肯定。

我懇請貴院領導，應該對以張主任、喬護士長帶領的科室人員所做的這種拾金不昧的精神和良好風氣，進行表揚和鼓勵。

貴院優秀的領導班子，帶出了優秀的醫護人員，一定會培養更多優秀人才。愿縣醫院各項工作，百尺竿頭，更上一層。

xx

20xx年x月x日

給拾金不昧的表揚信3

尊敬的校領導：

您好！

首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。

所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

此致

失主：xx

20xx年xx月xx日

給拾金不昧的表揚信4

人民醫院：

在努力構建健康、安全、文明、和諧醫院的今天，貴院的好人好事不斷出現，特別是以張潔主任、喬文超護士長帶領下的住院部4樓婦科醫護人員做的事情，我們應該為她們點贊。

2月7號下午，我愛人在縣醫院做手術，母子康復出院時，把錢包丟在了病房，錢包內有現金將近兩千元、銀行卡、身份證等，是貴院的喬文超護士長打來電話詢問時我們才知道。驚喜之余，我深深被她們的這種拾金不昧的精神所感動，她們的這種行為體現了貴院的高尚道德情操和精神風貌以及良好的社會公德，也是對貴院精神文明建設和人才建設成果的充分肯定。

我懇請貴院領導，應該對以張主任、喬護士長帶領的科室人員所做的這種拾金不昧的精神和良好風氣，進行表揚和鼓勵。

貴院優秀的領導班子，帶出了優秀的醫護人員，一定會培養更多優秀人才。愿縣醫院各項工作，百尺竿頭，更上一層。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

給拾金不昧的表揚信5

在全國范圍內掀起一陣學習雷鋒做好事的高潮之后，我們XX紙業內也是好人好事不斷。

特別是在XX公司 9#機，就出現了拾金不昧的突出事跡。

那是在 月7日下午六點左右， 9#機的機修工王XX洗完澡出來后，路經公司 9#機和20#機車間之間的天橋拐角處時，發現了一個黑色的物品，他走過去一看，竟然是一個鼓鼓的錢包，他撿起錢包，二話沒說是就急急忙忙地交到北廠南門執勤經警手中，然后開著自己的車離開了。

走到半路的時候，執勤經警突然打來電話：“你剛才拾的錢包里面有現金4400多元、兩張銀聯卡、一張中國石油加油卡和身份證，請你馬上過來一趟。”聽到這么多貴重的物品，王XX感到非常驚訝，匆忙趕到門崗處，把自己拾錢的具體過程詳細說了一遍，執勤經警將他的講述記錄了下來，并仔細查看失主的身份證，隨后通過與其他在崗經警聯系詢問，以期找到失主的線索。

大約一小時后，經過幾番周折，公司經警終于與失主取得了聯系，在獲知自己的東西完好無損的被找到后，失主表示萬分的感激，并要求給予一定的酬金感謝，被王XX婉言拒絕了，隨后他就悄悄地離開了。

王XX同志拾金不昧的行為，不僅充分體現了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我們新時代XX人的精神風貌。特別是在這樣物欲橫流的時代里，王XX同志拾金不昧的行為更顯的難得可貴，他是我們學習的榜樣，他的行為值得我們大力提倡和贊揚。

給拾金不昧的表揚信6

20xx年9月22日晚8點左右，清華大學112班學生徐小玲在林良校區1號樓門口發現了一個錢包，里面有近1000元現金和銀行卡。面對如此大量現金的誘惑，徐小玲沒有動心。最后，她把錢包交給了林良學區門口值班的保安，請他們幫忙找到失主。

徐小玲用實際行動充分展示了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全校學生的楷模。學院團總支對徐小玲的募捐行為進行了報道和表揚，并號召學院團委全體青年向他學習募捐的優良品質，把培養文明習慣的教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁。

材料與紡織工程學院綜合分院

20xx年10月11日

給拾金不昧的表揚信7

親愛的同學們

20xx年9月22日晚上8點左右，我院輕化x班xx同學在xx校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，xx同學卻沒有動心，最后將錢包交給xx校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。

xx同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對xx同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮！

xx學院團總支

20xx年10月11日

給拾金不昧的表揚信8

xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗中心洗澡時不甚將數碼相機丟失，xx洗中心拾到后將相機完壁歸趙，他們這樣的服務得到大家的認可。在此表示感謝！

今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗中心洗澡，不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數碼相機丟失，當我洗浴結束后又在二樓大廳內休息了幾個小時，晚上9點許，當我出來結帳時，發現身邊的數碼相機不知什么時候不在了。

我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內，床底下到處找已經沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務臺詢問，使我驚喜的時，服務臺的服務員聽說我找丟失的'數碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的相機。

我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找安經理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經理，他問明情況后拿出了我那已經離開我幾個小時的相機，并介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室。

在我交給洗中心安經理30元現金后領回了我的相機，具安經理介紹，他們中心平時經常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主。

在此我本人對xx洗中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xx洗中心能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現了優秀的職業風范”。

拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。

希望xx洗中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂于助人的精神。

提高行業服務質量，為廣大顧客提供一個良好的服務環境。

再次表示感謝！

xxx

年月日

給拾金不昧的表揚信9

20xx年XX月XX日，601張欣老師602張曉陽同學，在茶苑粥店門口撿到8100元現金，及時報警聯系警察，在警察的協助下找到了失主。

張欣老師張曉陽同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們黃浦江路小學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

對602班張曉陽同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

黃浦江路小學

給拾金不昧的表揚信10

尊敬的xxx：

本人卞秋玉，于昨天下午在貴行辦理取款業務而將學生證遺失在貴行，幸好被貴行保安郭子瑞同志拾到并交還給本人。免去了本人一些不必要的煩惱，在此，本人萬分感謝郭子瑞同志負責任的態度。祝愿郭子瑞同志在今后的日子里事事順利！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

給拾金不昧的表揚信11

尊敬的學校領導：

你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃！

x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養，教育出這么優秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！

失主：xxx

xxx年x月xx日

給拾金不昧的表揚信12

尊敬的領導：

20xx年7月27日至8月17日，公司員工李同志先后收到不明匯款共計44。25萬元人民幣。面對突如其來的重金，李同志沒有絲毫動搖，第一時間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕中國旅行社20xx元的酬謝。

李同志這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的道德情操和精神風貌，展現水利公司員工高尚的道德品質和良好的社會公德，為公司贏得了良好聲譽，展示了公司良好的企業形象，是公司員工學習的榜樣。

希望公司全體員工向李同志學習，進一步加強自身修養，不斷提高自身綜合素質，展現公司良好的精神面貌，為公司健康、穩定、可持續發展提供強大的精神支柱。

此致

敬禮

給拾金不昧的表揚信13

中國延安干部學院領導：

懷著仰慕的心情，我從海南島來到了圣地延安，學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當時，我還不知道丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發覺。并告訴我，錢包已經撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質感動。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德，是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學院精神文明建設成果和人才培養成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。我們理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴學院一定會培養出更多的優秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步!最后我真誠地道一聲：感謝!

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給拾金不昧的表揚信14

各位員工：

20xx年12月23日晚上10：40左右在更衣室，撿到內部員工手機一部，XXX在手機面前不動心，這是什么精神？他主動上交后，酒店對他的精神高度的贊揚和感謝。

但在現代經濟高速發展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，傳菜部主管靳金龍做到了，這種傳統美德的發揚，也體現了他的個人品質，他的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

他的這種做法體現了我們開泰大酒店的“盡我所能，為他人著想”的服務標準。“有精彩才會有喝彩！”傳菜部主管靳金龍在這平凡的崗位上卻體現出了他不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵靳金龍50元人民幣，并在全酒店通報表揚。

希望我們XX大酒店的每一位員工向他學習，共同塑造我們酒店的偉大形象。

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

給拾金不昧的表揚信15

尊敬的領導：

20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當班時，在前臺發現客人遺留的手提電腦一臺，經查實，預計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時聯系客人，并與客人確認物品遺失屬實，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝！

該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現了我酒店員工的道德情操和精神風貌，展現了我酒店員工良好的個人素質與社會公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統美德在軍宏得以發揚光大。

現酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表揚，并根據《員工手冊》相關條款進行獎勵，并號召全體員工向陳小玉同志學習，努力提高酒店服務水準，營造良好的服務口碑。

酒店

20年5月4日

給學生的拾金不昧表揚信1

高一(1)班的常希同學撿5元，高一(3)班衛韶華同學撿50元等，不論拾到幾元，幾十元還是數百元錢都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表揚的是高一(3)班的張婷同學，20xx年8月31日晚6:30左右，該同學在女宿舍樓附近所撿到幾百元錢。張婷同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給班主任。

幾百元對一個中學生來說不是個小數目，張婷同學這種拾金不昧的精神是我們盧氏一高分校每一位同學學習的榜樣，在此對張婷同學提出通報表揚。

張婷同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。(招領啟事：若是你丟失的幾百元錢，請到高一殷老師處認領)

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給學生的拾金不昧表揚信2

尊敬的校領導：

您們好！

昨天下午，五年級xxx同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心，而是來校后立即將錢交給了學校，她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“規范學生行為，爭做文明學生”養成教育的典型模范。

希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。

五年級xxx同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現學校政教處對該同學的行為提出通報表揚，并希望全體同學向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，爭做文明小學生！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給學生的拾金不昧表揚信3

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!

XXX

XXXX年XX月XX日

給學生的拾金不昧表揚信4

11月24天中午，我在xx(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的xx微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，e戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優尚品質感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。

感謝xx(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。

給學生的拾金不昧表揚信5

“本人的感激之情無法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行為告訴我，人與人之間有著純真的友情，這讓我倍感溫暖……”日前，實小集團學校收到失主寫來的一封感謝信，谷慧卿副校長在集會上表揚了六(13)班的朱可嘉同學，號召全校學生學習他拾金不昧的精神。

原來，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同學在汽車站出口對面的馬路上，撿到一個錢包，當晚在寒風中等不到失主的情況下，將錢包交給了警察，警察將錢包轉交給失主徐浩明時，他才察覺到自己丟失了錢包。“本人在回家路上不慎將錢包丟失，里面由現金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品……感謝她的父母、學校培養出這么優秀的孩子……”徐浩明在感謝信上表示。

“這個事情很正常，如果是其他同學撿到的，我相信他們也會像我一樣還給失主的。”對失主徐浩明特意寫信感謝她，朱可嘉靦腆而又實誠地說，“不是自己的東西，不能要。況且錢包丟了，里面有這么多證件、存折、卡，失主心里肯定很著急。”

“朱可嘉平時為人實誠，品學兼優，做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艷說，“對于一個孩子來說，思想品德和學習成績一樣重要，朱可嘉的舉動讓我十分驕傲。”

朱可嘉同學這種拾金不昧的行為充分體現了學校、家庭、社會合力教育的結果。實小集團學校對朱可嘉同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校的學生向她學習：將自己的文明習慣內化為高尚的道德行為，成為具有良好素質的社會公民。

給學生的拾金不昧表揚信6

尊敬的校領導：

您們好!

我是三班的某某，在上周三(12月3日)，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發現自我口袋里的錢包不見了。最后回想，必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動!

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!

最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”

xx

時間：

給學生的拾金不昧表揚信7

XX月XX日，一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果，來到第二實驗中學來了講述了自己的錢包失而復得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學生，就是該校三年班一班李繼紅同學。

XX月XX日早上，韓女士在送孩子上學行至學校門口時，不慎將錢包丟失，錢包內不僅有大量的現金還有一些重要的證件，而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主，撿到錢包的李繼紅同學，直接把錢包交給正在值班的馬x強主任，馬主任根據錢包內一些證件的信息，經多方打聽、尋找，最終找到了失主，將錢包原封不動地歸還給了失主，失主看到失而復得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學這種拾金不昧的精神，深深感動了韓女士，當她拿出一些現金想表示感謝時，被李繼紅婉言謝絕，并連聲說，這是我們應該做的。為表達感激之情，韓女士來到學校向老師和同學表示感謝，并給學校寫了一封情真意切的感謝信，感謝學校培養了這么優秀的學生。

一直以來，第二實驗中學始終把德育放在教育工作的首位，育人為本，樹德為先。老師們不僅在具體教育教學中通過講故事、班會等多種形式對學生滲透德育教育，學校政教處還把它納入十星級學生的評比內容中，并在每周的“德育通報”上進行表揚，樹立學習的榜樣。

新學期伊始，該校在學生中掀起“做文明學生”的活動，倡導他們行文明事、做文明人，學校涌現出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。

給學生的拾金不昧表揚信8

尊敬的老師、同學：

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

xxx

xxxx年xx月xx日

給學生的拾金不昧表揚信9

各位同學：

大家好!

今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(3)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學XXX同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

20xx年xx月xx日

給學生的拾金不昧表揚信10

尊敬的校領導:

您好！

在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院--系--級--班的---同學拾金不昧的事跡迎來了---學院的感謝信。

-月-日，我院--系--班的`---同學在---大學拾到---學院管理系--同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，---同學幾經周折才將遺失物交到---學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

---同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。

同時，這種行為也展現了--學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

此致

敬禮！

寫信人:---

--年-月-日

給學生的拾金不昧表揚信11

尊敬的學校領導：

您好！xx月xx日，貴校學生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。之后我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝：工作順利！

xxx

xx年xx月xx日

給學生的拾金不昧表揚信12

尊敬的校領導：

您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校王同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。王同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

署名：

日期：

給學生的拾金不昧表揚信13

三年二班苗浩然同學：

你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢（飯費）當時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學他們的答案都令我失望。 可是今天，同班同學告訴我，有一個三年級的小同學撿到了70元錢，聽到了這個消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當時，我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學，也希望你的學習也更上一層樓。

六年二班

田野

給學生的拾金不昧表揚信14

各位同學：

大家好!

今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(x)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

日期

給學生的拾金不昧表揚信15

XXX學校領導：

您好！

20xx年X月X日，貴校20xx級XXXXXXXX班的學生XXXX在從泰安到濟南的長途車上，拾到我校學生XXXXXXX的錢包一個，里面有XXXXXX同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現金若干，XXXXXX同學原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任XXXX老師通過校園卡信息，第一時間電話聯系到了我校團委，并找到了失主XXXX同學，把錢包交到了失主手中。

XXXX同學是我校一名學生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。

同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意！順祝工作順利！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日