規章制度學習心得體會集合15篇

規章制度學習心得體會1

我公司于20xx年4月18日起，到20xx年4月28日止，集中開展公司及鍋爐房各項規章及制度的學習，借這次紀律作風建設學習活動，我對與鍋爐房有關的規章及制度進行了一次系統、全面的學習，這次規章制度學習活動，本人通過集中學習和自學，主要學習了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設備維修保養制度》、《司爐工崗位責任制》、《鍋爐水質管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責》、《鍋爐專業負責人崗位職責》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長崗位職責》、《鍋爐使用登記制度》。通過學習，我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性，不認真學習規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。通過學習，使我對認真執行規章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，達到了學習的預期目的。下面根據學習情況，結合個人實際談一些學習心得與體會。

一、加強學習，提高認識

鍋爐是一種具有爆炸危險的設備，其功能是向熱用戶提供符合質量要求的熱水，因此，學習和理解鍋爐房相關的規章及制度顯得尤為重要，自開展規章制度學習活動以來，我能從思想上高度重視，積極配合搞好本次學習教育活動，認真學習有關制度規定，做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是我站各項業工作順利進行的保證，也是防止各類違規問題發生的基本前提，只有各項業工作順利進行，才能為廣大人民群眾提供更好的供熱服務。加強制度學習活動是貫徹執行各項規章制度的重要工作任務，是我們每一位員工的重大責任。近年來，隨著供熱業務的不斷發展，各種新系統的不斷上線，供熱工作也出現了前所未有的變化，這就對業務人員的素質也提出了更高的要求，這就客觀上要求我們要更加努力學習，把學習規章制度同具體業務聯系起來，不斷提高實際工作的原則性和業務操作技能熟練性。我們應該清醒地認識到，很多問題的發生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了故障的發生，因此，系統地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會此次規章制度宣講教育活動，強化自我保護意識，做到嚴密防范，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規規章制度履行崗位責。

二、查擺問題、找出不足

查擺問題及整改措施：通過這次基本制度學習教育，對照各項規章制度規定，查找本人在學習和工作中存在一些不足：

一是對各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致。

二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。三是有些新的業務研究不夠透徹。針對本人存在的一些問題，采取如下措施：

一是加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。

在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保供熱站各項工作的順利進行，為廣大人民群眾提供更好的、更高質量的供熱服務，同時，也為供熱事業的發展做出自己應有的貢獻。

規章制度學習心得體會2

通過參加市分行監察室組織的《中國xx銀行員工規章制度》學習，本人深感此次學習會開的非常及時，現身說法非常到位，對我的啟發很大，這是一次切實推進我行全面風險管理和合規文化建設的動員會。

俗話說：國有國法，家有家規。xx是我們的家，我們要共同愛護好。總行制訂包括本辦法在內的所有規章制度，目的只有一個，那就是維護正常經營管理秩序，確保經營穩健可持續發展，保障資產安全保值增值，為股東為社會負責。通過學習，作為一個最基層的負責人，要更好地貫徹執行本辦法，要樹立“三種意識”，做到“三個加強”。

意識之一：合規。堅持合規辦事，堅決剔除憑感覺辦事、憑經驗辦事、憑習慣辦事、憑行政權力辦事的陋習，任何工作的開展都要以法律、法規和行章為準繩，不能動輒以發展和拓展業務為借口，打制度辦法的擦邊球，甚至以此來指導暗示下屬違規操作。在思想道德上筑起一道預防違規違紀違法犯罪的牢固防線。

意識之二：責任。作為一名xx人，應本著對社會、對股東、對單位、對事業、對同事、對自己和對家庭負責的態度，認真執行各項規章制度，認真履行好網點負責人的職責，提高制度的執行力，思想上要認清合規經營、合規操作的重要性、必要性；行動上要以規章制度為標尺，來衡量工作內外的一切言行。

意識之三：監督。員工相互之間不能盲目信任，同事之間的信任必須建立在遵章守紀、按章辦事的基礎上，在處理業務解決問題的時候一定要形成自覺提醒和監督的意識，養成相互監督的習慣，這樣才能使自己少犯或不犯錯誤，才能監督同事少犯或不犯錯誤。

加強之一：監管力度。無論是上級檢查還是自律監管，不能為了完成檢查頻次而檢查，不能為了完成監管任務而監管。有檢查有監管，就應當有考核有處罰。工作中凡不執行規章制度、違規操作業務的，不論是否造成經濟損失，無論是誰，都要依據有關規定進行的處罰和考核。同是要認識到任何處罰不是解決問題的根本，處罰不是目標，而是一種手段。所以在制度的監管上，要起先導作用，以求制度的完善和業務以展的有機結合，要形成以“預防為主，防處并重”的監督管理機制。

加強之二：學習提高。提高自身和員工對規章制度和業務辦法的應知應會水平。隨著業務的不斷發展，各項規章制可以說是雨后的春筍，一天一個樣，這就要不斷地加強制度規章、操作辦法和業務指引的學習；牢固樹立勤奮學習、終身學習的理念，不但要自已學，還要引導和組織員工學，做到制度在心中，規章在腦中，應知應會人人都會。只有這樣，才能既保護自已和同事，又在業務營銷和工作臺開展中得心應手，提高服務水平。，注重提高學習能力。

加強之三：作風建設。要嚴格以規章制度來約束自已，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責。要長期抓好包括本辦法在內的各項規章制度的學習，要把學習各項規章制度作為一項制度固化，讓合規文化教育永遠伴隨我們左右，形成規章就是上鋒，制度高于業務，合規也是效益，責任重于泰山的合規經營的文化氛圍。

規章制度學習心得體會3

近期，我行大力組織開展員工違反規章制度處理辦法教育活動，我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學習的收獲，進一步樹立了我的合規意識，并為我如何在工作中處理好發展和風險的關系指明了方向;二是深刻感受到了學習的重要性和必要性，通過學習之后才發現我們目前一些違反規章制度的現象還不同程度存在，各項業務操作中仍然存在一些風險隱患，學習《員工違反規章制度處理辦法》，堅持合規操作已非常之迫切。

俗話說：國有國法，家有家規。xx是我們的家，我們要共同愛護好。通過學習《員工違反規章制度處理辦法》，結合工作中的實際情況，我認真思考，要更好地貫徹執行本辦法，個人認為需從以下方面努力：

一是樹立好一個觀念，那就是合規觀念。《員工違反規章制度處理辦法》是以負面懲戒來防范、杜絕我們業務經營中的一些風險，正如我們常說批評教育只是手段，目的還是要確保業務經營合法合規，因此，學習好、執行好《員工違反規章制度處理辦法》的一個前提就是我們要有強烈的合規意識，牢固樹立企業文化核心理念中合規創造價值、違規就是風險、安全就是效益的管理理念和風險理念。

二是堅持兩個原則，在工作中要做到合規，執行《員工違反規章制度處理辦法》，就必須堅持從我做起的原則，《員工違反規章制度處理辦法》適用的對象為全行員工，那么它的執行和落實就要全行每一個員工從自身做起，達到以點拉線帶面的全局效果;就必須堅持從細節做起的原則，細讀《員工違反規章制度處理辦法》，各類違規行為涵蓋各個階層、各項業務、各種環節，特別是諸多看似常見、看似輕微的細節之處，往往是最容易觸犯之處。以第九節違反信貸業務規章制度行為及處理來看，擅自篡用他人C3密碼進行業務操作的最嚴可給予開除處分，而我們實際操作中經常有使用他人C3用戶進行業務的。因此，我們在執行《員工違反規章制度處理辦法》時要樹立勿以惡小而為之的敬畏之心。

三是建立三種機制，《員工違反規章制度處理辦法》要達到長效，我們就必須建立好學習機制、監督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制，只有通過學習，我行才能知曉哪些是能做的、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制，通過監督來使全行員工都約束規范自己的行為，不僅在行內形成一種監督，也可以通過公安機關、客戶等行外人員實現外部監督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制，對于惡意的違規行為要做到嚴懲不貸，嚴格執行辦法，對于非惡意、自我認識強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時在處理違規行為中一定要做到可觀、公平公正。

規章制度學習心得體會4

今年上半年，我行開展了《員工違反規章制度處理辦法》學習活動， 我通過業余時間自學和集中學習，對《員工違反規章制度處理辦法》所涉及的所有章節進行了詳細深入的學習和理解，使我進一步提高了對各項工作的認識，對認真執行各項規章制度的意識得到加強，并時刻告誡自己嚴格遵守，達到了開展此次教育活動的預期目的。下面是我對這次學習的體會：

開展《員工違反規章制度處理辦法》學習活動以來，我從思想上高度重視，積極配合機關搞好本次學習教育活動，認真學習有關規定，并做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是我們農業銀行各項業務快速發展的保證，也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強《員工違反規章制度處理辦法》學習，是貫徹執行上級各項規章制度的重要工作任務，也是我們每位員工的責任。 為什么我行經常會有些案件發生，我認為那是：員工學習教育不夠深入、制度執行不夠到位、在各項業務操作中仍然存在一些風險隱患。我們應該清醒地認識到，很多案件的發生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發生。因此，系統地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規章制度履行崗位職責。

通過這次學習，對照各項規章制度、條例，查找出自己在學習和工作中存在以下一些不足：

一、對有些規章制度的理解不夠透徹。

二、不善于總結工作中存在的問題和經驗。

三、嚴格落實各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。 針對以上存在的一些問題，采取如下改進措施：

一、嚴格遵守各項管理制度，認真履行工作職責。

二、利用業余時間加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保各項業務工作的順利進行。

最后：針對自己存在的一些問題，我決心在以后的工作中恪盡職守，強化責任意識，要求自己愛崗敬業，忠于自己的事業，勤奮工作，樹立終身學習的觀念，提高自身素質，讓我們能夠適應新時期的金融事業，為客戶更好的服務，為農行發展做出自己的一點微薄之力！

規章制度學習心得體會5

為了更好的服務客戶，提高專業素質。我行開展《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動。這次活動，進一步增強我的合規意識，提高了遵規守紀自覺性。通過這次學習，我學習到了很多規章制度以及違反的后果，讓我知道工作上什么該做，什么事情不能做，這次得學習，對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我

認識到學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點：

(一)通過學習活動，使我更加認識到制度建設和制度執行的重要性和必要性。

首先來看，《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是全行員工違規行為處理的基本依據。《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各業務品種的主要風險點,逐環節、逐崗位列舉了可能發生的違規行為,明確了各種違

規行為的處理方式和尺度,量化和統一了全行的制度執行，這是管理工作有章可循的基礎環節，也為管理者提供了強有力的管理手段。同時，使廣大員工熟知各自崗位的違規行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經營秩序。

其次，開展學習活動是我行夯實管理基礎，從嚴治行,遏制案件發生的必然要求。《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上,結合新業務、新管理制度的出臺,完善、增加和調整了部分處理條款,明確了違規處理依據,為貫徹落實從嚴治行、從嚴執紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎，對防范經營管理風險，遏制案件發生具有十分重要的作用。

最后，《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是提高我行綜合實力，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是xx銀行在市場經濟條件下必須面對的現實問題。制度建設和執行，應當是xx銀行面對競爭，戰勝對手的看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質軟實力。我行以開展《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業操守,增強依法履職、合規經營的自覺性和主動性，不斷增強合規經營意識、規范操作行為，培養員工良好職業道德和習慣,構筑xx銀行現代企業文化，是提升農業銀行綜合競爭力的根本要求。

(二)學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的幾個要點：

首先是學習要認真。要把《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》落到實處，認真學習是前提。學習要認真，就是要按章按節按條按款全面學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的內容，對于和自己崗位、工作、所從事的業務活動有關的重點內容，要逐字逐句的認真學習，切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的，還要尋找和學習源制度規定，學習操作規程和業務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，是開展這次學習活動的基本要求。

貫徹要到位，就是要把《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環節、各個方面，落實到每一天、每一月、每一年，時時刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經意違反規章制度處罰辦法。最后，執行要有力。

執行，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定行使管理職責，對違反《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學習活動的關鍵。執行要有力，就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定及時準確地處理違反規章制度事項。要防止人情和不正當的權力干預，做到在制度目前人人平等，執行處罰時一視同仁。

(三)學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習，要結合自身崗位工作和自己所處的系統條線工作去學習，去領會，去把握，去貫徹執行。

《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各工作崗位、各業務品種的方方面面，共五章二百零六條。學習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個崗位，從事這方面的工作，操作這類業務或業務品種的基本規定和要求，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節的學習，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規則為指導，在工作崗位中按照規定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會大大增強。

規章制度學習心得體會6

新的體育中心成立以來，不斷開展規章制度學習教育活動。通過學習，我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性，不認真學習規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。下面根據學習情況，結合個人實際談一些學習心得與體會。

一、通過學習提高了思想認識，增強了遵守規章制度的自覺性

規章制度是實現公共服務職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問題時指出，同某些領導人的思想作風相比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。俗話說，“不以規矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善的管理制度，一定是最重要的。一個團隊中，大家來自不同的地方，都有不同的生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，變得團結，變的有凝聚力，統一而有效的管理服從單位的規章制度，增強執行力，是非常重要的。同樣，體育館要充滿生機和活力，在人民群眾中具有很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的規章制度。否則，單位的人、財物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。

以往我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，對各項規章制度和崗位職責方面理解不夠透徹、執行不夠細致，只抱著兢兢業業干好工作的態度，對規章制度與己關系不大的可學可不學，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，違規違紀的現象時有發生。俗話說，態度決定一切，用什么樣的態度對待生活，就會有什么樣的生活現實。我們每個人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運籌帷幄、審時度勢。但往往一遇到一點的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消極的對待每一天，最終一事無成。成功其實很簡單，但簡單并不代表著容易，就像每天都寫日志一樣，其實是很簡單的事情，但幾個人能堅持不懈的記下去呢？把簡單的事情重復做，每天進步一點點，你就每天離成功也進一點點了。

各項規章制度規范和約束了工作中的各種行為，指導我們在工作實踐中的工作方式和工作態度，使我們的工作更加科學和標準化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節假日解決，強化規章制度學習增強遵紀守規自覺性，只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫

通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關的法規的內容。雖然中心和體育館有這么多規章制度，但我覺得這不是一種約束，而是一份保障。制度中也有有關員工切身利益的管理規定，從員工的角度出發，做到最大限度的保障員工的合法權益。制度面前人人平等，而且它是一把雙刃劍，在規范你的同時更能提高自己的業務水平和素質。崗位責任制讓每一位員工明白自己在崗位上需要做什么和怎么做。學習規章制度的過程不僅是了解中心和體育館工作的過程，也是讓我們了解什么是自己的義務與權利的過程。在不斷深入學習規章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的工作執行力，讓每個人都有一顆積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，把工作做到最好。沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，個人的力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作上的被動，并且直接影響個人的工作崗位和經濟利益。

同時，規章制度的學習不是一蹴而就，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神和不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。在學習方法上，要聯系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法規與守法規相結合。在學習上突出普遍性，多形式、多層次，全方位地學習，注重學習的針對性，抓好結合點，把思想道德學習、普法學習、規章制度學習和學先進、學英模結合起來，使自己能夠學法、知法、懂法，依法規辦事。

針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：一是加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業務活動中去。三是強化責任意識，要求自己愛崗敬業，認真嚴肅對待自己的職業，忠于自己的事業，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，為中心和體育館的跨越式發展貢獻自己的一份力量！

規章制度學習心得體會7

近期我行集中開展了規章制度學習，通過對職業操守指引、員工合規手冊和重要制度的學習，使我更加清醒地認識到學習法律法規，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點自己的體會。

一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度就不可能按章操作，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握學好各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。各種重要制度的學習不是一蹴而蹴，要靠長期的學習和積累、理解和運用，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習重要制度，我認為沒有捷徑可走，要在短期內熟悉確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力，但是在日常生活中我們可以重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中夠熟練地用運。如《中華人民共和國商業銀行法》、《票據法》、《支付結算管理辦法》和內部頒布的《會計基礎工作規范化管理辦法》、《會計、出納基本制度》、《人民幣結算帳戶管理辦法》、《會計業務印章管理辦法》、《有價單證及重要空白憑證管理辦法》等我們就要重點去把握、去理解。在學習方法上，要做到學習與實踐運用相結合，使每一名員工不斷提高金融從業人員按照規章制度規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。當前，金融業電子化發展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。因此，通過近一個時期的學習，聯系自己所從事的崗位，我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到重要崗位上；要強化制約，嚴格遵守業務操作流程管理，嚴格遵守授權操作管理辦法，盡職授權，嚴格審查每筆業務的發生，業務運作不能交叉，柜員離崗必須人走章收、正式簽退操作柜員號，從源頭上杜絕作案機會；同時要加強事后監督，監督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數據的有效準確性。

四、規章制度的全面推行與嚴格實施，有助于我們加強自身的思想建設和作風建設，同時也進一步促進了制度建設，通過這次規章制度的認真學習，我充分認識到我們作為一個團體的紀律性和組織性，更加深刻地明確了嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個部門使其順利工作的保障。

因此，我將在工作上努力按照規章制度中的各項要求，規范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發揚自身優點，保證各項規章制度的執行。

規章制度學習心得體會8

俗話說的好“沒有規矩不成方圓”，公司給我們訂立的各項制度，就是我們日常工作、生活的行為規范，在公司的每個人都要遵循公司的各項規章制度，沒有制度就沒有責任。只有懷著強烈的事業心、責任感，求真務實地工作，才能完成既定目標，人的價值才能得以實現。如果在工作中我們不了解制度不按制度執行，那就會導致既定的工作停歇，也會阻礙公司的正常經營，同時影響公司的長遠發展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規章制度，公司營運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。

我們作為公司一員，更應該嚴于律己，以身作則，事事起到模范帶頭作用，這樣才能更有利保障團隊的建設。

轉變觀念，加強學習。我們要注重思想觀念的轉變，要拋棄過去的舊思想舊觀念，轉變成新觀念，將要我學，轉化為我要學。

“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過不斷的充電、學習，不斷積累自己的專業知識，提高自己能力，才能更好的勝任自己的'崗位。

立足本職工作，注重工作細節。天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的重要意義。而對于我們駕駛員來說更要精益求精，不僅要嚴格執行“三檢”工作制度，更要加強個人駕駛技術水平，培養平和冷靜的工作心態，提高安全服務質量，杜絕安全隱患的存在。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前方的道路還很長，但相信只要我們秉持正確的心態和行為，一定會將管理制度學于心，化于行，為集團公司發展盡到自己應盡的責任和義務。

規章制度學習心得體會9

通過學習學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學習是至關重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺性。認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵，對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導意義和現實意義。俗話說：“不以規矩，難成方圓”。也明白了學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進一步促進學校的可持續發展。

在不斷深入學習規章制度后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執行力，讓每個人有一個積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。

針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：一是加強規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行教師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到工作中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。

規章制度學習心得體會10

一、職責

1.集團辦公室負責人負責員工進職手續辦理的監視工作。

2.用人部門負責員工試用期間的督導工作。

二、程序要點

1. 新員工按約定時間帶齊有關證件(身份證、畢業證、職稱證、彩色一寸免冠照片兩張、履歷表)到公司行政人事部報到(未按進職時間報到的員工，行政人事部要及時與進職職員聯系、確認，并及時將情況反饋到用人部門)。

2. 行政人事部門查進職職員證件是否齊備。

3. 證件齊備者按正常程序辦理進職手續。

4. 證件不齊備者，由行政人事部負責人確認后可先辦理進職手續，并要求員工一個月內補齊證件或預備齊證件后再來報到(無身份證職員)，一個月未將所缺證件補齊者，按勸退處理，根據實際出勤天數計發工資。

5. 證件檢查合格后，行政人事部文員為進職職員辦理以下進職手續，并及時將情況反饋到部門。

6. 簽署聘用合同：行政人事部文員預備《勞動合同》一式兩份，組織員工熟悉《勞動合同》有關條款，并要求員工簽署。

7. 員工簽署后，行政人事部文員為進職員工發放《員工手冊》、考勤卡、工作證、飯卡、宿舍鑰匙，并進行登記確認。

8. 行政人事部對新員工培訓前一項的有關規定，明確告訴員工以上培訓將列為新員工培訓考試內容，并引導新員工熟悉考勤治理規定、工作證治理規定、飯卡治理規定、宿舍治理規定及打卡、餐廳及宿舍位置。

9. 行政人事部文員將新員工資料登記在《員工花名冊》中，并將新員工報到情況當日內反饋到用人部門。

10. 行政人事部為員工建立個人人事檔案(員工人事檔案的保管期限：在職員工的檔案銷毀清單后一并銷毀)內容包括：

a. 履歷表

b.證件復印件;

c.《員工檔案記錄表》;

d.《轉正/提升/降級/調薪表》;

e.《獎罰記錄表》;

f.《勞動合同》;

g. 其他有關培訓、考核、保險的記錄。

11.用人部門接到行政人事部通知后，在員工上班前安排好辦公桌、椅等。

12.行政人事部帶員工到用人部分報到。

13.行政人事部為新員工辦理辦公用品(具)領用工作。

三、員工試用。

1.員工試用期為一個月，但試用期最長不得超過六個月。

2.用人部門在員工進職第一周內應組織員工參加崗前培訓，內容詳見各部門《培訓實施標準作業規程》。

3.人事部門按《績效考評治理標準作業規程》有關規定將員工試用期間表現及時記錄在

《員工日檢/周檢/月檢記錄表》內，作為其轉正的依據。

4.人事部負責人應經常對新進職員工的試用期表現進行考察，予以監視。

5.人事部門據《轉正/提升/調薪標準人業規程》有關規定給員工辦理轉正手續。

6.經試用合格，由行政人事部根據《轉正/提升/調薪標準作業規程》有關規定給員工辦理轉正續。

四、記錄1.《物品領用登記表》。2.《員工花名冊》。3.《員工檔案記錄表》。

五、相關支持文件

1.《人事招聘標準作業規程》。

2.《培訓治理標準作業規程》。

3.《檔案治理標準作業規程》。

4.《低值易耗品治理標準作業規程》。

5.《績效考評治理標準作業規程》。

6. 各部門員工培訓實施標準作業規程》。

六、附錄

1.《考勤治理規定》。 2.《工作證治理規定》。 3.《鑰匙治理規定》。 4.《制服治理制度》。

規章制度學習心得體會11

自9月1日，開展規章制度學習教育活動以來，通過十幾天對業務制度的學習，使我更加深刻的學習了業務制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

由于我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業業干好工作，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生。

通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作，甚至有可能造成犯罪，大多數都是因不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》和農業銀行《信貸新規則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環節出現偏差，而帶來信貸風險的發生。作為郵儲銀行的員工，不熟悉內部的各項規章制度，就有可能在實際工作中造成差錯事故的發生。因此，掌握業務制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

規章制度學習心得體會12

自開展了公司規章制度學習活動以來，通過對“職業技能鑒定考評管理辦法” 、“產品質量安全事故（故障）管理辦法”等規章制度的學習，我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。

下面根據學習情況，結合個人實際談談體會。

通過學習，提高了我的思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規章制度學習與己關系不、可學可不學的想法，對規章制度疏于學習，在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。

通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責。

通過這次學習，對照所學的制度，我意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題和經驗。三是對工作中不善于自我創新，不進行深入的研究。四是對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時工作態端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進措施：一是平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時應多了解一些有利于工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的。工作態度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發生。

規章制度學習心得體會13

昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校制定的規章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。

通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學習了教職工月考核方案。現在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于輔導那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我帶三年級的4、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業展評真的會在很大程度上激發學生的上進心，每個人都想把自己最優秀的一面展示給別人。

通過這次規章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的??燈，更是規范各個部門使其順利工作的保障。

規章制度學習心得體會14

為了更好的服務客戶，提高專業素質。我行開展《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動。這次活動，進一步增強我的合規意識，提高了遵規守紀自覺性。通過這次學習，我學習到了很多規章制度以及違反的后果，讓我知道工作上什么該做，什么事情不能做，這次得學習，對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我認識到學習《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點：

（一）通過學習活動，使我更加認識到制度建設和制度執行的重要性和必要性。

首先來看，《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是全行員工違規行為處理的基本依據。《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各業務品種的主要風險點，逐環節、逐崗位列舉了可能發生的違規行為，明確了各種違規行為的處理方式和尺度，量化和統一了全行的制度執行，這是管理工作有章可循的基礎環節，也為管理者提供了強有力的管理手段。同時，使廣大員工熟知各自崗位的違規行為及相應的處罰尺度，做到銘記于心，外化于行，令行禁止，遵守經營秩序。

其次，開展學習活動是我行夯實管理基礎，從嚴治行，遏制案件發生的必然要求。《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上，結合新業務、新管理制度的出臺，完善、增加和調整了部分處理條款，明確了違規處理依據，為貫徹落實從嚴治行、從嚴執紀，持之以恒地堅持從嚴管理，必將打下堅實的基礎，對防范經營管理風險，遏制案件發生具有十分重要的作用。

最后，《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是提高我行綜合實力，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是銀行在市場經濟條件下必須面對的現實問題。制度建設和執行，應當是銀行面對競爭，戰勝對手的看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質軟實力。我行以開展《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動為契機，引導員工樹立良好的職業操守，增強依法履職、合規經營的自覺性和主動性，不斷增強合規經營意識、規范操作行為，培養員工良好職業道德和習慣，構筑銀行現代企業文化，是提升農業銀行綜合競爭力的根本要求。

（二）學習《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的幾個要點：

首先是學習要認真。要把《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》落到實處，認真學習是前提。學習要認真，就是要按章按節按條按款全面學習《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的內容，對于和自己崗位、工作、所從事的業務活動有關的重點內容，要逐字逐句的認真學習，切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的，還要尋找和學習源制度規定，學習操作規程和業務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，是開展這次學習活動的基本要求。

貫徹要到位，就是要把《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環節、各個方面，落實到每一天、每一月、每一年，時時刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經意違反規章制度處罰辦法。最后，執行要有力。

執行，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定行使管理職責，對違反《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學習活動的關鍵。執行要有力，就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定及時準確地處理違反規章制度事項。要防止人情和不正當的權力干預，做到在制度目前人人平等，執行處罰時一視同仁。

（三）學習《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習，要結合自身崗位工作和自己所處的系統條線工作去學習，去領會，去把握，去貫徹執行。

《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各工作崗位、各業務品種的方方面面，共五章二百零六條。學習《銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個崗位，從事這方面的工作，操作這類業務或業務品種的基本規定和要求，知道該怎么做不該怎么做；如果不這么做，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節的學習，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規則為指導，在工作崗位中按照規定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會大大增強。

規章制度學習心得體會15

4月份末，集團組織了相關規章制度學習活動，自開展制度學習以來，我從思想上高度重視，會上認真聽講并做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與集團快速成長的保證，了解到嚴格執行集團各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習和遵守規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責。現就我個人學習情況，結合實際作出一點心得體會。

首先，通過學習，更深地體會各類規章制度的重要性，俗語說：無規矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規章制度，集團要充滿生機和活力，打響集團的品牌，獲得很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的各類規章制度，實踐表明，沒有嚴格健全的規章制度，集團便無法對生產經營活動進行有效的計劃、組織、協調和控制，集團的各項工作就無法正常開展。

其次，當今市場，企業競爭日趨激烈，我集團的發展也面臨著新的挑戰，因此要想抓住重要的挑戰和機遇，實現又快又好的發展，就必須要加強自身建設，苦練內功，鋼鐵的紀律才能保證優質的品牌，所以，制度就顯得尤為重要了。

第三，通過對各項規章制度的學習，也更加明確了我以后工作的準則。哪些該做哪些不該做，通過對各項規章制度的學習我還明白了，要想把工作做好，還必須要做好以下幾點;

1. 要做好一個工作，就必須要熱愛這個工作，精業、敬業的為全體職工服務；

2. 要養成良好的工作習慣，做到精益求精，工作起來就要全身心的投入，不為外界所干擾；

3. 要具備良好的專業素養，在干好日常工作的前提下，我需要不斷的充電和學習；

4. 要不斷的提高自己的適應能力和應變能力，加強團隊協作精神和默契度。

我想我有責任，有義務，有能力繼續學習下去，不斷的總結自己，反省自己，為集團的發展進一份綿薄之力。

總之，掌握和學習好各項規章制度，對我們的今后的工作具有重要的指導意義和現實意義，我以后會在集團規章制度的指引下，向著集團更美好的明天努力工作。

學習規章制度心得體會

通過參加市分行組織的《銀行員工違反規章制度處理辦法》學習，本人深感此次學習會開的非常及時，現身說法非常到位，對我的啟發很大，這是一次切實推進我行全面風險管理和合規文化建設的動員會，是指導大家學習工作的一場及時雨！

俗話說：國有國法，家有家規。行是我們的家，我們要共同愛護好。總行制訂包括本辦法在內的所有規章制度，目的只有一個，那就是維護正常經營管理秩序，確保經營穩健可持續發展，保障資產安全保值增值，為股東為社會負責。通過學習，作為一個最基層的負責人，要更好地貫徹執行本辦法，要樹立“三種意識”，做到“三個加強”。

意識之一：合規。堅持合規辦事，堅決剔除憑感覺辦事、憑經驗辦事、憑習慣辦事、憑行政權力辦事的陋習，任何工作的開展都要以法律、法規和行章為準繩，不能動輒以發展和拓展業務為借口，打制度辦法的擦邊球，甚至以此來指導暗示下屬違規操作。“千里之堤，潰于蟻穴”。所以，我們一定要在思想上筑起一道安全堅固的堤壩，把一切隱患消滅在萌芽狀態。

意識之二：責任。本著對社會、對股東、對單位、對事業、對同事、對自己和對家庭負責的態度，認真執行各項規章制度，認真履行好客戶經理的職責，提高制度的執行力，思想上要認清合規經營、合規操作的重要性、必要性；行動上要以規章制度為標尺，來衡量工作內外的一切言行。

意識之三：監督。員工相互之間不能盲目信任，同事之間的信任必須建立在遵章守紀、按章辦事的基礎上，在處理業務解決問題的時候一定要形成自覺提醒和監督的意識，養成相互監督的習慣，這樣才能使自己少犯或不犯錯誤，才能監督同事少犯或不犯錯誤。

加強之一：監管力度。無論是上級檢查還是自律監管，不能為了完成檢查頻次而檢查，不能為了完成監管任務而監管。我要帶領所負責網點所有同事更深入的學習，身體力行，讓大家從思想上有更高的認識。有檢查有監管，就應當有考核有處罰。工作中凡不執行規章制度、違規操作業務的，不論是否造成經濟損失，無論是誰，都要依據有關規定進行處罰和考核。同是要認識到任何處罰不是解決問題的根本，處罰不是目的，而是手段。所以在制度的監管上，要起先導作用，以求制度的完善和業務的開展有機結合，要形成以“預防為主，防處并重”的監督管理機制。

加強之二：學習提高。牢固樹立勤奮學習、終身學習的理念，不但要自已學，還要引導和組織員工學，做到制度在心中，規章在腦中，應知應會人人都會。只有這樣，才能既保護自已和同事，又在業務營銷和工作開展中得心應手，提高服務水平。注重提高學習能力。加強之三：作風建設。要嚴格以規章制度來約束自已，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責。要長期抓好包括本辦法在內的各項規章制度的學習和實踐。以上是我本人對這次學習的一些心得，也借此機會向大家做的思想匯報。不足之處還請各位領導指正，希望以后行里能為我們提供更多更好的學習機會！謝謝！