第一篇：優秀團干部事跡簡介

優秀團干部事跡簡介(3)

優秀團干部事跡簡介

學年校優秀團干部簡介

該同學作為班上團支書工作踏實，肯干，具有熱心和責任心，能正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。

在思想政治方面，該生時刻銘記自己是一名共青團員，處處以一名優秀共青團員的標準來要求自己，并積極向黨組織靠攏，思想積極向上。在學習方面，該生把學習當作自己的首要任務，時刻牢記著學習，學習十分刻苦，課后總是獨立完成老師布置的作業，在班上展現出積極的帶頭作用。

在工作方面，有極強的責任心，切實為老師分憂，為同學服務，積極組織

班上的各項工作，可以說這方面，她真正做到了一絲不茍，認真踏實。205班在她的帶領下有條不紊地發展，展現出一種欣欣向榮的態勢。日常生活以及與同學關系方面，該生一直是勤儉節約，作風正派，養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，換位思考、理解他人是她的一大優點。和同學團結互助，并以身作則，以自己的行動積極地影響著身邊的同學。

在她身上，我們能夠感受到一名莘莘學子良好的道德品質，一種兢兢業業、身體力行的工作作風，她切實做到了一名優秀共青團員的要求和標準。

學年校優秀團干部

我是波寧市第四中學高二（7）班鄔z，現任學生會副主席，校刊執行主編，班級團委組織委員。自2010年12月2日入團以來積極參加團委組織的各項活動，時刻謹記自己是一位光榮的共青團

員，認真學習，積極向上。現對自己任職期間的主要事跡作簡要概述，請團組織對我的學習、工作及表現做審查。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國的重要社會支柱之一，也是中國共產黨的助手和后備軍。作為一名共青團員，需要在思想、學習、生活、工作等多方面發揮榜樣帶頭作用，成為新時代的杰出青年。

在思想方面，我時刻牢記我作為一名共青團員的義務和責任，時刻保持愛國的心和積極向上的態度，雖未為國家社會作出多巨大的貢獻，但時刻希望能以自己的微薄之力為身邊的人做一份幫助，時刻希望能用自己的一言一行為身邊的人帶來正能量和溫暖。

在學習方面，我在每天的學習生活中均可以做到遵守中學生守則及校規，認真聽講，尊重師長，獨立積極完成作業，發現學習中的不足并盡快改正，不斷爭取優異成績，努力均衡各科成績，曾獲得校三等獎學金。我一定會繼續加油，向成為一位品學兼優的學生靠齊。

在生活方面，我積極培養良好的生活習慣，做好禮儀衛生工作。平時在學校中，能與同學和睦相處，為人樂觀真誠。隨時隨地為同學們排憂解難。高中這幾年中，和身邊的同學們培養了良好的友誼，這也必將成為人生路上的一篇溫暖的印記。同時我在生活中做到了勤儉節約，珍惜時光，嚴于律己，寬以待人，并時刻明白只有活在當下才能活出精彩，只有隨遇而安才能心懷釋然。

在工作方面，作為班級的文藝委員和班級團委的組織委員，我和團支書以及班長共同合作，組織了多場豐富的班隊課，并積極帶領全班參加了學校的藝術節、學科節等多項活動并取得了優異成果；作為學校的學生會副主席，我和學生會的成員輔佐主席及老師成功組織

并完成了各項學校活動，做好了各項活動的新聞宣傳工作，使同學們能夠更及時全面地了解到學校的大小事務以及活動內容及成果；作為校刊的執行主編之一，經歷構思、設想、海報宣傳、征稿、策劃、審稿、聯系設計公司、制作、下發到學生老師手中到最后后期宣傳多個步驟，歷時將近4個月，開創了波寧四中首期校刊《拾光》，獲得了大量好評。我將一直以嚴格務實，靈動正能量的態度要求自己的工作，完成每一項任務。

我想，作為一名優秀團員，這些一定是不夠的。但在未來的生活中，我定將不辜負父母和老師的期盼，不辜負朋友們一直以來的支持，不辜負自己的人生目標，學會吃苦，學會靜心，學會堅持，為自己的未來交上一份滿意的答卷。

第二篇：優秀團干部事跡簡介

優秀團干部事跡簡介(2)

優秀團干部事跡簡介

學年校優秀團干部簡介

我是111班的團支書。我深刻的知道優秀的團干的稱號意味著什么，意味著比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人多的努力。我認真的做好每一步。

我有著有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。

在我的工作中，我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級干部以及學生

會干部至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級特色活動中，我與其他班團干在班主任的指導下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成績。意識的提高有助于各項工作和任務的開展和落實，有助于班級建設和諧的發展。在學校舉行的愛心義賣中，我帶領同學積極參與，給結伴學校的孩子們帶來屬于我們的一份愛心。在紀念雷鋒的5月，我們班開展了“學習雷鋒，體會雷鋒精神”的活動，同學們通過觀看雷鋒的事跡，爭做一個學習雷鋒的標兵。在日常的團組織工作中，我積極配合領導，能高效地完成各個材料收集、團費收繳、組織各個活動的展開，值得一提的是，我領導團支部的宣傳委員，在學校的每次宣傳板評比中均獲第一名。在這一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領

導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時生活當中，我樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，生活在關心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋梁，顧全大局。

我與室友，同班同學關系良好。大家互相幫助，團結一致。大家都是初次離開父母而獨自面對生活，我在這一年多學了很多以前在家沒學過的東西。面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這幕后就需要朋友，同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以勉勵我努力實現我自己的夢；和他們一起吸收失敗的教訓，在我以后做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫

助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中的真摯感情。

這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放松自己的理論知識學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣。參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的。不斷的學習中，提高了我的認識，對于即將畢業后的就業競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢繆。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在領導老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，爭取取得更大的進步！

作為青年一代的我們，是社會中最有生氣的一部分，我們思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的中堅力

量，我們應當樹立崇高的理想和遠大的目標。中華民族的繁榮富強，需要我們青年的敢做敢為，需要我輩的勇于創新、自覺奉獻。作為團員、團干的我們，對于學校，是校園文化建設的主力軍；對于國家，是未來社會主義建設事業的接班人，我要在同學之中樹立楷模形象，起帶頭作用。我們要在實踐中錘煉作風，在作風中體現形象。我們要學會大處著眼、小處著手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的優秀干部！

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個共產黨員的標準還相差很遠，所以在今后的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努

力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

以上是我對自己各方面的簡述，由于當局者迷，可能有一些工作還做不到位，但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色！我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家！以后我將加倍的努力，為廣大團員樹立榜樣作用。希望我們能共同進步，也希望我能為自己留下一個值得回憶的高中生活！

學年校優秀團干部簡介

我叫翁z，擔任高一（12）班團支部書記。入團以來，我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。作為一個學生，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處

處嚴格地要求自己。入校以來，我嚴格遵守學校學院的各項規章制度，處處做好模范帶頭作用。在學校、學院領導和老師的關心及培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了比較好的成績。

在思想方面，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。認真組織好政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。

在工作上，能做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做團支部的各項工作。將團支部活動搞的有聲有色。我不僅能積極完成好團支部的工作，也能積極主動的協助其它班委做好班級工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事能以身作則。發揮團干部的作用，使得班級的學風正，學習氣氛濃。

在學習方面，能嚴格要求自己，制

定學習計劃，目標。學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習。并在第一學期的期末考試中榮獲的二等獎學金，“學業十佳”稱號。同時我樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

在生活上，我與身邊的人互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關系是非常重要的，這與我能否充實的過完高中生活有直接的關

系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去。天道酬勤，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰，屬于我的明天終會是陽光燦爛！

第三篇：優秀團干部事跡簡介

我為人人，人人為我

——高二（1）班張政同學優秀事跡

我叫張政，男，1999年出生，祁門中職校學生會生活部部長，高二（1）班勞動委員。入校以來我嚴格遵守學校的各種規章制度，做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作、學生會工作與學習之間的關系，學習工作都取得了較大的進步。

一、思想進步，提高素質

在思想方面，我始終銘記自己是一個團員。各方面素質得到了提高。我積極參加學校實踐活動課，獲得了學校、團委以及同學們的認可。自覺遵守學校的規章制度和班級規定，始終堅持正確的輿論導向。

二、認真學習，努力工作

在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，絕不利用學生會的職權為班級謀利益。作為班級上的勞動委員，我有較強的責任意識感，對自己負責，對班級負責，做好自己的本分工作；我有較強的班級榮譽感，領導班級積極爭取學校衛生先進班級。勞動委員要有堅持不懈、持之以恒的工作精神，堅決不能因某幾天班級衛生差連續扣分而放棄班級整周甚至整月的衛生工作，杜絕敷衍了事的念頭，而是應該查清扣分原因，把那些衛生沒做到位的地方一一責任到人，從頭開始，認真工作。勞動委員要有細心周到的品質，最好值日生做完當天值日后勞動委員能細心留意一下衛生是否已確實打掃干凈，有無衛生死角遺落，如果還存在一些小問題，勞動委員應親自帶頭打掃，保證教室干凈整潔。

在學生會生活部，我會負責衛生活動的規劃和實施，健全完善各項規章制度，運用多種形式和途徑宣傳勞動的必要性和重要性，培養學生的勞動觀念，倡導良好的衛生習慣和文明行為。生活部堅持“深入同學生活，貼近同學心聲”的理念，貫徹“一切為了學生，一切為了服務學生”的工作宗旨，為引導同學們養成良好的生活習慣，確保同學們有一個舒適的學習生活環境而開展工作，是學校學生會的重要部分之一。

三 生活樸素，樂于助人

在班級里，我和同學相處十分融洽，同學們都喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強，平時，也養成了批評與自我批評的優良作風，我不僅能夠正確對待同學們的批評與意見。面對同學們的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學們的批評與意見會耿耿于懷。而是誠懇接受。

在今后，我會嚴格要求自己，自我監督，努力學習知識，積極參加各項活動，時刻體現一名莘莘學子良好道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現自己的基本素質。從德智體美全面發展，爭做一名優秀，奮發向上，適應能力更強的學生。

第四篇：優秀團干部事跡簡介

優秀團干部事跡簡介

優秀團干部事跡簡介

（一）**本人在校黨支部和鎮團委的領導和支持下，充分利用團委的宣傳和教育作用，不僅指導新團員的發展的工作，而且還發起開展了一系列有意義有影響的活動。現就我的工作實績向上級團委匯報如下：

一、能發揮個人特長，主動開展多項師生活動

我比較擅長文體活動，學校給了我發揮特長的舞臺。我熱愛我的學校，總是想方設法開展師生活動。升旗儀式是由我們團委負責，為了保證它的正規性和嚴肅性，我認真做好旗手的>培訓和貯備工作，讓每周的升旗儀式正常有序的舉行，同時安排好>國旗下講話的內容和人員，讓這一教育平臺的功效最大化。我在中秋、元旦、五四組織我校師生開展文藝匯演活動，來增強學校的文化氛圍和師生的凝聚力，并在活動中主動擔任策劃任務。

二、能積極配合學校和上級團委工作，認真完成布置的任務。

我校團總支在校黨支部及和鎮團委的領導下，先后組織了我校師生開展了一系列的活動。如：學校運動會期間，做好學生的安全保衛工作，報道好運動會的比賽；開展“捐一份書香獻一份真情”活動；開展“情系老人”師生獻愛心活動；特別是在2008 年5.12 大地震后，本人積極參加志愿者活動。

（1）在5.15 本人到什方謙抵鎮幫助發放救災物資

（2）在5.16 本人到過什方洛水鎮幫助發放救災物資

（3）在5.17 本人到德陽市人民醫院當志愿者

（4）在5.18 本人到廣漢人民醫院當志愿者

（5）在5.19 以后，本人到過廣漢職業高中，綿陽九州體育場當志愿者

（6）在學校 農村 城市為災區捐款捐物，上繳特殊黨費

（7）到廣漢民航幫忙接收載區傷員和老人

（8）組織團員到醫院>慰問災區傷員老人和小孩

（9）帶領團員同學到各大隊，做捐款捐物動員，倡議全學校同學為災區人民貢獻愛心

（10）拍攝各種地震圖片，愛心行動圖片100 余張，并在網上發布

（11）組織團員參加我省百萬公民環境治理大行動，參與人達到1200 多人次

三、加強團員隊伍建設，增強團員意識

作為團總支書記，我深深地感到維護團組織威信的重要性。一方面要為團組織不斷地選拔先進的學生，充實團員隊伍；另一方面更要鞭策團員不斷學習，不斷進步。所以我們認真開展吸收新團員入團工作，舉行隆重的入團儀式。并經常與團員學生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷茫或有困難的團員青年，廣泛征求他們的意見和建議，激發他們熱愛團支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實際行動努力為團旗增添光彩！

本本人被評選為廣漢市教育系統地震志愿者先進個人，學校優秀黨員。總之，對學生的教育應該是如春雨般“潤物細無聲”，在今后的工作中，我將繼續努力，在上級團委和校黨支部的領導下，積極主動地開展工作，為培養優秀的“黨的助手和后備軍”而奮斗！

團總支書記

優秀團干部事跡簡介

（二）望月（筆名），男，漢族，中國共產黨黨員，甘肅慶陽人，我校法學系811班學生，現任校團委學生團務助理、法學系學生黨支部書記等職。該同學長期以來能夠堅持正確的政治方向，堅持以>鄧小平理論和“>三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實>科學發展觀，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。在工作中扎實肯干、熱情負責、樂于奉獻，具有良好的工作作風，勤奮工作、銳意創新，深入基層、狠抓落實，密切聯系青年，竭誠服務青年。在學習中，敢于創新、勇于探索。生活中能夠積極參加校園文明建設，具有良好的社會公德、職業道德。以下簡單介紹一下他的相關事跡：

2005年9月他剛一入學，就憑著對共青團工作的深厚感情，帶著團縣委的推薦信第一次來到我院團委辦公室，請求能在大學這個新的環境中繼續從事共青團的工作，當時卻未能如愿，但他卻不放棄。在班團支部的競選中以絕對的優勢當選為811班團支部書記，這個來之不易地崗位，對他來說似乎已經是很熟悉了，畢竟在中學時代他長期就是從事共青團的工作的，一直從班級團支書干到高中部團總支書記、校團委委員，多年的歷練使他對共青團產生了深厚的感情，這也是為什么他堅持進入大學以來繼續從事團工作的原因吧！大學的團支書他是第一次干，多少有點壓力，對于剛從中學團干走過來的他來說，并不明白中學時代的團工作與大學的團工作到底有多大的區別，所以他經常主動向高年級的團干請教，有時也會和系里的分團委老師交流，在老師和高年級的學長們的幫助下，他找到了工作的信心，大膽地開始了班級團工作。在基層工作他深知班級廣大團員青年的的心聲，所以他經常深入其他宿舍和他們聊天，了解他們的思想動態，聽取他們對班級團工作的意見和建議，作為早在大學入學時就已是中國共產黨正式黨員的他來說，他很明白群眾的事情無小事，群眾的意見關系重大，為此他經常組織班子成員認真研究分析總結自己的工作，努力幫助有困難的團員青年解決個方面的問題，長期的努力也得到了全班團員的認可和贊許。為了進一步發揚團內民主，他積極堅持團的“三會一課”制度，充分利用會議時間定期向全體團員做>工作匯報總結、帶頭開展批評與自我批評，充分調動了全班參與支部建設的熱情，也促進了支部建設的民主化和科學化。班級團支部作為院團委下屬的最基層的團組織，團支部書記便是基層工作的直接組織和領導者，他深明這一點，在積極地完成上級交給的各項任務的同時，他積極組織開展各種類型的團日活動，對廣大團員進行>思想政治教育和引導，使全班的思想素質有了明顯的提高，全支部的戰斗力和凝聚力也得到了加強。一年來的工作也得到了上級團組織的充分肯定，他個人被評為了全院優秀團干、優秀團干標兵，其所在支部也成為全院的先進團支部。

2006年十月開始擔任校學生會組織部組長，在此期間使他對全院的共青團工作有了系統的了解，在搞好日常工作的同時，他也開始對共青團干部的任用和考核機制等團建理論進行思考和探索，使自己的專業理論水平有了一定的提高，也極大的促進了個人工作能力的提升，逐步形成了個人對團建工作的獨特見解。十二月由于系黨組織工作需要，開始擔任系學生黨支部書記，上任以來堅持“黨建帶團建，團建促黨建”的指導思想，一面加強黨團的組織建設，一面加強思想建設，通過“黨團聯動，黨領導團”的方式，加強對全系各級團組織工作的指導，并堅持走出去戰略，加強與其他兄弟系團組織的工作交流與合作，取得了良好的效果。他也被院黨委授予“優秀共產黨員”的榮譽稱號。

2007年6月開始擔任校團委學生團務助理，在工作中，他始終以高度的責任感，努力為全校廣大團員青年服務，做黨團組織的得力助手，認真完成組織交給的各項任務。同時，努力幫助各級團組織開展形式多樣、內容豐富的團組織活動，工作之余他經常進行一些關于團組織建設的思考，初步形成了個人對于團建的理論體系。7月，他積極響應團省委等部門的號召，參加了暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動，作為社會實踐服務團的團長，他以身作則，認真完成了各項社會實踐任務，在他的帶領下全團齊心協力開展了內容豐富的社會實踐活動，等到了當地村民的歡迎和好評。他個人也被評為校社會實踐先進個人、山西省大學生暑期“三下鄉”社會實踐優秀志愿者。

進入新的一年來，他又開始了新的工作，現正與團委相關老師對院團委的相關>規章制度進行制定和完善，為了工作他經常犧牲個人節假日和課外休息時間，有時一干就是晚上十點多，直到辦公樓關門才依依不舍的離開辦公室。對于工作他無怨無悔，因為他有著堅定的信念，一切似乎看來平凡，但正是在點滴的平凡中他在默默地奉獻著。這就是他-----一名普通的共產黨員、一名平凡的共青團員。

附：>個人簡歷

1999年加入中國共產主義青年團

2001年參加共青團**縣委第十七次代表大會

2002年10月至2005年6月擔任**三中高中部團總支書記

2003年4月起兼任校團委委員

2003年5月加入中國共產黨

2003年6月赴中國共產黨**縣委黨校學習

2004年5月轉為中國共產黨正式黨員

2005年9月考入**大學法學系并擔任班級團支書

2006年10月起擔任院團委組織部第三組組長

同年12月起，擔任法學系學生黨支部書記

2007年6月開始至今擔任校團委學生團務助理

大學階段主要獲獎情況：

2005年12月被評為校園社會工作先進個人

2006年3月被評為“優秀學生干部”

2006年5月被評為校“優秀團干部”、校“團干標兵”

2006年6月被評為抗震防災演習“優秀學員”

2006年10月被評為社會實踐“先進個人”

2007年7月被評為校“優秀共產黨員”

2007年10月被評為山西省暑期社會實踐“優秀志愿者”

2008年10月榮獲山西省第三屆大學生創業計劃大賽銀獎、銅獎

優秀團干部事跡簡介

（三）林繼香，05年7月畢業，畢業后就一直負責本校的體育課教學工作。在08年2月開始擔任政教處副主任，兼任團委書記至今，勤于學習、勤奮工作、努力鉆研、不斷進取，在>體育教學、研制教具、組織校園文體活動、開展社團活動等方面取得較大的成績。

一、認真學習理論，提高思想認識

林繼香在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在>政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法，積極維護民族團結。

工作中任勞任怨，盡職盡責，顧全大局。教學中教態端正，用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作；有正確的學生觀，用自己對學生的愛，營得學生對自己的敬，努力實現著教書育人的宗旨。敬業愛崗，將教師的職業道德規范做為自己的行為準繩；為人誠實，樂于助人；嚴以律已，寬以待人。

二、努力鉆研業務，提高教學水平

教學工作中，遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養學生能力的目標，努力貫徹教育>心理學原理，分析、研究學生的心理特征和年齡特征，進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活，以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環節，滿足學生的學習需要，使體育課生動、有趣，成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時，還注重引導學生從'學會'到'會學'，進行學法的逐步滲透，將'教'變為'引導'，使'學'成為'樂趣'，從而提高了學生的學習質量，也培養了學生的學習能力。教學中，能充分利用教學儀器，并不斷向學生介紹最新的科技動態，通過師生間的交流，使學生獲得極豐富的知識信息，開發了學生潛在的能力。

教學之余，鉆研教材，制作教具；放棄節假日，進行武術和田徑訓練；為學生的學習提供最有利的條件，服務于教學。在自己鉆研的同時，也帶動周圍的同事，共同商討，積極參與，動手制作，都獲得了一定的成績。

三、勤奮學習、勤奮工作

不懂就問，不會就學，這是林繼香工作的一大特色。初任體育老師時，只要市、區級舉辦的體育教師培訓活動，都積極要求參加；在去年寒假，他還參加省田協舉辦的教練員交流會；在平時的業余時間內，他認真學習有關體育方面的有關專業書籍，搜集和整理了大量的學習資料，為體育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

他的體育教學工作有條不紊、井然有序。每學期開學初，制定計劃，檢查器材；學期中進行全面自查，從計劃進程、教案、訓練隊記載入手，并且經常進行常用器材的檢查、維修、護理，從而減少了器材的損壞率，延長了使用壽命。平時，他不斷向本校老師及市外國語學校等有經驗的體育教師請教，并積累豐富的教學經驗，為教育教學工作奠定了基礎。對其它體育教師熱情周到，創造條件，精心準備，保證了每節體育課的正常開展。

他的體育教學，能充分調動學生的學習主動性，激發學生對體育的興趣。在體育課中，充分利用示范、講解、掛圖，課前抓預習，自己精心準備，課上保證學生個個有練習的機會，課后注重鞏固與提高；學生都極愛上他的課。

四、發揮主動性，站好崗，帶好頭

'兵頭將尾'是團支部書記的又一稱呼，團支部是最基層的'干將'，又是'排頭兵'和'領頭雁'因而團委書記要發揮好橋梁與紐帶作用，帶領教工、學生團員自覺維護學校規章制度，完成學校交給的各項任務。林繼香是這樣想的，也是這樣做的。

教工團支部是自林繼香擔任團委書記后才建起的，學校團的所有工作，都以愛國主義教育為主線，以養成教育為基點，把>德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活動結合起來。加強學生的思想品德教育，吸納青少年中的優秀分子加入到團組織中來，加強對團員的培養教育，提高團員的思想政治素質，引導團員對黨的認識并積極靠攏黨組織。在學校'三個代表'學習中又組織教工團員學習團知識，學習有關政策在學校'學教活動'后又組織團員學習'三個代表'的重要思想。

他接任團委書記以后，注意加強對青少年的思想、道德教育，在對學生上的團課內容不但有團的基本知識、政策，并注重對學生進行生動的愛國主義教育，宣傳祖國的歷史，新疆的歷史、幫助學生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀，并把愛國主義教育溶入每周一次的升國旗，唱國歌儀式之中，把這種行為內化為廣大青少年的心理品德。注意在學生中開展維護民族團結、抵制非法宗教等宣傳活動，在校園內舉行反對邪教FLG的圖片展覽，廣大師生參觀后對邪教FLG有了本質的了解。在團課里加入有關'三個離不開'的內容，教育廣大青少年牢固樹立了民族團結是祖國強勝、富強的保證。通過知識競賽，校園“十佳歌手”大獎賽等活動使各位學生懂得我們生活在同一片藍天下，都在祖國的懷抱里，維護民族團結、維護祖國統一是我們共同的責任。

教育圣地是一塊得天獨厚的土地，教師們在這塊土地上播種、耕耘，團總委記的工作更是為了貧瘠土地得肥沃、茂盛，因此他組織了豐富多彩的活動，如：在'慶祝教師節'、'慶祝元旦'活動中他帶領全體團員表演了精彩的節目，教工支部和各學生支部在廣大教師學生的認識上有了很大轉變。在學生支部開展紀念'一·二九'宣傳活動，以及“新生杯”籃球賽、校園“三對三”籃球賽、“三筆”比賽、棋類等豐富的活動，使學生的課余生活由枯燥變得豐富多彩。在教工支部開展聯誼會、籃球交流賽等豐富的活動，增進青年教職工的友誼，并帶領全體教職工加入到全民健身活動，在與溫州市外國語學校籃球交流賽、溫州市炮兵連籃球交流賽、溫州市白鹿外國語小學籃球交流賽中，我校教工籃球隊都以大比分獲勝，在交流過程中加強了與其他單位聯系，又豐富了教師的業余生活，同時還鍛煉了教師的身體。

作為校團委書記，不僅要教育廣大團員，組織本校團工作，還積極參加團區委組織的各種活動。在本學期團區委組織的社團文化節的各種比賽中，總是能看到林繼香的身影。他在擔任團委書記期間，積極開展社團活動，以社團為載體培養學生能有一技之長。在去年主持人大賽上，沈虹玲同學的劍術表演成為才藝表演的一個亮點；那就是林繼香在武術協會指導的成果之一。林繼香多才多藝全校皆知，在校運動會上，他所帶領的教工太極拳表演、百名學生太極拳表演、劍術表演讓人驚嘆不已；在校各種文藝匯演上，他飄逸的舞劍姿態、剛柔并濟的太極拳術、霸氣十足的刀術表演、優美的新疆舞舞姿，給人留下永久的回憶。在指導對學生上，林繼香毫不保留，時常用課余時間，指導各個社團開展活動。他與學生亦師亦友相互學習，將自己的所有才能的傳授給學生的同時，又向學生學習鋼琴、架子鼓進一步豐富自己的才藝；他像一塊吸水的海綿，不斷的學習新的知識，不斷地鞏固完善自我；在組織團委工作上，他也精益求精、努力做到最好。在他的帶領下，溫州市白鹿外國語高級中學團委工作會做的更好。

第五篇：優秀團干部事跡簡介

xxx，男，1987年7月出生，擔任xxx職業技術學院08化工一班團支書，入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，他本著為全班同學服務的理念，在思想上，學習上，工作等各方面取得了較大的進步。

一：在思想上

該生平時能認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”。不斷提高自身政治修養，他思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見或建議。作為班級的團支書，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，通過業余黨校的學習，他成為一名合格的預備黨員，通過學校開設的德育課程，從而樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，他堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。

二、在學習上

他努力做到腳踏實地，雖然平時工作十分繁忙，他積極做到把工作和學習很好的結合起來，合理安排時間，做到工作學習兩不誤。他努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務實的態度對待每一門學科，努力做到一步一個腳印，他認為自己作為一名學生干部，如果連自己的學習都搞不好，那還有時間為大家服務，又怎么能起到模范帶頭作用呢？記得他剛入學時成績中等，經過一年多的努力，成績名列前茅。但成績不等于滿足，反而是作為一種動力促使著他進步，促進他走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予他的使命。曾獲得“國家勵志獎學金”“一等獎學金”“三好學生”國家勵志獎學金等榮譽稱號。

三、工作上

他能做到一絲不茍，認真踏實，在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的發展做好長期的規劃，制定長期發展的方向和目標并且在班級和系里舉辦各種各樣的活動，例如：“棋藝大賽”“有獎搶答競賽”“迎元旦過冬至包餃子活動”以及各種座談會和演講比賽。一次又稱一次的活動帶來同學們的歡聲笑語，同學們對我的信任度增加了，他們微笑的面孔讓我充滿了工作的激情，同時極大的他高了我的組織，管理交際及協作能力同時培養了我的吃苦耐勞的精神，曾獲得“大學生自強之星”“優秀團干部”“先進個人衛生獎”“能力素質擴展獎”等榮譽稱號。

四、在生活上

在班級里他處處嚴格要求自己，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，他把同學們的事當做自己的事一樣對待，他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強，平時他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能真誠的指出同學們的錯誤與缺點，也能夠正確對待同學們的批評和意見，而對同學的誤解，他總是一笑而過，不會同學的錯接耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，在生活上他十分節儉，從不鋪張浪費，但是只要哪個同學生活遇到困難他都能力所能及的幫助。

他身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，可以說他是一名全面發展的優秀學生干部，在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣他應當是一名當之無愧的優秀團干部。

最后，回首往事，我為我們所取得的成績而感到驕傲：展望未來，我滿懷希望，信心十足，成功的背后凝結這汗水，我會更加努力日益進取。做一個全面發展的大學生。