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農村生活垃圾處理情況調查報告

2023-08-14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《農村生活垃圾處理情況調查報告》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《農村生活垃圾處理情況調查報告》。

農村生活垃圾處理情況調查報告

農村生活垃圾處理情況調查報告1

調查主題:生活垃圾的產生及處理

調查目的:提高環保意識,促進垃圾回收利用,減少資源浪費

調查對象:五年( )班全體學生

調查方法:筆者提問,記錄答案,并做具體分析

一.答卷分析

本次調查全班學生共計45人,有效答卷40份。問卷主要是對垃圾產生的原因、種類、數量進行了了解,并對垃圾的處理進行了調查。

二.調查結果及分析

(1)學生生活垃圾基本可分類:剩飯菜類、紙張類、塑料袋、飲料瓶、廢水等。在日常生活中,垃圾的數量是很驚人的,從調查看,平均每個學生產生垃圾的重量在一斤左右。這個數量對于一個學生似乎是沒有什么,但對整個社會來講卻是一個負擔

(2)大家對白色污染認識清楚,但處理中仍沒有多數人考慮到這一點,亂扔亂放,隨手丟棄,應加強這方面的宣傳教育,制定強有力的措施,改變現狀。在調查中,我們得知,有90%的.人知道塑料袋會對環境造成污染,這說明學生了解其危害性,但他們處理時卻沒有考慮這一點,隨意性很強。

(3)在調查中還發現,有些學生沒有垃圾回收意識,像飲料瓶、廢紙,這本不是垃圾的垃圾,到處亂扔。

三.反思及建議

反思:學生對垃圾回收意識不高,行為不夠,由此可以看出學校和老師在教育管理方面存在一些問題,做的不夠。

建議:一是學校老師進一步加強教育管理,指導學生將垃圾分類回收,然后統一賣給廢品收購站,并把所得款項用作班費。二是大力做好環保宣傳,對學生進行環保知識和有限自然資源的教育。

農村生活垃圾處理情況調查報告2

寒假期間我走訪了我縣衛生環衛處,調查了我村垃圾堆放、清運輸和處理的情況。這里我把調查的材料情況分三項說明。

一、從垃圾的產生來看處理垃圾的重要性

垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說,我縣每人每天要生產天近一

斤垃圾,意味著每人每年就有近四百斤垃圾要處理,從整個騰沖縣來看每天將有很多垃圾急需處理。如果不能及時處理,大量的垃圾隨意堆放,長期囤積就會占用土地,產生臭味,造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染,而且導致了蒼蠅、昆蟲、老鼠和大量細菌的滋生,威脅居民的健康,因此垃圾是城市和農村的一大負擔。垃圾處理起來并不容易,可以歸納以下幾點:從垃圾的平均組成來看主要是廢棄物組成的白色污染,體現為混有一定的玻璃、塑料和壞棄物等雜質。在我們農村垃圾存在的形式主要是成堆或成片隨意的堆放;用這種雜質的垃圾施肥,就會使土地喳化,所以,可能很嚴重的污染農村土地;農村垃圾隨意堆放沒人管制,成為很嚴重的問題,以城市相比,農村垃圾沒有具體的處理措施,是垃圾存在的'主要原因。當然有很多的城市垃圾拉到農村來隨意堆放,環衛工作沒有落實到最后,或者是挖坑埋在地下,現已發現埋在地下會污染破壞地下水,填埋后的場地也不能很好的利用,何況現在生活生產的垃圾也越來越多,垃圾的回收利用也沒有做到最大。所以,尋找垃圾凈化出路,迫在眉睫。還有,雖然國家有出臺保護環境衛生的規定,但由于不能嚴格執行,成效不大,隨地亂拋垃圾的情況到處存在,垃圾量也在不斷增加。如何處理垃圾,確實是當務之急。

農村建設需要綜合處理,生產生活服務設施需要是垃圾產生最小化,建設人文綠色 農村,不單是新農村的建設,同時是和諧、健康的農村建設。對垃圾處理也能在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。在我們新農村家家戶戶都有沼氣池,它的功能在農村較為突出,將有機物質投放到里面,能形成很好的肥料,一次性投資,成本也較低,同時能轉化成為燃氣,作為農村的又一能源方式,廣受歡迎。

處理垃圾前景廣闊,但目前還應采取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農村生產時就應該先進行加工,將不能用的菜桿、菜根、黃葉、泥土等除掉,將這些在農村就進行處理,減少垃圾量。不要的廢棄物:廢紙、廢瓶、廢鐵等要形成統一的收購,而不要隨便丟棄。

二、目前農村垃圾處理面臨的難點和問題

首先是農民觀念意識問題。由于農民對垃圾危害了解不足,因此在處理生產生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時對動物尸體、農藥瓶等,不經任何處理,就隨意丟棄;有時不對垃圾進行分類,將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒有分類處理垃圾的意識,就無法正確處理垃圾,也就不能真正杜絕垃圾給環境和人類帶來的危害。

其次是基礎設施滯后問題。農村垃圾的處理流程必須經過村、鎮(鄉)、縣的收集網絡才能有效分類處理,目前很大一部分農村還不具備條件開展戶建垃圾池、村設垃圾回收點、鎮建垃圾壓縮中轉站、縣有垃圾填埋場的基礎設施網絡建設。

再次是垃圾處理量大成本過高問題。這就告訴我們,農村垃圾將無法按城市垃圾處理模式進行統一收集處理。

三、農村垃圾有效處理的思考

到底要怎么做才能有效處理農村垃圾呢?很多學者專家認為須堅持減量化、資源化、無害化處理垃圾,并協調推進農村垃圾處理機制建設。

首先要遵循下列原則。一是分戶堆漚減量化原則。農戶將所有生產生活垃圾倒入垃圾池內,定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾,可降解垃圾定期分散填埋或堆肥,可減少垃圾總量的60%。二是分類回購資源化原則。以鎮成立環保合作社,向農民回購有害不可降解垃圾,合作社再進行二次分類,將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理,可減少垃圾總量的30%,并從中獲得一定的收益彌補合作社運行。三是集中處理無害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮壓縮中轉站,然后統一運送到固體廢棄物填埋場集中填埋,無害化處理有毒有害垃圾。

其次要建立新的管理模式,可按照縣級政府監督指導,鎮、村組織實施,村民聯合自治,合作社常年運行的管理模式推行農村垃圾分類處理流程。

再次要建設基礎設施網絡,建立戶有垃圾收集池、村有垃圾回購點、鎮有垃圾中轉站、縣有垃圾處理場基礎設施網絡。

最后要健全運行機制和提供經費保障。垃圾清運處理系統資金到位是確保工作順利開展的前提,加強生活垃圾處理費用專款專用,避免挫傷廣大村民對整治環境的積極性。這啟示我們,只有形成戶分類、村回購、鎮中轉、縣處理的運行機制,才能真正為農村垃圾的有效處理開辟一條新路。

參考文獻:

[1]蘇楊.馬宇宙.我國農村現代化進程中的環境污染問題及對策研究[J].中國人口資源與環境,,16,(2).

[2]張益.我國生活垃圾處理技術的現狀與展望[J].環境衛生工程,,8(2).

[3]康鴻壽,王如松.城市生活垃圾處理和管理仁[M].氣象出版社,,7.

農村生活垃圾處理情況調查報告3

調查主題

生活垃圾的產生及處理

調查目的:

提高環保意識,促進垃圾回收利用,減少資源浪費

調查對象:

五年x班全體學生

調查方法

筆者提問,記錄答案,并做具體分析

一.答卷分析

本次調查全班學生共計45人,有效答卷40份。問卷主要是對垃圾產生的原因、種類、數量進行了了解,并對垃圾的處理進行了調查。

二.調查結果及分析

(1)學生生活垃圾基本可分類:剩飯菜類、紙張類、塑料袋、飲料瓶、廢水等。在日常生活中,垃圾的數量是很驚人的,從調查看,平均每個學生產生垃圾的'重量在一斤左右。這個數量對于一個學生似乎是沒有什么,但對整個社會來講卻是一個負擔

(2)大家對白色污染認識清楚,但處理中仍沒有多數人考慮到這一點,亂扔亂放,隨手丟棄,應加強這方面的宣傳教育,制定強有力的措施,改變現狀。在調查中,我們得知,有90%的人知道塑料袋會對環境造成污染,這說明學生了解其危害性,但他們處理時卻沒有考慮這一點,隨意性很強。

(3)在調查中還發現,有些學生沒有垃圾回收意識,像飲料瓶、廢紙,這本不是垃圾的垃圾,到處亂扔。

三.反思及建議

反思:學生對垃圾回收意識不高,行為不夠,由此可以看出學校和老師在教育管理方面存在一些問題,做的不夠。

建議:一是學校老師進一步加強教育管理,指導學生將垃圾分類回收,然后統一賣給廢品收購站,并把所得款項用作班費。二是大力做好環保宣傳,對學生進行環保知識和有限自然資源的教育。

農村生活垃圾處理情況調查報告4

一、調查目標:

1、通過對生活垃圾的來源、分類、數量等方面的調查,明確其危害及解決辦法。使同學們都來關心、保護家鄉環境。

2、通過開展調查活動,培養同學們調查、搜集、整理材料的能力,培養學生的團體合作意識,讓學生感受到與他人合作、交流的樂趣。

3、培養學生熱愛大自然,熱愛家鄉,增強責任感,養成愛護環境的好習慣。

4、培養自己深入社會、關心社會、融入社會的能力。

二、調查過程

1、調查者:董寶宇、王鑫玉、孫志浩、張廷賀、田雨晴

2、調查時間:課后及周六日

3、調查地點:家里、學校、公路邊、

4、調查內容:馬路上亂扔垃圾的現象

學校垃圾桶情況和保潔情況

家庭垃圾分類的情況

5、調查方法:查閱資料、訪談、實驗、實地考察

6、調查原因:

隨著經濟的持續、健康、快速發展,人民生活水平的日益提高,大批工商業產品涌入農村消費市場,農村垃圾也隨之逐年增加,遠遠

超過了農村環境的自凈能力,原本山青水美的農村自然環境遭到嚴重的破壞,垃圾到處都是。人們通常找個空地就把垃圾傾倒。與城市相比,垃圾處理方面存在很多問題。

7、調查準備:

在調查之前我們在網上調查了垃圾的危害以及垃圾分類的.資料。資料顯示:垃圾中的有害物質會污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴重破壞了生態環境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會產生生物分解,在分解過程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機物過程中產生NH

3、H2S及有害的碳氫化合物氣體,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產品,如果隨意丟棄,散落到環境中,會給人體健康造成危害,并對生態環境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進入水體,會長期危害水環境和周圍居民的人體健康。此外,電冰箱和空調的制冷劑、絕熱發泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會破壞大氣環境,從而給人體健康帶來危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾,最終人類會遭到報復,找不到一塊生存的凈土。

垃圾自然降解的時間表

紙3—4個月; 煙頭 1—5年;橘子皮 2年; 鐵罐 10年;尼龍織物 30—40年 ;皮革 50年;易拉罐 80—100年;塑料 100—200年;玻璃瓶 4000年和羊毛織物 1—5年。

垃圾分類表:

可回收垃圾:紙類、金屬、塑料、玻璃等

廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物

有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等

其他垃圾:除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄

8、調查經過

一組調查了馬路邊和學校

調查經過與反饋:

(1)、馬路上亂扔垃圾的現象

馬路邊的空地隨處可見一個個的垃圾堆,我們以徐家莊埠西村公路附近垃圾堆為觀察點展開調查。

早上,垃圾堆剛被拾破爛的老漢揀過。

小青年:離垃圾堆還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔

家庭婦女:把垃圾隨手一扔就走了

小學生:將吃剩的食物包裝袋隨手扔在路邊

老婆婆:小心地繞到垃圾堆旁邊,將垃圾扔進到垃圾堆…… 調查結果:

一個小時過后,13個倒垃圾的人中,只有3個人把垃圾扔進了垃圾堆。垃圾堆的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。

(2)、學校垃圾桶情況和保潔情況

學校校園:校園有10個不分類垃圾桶,垃圾桶內的垃圾寥寥無幾。垃圾桶由各班學生負責,每天打掃、傾倒干凈。

教室內:各班都分別設有垃圾桶,由于學校教育、分工、檢查得當,衛生打掃、保持很好,學生不隨便亂扔垃圾,自覺把垃圾扔進垃圾桶。

調查結果:學校里教室衛生,環境衛生打掃保持干凈,但學校操場旁邊的大垃圾堆臭氣熏天,承載著學校所有的垃圾。

二組調查了村民和學生

通過采訪和問卷調查,了解到居民環境保護意識較差,調查經過與反饋:

(1)、在村里調查了10戶人家

對于垃圾分類,在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的,可是有時家里農活忙,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類,因為這樣太麻煩,他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。

(2)、調查20名學生處理垃圾的方法

垃圾分類裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。

調查結果:

處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進行分類,再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經濟又使垃圾不產生污染。有機垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。

三、思考與建議

我們將調查所得整理出來,同時各抒己見,總結歸納出以下幾條建議:

1、設置分類垃圾桶要有一個整體規劃,系統配置,不僅是城市,因為分類扔垃圾,這是關系每一個人生活習慣和生活質量的問題;

2、在分類垃圾桶上標上醒目的圖案或者文字說明,讓大家在扔垃圾的時候,能將垃圾輕松準確地分類;

3、讓每個人體驗到分類扔垃圾帶來的實際利益。比如垃圾分類情況較好的村,給每戶張榜公告,是一種責任,更是一種榮耀,一種被社會認可的公益行為;

4、在買菜的時候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環保塑料袋,改進技術,降低了成本,提高利用價值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;

5、呼吁人們做飯時盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時更要避免浪費,要解決泔水問題;

6、我們中隊成立“垃圾處理、愛護環境小隊”,對垃圾分類處理進行大力宣傳

7、關于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應該也能收到奇效。

四、調查啟示:

地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習慣遠離人們才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。

農村生活垃圾處理調查報告

導言:在建設社會主義新農村進程中,“村容整潔”是新農村建設的重要內容。改革開放以來我國農村經濟建設取得了舉世矚目的成就,鄉村面貌發生了翻天覆地的變化,但是,農村環境治理體系的建立明顯滯后,農村的生活垃圾日益增多,造成的環境污染日趨嚴重,垃圾處理已成為目前建設新農村工作中一個急需解決的問題,必須引起政府和人民的高度重視。

一、垃圾處理的調查匯總

1、小組走訪了幾個村落,還與負責干部進行了交流,具體情況匯總如下:

垃圾分布情況:村民院內一般是清潔的,院外是零星可見,而后是村內外有垃圾堆,總的來說垃圾主要分布在村莊周圍垃圾中塑料袋非常常見。

垃圾處理方式:對于菜葉這類的垃圾,拿來喂家禽;可回收并有益的垃圾一般都會“打包”起來,賣給廢品回收站;其他垃圾均扔到垃圾堆里。而在道路上,垃圾則隨便扔,沒人過問。村莊周圍某些特定地點也成為了垃圾堆放地。

2、小組在鎮內進行了調查,具體情況和分析結果如下:

垃圾分布情況:有固定垃圾點,居民區內街道上垃圾零星可見,馬路上垃圾偏多。

垃圾處理方式:居民的生活垃圾統一扔進固定的垃圾堆,進行焚燒處理。馬路上設有扔垃圾的地方,每幾天會有人清理,運到一個

垃圾處理廠,采用填埋處理。

二:農村垃圾處理現狀

1、垃圾數量猛增:村內外小型垃圾堆處處可見,并無人過問。

2、垃圾中不可降解物大量增多:塑料袋、飯盒、飲料瓶、破化肥袋子、爛塑料薄膜、破鞋襪等丟棄物越來越普遍。

3、垃圾綜合利用率低:很多可回收或再利用的垃圾也會被隨意丟棄。

三、不良處理農村垃圾的危害

1、農村回收垃圾處理不及時,空氣受到污染,會造成蚊蠅增多,疾病廣泛傳播。

2、垃圾回收處理不到位,可能導致農村水源被污染。

3、農村垃圾任意堆放,占用一定的土地,侵蝕大量土地,對農田有一定破壞。

四、垃圾處理困難的原因

1、基礎設施建設嚴重滯后,垃圾處理簡單、隨意

2、農民環保意識不強

3、農村垃圾處理法規較少

4、政府資金嚴重不足

五、解決方法探討

1、提高農民素質,宣傳環保意識

2、完善立法,制定村規民約

3、設立相關部門

4、引進科學技術

隨著改革開放的不斷深化,農村的鄉土氣息逐漸淡化,但是村莊中的政治、經濟、文化精英們仍然支配著鄉村事物的重大決策。在村莊公共事務中表現最為活躍的也依舊是那些民間精英們,天然的權威為廣大村民所信服,村民天然地會依賴于這些精英的話語。即便是上級再好的政策,未經他們的首肯是很難得到普通村民認同。

針對調查對象的分析,通過自治途徑,在民間精英的帶動下,是可以充分激發村民創造積極性,為清除農村垃圾提供輿論和智力支持。自治的主要問題是能否統一精英的意見,拿出一套切合當地村情的垃圾處理方案。只要達成了意見的一致,那么凝聚了全村村民的力量,組織一個強有力的領導核心,團結起來解決農村垃圾問題是能成功的。

調查人:胡懿、向瑤、彭宇陽、鐘旭、黃楚

調查時間:2012年1月16日

至17日

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