第一篇：好的溝通就是好的教育發言稿

好的溝通就是好的教育

各位領導、同事: 下午好！

今天得于領導抬愛,讓我站這里發言,其實感到很沒底氣,37班幾次得平行班第一,在東華也不算什么傳奇，更何況37班的優秀是各位科任老師敬業態度與深厚的專業功底成就了她的輝煌。在東華做班主任不到三年,資歷尚淺,象我這種虎媽級的班主任，更是不受學生喜歡，代溝呀讓我沒有優勢可言，就如從我們D級辦公室各位班主任比較而言，論專業功底,我不及婷婷與燕瓊兩位才女，論工作技巧,我不及老黎與老裴兩位大神,論工作激情我不及陳曄與李永遠兩位小年青,論工作耐心我不及肖艷山與老殷兩位中年才俊，當論工作氣度那比不上汪級長了。所以任級長給了任務,說給年輕班主任點借鑒，只能班門弄斧,把我的平日里一些做法敘述出來進行分享,不做理論升華.因為有些東西我自已都還在思考優化中，還上升不了理論架構層次，大家覺得可行就試著做，但是肯定會花很多心思，這是必然的。我發言的標題就是------好的溝通就是好的教育

全國優秀班主任劉利梅老師說過:“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢，有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學生班，一個是家長班”。我非常贊同劉老師這句話，所以，我從接手37班開始就把家長班與學生班一起起步帶起來。針對家長所受教育水平，職業習慣等不同，溝通平臺要做到全方位全覆蓋無縫對接，溝通平臺除了常用的校訊通、電話、短信外,我還開創了這些平臺,《每周放學紀要》、《開好鼓舞人心的家長會》、《我喜歡，我推薦》、《家校交流本》、《班務日志》、《班級簡報》等多種溝通渠道，通過這些平臺全方位與家長聯手，共同營造和諧育人環 1 境，促進學生健康成長。這里面《開好鼓舞人心的家長會》大家都在做，《家校交流本》主要針對問題學生開辟的，不多做介紹。

一、《我喜歡，我推薦》：就是借用Q群與微群給家長們推薦一些有關教育方面的好書、好文章、好視頻、最新的中考、高考改革新動態，甚至我的一些班會課件，讓工作繁忙的家長得到一些教育專業知識引導.視頻有：《布洛克與教練的故事》、《平衡之美《一根羽毛的重量》、《變形計》等，這些每次都能引起家長的共鳴與反思，在群里引起熱烈討論，然后在教育孩子上達到一致。

二、《每周放學紀要》：從37班創建那天起每周放學我會借用家長Q群與學生Q群同步發布《本周放學紀要》：包括內容，1、表揚；

2、批評或不足；

3、注意事項，4、周記反饋、5、班主任寄語、6、好文章推薦、7、班干部工作指導、8、心靈物語等。讓家長同步知道孩子在校學習、生活動態，能全方位知道學校里班里的事，回家與孩子有溝通的話題，可針對性教育孩子。我就擇錄幾則給大家讀下。

八上第十四周放學紀要（期中獲平行班第一名）

表揚：轉發汪級長在D級教師大會上對37班的表揚：“請看237班的排名，那個紅彤彤數字“10”，同志們，那可是平行班的NO1啊！這個名次的份量太重了，每次考試領導老師都特別關心狀元是那個班，現在大家都知道了吧，哪個班？237班！仔細分析237班的現狀，我可以告訴你們一個秘密，有237的存在，以后人家定目標時，有可能都沒有那個班再說爭年級第一了”。同學們，汪級的發言對我們今天的成績是高度肯定，同時也給我們提出了更大的期望。面臨中考,這是一場速度與耐力的賽跑,我們每天要做的就是迎著太陽奔跑。在青春的競技場上,真正的成功者不是冠軍,而是屬于初中三年成長中擁有了自信、快樂和堅持不懈的人。靜下心來苦練內功、50天后的期末考試如期而至，到時我們能否獨占鰲頭？在東華沒有常勝將軍，2 要想拿第一，就必須每個人全力以赴，你的進步很重要，還記得那枝支撐平衡的羽毛嗎？

八上第十五周放學紀要（元旦匯演）

表揚：37班的特等獎在初二D級在元旦匯演中誕生。表揚幾位清純“宮廷美女”妙漫的舞姿和婉轉的歌聲，也表揚“慈禧的傲慢”與“小李子的霸道與獻媚”。也表揚“李鴻章的無奈與惶恐”，也表揚“幾個洋鬼子的貪婪”。幾位演員即是偶像派又是實力派呀！繼去年咱們的《大話鑒寶》之后又一力作呀！給師生們帶來歡樂之時，讓我們再次領略歷史的厚重，展示了咱們冠軍班級不一樣的風采，青春舞臺屬于你們，心有多大舞臺就有多大！下一個明星就是你！加油呀！

八上第十八周放學紀要：（2015元旦放假）

班主任新年寄語：同學們，駿馬奔騰辭舊歲,靈羊闊步赴新程，真不忍對2014年說再見，在剛剛過去的一年里我們37班正在和諧中穩步前進，同學們的精神面貌令老師感到無比的欣慰，你們的團結，你們的友善，你們的熱情，你們的執著，這一切的一切都讓我感到驕傲。你們在老師的心中，早已如同我自己的孩子一樣，你們的點滴進步會令我欣喜萬分，你們的懈怠、退步而會令我萬分憂心。今天我把臺灣作家龍應臺寫給兒子安德烈的一段話分享給你們（省去內容）。這也正是為師我的心境。所以，今天，明天，我也將會用自己全部的精力與熱情陪伴著你們的成長及學習。老師愿意與大家共同努力、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸!讓我用最誠摯的祝福送給你們，祝愿大家在新的一年里健康成長，快樂學習！

三、《班級簡報》：見七上《心與心的溝通》——當相于學期總結，只每學期做一期。

同事們，我就是用這些方式無痕的把我們學校的德育工作反饋給家長的，沒有過多的說教，讓家長體會到我的用心用情，還能感知到我是一個“有思想的、負責 的班主任”、“還有點小智慧和專業水平的班主任”，就這樣一點點取得了家長的信任和認可的，所以他們總認為孩子與我結緣是他們的福氣。我想人做事找準備定位，例如，做為四十歲女人的我，能去和二十歲女人比青春？三十的女人比韻味？不成呀！那我就比閱歷呀！比智慧呀！我就是這樣，揚長避短做班主任的，在坐的80、90后的年輕班主任，你們有的是優勢，只要肯去思考，你們一定會比我做得好。因為你進東華就說明你已站在了東莞民辦教育的最高平臺上了，贏在了起跑線了。

第二篇：關于教育孩子好方法發言稿

關于教育孩子好方法發言稿

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

很高興能來參加這次家長會，感謝學校給了這樣的機會，能夠和大家一起相聚，一起探討教育引導孩子的好方法，讓孩子更加健康的成長。接下來我先跟大家分享一下個人的觀點：

首先，我認為對孩子我們應該“給動力但不給壓力”。孩子承載著我們無限的希望，作為父母，我們都是望子成龍望女成鳳的，期望孩子們有好的成長和發展。但作為家長，我認為，在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻，我們更要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔心這操心那，生怕孩子不努力、不發奮，結果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們應該要做到相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

其次，良好的生活和學習習慣是必須的。在小學階段要培養好的學習習慣;而在中學則要培養好的學習方法，這樣才能進入良性循環。好的習慣有很多，在小學無非也就是好的聽課習慣，好的思考習慣，好的讀書習慣，好的作業習慣這幾種。對于各類課程，要激發孩子的興趣，有了興趣自然而然就會認真聽講；對于思考習慣，如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學習上有一種懶于思考，依賴老師、同學，或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學習狀態。我們應該引導孩子去養成獨立思考，善于提問的習慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。家里也有比較多的各種讀物，孩子課余時間可以翻閱，這不僅有利于培養孩子良好的閱讀習慣，也能夠開闊孩子的視野，何樂而不為呢。關注孩子作業的習慣。我們不僅要關注孩子作業完成的質量，而且要關注孩子作業完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發根據作業內容規定作業時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

最后，作為父母，我們要起到積極的榜樣與引導作用。一要有堅定的態度。良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候，家長堅定的態度就更加重要。二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。三要賞識孩子，要善于發現他們的閃光點。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我也相信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

以上所談只是我個人的一些認識，不當之處請大家能夠批評指正。最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!謝謝大家!

第三篇：好媳婦發言稿

好媳婦發言稿

尊敬的各位領導：

大家好！

此時此刻我的心情特別激動，能夠獲得“好媳婦”這個稱號我感到十分自豪，首先感謝領導給我的榮譽，鄰居對我的支持。我所做的事情再小不過，都是我應該做的，也是我的責任和義務。借此機會我和大家說說我的心里話。

我是一名普普通通的農村婦女，上有老下有小，公公、婆婆也是老實巴交的農民，丈夫是我村醫生，家中的事自然就落在我身上。多年來，作為兒媳，我盡自己最大的努力在生活中照顧著兩老人，上了年紀他們身體開始走下坡路，一些病也隨之而來。公公不吃辣的，婆婆胃不好、牙不好，吃飯要軟，和年輕人吃不到一塊，平日買菜做飯我都以他們，讓他們吃好能有個好身體。公公、婆婆年輕時受苦多，不舍得吃不舍得穿，生活比較節儉。每次洗衣時他們不能再穿的衣服、鞋襪悄悄扔掉，然后買來新的給他們。

雖然我沒多大文化，但是我知道做兒女的不僅要讓老人吃好、穿好、住好，更重要的是要有一個好心情。所以我沒事時總是和他們說說話，我和公公婆婆一直相處都很好，沒紅過臉，沒爭吵過一次，難道兩位老人的所作所為我都滿意嗎？不，有的是委屈。老人們也有讓人心煩時候，嘴里啰嗦，認直理。坦誠說誰沒有脾氣，但我不跟公公、婆婆爭個你高我低的，當耳旁風，過幾天就沒事了。人常說，婆媳關系最難處，是啊！做人難，做好人難，做好媳婦更難。“好媳婦”三個字說出來是多么的輕松，可是要做好，那是相當的難，是要付出很多很多，甚至受委屈。吃點虧受點委屈無所謂，只要老人心里高興，他們身體好也是我們福氣。

是啊！人人都有老的那一天，人人都有親生父母，將心比心，我們應該替丈夫盡孝道。只要你愛你的丈夫和子女，就一定要愛他的家人，因為是他的父母費心為你準備了你的另一半。如果因一點小事在乎太多丈夫只能夾在中間為難，反過來就會影響夫妻兩人的幸福。

以上就是我心里的一些想法，和大家簡單聊聊。誰家沒有老人和孩子，孝敬老人是我們的本份，我所做的是應該的，做的不夠好，可領導和鄰居們給了我這么高的榮譽，我很榮幸，也很激動，我會繼續照顧好公婆，無愧于“好媳婦”這一榮譽稱號。

最后，祝大家：合家幸福、萬事如意！

謝謝大家！

第四篇：好少年發言稿

好少年發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家好！

我叫于瀚博，是駐馬店九中一名普通學生。今天，在座的同學們比我優秀的比比皆是，不勝枚舉。而我能站在這里代表“驛城好少年”發言，內心的激動和感恩無以言表。假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來感謝“關工委”把會議開設在九中，給我們展示自我風采的機會。假如我是個畫家，我就要用各種色彩，描繪出我們校園的美麗多彩；假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出老師們孜孜不倦教導我們的身影；假如我是個音樂家，我就要用最美妙的音符來吟唱父母對我們無私的愛。然而，我什么都不是，我只能用我貧乏的文字來表達我的感恩。

來到九中已近一年了，在這個如家庭般溫馨的校園里，我收獲很多，從一個懵懂少年成長成為“驛城好少年”。

我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡運動，尤其喜歡“少年韻律操”和“花樣跑操”。“少年韻律操”形式新穎，節奏明快，動作舒展。“花樣跑操”的隊列蘊含無盡變化，又秩序井然，像一條條游動的長龍游走在綠樹環抱的校園里。第一次參與這樣的陽光大課間，我就愛上了他，我從來不知道原來體育鍛煉也可以這么的有趣，這么的美，每次出操我都陶醉其中，身體得到鍛煉，意志也得到錘煉。

作為學生干部，我深知作為一名學生“學習”就是你的使命，只有自己品學兼優，才能給同學們做出表率，才能讓同學們心服口服，從而出色地完成班級工作。我知道只有自己一步一個腳印的辛勤積累才能實現我攀登知識高峰的遠大夢想。一分耕耘，一分收獲，通過我的不懈努力，一年來我的學習成績一直保持在年級前十名。

同時，我學習的進步還得歸功于深受同學們喜愛的“高效課堂”模式。它改變了傳統的“老師講學生聽”的教學方式，把課堂還給學生，調動每一個同學的積極性，讓每個同學都能參與其中。這真是如魚得水，同學們暢所欲言，勇于展現自我風采。

身為團支書，我每兩個星期都會主持開一次主題班會，班會以習慣養成、感恩教育、成功教育、愛國教育、安全教育等等為主題。當兄弟學校的領導、老師們來我校參觀交流時，由我組織并參與的《中學生是否應該穿校服》的辯論會，得到領導、老師們的一致好評。看著老師們紛紛舉起手機，記錄下同學們的風采，一種身為九中人的自豪感、幸福感油然而生。

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。是啊！不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這才是我們青少年成長的必經之路。同學們，為了不辜負“關工委”爺爺奶奶、叔叔阿姨對我們的關心愛護，不辜負老師對我們辛勤栽培，不辜負父母的殷切期望，將來擔當起建設祖國、振興中華的重任，讓我們時刻準備著，為把自己培養成一名德智體美全面發展的中國好少年而不懈努力！

在此，請允許我代表所有獲得“驛城區好少年”的同學做出莊嚴承諾：我們一定會與道德相伴，做一個尊老孝親、文明有禮的好少年，做一個誠實守信、勤儉節約的好少年，做一個熱愛集體、有社會責任感的好少年。我們一定不會辜負各位爺爺奶奶、叔叔阿姨，爸爸媽媽，老師同學的厚望，用自己的言行去踐行“驛城好少年”這個光榮稱號。

最后，謹以一段梁啟超的《少年中國說》，與同學們共勉—— “天戴其蒼，地履其黃，橫有千古，縱有八荒，前途似海，來日方長。美哉！我少年中國，與天不老！壯哉！我中國少年，與國無疆

第五篇：好家長發言稿)

好家長發言稿

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們： 大家好！我是雙語小學五一班董思源同學的家長。

感謝學校這次活動，我感到十分榮幸被評最美家長。感謝雙語小學的老師，正是他們的辛勤勞動和默默奉獻，才有了我家孩子的今天，自從我家孩子上學后，我也一起跟著孩子學習，孩子在學校學到了知識，我也學會了一些家教方法。

我深深的感受到雙語小學的變化，校園越來越美了。特別是學校小班化教學更是學生能得到教師更多的關注，老師與學生的交流更多了，就連學生在家的表現這些小事情教師也能了解到。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經驗可談，有的經驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧！下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。

要營造良好的學習環境。要讓孩子有個良好的環境，比如孩子學習時家長不要打麻將，電視聲音不要開得很大，要擠出時間陪陪孩子，讓孩子更能感受到親情。要經常和老師聯系，及時了解學生的學習情況、思想動態。積極配合學校各項工作。實行目標激勵。經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。培養孩子的責任心、意志力、健康的心理、自控能力等。比如說責任心讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

最后 祝愿所有的老師工作順利！祝愿小朋友們節日快樂！謝謝大家。