小學畢業主持稿

小學畢業主持稿1

a：烈日炎炎，我們已經是畢業生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節了，這就是我們長大的標志。

b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標志。

合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”

a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。

b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天

合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。

a：下面我宣布：六年級（2）畢業聯歡會，現在開始！

b：首先請xx領導講話。

聯歡會表演程序

一、學校領導講話：（現在我們以熱烈的掌聲請）

1、？？

2、？？

？？

二、全班齊唱《童年》

三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。

（每一個同學都必須說）

四、學生表演節目

1、敲鼓傳球。

鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節目。（表演的節目不能重復）

2、心心相印。

1繼續敲鼓，○鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，并用紅領巾蒙住眼睛；2再繼續敲鼓，再尋找一個學生，找到后，也到教室中心；○

3讓蒙住眼睛的學生去猜另一個學生。。（沒有蒙住眼睛的學生只說一句話或一個成語，如果○

違反規責，就表演一個節目。）

a猜出后，獎該學生（糖、水果、筆？？）。

b猜不出的，“罰”該生表演一個節目。

3、學生自愿表演節目

五、大家互相贈送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄？？）

六、播放《同桌的你》，大家一起唱

七、老師再說一點祝福的話

八、結束

結束語

男：多么難忘的時光，

女：多么難忘的童年啊。

男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。

女：我們可以主宰自己的命運。

合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學們一生平安！！！！

小學畢業主持稿2

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

合：光榮的小學畢業生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為北海小學爭光!

乙：下面請畢業生代表 同學發言。(同學講話)

甲：謝謝 同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學帶來的詩朗誦——

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：在這離別的時刻，讓我們展現最美的舞姿，留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞六年級全體學生生表演唱《感恩的心》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以海小為榮!

乙：明天，海小以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們為榮!

合：北海小學20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業主持稿3

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行小學xx屆六年級畢業典禮。

同學們，參加今天畢業典禮的除了我們xx屆畢業班全體同學外，還有XXXXX，他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

下面我宣布，XX小學xx屆六年級畢業典禮現在開始！

小學畢業主持稿4

女：尊敬的領導，敬愛的老師，

男：親愛的同學們，

合：大家好!

女：十三歲的太陽升起在生命的晴空，

男：十三歲的足跡延伸著無限美好的追求，

女：十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，

男：踏著夢幻般童真的歲月，我們即將告別小學生涯。

女：XX市實驗小學20xx屆畢業典禮現在開始。

小學畢業主持稿5

（《讓愛住我家》起，有序進場）

甲：各位同學

乙：各位老師

甲：各位家長

合：大家好！中小學生聯合畢業典禮現在開始！甲：全體起立！奏國歌！

（《國歌》起）

甲：請坐！

乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯合畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——

合：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆中小學畢業生名單！

（校長宣布畢業生名單）

甲：有請校長頒發畢業證書。請各班中隊長上臺領取本班同學的畢業證書。

（頒獎音樂起，校長頒發畢業證書）

甲：在我們同學中間，涌現出了一批“優秀畢業生”，有請張老師宣布“優秀畢業生”名單，大家歡迎！

（張老師宣布“優秀畢業生”名單）

甲：請張老師為“優秀畢業生”頒獎。

（頒獎音樂起，張老師頒“優秀畢業生”獎）

甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業班老師講話。

（教師代表發言）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發言。

（學生代表發言）

甲：謝謝趙穎欣同學的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。

甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。

乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學家長講話。

（家長代表發言）

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳的歌曲《感恩的心》。

（音樂起，臺上幾人表演唱，臺下呼應齊唱）

甲：無形中，我們已經與康城校園渾然一體！康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃！今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁！

乙：畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上臺交流。

（各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋）

甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們為榮！

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子，

乙：明天就是社會的棟梁。

合：讓我們齊聲高唱《畢業歌》。

（《畢業歌》起，全場齊唱）

合：中小學生聯合畢業典禮到此結束！

甲：愿同學們都有一個精彩的未來！

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠！

（《隱形的翅膀》起，有序退場）

小學畢業主持稿6

今日的歇馬，生氣勃勃

今日的歇馬，歡欣愉悅

看，自信的笑顏，在我們的臉上恣意綻放

聽，豪放的聲線，在我們的節奏聲中回蕩

在這撒滿陽光的日子里

在這充滿期望的日子里

我們迎來了xxxx年xxx中小學第一屆聯誼活動。

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

現在進行：

活動第一項：升國旗、唱國歌

活動第二項：請夾江縣歇馬小學校長致辭

活動第三項：夾江縣歇馬中學新團員入團儀式

活動第四項：請夾江縣歇馬中學黨支委領導給予希望和寄語

活動第五項：請欣賞夾江縣歇馬中小學文藝節目匯演

1.Boys boys boys

追尋著邁克爾.杰克遜逝去的腳步，一個新生的舞蹈團體，破繭而出驚艷綻放。讓她們激情飛揚的舞步歌舞青春，讓我們喊出她們的名稱：For ever Love。

2.Gee伴著優美的旋律，我們燃燒激情；和著青春的節拍，我們齊心協力;跟著時代的步伐，我們積極進取。讓我們一同燃燒小宇宙吧，請欣賞來自五年級二班的女孩們的動感舞蹈《Gee》！大家掌聲鼓勵！

3.朋友

友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。請欣賞xxxx級1班的合唱《朋友》。

4.我真的很不錯

無論何時何地都要有自信，要堅信自己真的很不錯。請大家一同欣賞歇馬小學一年級二班的小妹妹帶來的精彩的舞蹈表演《我真的很不錯》

5.Let’s sing and dance

Life is beautiful,life isl ike asong.We like English,and we like English songs.Now,let’ssing English songs.美麗人生、人生如歌。摯愛英語，更愛英文歌曲。來吧！我們一同唱響英倫音符。請欣賞來自四年級二班的優美的歌舞表演《Let’ssinganddance》

6.祖國啊，我親愛的祖國

我們是自由的90后，是埋頭苦讀的莘莘學子，亦是不甘束縛的愛國青年。我是你簇新的理想，祖國啊，我是你九百六十萬平方的總和，祖國啊，我親愛的祖國。請欣賞xxxx級3班的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

7.小雨沙沙

雨，像一個個小精靈，跳著輕快的舞奔向人間，踏著律動的聲響一同邁步前行。請欣賞歇馬小學一年級一班的小朋友為我們帶來的大合唱《小雨沙沙》

8.快樂的跳吧

古老的國度，釋迦譜尼的發源地舞蹈豐富多彩，充滿了異域風情。請大家在快樂的氛圍中，和四年級一班的姑娘們一同舞蹈《快樂的跳吧》

9.雙簧

有一種民間曲藝藝術，雙簧；一度，她給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。那么，我們自己的雙簧是否可以帶給我們異樣的精彩，我們拭目以待。請欣賞xxxx級2班的《雙簧》

10.“春”的組詩

上一個曲藝藝術很是精彩，但來自二年級一班的小朋友的詩歌朗誦更精彩。讓我們一同欣賞一下《“春”的組詩》，大家掌聲鼓勵！

11.素顏

不畫扮熟的眼線，不用美白粉底液，現在的我們素面朝天，要多純潔有多純潔，讓我們把最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。請欣賞xxxx級2班的合唱《素顏》

12.捉泥鰍

春的足跡，恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時候，我們一同捉泥鰍，好不快樂，好不痛快，好不激情。請觀賞來自二年級二班的精彩舞蹈《捉泥鰍》

13.我有一個強大的祖國

xxxx年5月12日14點28分，中國汶川發生了8.0級大地震。“大災有大愛、我們在一起”，如今，汶川、乃至四川都發生著天翻地覆的.變化。那一刻，我深深的感到我有一個強大的祖國。請五年級一班的少先隊員們給大家帶來詩歌朗誦《我有一個強大的祖國》！

14.原來是你

“原來是你！”真出乎我的意料。在生活中一定與很多的巧遇吧！你遇到過這樣的事情嗎？讓我們一同去瞧瞧吧！請欣賞20xx級1班的小品《原來是你》

15.英文字母操

Hi,hello!神奇的英語世界離我們并不遠！英語的學習開闊我們的眼界，豐富我們的知識，快樂我們的生活。就連最簡單的26個字母，我們也可以玩得寓教于樂，增長見聞。來吧，一起跳吧、唱吧、玩吧、學吧！請觀賞三年級一班帶給我們的學習操《英文字母操》

16.《紅燈記》選段

中國是一個有著五千年文明歷史的國度，藝術文化豐富多姿。20世紀的中國國粹京劇令世界矚目。有革命色彩的經典的京劇更是深得大眾的喜愛，請聆聽六年級一班為我們帶來的京劇《紅燈記》選段。

17.嗒嗒嗒

金色的童年，洋溢著幸福的微笑；青春，我們滿懷著熾熱的激情；純真的年華，讓我們一同輕叩活力的大門。請觀賞20xx級2班的動感舞蹈《嗒嗒嗒》

18.頌歇馬小學

歇馬中學的大哥哥、大姐姐，你們懷念過自己的母校。

小學畢業主持稿7

主持人1：各位領導、

主持人2：各位老師，

主持人3：各位家長，

主持人4：親愛的同學們：

合：大家好!

主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;

主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮。

主4：同學們，參加今天畢業典禮的除了我們20xx屆畢業班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，

主1：他們是我們畢業儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布，開州區漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮現在開始!

(一)共話別離

1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班 楊群英選拔學生，組織訓練，完成活動)

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

主1：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國旗奏唱國歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5、學生代表發言(譚俊英 老師安排和訓練)

主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，

主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。

主2：六年里，你們的學習生活燦爛如花，

主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表 發言。(學生發言)

3、老師代表寄語(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。

主4：當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請譚老師作班主任代表發言：(譚靜發言)

6、過渡節目《感恩的心》( 演唱和訓練：譚俊英 部分學生在舞臺手語舞表演 余下的學生在臺下)

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

主3：主4：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。

主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。

主3：如今，即將畢業的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。

主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

(二)不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。

主3：六年了!無形中，我們已經與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;

主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;

主2：因為有你們的引導，我們才快樂成長;

主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

主4：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，

主1：你們的關愛，

主3：你們的無悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主2：同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，

主4：同學們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)

主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢想啟程

8、余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!

主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)

9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

主持人4：同學們，小學畢業只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規劃?

主持人3：同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請余校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!

(禮儀學生收取信件裝箱)

10、余杰校長向畢業生代表頒發畢業證書

主持人1：同學們，六年的小學生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。

主持人2：六年來，同學們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學階段的學業，

主持人1：我們現在已經是一名合格的小學畢業生了。現在，請余杰校長為同學們頒發畢業證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業證書。

(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發證書)

主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛的同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。

主持人1：中隊旗、紅領巾都是少先隊員的標志，也是小學生的標志。

主持人3：今天，我們即將小學畢業，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領巾，表示我們的小學生活，在今天劃上了圓滿的句號。

主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學接旗。

(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應交中隊旗。)

主持人3：同學們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領巾，然后請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領巾)

11、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，組織畢業生有序離校。(六年級學生不再進教室，五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業了。

主持人1：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。

主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創新的人生。

主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關注著我們!

主1：請大家經常與母校保持聯系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;

主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現。愿我們的母校，明天更美好。

小學畢業主持稿8

1：敬愛的老師，

2：親愛的同學們，

3：大家下午好！

4：今天，我們在這里歡聚。

1：舉行隆重的畢業典禮。

2：我們已是光榮的小學畢業生！

3：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

4：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：我們在老師的細心教導下，健康成長！

2：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

3：我們快樂，我們健康。

4；我們成長，我們收獲。

3：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

4：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

2：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

3；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

4；這離不開學校的培養，老師的指導。

5；這離不開社會的支持，長輩的關愛。

1；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

3；在，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

4；在，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

1：請全體起立奏唱國歌

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝

同學們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們。

1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！

2是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優秀畢業生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！

3。同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！

4。同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年！我們就要畢業了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業生的班長——六3班的同學發言，掌聲歡迎！

2：謝謝同學！他的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

3七月，青春的季節，七月，夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續遠航。

4即將畢業的學長學姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學弟學妹，也永遠是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開始！

我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞同學帶來的，。

2長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，歡送**級畢業生，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的你，請欣賞：

1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞、帶來的詩朗誦《畢業頌》謝謝、同學的精彩表演。

我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情，請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！請欣賞

1：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

1：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。請聽。

4：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

1：同學們，今天我們是莘莘學子。

2：明天我們是社會的棟梁。

3：今天，我們以母校為榮！

4：明天，母校以我們為榮！

1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

2：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

3：往事如煙，我們已經長大畢業了，是給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

同學們，老師們，同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

我宣布，20xx年小學畢業典禮到此結束！感謝各位嘉賓！

感謝各位同學！感謝各位老師！

小學畢業主持稿9

男：當鐘聲踏響時間的腳步

女：當煙花點燃青春的炫麗

男：我們相約在一起

共同追憶三年的歡笑與汗水

女：共同抒發離別的眷戀和情思，

共同展望未來多彩的幸福

男：演繹好生活中的每一個角色

女：下面有請出

帶來歌曲《故事的角色》

《常會廣城看看》

女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴

男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷

女：有一種懷念，

叫做告別廣城學院，魂牽夢連

男：有一種幸福

叫做再約廣城學院，不見不散

女：各位師兄師姐，

你們畢業了別忘了常回廣城看看

男：下面有請酒1班的同學帶來

精心準備的舞臺劇《。。。》

小學畢業主持稿10

主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學！

齊：大家下午好！

甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。

乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！

甲：我宣布，六年四班“畢業聯歡會”現在開始！請各小隊報告人數！

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊歌。

甲：請全體坐下。

乙：我們即將告別小學走向初中的生活。

甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這里留下了無數歡歌笑語，撒下了學習和勞動時的辛勤汗水。

甲：同學們，我們要懂得飲水思源。

乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。

甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。

乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現在，我們離畢業考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！

甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。

甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請。

甲：謝謝穎詩小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。

乙：謝謝姚雷同學的表演。

甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？

乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。

乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！

乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！

甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗杰小組的同學。

甲：現在，我們已經處于六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成績而努力學習。

乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。

甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息

時間少了，學習效率自然就會降低。

乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩小組的同學。

乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。

甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！

乙：我們應該永不言敗、一直戰斗！

甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。

乙：會唱的同學可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊的同學。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未

來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。

乙：下面請輔導員講話。

輔導員：

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經由一年級的小朋友成

長為知書達理的六年級畢業生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的

腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，

進入中學，繼續去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成

為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝

爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在

一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母校看一看。我的講話完了，謝謝大家！

甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向

著更高的目標飛翔！

乙：下面，請同學們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前小學六年（4）班20xx畢業聯歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預

祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！

小學畢業主持稿11

(合)：尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好!

(甲):我是本次畢業慶典活動的節目主持人xx。

(乙):我是本次畢業慶典活動的節目主持人xx。

(合)：今天我們懷著激動、喜悅和興奮的心情參加這個畢業典禮。

(甲)：首先，請班主任曾老師訓話：

同學們：

大家好，大家就要順利完成小學階段的學業離開母校升入初中，開始人生又一個新的征程。在此，我對大家圓滿地完成小學學段的學業表示熱烈的祝賀!同學們，回想這一年來我們師生的共同生活，一起在課堂討論問題，一起在課余時間游戲，我們已經形成了亦師亦友的良好的師生關系!現在，同學們即將到一個新的學校、一個新的環境、陌生的人群中去，老師希望大家在新的環境里開拓一個嶄新的局面，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰勝它的信心、決心和勇氣，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，用馬鞍鎮中心學校·班學生團結奮斗的精神去開創一個美好的未來。同學們!我們要在生活中敢于去幻想，但不要總在幻想中生活，要老老實實做人，踏踏實實學習，任何偉大的事業和成功都是從小事做起、從基礎做起。要努力培養自己的身體素質、心理素質，在不斷學習中提高自己的文化素質，培養自己辨別是非的能力，使自己成為世紀德、智、體全面發展的合格的甚至是優秀的人才。同學們!我們要珍惜學習機會，勤奮努力，相信每位同學的明天一定是燦爛輝煌的。希望同學們常回家看看，老師歡迎你們，馬鞍鎮中心學校歡迎你們!最后祝大家學習進步，前程似錦!

(乙)：下面請劉玲代表全班同學向老師們致辭：(面對全班同學：全體起立!敬禮!齊呼：老師們好!老師們辛苦了!禮畢，坐下!)

敬愛的老師，您好!

在您精心的呵護和耐心的教導下，我們終迎來了二○○七年的七月，這是一個火熱而又充滿無限激情的七月，此值畢業之際，我謹代表全班同學向您們致以誠摯的祝福，祝您們身體健康，工作順利!

是您，讓我們懂得了謙讓;是您，讓我們懂得了珍惜;是您，讓我們不懈地努力;是您，讓我們健康成長!雖然，您只教了我們一年，但您那崇高而又偉大的身影卻深深地印在了同學們的心田，您那認真負責的工作作風和親切的面容是我們無法用言語來表達的，我們從心底里感謝您!敬佩您!愛戴您!

曾記得，當我們有人還在上學的路上時，您已經早早地來到教室輔導同學們早讀;當我們午睡休息時，您卻在辦公室認真地為我們批改作業;晚上，當我們進入甜蜜的夢鄉時，您仍在伏案工作……多少個這樣的日日夜夜啊!這一切的一切，不正是您對我們的百般呵護和對工作執著追求的見證嗎?千言萬語，道不盡我們對您無限的感激和懷念!

老師，我們永遠永遠地愛您!

(甲)：我謹代表xx級班全體同學感謝老師們這一年來對我們的辛勤教育和培養。雖然我們xx級班是一個特殊的組合班集體，但回首這一年的學習生活，時而憂傷，時而喜悅;時而給我們力量，使我們積極向上;時而給我們挫折，讓我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽，給我們希望;時而從我們的腦際掠過一抹陰影……

(乙)：我們懷念為了迎接小學畢業考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來老師們的辛勤教育和培養，是你們教會了我們如此多的知識。

(甲)：過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是有所收獲的。

(乙)：好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠方的路。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來。

(甲)：今天我們聚在了這里，心情卻久久不能平靜。因為我們即將離開母校，即將離開關心、教育和辛勤培育我們的恩師!因為有了老師們六年來的辛勤培育和我們的拼搏進取，我們才擁有了現在，我們才學會了用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

(乙)：我們堅信，在小學畢業考試中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留下空白。因為成也英雄敗也英雄，至少我們可以坦然地說，我們曾經努力過!

(合)：我們將在新的學校刻苦努力地學習，將來成為社會的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪。現在讓我們在愉快的歌聲中，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情!也預祝我親愛的同學們都能以平靜的心態去對待畢業考試，用微笑的心情去考出自己的真實水平!我(謝琴)給大家開個頭：“靜靜的深夜……”

(甲)：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂和夢想，下面請欣賞劉玲同學給我們帶來的《童年》，掌聲響起來!

(乙)：一曲《童年》，勾起了我們對兒時的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請魏婷婷、段艷、羅明勝等名同學給我們帶來的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們!

(甲)：明天，我們將背起行囊，踏上未來的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學祝大家前程似錦，好運連連!下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運來》!

(乙)：今天，我們愉快地聚在一起;明天，我們將各奔東西，請欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來的《看我變》，歡迎她們!

(甲)：七月，火一樣的季節，在此分別之際，我深情地向老師和同學們道一聲：朋友，請珍重!下面請欣賞劉英和黃美玲為大家帶來的《丁香花》，掌聲響起來!

(乙)：火一樣的季節，火一樣的友情!今天，我們互道珍重;明天，我們各奔前程，有請謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來的《娃哈哈》，掌聲響起來!

(甲)：丁香花，多美的名兒啊!給我們今天的相聚增添了濃濃的詩情畫意，請欣賞樊元輝為我們準備的《丁香花》和《老鼠愛大米》，鼓勵一下，好嗎?

(乙)：人生就是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，無時不在充實著我們的生活，使我們的人生變得五彩繽紛，請欣賞朱美玲和黃美玲同學為我們演唱《酸酸甜甜就是我》，給點掌聲好嗎?

(甲)：今天，我們是幸福的，是快樂的，愿同學們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開拓美好的明天，請欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會更好》，歡迎她們!

(乙)：我們成長，我們快樂，但我們永遠也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠也忘不了老師們為了我們健康成長而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請曾老師也為大家演唱一曲!

(甲)：六年的學習生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學們拋棄前嫌，用愛融化冰雪，請欣賞劉英同學為大家演唱《love lovelove》，掌聲響起來!

(乙)：接下來請欣賞謝琴為大家演唱《不想長大》，掌聲響起來!

(甲)：同學們，你們知道澳門是什么時候回歸祖國的嗎?(xxxxx年月日)你們又知道在那之前澳門同胞的心聲嗎?請欣賞朱丹、段艷演唱的《澳門》，會唱的一起唱，好嗎?

(乙)：魏婷婷和謝琴還會給我們帶來什么驚喜呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們為我們帶來的《機車女孩》!

(甲)：從蒙溪河畔的綠水青山中走來，從敲擊心扉的夢里走來，來到我們的身邊，看，劉朗同學為我們帶來了《小薇》，有請劉朗，掌聲響起來!

(乙)：同學們一定非常喜歡欣賞《波斯貓》這首好聽的歌，下面有請黃靜和謝琴閃亮登場，會唱的一起唱好嗎?

(甲)：接下來請欣賞謝芳、謝麗給我們演唱一首好聽的歌——《撿到一分錢》，給點掌聲好嗎?

(乙)：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵，好嗎!

(甲)：我們幸運，因為我們生活在幸福的新中國;我們驕傲，因為我們成長這個溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶祝》和《孤單芭蕾》，掌聲響起來!

(乙)：時光荏苒，似水如煙，流年不復返，畢業在際，說一聲珍重，道一聲平安，祝同學們在新的人生途中一路平安，請欣賞謝琴為大家演唱《不要再來傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她!

(甲)：接下來請欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點掌聲好嗎?

(乙)：我們今天的相聚，意味著明天的分別，明天的分別將意味著我們下次相逢，愿同學們常回到馬鞍鎮中心學校來看一看，看一看我們一起成長快樂過的地方，看一看我們敬愛的老師，下面全班大合唱《常回家看看》，好嗎?

(甲)：我們不會忘記自己曾經是一群朝氣蓬勃的少先隊員，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統繼續前進吧，請聆聽隊旗的召喚，大家一起演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，好嗎?

(乙)：接下來到了我們本次慶典活動最激烈的時刻——自由演唱!下面請我們班上的歌唱愛好者們大顯身手吧!

(合)：在同學們的歡歌笑語中，我們本次畢業歡慶活動即將結束，在此我們恭祝大家在新的環境里身體健康，學習進步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長征路上再立新功，全家歡樂，現在我們就用《同一首歌》來結束本次活動吧!

小學畢業主持稿12

以晴：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

潤楷：親愛的小朋友，

合：上午好!

老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。

以晴：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

潤楷：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。

合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業典禮現在開始。

小學畢業主持稿13

甲：尊敬的校領導

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：我是xx

乙：我是xx

丙：我是xx

丁：我是xx

甲：今天是個特別的日子

乙：是個難忘的日子

丙：也是個幸福的日子

丁：更是個值得紀念的日子

甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行XX小學20xx屆學生畢業典禮

乙：首先，請允許我介紹今天出席畢業典禮的嘉賓：他們分別是xx和我們朝夕相處的所有畢業班老師。

丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

丁：現在我宣布，xx實驗小學xx屆學生畢業典禮現在開始。

小學畢業主持稿14

1、音樂響起（《畢業歌》）主持人走上臺。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

2、合（甲、乙）“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。

4、校長講話

乙：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20xx年度的畢業典禮。

甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！

甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。（鼓掌）

5、畢業生代表講話

甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

甲：有請畢業生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。

6、下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節目______________，大家掌聲歡迎。

7、捐贈校服

乙：愛，由心田而發；

甲：心，因愛而美麗！

乙：在小學即將畢業之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！

甲：茶園學校坐落在寧鄉縣東湖塘鎮秦塘村，距寧鄉東湖塘鎮20多公里，是一所農村完全小學，由于地處偏遠山區，交通、信息閉塞，經濟落后。

乙：地區條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學畢業之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉縣茶園小學的同學們獻愛心。

甲：謝謝我們全體同學們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。

8、宣布畢業生名單、頒發畢業證書

甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業生名單并頒發畢業證書。

甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節目______________，大家掌聲歡迎。

9、向老師表示感恩

甲：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福！

乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節目______________，大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。

11、宣布活動結束

甲：再見了，母校！

乙：再見了，親愛的老師！

甲：再見了，朝夕相處了六年的同學！

乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。

甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。

合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮到此結束。

小學畢業主持稿15

開頭：

全體：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來。

女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。

男二：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。

女二：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男三：遙想那年春季，春風拂過面頰，我們共看花開。

女三：再嘆如今夏季，夏風吹過臉龐，我們共嘆花謝。

男四：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

女四：未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。

男合：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！

女合：我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！

全體：讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個圓滿的句號！龍港四小二零一三屆六年六班畢業聯歡會，現在開始！

結尾：

男四：時光荏苒，光陰似箭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

男三：六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。

女三：告別我的小學時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘。

女二：未來的日子未必就是風和日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛！”男一：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”

女一：什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。

男合：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點點滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅信著，有一日定會再次歡聚一堂，訴說當年情感。全體：分離，是下一個相見的開始！二零一三屆六年六班別聯歡會，到此結束！

小學畢業主持稿

小學畢業主持稿1

a：烈日炎炎，我們已經是畢業生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節了，這就是我們長大的標志。

b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標志。

合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”

a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。

b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天

合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。

a：下面我宣布：六年級（2）畢業聯歡會，現在開始！

b：首先請xx領導講話。

聯歡會表演程序

一、學校領導講話：（現在我們以熱烈的掌聲請）

1、？？

2、？？

？？

二、全班齊唱《童年》

三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。

（每一個同學都必須說）

四、學生表演節目

1、敲鼓傳球。

鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節目。（表演的節目不能重復）

2、心心相印。

1繼續敲鼓，○鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，并用紅領巾蒙住眼睛；2再繼續敲鼓，再尋找一個學生，找到后，也到教室中心；○

3讓蒙住眼睛的學生去猜另一個學生。。（沒有蒙住眼睛的學生只說一句話或一個成語，如果○

違反規責，就表演一個節目。）

a猜出后，獎該學生（糖、水果、筆？？）。

b猜不出的，“罰”該生表演一個節目。

3、學生自愿表演節目

五、大家互相贈送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄？？）

六、播放《同桌的你》，大家一起唱

七、老師再說一點祝福的話

八、結束

結束語

男：多么難忘的時光，

女：多么難忘的童年啊。

男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。

女：我們可以主宰自己的命運。

合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學們一生平安！！！！

小學畢業主持稿2

1、音樂響起（《畢業歌》）主持人走上臺。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

2、合（甲、乙）“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。

4、校長講話

乙：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20xx的畢業典禮。

甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！

甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。（鼓掌）

5、畢業生代表講話

甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

甲：有請畢業生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。

6、下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節目______________，大家掌聲歡迎。

7、捐贈校服

乙：愛，由心田而發；

甲：心，因愛而美麗！

乙：在小學即將畢業之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！

甲：茶園學校坐落在寧鄉縣東湖塘鎮秦塘村，距寧鄉東湖塘鎮20多公里，是一所農村完全小學，由于地處偏遠山區，交通、信息閉塞，經濟落后。

乙：地區條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學畢業之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉縣茶園小學的同學們獻愛心。

甲：謝謝我們全體同學們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。

8、宣布畢業生名單、頒發畢業證書

甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業生名單并頒發畢業證書。

甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節目______________，大家掌聲歡迎。

9、向老師表示感恩

甲：老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福！

乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節目______________，大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。

11、宣布活動結束

甲：再見了，母校！

乙：再見了，親愛的老師！

甲：再見了，朝夕相處了六年的同學！

乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。

甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。

合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮到此結束。

小學畢業主持稿3

1：敬愛的老師，

2：親愛的同學們，

3：大家下午好！

4：今天，我們在這里歡聚。

1：舉行隆重的畢業典禮。

2：我們已是光榮的小學畢業生！

3：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

4：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：我們在老師的細心教導下，健康成長！

2：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

3：我們快樂，我們健康。

4；我們成長，我們收獲。

3：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

4：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

2：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

3；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

4；這離不開學校的培養，老師的指導。

5；這離不開社會的支持，長輩的關愛。

1；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

3；在，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

4；在，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

1：請全體起立奏唱國歌

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝

同學們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們。

1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！

2是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優秀畢業生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！

3。同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！

4。同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年！我們就要畢業了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業生的班長——六3班的同學發言，掌聲歡迎！

2：謝謝同學！他的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

3七月，青春的季節，七月，夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續遠航。

4即將畢業的學長學姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學弟學妹，也永遠是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開始！

我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞同學帶來的，。

2長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，歡送**級畢業生，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的你，請欣賞：

1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞、帶來的詩朗誦《畢業頌》謝謝、同學的精彩表演。

我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情，請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！請欣賞

1：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

1：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。請聽。

4：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

1：同學們，今天我們是莘莘學子。

2：明天我們是社會的棟梁。

3：今天，我們以母校為榮！

4：明天，母校以我們為榮！

1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

2：回想當年，我們還是稚嫩的.娃娃，是教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

3：往事如煙，我們已經長大畢業了，是給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

同學們，老師們，同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

我宣布，20xx年小學畢業典禮到此結束！感謝各位嘉賓！

感謝各位同學！感謝各位老師！

小學畢業主持稿4

今日的歇馬，生氣勃勃

今日的歇馬，歡欣愉悅

看，自信的笑顏，在我們的臉上恣意綻放

聽，豪放的聲線，在我們的節奏聲中回蕩

在這撒滿陽光的日子里

在這充滿期望的日子里

我們迎來了xxxx年xxx中小學第一屆聯誼活動。

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

現在進行：

活動第一項：升國旗、唱國歌

活動第二項：請夾江縣歇馬小學校長致辭

活動第三項：夾江縣歇馬中學新團員入團儀式

活動第四項：請夾江縣歇馬中學黨支委領導給予希望和寄語

活動第五項：請欣賞夾江縣歇馬中小學文藝節目匯演

1.Boys boys boys

追尋著邁克爾.杰克遜逝去的腳步，一個新生的舞蹈團體，破繭而出驚艷綻放。讓她們激情飛揚的舞步歌舞青春，讓我們喊出她們的名稱：For ever Love。

2.Gee伴著優美的旋律，我們燃燒激情；和著青春的節拍，我們齊心協力;跟著時代的步伐，我們積極進取。讓我們一同燃燒小宇宙吧，請欣賞來自五年級二班的女孩們的動感舞蹈《Gee》！大家掌聲鼓勵！

3.朋友

友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。請欣賞xxxx級1班的合唱《朋友》。

4.我真的很不錯

無論何時何地都要有自信，要堅信自己真的很不錯。請大家一同欣賞歇馬小學一年級二班的小妹妹帶來的精彩的舞蹈表演《我真的很不錯》

5.Let’s sing and dance

Life is beautiful,life isl ike asong.We like English,and we like English songs.Now,let’ssing English songs.美麗人生、人生如歌。摯愛英語，更愛英文歌曲。來吧！我們一同唱響英倫音符。請欣賞來自四年級二班的優美的歌舞表演《Let’ssinganddance》

6.祖國啊，我親愛的祖國

我們是自由的90后，是埋頭苦讀的莘莘學子，亦是不甘束縛的愛國青年。我是你簇新的理想，祖國啊，我是你九百六十萬平方的總和，祖國啊，我親愛的祖國。請欣賞xxxx級3班的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

7.小雨沙沙

雨，像一個個小精靈，跳著輕快的舞奔向人間，踏著律動的聲響一同邁步前行。請欣賞歇馬小學一年級一班的小朋友為我們帶來的大合唱《小雨沙沙》

8.快樂的跳吧

古老的國度，釋迦譜尼的發源地舞蹈豐富多彩，充滿了異域風情。請大家在快樂的氛圍中，和四年級一班的姑娘們一同舞蹈《快樂的跳吧》

9.雙簧

有一種民間曲藝藝術，雙簧；一度，她給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。那么，我們自己的雙簧是否可以帶給我們異樣的精彩，我們拭目以待。請欣賞xxxx級2班的《雙簧》

10.“春”的組詩

上一個曲藝藝術很是精彩，但來自二年級一班的小朋友的詩歌朗誦更精彩。讓我們一同欣賞一下《“春”的組詩》，大家掌聲鼓勵！

11.素顏

不畫扮熟的眼線，不用美白粉底液，現在的我們素面朝天，要多純潔有多純潔，讓我們把最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。請欣賞xxxx級2班的合唱《素顏》

12.捉泥鰍

春的足跡，恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時候，我們一同捉泥鰍，好不快樂，好不痛快，好不激情。請觀賞來自二年級二班的精彩舞蹈《捉泥鰍》

13.我有一個強大的祖國

xxxx年5月12日14點28分，中國汶川發生了8.0級大地震。“大災有大愛、我們在一起”，如今，汶川、乃至四川都發生著天翻地覆的變化。那一刻，我深深的感到我有一個強大的祖國。請五年級一班的少先隊員們給大家帶來詩歌朗誦《我有一個強大的祖國》！

14.原來是你

“原來是你！”真出乎我的意料。在生活中一定與很多的巧遇吧！你遇到過這樣的事情嗎？讓我們一同去瞧瞧吧！請欣賞20xx級1班的小品《原來是你》

15.英文字母操

Hi,hello!神奇的英語世界離我們并不遠！英語的學習開闊我們的眼界，豐富我們的知識，快樂我們的生活。就連最簡單的26個字母，我們也可以玩得寓教于樂，增長見聞。來吧，一起跳吧、唱吧、玩吧、學吧！請觀賞三年級一班帶給我們的學習操《英文字母操》

16.《紅燈記》選段

中國是一個有著五千年文明歷史的國度，藝術文化豐富多姿。20世紀的中國國粹京劇令世界矚目。有革命色彩的經典的京劇更是深得大眾的喜愛，請聆聽六年級一班為我們帶來的京劇《紅燈記》選段。

17.嗒嗒嗒

金色的童年，洋溢著幸福的微笑；青春，我們滿懷著熾熱的激情；純真的年華，讓我們一同輕叩活力的大門。請觀賞20xx級2班的動感舞蹈《嗒嗒嗒》

18.頌歇馬小學

歇馬中學的大哥哥、大姐姐，你們懷念過自己的母校。

小學畢業主持稿5

a：青春的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳帶不走永恒的心。

b：這份永恒的心支撐著我們奮斗了三年，這份永恒的心辛苦了老師撫育我們三年。

a：那么就請允許我代表20~~屆全體畢業生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!

b：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

a：讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

b：畢業晚會進行到了這里已經接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結束。

a：讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌!

b：下面我宣布~~學校20~~屆畢業生晚會到此結束!

小學畢業主持稿6

那天，背著一個行囊，我剛踏進校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉的思念。

那天，帶著一張笑臉，我跟你輕輕地問候，拘謹地握手，純純的友誼便開始沉淀。

那天，懷著一分祈愿，我和你第一次搭訕，從第一個眼神，我就甩不開對你的依戀。

那天，揣著一個夢想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預言。

陽光，白云，碧草，藍天。

漸漸地，歡樂代替了鄉愁，異鄉的圓月也可如家鄉的一般。

漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間。

漸漸地，我走進了你的夢里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿。

漸漸地，夢清晰了，腳步沉穩了，我們開始歌唱青春的季節。

小學畢業主持稿7

甲：夏，一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。

乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發揮)

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們為榮!

合：2xxx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢

小學六年級畢業典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女：在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉中心學校20xx年小學畢業典禮現在開始。

——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表鄧老師發言，掌聲有請。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”

男：有一種激情，恰同學少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾，叫同舟共濟;

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業生代表張洋發言。

女：謝謝張洋同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動人的樂曲和著優美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

男：請聽女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

男：同學們，今天我們是莘莘學子。

女：明天我們是社會的棟梁。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們為榮!

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們為榮!

合：草廟鄉中心學校20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業主持稿8

【典禮開場·回憶往昔】

A:尊敬的領導、老師

B敬愛的爸爸媽媽，

C:親愛的同學們，

合：大家下午好！

A:時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到園林一小。

B:這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20xx屆畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

A:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

B:運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！

C:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎? 張妮? 教師致辭！（2分鐘）

A:同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！

B:這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢？

C:下面我們有請? 六（2）班魏希冉???? 同學上臺發表畢業發言！（2分鐘）

向：我們相信在以后的道路上，我們都會越走越好！愿我們的友誼地久天長。

※（校長頒發畢業證，畢業生代表上臺簽名留影）（5——8分鐘）

【典禮中場·感恩的心】

A:我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

B:我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

C:小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

A:光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

B:今天，我們在這里起飛。

C:明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。接下來，有請家長代表? 六（2）班杜茜明同學家長杜石權叔叔?? 上臺發言！（2分鐘）

【典禮尾聲·展望未來】

A:時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了！

B:雖然畢業了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們

C:雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

合：雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

（大聲）再見了，母校

A:最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳！

B:也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

C:更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創輝煌！

合：（大聲喊）同學們，Come on!!（高舉手臂）

小學畢業主持稿9

女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

男：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩，

女：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

男：我們共同走進，

合：收獲的七月。

女：七月是火熱的季節。

男：七月是歡樂的季節。

合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

女：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，

男：復華小學20xx年畢業典禮，

合：現在開始（舞蹈隊下，合唱隊起立）。

女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有，

女：讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位家長朋友。

第一幕：多彩的童年。

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

男：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》（主持人下，音樂起，指揮上）。

本學期，同學們除積極參與全國、省、市、區的各類賽事外，還熱衷于學校的各類活動，籃球賽場、輪滑賽場都異常火爆。下面請曲遠鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎名單。

請獲獎班級代表、同學，以及在未來工程師比賽中獲獎的同學上臺領獎。

在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護地球，做環保的傳播者、實踐者、示范者吧，讓環保、節約成為一種習慣，讓地球媽媽永遠微笑。請欣賞我們自編、自導、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

二胡、揚琴，均是我校校本特色。從一點基礎沒有，到多次登臺演出，并受到廣泛認可和贊譽，為學校贏得了市藝術基點校的美譽，同學在這個團隊中收獲著成功的喜悅。下面請欣賞二胡、揚琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》

第二幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才。

男：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

女：在我們中間涌現出了許多優秀的學子。

男：下面請徐校長宣讀20xx—20xx學優秀集體、優秀個人的表彰決定。

女：請校領導為獲獎集體及個人的同學代表頒獎。

女：親愛的伙伴們，

男：親愛的同學們，

女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經意間轉瞬即逝，

男：今天，五年級的同學即將離開深愛的母校，

女：今天，是五年級的同學最后一次參加復華的大型活動了。

男：五年來在老師辛勤的教導下，大家不僅學到了文化知識，更學到做人處事的道理，

女：在今天這個特別而又難忘的日子里，

男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。

女：牽回那曾經讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動、流淚的一幕幕，那讓你激動、歡笑的一幕幕……

情景劇：同學之間。

女：復華是成長的沃土，

男：復華是育人的搖籃，

女：復華的學子個個多才多藝，

男：每年都有很多同學代表區里參加市三獨比賽。下面就請欣賞獨奏、獨唱、獨舞展示。

后臺胡媛媛：（現在上場的是……）

獨唱：楊婷麟、郭靜怡。

獨舞：闞久旭、李林蕰、張添一、程丹怡。

獨奏：小提琴：國天瑩。

薩克斯：田豐瑞。

電子琴：楊靜怡。

第三幕：放飛希望。

情景劇：暢想明天（發畢業證）。

男：在即將告別母校之際，我們五學年的好多同學都將自己曾經閱讀過的圖書主動的捐贈。

給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家！同學們，謝謝你們！在今天這個特別的日子里，學校也有一份禮物送給所有即將離開復華懷抱的同學們。下面就請校長們為五學年畢業生贈送復華校徽！

男：同學們，

女：伙伴們，

男：明天有更加迷人的華彩，

女：明天有更加燦爛的星光，

男：明天是更加絢麗的畫卷，

女：明天是更加悅耳的詩章，

男：下面請宋校長向大家寄予希望。

女：這是個桃李芬芳的季節，

男：這是個心事綻放的時刻。

女：啊！敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校。

男：此時，一串串回憶，在腦海中縈繞，

女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

男：共同走向我們《向往》的明天（幕布拉開）。

女：請欣賞舞蹈：《向往》，

女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；

男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

女：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供扎實的積淀。

男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝愿。

生合：祝愿母校復華，蒸蒸日上，蓬勃發展。

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

合：明天更美好。

女：當校園里的丁香花再一次競相開放，

男：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

女：這里有我們的美好回憶，

男：這里有我們共同的愛，

合：這里是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見！

師合：孩子，再見！

男：復華小學20xx年畢業典禮

合：圓滿結束

小學畢業主持稿10

（《讓愛住我家》起，有序進場）

甲：各位同學

乙：各位老師

甲：各位家長

合：大家好！中小學生聯合畢業典禮現在開始！甲：全體起立！奏國歌！

（《國歌》起）

甲：請坐！

乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯合畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——

合：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆中小學畢業生名單！

（校長宣布畢業生名單）

甲：有請校長頒發畢業證書。請各班中隊長上臺領取本班同學的畢業證書。

（頒獎音樂起，校長頒發畢業證書）

甲：在我們同學中間，涌現出了一批“優秀畢業生”，有請張老師宣布“優秀畢業生”名單，大家歡迎！

（張老師宣布“優秀畢業生”名單）

甲：請張老師為“優秀畢業生”頒獎。

（頒獎音樂起，張老師頒“優秀畢業生”獎）

甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業班老師講話。

（教師代表發言）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發言。

（學生代表發言）

甲：謝謝趙穎欣同學的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。

甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。

乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學家長講話。

（家長代表發言）

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳的歌曲《感恩的心》。

（音樂起，臺上幾人表演唱，臺下呼應齊唱）

甲：無形中，我們已經與康城校園渾然一體！康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃！今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁！

乙：畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上臺交流。

（各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋）

甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們為榮！

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子，

乙：明天就是社會的棟梁。

合：讓我們齊聲高唱《畢業歌》。

（《畢業歌》起，全場齊唱）

合：中小學生聯合畢業典禮到此結束！

甲：愿同學們都有一個精彩的未來！

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠！

（《隱形的翅膀》起，有序退場）

小學畢業主持稿11

師1：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業典禮，

師2：現在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業典禮

合：現在開始!

師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!

幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)

角色分配)——甲：姜嚴恒乙：張靖若丙：李學成丁：崔亦非

甲：親愛的爸爸媽媽

乙：親愛的老師、小朋友

合：您們好!

丙：今天我們就要畢業了

丁：我們驕傲，我們自豪!

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

丁：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開校長媽媽

丙：小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉

丁：聽聽她的教誨和對我們的殷切期望吧

小學畢業主持稿12

男：尊敬的老師!

女：親愛的同學!

男、女：大家下午好!

男：斗轉星移，春去秋來，我們迎來了20xx年!

女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已! 男：6年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!

女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年!

男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業。 女：在小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!

男：今天，在屬于我們自己的畢業聯歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師! 男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!

女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業致辭!(鼓掌) 男：謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們全體同學說幾句心里話!(鼓掌)

女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業后將為了自己的學業各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》

男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家帶來的歌曲《十七歲的雨季》

女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。 男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮;是老師，讓我們從無知走向了成熟;是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業;是老師老師，我們永遠愛您!請聽詩朗誦《贊頌》

女：在我們人生的道路上不可能一帆風順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大海》 男：六年的小學生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》

女: 六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》

男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發現自己曾經百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了，母校》 女：我們屹立在世界的東方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》

男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》

男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

男：(同學們請坐)聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧!

女： 是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，

我先介紹一下游戲規則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖**親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

女:要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

男:昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍， 女：天高必將任鳥飛”，

男：讓我們一起期待，

合：明天會更好!

女:再見啦，我最親愛的母校!

男:再見啦，我最敬愛的老師!

合:再見啦，我最親愛的同學!

合：小學六年級畢業聯歡會到此結束!

小學畢業主持稿13

——背景音樂《最初的夢想》

甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。

乙：大家好，我是主持人曾怡。

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時光。

乙：時光匆匆，又是一年畢業的季節。以前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業典禮。

甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：現在我宣布，xx小學20xx屆六年級畢業典禮，現在開始！

甲：下面由我來介紹本次晚會到場的領導及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長！朱偉華副校長！到場的還有六年級的各位家長。

第一部分：高喊校訓，齊唱校歌

乙：校訓是一個學校的靈魂，體現了一所學校的辦學傳統，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓是：

——言畢

——背景音樂《蓮潤xx》

甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請全體同學齊唱校歌！

——背景音樂《蓮潤xx》

第二部分：校長致辭

乙：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能收獲豐碩的果實，下面，有請尊敬的劉校長為我們致辭。

——校長致辭完畢

第三部分：教師代表致辭

甲：感謝劉校長為我們精彩的致辭

有一種偉大的奉獻叫 ————春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發言，大家掌聲歡迎！

——言畢

第四部分：學生代表發言

乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發言。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請朱輝同學作為學生代表上臺發言。

——言畢

第五部分：家長代表發言（主題為對孩子的期望）

甲：小學生活，像乘著火車的旅途，沿途的風景一路向后閃過。新的起點即將開始，看看家長們都想對孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發言！

第六部分：頒發畢業證書，同學臨別贈言，好友互贈禮品等。

——背景音樂《明天會更好》

甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業生頒發畢業證書。

甲：xx小學20xx屆六年級畢業典禮上部分到此結束，請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業典禮節目。

第七部分：觀看節目

乙：我國書法歷史悠久，源遠流長，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學不厭。這無疑為我們學習書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學，請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現場書法展示！（播放音樂：琵琶語）

甲：感謝六(2)班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學帶來的舞蹈表演《honey》。

乙：感謝了六年級（1）班何敏瀠等同學的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《Love Paradise》。

甲：感謝六二班的同學給我們帶了動聽優美的英文歌曲，讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國，怎么少得了異國的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名EXO的酷炫舞蹈《潮》，讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧！

下面是師生同樂游戲環節，讓我們把麥克風交給游戲主持人張文武老師！

乙：整個畢業典禮下來真的是驚喜不斷，越來越熱鬧。接下來又會有什么驚喜呢？我們拭目以待。有句話是這么說的，十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。今天我們的現場，來了一位特別的嘉賓，一位已經畢業的小師姐。她說來這里，一來是想看望以前的老師，二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣，最后希望通過自己的才藝展示，能激發同學們對學習的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調歌頭》

甲:聽完之后，似乎意猶未盡啊。學姐，能再來一首嗎？

乙：感謝我們的學姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚頓挫、節奏的快慢，給我們上了一節簡捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因為xx小學有了這樣的良師，才有了即使畢業了，依然關心掛念著母校的桃李。節目最后，請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。

甲：有一種激情，叫青春少年；

乙：有一種情誼，叫心手相牽；

甲：有一種承諾，叫同舟共濟；

乙：有一種幸福，叫有你陪伴。

甲：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

乙：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下！

合：現在，我宣布：20xx屆畢業晚會到此結束。一會將進入我們的美食品嘗環節，希望在座的吃得開心，喝得盡興。(一稿：曾怡同學，二稿：小花&笑三少)

小學畢業主持稿14

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

小學學生畢業典禮現在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業學生的名單！

乙：有請教導為全體畢業生頒發畢業證書。請各中隊長上臺領取本班學生的畢業證書。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——……同學發言。

乙：謝謝……同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

此時此刻家長們也一定感慨萬千，下面有請家長代表發言

甲：謝謝……家長的發言。我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（1）中隊表演。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽五2班同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙：請欣賞五3中隊的##同學表演的葫蘆絲。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

甲：請欣賞由五4中隊的小組詩朗誦《老師我想對你說》。

乙：五年來，我們在學校不但學會科學知識，課余還學會了一門技能，學會演奏已成為我們每個同學的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。

甲：下面請欣賞#同學和共同表演的小提琴協奏曲。

乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學的演奏后，讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽五5中隊表演的配樂詩朗誦。《獻給母校的詩》。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是##的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱##校歌。

甲：五年了！無形中，我們已經與校園渾然一體！校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請丁怡同學代表全體畢業班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀！

（校長寄語）

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

甲：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，

乙：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

合：感謝老師的辛勤教導，我們即將揚帆起航！20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！

小學畢業主持稿15

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。