第一篇：講座《如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ)》

主題：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ) 主持人：林岳 時(shí)間：2014.1.6 地點(diǎn)：會(huì)議室

每學(xué)期一次的幼兒評(píng)語(yǔ)是對(duì)幼兒進(jìn)行的一種階段性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，評(píng)語(yǔ)不僅能幫助幼兒正確了解自己的長(zhǎng)處和短處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，而且能幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況，以便更有效地配合我們對(duì)孩子進(jìn)行教育。怎么樣才能寫好幼兒評(píng)語(yǔ)呢？

一、抓住特點(diǎn)，突出重點(diǎn)

每位幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，他們先天的發(fā)展水平和家庭教養(yǎng)環(huán)境都是不一樣的，老師的評(píng)語(yǔ)切忌千篇一律，應(yīng)該分析不同幼兒的具體情況，有針對(duì)性的提出家庭教養(yǎng)建議和配合方式，把家園配合工作落到實(shí)處，才能得到家長(zhǎng)真心的認(rèn)可和支持。

二、要有親切感

合適的稱呼，溫馨的口吻能充分體現(xiàn)孩子與老師之間和諧、融洽的關(guān)系，也能拉近家長(zhǎng)的心理距離，有助于更好的溝通。比如：“小寶貝（姓名）”或稱呼孩子的小名作為開(kāi)頭，采用第二人稱，會(huì)顯得更親切，頗有親和力。

三、客觀公正，鼓勵(lì)為主

俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”孩子當(dāng)然也是如此。對(duì)孩子的發(fā)展情況，老師應(yīng)客觀地反映，孩子在園各方面的發(fā)展情況，使家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。切忌片面的反映孩子的情況。能力好的孩子，也許他的潛能還未充分發(fā)揮；能力差的孩子，也會(huì)有許多閃光的地方，關(guān)鍵在于你平時(shí)如何去觀察了解。寫評(píng)語(yǔ)應(yīng)力求客觀反映孩子的實(shí)際情況，既不把人夸得完美無(wú)缺，也不把人貶得一無(wú)是處。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的原則，在客觀公正的基礎(chǔ)上對(duì)幼兒的進(jìn)步給予充分的肯定，使之再接再勵(lì)。

四、要講究藝術(shù)

給別人指出缺點(diǎn)，如果方法不對(duì)，往往不能被對(duì)方接受。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)指出孩子的不足，也應(yīng)該講點(diǎn)藝術(shù)，既要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，又要使家長(zhǎng)無(wú)反感情緒，心悅誠(chéng)服地接受你的批評(píng)?？梢栽诳隙ㄆ鋬?yōu)點(diǎn)時(shí)指出其缺點(diǎn)，也可以是委婉含蓄地指出缺點(diǎn)，對(duì)個(gè)別缺點(diǎn)較多的孩子，寫評(píng)語(yǔ)時(shí)不能一次指出太多，應(yīng)挑一兩點(diǎn)突出的方面評(píng)價(jià)，如果一次講得太多，往往會(huì)使家長(zhǎng)和孩子喪失信心，背上思想包袱。老師應(yīng)用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，并且將這種觀點(diǎn)表現(xiàn)在評(píng)語(yǔ)中，每個(gè)孩子發(fā)展程度不同，教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)閃光點(diǎn)，給予肯定，讓孩子家長(zhǎng)都獲得信心。

如果班級(jí)中兩個(gè)孩子都有愛(ài)回答問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)，可以給第一個(gè)孩子的評(píng)語(yǔ)是：“老師真的很喜歡你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)聰明的小朋友，每次學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你總是第一個(gè)舉手”?？梢越o第二個(gè)孩子的評(píng)語(yǔ)是：“老師發(fā)現(xiàn)每天都是你回答最多的問(wèn)題，還是個(gè)“小問(wèn)號(hào)”呢！。為什么怎樣說(shuō)？曾經(jīng)有位家長(zhǎng)看到班級(jí)中某孩子的評(píng)語(yǔ)跟自己的孩子評(píng)語(yǔ)是一模一樣，就提到老師不重視，導(dǎo)致很其他的想法。

老師在寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，還應(yīng)考慮到孩子心理特點(diǎn)及接受能力，以一種愛(ài)的態(tài)度，采用親切的語(yǔ)言，以情感為主，鼓勵(lì)為主，導(dǎo)向?yàn)橹鳎逃秊橹?，使評(píng)語(yǔ)這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。

一要有愛(ài)心。評(píng)語(yǔ)的言語(yǔ)不在多，但情味要足，應(yīng)講究語(yǔ)氣。同樣一個(gè)意思，選擇最好的一種表達(dá)方式，短短幾句，應(yīng)使看到評(píng)語(yǔ)的人都感受到濃厚的愛(ài)生之情。

二要有信心。評(píng)語(yǔ)不單是對(duì)孩子一期的總結(jié)，也是假期和新學(xué)期的“導(dǎo)言”。因此，應(yīng)盡量挖掘一些調(diào)皮孩子的閃光點(diǎn)，在充分肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，委婉而含蓄地指明缺點(diǎn)，不傷其自尊心。

三要有耐心。通常，最難寫的就是能力比較差的孩子，因?yàn)樗麄兊膬?yōu)點(diǎn)少、缺點(diǎn)多，而老師往往對(duì)他們有厭煩情緒。寫這類評(píng)語(yǔ)時(shí)，要沉住氣，切忌言辭偏激。因此，老師要靜下心來(lái)，反復(fù)修改，精心組織，這樣的評(píng)語(yǔ)，雖廖廖數(shù)語(yǔ)，卻如同一付藥，有去病強(qiáng)身健心之效。

老師年年寫評(píng)語(yǔ)，寫中應(yīng)有講究；孩子年年讀評(píng)語(yǔ)，讀完應(yīng)有所獲。這就需要大家多花一些精力，平時(shí)多觀察幼兒，變得更細(xì)心，更富有愛(ài)心，同時(shí)還要不斷提高自身的寫作水平，才能為家長(zhǎng)、為孩子奉獻(xiàn)一份好評(píng)語(yǔ)，一份值得珍藏多年的評(píng)語(yǔ)！

第二篇：幼兒評(píng)語(yǔ)

中二班幼兒期末評(píng)語(yǔ)

1.余心揚(yáng)

“老師早!”每天早上未見(jiàn)其人先聞其語(yǔ)，這就是你，熱情的揚(yáng)揚(yáng)，聰明、好學(xué)、懂事的孩子。在今年的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，你把老師交給你的任務(wù)完成的很好，能主動(dòng)照顧比其他小朋友，就像班里的大姐姐一樣，懂得關(guān)愛(ài)與謙讓，老師希望你在新的一年里學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2.陶昕可

你是個(gè)內(nèi)向、安靜的女孩子，這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，集體活動(dòng)時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，美術(shù)及手工活動(dòng)時(shí)敢于動(dòng)手制作。有一定的生活自理能力，會(huì)自己整理床鋪，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望你在新的一年里學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3.甘若怡

你是個(gè)聰明、文靜的小姑娘，每天來(lái)園你的臉上總是洋溢著甜甜的微笑，開(kāi)心的和老師打招呼。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有不錯(cuò)的表現(xiàn)，還學(xué)會(huì)了球的多種玩法。有一定的生活自理能力，會(huì)自己整理床鋪。希望在新的一年里能繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.胡錦瑄

胡錦瑄小朋友，你給老師的印象是—聰明穩(wěn)重細(xì)心善解人意。每當(dāng)老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;你的繪畫作品總是很棒，畫面完整，并賦有想象力，許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，經(jīng)常能舉手發(fā)言，有事能和老師交流，大方，自信，你能幫老師做很多事如：小小值日生飯前發(fā)筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)，在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上和爸爸配合的很好，有出色的表現(xiàn)。希望你在新的一年里更加努力。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步好嗎? 5.劉宸好

好好，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們以及很關(guān)心你的園長(zhǎng)媽媽問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,特別是你的兒歌學(xué)的很好,而且你還會(huì)做小老師幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的小朋友。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你和爸爸的表現(xiàn)真出色，為我們中二班贏得了許多榮譽(yù)，老師希你新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的模范帶頭作用,快樂(lè)成長(zhǎng)!6.曹墨染

小墨子，你是個(gè)愛(ài)笑的女孩子，小嘴巴特別能說(shuō)，很聰明，你為大家講的故事真好聽(tīng)。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上和爸爸配合的很好，有出色的表現(xiàn)，但是你上課時(shí)有時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課。希望你以后能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8.王韻涵

你是個(gè)聰明,能干的小姑娘。在幼兒園里你能和小朋友開(kāi)心的游戲,上課時(shí)能大聲地回答問(wèn)題,小朋友遇到困難時(shí),你總能跑過(guò)來(lái)熱心地幫助,愿愛(ài)心伴你快樂(lè)的成長(zhǎng)!在今年的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，你把老師交給你的任務(wù)完成的很好，能主動(dòng)照顧比其他小朋友，并且在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你也有很棒的表現(xiàn)，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手一樣，老師希望你在新的一年里學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9.邱李瑄

你是個(gè)文靜，可愛(ài)的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)小小值日生時(shí)，能把筷子發(fā)到每一個(gè)小朋友的手上，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師看到了你會(huì)關(guān)心小朋友，幫助小朋友，在下學(xué)期，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。10.黃玉軒

黃玉軒小朋友，你有許多的興趣愛(ài)好。你喜歡和小朋友做游戲，每次游戲時(shí)你都眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了;你喜歡參加體育活動(dòng);你還學(xué)會(huì)了許多的新本領(lǐng)：唱歌畫畫做手工??在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你和爸爸的表現(xiàn)真出色，為我們中二班贏得了許多榮譽(yù)，但如果你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些，積極舉手發(fā)言，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步

11.趙雨辰

你是個(gè)活潑聰明的孩子，上幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，與小朋友相處融洽，在班上有很多好朋友呢！在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)。有一定的生活自理能力，會(huì)自己整理床鋪，還有多多練習(xí)喲。但學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，喜歡和旁邊的小朋友閑聊。希望在新的一年里，有更好的表現(xiàn)。12.周墨涵

你最大的優(yōu)點(diǎn)是聰明活潑，膽子比較大。語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，表演兒歌時(shí)你的聲音總是最大的。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)。有一定的生活自理能力，會(huì)嘗試自己整理床鋪。你也能幫老師做很多事如：小組長(zhǎng)飯前發(fā)筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)，希望在新的一年里，能加強(qiáng)自我保護(hù)能力，不要與同伴追逐打鬧，這樣容易讓自己和同伴受傷的。13.熊鈺瑄

你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，還有你跳的舞真美。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)新學(xué)期，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒，加油，寶貝！14.高琰玥

你是個(gè)聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹(jǐn)?shù)纳袂?，是因?yàn)榫o張嗎？我們大家可喜歡你啦！你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮：色彩和諧，畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)，希望悅悅今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信這樣你會(huì)更棒！15.鄒廷辰

你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，能專心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲，善于與人交流，在班上有很高的人氣。敢于大方地表現(xiàn)自己，能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)，新的一年里，學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。16.章鈺彤

你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小女孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細(xì)，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是吃飯時(shí)喜歡說(shuō)話，這樣對(duì)身體可不好哦。新的一年里，我們努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎? 17.龔敬博 你最大的優(yōu)點(diǎn)是聰明活潑，膽子比較大。語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，表演兒歌時(shí)你的聲音總是最大的。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)。還學(xué)會(huì)了球的多種玩法。有一定的生活自理能力，會(huì)嘗試自己整理床鋪。希望新的一年里能加強(qiáng)自我保護(hù)能力，不要與同伴追逐打鬧，這樣容易讓自己和同伴受傷的。18.李明豐

你有個(gè)聰明靈活的小腦袋，學(xué)習(xí)認(rèn)真、認(rèn)識(shí)很多字、知識(shí)面廣是你最大的優(yōu)點(diǎn)。還能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都中有不錯(cuò)的表現(xiàn)。還學(xué)會(huì)了球的多種玩法。有一定的生活自理能力，會(huì)嘗試自己整理床鋪。希望你以后要提高規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)自律性不要與同伴追逐打鬧，這樣容易讓自己和同伴受傷的。19.張均博

張均博小朋友，你是一個(gè)活動(dòng)好動(dòng)的小男孩，喜歡與小朋友玩耍與交流。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有不錯(cuò)的表現(xiàn)。有一定的生活自理能力，會(huì)自己整理床鋪。但學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，喜歡和旁邊的小朋友閑聊，這樣可不好哦！希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要與同伴追逐打鬧，這樣容易讓自己和同伴受傷的。

第三篇：幼兒評(píng)語(yǔ)

學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲（歡迎訪問(wèn)零二七范文網(wǎng)http://www.tmdps.cn，范文大全），但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。

22、你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細(xì)，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎？

23、你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽(tīng)，畫得畫也很美。上課你能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會(huì)自己的事自己做，還樂(lè)意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級(jí)做事。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

24、你天真活潑、聰明可愛(ài)，你很樂(lè)意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂(lè)意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

25、你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，上課特別專心，回答問(wèn)題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生，你還很有愛(ài)心，從不欺負(fù)小朋友，小朋友都樂(lè)意和你做游戲。就要上小學(xué)了，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓！

26、你是一個(gè)天真可愛(ài)、聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事、念

兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧！

27、你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步真大，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還積極舉手發(fā)言，平時(shí)你很樂(lè)意幫助同伴，繪畫比以前有進(jìn)步。不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩，就要上小學(xué)了，你一定會(huì)更加努力的，對(duì)嗎？

28、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師、小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎？

29、你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

30、你是一個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì)更棒了。

31、你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心、疊被子等。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。

32、你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處、合作游戲，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展！

33、你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個(gè)人安靜地折紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動(dòng)與別人交流，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能勇敢些，好嗎？

34、你是一個(gè)活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美！上課你能認(rèn)真聽(tīng)講。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，改掉這些缺點(diǎn)，好嗎？

35、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請(qǐng)老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓！

36、你是個(gè)聰明、能干的小朋友，整天愛(ài)問(wèn)“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋、愛(ài)思考。在幼兒園你回答問(wèn)題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù)，馬上就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子！

37、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學(xué)會(huì)了與別人交往，不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更出色的。

38、你是個(gè)文靜，可愛(ài)的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，你的作業(yè)又對(duì)又好，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。

39、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂(lè)意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓！

40、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。這學(xué)期繪畫、數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還會(huì)主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)

1、你是一個(gè)懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時(shí)，大膽些，勇敢些，好嗎？

2、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì)更棒得！

3、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了！

4、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。

5、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6、你是一個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫，還特別愛(ài)看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

7、你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè)地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

8、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

9、你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。

10、你是一個(gè)活潑、能干的小朋友，上課能認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)變得更能干的。

11、你是一個(gè)可愛(ài)，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂(lè)地游戲，就要上小學(xué)了，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。

12、你是一個(gè)內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂(lè)地游戲。還學(xué)會(huì)了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。就要上小學(xué)了，老師希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，加油，好嗎？

13、你是一個(gè)聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子，每次上課回答問(wèn)題，你想得總是和別人不一樣，而且說(shuō)得特別棒！遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論、交流。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

14、你是一個(gè)活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專心聽(tīng)講，積極舉手回答老師的問(wèn)題，畫畫和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎？

15、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小朋友，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

16、你是一個(gè)機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒！，不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那就會(huì)更能干了。

17、你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時(shí)你真投入！你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動(dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會(huì)更大了。

18、你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì)自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲，上課的時(shí)候你能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19、你是個(gè)聰明，可愛(ài)的小朋友，你愛(ài)動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，你的畫畫得很美。但是，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。就要上小學(xué)了，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了。

20、你是個(gè)聰明，好學(xué)的孩子，你的想象力真豐富，你的口語(yǔ)表達(dá)能力真棒！上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真，舉手回答老師的問(wèn)題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

21、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，上課你能專心地聽(tīng)老師講故事、學(xué)兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)了，老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，可以嗎？

41、你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著音樂(lè)你創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！

42、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩兒，這學(xué)期你的繪畫、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，小手也變得能干了，學(xué)會(huì)了自己整理圖書、疊被子，有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學(xué)了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？

43、你是個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，這學(xué)期你在各方面都有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)能專心聽(tīng)講，還特別愛(ài)畫畫。課間能與小朋友一起開(kāi)心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動(dòng)做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些，那就更棒了！

第四篇：幼兒評(píng)語(yǔ)

親愛(ài)的傅雩寶貝：

“有禮貌的小熊。”一個(gè)清脆的聲音引起了所有老師的關(guān)注，小小的你竟然認(rèn)識(shí)了許多的字寶寶，還講得這么流利，說(shuō)話的神情儼然像一位小老師?？梢?jiàn)你是個(gè)多么聰明、能干的孩子！

每天在幼兒園你能夠積極地參與各種活動(dòng)：室內(nèi)區(qū)角游戲時(shí)，你用能干的小手搭樓房、串珠珠，玩各種好玩的玩具；戶外活動(dòng)時(shí)，你能大膽嘗試，和同伴一起運(yùn)動(dòng)；集體活動(dòng)時(shí)，你能跟著老師一起學(xué)唱歌曲、學(xué)說(shuō)兒歌，還有畫畫等；中午用餐時(shí)，你能自己拿小勺子，一口飯，一口菜，一口湯細(xì)細(xì)地品味著，你的表現(xiàn)著實(shí)讓老師感到驚喜！你的精彩表現(xiàn)，一定離不開(kāi)爸爸媽媽的功勞吧！

做操的時(shí)間到了，看，你站在老師的身邊，聽(tīng)著音樂(lè)，跟老師一起做著各種優(yōu)美的早操動(dòng)作，小臉上綻放著快樂(lè)的笑容；集體活動(dòng)中，我們的英語(yǔ)老師嚴(yán)老師教寶寶學(xué)的幾個(gè)小動(dòng)物的英語(yǔ)名字：小貓cat、小狗dog、小雞chicken……你都會(huì)在早晨點(diǎn)名時(shí)用好聽(tīng)的聲音說(shuō)出來(lái)。你看，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你身上散發(fā)出來(lái)的亮點(diǎn)是多么耀眼??！

繼續(xù)努力吧，寶貝，老師期待你更精彩的表現(xiàn)！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的顧翰成寶貝：

記得剛來(lái)幼兒園時(shí)，你每天都哭得很傷心，還向老師要了手機(jī)打電話給媽媽。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，小小的你偶爾會(huì)跟媽媽依依不舍，但在老師的安慰下你很快能融入到集體中來(lái)，并且還會(huì)和幾個(gè)好朋友愉快地聊天，看到你適應(yīng)了集體生活，老師和你的媽媽爸爸都很開(kāi)心！

你已經(jīng)在集體活動(dòng)中慢慢展示出了你的聰明與大方。語(yǔ)言活動(dòng)《早晨好》中，你聽(tīng)得特別認(rèn)真，邊學(xué)邊說(shuō)的樣子真是可愛(ài)極了！瞧，你還能大膽地走到前面來(lái)表演呢！你精彩的表現(xiàn)也引來(lái)同伴們一片熱烈的掌聲。你看，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你身上散發(fā)出來(lái)的亮點(diǎn)是多么耀眼??！

戶外活動(dòng)是你的最愛(ài)。還記得“開(kāi)汽車”的游戲嗎？你和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上，拿著方向盤開(kāi)到這開(kāi)到那，像一只快樂(lè)的小鹿在自由地奔跑。

你的自理能力也有了很大的進(jìn)步。吃飯時(shí)，你愿意自己拿著小勺子吃飯。你一只小手扶著小碗，另一只手拿著勺子舀飯，吃的時(shí)候嘴巴會(huì)靠著小碗，不讓白米飯掉在桌子上。一口菜、一口飯、一口湯，吃得真香?。∥缢瘯r(shí)，你會(huì)自己脫鞋子，蓋上柔軟的被子。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地，你已經(jīng)有了良好的午睡習(xí)慣?？茨闼臉幼?，真香啊！

親愛(ài)的寶貝，如果你能和好朋友一起友好地玩耍！一定你會(huì)給老師和家人帶來(lái)更多的驚喜！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的王路宸寶貝：

記得入園頭兩天，你沒(méi)有像其他小朋友一樣哇哇大哭，因?yàn)槟惚辉S多好玩的玩具吸引著。有時(shí)，看到別的寶寶在哭，你還會(huì)像個(gè)大哥哥一樣哄他們：“你不

要哭，爸爸馬上就會(huì)來(lái)”。但是過(guò)了兩天，你可能對(duì)幼兒園沒(méi)有新鮮感了，漸漸地出現(xiàn)情緒反應(yīng)，早晨不愿放開(kāi)外婆、爸爸的懷抱。不過(guò)，看得出現(xiàn)在的你很快又喜歡上幼兒園了，因?yàn)橛變簣@還有許多小伙伴陪你一起玩，有愛(ài)你的老師，有好玩的玩具，對(duì)嗎？

瞧，集體活動(dòng)中你能跟其他小朋友坐在一起認(rèn)真聽(tīng)講，積極地參與到活動(dòng)中，小眼睛緊緊地盯著老師，小嘴不停地跟著老師念兒歌，小手還會(huì)做著和兒歌相應(yīng)的動(dòng)作，學(xué)得可認(rèn)真了！你最喜歡做音樂(lè)游戲，聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)跟老師一起唱歌、跳舞是不是很開(kāi)心呢！

多多還是個(gè)很懂禮貌，很聰明的好寶寶，在語(yǔ)言活動(dòng)《有禮貌的小熊》中，老師問(wèn)“小熊踩到狐貍先生的腳應(yīng)該說(shuō)什么”時(shí)，你就迫不及待地告訴大家：“對(duì)不起?！蹦愕拿摽诙鲎尷蠋熀荏@喜，大家都為你送上熱烈的掌聲。

親愛(ài)的寶貝，最后老師希望你每天都能笑瞇瞇地來(lái)幼兒園，讓老師和小朋友們都感受到你的快樂(lè)，好嗎？

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的胡睿琳寶貝：

可愛(ài)的琳琳經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，已漸漸喜歡上親親班這個(gè)大家庭，慢慢地融入了這個(gè)大集體。雖然在早晨入園時(shí)，還是會(huì)跟外婆依依不舍，但在老師的安慰下你臉上很快又綻放出天真的笑臉，開(kāi)心地和小朋友一起玩玩具了。

集體活動(dòng)中的你非常認(rèn)真，能夠耐心地坐在椅子上參與活動(dòng)。語(yǔ)言游戲《小海龜》中，你很快就學(xué)會(huì)了這首兒歌，并且能夠拿出小手跟著老師一起做手指動(dòng)作，你的小手很靈巧，聽(tīng)到“餓了把頭伸出來(lái)”時(shí)，你能很快地把大拇指伸出來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到“困了把頭縮進(jìn)去”時(shí)，你又很快地把大拇指藏起來(lái)?；丶液笥浀媒贪职謰寢屢瞾?lái)學(xué)一學(xué)哦！

在生活自理方面，你的進(jìn)步也很大。午餐時(shí)你愿意自己端著小板凳走到桌前，一手拿著小勺子，一手扶著小碗，一口飯、一口菜、一口湯認(rèn)真的地。每天在你吃完后，你就會(huì)拿著空空的小碗走到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，快看，我的飯全都吃完了?！闭姘?！

繼續(xù)加油，親愛(ài)的寶貝！老師相信你會(huì)有更多的收獲！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的成成寶貝：

轉(zhuǎn)眼之間，你在親親班已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，在這段短短的時(shí)間里，你 收獲了很多的成長(zhǎng)，也給大家?guī)?lái)了許多的驚喜和感動(dòng)。

還記得剛開(kāi)學(xué)的那幾天，你的小伙伴們一個(gè)個(gè)哭聲震天，對(duì)老師和班級(jí)有著很強(qiáng)烈的抗拒感。只有你，氣定神閑地拼插著有趣的玩具，津津有味地品嘗著美味的飯菜和水果，悠然自得地戶外游戲散步，疑惑不解地觀望著同伴們的痛苦表 情，那時(shí)的你真讓人佩服不已：你真不愧是親親班的大哥哥！

接下來(lái)你的每一天都有著不凡的進(jìn)步：各種戶外鍛煉玩具，你敢于嘗試著探索各種玩法；班里的老師們已經(jīng)成為你可以信賴的好朋友；可愛(ài)的小伙伴們，也成為你對(duì)話交流的對(duì)象；陌生的老師們，你也愿意和她們對(duì)視和親近；各種有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)，也能見(jiàn)到你時(shí)而專注傾聽(tīng)的可愛(ài)模樣、時(shí)而熱情奔放的表演身 影；操場(chǎng)上，你喜歡快樂(lè)奔跑、縱身跳躍……咯咯的歡笑聲引得大家由衷為你的自信和進(jìn)步而鼓掌！

可愛(ài)的寶貝，在老師的眼里，你的身上有著挖掘不盡的潛力：愛(ài)畫畫、喜音樂(lè)、善舞蹈，特別一提的是你有著出色的記憶力和超凡的觀察能力：數(shù) 字、標(biāo)記、同伴的姓名、老師的名字等等，只要講一遍，你就能熟記，真叫人驚喜和感嘆！

親愛(ài)的孩子，老師相信，隨著時(shí)間的流逝，你的進(jìn)步會(huì)更加巨大，你的笑臉 會(huì)更加燦爛，你的成長(zhǎng)會(huì)更加迅速！讓我們一起努力吧！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的梁軒敔寶貝：

你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小寶貝！剛?cè)雸@時(shí)的你有些不適應(yīng)，每天早上不愿意和媽媽分離，而且吃飯、睡覺(jué)時(shí)總會(huì)想起媽媽，有時(shí)小嘴巴還不停地念叨“媽媽”，讓老師非常憐愛(ài)。老師知道，我們的優(yōu)優(yōu)特別愛(ài)媽媽，但是如果每天早上，你能夠笑瞇瞇地上幼兒園，并且和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”，相信媽媽一定會(huì)更加愛(ài)你。

晨間活動(dòng)時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，你能跟其他小朋友一起爬墊子、打棒球、捉尾巴、走平衡木、玩滑梯??玩得可開(kāi)心啦！尤其在騎木馬的時(shí)候，你一邊用手拍打馬屁股，一邊喊著“駕！駕！駕！”，那專注的模樣可神氣啦！

老師發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)優(yōu)，有著較強(qiáng)的自理能力。小便的時(shí)候會(huì)自己脫褲子，小完便能夠自己拉褲子；吃飯的時(shí)候能夠一手拿小勺，一手扶小碗，大口大口地進(jìn)餐，有時(shí)候自己先吃完了，還會(huì)像小老師一樣去喂不會(huì)獨(dú)立吃飯的小朋友；還有午睡的時(shí)候能夠自己脫鞋子，并把鞋子放在床底下。看著能干的優(yōu)優(yōu)，老師的心里樂(lè)開(kāi)了花。

老師要告訴你一個(gè)小秘密，每天適量時(shí)間的午睡可以讓我們的優(yōu)優(yōu)長(zhǎng)得更漂亮，而且變得更聰明！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的徐欣越寶貝：

你知道嗎？你笑起來(lái)可漂亮啦！老師見(jiàn)了都情不自禁想抱抱你、親親你！老師希望你每天都能笑瞇瞇地來(lái)園，然后開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

老師知道，小越來(lái)園后非常想媽媽，所以剛?cè)雸@的時(shí)候，你問(wèn)老師最多的一句話就是“媽媽來(lái)不來(lái)接小越？”當(dāng)老師以肯定的語(yǔ)氣告訴你“來(lái)！”的時(shí)候，你就又很快地投入到集體活動(dòng)中去了。

在語(yǔ)言活動(dòng)《小熊當(dāng)司機(jī)》中，你的小眼睛一眨不眨地看著老師講故事。由于你聽(tīng)得特別認(rèn)真，所以當(dāng)老師提問(wèn)：“小熊司機(jī)一共開(kāi)了幾輛車去火車站運(yùn)箱子？”你馬上回答道：“三輛?！倍疫M(jìn)一步說(shuō)道：“它開(kāi)的是賽車、轎車、卡車?！?/p>

你的精彩表現(xiàn)贏得了老師和小朋友的陣陣掌聲。

每次學(xué)新操你都特別開(kāi)心，而且學(xué)得特別認(rèn)真。這學(xué)期我們學(xué)了四個(gè)早操律動(dòng)——《數(shù)小鴨》、《蔬菜歌》、《早上空氣真真好》和《清晨》。現(xiàn)在的你已經(jīng)都能夠隨著音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作了。尤其是在跳《蔬菜歌》的時(shí)候，可興奮了，一邊跳一邊說(shuō)，“胡蘿卜，有！西紅柿，有！青椒，有！玉米，有！”記得回家后表演給爸爸媽媽看喲！

最后，老師想對(duì)你說(shuō)，多吃米飯可以讓我們小越的身體越來(lái)越健壯喲！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的張藝騰寶貝：

你是一個(gè)帥氣、乖巧、聰明的小寶貝。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你的情緒一直比較穩(wěn)定，每天來(lái)園后能夠與同伴一起開(kāi)心地游戲！

集體活動(dòng)中的你非常認(rèn)真，能夠定定心心地坐在小椅子上和老師學(xué)本領(lǐng)，并且會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)課程的理解。如在音樂(lè)游戲《白龍馬》中，你能夠跟著老師邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟”時(shí)，你很快把手伸出來(lái)做唐僧騎馬的動(dòng)作，聽(tīng)到“西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里”時(shí)，你又很快把手變成白龍馬爬坡的動(dòng)作。你的小手可真靈巧！

不僅如此，在進(jìn)餐方面你也是其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣呢！大多數(shù)時(shí)候你總能夠把飯、菜、湯都吃完，吃的時(shí)候還能按照老師的要求進(jìn)行：一手拿小勺，一手

扶小碗，小胸貼桌子，一口飯、一口菜、一口湯慢慢吃進(jìn)肚子里，而且吃得干干凈凈，碗里不剩米粒，桌上也不掉米粒。每次吃完，你都自豪地指著桌子對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有掉米粒！”老師忍不住把大拇指送給你。

午睡時(shí)候的你表現(xiàn)也非常棒！午睡時(shí)間到了你能自己脫鞋子，然后爬到小床上安靜地聽(tīng)著故事入睡。一覺(jué)醒來(lái)的你是不是變得更有精神了。

好的開(kāi)始是成功的一半，老師期待你更精彩的表現(xiàn)。寶貝，加油！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的武子昊寶貝：

你是一個(gè)有禮貌的小寶貝，每天早上來(lái)園后都能大聲地和老師打招呼，然后笑瞇瞇地和奶奶說(shuō)“再見(jiàn)”。

戶外活動(dòng)時(shí)間到了，你能夠在老師的引導(dǎo)下排著隊(duì)“開(kāi)火車”呢！“小眼睛看前面，一個(gè)跟著一個(gè)走?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，你的這節(jié)車廂開(kāi)得穩(wěn)穩(wěn)的，真棒！到了戶外你開(kāi)心地和同伴一起爬墊子、走平衡木、抓尾巴……記得在體育游戲“小兔跳過(guò)河”中，你像小兔子一樣敏捷地跳過(guò)了一條條“小河”，來(lái)到草地上和“兔媽媽”一起吃青草、采蘑菇、拔蘿卜。老師相信每天堅(jiān)持適量的戶外運(yùn)動(dòng)，你的身體會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)壯！

集體活動(dòng)中的你非常認(rèn)真，小眼睛一眨不眨地看著老師。記得在英語(yǔ)活動(dòng)“小貓cat”中，你認(rèn)真地聽(tīng)著老師的發(fā)音，一邊學(xué)說(shuō)“cat cat 喵喵喵”，一邊把

手指伸得直直的做小貓的胡須，就像真的小貓一樣可神氣了！

午餐時(shí)間到了，你能在老師的提醒下一手拿小勺，一手扶小碗，像大老虎一樣“啊嗚，啊嗚”大口吃飯。不一會(huì)兒你就把飯、菜、湯吃得光光的。如果在吃飯的時(shí)候，你能養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不把米粒灑到桌上，那就更棒了！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的聞昊瀾寶貝：

你知道？因?yàn)槟愕幕顫?、可?ài)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，所以在親子活動(dòng)時(shí)你就給老師留下了深刻的印象。

你是一個(gè)特別懂事的小女孩。記得妞妞剛來(lái)園的時(shí)候非常想媽媽，所以嘴巴里經(jīng)常念叨“媽媽”。但是當(dāng)老師告訴你，媽媽要上班，想媽媽時(shí)可以放在心里面，回家后再大聲說(shuō)出來(lái)——“媽媽，我想你！”，你便很快地投入到游戲中來(lái)。

晨間活動(dòng)時(shí)間到了，在老師的帶領(lǐng)下，你會(huì)排著隊(duì)“開(kāi)火車”，一個(gè)跟著一個(gè)走呢！由于你的“小火車”開(kāi)得穩(wěn)穩(wěn)的，所以老師經(jīng)常請(qǐng)你當(dāng)“火車頭”。做操時(shí)的妞妞可神氣了！像小樹(shù)一樣直直地站在點(diǎn)上，聽(tīng)著音樂(lè)，高高地舉起小手做操，一會(huì)伸伸臂、一會(huì)踢踢腿、一會(huì)彎彎腰……動(dòng)作有力而到位。老師相信，只要你每天堅(jiān)持鍛煉，你的身體一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯的！

在進(jìn)餐方面你的表現(xiàn)也很棒！午餐時(shí)間到了，你能兩只小手正確搬椅子，快

速找到你的小組，然后小胸貼桌子，一手拿小勺、一手扶小碗，一口飯、一口菜、一口湯認(rèn)真地吃完。如果桌上掉了米粒，你還會(huì)主動(dòng)把它撿到中間的吐司盤里。老師為你較強(qiáng)的獨(dú)立進(jìn)餐能力感到自豪！

你就像一只剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，相信你在幼兒園這片天空下能越飛越高。

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的張雋睿寶貝：

你是一個(gè)帥氣、可愛(ài)的小男孩！記得剛?cè)雸@時(shí)，你哭著要奶奶，但是當(dāng)老師輕輕地抱抱你，讓小熊和你一起游戲時(shí)，你就開(kāi)心地笑了。

我們的淘淘可聰明了！開(kāi)學(xué)第一天就記住了自己的小標(biāo)記——米老鼠，而且根據(jù)“米老鼠”你正確找到了自己的小椅子、小床、茶杯、毛巾、畫袋。記得在社會(huì)活動(dòng)《寶寶認(rèn)標(biāo)記》中，老師剛出示米老鼠圖案，你就笑瞇瞇地指著說(shuō)：“我的?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)下，你還學(xué)會(huì)了說(shuō)“我的標(biāo)記是米老鼠”。

午餐時(shí)間到了，淘淘能夠兩只小手正確地搬著米老鼠椅子坐到桌子旁邊。更讓老師驚喜的是淘淘會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，雖然你握勺的姿勢(shì)還有些別扭，米粒和菜屑不時(shí)會(huì)灑到桌上，但是看到你一口一口把飯、菜、湯吃進(jìn)肚子里的時(shí)候，老師樂(lè)在心里。老師相信，如果淘淘以后每天都堅(jiān)持自己吃飯，那你的獨(dú)立進(jìn)餐能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

在午睡方面，淘淘的進(jìn)步比較大。入園的第一天，你不愿躺在小床上睡覺(jué)，哭著要奶奶。但是現(xiàn)在的你，午睡時(shí)間一到，就能在老師的引導(dǎo)下先小便然后開(kāi)開(kāi)心心地躺到小床上，老師輕輕拍拍你就睡著了。

寶貝，老師愿你像小苗一樣在親親班這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的吳俊祺寶貝：

記得剛上幼兒園的幾天，你跑東跑西都忘了爸爸媽媽的離開(kāi)。你開(kāi)心地和小朋友這兒摸摸、那兒玩玩，覺(jué)得幼兒園到處都是新奇。過(guò)了幾天后你才想起爸爸媽媽不和自己一起上幼兒園，這時(shí)你會(huì)抱著老師低聲地哭訴一下?，F(xiàn)在回頭想想你懵懵懂懂的樣子，確實(shí)可愛(ài)。

說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的你吧！現(xiàn)在的你已經(jīng)和老師成為了好朋友，會(huì)主動(dòng)來(lái)找老師一起游戲。漸漸地也有了集體規(guī)則意識(shí)。雖然集體活動(dòng)中，你有些忍不住地要去玩具柜里找玩具玩，但當(dāng)老師用眼神示意你要坐好時(shí)，你便很快安靜地坐在小板凳上跟著老師學(xué)兒歌。相信以后熙熙每次集體活動(dòng)時(shí)，都能表現(xiàn)得這么棒，老師和爸爸媽媽都會(huì)為你自豪的！

戶外游戲時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，你能跟其他小朋友一起爬墊子、搖搖馬、玩滑梯…尤其是你還學(xué)會(huì)了用自制玩具圈當(dāng)“方向盤”，你就像小司機(jī)一樣，開(kāi)著小汽車，聽(tīng)到“紅燈”時(shí)，你趕緊停下來(lái)，聽(tīng)到“綠燈”時(shí)，你又開(kāi)著小汽車出發(fā)了，“嘀嘀嘀嘀”，開(kāi)車小汽車找好朋友去吧！

你的午睡習(xí)慣很好。當(dāng)別的寶寶還在自言自語(yǔ)時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師看了忍不住地給了你一個(gè)吻！

寶貝，最后老師想對(duì)你說(shuō)：只要你不斷努力，堅(jiān)持好的習(xí)慣一定會(huì)有更多的收獲。

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的賈蕓瑤寶貝：

與你相識(shí)已經(jīng)有一個(gè)多月了，懂事、聰明、可愛(ài)是你給老師的第一印象，初入幼兒園的你，也會(huì)哭著要回家，但只要老師抱著你，輕拍著你的背，告訴你：“放學(xué)的時(shí)候媽媽會(huì)第一個(gè)來(lái)接你，”這時(shí)你就很懂事地點(diǎn)著頭：“嗯，我不哭了。”開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，現(xiàn)在你每天早晨都能早早地來(lái)到幼兒園，不僅會(huì)有禮貌地跟老師說(shuō)“早上好”，還會(huì)送上一個(gè)甜甜的吻，老師真的很喜歡你！

晨間活動(dòng)、做早操你都能積極參與，特別是做早操，你的動(dòng)作到位，而且還能跟著音樂(lè)一起唱歌，邊跳邊唱的你真能干！在進(jìn)餐的時(shí)候，能夠按照老師教的方法：一口飯、一口菜、一口湯，并且能很快地吃完。相信你的身體會(huì)變得更強(qiáng)壯！

集體活動(dòng)中的你非常認(rèn)真，能夠耐心地坐在小椅子上積極參加活動(dòng)。在語(yǔ)言活動(dòng)《早晨好》中，老師剛把故事講完一遍，你就能邊看圖，邊跟著老師一起說(shuō)兒歌——“太陽(yáng)，太陽(yáng)，早晨好！娃娃，娃娃，早晨好！小熊，小熊早晨好……”，而且邊說(shuō)兒歌還邊做動(dòng)作，大家都要向你學(xué)習(xí)！

寶貝，老師愿你像小苗一樣在親親班這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)！

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的張顥曦寶貝：

記得入園頭兩天，你沒(méi)有像其他小朋友一樣哇哇大哭，但是過(guò)了兩天，你可能對(duì)幼兒園沒(méi)有新鮮感了，漸漸地出現(xiàn)情緒反應(yīng)，早晨不愿放開(kāi)媽媽的手。不過(guò)，當(dāng)老師抱過(guò)你后你能很快適應(yīng)幼兒園的生活，因?yàn)橛變簣@有許多小伙伴陪你一起玩，有愛(ài)你的老師，有好玩的玩具，對(duì)嗎？

現(xiàn)在你的表現(xiàn)也越來(lái)越棒：集體活動(dòng)中有時(shí)能跟其他小朋友坐在一起認(rèn)真聽(tīng)講，積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，小眼睛一眨不眨地盯著老師，小嘴不停地跟著老師邊說(shuō)兒歌小手還邊做動(dòng)作，學(xué)得可認(rèn)真了！你最喜歡做手指游戲，《小手變變變》，變成了什么呢？記得教爸爸媽媽也來(lái)玩一玩。

在飲食方面，你非常喜歡喝香噴噴的牛奶，每天都能喝好幾杯，而且你能夠一口牛奶，一口餅干慢慢吃。真棒呀！希望午餐時(shí)，你也能像吃點(diǎn)心時(shí)一樣。午睡時(shí)的牛牛最可愛(ài)了，只要老師抱抱便能很快地入睡。

親愛(ài)的寶貝，老師輕輕地告訴你：在你生病的日子里老師們都很想你，希望你多鍛煉身體，讓身體變得壯壯的，那樣你才能天天上幼兒園學(xué)到更多的本領(lǐng)。

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的楊晨燁寶貝：

很高興在親親班這個(gè)大集體中能認(rèn)識(shí)你，從見(jiàn)到你的第一眼，老師就深深地喜歡上了你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)樂(lè)觀向上、活潑機(jī)靈的小男孩。這個(gè)月，你給大家留下了非常美好的回憶。

戶外活動(dòng)時(shí)，你愿意和老師一起玩滾球的游戲，你滾給我，我滾給你，圓圓的大皮球滾到遠(yuǎn)處，你還會(huì)跑過(guò)去把它撿回來(lái)，繼續(xù)跟老師玩。是不是很好玩呢？滑滑梯、搖搖馬、踩小車都留下了你歡樂(lè)的身影。真棒！早操時(shí)，你能自己獨(dú)自站在圓圈上聽(tīng)音樂(lè)跟著老師和小朋友們一起鍛煉身體，雖然還只是簡(jiǎn)單的小手拍一拍，小屁股扭一扭，老師看在眼里，喜在心里。可愛(ài)的小T真的進(jìn)步了許多。

集體活動(dòng)中可愛(ài)的小T還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)兒歌了呢：“cat cat 喵喵喵;dog dog 汪汪汪……”除此之外，老師發(fā)現(xiàn)你發(fā)音還很標(biāo)準(zhǔn)呢，老師要把大拇指送個(gè)你，你真棒！

親愛(ài)的寶貝，繼續(xù)加油，每天都做個(gè)笑臉娃娃來(lái)幼兒園，好嗎？

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的蔡欣妤寶貝：

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖然早晨來(lái)時(shí)還是哭著拉著媽媽的衣服不肯放手，但是只要媽媽走后老師抱抱陪你玩玩，你的情緒就能很快的恢復(fù)并能和小朋友們一起游戲，真棒！

“老師，來(lái)”，“你坐這里”……一個(gè)月的相處下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)依賴性比較強(qiáng)的寶寶。但老師也發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)熱心的孩子，記得有一次，大悠悠哭著喊著要媽媽時(shí)，即使你的眼中閃動(dòng)著淚花，你卻會(huì)用餐巾紙幫大悠悠擦眼淚，用行動(dòng)來(lái)安慰她?？吹侥氵@么懂事，老師都忍不住要抱抱你，夸夸你呢！

能干的你，跳舞也很棒！每次一聽(tīng)到音樂(lè)，你都能積極地參加到活動(dòng)中，跟著老師一起切切蔬菜、吃一吃、學(xué)小鴨子搖搖擺擺，活動(dòng)中你開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫呢！模樣更是可愛(ài)！

現(xiàn)在的你越來(lái)越懂事，希望你每天都做一個(gè)笑臉娃娃，讓我們看到你可愛(ài)的笑容，好嗎？

愛(ài)你的老師

親愛(ài)的徐嘯天寶貝：

寶貝，你有一雙大大的、水汪汪的眼睛，真可愛(ài)！上親子活動(dòng)的時(shí)候，你總是依偎在媽媽或者爸爸的懷里，這讓老師擔(dān)心正式開(kāi)學(xué)時(shí)你會(huì)舍不得媽媽。不過(guò)，入園的第一天，你卻開(kāi)心地玩著各種玩具，這讓老師打心眼里感到高興！

在這一個(gè)月里，我們的寶貝表現(xiàn)怎么樣呢？早晨一入園，你便能很快地融入到我們的晨間活動(dòng)中，和小朋友一起開(kāi)心地搭積木，玩拼圖，切蔬菜……戶外活動(dòng)時(shí)，你被豐富的體育器械所吸引，一會(huì)兒學(xué)毛毛蟲(chóng)爬呀爬，一會(huì)兒學(xué)小白兔跳呀跳，那樣子真是可愛(ài)極了。

剛開(kāi)始午餐時(shí)，老師擔(dān)心你不會(huì)一個(gè)人吃飯，想要喂你，你卻擺擺手很神氣地說(shuō)：“我會(huì)自己吃！”于是自己拿起小勺子，一口飯、一口菜、一口湯，那動(dòng)作一點(diǎn)也不比幼兒園的大哥哥差，讓老師覺(jué)得當(dāng)當(dāng)真的一下子長(zhǎng)大了很多。中午睡覺(jué)的時(shí)候，你總能在老師的陪伴聽(tīng)著故事或輕柔歌曲下安靜地躺到床上入睡。真棒！

好的開(kāi)始是成功的一半，老師相信你的認(rèn)真好學(xué)會(huì)讓你的幼兒園生活變得更加精彩，繼續(xù)加油吧，寶貝！

愛(ài)你的老師

第五篇：幼兒評(píng)語(yǔ)范文

幼兒評(píng)語(yǔ)

1、***小朋友：

老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，老師很喜歡。在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。老師希望你繼續(xù)保持下去，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

2、***小朋友：

你是位活潑、可愛(ài)的小姑娘，有一點(diǎn)假小子的味道。在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

3、***小朋友：

你是位活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，經(jīng)常聽(tīng)到你有禮貌的和老師、小朋友打招呼，能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。但老師希望你還要更多的舉手，讓思維活躍起來(lái)，平時(shí)多舉手，多發(fā)言，變得越來(lái)越聰明。

4、***小朋友：

你是個(gè)很懂事、乖巧、能干的女孩子，是大三班老師的驕傲。你看，每次畫畫你都畫得很棒！讓小朋友們羨慕不已。手工課的時(shí)候，你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)，還能主動(dòng)幫助其他小朋友，你的表達(dá)能力也不錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期你還做了小老師，小朋友們都喜歡聽(tīng)你的。小小年齡的你是那么出色，真的好了不起。老師愿你以后更加活潑大膽，能夠主動(dòng)上臺(tái)講故事，好嗎？

5、***小朋友：

濱斌，還記得你在小朋友面前講的那個(gè)故事嗎？老師可歷歷在目。那時(shí)小朋友們問(wèn)你從哪里看到故事的，你的臉上是多么的高興和驕傲。這學(xué)期你進(jìn)步了好多，學(xué)到了很多的本領(lǐng)。在下學(xué)期希望濱斌還要多講故事給大家聽(tīng)，小朋友和老師喜歡你講的故事！

6、***小朋友：

你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，而且上課能積極舉手，做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明寶寶，好嗎？

7、***小朋友：

你活潑可愛(ài)，熱情大方，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽(tīng)故事，表演詩(shī)歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法。但有時(shí)卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做好孩子。

8、***小朋友：

你活潑可愛(ài)，對(duì)老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學(xué)會(huì)了自己疊被子，真棒！你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心增強(qiáng)了。但有時(shí)卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴(yán)格要求自己，更上一層樓。

9、****小朋友：

你知道嗎，你現(xiàn)在懂事了好多，現(xiàn)在你能主動(dòng)和老師說(shuō)說(shuō)自己的事情，和小朋友游戲，較前活潑開(kāi)朗了。你的畫畫、數(shù)學(xué)較前有了很大的進(jìn)步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望以后上課的時(shí)養(yǎng)成良好的聽(tīng)講習(xí)慣，千萬(wàn)不要東張西望了，好嗎？

10、***小朋友：

你是個(gè)懂事、有主見(jiàn)、有個(gè)性的小女孩，老師很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛(ài)勞動(dòng)，每次值日生活動(dòng)你總是認(rèn)認(rèn)真真參加。你較有愛(ài)心，常常看見(jiàn)你幫助有困難的同伴。老師希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。

11、***小朋友：

你是一位做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真地完成。每天午睡起床你總是主動(dòng)幫助阿姨折疊被子。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。孩子，你是個(gè)聰明、可愛(ài)的小家伙，以后若能更好地遵守集體規(guī)則，老師就更喜歡你了，好嗎？

12、***小朋友：

你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)，較以前大方許多。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，而且上課能積極舉手，做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，好嗎？

13、***小朋友：

你是個(gè)天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說(shuō)話，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進(jìn)步，老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課有時(shí)能專心聽(tīng)講，有時(shí)注意力不太集中，是嗎？

14、***小朋友：

你是個(gè)文靜而聰明的小男孩，雖然你剛剛來(lái)到我們這個(gè)集體中，但你很快的和老師、小朋友成了好朋友。你對(duì)人有禮貌，能和同伴和睦相處，自己的事情能自己做，你在畫畫、計(jì)算等方面的進(jìn)步都很大。你上課認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)發(fā)言。

老師希望在新的一年里你能多動(dòng)腦筋，做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明寶寶，好嗎？

15、***小朋友：

每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你調(diào)皮、可愛(ài)，畫畫、寫數(shù)字你都能完成任務(wù)，可就是不太注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)，但有時(shí)不太遵守規(guī)則。

老師希望在新的一年里，能夠身體健康，做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明寶寶。

16、***小朋友：

你是個(gè)聰明、可愛(ài)的小家伙，老師喜歡看你幫老師擦桌子、擺小椅子做值日生忙碌的樣子，喜歡看你畫畫時(shí)膽大心細(xì)、一絲不茍的樣子，你喜歡和小朋友一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)。每次吃飯你總是吃得最干凈的一個(gè)。老師希望你以后大膽舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，好嗎？

17、***小朋友：

你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。上課時(shí)只要你認(rèn)真了，一聽(tīng)就會(huì)，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)，真的好棒！然而有時(shí)上課和吃飯你好喜歡和小朋友說(shuō)閑話，需要老師提醒和督促，是不是？老師希望在新的學(xué)期你能改掉不良的習(xí)慣，好嗎？老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會(huì)非常出色的。

18、**小朋友：

你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，比以前愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你對(duì)感興趣的知識(shí)能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)，較前大方。老師希望你以后大膽舉手回答問(wèn)題，專心聽(tīng)講，越來(lái)越棒，好嗎？

19、***小朋友：

你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。上課時(shí)只要你認(rèn)真了，一聽(tīng)就會(huì)，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)，真的好棒！然而有時(shí)上課和吃飯你好喜歡和小朋友說(shuō)閑話，需要老師不斷提醒和督促，是不是？老師希望在新的學(xué)期你能改掉不良的習(xí)慣，好嗎？老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會(huì)非常出色的。

20、***小朋友：

你是個(gè)有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)能力都有進(jìn)步了。有時(shí)你不喜歡和老師交流，以后碰到了什么事情和老師說(shuō)，老師會(huì)幫你解決的，希望你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，更有主見(jiàn)些，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

21、***小朋友：

你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師有時(shí)看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)，較前大方。但在體育活動(dòng)中你的積極性不是很高，希望你還要加強(qiáng)體育鍛煉，克服困難，學(xué)會(huì)跳繩，好嗎？

22、***小朋友：

喜歡你看書時(shí)能全神貫注，喜歡你上課時(shí)坐正的姿勢(shì)、專注的眼神，喜歡你寫數(shù)字、畫畫時(shí)能一絲不茍，喜歡你戶外活動(dòng)時(shí)快樂(lè)的身影，更喜歡你幫老師排小椅子忙碌的樣子。以后，不要和小朋友拳打腳踢，老師就更喜歡你了，好嗎？

23、***小朋友：

你是個(gè)懂事、細(xì)心、個(gè)性又有些倔強(qiáng)的小姑娘。雖然你剛剛來(lái)到我們這個(gè)集體中，可你和小朋友都成了好朋友。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事有時(shí)能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做值日生，較前活躍。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時(shí)不容易入睡，這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在新的一年中身體健康，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，好嗎？

24、***小朋友：

你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。老師希望你再接再勵(lì)，成為一名優(yōu)秀的好孩子，好嗎？

25、***小朋友：

你是個(gè)天真、活潑的小女孩，比以前愿意和老師說(shuō)話，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進(jìn)步，尤其你的畫畫面非常豐富。老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課有時(shí)能專心聽(tīng)講，有時(shí)注意力不太集中，是嗎？希望新的一年中，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，好嗎？

26、**小朋友：

你是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。你遵守紀(jì)律，友愛(ài)同伴。本學(xué)期值日生做得很認(rèn)真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流，自信心增強(qiáng)了。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

27、**小朋友：

你知道嗎？這學(xué)期你有很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在你能和小朋友一起做游戲?qū)W本領(lǐng)。尤其是你的表達(dá)能力有了很大的提高，能主動(dòng)和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話，和小朋友一起交流討論。這個(gè)學(xué)期你身體不太好缺席的比較多，老師希望你在新的一年中身體健康，能夠更加遵守各種游戲規(guī)則，好嗎？

28、***小朋友：

你是個(gè)可愛(ài)、活潑的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙、寫數(shù)字都不錯(cuò)?，F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強(qiáng)了。在做值日生時(shí)你認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你在新的一年中上課多動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言，好嗎？

29、***小朋友：

你是個(gè)有禮貌的小男孩。雖然你的身體一直不好，可你能夠堅(jiān)持上幼兒園，課堂上有時(shí)還能主動(dòng)舉手發(fā)言，但還不是很積極主動(dòng)。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長(zhǎng)、飯前分碗、筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在新的一年中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

30、**小朋友：

你是位聰明好學(xué)的孩子，在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。老師希望你平時(shí)要注意，不要和小朋友吵吵鬧鬧，好嗎？這樣很危險(xiǎn)的。

31、***小朋友：

你是個(gè)可愛(ài)、好動(dòng)的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙、畫畫、寫數(shù)字都不錯(cuò)?，F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強(qiáng)了。要是以后你能站到臺(tái)前為大家講故事，上課時(shí)不隨便講話，老師就更喜歡你了，好嗎？

32、***小朋友：

你聰明懂事，課堂上經(jīng)?？吹侥惚犞释R(shí)的小眼睛；看到你高高舉起的小手；聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，感覺(jué)到你與其他小朋友不同的思維方式。但老師覺(jué)得你還要多參加體育鍛煉，對(duì)自己有更高的要求，對(duì)不對(duì)？老師希望陽(yáng)陽(yáng)各方面的表現(xiàn)都越來(lái)越棒，每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。