第一篇:仙高中一班2014--2015第一學(xué)期班級工作計劃
仙高中
(一)班第一學(xué)期班級工作計劃
教師:陳薇
吳婷婷
一、班級情況分析
本學(xué)期本班共有47名寶寶,其中男孩31名,女孩16名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),班里的每一位孩子在已有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面,都取得了較大的進(jìn)步,雖然有一部分新生入學(xué),但是哭鬧的現(xiàn)象很少,不會特別懼怕上幼兒園,我們努力讓寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,并且喜歡上幼兒園,在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上,我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。
二、班級工作重點(diǎn)(一)保教工作
1、保育工作
(1)我們每天的首要任務(wù)就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)注重生活習(xí)慣的培養(yǎng),在飲食、睡眠、盥洗等生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面加強(qiáng)研究,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,堅持每天兩小時戶外活動與一小時體育活動。
(5)重視安全教育,堅持把安全放在第一位,每日5分鐘對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
2、教育教學(xué)工作
我們班屬于特色班,有一套朗朗教材。里面包含:《朗朗美勞》。這學(xué)期我們又增加了一套《蒙氏數(shù)學(xué)》。在這學(xué)期中,我們還是以美工和數(shù)學(xué)為特色,但重點(diǎn)在于美工方面。
三、具體工作目標(biāo):
(一)健康社會:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、有獨(dú)立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨(dú)立如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
4、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師,同伴共處的快樂。
5、引導(dǎo)幼兒會主動招呼熟悉的人,講話有禮貌,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
(二)體育:
1、對體育運(yùn)動感興趣,用一些簡單的器械和材料活動身體,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。
2、體驗(yàn)各種動作,學(xué)習(xí)走、跑、跳、爬、攀爬等簡單技能,學(xué)習(xí)拍球的技能。
3、學(xué)習(xí)用動作模仿一些常見的小動物的動作特征,學(xué)習(xí)做律動、早操,精神飽滿。
4、愿借助各種材料、器械進(jìn)行活動,活動中幼兒兩手互相配合、動作協(xié)調(diào)。
(三)五大領(lǐng)域:
1、健康----身體運(yùn)動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的 動作表現(xiàn)音樂旋律,增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
2、社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。,自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
3、語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
4、藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。
5、數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
(四)三大游戲:
1、鼓勵幼兒嘗試與朋友交流、學(xué)習(xí)遵守游戲中的規(guī)則。
2、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
3、引導(dǎo)幼兒能主動地參與各項(xiàng)活動,有自信心,樂意與同伴交往。
4、在各類游戲中初步能分辨自我和角色的區(qū)別。
5、在游戲活動中初步培養(yǎng)幼兒同情關(guān)心的情感,培養(yǎng)幼兒友愛同伴及主動交往能力。
6、有愛惜物品,堅持整理玩具,養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。
四、提高自身素養(yǎng):
1、一周聽課一節(jié),并做好聽課筆記。
2、多看與幼兒有關(guān)的書籍。
3、摘抄一周一篇。
五、家長工作
1、召開全班家長,促進(jìn)家園溝通。
2、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園情況。
3、每兩周全班電訪至少一次。
4、把新生的家長的QQ加入中一班的群里。
六、工作月歷表
九月份
1、做好新舊生入班工作,穩(wěn)定新生情緒,幫助他們盡快熟悉幼兒園環(huán)境,適應(yīng)集體生活;
2、建立幼兒花名冊與點(diǎn)名冊,做到兩冊統(tǒng)一,以便檢查;
3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;
4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操。
5、制定本班的工作計劃。
6、結(jié)合中秋節(jié)和教師節(jié)創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置。
十月份
1、召開家長會。
2、慶祝“國慶節(jié)”節(jié),班級開展《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題活動。
3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
4、引導(dǎo)幼兒禮貌用語的使用。
5、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
6、加強(qiáng)與家長的電訪聯(lián)系。
十一月份:
1、更換區(qū)域活動內(nèi)容,充實(shí)游戲活動材料;
2、完善班級環(huán)境布置,體現(xiàn)幼兒活動足跡;
3、常規(guī)培養(yǎng)和禮貌用語的使用;
4、加強(qiáng)電訪、家訪工作情況。
5、中班年段開展家長開放日活動,展示教育成果。
十二月份:
1、加強(qiáng)安全教育;
2、做好“元旦” 親子游園的全面準(zhǔn)備工作;
3、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)和禮貌用語的使用。
4、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè),環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(體現(xiàn)師幼共同參與)。
一月份:
1、慶?!霸保_展“元旦” 親子活動,凸顯我們機(jī)構(gòu)辦園水平與辦園特色;
2、本班幼兒數(shù)再次核對,控制流生率;
3、期末做好本班舊生學(xué)費(fèi)預(yù)收與招收新生工作;
4、本班各類資料整理歸檔。
仙高幼兒園
2014.9
第二篇:一班2012年第一學(xué)期班級工作計劃
——2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
2012學(xué)年第一學(xué)期一(3)班班級工作計劃
時間:2012年9月中隊(duì)輔導(dǎo)員:趙軼珺
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)少工委精神和學(xué)校計劃為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校大隊(duì)部的各項(xiàng)工作任務(wù),以班級的組織建設(shè)為基礎(chǔ),引導(dǎo)班級中的小朋友積極投身各類探索實(shí)踐的創(chuàng)新活動,不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主發(fā)展,探索與學(xué)校素質(zhì)教育相適應(yīng)的新時期少先隊(duì)工作。
二、工作目標(biāo)
1、結(jié)合本班的實(shí)際,圍繞學(xué)校的中心工作,有針對性進(jìn)行常規(guī)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。同時讓學(xué)生認(rèn)識到自己是班集體的一員,是班集體的小主人,逐漸形成一個凝聚力強(qiáng)的積極向上的集體。
3、初步建立班級小干部隊(duì)伍,培訓(xùn)及指導(dǎo)他們進(jìn)行小干部的工作,及如何配合班主任開展班級工作,逐步形成完善的班級管理體制。
三、具體安排
九月份
1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、制定班級工作計劃。
3、開展自理章的爭章活動
4、完成班級學(xué)生名冊的錄入工作。
5、慶祝教師節(jié),開展尊師重教活動。
6、通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范
1)要求小朋友按照學(xué)校要求,人人都說普通話。
2)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,民族精神教育。
3)組織學(xué)生參加學(xué)校組織的推普周活動,推薦學(xué)生參加講故事比賽。
10月份:
1、慶祝國慶節(jié)活動,出一期主題為:“手拉式,紅領(lǐng)巾齊飛揚(yáng)”黑板報。
2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的的第22屆少先隊(duì)代表大會。
3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。
4、對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
11月份:
1、動員、組織學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動。
2、對學(xué)生進(jìn)行兒童團(tuán)的入團(tuán)知識教育。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和文明教育。
4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的科技周活動。
12月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、發(fā)展小紅星兒童團(tuán)團(tuán)員,組織學(xué)生參加入團(tuán)儀式。
3、開展“苗苗章”的爭章活動。
1)學(xué)習(xí)小紅星兒童團(tuán)的知識。
2)學(xué)習(xí)小紅星兒童團(tuán)的入團(tuán)儀式。
4、組織學(xué)生參加學(xué)校的數(shù)學(xué)周活動。
1月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育。
2、開展慶元旦的班級活動
四、溫馨教室建設(shè)
班名:星月中隊(duì)
班級口號:星月爭輝,共同成長。
班級公約:
1、我愛我班,我為班級爭光榮。
2、遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)勤努力。
3、強(qiáng)壯身體,兩課兩操要認(rèn)真。
4、愛護(hù)公物,班級整潔靠大家。
5、團(tuán)結(jié)友愛,你有困難我?guī)兔Α?/p>
6、各進(jìn)其責(zé),班級溫馨共建設(shè)
(一)班級布置
積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。前有國旗班風(fēng),后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報。同時還根據(jù)學(xué)生的要求增加了以下專欄:
1、班級植物角:由學(xué)生自發(fā)帶來一些盆栽綠色植物,指定幾位同學(xué)進(jìn)行澆水、清理工作。讓學(xué)生在享受綠色植物所帶來的輕松之外,培養(yǎng)他們的小小責(zé)任感。
2、小小百寶箱:班級中總有丟三落四的同學(xué),不是忘記帶橡皮就是沒拿水筆,準(zhǔn)備這個小小的百寶箱,里面裝有學(xué)生平時撿到的橡皮、鉛筆、紅領(lǐng)巾等小物件,以解學(xué)生燃眉之急。
3、圖書角:每周的圖書由某一小組提供,為教室增添了文化氣息,也為同學(xué)們
交流讀書感想創(chuàng)設(shè)一個平臺。知識是無盡的,僅僅滿足于課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過圖書角的設(shè)定鼓勵學(xué)生能從課內(nèi)延伸到課外學(xué)習(xí),去拓寬視野,獲取更多的知識。
5、星月閃耀:學(xué)生是需要鼓勵的,每周評選一下班級的進(jìn)步之星,會使學(xué)生學(xué)
得更積極。
6、學(xué)習(xí)園地:在班級墻壁上張貼學(xué)生的作品,增加教師的文學(xué)氣息。
每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置,布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,突顯
文化氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。
(二)班級日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔)
和愛護(hù)公物教育。
(三)班級制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級公約,以此約束學(xué)生的言行。在認(rèn)真
學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級實(shí)際(午餐、路隊(duì)、班級存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級公約,結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評比辦法,制定班級行為達(dá)標(biāo)評比辦法等,增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(四)班級活動文化。活動是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,班級文化活動具
有獨(dú)立性、主動性和靈活性等特點(diǎn),更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育,按學(xué)校要求認(rèn)真組織,開展晨會、班隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等教育活動,做到活動主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì),活動能正常有效地開展,學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動,如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等。
五、雛鷹爭章活動
“自理章”
爭章目標(biāo):自己的事情學(xué)會做,學(xué)會的事情天天做。
達(dá)標(biāo)要求:
1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、折疊和放置下列小物品:襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。“苗苗章”
爭章目標(biāo):做個好苗苗,戴上綠領(lǐng)巾。達(dá)標(biāo)要求:
1、做到:站像一棵松,坐如一臺鐘,走路挺起胸。
2、做到:準(zhǔn)時上課不遲到,專心聽講多動腦,舉手發(fā)言不膽小,認(rèn)真作業(yè)字寫好。
3、學(xué)會鞠躬行禮,學(xué)會問早、問好、說再見。
4、做到愛國七知道:國名、國旗、國歌、國慶節(jié)、國徽、首都、國家主席
5、做到兒童團(tuán)“五知四會”,并參加兒童團(tuán)的集會儀式訓(xùn)練。
第三篇:一班第二學(xué)期班級工作計劃
一(1)班第二學(xué)期班級工作計劃
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,在新學(xué)期伊始,我將全面啟動班級的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將班級工作計劃如下。一:班級基本情況分析
我班這一學(xué)期共有(63)位學(xué)生,其中女生(32)人,男生有(31)人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長侯欣瑤為核心,以副班長曹穎為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如:(黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué))開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二:指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級管理理念:
樹立一種意識:自立服務(wù)的意識。
培養(yǎng)三種心態(tài):積極樂觀主動的心態(tài)。
養(yǎng)成三種習(xí)慣:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
培養(yǎng)三大情商:學(xué)會理解,學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。
實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo):學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會健體。
培養(yǎng)六特別:特別有志向,特別有作為,特別有個性,特別有禮貌,特別能吃苦,特別會學(xué)習(xí)。
三不做:有損學(xué)校的事不做,有損班級的事不做,有損他人的事不做。四:班級奮斗目標(biāo)
1、學(xué)會口頭表達(dá)六大技巧。
2、學(xué)會閱讀六大技巧。
3、學(xué)會交際六大技巧。
4、學(xué)會生活自理六大技能。
六月份:“小課堂、學(xué)技能、顯個性,”特長展示活動。
1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。
2、“小小八哥”講故事比賽。
3、“小小金?!碧亻L、才藝表演賽。
4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。
七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
六、班級管理方案及特色活動
一)學(xué)習(xí)考評形式及內(nèi)容。
1)四人小組合作學(xué)習(xí),每月由一位學(xué)習(xí)考評員負(fù)責(zé)考評。每天一評,每周進(jìn)行匯總,并寫出我的發(fā)現(xiàn)(小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn))。
2)考評五大方面:預(yù)習(xí)、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。
3)獎勵辦法:每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。二)行為考評形式及內(nèi)容。
1)四人小組自我管理,每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評。每天一評,每周進(jìn)行匯總。
2)考評兩大方面:紀(jì)律、衛(wèi)生各五項(xiàng)。
紀(jì)律:考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊(duì)。
衛(wèi)生:值日(保持)、桌凳保護(hù)、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。
3)獎勵辦法:每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。
三)特色活動
1)建立班級十個“一幫一”的互助活動。
2)培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊(duì)伍。
3)培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。
4)幫助十名后進(jìn)生。
5)走訪十個家庭。
6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。
7)開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
8)開展小小回收站活動。
第四篇:一班第一學(xué)期班主任工作計劃
一(1)班第一學(xué)期班主任工作計劃
班級活動安排:
第一周1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。如上課認(rèn)真聽講、坐姿要端正、上課時保持安靜等。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。
第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。
2.開展我愛奧運(yùn)活動。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。
第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
小結(jié):班主任工作計劃就是抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,為學(xué)生的未來做奠基。
計劃人:沈歡歡
第五篇:2011學(xué)年第一學(xué)期班級工作計劃
2011學(xué)年第一學(xué)期班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)?!瓣柟饨逃钡睦砟顬橹笇?dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力創(chuàng)建 “溫馨教室”,促進(jìn)”陽光中隊(duì)”建設(shè),使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生27人,其中男生17人,女生10人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組的活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。爭創(chuàng)“行規(guī)示范班” 和“白鴿班”。
四、具體工作措施:
1、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、進(jìn)行“溫馨教室”的布置,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、班級特色欄、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用午會、班會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
五、具體工作 9月份
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,出好第一期黑板報《新的學(xué)期、我們啟航》(8月31日前),并完成“溫馨教室”版面布置(9月9日前)。
2、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。
行規(guī)養(yǎng)成教育:禮儀習(xí)慣(進(jìn)校禮儀)。
3、做好開學(xué)典禮工作。
4、報刊的征訂工作。
5、慶第27屆教師節(jié)主題活動。
6、評選出兩名“行規(guī)示范員”。
7、開展重陽節(jié)主題教育,進(jìn)行尊敬父母的教育。
10月份
1、出好第二期黑板報《良好習(xí)慣、伴我成長》(9月30日前)。
2、行規(guī)養(yǎng)成教育:生活習(xí)慣。
3、結(jié)合校德育月,積極開展以“良好習(xí)慣、伴我成長”為主題的行規(guī)教育活動。①召開一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會課。②《好習(xí)慣伴成長》行規(guī)教育午會課。③組織學(xué)生秋季社會實(shí)踐并進(jìn)行安全教育。④觀看童話劇《阿里巴巴與強(qiáng)盜》。
11月份
1、出好第三期黑板報《牢記法制、珍愛生命》(10月31日前)。
2、行規(guī)養(yǎng)成教育:衛(wèi)生習(xí)慣。
3、一年級入團(tuán)儀式籌備工作,以及手拉手友誼班結(jié)對。
4、開展法制教育宣傳月主題活動。
5、組織學(xué)生積極參與校“陽光科技節(jié)”。
12月份
1、出好第四期黑板報《堅持鍛煉、健康成長》(11月30日前)。
2、行規(guī)養(yǎng)成教育:健身習(xí)慣。
3、一年級入團(tuán)儀式。
4、完成校首屆“陽光體育節(jié)”報名。
5、慶元旦迎新主題活動。
1月份
1、行規(guī)養(yǎng)成教育:學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
3、期末考試
4、做好寒假生活指導(dǎo)工作
2011-9-19