第一篇：七年級成績通知單操行評語

朱俊杰：老師曾表揚過你，也曾批評過你。在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現。在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！

方黎明：在老師的眼里，你是一個帶些天真、帶點羞澀的孩子。希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言，多與大家交流，溝通，你會進步得令大家吃驚！袁子寒：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言也能一語中的，所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

王玉琴：你是一個善良、熱心、有禮的女孩子。對老師、對同學你永遠都是那么的真誠。熱愛班級，關心集體，每天都能看見你倒掉教室垃圾的勤勞堅強的身影。在學習上你也投入許多，進步有時不是用分數來衡量的。堅持下去，相信你會收獲更多的快樂，未來的日子更加陽光燦爛。劉昌旭：小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果。你曾經以出色的能力和認真的學習態度，令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。文科重在記，理科重在理解。假如你能上課專心—點，假如做作業認真一點，假如??，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。希望能看到你“重振雄風”的那天。

劉光虎：你是位聰明又可愛的男孩，是老師們喜歡的學生。你還是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好廣泛，但各方面還有待改進與提高，特別是你的字跡與學習成績。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！袁紫蝶：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，在新學期里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

唐曉琴：你是一個積極上進、勤奮學習的好學生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業完成得很好，學習上一絲不茍，成績優秀。熱愛班級，積極參加學校組織的各項活動。如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。王丹丹：你本性善良，脾氣溫和，在同學中較有人緣。副班長和語文課代表的工作做的非常出色，是老師的得力助手。在學習上你踏實認真,這個學期的成績進步明顯，但思維能力要進一步培養和提高，學習方法和效率還需要改善和提高。望你今后能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

劉徹：作為我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們班的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。作為小男子漢，有時我們的成長需要壓力，需要挫折，所以希望你能化壓力為動力。促使自己快速成長，好嗎？老師相信：你會改變現狀、永不滿足、更上一層樓的。黃萌：你是個聰明可愛的女孩，文明守紀，與同學和睦相處，學習認真，積極思考，踴躍發言。希望你充分發揚自己的優點，成為咱班成績榜單上的風云人物，老師將感到無比高興。老師衷心祝愿你在求知路上頑強拼搏，更上一層樓。同時更應鍛煉自己的才干,做一個全面發展的好學生.李冬琴：你是個外表文靜而內心火熱的女孩。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。偶爾也能看到你甜甜的笑容，希望你多與同學交流。在學習上你基礎比較差，但很自覺，特別是家庭作業也能認真的修改。相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！陳義磊：看見你靈動的那雙大眼睛，卻不是為思考出某個問題而閃亮時，老師真的很遺憾。難道你還要虛度光陰嗎？要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

劉攀：你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽。上課時你響亮的回答，雖然正確率并不高，但卻讓老師知道，你在認真的聽講，積極的思索。字跡潦草，作文的篇幅也總是不見變長。希望你在新學期里不斷充實和完善自己，取長補短，爭取在學習上全面發展，躍上一個新臺階。另假期里完成暑假作業的同時把字好好練練，那可是我們的第二張名片。李偉潔：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，尊敬老師，團結同學是你優秀的一面；但學習則是你較為薄弱的一面。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你無愧于青春。高澳：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，默默的為全班同學保證每天的茶水，讓老師代表同學們向你說聲謝謝！學習上能自覺要求進步，并常有令同學稱道的佳作，但整體成績卻不能令人滿意，老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你應該多向同學們學習,多和她們探討，你一定會有很大的收獲的 劉洪嘉：本學期你的進步大家有目共睹，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，擔任寢室長，也能盡職盡責，做好衛生，督促大家，匯報情況，老師給你總的評價是表現很好。但是學習成績太不理想，老師相信，以你聰明的頭腦，只要用心、刻苦、努力，就不用眼羨別人的好成績了。

冉林：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？ 程明丹：你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

王鳳玲：你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教其他同學。經過努力，取得了一定的成績。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。吳麗莉：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在校文化藝術節上優美的舞姿吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習不夠理想，也缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！程德月：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

陳春玲：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個外表文靜，秀氣，其實內心倔強，強大的女生，你很有自己的主見。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了這點。但你并不太明確自己學習的目標，因而上課有時精神不夠集中，甚至和小學生樣，還做做小動作什么的。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。吳昊明：本學期你的思想一直處于動蕩不定狀態，過早的思考不屬于你能思考的問題，或者說尋找沒有答案的答案，將精力花費在無用功上，所以，有多少付出就只能得到多大的回報，這點相信你自己知道。最后送你一句忠告：要求別人時，先想想自己付出了沒有？

劉蘇悅：你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發言。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發展的好孩子！李夢潔：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在校文藝匯演上的表現吸引了同學們的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。陳節：生活帶給你挫折，你能微笑面對，并對生活充滿了樂觀與向往，這種精神值得稱贊。但，一個真正美麗的人，不是僅由外表決定的，更多的是一個人內在的品質。“腹有詩書氣自華”我希望你能懂得。另外做任何事前，希望你學會三思而后行，盡量少犯或不犯錯誤。

袁怡：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩。一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的。對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待學習也很認真，對待自己的缺點總是很謙虛。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發展的好孩子！

劉洪濤：你是一個聰明機靈的小男孩。你思維活躍，只是好像并沒有用于學習上，你學習進步不大，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。本來可以有很好的發展前途，可是你卻隨波逐流，缺少遠大而明確的目標。希望你能吸取教訓，加強自我的約束，正確處理好學與玩的關系，嚴于律己，重新塑造一個良好的自我形象，爭取成為一個品學兼優的好學生！袁曉莉：課堂上你那專注的神情，認真的學習態度，老師感到欣慰。你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，課外學習的時間也沒能充分利用。性格影響人緣，過于沉悶的你，好強的你，不肯吃一點虧的你，有沒有羨慕那些外向單純的同學？何不嘗試放下心理上的包袱，輕松出征，也許我們收獲的快樂更多，那時也許還會感嘆一句，幸福原來如此簡單！。

陳海：老師欣賞你認真、踏實的學習態度。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，在學習上有股子鉆勁兒。要相信“有付出就會有收獲”，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。劉金龍、：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進。擔任班級安全管理員，能主動盡職，與同學關系和諧，只是，做事還是孩子心態，不夠成熟，今后多向優秀的同學學習，取長補短，努力吧！肖云鵬：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進。對待錯誤的態度，也需改進，人，不怕犯錯，怕的是不敢認錯，還一錯再錯。夏雨涵：文靜的你，靦腆的你，實為一個上進心強，聰明而且心地善良的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業書寫整潔。對待班級工作認真負責，積極主動，你所分擔的那部分任務，更是不需老師操心，卻完成的漂亮出色，辛苦你了！你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。張仁杰：你在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業??告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你：你很聰明，反應敏捷，關心同學，樂于助人，與同學相處融洽！只是，貪玩，管不住自己，小孩心態。你常常忽視了學習過程中的從嚴要求,在課堂上懶散隨意的表現影響了聽課的效率。作業的態度也反復變化,時好時壞,這些都直接影響著你的學業成績。在求學的路上,一定要勤奮,嚴于自律,不斷進取,才能有所收獲。希望你不斷充實和完善自己,發揮出全部潛力,爭取在學習上取得較大進步。謝長偉：你在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業??告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你。本學期你的進步還是很大，心理上漸漸成熟，能有意識的控制自己做小動作，如果還能做到跟著老師思考并回答問題，那就更棒了！期待你的進步！高新月：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待分配工作總是默默無聞、一絲不茍，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的學習基礎不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上表現膽小，你需要更多的勇氣,做人做事做學問一定不可缺少勇氣。勇敢的面對一切挑戰吧,暫時的困難并不可怕,只要自己內心充滿陽光,相信一切困難都會踩在自己腳下。劉麗：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩。說來你的心智當屬比較成熟了，所以，你也應該多思考下，學習是為了什么，你想要什么樣的未來，并為之付出實際行動。很少被老師批評，但也很少得到老師的表揚，這好像并不是什么好事吧！人貴有志，學貴有恒。希望你能樹立信心，勤勉奮進，新學期有新起色。

馬小龍：你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？如果你能自控些，將更多的時間用來學習，相信你會走向輝煌。老師送你一句贈言：學問是苦瓜上長出來的甜果。黃政鵬：你是一個思維敏捷的聰明男孩，你有禮貌，愛勞動，關心集體，樂于助人。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！劉士瑜：你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，每次作業都能完成，學習上比較認真、可惜成績總搞不能上去。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。譚江偉：你已經長大了，該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩耍的興奮，換來的只能是明天的懊喪！你的兩大習慣，也許會影響你的一生，一是懶惰，二是貪吃。做事也缺乏考慮，很容易被別人利用，卻猶不自知！盼望你心智長大成熟，能明辨是非的一天！

黃倩倩：文靜大方、性格內向而又誠實向上的你是一個樂于助人、關心集體的好學生，你是我們班上的“小才女”，你畫的畫，形象逼真；你寫的字，工整娟秀，贏得了同學們的青睞。也是老師信得過的得力助手。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。袁天剛：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！愿你揚起理想的風帆，駛向如意的港灣！卻飄：你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。在學習上你基礎比較差，但很自覺。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！李敦來：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己。那樣,同學們會更佩服你的。

王玉環：你是一個守紀、肯學、上進的孩子，為人誠實、謹慎。學習成績比較穩定，但是還缺乏一股沖勁。日常的班級活動中，你要積極參與，與同學多交流，鍛煉自己的各方面的能力。平時你顯得比較內向，與老師的交流比較少，這就使得你失去了許多與老師交流的機會，學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！李建文：勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！程德華：你有禮貌，愛勞動，講衛生。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口！袁圣虎：無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是個愛勞動的孩子。經過努力，你的書寫、作文等都有了一些進步，老師希望你對待學習更加積極、主動、認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學兼優的好孩子！謝玉彥：你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學習和生活方式。只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。

第二篇：七年級操行評語

1、李明華：

你是班里的德育委員，平時比較嚴格要求自己。當然，你偶爾違反了課堂紀律，從那以后，你能對自己說“不”，且說了基本做到，果然在以后的幾周里，你都不曾違反紀律了，像你認為的那樣，“自己還能當上德育委員這個位子”，希望下學期繼續擔任。

操行等級：乙等。

2、甘國亮：

數學老師很欣賞你，因為你上課認真聽課，課余還會去跟老師討教。你比較喜歡展現自己，經常發表自己的意見。但在處理同學之間的關系上，要是多了一些考慮，比如對某同學有意見，你可以找老師來評評理，更應該學會尊重他人。不尊重他人，實際上等于降低你自己的人格與尊嚴。操行等級：乙等。

3、滕正茂：

你曾樹立信心，要把學習搞好，可惜后來你又沒有按照目標進行學習，尤其認識了一幫不想學習的同學后，你的學習態度不端正了，心里只想著玩，英語玩掉了，數學也弄得糟糕了。你也曾為此感到內疚，你該是懂事的孩子呀，想想母親的辛苦，你用什么來報恩呢？ 操行等級：乙等。

4、李游：

要是你平時認真一點就好了，該學習的就別去玩耍，要不然到頭來學習就會打折扣了。你也曾下決心要把事情做好，其實，你在行動上并沒有真正去落實，有得過且過的思想，希望你能端正過來。操行等級：乙等。

5、廖立順：

你不該把一些不良的習慣帶到學習、生活中來，你也意識到這個問題了，老師也曾多次提醒你，但你不把它記在心里。事到如今，學習落下了不少，希望你能改正過來。操行等級：丙等。

6、梁政：

你是誠實的孩子，為此，老師很欣賞你。體育方面，你有極大的潛力，該發揮出來才對呀。平常善于解剖自我，發現自己的不足，及時糾正過來。學習方面需加強才行，你還沒有盡你所能呢，要是有人問你，用什么來報答父母呢？你該如何回答？ 操行等級：乙等。

7、羅鴛： 你的性格非常開朗，但是總會反復犯同樣的錯誤；你的頭腦本來是不錯的，但用在學習上的不多，加上課堂分散注意力，聽不進課，以致學習上進不明顯。后階段經過自省，一些不良的習慣得到扭轉，希望你能成為新的“你”。操行等級：乙等。

8、楊雨婷：

也許你很向往小鳥的生活，因為它們自由呀，但是，冬天到了，它們得飛往暖地過冬，等到來年再飛回來——它們都知道這道理，要不然它們就會凍死。人也是這樣的，不懂得學習，就不會生活，更不能生存。你能虛心接受批評教育，你知道童真的重要與可貴，希望你能及時改掉不良的習慣，爭取進步。

操行等級：乙等。

9、國艷合：

你是性格開朗的女孩，蹦蹦跳跳的，希望能把這種情緒帶到學習生活中去，在學中有樂，在樂中學習，在樂中進步。你端正了學習態度，權衡各科比重，現在看來，你是一個積極向上，愛學習、愛生活的人了。操行等級：乙等。

10、陸金萍：

你喜歡語文及政治，也許這兩科引起你極大的學習興趣，是啊，不管是哪一科都有它的作用，都是它的吸引力。目前你有偏科的思想，主要是你還沒有找到好的學習方法，還沒感到學習它們的樂趣，希望你調整好方向。操行等級：乙等。

11、黃志鳳：

你也許會說，老師把你當成壞學生來看待了。當然，你是一個“問題學生”——要是上課認真聽講，一步一個腳印，就不會把功課給落下了，你也意識到這個問題了，希望你能把落下的自補回來，別讓它們沉積太多了；另外，交朋友也要三思而后行。操行等級：乙等。

12、林宏：

你的性格非常開朗，善于團結大家，有一定的感召力和號召力，關心班集體，積極完成老師交給的任務。希望你能正視自己的不足，如場合的講究、反復違反課堂紀律等現象行為，“勿以惡小而為之”；上課多點心思和精力，別再開小差了，有時候下了決心要改正，但到最后卻沒有落實下來。操行等級：乙等。

13、梁雄杰：

你能正確看待自己的不足，如上課說話多，要是在討論問題的時候就沒錯，但老師在講課，注意力不集中，影響別人，也影響自己呀。你說，“我的缺點改也改不掉，我真的想改呀，那也沒辦法”，我就不信！當然，你也是講義氣的人，大家都信任你，最好你也能把這個精神帶到學習中去，別只顧玩喲。（附：班上違紀登記9次）操行等級：丙等。

14、羅常龍：

你說自己的“缺點很多，優點都沒幾個，做壞事也多，比如爬墻外出，上課搗亂、說話等，成績也慢慢下降”，對——你總結不錯，但你卻沒有下決心去改一改，老毛病總是反彈，戰勝自己的也只有你自己，希望你能成為新的“你”。但是你也有優點的，你卻不提到，如組長工作很負責任喲，我就贊賞你這點！

（附：班上違紀登記14次）操行等級：丙等。

15、黃勇：

你是老師眼里“星”，是希望之星，希望你能踏實地去學習、生活，要知道——千里馬也是從常馬中鍛煉出來的，只要你堅持不懈，咬住目標，并向這個目標努力進發。而現在，你要注意各科的平衡發展，有些科目要加強喲。操行等級：乙等。

16、黃世品：

你能虛心接受師長的教育，也知道改過自新。回想開學初的情形，老師曾提示你注意學習，交友要慎重，你不把這話放在心上，結果吃了不少虧，如學習落下了，學習也覺得沒意思了。經過父母、老師的教育，你反省了，也清醒了，希望你真的下定決心，把以前的不良習慣改掉，變成新的自我。（附：班上違紀登記10次）操行等級：乙等。

17、劉忠富：

你身負重任，在本學期后半期擔任學習委員的職務，能認真履行職責，果然不負眾望。平時你的學習也非常認真，月考、段考和期考的總成績都排在班里第一名，在年級居前列，這也是老師、父母引以自豪之處，可見你是懂事、知恩報親的孩子，父母的微笑，你也察覺到了，你明白微笑的含義。望你以此為動力，更上一層樓。操行等級：甲等。

18、農世本：

你是懂事的孩子，學習、生活也能自理，不讓父母操心。你深知讀書的重要，因此你在學習上有一定的鉆勁精神，由于方法不當，造成個別科目拖后，但你始終信心十足，時時提醒自己，望能不斷進步。操行等級：甲等。

19、羅浩秦：

你看起來文靜，性格卻開朗活潑，跟同學很合得來，主動做事。但值得提醒的是，要是上課不開小差、搞小動作、伏臺睡覺等，學習會慢慢跟上來的；還有一點，你缺乏了克服困難的毅力，有畏難心理，希望能克服掉。操行等級：乙等。20、黎秋：

進入中學以后，你開始學會了獨立生活，學會了自理，認真對待自己，對自己負責，常常警醒自己。在老師看來，你在學習上確實存在不少的困難，接受能力較慢，希望你能向老師和同學請教，掌握一定方法，相信你會進步的，因為你都在不斷的努力，盡力而為了。操行等級：乙等。

21、黃海燕：

你能安心學習和生活，很少給老師添麻煩；你是懂事、知禮明理的孩子，聽從父母的教誨。現在你學會了自理自立的能力，學習也較主動，用“出淤泥而不染”這樣的話評價你也得當的，因為你不受別人的影響。操行等級：乙等。

22、黃美小：

你是懂事、知禮明理的孩子，聽從父母的教誨。你能安心學習和生活，學習也較主動，遵守課堂紀律，不吵鬧，不給老師添麻煩；現在你學會了自理自立的能力。你書寫工整認真，做事仔細。操行等級：乙等。

23、馬素萍：

你很關心班級，為人處事謹慎，品德修養較好。學習也較主動，作業認真。你能出色地完成英語領讀、帶讀工作。希望你在各方面都嚴格要求自己，不要落后，真正讓父母、老師感到滿意。操行等級：乙等。

24、羅鶴睿：

你是一個活潑的孩子，也是一個難得多才多藝的學生，你應該把這些特長用到學習生活中，發揮自己的聰明才智。但遺憾的是，你還沒有真正地把握好自己，在學習上還要用點精力才行，別這樣的得過且過了，尤其是通過老師、父母的教育后，你要認真考慮對或錯了，錯在哪里，往后該怎么去改正，這些你也許還沒有真的去考慮的，對自己在班級或年級所造成的不良影響，你也要負責任，最好別放任自流，到頭來虧的是自己。

（附：班上違紀登記9次）操行等級：丙等。

25、蒙芝規：

你對自己很負責，也下決心把學習搞好，但要講究方法呀，如上課要注意聽講，認真理解內容，理解步驟，這樣才有進步。希望以后多注意休息，勞逸結合，集中注意力聽課，課后多問同學和老師，別讓學習落后喲。操行等級：乙等。

26、廖富成：

在老師的眼里，你是很有潛力的學生。段考前的老毛病，如上課講話、開小差、吃東西現象有所改正。但在后階段情況有所反彈，看看你在班上違紀登記共有12次（居班里第三名），這也可以說明你不怎么嚴格要求自己了，成績也直線往下滑了，老師的提醒，父母的教導，你也許不放在心上吧。希望你認真審視自己，別放任自流了。

（附：班上違紀登記12次）操行等級：丙等。

27、陸啟飛：

看起來，你在表面上很安靜，而實際你卻好動，要是上課能認真聽講，不開小差、講話，自習節不亂位等，各方面不至于掉落得讓父母、老師甚至你自己都感到可惜。你向往新事物，但要學會控制自己。操行等級：乙等。

28、蒙紹帥：

在這個學期，你基本勝任體育委員的職務，要是能主動一些，你就是老師的得力助手了。學習上，你樹立的奮斗目標，每看到你的一點進步，父母都為你驕傲。老師也常常在學生的宿舍里，遇到來看望你的父親，這可是父母的愛喲，你也要學會報恩，注意樹立班干的形象，自覺遵守紀律，讓老師、父母放心。操行等級：乙等。

29、陳榮春：

在同學的眼里，你是活潑的人；在老師眼中，你是誠實的學生，這點最值得老師欣慰。也許你缺乏自控力，希望你要在小事中審視自己，考慮自己形象，做事前也要想想對自己或班級是否有益，別等到事后才后悔；也希望你學習上多負點責任，多用點心思，拋棄得過且過的思想，做一個真真正正的“我”。（附：班上違紀登記11次）操行等級：乙等。30、農騰： 你是有正義感的孩子，也算是關心班級的學生之一，主動向老師反映班級、宿舍的情況，由此可知，你很細心、熱情。要是你能把心思多放在學習上，逐漸培養學習的興趣，把品德修養好，把態度端正過來，還有自覺遵守紀律，才能真正讓老師放心，對自己負責。

（附：班上違紀登記10次）操行等級：乙等。

31、黃少瑋：

你有正義感，也有上進心。但你一時貪于交友、玩耍，現在把學習放在一邊了，有些科目也落后了。希望你能警醒自己，弄清楚自己該做的事兒。另外也要加強自身的品德修養，學會尊重他人，對人對己都有好處。

（附：班上違紀登記8次）操行等級：乙等。

32、潘仙舞：

你確實是一名不錯的體育運動員，你擔任本班的體育委員職務，工作認真負責，積極配合老師開展活動，是老師的得力助手，在校運會中，你曾為班級爭得了不小的榮譽，老師為有你這樣的班干而感到欣慰與自豪。希望你在學習上有上進之心與激情，拿出干勁來，把學習搞好。操行等級：甲等。

33、李文鋒：

你是一名誠實的學生，學會尊重他人，也自覺遵守紀律，關心班集體，主動完成值日任務。上課認真聽講，希望你能掌握學習方法，從易到難，逐漸理解學習內容，把學習搞好，別落后喲！操行等級：甲等。

34、黃美音：

你是一名守紀律，有修養的學生，尊重他人，關心他人。學會獨立生活，有較強的自立、自理能力。希望你能用心學習，別說“如果再給我一次機會，我一定好好學習”，難道機會真的少了嗎？ 操行等級：乙等。

35、李育貴：

開學初，老師曾提醒你交友、生活、學習的問題，起初，你還放在心上，常常警醒自己，也曾用心學習過，但你卻沒有堅持下來。現在，你基本不把學習放在心上了，有時候明知錯誤卻不肯承認，跟老師唱對臺戲。要是上課你少睡覺、不亂講話、開小差，相信你會有進步的。可惜喲，你的自由散漫把自己拉到了危險的邊沿，越滑越遠了，班上違紀登記達17次，這還不是完全的統計呢。希望你再認真審視自己，看一看該向何處發展。（附：班上違紀登記17次）操行等級：丙等。

36、黃林：

你是一位不錯的學生，性格開朗活潑，跟大家合得來，人品較好，熱情大方，深得大家的贊譽。學習上要是多點動力，下點決心并付出行動，相信你進步不會小的。提醒：英語科成績不太理想，希望你尋找到好的學習方法，把它學好喲。操行等級：乙等。

37、黃霄睫：

你的基礎較扎實，要是上課多用心，不開小差，自習節會很好地利用，那么，你的學習成績定會保持班里前列的。希望你能克制自己，下決心的事要盡量履行并做好，對自己負責，給老師、父母一個滿意的答案。

（附：班上違紀登記11次）操行等級：乙等。

38、班曉蕾：

你是一名誠實的學生，跟同學和睦相處。經過老師、父母的教育后，你有了一定的耐性，知錯則改。你也喜歡接近老師，但可惜沒有向老師請教學習方面的問題，你的各學科基礎欠扎實，希望能自行補上，別落后太遠喲。操行等級：乙等。

39、陸峰：

你原是一名樂觀、積極向上的學生，學科基礎也不算低，能接受老師、父母的教育。希望以后能勞逸結合，休息好，養足精神。目前你落后的最主要原因是，上課不夠用心，不想做筆記，提醒一回才做一回，主動性不強。還有幾次擅自爬墻外出通宵上網，希望家長能配合教育，端正學習、生活態度，走好人生每一步。

（附：班上違紀登記八次）操行等級：乙等。40、覃璐：

你擔任班干職務，開頭還算稱職，起帶頭模范作用，學習也認真，主動完成作業，書寫工整，只是有時候沒把學習的位置擺放好。另外提醒你交友也要講原則，許下的諾言要認真履行，英語科要加強，對自己要負責，真正能讓家長和老師放心。（附：班上違紀登記六次）操行等級：乙等。

41、陳剛：

你原本是不錯的學生，誠懇認識自己的不足，希望你能端正學習、生活的態度，把學習搞好，別沉迷于網絡游戲，忘了學習，荒廢學業，連后悔都來不及了。后階段的功課，你基本放棄了，因為每節課，你幾乎都在睡覺，這真的讓人難以置信，也真誠地奉勸家長多接近、關愛孩子，讓孩子真正成為自己的太陽！

（附：班上違紀登記10次）操行等級：乙等。

42、向講：

你是一名誠實的學生，積極參加班級活動，性格開朗，善于團結同學。要是你能端正學習態度，相信你會有很大的收獲，但你在學習上用功不多，開小差、講話，聽不進老師的批評教誨，學習有退步趨勢，希望你能從中汲取教訓，別忘了父母的愿望以及自己來學校的目的。

（附：班上違紀登記12次）操行等級：乙等。

43、韋紅曉：

你是一個懂事的孩子，深知父母的辛苦，你在學習上用勤奮來回答。你說，你最喜歡數學，因為數學可以讓你變成一名聰明細算的人，是啊，知識的力量就在這里。你在學習上很用功，成績居班上前列。你的母親總是在你遇到困難的時候給你很大的鼓勵，因此，老師也為你有一位偉大的母親而驕傲。操行等級：甲等。

44、韋彩鳳：

也許語文、政治、體育和音樂科目讓你感受到無窮的樂趣，你愛上了這些科目。是呀，只要有心，有情，你就能在學習中嘗到樂趣。現在，你該用熱情去學好數學和英語——關鍵是，你在課堂上還沒有做到認真聽課、找到適合自己學習的方法罷了。操行等級：乙等。

45、向星星：

開學初，你競選當上了班長。當時，你樹立了信心，也曾許下諾言，要把班級管理得好好的，自己的各方面也不落后于別人，前階段，你表現得不錯。但慢慢地，你管不住自己了，有時候連自己的職責也忘了，學習沒有了目標和方向，上課只顧跟他人聊天，甚至不聽課，老師批評了也沒多大的改變，這難道是班長的風范嗎？榜樣該是怎樣啊？（附：班上違紀登記六次）操行等級：乙等。

46、蘭燕燕：

你對學習充滿了信心，充滿了熱情，一絲不茍，勤勤懇懇，認認真真，積極思維與答問；學習也很主動，關鍵是你還沒有掌握學習方法；生活上，你學會了自理，是一個懂事的孩子，老師和父母都為你驕傲。

操行等級：甲等。

47、劉雅秀：

在老師的眼里，你原本是一個不錯的學生，懂事、知禮明理，富有才華；性格開朗，對人熱情。擔任文藝委員職務，工作積極性很高，也很主動，關注班級榮譽。但后階段，你放松了對自己的要求，上課不專心，開小差，亂位，說實在的，根本不是一個班干的形象，你現在落后不少了，該認真想一想了。

（附：班上違紀登記九次）操行等級：乙等。

48、李晗：

你是一名活潑的女孩，跟大家和睦相處，熱情開朗，體育方面有一定的特長，曾在校運會中為班級爭光添彩。要是在學習上用點心思，不走神，主動思考問題，還有對自己負責的話，會有一定收獲的。報答父母的恩情，最好就是用真實的學習成績來回答。（附：班上違紀登記七次）操行等級：乙等。

49、王輝：

你是一名知錯則改、誠實的學生，你聽從父母的教育，積極參加班級活動，關注班集體榮譽，在校運會中，你為班級出了力。在學習上，你還得加把勁才行，加強自覺性、主動性，相信你會有所進步的。操行等級：乙等。50、李英杰：

你原本是不錯的學生，學習積極上進，有較強的求知欲，英語領讀工作較主動。但后階段放松對自己的要求，越來越不負責任了，老師多次提醒、批評教育，也沒多大見效，到頭來落后于一般同學了，該清醒了。操行等級：乙等。

51、董明：

開學初，你的學習勁頭十足，虛心接受批評教育，跟大家和睦相處，主動完成值日任務，你也深知父母的辛勞，你要是爭氣一點，自覺遵守課堂紀律，會有好成績來報答父母的。你放松了對自己的要求，上課時講話、開小差，這樣就影響了學習。（附：班上違紀登記七次）操行等級：乙等。

52、張凱：

你是一名誠實的學生，學習上，你盡了自己的能力，只是方法還欠佳，英語落后較大，希望你能樹立信心，自行找老師補課，會有進步的。生活上基本能自理了，跟同學也合得來，體育上有一定的特長，希望揚長避短，不斷上進。操行等級：甲等。七年級（1）學生期末評語

1王航:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；英語科代表是老師的得力小助手；學習上一絲不茍，成績總是保持優良；你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師打心眼里喜歡你！如果你能在平時多與學習方法比你更好的同學交流學習體會，也許你的成績能從優異向出類拔萃邁出堅實的一步。新的一年即將到來，老師希望你能多參加體育鍛煉，為你的文靜增添朝氣！

2、王敏:你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。每天你都要早早的來到學校，為同學們的學習開啟新的一天。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早讀；在學習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽講，下課會一絲不茍的完成作業，所以你的學習成績優秀。最后，我對你提出一個要求：在新的一年里，加強鍛煉、增強體質。

3、肖艷：你是一個文靜而時常面帶笑容的女孩，悄無聲息吸收知識的甘露，學習成績出色。在老師的眼里，你也是一位很乖巧可愛的女孩，你的聲音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更希望課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解！老師期待著你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的，對嗎？

4、葉寬：你是一個積極上進、勤奮學習的好學生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業完成得很好，學習上一絲不茍，成績優秀。熱愛班級，積極參加學校組織的各項活動。爭勝好強的你應該記住：“不求最好，但求更好”應是你的追求，謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。另假期里完成寒假作業的同時把字練好。

5、魏定香：你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績、工作能力十分出色，興趣十分廣泛，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭??真令我羨慕。老師們喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你學習上從不認輸的勁頭。唯一的美中不足是：理科相對較弱，你可在這方面多下功夫，注意學習方法，加強理科思維的培養。老師祝你在新的一年里心想事成！

6、李安妮：你呀，其實應該比現在做得更好。刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。

7、劉榮:你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；上課能專心聽講，注意力集中。作業按時認真完成，生活樸素。你今后的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法，使自己的學習成績穩中有進。另假期里照字帖把你的“字”寫規范。

8、李煜：你忽閃著一雙聰穎、智慧的小眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，同學們都默默地把你作為榜樣。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你表面上很是文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在通往知識頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

9、定思瑾：你是一個既有才華又很有個性的小女孩，你自信、沉著、好勝心強，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時也真心希望你能更加虛心，嚴格要求自己，力求使自己成為眾多學生中最完美、最優秀的一個。老師知道你有遠大的理想，送你一句話：偉人往往都是心胸寬廣，虛懷若谷的。

10、劉陽：你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，工作上：你的認真、執著和上進，帶領班級創造了一個又一個榮譽，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲。學習上：你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，本學期成績有明顯上升.愿你揚起理想的風帆，駛向如意的港灣！

11、葉立剛:你是一個積極上進、勤奮學習的好學生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業完成得很好，學習上一絲不茍，成績優秀。熱愛班級，積極參加學校組織的各項活動。爭勝好強的你應該記住：“不求最好，但求更好”應是你的追求，謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

12馬威：性格開朗而好勝的你，對工作是那么的負責，對班級是那么的關心，學習勤奮踏實，預、復習工作與你的字一樣一絲不茍，同學間團結互助，成績優秀。不服輸的性格是你前進的動力，不要懷疑自己的實力，憑你的智慧和不懈的努力，一定能開啟理想殿堂的大門。

13、魏伊凡：你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽。語文課代表工作認真負責，有始有終，令人放心。在你步入2010年之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

14、王本東：活潑好動、調皮而有著良好學習基礎的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學習精神，使得進入優秀行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發展的好學生。老師相信：你會改變現狀、永不滿足、更上一層樓的。

15、葉貝：你是個聰明可愛的女孩，文明守紀，與同學和睦相處，學習認真，積極思考，踴躍發言。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。老師衷心祝愿你在求知路上頑強拼搏，更上一層樓,同時更應鍛煉自己的才干,做一個全面發展的好學生.16、王澤：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的課代表。你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者，老師和同學打心眼里佩服你。如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你的優秀將無人能擋！祝你在新的一年里快樂成長！

17、李彪：你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。平時老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學交流。在學習上你基礎比較差，但很自覺。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！

18、肖家文：現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度光陰嗎？要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

19、張少志：你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動，能積極配合老師的工作，上課時你專注的神情，都給同學們留下了美好而深刻的印象。但字跡潦草，文科較差。希望你在新的一年里不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上全面發展躍上一個新臺階。另假期里完成寒假作業的同時把字練好。

20、王麗紅：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，尊敬老師，團結同學是你優秀的一面；但學習則是你較為薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，不過你缺少的是正確學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你一定會有很大的進步。老師和同學們希望在新的一年里看到一個全新的你，充滿自信的你！

21、劉昕：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你應該多向肖艷、王敏、王航等同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

22、吳鵬飛：你在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績太不理想，近來稍有進步。望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

23、黃凱：你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你愛好數學，希望你也能學好其它功課，做全面發展的學生。老師相信，你只要努力，一定會成功！

24、王思佳：你是一個非常可愛的女孩，尊敬師長，團結同學，只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經過去，明天尚屬未知，我們唯一能把握的便是今天，認真的聽好每一堂課，充分利用分分秒秒，投入的參加每一項活動，主動的完成每一次任務，你盡力抓住每一個今天，自然有收獲。

25、張少文：你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個頭，本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想卻異于同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好。剛剛進入初中半年，我想送你一句話“好自為之”。

26、張慧：你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教其他同學。經過努力，取得了一定的成績。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

27、王武：你上課認真聽講，作業及時完成，中午能堅持自習，任勞動委員能認真負責且積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績太不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

28、葉倩：你是一個很有修養的女孩，你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

29、蔡勝：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

30、葉雨萍：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。

31、楊濤：你是一個活潑、好動、聰明的孩子。熱愛集體你的自尊心較強，但在課堂上卻不夠大膽，缺少自信。可你在學習上“只求過得去，不求過得硬”使你屢次錯失進入優秀行列的機會，老師很為你著急。你應懂得：持之以恒的努力，才能將理想變為現實。

32、定菀：文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發言。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。學習上一絲不茍，預、復習工作很自覺，成績不是十分突出。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。老師相信：自加壓力、敢于爭先的你會學得更加出色的

33、葉萌：聰明、文靜而勤奮好學的小女孩，對人總是彬彬有禮，沒有見你因小事與同學紅過臉，也沒有見過你違反紀律的行為。更多的，我們看到你勤奮好學，幫助同學，你是一個師生都喜歡、信任的同學。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

34、肖旺：一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎？

35、熊偏：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的學習基礎不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上表現膽小，但作業質量、速度都大有進步！愿你繼續努力，老師和學生始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

36、葉峰：真不知如何形容你！在我的腦海里，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功。你不熱愛勞動，怕吃苦。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

37、肖威威：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

38、周馳：課堂上你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，課外學習的時間也沒能充分利用。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用好自己的天資，老師相信你會進步得很快的。

39、魏鈣：你已經長大了，該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪！

40、葉露：你呀，其實應該比現在做得更好。刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。

41、劉子龍：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的，今后多向優秀的同學學習，取長補短，努力吧！

42、楊麗文預評等第：一般

性格內向的你，是一個上進心強，聰明而且心地善良的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業書寫整潔。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期有更好的成績、更大的進步。

43、張少武：你在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業??告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，！對自己要有信心！讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。

44、定素佳：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學生會工作總是默默無聞、一絲不茍，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的學習基礎不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上表現膽小，但作業質量、速度都大有進步！愿你繼續努力，老師和學生始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

45、魏國標：你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？好好努力吧，對你而言，沒什么比學習更重要。

46、于帥：這學期你為了在體育方面做出點成績，使班級在學校體院操比賽中獲得二等獎，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

47、葉江南：你是一個積極要求上進的男孩，你有禮貌，愛勞動，講衛生，關心集體，樂于助人。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

48、劉艷：你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，每次作業都能完成，學習上比較認真、可惜成績總搞不能上去。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

49、劉華文：你已經長大了，該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪！望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績

50、李夢凡：文靜大方、性格內向而又誠實向上的你是一個樂于助人、關心集體的好學生，交上的作業總是那么整潔，預、復習工作做得較好，成績優良。獨立分析問題和解決問題能力的進一步提高，會使你漫步跨入成功之門。老師期待著這一天的早日到來。

51、劉子墨：你是個性格內向、誠實聰明的好學生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業都能完成，成績優良。熱愛集體，同學間能和睦相處。學習上大有潛力可挖的你，如能進一步增強預、復習工作的主動性，定會取得可喜成績。愿你揚起理想的風帆，駛向如意的港灣！

52、鄭青：你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。平時老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學交流。在學習上你基礎比較差，但很自覺。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！

53、劉奇：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得更大的成功。

54、劉忠輝：上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧，使自己的成績穩定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成！

55、馬樂：勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！

56、李瑞預評等第：一般

你有禮貌，愛勞動，講衛生。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

57、王旭預評等第：不及格

你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？對班級活動和體育活動不能做到積極參與。老師希望你在新的一年里在學習上有所起色，做一個合格的中學生。

2009初一七年級（4）班學生評語 作者:沉睡的夜景 加入日期：09-01-09

作者EMAIL：menghuan_hai@yeah.net

七年（4）班評語 1.蔡寶棠：開學時，老師拿到了我們班小學統考時的分數，驚愕的發現，除了你是沒有分數的，其他人都有，不信，睜大眼睛，一看，二看，三看還是沒有分數，就這樣老師記住了你的名子。去教室問你，結果回答也是不知道。沒關系，那就當是個迷吧。過去優秀也好，普通也罷，那都是過去，重要的是把握好現在。不過，由于這個小插曲，老師便牢牢的記住了你，是我們班的第一個。后來老師問誰愿意接受管理班級鑰匙這個艱巨的任務，朝六晚五為同學們開門關門，幸運的是老師看到了你高高舉起的旗幟，那純真的眼神詮釋著奉獻，老師為你感到驕傲，老師期待著你更多令人驕傲的理由，比如在成績上更上一層樓。2.梅陽陽：一個充滿陽光的，堅強的名字，給人暖融融的舒適感，給人力量。同時讓我想到“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。一個學期的相處，讓老師相信了名字的魔力。你堅強好學，不管風霜雨露，老師站在窗口總能在固定時間看到你求知的身影，不出半分鐘你就會出現在老師眼前，努力后的進步讓老師感到欣慰，只是課堂上的沉默讓老師稍覺遺憾，加油。3.潘玲玲：高高瘦瘦，瓜子臉，平時總是嘴角揚起的你，讓老師看到了春天般的溫暖。你真誠，你純潔，你善良，你堅強，還會和老師分享喜悅與幸福。小學時一直開“11”型小汽車的你，卻在老師無意地慫恿下，不怕摔不怕疼，堅持要學騎車。付出總有回報，兩天后老師聽到了你會騎車的好消息，三天后老師看到了你騎著新車高高興興來上學。知道嗎？那天看著你遠去的背影，老師在心里為你喝彩：我的學生是多么的棒啊！玲，只要有同樣的毅力，學習上的那點困難怕什么呢，哪一門可以難倒你？下個學期一定加油啊！

4.鄭建平：新學期，當鄭老師看到我們班的花名冊時，一度有錯覺，以為你是我的妹妹，然而卻成了我可愛的學生，一個自尊、好強、智慧的女生。聰穎、勤奮、好勝幾乎是你性格的標簽，當然，頂呱呱的成績就是你性格的最好解說員了。可是，物極必反，好勝心過強，過于追求完美，會讓我們生活的很累，記得有一次因為一個“辜”字，在課堂上發生的小小不愉快嗎？老師希望你能坦然面對學習生活中遇到的不完美，是學習著并快樂著，好嗎？

5.李崇慶：第一次見到你親愛的媽媽，聽說了關于你成長的故事，很感動。生活對于你家人，對于你真的非常不容易，而你似乎還沒學會珍惜。不過老師一點兒也不怕，因為你很聰明，只要老師告訴你，肯定很快就會懂得珍惜，期中考試的好成績是很好的證明，拾金不昧的精神是更好的證明。希望你繼續珍惜自己的智慧與高貴的品質，善于最大利用。當然課堂上要注意適時沉默，努力學習，成為父母、老師的驕傲。6.柯和杰：有這樣一 個學生，曾讓我聞而生畏，不知如何應對，也曾讓我為其行為感動得徹夜難眠，總害怕那是一場夢。有這樣一個學生，他時而聰明乖巧，處處為鄭老師分憂，時而卻又讓鄭老師千呼萬喚，千尋萬找，不見蹤影。有這樣一個學生，他原本可以成為同學們學習、生活的榜樣，但卻毅然選擇了將縹緲的背影留給我們遙望。這個學生就是你！和杰，鄭老師多么希望你不是這樣變幻莫測，多么希望你可以成為老師的驕傲，老師一直在等??

7.陳 然：你不僅長得天真帥氣，而且擁有一個天資聰明的大腦。你思維活躍，反應敏捷，難題有時會怕你，可是你卻常常躲避它們，不戰而敗，老師為你十分惋惜。你記憶力很好，同樣的時間，同樣的文本，你總是第一個背好，可你是記得快忘得快的男孩子，“反復記憶”是最好的方法，你不妨試試。當然你還愛校如家，不僅自己為班級犧牲個人時間，還請來家長幫忙，掛上窗簾，為同學們的學習創造良好環境。8.許秀秀：你是個文靜的女孩，總是寡言少語的。但你的眼睛總是那樣關注班集體，總是主動留下來，幫助值日。大掃除時，總能看到你忙碌的身影，辛勤的汗水澆灌了教室的每一寸水泥。但老師同樣希望，每一課本上都有你視線瀏覽過的痕跡，反復記憶。還希望你能照顧好自己的身體，不要因病在學習上缺席。那樣的話，老師有多喜歡你啊。

9.朱道兵：記得剛開始寫每天一段話，有最多紅色筆記的本子，就是你的。那時老師常想，這樣會關心別人，體貼別人，會觀察的男生多難得啊，一定要好好認識他。真的，就記住了這個好聽的名字，這個好學生。但后來聽到你名字的頻率飆升，原來是各任課老師都來說這個名字作業不是很認真完成，后來我也發現這個名字常常遲到。你是這個名字的主人，希望你能好好保護它，別再讓它受傷了。

10.李祖仁：“仁”字很有意思，拆開來看是“兩個人”，這兩個人可以說就是你的父母。用在你名字上，表達了：你是你父母的希望，你是你父母奮斗的源泉。身擔重任，要不負“重”望,必須得加倍努力。好在你機智懂事勇敢，有自制力，知道遠離游戲，回歸書本，因此在學習上取得了很大進步，老師非常高興，希望你再接再厲，給老師更多的驚喜。

11.鄭陽陽: 你是個懂事、體貼、文靜的女孩，從不多言多語，但你那雙會說話的眼睛總是充滿陽光，總是那么清澈，總是那么真誠，總是那么熱情。平時老師忘了帶紅筆，問誰可以借給老師，你總是以最麻利的動作打開筆盒，找出紅筆，迅速地遞到老師手上，讓老師看到了一顆滾燙的、熱情的、善良的心。鄭老師多么希望，在課堂上，你也可以用同樣的速度舉起你的雙手，大聲地回答老師的問題。下個學期，一定勇敢，可以嗎？

12.鄭思思：第一天，有一個誠懇、認真、負責樂于助人的女生讓我記憶猶新，我想她會是我的好學生。第二天??第三天??還是那樣，她依然是我的好學生。可是后來，不知是我迷糊了雙眼，還是厚重的空氣籠罩了她的全身，恐慌地發現，我丟失了她。我絕望，我傷心，但還是一遍遍告訴自己，會找到的。從龍港連夜趕回，既是為自己找到丟失的她，也是為了幫她找回不小心遺棄的家。當我看到晶瑩的淚花在她眼眶閃耀，終于欣慰地笑了。自以為已經找到了她，可結果還是她給的答案：老師，我已經回不去了。思，你真的回不來嗎？

13.鄭程達：你總是坐在第一排，總是把身體蜷縮在位置上，常常會把頭埋在手心，原來那是因為你頭痛，因此請假，回家，上醫院成了你常做的功課，可必須做的功課你完成了多少呢？老師多希望你快點學會照顧自己，懂得珍惜自己，珍惜學習的機會。路程雖遙遠，但老師相信你一定會有到達的一天。這就是你名字所闡釋的格言。

14.李祖杉：一個星期的相處，老師發現班里有個特別乖巧的男生，他不管上課還是下課，總是端端正正地坐在位置上，長得也天真機智，成績又好，老師在心里喜歡極了，因此默默地關注著你。還清晰地記得你說過喜歡老師的評語，即使一個字也好，因此老師看你的日記特別小心，常常能從你的日記中了解到全新的你，也總是試圖在你的每個日記里留下老師閱讀的痕跡。對你的唯一要求就是注意勞逸結合，尋覓到更好的學習方法，讓自己的成績更上一層樓。15.黃龍：聽說你在上思品課上介紹自己的名字時說自己是“龍的傳人”，多氣派的名字，多威風的介紹，遺憾的是你的表現缺乏龍之個性。老師真的很心疼，心疼的是：能在五分鐘內將長文爛熟于心的學生卻無心學習，這是你我的悲哀。可你知道老師多關注你嗎，在我們班的花名冊上，老師最先記住的名字就是你的，在開學第一天，讓老師記憶最深刻的人也是你，開學后的一個星期，一件小事更讓老師深深把你記住，不是責怪，而是頓悟，老師希望你也有頓悟。16.鄧招泳：小家伙，你真是太棒了，想起你就會讓老師微笑。有著可愛的臉，聰明的腦袋，但眉宇間又藏有幾分帥氣。你總是那樣機智敏捷，那樣活躍，任何數學難題敬你三分，語文課堂上也能見到你生動的表演，一手工整的字，更是讓本班男同胞望塵莫及。如果你有心，能將粗心的毛病改掉，相信你將是最棒的。17.陳宗雄：開學初最忙的就是你，見你大汗淋漓的打掃衛生，倒垃圾，老師看了都心疼。然后就是為同學們發書，記得后轉來同學的書也都是你發，記資料，現在想起來，還是很佩服你的工作能力，讓老師省了不少心思，多么勤快，多么能干的男生呢。可是現在似乎是你最清閑了，否則你的名字不會總占住“遲到”那一欄，如此醒目。宗雄，老師希望你能回到最初，最初那個能干的“小英雄”,可以寫一手工整漢字的好學生。

18.黃圣坤：第一次拜訪你家，是你帶路。還清晰地記得，當時你遠遠騎在前面，老師緊緊跟在后面，因為不想有跟丟后迷路的恐慌。其實，在后面望著你的背影，老師已經發現你車騎過的痕跡是有遲疑的，是有的等待的，是怕老師迷路的，因為路上的痕跡是一段深一段淺的。即使是你在氣頭上，還能這樣照顧著老師，真的很感動，真的很佩服你的機智和善良。只要你將這份心思也用在學習上，只要你能該忍時則忍，相信你可以學得很好，一樣可以成為父母、老師驕傲的學生。

19.林夢莉：別人說：我不是最美麗，但我可以最溫柔；我不是最智慧，但我可以最勤奮。夢莉，你很幸運知道嗎？因為你既是最美麗又是最智慧的，同時又是最體貼懂事的。記得剛開學不久，上班會課鄭老師被你們氣得跑回辦公室，無助、絕望彌漫在周圍。但你和思思這時卻出現在辦公室門口，深情地說：“老師別生氣，我們錯了，回來上課吧。”一個學期過去了，你似乎長大了，變了很多，老師慢慢發現再也找不到那個懂事、體貼的夢莉了，那個總是讓老師感動的夢莉了，你能告訴老師，告訴自己在哪可以找到嗎？

20.潘友明：從開學初到學期末，你不停在問的事情就是，老師你什么時候有時間。老師知道你這問題的潛臺詞，細細回味真的挺感動，為你的好學感動。站著比老師高出大半個頭的男生，喜歡打籃球的男生卻如此執著于自己的學習。真的，老師最喜歡看到的畫面就是：你拿著課本，望著籃球場或遠方眉毛緊鎖背書的樣子，那么專注，那么認真。如果你這樣堅持下去，相信你一定會成功的。

21.陳麗芳：不管身在校園，還是身在鬧市，常常能聽見很清脆很響亮的三個字“老師好”，這個聲音就是來自于你。一個雖然小巧玲瓏，但很有禮貌，很乖巧，很懂事的女生，每天一段話中總能窺視出你細嫩、體貼的心靈。平時上課總是端坐著聽老師講課，那認真的眼神，清脆的回答，讓老師倍覺溫暖。希望你學有所獲，爭取有更好的成績，溫暖親人，溫暖人生。22.洪夢芝：開學一個星期，各任課老師還不能很清楚的記著你們的名子，但每次談話，有一個學生她們是一定會提到的。她們一形容到這個學生，總是臉上帶著微笑，說你們班有個活寶，有個開心果，很機靈，長得也很美麗、可愛，回答問題時總是“我來！我來！”老師還沒回過神來，只見她已經從位置上跳起來，滔滔不絕了。每天都那樣充滿活力，洋溢著足足的激情，似乎不知疲倦。老師多么希望你能科學合理的運用自己的激情，不要一下子透支了，為打持久戰做好準備。23.張冰艷：一個讓人耳目新穎的名字，一個冰雪聰明的女生，一個心靈手巧的女生，一個具有好成績的女生，一個能寫一手漂亮漢字的女生，讓多少人羨慕，所有老師也用特有的期待默默地欣賞著你。但很遺憾，在課堂上總是找不到你高高舉起的旗幟，有看到，也是被同桌硬托著舉起的。不過我相信在以后的學習過程中，一定能夠輕易看到你高高揚起的帆，訴說著自己的智慧。

24.曾紫瑩：清晨六點半，鈴聲打破了黎明的寧靜，正納悶是誰這樣早來電，原來是紫瑩逼著紫瑩媽媽來電告訴老師，自己早上因為鬧鐘不響可能會遲到一點。多幸福的老師，能接到這樣的電話，多幸福的老師，能擁有一個這樣有責任心、體貼、乖巧，成績又好的學生。而且，你有理想，對待學習總是很認真，對待工作總是很盡責，對待自己的優點總是很謙虛，還是老師得意的課代表，真的很感謝你，你是老師的驕傲。25.邱娟娟：相處一個學期，難忘的是你那靦腆的笑容，娟秀的字跡。一次家訪，讓老師更靠近了你那純凈的心靈，但愿純凈心靈背后有著火一樣的學習熱情。提高自己，超越自己，在課堂上多多發言，相信很快就可以成為令老師驕傲的學生。

26.鄭輝敏：你文文靜靜、踏踏實實的作風令任課老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。但你又是很容易受周圍影響的女生，原希望你能帶一下成績不夠好的同學，所以給你安排新的同桌，結果卻讓老師訝然一驚，因此總是小心翼翼幫你選擇同桌。不過老師希望在新的學期中，你能克服弱項，勇往直前，因為環境不能時時都來滿足我們！相信在你的努力之下，不論何時何地，你燦爛的笑臉會明媚如春！

27.王敬堯:你總是那么安靜，常常一個人坐在孤獨的角落里，沉思發呆，即使是在課堂上也是如此，令人心疼。課間看到最多的是你和鄰班的小個子男生一起散步，老師多希望你在散步過程中，能將煩惱全都拋棄，教室里有你犀利的語言，智慧的火花，試著和同學們多聊聊，多玩玩，試著跟著老師走進書的世界，認真及時完成作業，試一試好嗎？相信你是最棒的。28.楊成鈄：還記得和老師玩過一次文字游戲嗎？當老師批評你不認真讀書時，你卻回答：我爸爸只讓我來讀書，沒叫我認真讀書。是雄辯家的語言，是智慧的火花在閃光，老師不是生氣，而是欣慰，我的學生多么的聰明啊，可是轉而傷心納悶，因為我不知道該怎樣將這樣聰明的學生引導上正軌，愿意和老師一起探討嗎？老師期待著你的合作，老師希望你能改變。

29陳善準：記得在上《盲孩子和他的影子》這一課時，老師課前在黑板上寫下從文中摘錄出來的一小節話，最后一句是“誰能陪我玩呢” ？上課時老師驚奇的發現，就在這行字的旁邊留著一行歪歪的稚嫩的幾個字，內容是“我陪你玩啊”。也許當時寫下這行字時，你只是覺得好玩，或出于惡作劇，但仍無法掩蓋你的可愛，你的善良。其實你很好學，回答問題也越來越準確，只是還沒找到最適合自己的學習方法吧，繼續努力，讓成績有質的飛躍。

30黃婷婷：一個喜歡挑戰，敢于嘗試，堅強聰明但又不失謙讓溫和美麗的女生。同桌犯錯，卻主動要求同罰的女生，沒有別的理由，只因“我們”是同桌，清澈眼眸里流出那純真的友情，讓老師感動。那細細的，有點緩慢的聲音，總能帶來于眾不同的答案，讓老師驚喜。但愿你能試著敞開勇氣的心扉，在課內課外卓越成長，創造出自己明日的輝煌。

31.梅壁：班干部中，老師心里清楚你是最辛苦的，因為你最負責。一個學期的衛生委員讓你受了不少委屈，吃了不少哭，老師對你是有歉意的，尤其是看到堅強的你，挨著餓執行公務，卻被同學誤會，老師覺得自己充滿了罪惡感，老師覺得加給你的擔子太重了。但知道嗎，你是老師最幸福的驕傲，因為繁忙工作的同時，你并沒有放棄學習，每科都是突飛猛進，讓老師吃驚急了。一定要堅持下去啊，讓自己的學習工作都做到最棒！

32.李娜：很瘦很瘦的女生，有著櫻桃小嘴，無辜天真的眼神，老師怎么也無法想象，她跑起來就像飛，但大家都說那是真的，那就是真的了。可老師突然覺得，如果你學習的進步速度能向跑步一樣快多好，相信在終點站，擁有掌聲和鮮花的人將非你莫屬，也就不會獨占我班的后起之秀了。

33.黃圣銳：開學初，彼此間都很陌生，因此上課回答問題時總怕錯，在新同學面前出洋相，但一位男生特別勇敢，他總是以最快的速度舉手，因此給老師的印象特別深。他一直都是老師眼中的好學生，同學心中的好朋友，懂事，遵守紀律，愛護集體。這個人就是你。愿你再接再厲，在學習上再創佳績。

34.黃思宜：一頭飄逸的長發，總讓老師回想起自己的初中生活，從你身上看到了太多自己曾經的影子，但你身上有一些是老師無可比擬的。你比老師睿智，好學，勤奮，而且課堂上常有你“創造性”的發言，讓老師欣慰。真是青出于藍而勝于藍。堅持到底，相信你會比老師優秀很多很多，會是老師驕傲的女生，但要注意照顧自己，發現你體質不是很好。

35.林加欣：一個星期中的一天，黑板特別的干凈，水特別的清，老師就知道今天輪到你擦黑板，你提水了。你總是那么乖，那么聽話，還很勇敢。記得有一次你們上課講話，被老師批評，你和同桌爭著要承擔責任，這才有男子漢氣概，也是老師最欣賞的。但是有一點老師很不高興，就是你的字怎么也看不懂，怎么辦？

36.溫興招：這個學期不管在學習還是行為表現上，你進步了很多，但你常常是沸騰的水，火候一達到，就是要蹦跳幾下，有時甚至是溫火，你也會自己讓自己跳躍。可是安靜是課堂的基本要求，你特別聰明，心里肯定比老師更清楚，也許那是你的不由自主吧。倘若你可以試著改變一下，老師還是很喜歡你的。就像你最喜歡聽溫柔的話一樣，老師也最喜歡看到活躍又不失文靜的你。

37.雷榮鎰：你像匹騰飛的小馬。騎車的速度像馬，讓老師膽戰心驚；解決難題的速度像馬，讓老師滿心歡喜。也因為有你，才有七（4）班小個子男生厲害的美談。你的小眼睛里盛著滿滿的聰明、機靈，也有幾分乖巧，老師是多喜歡你啊。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀；你還是小小班主任，管理氣事情來，有條不紊，可真神氣！你雖個子小，同學卻喚你“鑫哥”，足見你的個人魅力指數有多高了，老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁！當然別忘了包裝一下自己的字。

38.王菲菲：倘若你的名字里減掉一個“菲”字，你就是名人了，而多了一個“菲”字，你更應該是名人中的名人了，應該要更勝一籌，更有自己的個性，有信心往這個方向努力嗎？其實你已經做得很好了，作業總是認真完成，回答問題總是做到擲地有聲，帶隊出操，能把隊伍排整齊，讓同學們認真做操。只要你在原有基礎上，稍微提高自己一下，相信會是我們七（4）班的一名女將。

39.陳思思（小）：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的我們，因此，大家都喜歡接近你。你當文娛委員和英語課代表，很盡責，很辛苦，成績也不錯，但你卻告訴老師自己不喜歡學習。像你這樣冰雪聰明的女孩，不喜歡學習是老師的遺憾，也是你的遺憾。其實你在課堂上聚精會神的神態，很美麗，很吸引人。要是你多看書，勤練筆，

第三篇：七年級學生操行評語

光輝學校七年級三班上學期操行評語

1、沈玉萍： 文靜、聽話的你上進心強，踏實自覺是你的特點。從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，老師希望你在學習上能再多點好問的勇氣，多點與同學切磋爭論的勇氣??希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。老師相信：敢于爭先的你會學得更加出色!

2、吳奎： 作為勞動委員的你為班級的衛生作出了貢獻，謝謝你。不過，在學習上，有待提高的方面還有很多。后半學期學習不夠自覺主動。希望你在今后學習中，能認真思考并積極回答問題，像打掃衛生一樣，不留任何死角。老師覺得你只要學習上主動些，你的成績會有很大的提高。老師期待著你的成功，努力吧！

3、李濤： 你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發言。老師覺得你只要把精力投入到學習中來，遇事多想想，學習上大有潛力可挖的你，定會取得可喜成績。珍惜現在，加油！

4、甘文靜： 你性情溫和，言語不多，你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也不氣餒，默默向著你的目標前進。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限風光。

5、呂翠： 你是一個開朗、大方、有禮貌的女孩，又能明辨是非，團結同學，樂于助人；關心班集體，能積極參加班級、學校組織的各項活動，學習上較認真、有目標，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業都能完成，如能進一步增強預、復習工作的主動性，定會取得可喜成績。

6、余云云： 你是一個能主動自覺、認真學習的女孩。上課積極發言，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。希望你能把這種勢頭持續下去，老師期待你的表現！

7、董洋洋： 生活中的你團結同學、尊敬師長，老師布置的任務能認真及時完成。能較好的認識到學習的重要性，也曾經努力過，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。如果在課堂上有你熱情的參與，積極的回答，老師深信，你定會帶給老師與同學更多驚喜，帶給自己更大的收獲。

8、馮雨健： 性格內向的你，能遵守學校紀律，同學間團結互助。學習上，你渴望進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲，你會領略到一份舒暢愜意與歡樂。

9、潘輝楊： 你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。老師覺得你還學有余力，只要你再用功些，發揮你的潛能，你一定能學的更好！

10、姚明： 你是一個有上進心的男孩，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。身為英語課代表，你認真負責，是老師信得過的得力助手。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做得更好。加油吧！林鎮松

11、代大成聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜。只是有時缺乏一點嚴肅性。你如果能夠提高對自己的要求，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗，你會更加出類拔萃。

12、裴自力：熱情大方，尊敬師長，關心集體是你的優點。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，你藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都特別快！喜歡你的文靜、愛勞動、講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業；喜歡你的乖巧聽話，能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條??老師真為你高興！你有自己踏實的目標，懂得自己的能力范圍，做事實實在在。在這學期里，你的成績優秀。課堂上有你精彩的發言，加油吧！你將會是一個很有出息的孩子！

13、鄢申香： 聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責，一絲不茍。課堂上積極發言，作業總是那么認真整潔。如果你能為自己制定更高的目標，并努力地去實現，你一定會成為更優秀的學生。

14、梁騰：你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一 學期里，你取得一定的進步。希望在今后的學習繼續保持優點。克服缺點，爭取更大進步。

15、陳梅蘭：你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實，工作負責，待人真誠，勞動積極。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。

16、方昊：聰明可愛的你總是面帶自信的微笑，你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今后，望你更加嚴格要求自己，珍惜每一分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上一層樓。

17、梁峯裕：你總是沉默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我控制能力。在今后的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。

18、方明洋：你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。

19、鄒金彪： 活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛班級集體，在集體活動中表現積極主動。學習認真勤奮。一學期來，你取得了可喜的進步，這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一 年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。

20、蔣震：你聰明活潑，有著鮮明的個性，天才其實是努力的結果。如果你能以更認真的態度更勤奮的作風更嚴謹的思想來對待學習，你一定會取得更大的進步。當然，在成長過程中，還需要不斷完善自己的個性。這樣，你才能脫穎而出。

21、張杰：你淳樸善良，誠實可愛，工作認真負責，勞動積極主動。作業總能按時完成，課堂上也能認真聽課。希望在新的一年里，你能更加勤奮刻苦，戒驕戒躁，提高對自己的要求，從而在學習上取得更大進步。

22、李悅：你熱愛集體，勞動積極細致，是個品行端正的女孩。但有時不能嚴格要求自己，易受周圍環境的影響。一學期來，學習成績有所進步。但你若能制定更為高遠的目標，在學習上更多的投入，你一定會取得優異的成績。

22、梁天源：憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。

23、陳靜：你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業保質保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。

24、呂強：活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關心同學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發言，作業也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業，你一定還會有更大的進步。

25、李大衛：其實，你是一個聰明活潑的男孩，但由于過于活潑，花在學習上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。為了你的將來，從現在開始，靜下心來，認真做好每一件事，積極主動地投入到學習中去，你一定會得到應有的回報。

26、袁卓倫：你為人憨厚忠誠，尊師守紀，熱愛勞動，團結同學，關心集體。但在學習上缺乏主動探索的精神，有時還缺乏自我控制能力。逐漸長大的你應該有目標有追求地度過每一天。新的學期里，希望你能以新的精神面貌投入到學習中去。

27、陳欣怡：你純真可愛，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，學習積極主動，作業總能按時完成。但優秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。

28、呂悅：你很少言語，卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動，關心集體，團結同學，在學習上尚能按時完成作業，但優秀的成績要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學習中，望你能揚長避短，早日進步。

29、陳燦：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、有禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，字跡端正清晰，批改你的作業是一種享受。勤讀書，勤思索是你的優點，一學年來，你的 成績證明你的每一步都是扎實的。如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到 見解，那就更好了。希望你在以后的學習中能加倍努力，成為老師和家長的驕傲。

30、陸逸：你是心地善良的男孩，跟同學相處地很友好；你也是一塊學習的好料，擁有自主、、自強的好品質。你學習認真踏實，成績優秀，為人熱情，積極主動。有強烈的求知欲望，在班級中能具有一定的帶動作用。這學期你各方面表現得都不錯，老師相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。希望在下一學年里，在新的挑戰下，能展現自我風采，百丈竿頭，更進一步。

31、屈志奇：你誠實質樸、學習認真、待人真誠、上進心很強，是個很討人喜歡的男孩！你方方面面都能嚴格要求自己，你待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，作業能及時交，上課還能主動發言。本學期學習成績進步很大，希望在以后的學習中你能繼續保持這種態勢，再接再厲，取得更好的成績！

32、馮俊豪：性格內向的你平時在校很少說話，為人十分誠懇。在行為規范方面，你能認真遵守班規條約。在學習上，你雖然基礎不好，但作業能及時交。希望你能在課堂多一些發言，注重細節與知識的運用，有不懂之處及時提出，最大限度地發揮出自己的聰明才智。希望你一步一個腳印，不斷進步。要記住，良好的方法才能使你學習事半功倍，相信你會用心總結出學習的規律、經驗，能持之以恒，爭取更大進步！

33、程雪芹：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子。你總是穿的干干凈凈，作業也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。學習上也能盡自己最大努力，雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印。課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步。愿你在下階段的學習中能繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你喝彩!

34、石玉靜：你是一個聰明、懂事、上進心很強的女孩，為人誠實、正直，這個學期你一直在為自己的目標而努力，成績優秀。開朗、大方、隨和是你留給大家的印象。在規范方面你嚴格要求自己，這從你那一絲不茍的作業本中就可以看出來。如果課堂上能再提高效率，輔以及時的復習與運用，特別是注意把數學再提高一個層次，你將讓我看到一個更加全面的女孩，老師相信你一定會有更大進步。希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，也希望你能抓住青春的機遇讓自己更優秀。

35、陳夢楊：你是一個幽默可愛、待人真誠、尊敬老師的男孩。你是同學們學習上的鮮亮標幟，在學習品行方面起到模范作用。你的學習有了穩步的提高，這是你認真努力的成果。在這學期里，你的成績優秀。老師希望你做一個博學多才，德才兼備，不斷進取的學生。加油吧！你將會是一個很有出息的孩子！

36、冷珍珍 ：你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實。在學習上，你更是把你的個性發揮得淋漓盡致，踏實努力，成不驕敗不餒，成為很多同學學習的榜樣。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。冷珍珍，插上翅膀，快些飛吧！

37、馬瑞博：你是一個樂觀、活潑的男孩。你活潑、開朗，為人善良而有愛心，與同學融洽相處。你能積極參與各項有益的活動；你能完成作業，但學習上缺乏持之以恒的精神。希望你嚴格要求自己，在課堂上再多一點思考，課后作業再多一點汗水，下學期你一定能創造屬于你丁濤的學習奇跡！希望你今后會以一種積極的態度去面對學習道路上的困難，老師相信你一定行！

38、陳濤：你是一個很聰明的男孩。本應該是一位成績很不錯的學生，但你對學習不夠重視，在學習上勁頭不足，容易偷懶，因此學習成績并不理想。在下學年，老師希望你能嚴格要求自己，重塑自我，不滿足于現狀，課堂上積極思考，課后認真完成作業，使自己成績更上一層樓！

39、李進：你是一個聰明的男孩，但基礎比較差。學習上，老師希望你能夠踏實努力，樹立學習目標。希望你能再多一些課堂發言，保質保量、獨立完成作業，記住“一份耕耘總會有一份收獲”，老師期待你的進步“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地才能結出豐碩之果。加油啊！

40、王全超： 欣賞你的坦率與真誠。你是一個聰明，有集體榮譽感的孩子，為班級做了很多事，是老師的得力助手。但在學習上還需要下大功夫，“吃得苦中苦，方為人上人”。希望你在以后的學習中更加勤奮努力，將理想變為現實！

41、張亮亮：你是一個思想上進，善良懂事的男孩，老師看得出你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意。要知道前進的道路不會一馬平川，希望你在下學年能夠樹立信心，明確學習目標，取得較大的進步。一份耕耘，一份收獲，要想獲得好成績，你就必須用汗水來交換。老師相信，聰明的你一定懂得這些道理，愿你在今后的生活中好好加油！

42、李悅：老師很欣喜地看到，這個學期的后段時間，你進步了很多。你克服自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。上課時，你有時也能積極舉手回答問題，這是你積極上進的表現。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但還缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。相信工夫不負有心人。記住：“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”真心地希望以后的日子里，你能更努力一點，更投入一點，扎扎實實走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

43、匡浩源：你性格靦腆、待人溫和，從不和人斤斤計較，尊敬老師、團結同學。你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律。學習方面，你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但你還要注意調整好學習方法，多問，多思，養成勤學好問的品格。爭取有大的突破，相信你一定能做到。相信你的不斷努力會迎來更好的明天！

44、甘斌：你是個機智、敏捷，很有靈氣的孩子。老師很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。你勤奮好學，你的作業總讓老師賞心悅目。課堂上你不多說一句廢話，總是那么聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高，尤其是增加英語學習的勁頭。如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。

45、曹帥帥：你，為人沉穩不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經熟悉了你的標志：靦腆的笑容，淡淡的。你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期里，你取得一定的進步。在今后的學習中，還

應多與有經驗的同學交流，注意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。

46、裴仁棟： 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析問題，解決問題的能力。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。老師相信，你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步。在學習上再多下點功夫，目標樹立再高點，努力努力再努力，相信世界上沒有不可翻越的大山，你說呢?

47、呂能倫： 你是一位較有自己想法的學生，你一旦認真起來，作業既清晰又仔細。你的學習態度在前后半學期的變化很大，你開始認真完成作業，你開始積極發言，讓老師有一種“士別三日，當刮目相看”的感覺，老師很欣慰你能認識到認真對待學習的重要性。老師覺得你還學有余力，只要你再用功些，發揮你的潛能，你一定能考的更好！

第四篇：七年級學生操行評語

楊歡：

文靜、聽話的你上進心強，踏實自覺是你的特點。從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，老師希望你在學習上能再多點好問的勇氣，多點與同學切磋爭論的勇氣??希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。老師相信：敢于爭先的你會學得更加出色!徐偉：

作為勞動委員的你為班級的衛生作出了貢獻，謝謝你。不過，在學習上，有待提高的方面還有很多。后半學期學習不夠自覺主動。希望你在今后學習中，能認真思考并積極回答問題，像打掃衛生一樣，不留任何死角。老師覺得你只要學習上主動些，你的成績會有很大的提高。老師期待著你的成功，努力吧！陳嘉福：

你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發言。老師覺得你只要把精力投入到學習中來，遇事多想想，學習上大有潛力可挖的你，定會取得可喜成績。珍惜現在，加油！,孫沙娟,陳露：

你性情溫和，言語不多，你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也不氣餒，默默向著你的目標前進。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限風光。徐勤：

你是一個開朗、大方、有禮貌的女孩，又能明辨是非，團結同學，樂于助人；關心班集體，能積極參加班級、學校組織的各項活動，學習上較認真、有目標，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業都能完成，如能進一步增強預、復習工作的主動性，定會取得可喜成績。龔紅霞,：

你是一個能主動自覺、認真學習的女孩。上課積極發言，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。希望你能把這種勢頭持續下去，老師期待你的表現！黃俊龍：

生活中的你團結同學、尊敬師長，老師布置的任務能認真及時完成。能較好的認識到學習的重要性，也曾經努力過，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。如果在課堂上有你熱情的參與，積極的回答，老師深信，你定會帶給老師與同學更多驚喜，帶給自己更大的收獲。周康：

性格內向的你，能遵守學校紀律，同學間團結互助。學習上，你渴望進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲，你會領略到一份舒暢愜意與歡樂。王志根：

你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。老師覺得你還學有余力，只要你再用功些，發揮你的潛能，你一定能學的更好！鄧學成：

你是一個有上進心的男孩，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。身為語文科代，你認真負責，是老師信得過的得力助手。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做得更好。加油吧！林鎮松

作為體育委員，你很稱職，總是一絲不茍地做好本職工作。學習上，你也能積極主動，并能保持優秀的成績。希望在今后的學習中，能克服困難，勇往直前，爭取立于不敗之地。

賴漢文

聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜。只是有時缺乏一點嚴肅性。你如果能夠提高對自己的要求，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗，你會更加出類拔萃。優秀

張煉

你文靜秀氣，默默無聞中顯示出你不懈的追求。雖遇挫折卻能坦然面對，并積極尋找方法，以利再戰。今后的學習中，望你能多于同學交流接觸，取人之長，補己之短，并形成自己的一套學習方法。相信經過你的努力，你會成為一名優秀的中學生的。優秀

李世德

你活潑好動，聰明可愛，學習勤奮，勞動積極。平時的學習主動認真，尊師守紀。如果能夠對自己的要求再高些，學習放面在鉆研一些，再加上你的腳踏實地，你一定會有更大的進步。

林亞琦

聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責，一絲不茍。課堂上積極發言，作業總是那么認真整潔。如果你能為自己制定更高的目標，并努力地去實現，你一定會成為更優秀的學生。優秀

沉默寡言的你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。你勞動積極細致，工作認真負責，尊敬師長，熱愛班集體。學習成績不太穩定，希望在今后的學習中，多與同學交流，揚長避短，努力提高學習效率，爭取更大進步。優秀 你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一 學期里，你取得一定的進步。希望在今后的學習繼續保持優點。克服缺點，爭取更大進步。優秀 你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實，工作負責，待人真誠，勞動積極。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。優秀

張豐科 聰明可愛的你總是面帶自信的微笑，你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今后，望你更加嚴格要求自己，珍惜每一分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上一層樓。優秀 你勤奮好學，工作認真踏實，班干部工作主動積極，你的作業總讓老師賞心悅目，課堂上你不多說一句廢話，總是那么聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高。在今后的學習中，還應多與有經驗的同學交流，注意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。優秀

陳景

你總是沉默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我控制能力。在今后的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。優秀 你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。胡玉婷 活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛班級集體，在集體活動中表現積極主動。學習認真勤奮。一學期來，你取得了可喜的進步，這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一 年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優秀你性格內向，寡言少語，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神，作業經常拖拉。一學期來成績有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學習作風，提高學習效率。爭取在成績上取得長足的進步。優秀

吳湘亮 你聰明活潑，有著鮮明的個性，天才其實是努力的結果。如果你能以更認真的態度更勤奮的作風更嚴謹的思想來對待學習，你一定會取得更大的進步。當然，在成長過程中，還需要不斷完善自己的個性。這樣，你才能脫穎而出。優秀 老師眼中的你總是安靜地坐在教室里。你誠實可愛，作業總能按時完成。對待同學熱情大方，學習成績有所退步，其根本原因在于你聽課的效果不好，注意力不太集中，以及作業的質量有待提高。希望在今后的學習中，你能全力以赴，爭取早日進步。優秀

浦以龍 你淳樸善良，誠實可愛，工作認真負責，勞動積極主動。作業總能按時完成，課堂上也能認真聽課。希望在新的一年里，你能更加勤奮刻苦，戒驕戒躁，提高對自己的要求，從而在學習上取得更大進步。優秀

洪秋怡

你熱愛集體，勞動積極細致，是個品行端正的女孩。但有時不能嚴格要求自己，易受周圍環境的影響。一學期來，學習成績有所進步。但你若能制定更為高遠的目標，在學習上更多的投入，你一定會取得優異的成績。優秀

易志豪

憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。優秀

曹玉洲 一學期來，你發生了明顯的變化。原本守紀好學的你漸漸喜歡說些不相干的閑話，同學之間也偶爾有些摩擦，這些都來源于你對自己要求的放松，并且已經嚴重影響了你的學習成績。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的。優秀

郭倫威 你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業保質保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。優秀 活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關心同學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發言，作業也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業，你一定還會有更大的進步。優秀

萬博,寧鈺軍 其實，你是一個聰明活潑的男孩，但由于過于活潑，花在學習上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。為了你的將來，從現在開始，靜下心來，認真做好每一件事，積極主動地投入到學習中去，你一定會得到應有的回報。優秀

吳己婷 坐在后排的你給老師的印象就是安分守己，尊敬師長的女孩。你性格溫和，樂于助人，學習認真刻苦，作業總是整潔美觀。課堂上認真聽課，積極思考。學習成績也有所提高。在今后的學習過程中，望你能更加嚴格要求自己，爭取更大提高。優秀 你樸素大方，勞動積極，熱愛集體。平時能夠認真上好每一節課，按時完成作業。你勇于接受挑戰，并能積極主動地為勝利努力。在今后的學習中，望你能保持一顆上進之心，像奔跑在賽場上的你一樣，迎接來自各方面的挑戰，并獲得最后勝利。優秀

張明會

你為人憨厚忠誠，尊師守紀，熱愛勞動，團結同學，關心集體。但在學習上缺乏主動探索的精神，有時還缺乏自我控制能力。逐漸長大的你應該有目標有追求地度過每一天。新的學期里，希望你能以新的精神面貌投入到學習中去。

貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意，自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純，知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步。良好

廖勇琪

你純真可愛，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，學習積極主動，作業總能按時完成。但優秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。優秀

柏廣川 36 你很少言語，卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動，關心集體，團結同學，在學習上尚能按時完成作業，但優秀的成績要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學習中，望你能揚長避短，早日進步。優秀

黃杰

聰明活潑的你愛說愛笑，愛打愛鬧。但在學習上缺乏認真鉆研的精神，主動性太差。有時作業質量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點，多向其他優秀同學學習，并集中精力，好好學習，相信憑你的聰穎，你定會取得明顯的進步的 優秀

你是一個文靜沉默的女孩，秀氣的你為何總是皺著眉頭?是因為在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流，把精力集中在學習上，不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去，爭取更大進步 優秀

王穩

憨厚調皮的你總是有意無意地給同學們帶來笑聲，有時卻不適時宜。聰明的你數學真的很棒。可惜你貪圖安逸，對自己的要求過低，致使你的成績下降很快，尤其是英語和語文。新的一年即將到來，希望你鼓足勇氣，徹底改掉懶惰散漫的缺點，以全新的姿態投入到學習中去。良好

車鴻欽

你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切;你喜歡講話，有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進步。良好

你平時言語不多，但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動，關心集體，團結同學。課堂上基本能夠專心聽講，但學習效果不是太好。希望你能狠下功夫，多讀多背，認真做好家作，切實鞏固所學內容，形成行之有效的學習方法，以利于提高學習成績。優秀

葉堯勝

你性格內向，言語不多，但憨厚淳樸。在教室里，你總體上還算安分守己，有時做得不夠好，學習缺乏主動行、自覺性。你是一個長大的中學生，應該學會自我控制，并把精力投入到學習中去，努力提高自己的文化成績，爭取早日進步。優秀

你活潑好動，單純可愛，關心集體，團結同學。但由于自制力不強，常在自習課上做小動作，學習上也因此受到影響，作業也出現了問題。一個努力向上的人是會改掉自身不足，不斷進步的，只要有明確的目標。今后希望你克服缺點，不斷進取，早日進步。優秀

你尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，上課時積極發言。但在學習上尚缺乏主動性，基礎欠扎實，有時作業效果不好。希望你能在新的一學期里，為自己定下具體的目標并制定切實可行的計劃，充分彌補過去的不足，爭取較短時間內有所進步。優秀

你有著與男生一樣調皮的性格，喜歡玩耍，不愛學習。一學期來，你有時不能按時完成老師布置的作業，并有不誠實的表現，致使你的學習成績一落千丈。在老師和家長的監督下，現在的你逐步有了起色。新的學期里希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學習上，相信你一定會有明顯進步。良好

你憨厚淳樸，有正義感。在同學中頗受好評。你積極進取，不甘人后，老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續發揚優點，并能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會大潮中立于不敗之地。

陽濤

你一向言語不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進。“要知松高潔，待到雪化時”。我等著你的好消息。優秀

你總是穿的干干凈凈，作業也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你尊敬師長，關心同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點，但老師相信：付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動的態度對待學習，相信新的一年里，你一定會取得更大進步。優秀

肖左

你熱愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動積極認真。雖然學習基礎較差，但總是盡力完成作業，所以在同學的幫助下，你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己，望你在今后的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。優秀

你熱愛勞動，每個早晨總看到你忙碌的身影在教室里輕快地移動;你熱愛班集體，關心同學。但在學習上你還缺乏主動精神，課堂上也很難集中注意力，所以你的作業總難完成。希望在新的一年里，你能提高對自己的要求，盡到自己最大努力，只要有進步，老師會由衷地為你高興。良好

番榮,陳春庭

你遵守紀律，尊敬老師，關心他人，學習努力，勇于進取。一學期來取得了明顯的進步。但有時表現不太令老師滿意。希望在今后的學習中，能更加嚴格地要求自己，珍惜時間，制定更高的目標，并為之不懈努力，相信你會成為優秀的中學生的。

第五篇：七年級學生操行評語

一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前.這個學期以來,你的自信心有了很大的提高,成績也有了起色,這是你努力的結果.但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素.希望能夠引起你的重視!

英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”.成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力.不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的認識在你的奮斗中更加精彩!

一個人的機體失去一部分,也許不是最可怕的,最可怕的是失去生活的信念和追求的目標!本來你應該是進入優秀者的行列的,但是高二這一年的發展你失去了許多,不但是學習成績的倒退,關鍵的是信念的喪失.信念是生命的脊梁,無論外界環境多么惡劣,只要你的信念堅挺,任何的困苦都不是問題!找回你的信念,再現你的輝煌吧!

古語有云：沒有規矩，不成方圓，自律才是成材的基礎.也許你有很多進步的機會,但是就是在一些關鍵的時刻你錯失了發展的機會,并不是你沒有能力實現自己的愿望,關鍵的是你缺乏堅定的信念和規則意識.認真考慮自己的處境,為了集體和個人的健康發展而付出自己應該做的!你的生活會因此而充實,更因此美麗!

先天聰明，后天懶惰，白費；今天保證，明天遺忘，白說；志向驚人，行動惱人，白想！我想,在你的生活打算中你絕對是向往著成功的.但是成功必須要有持之以恒的精神,任何事情,如果不能夠堅持下去,成功的大門就永遠對我們關閉.堅持,堅持,再堅持,應該成為我們處世的一種素質,也應該成為你成功的最堅強的后盾!多為自己的發展考慮一下,就知道該如何做了.失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后.打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得你所滿意的成績的.成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習.當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切.在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標.而現在要做的,就是踏踏實實地從一件件小事做起,從小事中去尋找你的理想吧!

理想信念常常會產生不可預料的效果,因為誒硐胄拍畹淖饔孟?人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量.其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,但是并沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少理想,缺少激勵.從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,實現你的愿望!

在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩著的,尤其是成功之門.我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮斗努力是能夠成功的.在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,你就不會一直處于一種下滑的趨勢.在關鍵的時候,一定要把握住你自己的方向,千萬不要因為一點問題而迷失了你的方向!