第一篇：宣傳黨的十八大精神社會實踐調查報告

社會實踐報告

系部名稱：泰醫·公衛

專業：預防醫學

年級:2012級 班級：1班

姓名：魏子翔

學號:

實踐地點：臨沂市莒南縣文疃鎮草嶺前村

實踐時間：2013年2月11日至2013年2月20日共10天

《走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神

社會實踐報告》

一 實踐目的：

為了豐富我們的寒假生活，提高我們的社會實踐能力，學習宣傳貫徹黨的十八大精神活動，我校要求我們自行組織社會實踐活動，主題是：走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

中共中央總書記習近平同志曾經在十八大會議上曰過：“責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同

甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。”雖然說我們做不了那種“與人民同甘共苦、與人民團結奮斗”的偉大壯舉，但我覺得我們還是能做一些力所能及的小事。

二 實踐內容：

為了了解過去5年和10年黨和國家事業取得新的歷史性成就，我在我們的沂蒙老區進行了關于過去5年和10年新農村建設發展變化的社會實踐調查。我與同學組成學雷鋒志愿者團隊并且組織了系列“雷鋒服務站”志愿服務活動，此次活動從2月11日至20日，為期10天。為了貼合“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”的主題我們的志愿者特地去到了臨沂莒南文疃鎮草嶺前村紅旗小學和勝利路街道老年公寓進行了愛心活動和對當地過去5年和10年新農村建設發展的變化進行了初步的社會調查。

活動的第一天我們的志愿者去到了草嶺前敬老院，邁進大門，他們徑直來到社會事務辦公室，見到了魏主任，一翻介紹之后，魏主任便開始和我們聊起了這里的老人們。魏主任告訴我們，村上的敬老院地方不大，共有8位孤寡老人，平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔，平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等，加在一起，其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們，給他們買點禮物，也會給他們一些錢。院里的工作人員不多，也就三四個人，主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單，打打牌，下下棋，看看電視，或者到

院里散散步，在樹陰下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義，讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家，政府也會協助院里排練一些節目，在重大節日的時候給老人們表演，老人們每每對此都是喜悅之情溢于言表。聽見魏主任說的這些，我們也可以想象得出，老人們的生活也很充實，工作人員為他們也付出了很大的努力，著實的把敬老院組成了一個溫馨的家。老人們這樣的生活也許沒有年輕人的激情與活躍，但他們卻有悠閑與自在的生活，畢竟寧靜是他們更需要的，因為年輕時候的奔波忙碌，已讓他們飽受煎熬，現在正應該是他們享受幸福晚年的時候。

魏主任還告訴我們，來這兒的老人，都是由于在家無依無靠，村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚，有的是沒有兒女，更有的是白發人送走了黑發人之后，就變成了無人贍養的孤寡老人。聽了魏主任的介紹后，志愿者對老人不由得產生了一種同情，便想立刻與老人們交流讓他們感到親人的溫暖。在魏主任的帶領下，我們挨個去到了老人們的房間，老人看到志愿者，先是有些詫異，隨后在我們的問候聲中，他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀大了，但是身子還很硬朗，還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好，看來院里為了老人們著實下了不少功夫。我們先和老人們閑聊了一會，老人聽說我們是泰山醫學院的學生，連忙關心地問道我們是不是學習很累，大學生活是否還適應，我們開心的說大學學習壓力當然沒有高中時那么艱苦，學習要靠自覺啦，泰醫挺好的我們在那每天過的很充實也很開心。經我們說完，老人們有的頓時胡

子一翹，笑了起來，有的又忙拉著我們的手，語重心長的說要我們好好學習，將來做個有對社會對國家有用之人。后來的幾天中老人們與我們更為熟悉了，我們為老人們掃地、做飯、捶背還與老人們一起歡唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了“貼心窩”的關懷。

在活動的第五天，我們志愿者去了文疃鎮草嶺前村的希望小學，我們為當地的留守兒童帶去了一些課外書，及一些好吃的零食。剛開始走進紅旗小學時，每個小孩都呈現出對我們好奇與羞澀的表情，我們明白，當我們小的時候對陌生的大哥哥姐姐也是這樣的。隨后我們便拿出了我們的小禮物，剛開始還是十分拘謹的孩子們現在都變得活蹦亂跳起來了。隨后，我們便趁熱打鐵與他們說笑了起來。經過2個小時的溝通、交流，最后我們與孩子打成了一片，此時每個小孩都變得十分積極與活潑。我們教孩子們唱歌、跳舞、做手工及傳授給孩子們我們小小的學習方法，孩子們也十分認真地跟著我們學習起來。最后我們在孩子們的強烈要求下講述了我們在泰醫美好的大學學習與

生活環境。孩子們都爭相說他們的人生理想與抱負，我們耐心的為他們一一提出小小的建議并告誡他們要向周總理那樣為中華之崛起而讀書。

隨后我們從這些留守兒童的“媽媽”張老師那里了解到正是因為國家的政策好，村里才發生了翻天覆地的變化，這些小孩子才能夠在希望小學里念書。過去，家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨，屋內小雨，現如今的大瓦房堅固耐牢，更戲言：“刮風下雨咱不怕，就是地震了也不慌”，這當然是說笑，但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看：從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現在鋁合金的門窗，變化之大可見。如今農村醫療保險體系不斷完善，減輕農民病顧之憂。一直以來村民都害怕家里人出現病癥，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的，以前村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策，在農村醫療保險方面做了大量工作，投入了大量資金。村民通過入農村醫保，受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的，而如今就不用了，現在每家每戶都安裝了自來水，方便得很。

三 調查思索：

村民的生活越來越好，農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。建設社會主義新農村是全社會的事業，需要動員各方面力量廣泛參與。要建立全社會參與新農村建設的激勵機制，引導機關團體、企事業單位和各界人是對鄉村進行結對幫扶。要加強輿論宣傳，努力營造全社會關心、支持、參與建設社會主義新農村的良好環境和氛圍。

四 實踐心得與體會：

通過這次的社會實踐活動，我們逐步的了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺，這更有助于即將走進社會的大學生們提早走進社會、認識社會、適應社會。在本次的社會實踐中，我們紛紛表示學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。與此同時，鍛煉了自己，也為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，他們會更加積極的參加這樣的活動。短短10天的“雷鋒服務站”志愿服務活動不但傳遞了泰醫學子的溫情并且大大培養了學生社會責任感、創新精神和實踐能力，進一步加強和提升了大學生思想政治素質。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時也讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會到社會的更多方面。在這次寒假的實踐中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步

完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。這次的實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

第二篇：黨的十八大精神調查報告

學習黨的十八大精神調查報告

摘要：本次活動調查的主題是?貫徹學習黨的十八大精神?。我們主要調查周口市第二高級中學在貫徹落實十八大精神中的進程及主要活動形式。各部門及學生對本次大會精神的認識體會，明確自己的本職及努力方向，從而樹立起遠大目標，為黨為祖國的繁榮貢獻自己的力量。

關鍵詞：十八大精神

三個代表

解放思想

實事求是

一 調查的目的和意義

本次活動調查的主題是?貫徹學習黨的十八大精神?通過參加社會實踐，深入周口市第二高級中學，宣傳并進一步學習黨的十八大精神，使大家深入社會、了解國情，全面貫徹落實科學發展觀，在實踐中學習貫徹十八大精神，積極服務于全面建設小康社會的發展大局，進一步調動廣大青年團員參加社會實踐的積極性。

通過這次實踐活動，使大家明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。二 調查內容

在調查中，我們了解到，該學校積極響應 國家號召，緊緊圍繞十八大精神，多次在領導教師間展開學習十八大精神的會議。學習貫徹十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。?科學發展觀?重要思想則是十八大的靈魂。科學發展觀?重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。我們團隊參與過其中三次會議，深入學習十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把全體科室人員的思想和行動統一到十八大精神上來，統一到?科學發展觀?重要思想上來。

在教師們基本學習認識十八大精神之后，校委商議決定在學生之間推進對十八大的認識學習。通過班會的形式，領導學生認真學習黨的十八大報告，深刻領會和全面把握5年和10年取得的成就，深刻領會和全面把握科學發展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會和全面把握中國特色社會主義的豐富內涵，深刻領會和全面把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，深刻領會和全面把握全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領會和全面把握社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的重大部署，深刻領會和全面把握全面提高黨的建設科學化水平的重大任務 ?學習貫徹十八大精神，要繼續把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。要采取?緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督?等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

該學校展開的基本活動形式：

一 是領導干部帶頭學習。黨委理論學習中心組把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為當前學習的首要內容，率先深入學習，開展集中學習、專題研討，推動工作開展

二 是黨員干部深入學習。做到通讀原文系統學、聯系實際深入學，力求學習效果入腦入心。

三 是堅持制度學習。堅持?集中學?與?自主學?相結合。努力拓展學習和教育培訓的陣地、拓寬學習途徑，在集中學習的同時，鼓勵黨員干部利用工作之余和休息時間，通過網絡、四 是在學生之間展開交流和學習。促進祖國下一代對祖國未來章程的學習和認識。著重深化對新思想、新觀點、新論斷的解讀。三 實踐結果

1通過這次實踐，我進一步認識到十八大的內容及其旗幟精神。報告的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

這一主題，簡潔而鮮明地宣示了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標前進的重大問題，是當前和今后一個時期黨和國家工作的根本遵循。它要求我們必須清醒認識前所未有的發展機遇和前所未有的嚴峻挑戰，牢牢把握機遇、沉著應對挑戰，繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難的精神狀態，奪取中國特色社會主義事業的新勝利 2 深刻領會5年和10年取得的成就

黨的十八大報告概括了過去5年工作所取得的十方面的成就，對黨的十六大以來10年發展的基本經驗進行了總結。

經過十年發展，我國經濟總量從世界第六位躍升到第二位，人民生活水平、社會保障水平、國家綜合國力、國際競爭力和國際影響力邁上一個大臺階，國家面貌發生新的歷史性變化，這都為全面建成小康社會打下了堅實基礎。

十年的成就，是在國際局勢風云變幻，綜合國力競爭空前激烈，黨領導全國人民先后戰勝非典疫情、國際金融危機、汶川特大地震等嚴重自然災害等嚴峻挑戰，妥善處置一系列重大突發事件，以及成功舉辦北京奧運會、殘奧會和上海世博會的基礎上取得的，成就得來不易，啟示彌足珍貴。

十年奮斗得出的基本經驗，最重要的就是我們堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想為指導，勇于推進實踐基礎上的理論創新，圍繞堅持和發展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，形成和貫徹了科學發展觀?，而科學發展觀最鮮明的精神實質就是?解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實?。這一認識，為全面建成小康社會提供了根本的思想指導，為全黨全社會明確了必須保持的精神狀態和精神氣質。

深刻領會科學發展觀的歷史地位和指導意義

科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。四 實踐總結及體會

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源，明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。作為我個人來講，我決定從以下幾個方面來努力。

第一，從思想上高度重視各種活動，積極參與。第二，聯系實際，注重效果。口號不是光喊喊就夠了，重要的是把思想付諸實踐。

第三，在工作中時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦的作風。以飽滿的熱情激發工作的創作靈感，以謙虛勤奮的工作在本職崗位上創造出新的成績。總之，這次學習活動，對于我來說是得到了非常深刻的認識的。

第四，深刻領會和全面把握中國特色社會主義的豐富內涵，繼續推進學習型黨組織創建，突出理論學習與實踐并重，結合各項活動的開展，找準學習與工作的結合點，激發學習動力，開闊工作思路，培養創新精神。

第五，在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于思考，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。

第三篇：走基層_看變化_宣傳黨的十八大精神_社會實踐調查報告

走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神社會實踐報告

為了積極響應 “十八大精神”社會實踐活動,為了貼合“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”的主題我特地去了小學和街道老年公寓進行了小型的愛心活動和對當地過去5年和10年新農村建設發展的變化進行了簡單的社會調查。

活動的第一天我去到了街道老年公寓，邁進大門，我徑直來到社會事務辦公室，見到了主任，一翻介紹之后，主任便開始和他們聊起了這里的老人們。主任告訴他們，村上的敬老院地方不大，共有8位孤寡老人，平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔，平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等，加在一起，其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們，給他們買點禮物，也會給他們一些錢。院里的工作人員不多，也就三、四個人，主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單，打打牌，下下棋，看看電視，或者到院里散散步，在樹陰下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義，讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家，政府也會協助院里排練一些節目，在重大節日的時候給老人們表演，老人們每每對此都是喜悅之情溢于言表。聽見主任說的這些，我們也可以想象得出，老人們的生活也很充實，工作人員為他們也付出了很大的努力，著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍，但他們卻多了幾分悠閑自在，畢竟寧靜是他們更需要的，因為年輕時候的奔波忙碌，已讓他們飽受煎熬。

主任還告訴我們，來這兒的老人，都是由于在家無依無靠，村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚，有的是沒有兒女，更有的是白發人送走了黑發人之后，就變成了無人贍養的孤寡老人。聽了主任的介紹后，我對老人不由得產生了一種同情，便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領下，我挨個去到了老人們的房間，老人看到我，先是有些詫異，隨后在我的問候聲中，他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀大了，但是身子還很硬朗，還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好，看來院里為了老人們確實下了不少功夫。我和老人們閑聊了，聽我說是大學生實踐，忙問我是不是學習很苦。我忙向他們介紹，說我們學院有很多專業也有很多課程，能夠學到專業知識也能在青蔥的草坪上自由奔跑。聽我一說，老人們有的頓時胡子一翹，笑了起來，有的忙又拉著我們的手，孩子長孩子短的叫我們好好學習，將來做個有出息的人。后來的兩天中老人與志愿者們更為熟悉，志愿者為老人掃地、做飯、捶背更與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了為窩心的關懷。在最后一天，我到了小學與當地的留守兒童帶去了一些課外書本，最開始走進小學時，每個小孩都呈現“冷漠”“呆滯”“無視”的表情，經過2個小時的溝通、交流，終于與孩子打成了一片，每個小孩都變得活潑，生動。玩的非常開心。給孩子們講故事，告訴他們要認真學習，將來做國家的棟梁之才。

志愿者從這些留守兒童的“媽媽”張老師那里了解到正是國家的政策好，村里發生了翻天覆地的變化，這些小孩子才能在假期還有地方

居住才能念書學知識生病看病。過去，家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨，屋內小雨，現如今的大瓦房堅固耐牢，更戲言：“刮風下雨咱不怕，就是地震了也不慌”，這當然是說笑，但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看：從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現在鋁合金的門窗，變化之大可見。如今農村醫療保險體系不斷完善，減輕農民病顧之憂。一直以來村民都害怕家里人出現病癥，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的，以前村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策，在農村醫療保險方面做了大量工作，投入了大量資金。村民通過入農村醫保，受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的，而如今就不用了，現在每家每戶都安裝了水龍頭，方便得很。村民的生活越來越好，農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。

通過這次的社會實踐活動，我了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺，這更有助于即將走進社會的大學生們提早走進社會、認識社會、適應社會。在本次的社會實踐中，我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。與

此同時，鍛煉了自己，也為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。短短幾天活動不但傳遞了重財學子的溫情并且大大培養了學生社會責任感、創新精神和實踐能力，進一步加強和提升了大學生思想政治素質。

第四篇：走基層_看變化_宣傳黨的十八大精神_社會實踐調查報告

院系：藝術與設計學院 班級：動畫121 姓名：殷躍華 學號：213120814 實踐主題：

走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神社會實踐報告

為了積極響應校團委關于“走基層 看變化 學習宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會實踐活動通知要求,在同一地方的動畫學生立馬自發組成學雷鋒志愿者并且組織了系列“雷鋒服務站”志愿服務活動，此次活動從1月20日-25日，為期5天。為了貼合“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”的主題我們動畫班的志愿者特地去到了范水鎮韋鎮幼兒園和范水敬老院公寓進行了小型的愛心活動和對當地過去5年和10年新農村建設發展的變化進行了簡單的社會調查。活動的第一天我們的志愿者去到了范水敬老院，邁進大門，他們徑直來到社會事務辦公室，見到了主任，一翻介紹之后，主任便開始和他們聊起了這里的老人們。主任告訴他們，村上的敬老院地方不大，共有8位孤寡老人，平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔，平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等，加在一起，其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們，給他們買點禮物，也會給他們一些錢。院里的工作人員不多，也就三、四個人，主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單，打打牌，下下棋，看看電視，或者到院里散散步，在樹陰下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義，讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家，政府也會協助院里排練一些節目，在重大節日的時候給老人們表演，老人們每每對此都是喜悅之情溢于言表。聽見主任說的這些，我們也可以想象得出，老人們的生活也很充實，工作人員為他們也付出了很大的努力，著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍，但他們卻多了幾分悠閑自在，畢竟寧靜是他們更需要的，因為年輕時候的奔波忙碌，已讓他們飽受煎熬。

主任還告訴我們，來這兒的老人，都是由于在家無依無靠，村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚，有的是沒有兒女，更有的是白發人送走了黑發人之后，就變成了無人贍養的孤寡老人。聽了主任的介紹后，志愿者對老人不由得產生了一種同情，便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領下，志愿者挨個去到了老人們的房間，老人看到志愿者，先是有些詫異，隨后在志愿者的問候聲中，他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀大了，但是身子還很硬朗，還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好，看來院里為了老人們確實下了不少功夫。志愿者先和老人們閑聊了，聽我說是南京工程學院的，忙都問他們是不是學習很苦，是否每天對著電腦之類的。志愿者忙向他們介紹，說我們學院有很多專業也有很多課程，能夠學到專業知識也能在青蔥的草坪上自由奔跑。聽志愿者一說，老人們有的頓時胡子一翹，笑了起來，有的忙又拉著我們的手，孩子長孩子短的叫我們好好學習，將來做個有出息的人。后來的兩天中老人與志愿者們更為熟悉，志愿者為老人掃地、做飯、捶背更與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了為窩心的

關懷。

在活動的最后兩天，志愿者取到去到了反水鎮韋鎮幼兒園與當地的留守兒童帶去了一些課外書本，最開始走進韋鎮幼兒園時，每個小孩都呈現“冷漠”“呆滯”“無視”的表情，志愿者們分發了帶去的一些營養品零食時，每個人都大膽的伸出了小手。當志愿者咨詢他們的一些情況，沒有一個人回答，都在吃東西，經過2個小時的溝通、交流，終于與孩子打成了一片，每個小孩都變得活潑，生動。玩的非常開心。志愿者教孩子們唱歌、跳舞、做手工。給孩子們講故事，告訴他們要認真學習，將來做國家的棟梁之才。

志愿者從這些留守兒童的“媽媽”張老師那里了解到正是國家的政策好，村里發生了翻天覆地的變化，這些小孩子才能在假期還有地方居住才能念書學知識生病看病。過去，家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨，屋內小雨，現如今的大瓦房堅固耐牢，更戲言：“刮風下雨咱不怕，就是地震了也不慌”，這當然是說笑，但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看：從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現在鋁合金的門窗，變化之大可見。如今農村醫療保險體系不斷完善，減輕農民病顧之憂。一直以來村民都害怕家里人出現病癥，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的，以前村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策，在農村醫療保險方面做了大量工作，投入了大量資金。村民通過入農村醫保，受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的，而如今就不用了，現在每家每戶都安裝了水龍頭，方便得很。村民的生

活越來越好，農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。

通過這次的社會實踐活動，志愿者們逐步的了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使他們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺，這更有助于即將走進社會的大學生們提早走進社會、認識社會、適應社會。在本次的社會實踐中，志愿者們紛紛表示他們學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。與此同時，鍛煉了自己，也為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，他們會更加積極的參加這樣的活動。短短5天的“雷鋒服務站”志愿服務活動不但傳遞了重財學子的溫情并且大大培養了學生社會責任感、創新精神和實踐能力，進一步加強和提升了大學生思想政治素質。

蓋章單位：范水鎮韋鎮幼兒園

第五篇：走基層_看變化_宣傳黨的十八大精神_社會實踐調查報告

2013年寒假社會實踐報告

————學習宣傳黨的十八大精神

姓名：張海寧專業：市場營銷班級：

1103班

為了積極響應校團委以“學習宣傳黨的十八大精神”主題的寒假社會實踐活動通知要求,我在寒假期間和同學們一起組織了“走基層宣傳黨的十八精神”的實踐活動。此次活動從1月21日-26日，為期5天。為了更好的宣傳十八大精神，我們五人到當地的海爾希望小學和大洪埠老年公寓進行了小型的愛心活動，并且對當地過去5年和10年新農村建設發展的變化進行了簡單的社會調查。

21日我們五個人去到了大洪埠老年公寓，我們徑直來到老年公寓的社會事務辦公室，見到了辦公室主任，經過我們的一翻介紹之后，主任便開始和我們聊起了這里的老人們。主任告訴我們，村上的敬老院地方不大，共有12位孤寡老人，平均年齡在70歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔，包括老人們平時穿的衣服、吃的食物、醫療以及娛樂等，但是這些都加在一起，其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們，給他們買些禮物，也會給老人們一些錢。院里的工作人員不多，也就五、六個人，他們主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單，打打牌，下下棋，看看電視，或者到院里散散步，在樹陰下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義，讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家，政府也會協助院里排練一些節目，在重大節日的時候給老人們表演，老人們每每對此都是喜悅之情溢于言表。聽見主任說的這些，我們也可以想象得出，老人們的生活也很充實，工作人員為他們也付出了很大的努力，著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍，但他們卻多了幾分悠閑自在，畢竟寧靜是他們更需要的，因為年輕時候的奔波忙碌，已讓他們飽受煎熬。

主任還告訴我們，來這兒的老人，都是由于在家無依無靠，村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚，有的是沒有兒女，更有的是白發人送走了黑發人之后，就變成了無人贍養的孤寡老人。聽了主任的介紹后，我們對這里的老人們不由得產生了一種同情，便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領下，我們挨個去到了老人們的房間，老人看到我們，先感到驚奇和迷惑，隨后在我們的問候聲中，他們的臉上漸漸地堆出了笑容。老人們雖然年紀大了，但是身子骨還很硬朗，還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好，看來院里為了照顧好這些老人們確實下了不少功夫。我們先是和老人們聊天，傾聽老人們對于生活的看法，他們大都很樂觀，對于政府的政策感到很滿意。我們向他們詢問起在這里的生活，他們都覺得比較滿意，只是有一份對于親情的渴望。看的出老人們內心的孤獨。這也讓我們體會到了親情的可貴。老人們還問起我們的情況，聽我們說是山東理工大學商學院的學生，老人們忙都問我們學什么專業的、以后能做什么工作、學習累不累等問題，我們耐心的向他們介紹，說我們學院有很多專業也有很多課程，能夠學到專業知識也能在青蔥的草坪上自由奔跑。聽我們一說，老人們有的頓時胡子一翹，笑了起來，有的忙又拉著我們的手，孩子長孩子短的叫我們好好學習，將來做個有出息的人。后來的兩天中老人們與我們更為熟悉，我們為老人掃地、做飯、捶背還與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給

老人們送上了為窩心的關懷。

在活動的最后兩天，我們又去到了海爾希望小學，我們給當地的留守兒童帶去了一些課外書本，最開始走進海爾希望小學時，很多小孩都呈現“冷漠”“呆滯”“無視”的表情，我們給孩子們分發了我們給他們帶去的一些營養品零食時，每個人都伸出了小手。當我們問他們的家里的一些情況時，沒有一個人回答我們，他們都在吃東西，我們用2個多小時的時間和孩子們溝通、交流，終于與孩子打成了一片，每個小孩都變得活潑，生動和我們一起玩的非常開心。我們教孩子們唱歌、跳舞、做手工。給孩子們講故事，告訴他們要認真學習，將來做國家的棟梁之才。

我們從照顧這些留守兒童的張老師那里了解到是因為國家的政策好，村里發生了翻天覆地的變化，這些小孩子才能在假期里還有地方居住，才能念書學知識。過去，家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨，屋內小雨，現如今的大瓦房堅固耐牢，單從門窗的換代上看：從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現在鋁合金的門窗，從農村住房變化就可以顯而易見的看出農村的綜合情況變化之大。如今農村醫療保險體系不斷完善，減輕了農民后顧之憂。一直以來村民都害怕家里人出現病癥，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的，以前村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策，在農村醫療保險方面做了大量工作，投入了大量資金。村民通過入農村醫保，受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的，而如今就不用了，現在每家每戶都用上了自來水，方便得很。村民的生活越來越好，農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。

通過這次的社會實踐活動，我們逐步的了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺，這更有助于即將走進社會的大學生們提早走進社會、認識社會、適應社會。在本次的社會實踐中，同行的同伴紛紛表示他們學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。與此同時，鍛煉了自己，也為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，他們會更加積極的參加這樣的活動。短短5天的社會實踐活動不但傳遞了理工學子的溫情并且大大培養了我們的社會責任感、創新精神和實踐能力，進一步加強和提升了我們的思想政治素質。