第一篇：我的理想.doc (普通話考試)

我的理想（我喜愛的職業）

每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，有的人想做大老板，有的人想成為一名軍人，而我的愿望則是當一名小學教師。

我記得有人說過，做自己喜歡的事才會感到快樂，而我喜歡的職業就是教師。我喜歡這個職業是有很多原因的，首先就個人而言，我特別喜歡小孩，喜歡和小朋友們呆一塊，一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲，因為這讓我覺得很快樂，這份快樂不同于成人間夾雜太多利益成分的東西，而是特別簡單特別單純毫無雜質的快樂。其二，我覺得教師這個職業很神圣，教師能很好的把自己的知識傳授給學生，把學生培養能對祖國對社會有用的人，這是件多么偉大的事情啊。其三：相比其他職業，教師擁有更多的業余時間，比如說每年都有兩個長長的假期，每周還有雙休日，所有我有充足的時間去不同的地方游山玩水，感受不同地區的特色文化風俗，品嘗當地的美味小吃，享受神仙般逍遙自在的待遇。此外，我是家中的獨生女，爸爸媽媽特別希望我能找到一份比較安穩的工作，生活不用太辛苦，而教師這個職業剛好符合他們的要求。

為了更好得實現我的理想，我在南昌本地的一個教育培訓機構做兼職教師，如今已有將近2年多時長的家教經驗。在兼職過程中，我發現成為一名優秀合格的教師并不是一件特別容易的事情，它需要具備豐富扎實的學識功底，需要源源不斷的知識更新，更需要一顆耐心寬仁的學者的心。對我而言，具備這些，還有一條漫長的路要走，但是我不灰心，不怯懦，堅信艱苦的付出必將收獲豐碩的果實。是的，我相信，我的未來不是夢~~

第二篇：普通話考試說話——我的理想

山西教師資格：普通話考試說話范文——我的理想

山西教師考試網，為考生整理的普通話考試說話范文——我的理想，希望考生能夠順利通關。

我很小時候就有一個愿望，就是長大后當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值.其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的愿望。

第三篇：普通話考試話題1-我的理想

我的理想

有一句名言講的好，無志者常立志，有志者立長志。我自認為自己不是一個很有志氣的人，下面我就講講我從小到大不同時期的理想、志愿。

小時候的理想是長大以后當一名警察，而想當警察最直接的原因就是離我家不遠有一個叔叔是警察，那個叔叔是在縣城上班，隔三差五的回家一趟，回來時穿著警服，開著警車，每次回來我們小朋友都一窩蜂的跑到他家門口看警車。我羨慕他并非像其他小伙伴一樣，喜歡威風凜凜的警服和氣派的警車，我羨慕的是他能帶許多吃的東西回來，特別是我喜歡吃的那種松松軟軟、香香甜甜的面包，那時的我覺得當警察就能經常吃上面包，這成為了我當時想成為一名警察的直接動力。

等我上了高中以后，漸漸喜歡上了看書。那個時獲取候信息還不像現在這么方便，而圖書館是當時獲取圖書最為重要的一個地方。但是因為高中的圖書館比較小，而人又比較多，因此每個學生只限借兩本，而且每周只一次書，而那時的我對知識的渴望是那么強烈，以至于我剛借到的兩本書在第二天就看完了。因此，在我心里覺得圖書館管理員真是天底下最幸福的人了，可以看好多好多書，而且不限時間，因此當一名圖書館就成為我新的理想。這個理想一直伴我到大學。雖然大學畢業后我沒有成為一名圖書館管理員，但伴隨著信息技術的快速發展，我獲取知識的途徑更多，想看的書基本上都能從網上找到。從這個角度來看，我的理想也算實現了。感謝科學技術的發展給人們帶來的便利，感謝信息科學幫我圓了夢想。

第四篇：普通話考試之我的理想(愿望)

【我的愿望（理想）】

我的夢想是當一名英語翻譯。從初中開始學英語那時起，我就有了翻譯英語的喜好，對那由26個字母組合出來的無窮無盡的單詞充滿了好奇，總想把它的意思弄個清楚明白，在這種好奇心的驅動下，我對英語也就越來越感興趣了。興趣是最好的老師，感興趣的東西，當然學起來也就比較容易，所以那時每次考試，我的英語成績總是全班最高分，甚至全年級第一。

高中畢業后，我聽從父母的意見，考上了杭州一所二本學校，就讀了一個我根本不喜歡的專業，當時學習專業課的時間比較多，然而學習英語課的時間相當少，一星期只有2節英語課。在那段時間里，我的心情一直很失落，好像丟掉了一件重要的東西一樣，總是一直想著把它找回來。一個陽光燦爛的星期六下午，學校從廣州請來了“瘋狂英語大師”李陽先生，來給我們上一堂長達五個多小時的英語知識講座，李陽先生以他那極其富有感染力和號召力的言語，深深地鼓舞了在座的每一個人，同學們學習英語的熱情頓時高昂澎湃，都紛紛表示要努力學好英語。當時，我的眼睛一亮，內心深處像觸電似的，猛然地迸發出學習英語的熱情火花。就這樣，憑著我對英語的無限興趣和學習的熱情，再次投入了對夢想的追逐中。為了練好口語，平時我一見到老外，就機不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，都樂意花點時間跟我聊上好一陣子。

我就是這樣一點一點地向我長久以來的夢想邁著堅定的步伐，真不知道還要走多遠的路才會如愿呢！

第五篇：1.普通話.我的理想

我的理想

列夫 托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。” 尤記得年少的自己總是懷揣著各種各樣的理想。我想當一名畫家，用心靈畫筆勾勒出身邊的風景——如，那四季的更迭變化，濃濃的親情友情愛情，一生的悲歡離合。我想當一名醫生，盡自己最大的努力醫治病患，一條條的生命在自己的手中恢復生機，那該是何等的自豪與驕傲啊！我還想當一名律師，衣著端莊，在神圣的法庭之上有理有據為受害者洗刷冤屈，伸張正義。彼時的我想著很多很多的美好，但卻并沒有從一而終，實在是慚愧遺憾。

隨著年齡的增長，心里的想法也越加復雜，美好的理想也漸漸地如泡泡一般一個接著一個的消失，仿佛失去了激情與動力，一片迷茫。直到最近我又重新燃起了希望與激情。此時的我依舊年輕，卻不在毛躁跳躍，我有了一個明確的目標——我想當一名老師！

不久前的教師節，我回到了小學母校，拜訪一位當了我六年小學班主任的語文老師。距離畢業已過去了八年的時間，再見老師時，掩飾不住的激動與喜悅，這是發自一名學生真心感謝老師小學六年近似于校園保姆的關懷與教導。我和老師聊了許久許久，不知不覺中竟醒悟到，原來八年的分離時間，并沒有拉開師生間的情誼，過去六歲直至十二歲的諄諄教導歷歷在目，甚至離開的八年無論是在學習亦或是生活中，總會隱隱露出小學老師教導的影子。是啊，老師是如此的偉大而神圣！一瞬間，我迫切地想要當一名合格的老師！用自己的一言一行，用心栽培祖國的花骨朵，盡自己最大的努力傳授知識，讓他們開出最美麗動人的姿態！

當然，要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”我要用理想的火花點亮我人生的道路。