第一篇：仙高中一班2014--2015第一學(xué)期班級工作計劃

仙高中

（一）班第一學(xué)期班級工作計劃

教師：陳薇

吳婷婷

一、班級情況分析

本學(xué)期本班共有47名寶寶，其中男孩31名，女孩16名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，班里的每一位孩子在已有的基礎(chǔ)上有了較大的提高，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步，雖然有一部分新生入學(xué)，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園，我們努力讓寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。

二、班級工作重點(diǎn)(一)保教工作

1、保育工作

（1）我們每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)，在飲食、睡眠、盥洗等生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面加強(qiáng)研究，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，堅持每天兩小時戶外活動與一小時體育活動。

（5）重視安全教育，堅持把安全放在第一位，每日5分鐘對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

2、教育教學(xué)工作

我們班屬于特色班，有一套朗朗教材。里面包含：《朗朗美勞》。這學(xué)期我們又增加了一套《蒙氏數(shù)學(xué)》。在這學(xué)期中，我們還是以美工和數(shù)學(xué)為特色，但重點(diǎn)在于美工方面。

三、具體工作目標(biāo)：

（一）健康社會：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

4、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師，同伴共處的快樂。

5、引導(dǎo)幼兒會主動招呼熟悉的人，講話有禮貌，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。

（二）體育：

1、對體育運(yùn)動感興趣，用一些簡單的器械和材料活動身體，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。

2、體驗(yàn)各種動作，學(xué)習(xí)走、跑、跳、爬、攀爬等簡單技能，學(xué)習(xí)拍球的技能。

3、學(xué)習(xí)用動作模仿一些常見的小動物的動作特征，學(xué)習(xí)做律動、早操，精神飽滿。

4、愿借助各種材料、器械進(jìn)行活動，活動中幼兒兩手互相配合、動作協(xié)調(diào)。

（三）五大領(lǐng)域：

1、健康----身體運(yùn)動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性；運(yùn)用不同的 動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣；學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

2、社會----人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的地方；交流成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。，自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的樂趣。

3、語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。

4、藝術(shù)---音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

5、數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

（四）三大游戲：

1、鼓勵幼兒嘗試與朋友交流、學(xué)習(xí)遵守游戲中的規(guī)則。

2、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

3、引導(dǎo)幼兒能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心，樂意與同伴交往。

4、在各類游戲中初步能分辨自我和角色的區(qū)別。

5、在游戲活動中初步培養(yǎng)幼兒同情關(guān)心的情感，培養(yǎng)幼兒友愛同伴及主動交往能力。

6、有愛惜物品，堅持整理玩具，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

四、提高自身素養(yǎng)：

1、一周聽課一節(jié)，并做好聽課筆記。

2、多看與幼兒有關(guān)的書籍。

3、摘抄一周一篇。

五、家長工作

1、召開全班家長，促進(jìn)家園溝通。

2、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。

3、每兩周全班電訪至少一次。

4、把新生的家長的QQ加入中一班的群里。

六、工作月歷表

九月份

1、做好新舊生入班工作，穩(wěn)定新生情緒，幫助他們盡快熟悉幼兒園環(huán)境，適應(yīng)集體生活；

2、建立幼兒花名冊與點(diǎn)名冊，做到兩冊統(tǒng)一，以便檢查；

3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操。

5、制定本班的工作計劃。

6、結(jié)合中秋節(jié)和教師節(jié)創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置。

十月份

1、召開家長會。

2、慶祝“國慶節(jié)”節(jié)，班級開展《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題活動。

3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

4、引導(dǎo)幼兒禮貌用語的使用。

5、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

6、加強(qiáng)與家長的電訪聯(lián)系。

十一月份：

1、更換區(qū)域活動內(nèi)容，充實(shí)游戲活動材料；

2、完善班級環(huán)境布置，體現(xiàn)幼兒活動足跡；

3、常規(guī)培養(yǎng)和禮貌用語的使用；

4、加強(qiáng)電訪、家訪工作情況。

5、中班年段開展家長開放日活動，展示教育成果。

十二月份：

1、加強(qiáng)安全教育；

2、做好“元旦” 親子游園的全面準(zhǔn)備工作；

3、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)和禮貌用語的使用。

4、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比（體現(xiàn)師幼共同參與）。

一月份：

1、慶?！霸保_展“元旦” 親子活動，凸顯我們機(jī)構(gòu)辦園水平與辦園特色；

2、本班幼兒數(shù)再次核對，控制流生率；

3、期末做好本班舊生學(xué)費(fèi)預(yù)收與招收新生工作；

4、本班各類資料整理歸檔。

仙高幼兒園

2014.9

第二篇：一班2012年第一學(xué)期班級工作計劃

——2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

2012學(xué)年第一學(xué)期一（3）班班級工作計劃

時間：2012年9月中隊(duì)輔導(dǎo)員：趙軼珺

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)少工委精神和學(xué)校計劃為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校大隊(duì)部的各項(xiàng)工作任務(wù)，以班級的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)班級中的小朋友積極投身各類探索實(shí)踐的創(chuàng)新活動，不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主發(fā)展，探索與學(xué)校素質(zhì)教育相適應(yīng)的新時期少先隊(duì)工作。

二、工作目標(biāo)

1、結(jié)合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，有針對性進(jìn)行常規(guī)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。同時讓學(xué)生認(rèn)識到自己是班集體的一員，是班集體的小主人，逐漸形成一個凝聚力強(qiáng)的積極向上的集體。

3、初步建立班級小干部隊(duì)伍，培訓(xùn)及指導(dǎo)他們進(jìn)行小干部的工作，及如何配合班主任開展班級工作，逐步形成完善的班級管理體制。

三、具體安排

九月份

1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、制定班級工作計劃。

3、開展自理章的爭章活動

4、完成班級學(xué)生名冊的錄入工作。

5、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動。

6、通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范

1）要求小朋友按照學(xué)校要求，人人都說普通話。

2）對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，民族精神教育。

3）組織學(xué)生參加學(xué)校組織的推普周活動，推薦學(xué)生參加講故事比賽。

10月份:

1、慶祝國慶節(jié)活動，出一期主題為：“手拉式，紅領(lǐng)巾齊飛揚(yáng)”黑板報。

2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的的第22屆少先隊(duì)代表大會。

3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。

4、對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

11月份：

1、動員、組織學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動。

2、對學(xué)生進(jìn)行兒童團(tuán)的入團(tuán)知識教育。

3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和文明教育。

4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的科技周活動。

12月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

2、發(fā)展小紅星兒童團(tuán)團(tuán)員，組織學(xué)生參加入團(tuán)儀式。

3、開展“苗苗章”的爭章活動。

1）學(xué)習(xí)小紅星兒童團(tuán)的知識。

2）學(xué)習(xí)小紅星兒童團(tuán)的入團(tuán)儀式。

4、組織學(xué)生參加學(xué)校的數(shù)學(xué)周活動。

1月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

2、開展慶元旦的班級活動

四、溫馨教室建設(shè)

班名：星月中隊(duì)

班級口號：星月爭輝，共同成長。

班級公約：

1、我愛我班，我為班級爭光榮。

2、遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)勤努力。

3、強(qiáng)壯身體，兩課兩操要認(rèn)真。

4、愛護(hù)公物，班級整潔靠大家。

5、團(tuán)結(jié)友愛，你有困難我?guī)兔Α?/p>

6、各進(jìn)其責(zé)，班級溫馨共建設(shè)

（一）班級布置

積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。前有國旗班風(fēng)，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報。同時還根據(jù)學(xué)生的要求增加了以下專欄：

1、班級植物角：由學(xué)生自發(fā)帶來一些盆栽綠色植物，指定幾位同學(xué)進(jìn)行澆水、清理工作。讓學(xué)生在享受綠色植物所帶來的輕松之外，培養(yǎng)他們的小小責(zé)任感。

2、小小百寶箱:班級中總有丟三落四的同學(xué)，不是忘記帶橡皮就是沒拿水筆，準(zhǔn)備這個小小的百寶箱，里面裝有學(xué)生平時撿到的橡皮、鉛筆、紅領(lǐng)巾等小物件，以解學(xué)生燃眉之急。

3、圖書角：每周的圖書由某一小組提供，為教室增添了文化氣息，也為同學(xué)們

交流讀書感想創(chuàng)設(shè)一個平臺。知識是無盡的，僅僅滿足于課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過圖書角的設(shè)定鼓勵學(xué)生能從課內(nèi)延伸到課外學(xué)習(xí)，去拓寬視野，獲取更多的知識。

5、星月閃耀：學(xué)生是需要鼓勵的，每周評選一下班級的進(jìn)步之星，會使學(xué)生學(xué)

得更積極。

6、學(xué)習(xí)園地：在班級墻壁上張貼學(xué)生的作品，增加教師的文學(xué)氣息。

每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯

文化氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。

（二）班級日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）

和愛護(hù)公物教育。

（三）班級制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。在認(rèn)真

學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實(shí)際（午餐、路隊(duì)、班級存在的問題等）召集同學(xué)共同制定班級公約，結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評比辦法，制定班級行為達(dá)標(biāo)評比辦法等，增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（四）班級活動文化。活動是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具

有獨(dú)立性、主動性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開展晨會、班隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等。

五、雛鷹爭章活動

“自理章”

爭章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會做，學(xué)會的事情天天做。

達(dá)標(biāo)要求：

1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

2、自己整理書包、文具、玩具。

3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。“苗苗章”

爭章目標(biāo)：做個好苗苗，戴上綠領(lǐng)巾。達(dá)標(biāo)要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一臺鐘，走路挺起胸。

2、做到：準(zhǔn)時上課不遲到，專心聽講多動腦，舉手發(fā)言不膽小，認(rèn)真作業(yè)字寫好。

3、學(xué)會鞠躬行禮，學(xué)會問早、問好、說再見。

4、做到愛國七知道：國名、國旗、國歌、國慶節(jié)、國徽、首都、國家主席

5、做到兒童團(tuán)“五知四會”，并參加兒童團(tuán)的集會儀式訓(xùn)練。

第三篇：一班第二學(xué)期班級工作計劃

一（1）班第二學(xué)期班級工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動班級的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將班級工作計劃如下。一：班級基本情況分析

我班這一學(xué)期共有（63）位學(xué)生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二：指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。

培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。

養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

培養(yǎng)三大情商：學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。

培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。

三不做：有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。四：班級奮斗目標(biāo)

1、學(xué)會口頭表達(dá)六大技巧。

2、學(xué)會閱讀六大技巧。

3、學(xué)會交際六大技巧。

4、學(xué)會生活自理六大技能。

六月份：“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長展示活動。

1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。

2、“小小八哥”講故事比賽。

3、“小小金?！碧亻L、才藝表演賽。

4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。

七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

六、班級管理方案及特色活動

一）學(xué)習(xí)考評形式及內(nèi)容。

1）四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn)）。

2)考評五大方面：預(yù)習(xí)、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。

3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。二）行為考評形式及內(nèi)容。

1)四人小組自我管理，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總。

2）考評兩大方面：紀(jì)律、衛(wèi)生各五項(xiàng)。

紀(jì)律：考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊(duì)。

衛(wèi)生：值日（保持）、桌凳保護(hù)、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。

3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

三）特色活動

1）建立班級十個“一幫一”的互助活動。

2）培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊(duì)伍。

3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。

4）幫助十名后進(jìn)生。

5）走訪十個家庭。

6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。

7)開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

8）開展小小回收站活動。

第四篇：一班第一學(xué)期班主任工作計劃

一（1）班第一學(xué)期班主任工作計劃

班級活動安排：

第一周1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。如上課認(rèn)真聽講、坐姿要端正、上課時保持安靜等。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。

第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周1.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。

2.開展我愛奧運(yùn)活動。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小結(jié)：班主任工作計劃就是抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，為學(xué)生的未來做奠基。

計劃人：沈歡歡

第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)期班級工作計劃

2011學(xué)年第一學(xué)期班級工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?！瓣柟饨逃钡睦砟顬橹笇?dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力創(chuàng)建 “溫馨教室”，促進(jìn)”陽光中隊(duì)”建設(shè)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

本班共有學(xué)生27人，其中男生17人，女生10人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組的活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。爭創(chuàng)“行規(guī)示范班” 和“白鴿班”。

四、具體工作措施：

1、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、進(jìn)行“溫馨教室”的布置，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、班級特色欄、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用午會、班會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

五、具體工作 9月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，出好第一期黑板報《新的學(xué)期、我們啟航》（8月31日前），并完成“溫馨教室”版面布置（9月9日前）。

2、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。

行規(guī)養(yǎng)成教育：禮儀習(xí)慣（進(jìn)校禮儀）。

3、做好開學(xué)典禮工作。

4、報刊的征訂工作。

5、慶第27屆教師節(jié)主題活動。

6、評選出兩名“行規(guī)示范員”。

7、開展重陽節(jié)主題教育,進(jìn)行尊敬父母的教育。

10月份

1、出好第二期黑板報《良好習(xí)慣、伴我成長》（9月30日前）。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育：生活習(xí)慣。

3、結(jié)合校德育月，積極開展以“良好習(xí)慣、伴我成長”為主題的行規(guī)教育活動。①召開一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會課。②《好習(xí)慣伴成長》行規(guī)教育午會課。③組織學(xué)生秋季社會實(shí)踐并進(jìn)行安全教育。④觀看童話劇《阿里巴巴與強(qiáng)盜》。

11月份

1、出好第三期黑板報《牢記法制、珍愛生命》（10月31日前）。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育：衛(wèi)生習(xí)慣。

3、一年級入團(tuán)儀式籌備工作，以及手拉手友誼班結(jié)對。

4、開展法制教育宣傳月主題活動。

5、組織學(xué)生積極參與校“陽光科技節(jié)”。

12月份

1、出好第四期黑板報《堅持鍛煉、健康成長》（11月30日前）。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育：健身習(xí)慣。

3、一年級入團(tuán)儀式。

4、完成校首屆“陽光體育節(jié)”報名。

5、慶元旦迎新主題活動。

1月份

1、行規(guī)養(yǎng)成教育：學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

3、期末考試

4、做好寒假生活指導(dǎo)工作

2011-9-19