初二作文《禮物》1

不要用禮物購取朋友，因為當你停止給予，友情就會消失了——富勒。

禮物，禮物是什么？為什么生活在這個世界的每一個人都喜歡禮物，都喜歡互相送禮物？尤其是朋友之間送禮物有什么意義？我們每一個人都認識“禮物”這兩個詞語我覺得“禮物”這兩詞語對我們每一個人來說有著不同的意義。我們為什么互相送禮物？我覺得想高興我們自己也想給我們的朋友給一個驚喜吧。

我個人覺得互相送禮物是一件好事可是不要用禮物禮物購取我們的的朋友為什么呢？如果我們有一天停止送給你的朋友禮物的時候我們的朋友也隨著禮物就會消失我們希望這樣的事情發生嗎？我覺得我們每一個人都不想吧？因為我們常常用禮物購取我們的朋友而失去我們最好的朋友。

我給你們講一下我跟禮物之間的故事吧你們愿意聽嗎？那我開始講了。我這個人對朋友很忠誠一旦我有朋友了我對她很忠誠，真誠同時我也要求她，她也對我忠誠，真誠，一旦我有了朋友我對她比我自己還看重她。我身邊有很多有我愛的朋友，我給她們送禮物，當她們我最好的朋友，跟她們和睦相處，可是我有一次偶然發現了這樣一個道理；想跟我做朋友的大多數同學們想要的是；我給她們的的利益，我自己想；我也是個女孩，她們也是個女孩她們為什么這么做？我的心很不滋味可是我又安慰我自己說；不是這樣的她們想真心跟我做朋友可是我有一個同學跟我說；她們喜歡你的禮物。我生氣的說；你撒謊！她們不是你說的那樣。我這位同學又跟我說；你不信你好好看看她們，我們比如說；你媽媽來學校的表情是什么樣的？還有你給她們送禮物，給東西時的表情是什么樣的？難道你全都沒看見，全都沒感覺到？我聽我這位同學的話我二話不說的站著了像個木頭人一樣我心里想；我這位同學在跟我開玩笑可是我又想我這位同學說的也是她們平常對我兩個態度我心里就很不滋味。我這個時候才意識到不要用禮物購取朋友，因為當你停止給予，友情就會消失了這句話的意思了。

我們每一個人都應該知道不要用禮物購取朋友，因為當你停止給予，友情就會消失了這句話的意思。

初二作文《禮物》2

每當看見媽媽把我送她的生日禮物——手套，小心翼翼地戴上雙手時，我心中不禁笑了起來。我知道這雙手套對媽媽有多么重要。

在媽媽生日的前幾天，我坐在房間的椅子上苦思冥想，可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物，但又不想當面問她想要什么，想給媽媽一個意外的驚喜。正苦惱時，媽媽提著皮包回來了，我便走出去迎接她。無意間我看見媽媽的手通紅通紅的，上面還有凍瘡，我的心仿佛被針扎過般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發紅的手，我不禁握起她的手問：“媽媽，你的手怎么了？沒什么大礙吧？”“沒沒，沒事，不用擔心！”媽媽匆忙把手藏到衣服后面，我看著，心痛極了。頓時，靈機一動，就想送副手套給媽媽，讓她在這寒冷的冬天里少受點罪。

禮物終于有著落了，但我身上沒錢啊！怎么辦啊？我就為這事都差點急哭了。忽然，我想到存錢筒里有錢，便沖進房間，拿出存錢筒搖了搖，錢掉了出來，我數了又數，只有十元錢，小心翼翼地把它放入口袋。

我匆忙來到商品店，看著五顏六色的手套，不知從何選起，就問了問服務員姐姐，她幫我挑了一雙黑色的手套，我一看，不錯，它不僅外表精美，戴起來也暖和，我又問了下價錢，十五元，可我只有十元啊！于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價，還告訴她我是買給媽媽的，說了好半天，她終于黝不過我，答應10元買給我。我馬上付了錢，拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。

往后幾天里，我總是問媽媽，“你的生日什么時候到？還有幾天？”終于，媽媽的生日被我熬來了，我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開一看，是雙手套，十分激動，一下抱著我說；“我的好女兒，你真乖，媽媽真的好愛你！”我聽了也笑了起來，說；“媽媽，您辛苦了！我也愛您！”雖然我們沒多說什么，但那母女情將永遠溫暖著我們的心。

從此，一到冬天，媽媽就會戴起那副我送的手套。我看在眼里，樂在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。

初二作文《禮物》3

時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛入校時我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，拼搏是獻給十五歲的青春最好的禮物

今年我們十五歲，在跑道上揮灑汗水。你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經的我，很害怕長跑，我害怕氣喘吁吁的呼吸，急促的似乎要讓我窒息的心跳。可是現在，沐浴在夏日溫暖的陽光下，我很享受與同學們你追我趕的狀態。微風拂過，送來絲絲涼意，我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結，上升，直至氤氳在空氣中。

我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協調的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰，拼搏是獻給青春最好的禮物，!

今年我們十五歲，在教室里奮筆疾書。你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強地繼續前行。期中考試結束，同學們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要著爬起，繼續努力，成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。

拼搏是獻給青春最好的禮物，奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應該好好青春的時光，去拼搏，去奮斗，去實現自己的夢，去創造之輝煌，用拼搏作為青春最好的禮物。

“八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見”是納蘭性德的禮物，拼搏是獻給青春最好的禮物。青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。

初二作文《禮物》4

在人的一生當中，每個人都會收到不同的禮物，每個人的禮物都是獨一無二的，也往往只有這樣的禮物，能表達的愛是永恒的，是可以溫暖人心的。

記得，在一個很長的暑假中，看著別人的爸爸媽媽帶著自己的孩子高高興興的玩著、鬧著，我心里無比地羨慕他們。同時，我心里酸酸的，因為我的父母遠在他鄉，沒法長期陪伴在我的身邊。每每想起這件事，我的眼淚便如水般情不自禁地往流下來，我找不到任何可以傾述的人，于是，一直將這個心事埋藏于心，很多時候，我感覺自己就像是一個沒有人要的孩子。

每當我哭時，那種來自心底疼痛感會竄滿全身，那種對父母愛的強烈渴望感會一直侵蝕著我幼小的心，孤獨，寂寞，充斥著我。我感覺這個世界沒有人能了解我此時此刻的心情。時間一天一天的過去了，就像手里的雪糕一樣，即使你不去細細品嘗，它也會隨時間的變化而漸漸消融。在一個清新的早晨，我一起床突然看見家中的柜子上擺有一個禮盒，我百思不得其解，始終猜想著里面到底裝的是什么呢？終于我忍不住把它給打開了，里面不是什么貴重的東西，而是幾本嶄新的課外閱讀書。霎時，我似乎明白了，這是父母從外地郵寄過來給我的節日禮物，奶奶還沒來得及告訴我的。看著這些書，我懂父母是想讓我好好學習，多增長知識。我意識到了自己之前的`錯誤，其實父母是非常愛我的，父母的愛是無聲而無私的。

雖然，這或許對于別人來說不算什么，但是對于我卻意義非凡。我能從這幾本書中，知道父母雖遠在他鄉，卻是關心我學習的，關心我的健康成長的。他們不停地工作著，為的是讓我過上舒適安逸的生活，我的眼淚再也抑制不住，像洶涌澎湃的浪花般奪眶而出，但這次我感受到的是開心而又幸福的一刻。父母的愛如一杯烈酒讓我們感受到的是溫暖；父母的愛像一艘輪船，載著我們乘風破浪；父母的愛是沙漠中的一片綠洲，是冬天的太陽，是夏天的清泉，是秋天的果實，是春天的綠色。一些普通的書，使我一次次地戰勝了一個不開心的自我。

初二作文《禮物》5

最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。

——題記

又是一個九月，我翻動著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴父慈母般的老師啊，為您準備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢？

每年的教師節，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？

去年教師節的前一天，班主任走進教室，對我們說：“明天是教師節，我來向大家要禮物了。”同學們一聽很納悶：老師平時可是反對贈送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說：“那就是對得起教師們的勞動成果，認真聽好教師節的每一節課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的。我環視了一下四周，發現同學們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經知道我們私下里正在策劃為老師準備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學習精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？

又是一個教師節，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺上，繪聲繪色地講授新知識；執勤在樓梯口，維持秩序……

兢兢業業的老師啊，我多想把最美的禮物獻給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。

初二作文《禮物》6

每個人的人生中都會收獲一份對自己來說意義非凡，特別珍貴的禮物。這份禮物可能是可愛的洋娃娃，可能是一輛玩具汽車，可能是一本書，可能是一支筆……而我收到的這份禮物卻很特別。

記得在我三四歲時，看到電視節目里有小朋友彈奏鋼琴，我一下子被迷住了。我很想要一架鋼琴，總是哭鬧著要媽媽給我買。雖然那時候我并不太懂音樂，也不懂演奏鋼琴的優雅，但我就是莫名地喜歡。在我五六歲時，我告訴最疼愛我的外公想要一架鋼琴的夢想，外公毫不猶豫地承諾我：在我十歲生日的時候，買一架鋼琴送給我作為生日禮物！我當時開心地跳了起來，抱著外公給了他一個愛的親吻！可世事難料，在我七歲那年，外公被確診為癌癥。年幼的我當時并不知道這個病的嚴重性，只知道媽媽、外公、外婆從此很長一段時間臉上沒有了笑容。外公在醫院里住了好久好久，媽媽也沒時間照顧年幼的我和弟弟，而是一直在醫院照顧外公。記得那年暑假時，媽媽帶著我和弟弟去醫院陪伴了外公幾天。看到外公每天痛苦的接受治療，頭上的頭發大把大把脫落，我也忍不住落淚。可是，就算這樣，外公還強忍著疼痛給我們講故事，逗我們開心！在我們離開醫院的時候，外公悄悄地告訴我：他一定會送我一架鋼琴。在我八歲這一年，外公病危。我和爸爸連夜趕回老家，外公在生命的最后一刻一直重復著說：我要去無錫，我要去給彤彤送鋼琴。我跪在外公身旁，拉著他的手哭著說：“外公，我什么都不要！我只要您能好起來，永遠陪著我……”外公就這樣拉著我的手，眼角帶著淚水永遠地離開了。幾天后，外婆給了媽媽一萬塊錢，說是外公去世前留下來讓媽媽在我十歲生日的時候給我買鋼琴。那一刻，我和媽媽都哭了。

兩年后，在我十歲生日即將到來的時候，我對媽媽說：“媽媽，我不要鋼琴。我要把這筆錢存著，以后孝敬外婆。我要帶著外公的愛一起愛外婆……”媽媽含著淚點了點頭。

這是一份意義特殊的珍貴禮物，雖然我并沒有收到這份禮物，但它卻化為愛，永遠永遠地留在了我的心里。這將是我用一生去珍藏的珍貴禮物！

初二作文《禮物》7

我在臺燈下奮筆疾書，面對著難的有些變態的數學題，有些失神，現在只想對著數學題吼出這幾個字：“滾蛋吧，數學君。”

“兒啊，別寫了，出去走走換換腦，再這樣下去，我就得給你砸核桃吃了。”老媽給我遞來一杯水，抱怨著。“不去。”我的眼睛仍盯著題，接過水杯，“咕嘟”一聲，水杯見底，整個動作，一氣呵成。

“唉，你這孩子。”老媽嘆了口氣，拿著水杯走了出去。我盯著題，冥思苦想了半分鐘，最后決定出去走走。“媽，我出去了。”“好，好。”老媽十分意外地點了點頭。走在路上，腦袋里裝的仍是那道題。“不對啊!這種解法解不出來呀。”我手托著下巴，完全不顧自己走的是哪條路。

當自己回過神之后，這才意識到，自己已經身處大商場之中了。我呆呆地愣住了：“究竟發生了什么?”因為我的腦海只有剛出門的場景和現在的情景。

“喲，這是誰啦?”后面傳來一聲只有故意捏著嗓子才能發出的尖尖的聲音，不由地轉頭一看。“來啦。”他又轉換成了他獨有的渾厚嗓音，好像什么都沒發生。我沒有理他，因為我仍然在想，剛才發生了什么。

“哦，我想起來了。我習慣性走這條路，因為這條路是我去舞蹈房的必經之路。”

“喲，來啦。”老師站在門口和往常那樣打著招呼。“嗯。”我機械的點了點頭，內心的那種歸屬感油然而生“好久不見。”同伴們一個個面帶微笑對我說，“嗯，好久不見。”我看著舞房，心中感慨萬千。四年前，我來到這兒，開始了我的舞蹈生涯。

“來，看看你退步沒。”“嗯，好的。”“你小子，敢退步看我怎么治你。”“放心，不會的，沒到治理我的時候呢。”“哈哈哈……”

踏著歡快的舞步，心中暢快了許多，長期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識到：禮物，不僅僅是物質上的，也可能只是一句問候，就會使心靈洋溢著幸福。

那一刻，對我而言，一聲聲問候，就是最美好的禮物。

初二作文《禮物》8

星期日早晨，我正在讀書，讀到孟郊的《游子吟》，其中“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。讓我心中就不由得想起母親。

每次成功的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。

每當遇到困難的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對。

這么多年來，我得到了母親很多的關懷及愛護，總想為母親做點什么，買點什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。可母親總說“做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了”。

這就是一個母親的要求，很過分嗎？不！這是最少的要求，這也是做子女的最少的要求。

當我做錯事的時候，我就會看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，我就很擔心母親。當我，其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，對我而言。一年里，每一天都是母親節，母親的關心是不會放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的來源，也是我們人生道路上的支撐。

我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。

我承認我不是一個懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我以后會幫助媽媽做一些自己能做的家務，減少媽媽的負擔。

人們總說不是每一個母親付出的努力，都會得到百分之百的回報。但我會自己最大的努力，考個好大學，我相信這便是對母親最大的回報。

祝福天下所有的家庭幸福美滿。也祝福天下所有的母親健康快樂，

初二作文《禮物》9

雨露，是天空送給大地的禮物；河水，是高山送給大海的禮物；春天，是大自然送給我們的禮物。

春天到了，明媚的陽光從樹梢瀉下，照亮了金黃的迎春花。和煦的春風吹過山川，樹綠了；和煦的春風吹過河流，波光粼粼；和煦的春風鋪就了一條空中的路，南歸的燕子沿著這條溫暖的路，像黑色的閃電，一刻不停趕回北方的家。

在這樣一個生機盎然，充滿活力的季節，我輕輕地取出一粒種子，小心翼翼地種到土里。

思緒回到前些天，我的好朋友轉學的時候，拿出一個精美的盒子，說要送我一個禮物。我欣喜地接過盒子，她告訴我里面是一顆種子。我好奇地仔細閱讀盒子上的說明，試圖能發現種子的名稱。“別看了，上面沒有，等種子發芽長大了，你自然就知道了。”耳邊響起好朋友的聲音。這粒種子小小的，圓圓的，似乎稍稍用力一捏，就會在我的手中碎掉。我輕輕地把它種到土里，于是，這粒小小的種子便承載著我對它的期待，開始慢慢地蘊育萌發了。

幾天之后，小種子發芽了，一根直挺挺的芽干上頂著一個小圓包，很像一個臺燈。又過了幾天，長出來兩片綠葉子，像小鳥的翅膀，似乎小葉子煽動兩下就能在空中飛翔。小種子就這樣慢慢地生長著，每隔一段時間就會給我帶來一次驚喜，而我對它究竟會長成什么，更加期待了。

日子一天天過去了，而小種子除了長高了一些，就沒什么特別大的變化了。直到一天清晨，我來到它身邊準備給它澆水，驚奇地發現原來一直頂著的那個圓包竟然舒展開了，枝條上是排列緊密的小葉子。偶爾不小心碰到小小的、嫩綠的葉子時，它會慢慢地合上。我驚訝地不能自已，哦！這是一株含羞草！

幾天后我看到了同學在微信里給我的留言：“送你的種子長大了吧？你一定奇怪為啥送你一株含羞草，因為我在書上看到含羞草開花隱含著禮貌、友誼地久天長的意思！”我終于明白了，好朋友送我的禮物是希望我倆的友誼長長久久。頓時，我的心被一種暖暖的情感所包圍。

這個春天，我不僅收獲了種植花草的快樂，更收獲了好朋友精心設計的友誼。我望著這株含羞草，雖然它只有一根枝干，但上面嫩綠的葉子顯得那樣有生機、有活力，多么像我們之間的友誼啊！

這粒種子是我收到的具有特殊意義的禮物！

初二作文《禮物》10

人，有時候會意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會給人帶來意想不到的收獲。

有一次，我就收到了一個意想不到的“禮物”。那時，天陰沉沉的，預示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來，不知是福還是禍。

眼望著窗外，耳邊傳來同學的說話聲：“老師找你！”原本因期末考試成績不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來到辦公室門前，深吸一口氣，便推門而入，如同將要征戰沙場的士兵一樣，抱著必死的信念，來到老師面前。我問老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問嗎？我對自己不知不覺地說出來的話而感到莫名奇妙。老師便問：“你對這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來。對于第一次來辦公室的接受訓話的我來說，就像是一個剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問我，對現在的成績怎么看，未來又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對我進行耐心的勸導，老師的話對我很有啟發，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時的老師變成了經驗豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。

最后，老師對我說：“路是越走越寬的，不要因為一次摔倒，而影響自己的發展。這次失利下次還有機會，要充滿信心。為自己做個學習計劃，督促自己。”

“謝謝老師！”我長長地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。

這時，外面淅瀝瀝地開起了雨，看來，老天爺送我的這個禮物不錯哦。老天爺對著遠逝的背影悄悄地說：“喜歡嗎？”我說“喜歡。”聲音在我的耳畔回響，沒有絲毫減弱，這個禮物也將被我永遠的珍藏。它會使我鼓起勇氣，揚起風帆，戰勝困難。

初二作文《禮物》11

在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學典禮上發生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發給學生們的禮物。 同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發現只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。

這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。

雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……

父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。

我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。

雖然我現在已經升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。

感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……

初二作文《禮物》12

當同學們早早到達學校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時候，飽受病痛的我卻只能在這危急關頭躺在家中的床上，與我的身體展開斗爭。

兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時間全部占滿。“三張數學，五張英語，七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個空來拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來自遙遠的天際。

經過兩天的安心養病，我可以下床走動了，眼看窗外大好的陽光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個人悠閑漫步，向朋友家走去，誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因為我的病假而沒有拍畢業照。我心中猛地一震。整個班集體，唯獨沒有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設想中，竟不知不覺地走進了禮物店。

當一個精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時候，我的心像一顆放下來的石頭，輕松多了。

在空無一人的街道上徘徊片刻，我看見了那個熟悉的身影在向我招手。走了過去，著實被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。

“前兩天不是你生日嗎，送給你咯。”他將卷紙塞給了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過一邊，拉住了他的手。四目相對，他知道我的心，他也理解我那句“我沒有拍畢業照”，當禮物被他拿在手中時，我的心才完全放了下來。

其實，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。

初二作文《禮物》13

窗外高挺的樹，細長的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。

禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節，處處鋪張著鈴鐺，只要門一開，那鈴鐺就歡快地擺動身子，聲音此起彼伏。我低著頭，細細比較著手中的兩個人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀，甚是惹人喜愛。此時的我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風，很快我的臉也被室內的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個人偶，都是我們最喜愛的無臉男，可他們各具形態，黑色的斗篷，面無表情的臉。我雙眼瞪著他們，左右為難。右手執起其中一個，對比著看了半天，又執起另一個，上下翻看，再放遠了兩相對照。選中了一個決定，又不舍得另一個，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個無臉男，終是滿心歡喜。

晚上，天早早地就黑了。畫室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹，樹杈上零零星星地掛著小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個個手掌大小的禮物盒子，一長串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著好友的到來。剛一見面，我就將那個人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個下午沒白花。她也遞給我一個袋子，我打開一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時候，總記得幼兒園放學，我們倆就跑到樓下的零食店買糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的禮物。

有些時候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內心深處的回憶，是只屬于我的禮物。

初二作文《禮物》14

當冰雪消融，陽光第一次射入你的窗臺時，春天來了！

春如一位佳人，以春風做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤澤的天地。那天，我踏著春光，聽著春的腳步，走進了我的母校。只聽見上課鈴打響，玩耍著的學校立刻安靜下來，換成了書聲朗朗。走進教室，學弟學妹們帶著童真的稚嫩的聲音更加清晰了：“綠遍山原白滿川……”母校，用最動聽的讀書聲來迎接春天的到來。書聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。

春風拂過了楊柳，柳樹便抽出了綠芽，春風拂過枝頭，樹枝便開出了小花。正是江南的暮春三月，我隨母親去公園里放風箏。風箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來越激動，卻不知潔白的風箏線正在一圈一圈地消逝。一個不留神兒，只見風箏越飛越高在云中盤旋著，一頭栽進了看不見的地方。我急了，我追著，趕著。風箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著，它躲著。四處都找遍了，風箏卻依然不見蹤影。我知道它找不回來了。幾分難過在我心中游蕩著。這時，母親便安慰道：“這只是一個風箏而已，算了吧。況且，讓你的心愿在天上飛，或許還能實現呢！”紙鳶滿天，是送給春天的一份禮物。

春，你是萌發的季節，許多花木的燦爛由你來孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時，我為了寫作文第一次體會到了播種的樂趣。我按照老師的方法種植，可是當同學們的綠豆相繼發芽時，我的那一株卻毫無動靜。我懷著期待又等待了幾天，每天都是精心呵護，可是它還是沒有發芽。兩個星期后，它便開始發爛、發黑。我無比失望地咨詢了科學老師，才知道原來是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓，后來，母親買了許多花種，我認真地幫助母親，使我的家變得花團錦簇。科學老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的一份禮物。

春天，萬物復蘇。聽，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來就在身邊！

初二作文《禮物》15

白駒過隙，日月如梭，一晃十幾年過去了，從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過許許多多的禮物，桌子上也時曾擺著大大小小的禮物，每當我看著陽光從窗戶外射進來，照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上，折射出的光芒，讓我不禁想起了那一年……

那一年，新學期我來到了一個新學校，新班級。陌生的老師，陌生的同學，讓一個活潑的我安靜了下來。一次英語課上，老師看我這個新同學這么安靜，就叫我站起來為大家朗讀單詞，本來對英語十分擅長的我，看著臺下幾十雙眼睛，我一緊張就讀錯了一個單詞，惹得全班哄堂大笑，我瞬間臉紅沉默不語了。是她，站起來大聲又標準地讀出了那個單詞，替我解圍。她就是我的同桌，她是一個活潑開朗的人，一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容，還有她那高高梳起的馬尾，給人一種親切的感覺。上體育課時，老師讓我們打羽毛球，兩個人一組。因為我不怎么會打羽毛球，沒有人愿意和我組隊，也是她，主動跟老師提出和我組隊，她看我不會打羽毛球，還一點一點，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……

我有一次有一道題不會做，她用溫柔的聲音說：“這道題應該套入這個公式，再除以這個數……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認真的表情和嚴謹的態度，讓我不得不對她油然而生了敬佩之心。

在我十歲生日時，她送給了我一支鋼筆，這支鋼筆十分精致，筆身上寫著一行清秀的金字：大膽去做!她告訴我，不要在意別人的話;她啟發我，自己的命運掌握在自己的手中;她教育我，要有自己的主見。我不開心時，她哄我開心，我開心時，她與我共享。

我本以為，我能和她做一輩子的好朋友，但是好景不長，她轉學了。轉到了一個新學校，一個新班級，交到了新朋友，但我卻永遠忘不了我和她在一起的美好時光。無論我走到哪里，那支精致的鋼筆我也總會帶在身上。想著，如果有一天，我們在大街上遇到了，她沒準還能因為這支鋼筆想起我這個老朋友，想起我們曾經的美好回憶來。

摸著手中的鋼筆，它竟漸漸重了起來，因為里面裝滿了我和她沉甸甸的友情。當陽光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，讓我仿佛又看到了她的陽光笑臉，很耀眼，很耀眼。這束“友誼之光”已經照亮了我的人生，也被我銘記于心。

母親節禮物的初二作文1

母親接到了，我準備送給媽媽一份禮物。可是我不知道改送什么樣的禮物才能表達出我對媽媽的愛。

送鮮花？還是一塊蛋糕？想了想都不行。我又想了想，想到了一個最讓媽媽喜歡的一個禮物。

媽媽上班走了，我先把地打掃干凈了，把門和桌子也擦了一下。又把房間收拾得整整齊齊，干干凈凈的。最后由自己動手畫了一幅畫，上面寫著：“媽媽母親節快樂！”

媽媽下班回來了，看到政界的房間笑著說：“這是你干的嗎？我的兒子真是長大了。”我給媽媽到了一杯水說：“媽媽快坐下喝杯水吧。”然后我把送給媽媽的畫交到媽媽手上說：“媽媽，這是我送給你的禮物。”媽媽高興的說？“謝謝你，親愛的寶貝，這是我收到的最好的禮物了。”我說：“我也愛你，媽媽。”

母親節禮物的'初二作文2

明天是什么日子呢?哦原來是每一年五月第二個星期日的母親節啊!

我高興起來說：“今天讓媽媽做什么好吃的呢?”我打開電視看到一個六七歲的小男孩給他媽媽買了禮物，我看了笑起來說：“今天是母親節，我不應該再讓母親辛苦，應該給母親一份禮物。”

可是我看了弟子規后長嘆一聲說：“這可怎么辦?今天就是母親節，送給媽媽什么最好呢?”我絞盡腦汁想到了，就送媽媽一張賀卡吧!

說干就干，我拿起剪刀剪紙片，一下我的手指弄破了，可我并沒有放棄，終于剪好了。然后我用彩筆寫了幾個大字“感謝您這么多年的照顧，母親節快樂!”然后又用一些裝飾品把賀卡打扮的非常美。

晚上，我把做好的賀卡往地上一扔說：“它能跑到哪去?”到了第二天早上起來看到賀卡在桌子上，心想是誰給我放上去的。不管了我一看見母親來了連忙跑過去說：“媽媽送給您，這是我給您做的賀卡。”媽媽見了高興說：“好孩子。”我說：“對了，昨天是您把賀卡撿起來放桌子上的?”媽媽說：“是呀”。我一下臉紅了，心想我不該那么粗心，把禮物還弄丟了。以后每年我都要送給媽媽一份最好的禮物。

這真是一個偉大的節日，在這一天我們要感恩媽媽對我們的養育之恩。

母親節禮物的初二作文3

母親節快到了，每年媽媽都會為姥姥精心準備一份禮物，可是媽媽自己卻依然要辛苦的工作，為我操勞。我覺得我應該在母親節做點事情讓媽媽高興高興。

班級的同學們也都在討論要送什么禮物，有自己親手制作賀卡的，有用平時攢下的零用錢買禮物的。我想了好久，平時媽媽工作很辛苦，每天下班回到家見我餓了，都顧不上休息，總是第一件事情就是為我做飯，而且每天都會問我想吃什么，做我喜歡吃的菜。吃完飯，媽媽就去擦桌子，洗碗筷。接著媽媽要www.打掃衛生，幫我洗衣服，晚上還要幫我復習功課，周末我都放假了，可是媽媽還要對家里進行大掃除。這次的母親節是周日，我剛好放假，那么，這次的家務活就由我來做吧，讓媽媽過一個輕松地周末。就這么決定了，也許這份禮物很簡單，很普通，但這就是我的母親節的禮物，一定會是一個難忘的禮物的。

現在我已經上學了，已經長大了，我會努力做個懂事的乖孩子，用好的學習成績來回報媽媽，媽媽，您辛苦了！