第一篇:【七年級數學】2018年武威十一中初一數學上冊期中檢測(新人教帶答案)
2018年武威十一中初一數學上冊期中檢測(新人教帶答案)
a+b+c D.-(a- b -c)=-a+b-c 9.已知a,b都是有理數,+ =0,則a+b=()A.5 B.3 c.1 D.-1 10.已知有理數a,b在數軸上的位置如圖所示,則下列結論中正確的是()
A.a+b>0B.a﹣b>0c. a﹣1>0D.b+1>0
二、細心填一填(本大題共8小題,每小題3分,共24分)把答案直接寫在題中的橫線上。
11.在-3,-1,0,2這四個數中,最小的數是_________。12.列式表示p與2的差的 是_________。
13.在數軸上表示點A的數是3,則與點A相距4個單位長度的點表示的數是_________。
14.單項式 的系數是,次數是 .
15.若單項式 與﹣2x3是同類項,則﹣n的值為__ ___。16.2018年北京奧運會火炬接力傳遞距離約為137000千米,將137000用科學記數法表示為 .
17.若a☆b=a-ab,則7☆(-6)=_________。18.按下面程序計算輸入x=﹣3,則輸出的答案是 .。
三、專心解一解(本大題共7小題,滿分66分)
19.(本題滿分6分)畫出數軸,在數軸上表示下列各數,并用“<”連接
5,-3.5,,4,0,2.5
20.計算(每小題5分,共20分)(1)-6+14-5+22(2)()×(-12)(3)(4)
21.(每小題5分,共10分)
(1)(2)2(a2﹣2ab﹣b2)+(a2+3ab+3b2)
22.(本題滿分7分)先化簡,再求值,其中。
23.(本題滿分8分)某自行車廠計劃一周生產自行車1400輛,平均每天生產200輛,但由于種種原因,實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產記為正、減產記為負)星期一二三四五六日 增減+5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9(1)根據記錄的數據可知 該廠星期四生產自行車多少輛;(2)根據記錄的數據可知該廠本周實際生產自行車多少輛;(3)產量最多的一天比產量最少的一天多生產自行車多少輛;(4)該廠實行每周計工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
24.(7分)數a,b,c在數軸上的位置如圖所示且|a|=|c|;化簡|a+c|+|2b|﹣|b﹣a|﹣|c﹣b|+|a+b|. 25.(本題滿分8分)
觀察下列等式,,將以這三個等式兩邊分別相加得。(1)猜想并寫出 _________(2)直接寫出下列各式的計算結果 _________(3)探究并計算
2018-2018學年度武威第十一中學第一學期七年級期中考試 數學試卷參考答案
一、選擇題(每小題3分)
二、填空題(每小題3分)
11.-3 12. 13.-1或7 14.,3 15.﹣1 16.137×105 17.49 18.﹣12
三、解答題(本大題共7小題,共66分)19.數軸畫得正確(3個要素)=10x2+2x-3 當,時 原式= =75
第二篇:人教版七年級初一上冊數學期中檢測題
人教版七年級上數學期中檢測題
考試時間:120分鐘,滿分120分
姓名:
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.-3的倒數是()
A.3
B.
C.-
D.-3
2.在有理數中,下列說法正確的是()
A.有最小的負整數,但沒有最大的正整數
B.有最小的自然數,也有最大的負整數
C.有最大的數,也有最小的數
D.有最小的數,但沒有最大的數
3.平方得它本身的數是()
A.1
B.0
C.0、1,-1
D.0、1
4.實數、在數軸上的對應點如圖所示,則下列不等式中錯誤的是()
A.
B.
C.
D.
5.2013年12月15日我國“玉免號”月球車順利抵達月球表面,月球離地球平均距離是384400000米,數據384400000用科學記數法表示為()
A.
B.
C.
D.
6.下列計算正確的是()
A.
B.
C.
D.
7.下列各式去括號正確的是()
A.
B.
C.
D.
8.下列各組中,不是同類項的是()
A.與
B.與
C.與
D.與
9.若關于的方程的解是,則的值等于()
A.-8
B.0
C.2
D.8
10.觀察以下等式;
;;
……那么式子的未尾數字是()
A.0
B.2
C.3
D.9
二、填空題(本大題6個小題,每小題3分,共18分)
13.下列數中;;;;-5是正數的有,負數的有
______
有理數有
.14.的絕對值的倒數是
.15.單項式的系數是,是____
次
項式.16.如果數軸上的點A對應的有理數為-1,那么與A點相距3個單位長度的點所對應的有理數為
.17.若與是同類項,則,.18.已知;;,則
.三、解答題(共7個小題,72分)
19.計算(每小題5分,共20分)
(1)
(2)
(3)
(4)
20.先化簡,再求值(6分)
其中.21.解方程:(每小題5分,共20分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.m為何值時代數式的值與代數式的差等于7;(6分)
23.列一元一次方程解應用題(6分)
用白鐵皮做罐頭盒,每張白鐵皮可制盒身16個或盒底64個;一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒。現有150張白鐵皮;求用多少張白鐵皮制盒身,多少張白鐵皮制盒底,可以制成整套的罐頭盒?
24.一項工程,甲隊單獨做需18天,乙隊單獨做需24天,如果兩隊合作8天后,余下的工程由乙隊完成。乙隊還需要多少天才能完工?(6分)
25.拓展探究(8分)
初一年級某班舉行乒乓球比賽,需購買5副乒乓球拍,和若干盒乒乓球,現了解情況如下:甲、乙兩家商店出售同樣品牌的乒乓球拍和乒乓球、乒乓球拍每副定價48元,乒乓球每盒12元,經洽談后,甲店每買一副乒乓球拍就贈送一盒乒乓球;乙店則全部按定價9折優惠,設該班需購乒乓球盒(不少于5盒)
(1)通過計算和化簡后,用含的代數式分別表示甲、乙兩店購買所需的費用?
(2)當需要購40盒乒乓球時,請你去辦這件事,你打算去哪家商店購買劃算?為什么?
(3)試探究,當購買乒乓球的盒數取什么值時去哪家商店購買劃算?(直接寫出探究的結論)
第三篇:2018-2018初一數學上冊期中試卷(帶答案)
2018-2018初一數學上冊期中試卷(帶答案)
距離期中考試越來越近了,半學期即將結束,各位同學們都進入了緊張的復習階段,對于初一學習的復習,在背誦一些課本知識點的同時還需要做一些練習題,一起來看一下這篇2018-2018初一數學上冊期中試卷吧!
一、精心選一選(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1.方程5(x-1)=5的解是()
A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4
2.下列關于單項式一 的說法中,正確的是()
A.系數是-,次數是4 B.系數是-,次數是3
C.系數是-5,次數是4 D.系數是-5,次數是3
3.甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20m、-15m和-10m,那么最高的地方比最低的地方高()A.5m B.10m C.25m D.35m
4.根據國家安排,今年江蘇省保障性安居工程計劃建設106800套,106800用科學記數學法可表示為()
A.1068102 B.10.68104 C.1.068105 D.0.1068106
5.兩個數的商是正數,下面判斷中正確的是()
A.和是正數 B.差是正數 C.積是正數 D.以上都不對
6.如圖,圖中數軸的單位長度為1.如果點B,C表示的數的絕對值相等,那么點A與點D表示的數分別是()
A.2,2 B.4 , 1 C.5 , 1 D.6 , 2
7.若A、B都是五次多項式,則A-B一定是()
A.四次多項式 B.五次多項式
C.十次多項式 D.不高于五次的多項式 8.下列計算中正確的是()
A.6a-5a=1 B.5x-6x=11x C.m2-m=m D.x3+6x3=7x3.已知(x-1)3=ax3+bx2+cx+d.,則a+b+c+d的值為()
A.1 B.0 C.1 D.2 0.在一條筆直的公路邊,有一些樹和路燈,每相鄰的兩盞燈之 間有3棵樹,相鄰的樹與樹、樹與燈間的距離是10m,如圖,第一棵樹左邊5m處有一個路牌,則從此路牌起向右340m~380m之間樹與燈的排列順序是()
二、細心填一填(本大題共9小題13空,每空2分,共26分)
11.-2的絕對值是,相反數是
12.當x= 時,代數式 的值是0.已知多項式2x2-4x的值為10,則多項式x22x+6的值為.13.若4x4yn+ 1與-5xmy2的和仍為單項式,則m=,n=.14.方程x+a=2的解與方程2x+3=-5的解相同,則a=
15.已知|a-2|+(b+1)2=0,則(a+b)2018=
16.如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x的值為10,我們發現第一次輸出的結果為5,第二次輸出的結果為8,則第10次輸出的結果為
17.請寫出一個方程的解是2的一元一次方程:.18.如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),若拼成的矩形一邊長為3,則另一邊長是.19.已知a= |x5|+|x2|+ |x+3|,求當x= 時,a有最小值為
三、認真答一答(本大題共7小題,共44分)
20.計算:(本題共2小題,每題3分,共6分)
(1)-23+(-37)-(-12)+45;(2)(-6)2.21.解方程:(本題共2小題,每題3分,共6分)
(1)2(2x+1)=1-5(x-2);(2)-=1
22.(本題5分)已知 ,(1)求 的值;(結果用x、y表示)
(2)當 與 互為相反數時,求(1)中代數式的值.23.(本題5分)某自行車廠一周計劃生產1050輛自行車,平均每天生產150輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):
星期一二三四五六日
增減+5-2-4+13-10+16-9
(1)產量最多的一天比產量最少的一天多生產
(2)根據記錄可知前三天共生產
(3)該廠實行計件工資制,每輛車50元,超額完成任務每輛獎10元,少生產一輛扣10元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
24.(本題7分)世博會某國國家館模型的平面圖如圖所示,其外框是一個大正方形,中間四個大小相同的小正方形(陰影部分)是支撐展館的核心筒,標記了 字母的五個大小相同的正方形是展廳,剩余的四個大小相同的休息廳,已知核心筒的正方形邊長比展廳的正方形邊長的一半多1米.(1)若設展廳的正方形邊長為x米,用含x的代數
式表示核心筒的正方形邊長為 米.(2)若設核心筒的正方形邊長為y米,求該模型的
平面圖外框大正方形的周長及每個休息廳的圖形周長.(用含y的代數式表示)
(3)若設核心筒的正方形邊長為2米,求該國家展廳(除四根核心筒)的占地面積。
25.(本題6分)我們把分子為1的分數叫做單位分數.如,,任何一個單位分數都可以拆分成兩個不同的單位分數的和,如 =,=,=,(1)根據對上述式子的觀察,你會發現 =.請寫出□,○所表示的數;
(2)思考,單位分數(n是不小于2的正整數)=,請寫出△,☆所表示的式。
(3)計算:
26.(本題9分)用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點,叫格點,以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形,設格點多邊形的面積為S,它各邊上格點的個數和為x。
(1)如上圖所示中的格點多邊形,其內部都只有一個格點,它們的面積與各邊上格點的個數和的對應關系如下表,請寫出S與x 之間的關系式,答:S=_____。
多邊形的序號①②③④
多邊形的面積S2 3
各邊上格點的個數和x4 56
(2)請你再畫出一些格點多邊形,使這些多邊形內部都有而且只有2個格點。
此時所畫的各個多邊形的面積S與它各邊上格點的個數和x之間的關系式S=____。
(3)請你繼續探索,當格點多邊形內部有且只有n個格點時,猜想S與x有怎樣的關系?
七年級數學期中考試答案
一、選擇題:(本大題共10小題,每題3分,共30分)
題號12345678910 答案BBDCC BDDBC
二、細心填一填:(本大題共有9小題13空,每空2分,共26分)毛
11.__2__;_2___.12.__ __11__.13._ ___1___.14.___6_ _.15.___1__.16.__2 ___.17._略___.18.__2m+3_.19.__2__;8___.三、認真答一答:(本大題共7小題,共44分)
20.計算:
23.(1)26 1分
(2)449 3分
(3)(3)+5+(-2)+(-4)+(+13)+(-10)+(+16)+(-9),=9,工人這一周的工資總額是:(1050+9)50+910=52950+90=53040(元).5分
這篇2018-2018初一數學上冊期中試卷的內容,希望會對各位同學帶來很大的幫助。
第四篇:2016年七年級上冊數學期末試卷(帶答案)
又到了一年一度的期末考試階段了,同學們都在忙碌地復習自己的功課,為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固,下文整理了這篇2016年七年級上冊數學期末試卷,希望可以幫助到大家!
一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示()A.增加14% B.增加6% C.減少6% D.減少26%考點: 正數和負數.分析: 在一對具有相反意義的量中,先規定其中一個為正,則另一個就用負表示.正和負相對,所以如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示減少6%.解答: 解:根據正數和負數的定義可知,﹣6%表示減少6%.2.關于x的方程2m=x﹣3m﹣2的解為x=5,則m的值為()A.B.C.D.考點: 一元一次方程的解.分析: 把x=5代入方程得到一個關于m的方程,解方程即可求得.解答: 解:把x=5代入方程得:2m=5﹣3m﹣2,3.下列判斷錯誤的是()A.若xB.單項式 的系數是﹣4C.若|x﹣1|+(y﹣3)2=0,則x=1,y=3D.一個有理數不是整數就是分數考點: 單項式;有理數;非負數的性質:絕對值;有理數大小比較;非負數的性質:偶次方.分析: 分別根據單項式系數的定義、不等式的性質、非負數的性質即及有理數的定義對各選項進行逐一分析即可.解答: 解:A、∵xB、∵單項式﹣ 的數字因數是﹣,此單項式的系數是﹣,故本選項錯誤;C、∵|x﹣1|+(y﹣3)2=0,x﹣1=0,y﹣3=0,解得x=1,y=3,故本選項正確;D、∵整數和分數統稱為有理數,一個有理數不是整數就是分數,故本選項正確.4.下列去括號結果正確的是()A.a2﹣(3a﹣ b+2c)=a2﹣3a﹣b+2c B.3a ﹣[4a﹣(2a﹣7)]=3a﹣4a﹣2a+7C.(2x﹣3y)﹣(y+4x)=2x﹣3y﹣y﹣4x D.﹣(2x﹣y)+(x﹣1)=﹣2x﹣y+x﹣1考點: 去括號與添括號.分析: 根據去括號法則去括號,再判斷即可.解答: 解:A、a2﹣(3a﹣b+2c)=a2﹣3a+b﹣2c,故本選項錯誤;B、3a﹣[4a﹣(2a﹣7)]=3a﹣4a+2a﹣7,故本選項錯誤;C、(2x﹣3y)﹣(y+4x)=2x﹣3y﹣y﹣4x,故本選項正確;D、﹣(2x﹣y)+(x﹣1)=﹣2x+y+x﹣1,故本選項錯誤;5.中國夢成為2013年人們津津樂道的話題,小明在百度搜索中國夢,找到相關結果約為46800000,數據46800000用科學記數法表示為()A.468105 B.4.68105 C.4.68107 D.0.468108考點: 科學記數法表示較大的數.分析: 科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中110,n為整數.確定n的值是易錯點,由于46 800000有8位,所以可以確定n=8﹣1=7.6.把方程3x+ 去分母正確的是()A.18x+2(2x﹣1)=18﹣3(x+1)B.3x+(2x﹣1)=3﹣(x+1)C.18x+(2x﹣1)=1 8﹣(x+1)D.3x+2(2x﹣1)=3﹣3(x+1)考點: 解一元一次方程.分析: 同時乘以各分母的最小公倍數,去除分母可得出答案.解答: 解:去分母得:18x+2(2x﹣1)=18﹣3(x+1).7.某種商品的標價為132元.若以標價的9折出售,仍可獲利10%,則該商品的進價為()A.105元 B.100元 C.108元 D.118元考點: 一元一次方程的應用.專題: 銷售問題.分析: 設進價為x,則依題意:標價的9折出售,仍可獲利10%,可列方程解得答案.解答: 解:設進價為x,則依題意可列方程:13290%﹣x=10%x,8.2015年地球停電一小時活動的某地區燭光晚餐中,設座位有x排,每排坐30人,則有8人無座位;每排坐31人,則空26個座位.則下列方程正確的是()A.30x﹣8=31x+26 B.30x+8=31x+26 C.30x﹣8=31x﹣26 D.30x+8=31x﹣26考點: 由實際問題抽象出一元一次方程.專題: 應用題.分析: 應根據實際人數不變可列方程,解出即可得出答案9.下列四個生活、生產現象:①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;③從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設;④把彎曲的公路改直,就能縮短路程,其中可用公理兩點之間,線段最短來解釋的現象有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④考點: 線段的性質:兩點之間線段最短.專題: 應用題.分析: 由題意,認真分析題干,用數學知識解釋生活中的現象.解答: 解:①②現象可以用兩點可以確定一條直線來解釋;10.觀察下面的一列單項式:﹣x、2x2、﹣4x3、8x4、﹣16x5、根據其中的規律,得出的第10個單項式是()A.﹣29x10 B.29x10 C.﹣29x9 D.29x9考點: 單項式.專題: 規律型.分析: 通過觀察題意可得:n為奇數時,單項式為負數.x的指數為n時,2的指數為(n﹣1).由此可解出本題.解答: 解:依題意得:(1)n為奇數,單項式為:﹣2(n﹣1)xn;(2)n為偶數時,單項式為:2(n﹣1)xn.綜合(1)、(2),本數列的通式為:2n﹣1(﹣x)n,二、填空題(每小題3分,共15分)11.若3xm+5y與x3y是同類項,則m= ﹣2.考點: 同類項;解一元一次方程.分析: 根據同類項的定義(所含有的字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫同類項)可得:m+5=3,解方程即可求得m的值.解答: 解:因為3xm+5y與x3y是同類項,12.如圖,從A地到B地共有五條路,你應選擇第 ③ 條路,因為 兩點之間,線段最短.考點: 線段的性質:兩點之間線段最短.分析: 根據連接兩點的所有線中,直線段最短解答.解答: 解:根據圖形,應選擇第(3)條路,因為兩點之間,線段最短.13.若x,y互為相反數,a、b互為倒數,則代數式 的值為 ﹣2.考點: 代數式求值;相反數;倒數.分析: 根據互為相反數的兩個數的和等于0可得x+y=0,互為倒數的兩個數的積等于1可得ab=1,然后代入代數式進行計算即可得解.解答: 解:∵x,y互為相反數,x+y=0,∵a、b互為倒數,ab=1,14.AB=4cm,BC=3cm,如果O是線段AC的中點.線段OB的長度為 0.5cm.考點: 兩點間的距離.分析: 先根據O是線段AC的中點求出OC的長度,再根據OB=OC﹣BC即可得出結論.解答: 解:∵AB=4cm,BC=3cm,如果O是線段AC的中點,OC=(AB+BC)=(4+3)=,15.如圖,已知AOC=75,BOC=50,OD平分BOC,則AOD= 100.考點: 角平分線的定義.專題: 計算題.分析: 先根據角平分線的定義得到COD= BOC=25,然后根據AOD=AOC+COD進行計算.解答: 解:∵OD平分BOC,COD= BOC= 50=25,三、解答題(共55分)16.(6 分)(2014秋濟寧期末)計算:(1)(2).考點: 有理數的混合運算.專題: 計算題.分析:(1)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;(2)原式先計算乘方運算,以及括號中的運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果.解答: 解:(1)原式=3+1﹣27+6=﹣17;17.先化簡,后求值.(1),其中.(2)3(3a2﹣2b)﹣2(5a2﹣3b),其中a=﹣3,b=﹣1.考點: 整式的加減化簡求值.專題: 計算題.分析:(1)原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值;(2)原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值.解答: 解:(1)原式= x﹣2x+ y2﹣ x+ y2=﹣3x+y2,當x=﹣2,y= 時,原式=6;18.解方程或求值.(1)1﹣4x=2(x﹣1)(2)﹣1=(3)已知 與 互為相反數,求 的值.考點: 解一元一次方程.分析:(1)(2)按照解一元一次方程的步驟與方法求得未知數的數值即可;(3)由 與 互為相反數,得出 =0,解方程求得y的數值,進一步代入求得答案即可.解答:(1)1﹣4x=2(x﹣1)解:1﹣4x=2x﹣2﹣4x﹣2x=﹣2﹣1﹣6x=﹣3x=;(2)﹣1=解:3(y+1)﹣12=2(2y+1)3y+3﹣12=4y+23y﹣4y=2﹣3+12﹣y=11y=﹣11;(3)解: =0,4(4y+5)﹣12﹣3(5y+2)=019.請你在答題卷相應的位置上畫出下面幾何體的三視圖.考點: 作圖-三視圖.專題: 作圖題.分析: 主視圖從左往右3列正方形的個數依次為1,2,1;左視圖3列正方形的個數依次為2,1,1.俯視圖從左往右3列正方形的個數依次為1,3,2.20.如圖,AOB=120,OD平分BOC,OE平分AOC.①求EOD的度數.②若BOC=90,求 AOE的度數.考點: 角平分線的定義.分析:(1)根據OD平分BOC,OE平分AOC可知DOE=DOC+EOC=(BOC+AOC)= AOB,由此即可得出結論;(2)先根據BOC=90求出AOC的度數,再根據角平分線的定義即可得出結論.解答: 解:(1)∵AOB=120,OD平分BOC,OE平分AOC,EOD=DOC+EOC=(BOC+AOC)= AOB= 120=60(2)∵AOB=120,BOC=90,21.有一批零件加工任務,甲單獨做40小時完成,乙單獨做30小時完成,甲做了幾小時后另有任務,剩下的任務由乙單獨完成,乙比甲多做了2小時,求甲做了幾小時?考點: 一元一次方程的應用.分析: 設甲做了x小時,根據題意得等量關系:甲x小時的工作量+乙(x+2)小時的工作量=1,再根據等量關系列出方程即可.解答: 解:設甲做了x小時,根據題意得,22.已知:點A、B、C在一條直線上,線段AB=6cm,線段BC=4cm,若M,N分別為線段AB、BC的中點,求MN的長.考點: 兩點間的距離.分析: 本題沒有給出圖形,在畫圖時,應考慮到A、B、C三點之間的位置關系的多種可能,再根據正確畫出的圖形解題.解答: 解:①如圖:∵M為AB的中點,AB=6cm,MB= AB=3cm,∵N為BC在中點,AB=4cm,NB= BC=2cm,MN=MB+NB=5cm.②如圖:∵M為AB的中點,AB=6cm,MB= AB=3cm,∵N為BC的中點,AB=4cm,NB= BC=2cm,23.問題解決:一張長方形桌子可坐6人,按如圖方式將桌子拼在一起.(1)2張桌子拼在一起可坐 8 人,3張桌子拼在一起可坐 10 人,n張桌子拼在一起可坐 2n+4 人.(2)一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐 112 人.考點: 規律型:圖形的變化類.專題: 規律型.分析:(1)根據所給的圖,正確數出即可.在數的過程中,能夠發現多一張桌子多2個人,根據這一規律用字母表示即可;(2)結合(1)中的規律,進行表示出代數式,然后代值計算.解答: 解:(1)2張桌子拼在一起可坐22+4=8人,3張桌子拼在一起可坐23+4=10人,那么n張桌子拼在一起可坐(4+2n)人;(2)因為5張桌子拼在一起,40張可拼405=8張大桌子,再利用字母公式,得出40張大桌子共坐8(4+25)=112人.24.某中學擬組織九年級師生去韶山舉行畢業聯歡活動.下面是年級組長李老師和小芳、小明同學有關租車問題的對話:李老師:平安客運公司有60座和45座兩種型號的客車可供租用,60座客車每輛每天的租金比45座的貴200元.小芳:我們學校八年級師生昨天在這個客運公司租了4輛60座和2輛45座的客車到韶山參觀,一天的租金共計5000元.小明:我們九年級師生租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿.根據以上對話,解答下列問題:(1)平安客運公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元?(2)按小明提出的租車方案,九年級師生到該公司租車一天,共需租金多少元 ?考點: 二元一次方程組的應用.專題: 閱讀型;方案型.分析:(1)根據題目給出的條件得出的等量關系是:60座客車每輛每天的租金﹣45座客車每輛每天的租金=200元,4輛60座的一天的租金+2輛45座的一天的租金=5000元;由此可列出方程組求解;(2)可根據我們九年級師生租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿以及(1)的結果來求出答案.解答: 解:(1)設平安公司60座和45座客車每天每輛的租金分別為x元,y元.由題意列方程組解得答:平安公司60座和45座客車每天每輛的租金分別為900元,700元;(2)九年級師生共需租金:5900+1700=5200(元)為大家推薦的2016年七年級上冊數學期末試卷的內容,還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀,加油哦!
第五篇:初一數學期中質量檢測解剖
初一數學期中質量檢測解剖
初一年級數學組 ***
我校自實行了考試質量解剖機制以來,這給我校學科教學注入了新的動力,他可以幫助我們一線教師查漏補缺,及時發現自身易被忽視的弱點,為切實提高教學質量提供了本質上的保證。
首先,我對本次初一數學期中檢測作如下解剖
不足之處
1、雖然平均分上升了,但班級前幾名學生的數學成績卻下降了,以到于一(1)班的及格數不太高,一(4)班的優秀數不太高。這就說明我在這個月的教學中忽視了對尖子生的引導、交流。
2、忽視了對班級偏科學生的指導,年級前60名,一(1)占21個,略有上升,在我們學科教學上是存在問題的。比如韓蘇同學,就因為數學考低了,所以總只有398分,沒有進入千名生。
3、初一數學在聯合體第三,說明未能充分發揮集體的力量,未能經常向初
一、初
二、初三的所有數學教師學習,集體的力量是巨大的,上次的公開課,有了王海波老師的指點,明顯效果就很好。
應對措施
1、高度重視對尖子生的提高,要對班數學前15名進行分別解剖,分析原因,大幅提高尖子生的優秀程度。
2、緊抓數學偏科學生的數學學法指導,主要針對以下同學:
3、增強輔導作業設計的梯度,使各類學生都得到充分發展
4、課學教學中進一步加強對新課程標準的探索、揣磨、創新。
5、主動與同學科組老師多交流,多向他們學習,以更好的推動教學質量的提高。總之,教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新??都體現在一個“心”字上。
二〇〇九年五月