五四青年節主題演講稿范文1

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。

當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的`旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的最大體現。

人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

五四青年節主題演講稿范文2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

19的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的`話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

五四青年節主題演講稿范文3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，來自數學系xx級計教一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員干部站在這里發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節里，我們迎來了五四運xx周年。

今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯系起來，用自己的.奮斗推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。

青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。

在此，我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。

謝謝大家!

五四青年節主題演講稿

五四青年節主題演講稿

下面是我們文秘114的小編給大家推薦的五四青年節主題演講稿供大家參閱！各位老師、同學們: 大家下午好！

在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將來臨之際，我們在這里舉行慶“五四”“我的教育夢”主題演講比賽。我代表學校黨支部、工會、團支部向你們、并通過你們向全校青年教師表示節日的祝賀！我講話的主題是: 成熟自己，成就未來——做一名智慧陽光的青年教師。

梁啟超在《少年中國說》中說過“少年強則國強”，我認為“青年強則學校強”。因為青年教師是學校發展的潛力所在，是學校的未來和希望，學校的未來永遠屬于青年教師，青年教師創造著學校的未來。

開學以來，我校工作的開展情況也充分說明了這一點：我校為全市鄉村學校少年宮建設提供了觀摩現場，并承辦了會議，還承辦了市三百工程小學英語展示活動，先后獲得省“我家幸福年活動”、市“新年心語”活動優秀組織獎、市團體象棋第二名、縣首屆幼兒童話劇展演一等獎第二名，剛剛申報參加了市文明單位評選，預申報參加了xxxx3—xxxx5省文明單位評選，近期還將申報省小學特色文化建設項目（全市小學只有3個名額），還有5名教師進入市青年教師基本功比賽行列，農娃足球、農娃鼓號等正在緊張訓練，準備參加縣級比賽。事實證明，我校的青年教師已經成為推動學校更好更快發展的棟梁之才。感謝大家的辛勤付出和努力工作，謝謝你們！

借此機會，我就青年教師的成長提四點建議，即四“要”，要做“好”人，要定規劃，要強業務，要有恒心。

一、要做“好”人

每一位青年教師應該樹立正確的人生觀、價值觀和工作觀，以此對待學生、同事、家人、朋友，認識社會、學校。要進德修業，用心做人，潛心做事。我們不大可能再選擇職業，但我們可以選擇積極的人生觀。我們改變不了過去，但可以改變現在；我們不能控制他人，但可以掌握自己；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心。我們要用積極的人生觀去做好教育教學工作，快樂地生活，去享受幸福的教育人生。

二、要定規劃

規劃是人生的方向盤和奮斗目標。有位哲人說過：沒有反思的生活是不值得過的生活。我們可以說：沒有方向和目標的人生是沒有意義的人生，所以一個人要讓自己的人生變得有意義、有價值，那就先做自我發展規劃，確定好生活和工作的方向和目標。

三、要強業務

第一，掌握豐富的知識，包括所教學科的專業知識和跨學科的綜合知識；第二，培養較強的教育教學能力，主要包括較強的班級管理能力、課堂駕馭能力、教科研能力等；第三，樹立良好的職業道德，包括愛崗敬業、熱愛學生、服務學生的工作態度，以及人人平等、關注每個學生發展的工作理念。

四、要有恒心

教育教學工作是一項費時費力，長期而艱巨的工作。除了要有責任心，愛心，細心之外，還要有恒心。要用“水滴石穿”的精神去教育學生、影響學生、感化學生。去解決教育教學過程中所遇到的一個又一個的難題和新問題。一次、兩次把教育教學工作做好，在此基礎上，持之以恒地堅持下去。做“好”人，是基礎；定規劃，是前提；強業務，是關鍵；有恒心，是保障。要學會換位思考、相互尊重；要陽光地生活、智慧地工作；要學會合作競爭、和諧共進。只有成熟自己，才能成就未來。只有通過不斷的積累，才能由量變到質量，實現自己人生的輝煌，釋放促進教育發展的正能量！最后，祝大家在這次比賽中，賽出好成績，賽出水平，賽出風格，展現青年教師的豐采。祝同學們學習進步！祝本次活動取得圓滿成功！