第一篇：高一5班下學期期末評語（范文模版）

陳樂文：你身為班級紀檢委員，道德品質好，不僅學習態度端正，按時完成老師布置的各項學業任務，還能主動替老師分憂，為班級各項活動的開展作出了很大貢獻。能尊敬師長，團結同學。希望能繼續努力，改掉自身不足，爭取做得更好！

班主任：郭素宜 2013年7月07日

溫耀民：作為班長與體育委員，你為班級做了很多工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，在同學中也逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把高一5班建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和恒心，老師相信你有展翅高飛的那一天。

班主任：郭素宜 2013年7月07日

潘麗貞：你是一個活潑的女孩，作為班級的副班長，你有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。你積極參加學校的活動，為班級贏得了榮譽。你學習勤奮刻苦，但如果能注意到方法和勞逸結合，我相信你的高中生活會有更大的收獲。

班主任：郭素宜 2013年7月07日

陳小婷：默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你得到了應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為勞動委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。高一5班連續兩個學期獲得“先進班級”的稱號，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為5班的驕傲。

班主任：郭素宜 2013年7月07日

陳天龍：勞動委員，高一5班的環衛之星。一學期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛生方面，你辛苦了，高一5班全體謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取，成績優秀。不論是在學習和生活中，都要保持一顆良好的心態，讓自己健康快樂的生活與學習。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你碩果累累。繼續努力！

主任：郭素宜

013年7月07日

曹逸?。耗愫苈斆鳎瑢W習能力較強，成績較好，是高一5班的學

班

2習領頭人。但你似乎還沒有長大，在平時的學習和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學瘋講瘋玩。不過，你能較好的遵守校規校紀，學習比較勤奮，希望你在以后的學習生活中能更高的要求自己，充分發揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣高一5班的佼佼者。

主任：郭素宜

013年7月07日

楊翔鋒：你文采出眾，文筆不錯。作為團支書和地理科代表，你學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，參加班級各項活動積極，且表現突出。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻。希望能發揮長處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績！

主任：郭素宜

013年7月07日

梁曉云：該你性格開朗，在本學期里學習態度好，積極進取，學業成績進步較大。參加班級活動和學校集體活動很主動，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，清潔衛生方面做得更好一點，學習上再下點狠勁，相信你將會變得更優秀！

主任：郭素宜

013年7月07日

黃健韻：你是一個性格開朗、尊敬師長的女生，平時學習態度端正，上課聽講十分認真，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足。能與老師相處融洽，團結同學，術科學習上特別用心，參加學校的吉它社團十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活與學習，繼續努力！加油！

主任：郭素宜

013年7月07日

黎潔明：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也

班

2班

2班

班

2就是你收獲的季節。

班主任：郭素宜

013年7月07日

原梓豐：你是一個積極要求上進的男孩，聰明、機靈、重感情，同學們都喜歡和你做朋友。你能虛心接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，熱愛班集體，關心同學，積極參加科技周水火箭設計。但晚修還時有講話。希望在以后你能養成更加勤奮的好習慣，養成晚修安靜自學的好習慣，會讓你在今后更上一層樓。

班主任：郭素宜

013年7月07日

李雪君：你性格外向，喜歡微笑，身為班級英語科代表不僅自己學習態度端正，還能想辦法讓大家提高英語成績，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻。此外，還能與老師、同學相處十分融洽，積極參加班集體活動和學校組織的各項活動，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲，繼續努力，做一個更優秀的自己！

陳乒乒：你是一個很活潑的女孩，學習態度端正，能認真出色地完成老師布置的各項任務，身為語文科代表，不僅能很好的組織各項語文學習和活動，而且能帶頭參與，體育周、科技周、健美操等活動都有你的身影，組織能力出色！樂于助人，尊敬師長、遵紀守法、學習能力強，都是你的優點，希望能發揚自身的優勢，克服不足，敢于吃苦，爭取做得更好！

主任：郭素宜

013年7月07日

羅婉君：你是一個相當文靜的女孩，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心，作為歷史科代表，能很好完成老師布置的各項任務，由于比較刻苦勤奮，成績也不錯，贏得老師的信任。此外，如果能多積極地參與班級各項活動則會更好。希望你能繼續努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續奮斗，相信付出就有回報，加油！

22班

班主任：

郭素宜 2013年7月07日

陳因妮：你是一個文靜的女生，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項任務，成績優秀。此外，還能積極參與班級的各項活動，樂于助人。希望能繼續努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續奮斗，相信付出就有回報，加油！

李曉珍：你在學習上態度端正，能認真的完成老師布置的各項任務，進步比較大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能尊敬老師，團結同學，與大家相處的十分融洽，希望能繼續努力，樹立更大志向，爭取更好成績！考上理想的大學，加油！

關子樂：你很聰明，學習能力較強，成績較好。但你似乎還沒有長大，在平時的學習和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學瘋鬧。不過，你能較好的遵守校規校紀，學習比較勤奮，希望你在以后的學習生活中能更高的要求自己，充分發揮你的智慧。我相信你一定能成為5班的佼佼者，考上理想的大學。加油！

肖穎琳：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風帆，向著目標一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學習。加油！

時佳幸：每個人的成長都有不同的經歷，我們要正確面對，我很高興看到你一天天地開朗、開心起來，走進一個班，我們就應該珍惜師生與同學間的緣份，要相信，困難只是暫時的，在強者面前它會退縮，老師相信你是強者?？墒怯龅嚼щy不能只靠自己埋頭苦干，老師和同學的幫助會讓你事半功倍，我相信你能戰勝自己。另外，如果勞動方面更積極一點則更好。加油！

劉思韻：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上你這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。每個人都有優點，相信自己，你可以做得更好。希望你在新的一年里，收獲更多的快樂和成功。

陳曉詩：你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣，優秀的成績是你努力付出的結果，老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。

梁梓濤：文靜、善良的你有些靦腆，遵規守紀，尊敬師長，誠實守信。還記得你在健美操上的風采，讓老師驚喜。學習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無以至千里，只有一步步腳踏實地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風景。相信自己，我們一起努力，讓高一5班伴我們成長、成功。祝你新年進步！

唐煜文：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，在學習上你渴求進步，但不夠刻苦勤奮。你道理懂得許多，但必須能正確指導我們健康成長?；仡櫮阋粚W期所走過的路，會發現你還是進步了許多，畢竟你付出了努力。希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。

陳子琪：你是一個有修養、懂禮貌、遵紀守法的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，學習成績拔尖。作為生活委員，你對待工作總是勤勤懇懇，盡心盡力完成，對班級事物很熱心，但從不驕傲自滿。老師打心眼里喜歡你的哦。希望你在以后的學習中，一絲不茍，更高的要求自己，老師期待你的成功，你一定能成功！

黃寶愉：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，術科學習上積極，成績不錯。對待同學總是那么友好。信心是一個人成功的前提，相信自己，愿你在緊張學習之余鍛煉和培養自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生。

翁慧怡：你性格開朗，多才多藝，在班級健美操比賽中發揮了很大的作用，為班級贏得了榮譽。學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項任務，在市級的作文比賽中取得優異成績。此外，還能團結同學，樂于助人，尊敬師長，積極參與班級和學校各項活動。希望能繼續努力加強學業，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！

潘銘霞：你學習態度端正，擔任生物科代表的職務，能按時完成老師布置的各項任務。此外，能積極參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長，團結同學，與大家相處較融洽。如果在清潔衛生方面能更認真負責，改正自己的不足，樹立敢于吃苦耐勞的精神，爭取更好的進步！加油！

曾永欣：你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處。你不太好于表現自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正，學習勤奮。希望能繼續努力，爭取做一個更好的自己！加油！

王曉飛：你還記得嗎？400米跑道上，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩。當時我目睹了你的英姿，讓我好激動、好感動。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里，高一5班的今天因你更燦爛。如果在學習上你能更加努力，各項工作能更加認真負責則更棒。希望你在以后的學習中能為提高自己的成績加倍努力。祝你新年進步！

胡智君：如果我們想得到更多的蘋果，就必須種植更多的蘋果樹。種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。你的術科成績大家是有目共睹的，在術科學習方面，老師從來不擔心。但在紀律方面，你的確讓老師頗有微詞，在學習時屢屢有所放松。老師希望你以后能嚴格遵守校紀班規，上課少打瞌睡，試著用今天的付出換來明天的幸福，當你品嘗收獲時，你會覺得所有的付出都是值得的。

蔡俊成：你是一個很有主見的男孩，性格有點倔。我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節。老師希望你在以后的日子里嚴格遵守校紀班規，做最好的自己！

胡嘉銘：無論是生活還是學習，我們都會遇到困難，如果我們總是強調它時，它便無處不在；可當我們渺視它時，它就在你的腳下。其實你很強大，解決困難的能力很強，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢？要相信自己，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎？你要做一個充滿自信的孩子，加油！做最好的自己！

何杰峰：純真、樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，有幾次老師的確為你的違紀行為感到生氣，但是你的改變老師還是看在眼里的。老師希望你以后能嚴格遵守校紀班規，上課少打瞌睡，試著用今天的付出換來明天的幸福，當你品嘗收獲時，你會覺得所有的付出都是值得的。

梁鵬豪：你很聰明，但缺乏堅持。要知道：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運，你是一個聰明的孩子，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現在的習慣，試著從一點一滴做起，成功就從每一步開始，不斷努力，相信你一定會收獲成功。

許映津：你是一個踏實穩重的女孩，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項任務，成績不錯。此外，還能很好班級的參與各項活動，樂于助人。希望能繼續努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續奮斗，相信付出就有回報，加油！

潘麗貞：你是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學習態度端正，上課聽講十分認真，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足。作為副班長，你能與老師相處融洽，團結同學，參加班級和學校的各項活動十分積極，熱心幫助老師和同學。希望你能繼續樂觀地面對自己的生活，繼續努力學習和工作，爭取更大的進步！加油！

曾偉明：你的學習態度端正，勤奮刻苦，積極進取，能認真的完成老師布置的各項任務，參加班級和學校的集體活動十分積極，表現優異。不管是擔任班級的生活委員，還是作為學校文體衛部的成員，都盡心盡力，奉獻自己的力量。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽。希望能繼續努力，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！

鄧利：你性格內斂，喜歡安靜，學習態度端正，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學業任務，此外，尊敬師長，團結同學，與大家相處和睦，是一個很好的學生。希望能繼續努力，敢于拼搏，為考上理想的大學而奮斗！加油吧！

黃文君：秀氣、文靜、可愛的你，有一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明和智慧，這學期你收獲不少，每次讀書筆記里那些美妙的文字，老師非常地欣賞。此外，身為學校紀檢部的小組長，你做事勤勉，奉獻自己的力量。希望你能繼續不斷地培養自己，不管是學習還是工作，你將會是個很有出息的女孩。

梁綺殷：你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處。你不太好于表現自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正，學習勤奮。希望能繼續努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續奮斗，相信付出就有回報，加油！

黃盛佳：如果我們想得到更多的蘋果，就必須種植更多的蘋果樹。種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，你是有在努力中，但我感覺你缺乏必勝的信心和決心，讓你在學習時屢屢有所放松。試著用今天的付出換來明天的幸福，當你品嘗收獲時，你會覺得所有的付出都是值得的。

楊雪瑩：遵守班規校紀的你，勤奮努力，專心致志的學習態度，刻苦專研的精神，值得高一5班的每個同學學習。付出就有回報，你的進步就是你奮斗的結晶。為人謙遜，尊敬老師，團結同學。我相信，你堅持不斷的拼搏和奮斗，一定能成就你輝煌的人生。

楊舒雅：你是不算開朗，但還活潑的女孩。老師知道你在不斷地努力，也看到了你的進步。你是個不愿服輸的女孩，雖然有時前進一步是那么艱難，但你沒有畏懼，一直在追求，老師一直在為你加油。在今后的學習中，希望你能更加嚴格地要求自己，努力克服自身弱點，爭取更大進步！

古俊權：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節。

劉鵬昌：你是個內斂的孩子，雖然平時少言少語，但你對待班級和同學的熱情老師可以感受得到。學習上，你那默默無聞的用功贏得了老師的認可，老師還記得你期中考試中的狀元奪冠，相當精彩。如果在清潔衛生等班級事務中，能更加積極參與則更好。老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。希望你在以后的學習和生活中，爭取更大進步！

黃俊輝：一見你就笑，呵呵。其實你是一個開朗、活潑的男孩。你有勤奮學習的態度，有刻苦專研的精神。誠實守信，自覺遵守班規校紀。尊敬師長，有較好的學習生活習慣。一個有理想和追求的人，一定會有信心和決心奮斗到底。雖然你的基礎相對薄弱，但老師堅信，只要你堅持，一定能成就你實現夢想。加油！

張宇東：老師認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節。

吳壯志：你還記得嗎？800米跑道上，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩。老師目睹了你的英姿，讓我好激動、好感動。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里，高一5班的今天因你更燦爛。你學習也很努力，工作認真負責，作為值日班干，能認真負責地完成各項工作。不過，在以后的學習中你要為提高自己的成績加倍努力。

吳梓恒：你是一個幸福的男孩，因為你擁有關心你的家人。和善的微笑使你很容易讓人接近，你也樂于幫助他人。雖然你也活潑好動，有時還會和同學開開玩笑，但你明確班規校紀的要求。學習比較認真。但無論是學習還是生活，遇到問題時主動積極的態度非常重要，這會讓你少走很多彎路。堅持做好每一天，全力以赴渡過無悔的高中生活。

陳陽洋：你尊敬師長，團結同學，學習態度端正，聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務。平時生活很節儉，不浪費。你積極參與學校各項活動，為班級的榮譽貢獻自己的力量。曾記得3000米跑道上，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，讓老師好激動、好感動?？萍贾芾?，你制作的水火箭堪稱完美。健美操比賽中，你的華麗變身更讓老師驚喜。高一5班的今天因你更燦爛。你學習也很努力，作為物理科代表，工作認真負責，不過，在以后的學習中，特別是英語學習，你要為提高自己的成績加倍努力。

高俊樺：你為人正直，性格直率，學習態度端正，能比較好地完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。如果能再注意嚴格律己，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！

林紫韻：你多才多藝，具備舞蹈、繪畫等才能。在學習上能認真努力，積極進取，按時完成老師布置的各項任務，此外，能踴躍參加班級各項集體活動，尊敬師長，團結同學，與大家相處的十分融洽。如果能時間再抓緊一點，加強文化科目，特別是英語的學習，則會更好。希望能繼續努力，克服自身的不足，爭取更上一層樓！加油！

羅詠儀：每個人都有優點和缺點，其實老師還是欣賞你的，欣賞你對老師、同學的熱情。但玉不琢不成器，老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。樹立高遠目標，你要成功，沒有任何借口。不要再讓老師和家長失望了。加油！

林文惠：文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，這就是你，高一5班的宣傳委員。鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的；能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，成功會屬于你。

麥浩東：你性格開朗，樂于助人，品行優良，學習態度端正，能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結同學，參加班級和學校集體活動十分積極，很有活力！記得在剛過去的健美操比賽中，你大展身手，出手不凡。希望不管是學習還是活動方面，你都能繼續努力，樹立敢吃苦的精神，嚴于律己，爭取做一個更好的自己！

黃家華：你性格開朗，活潑好動，與同學和老師相處很和諧，作為數學科代表，你勤于思考，認真負責，經常輔導同學解疑，老師感謝你。你參加班級各項活動十分積極，敢于展示自己的長處，比如在科技周和健美操等比賽中，出手不凡，貢獻很大。此外，學習上能按時完成老師布置的各項學業任務，遵守班紀。希望能在展示長處的同時，認識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績，加油！

葉婷：默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。你積極參加學校的各項工作，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。高一5班獲得的各項榮譽，你功不可沒。你文采斐然，每次打開你的讀書筆記本，都是一種享受。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考高校的信心和決心，你將成為5班的驕子。

董婷：你是一個文靜、懂事的女生，學習態度端正，上課聽講專心，作業完成地十分認真。平時的生活中能尊敬師長，團結同學，樂于助人，如果能更積極地參與班級各項集體活動則更好。希望能繼續努力，改正不足，敢于拼搏，爭取做得更好！加油！

汪翔：你為人正直，性格直率，學習態度端正，上課聽講專心，尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。特別是在開學初的朗誦比賽中，能突破自我，勇于表現自我，為班級取得了榮譽。但你做事很拖沓，這一點讓老師十分受不了，你總是慢悠悠的做事，急壞了老師，你卻依然如故。希望你能繼續努力，改正自身拖沓的習慣，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學！

徐俊杰：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。你能較好地遵守班規校紀，誠實守信。老師看到你在健美操比賽中的表現非常突出，感到由衷的欣慰。同時，老師也看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收獲。

張華：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節。

鄭卓豪：曾經，你為這個集體增添了許多活力與生機，也因為自己年輕而承擔了應有的后果，但坦率的你越來越為自己的言行負責，這就是成熟。如果你能嚴格遵守校紀班規，積極參加集體活動，尊重并聽從老師與同學的善意指引，少惹事，多干活，那么將是一個極大的進步。你的成績還不夠理想，自制力相對較弱，課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步，做好自己才是真正為集體爭得榮譽。

第二篇：高一班期末學生評語

1、曾樓華：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。老師喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。只是在學習上，要注意學習方法，多向人請教，相信你的學習成績能向前躍進一大步！

2、汪清：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化活動。但有時候你又有些固執，這也許就是你在學科上不足的原因吧。老師希望你能揚長避短，不斷提高自我修養，讓自己的勤奮得到回報。

3、雷小紅：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩，但為什么在學習上不上道呢？希望你能認真思考，早日找到方法，施展智慧，做一個真正快樂的女漢子。

4、劉曉梅：你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，為你沒有被家庭的困難打倒，感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，在學習的路上祝福你!愿你做一個勇者，在前進的路上，不畏困難，一路前行。

5、羅偉清：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;在學習上努力進取??你的優點大家有目共睹。但另一方面，你不夠堅持，有時候甚至本末倒置，容易放棄，缺乏鉆研的精神，老師希望你能夠多一份專注，管住嘴巴，做一個成熟穩重的陽光男孩。

6、胡閩勝：你性格正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你又心胸開闊，不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，在學習上有主見，但是感覺還是缺一分銳氣，信心不足，在學習上缺一份思考，不夠深入，老師希望你能夠直面自身的問題，大膽的向人請教。

7、曾衛紅：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、可能因為你的靜悄悄，在班里并不顯眼，但是課堂上的你總是那么的專注，你的學習目的很明確，態度也很認真，但同時你也要注意與人交往，記住知識不僅來源于課本及習題，生活才是一個沒有盡頭的學科，所以要適當的改進自己的學習方法。

8、何銳進：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,但老師一直很好奇，為什么你在理科上老是止步不前，老師希望你能夠把學英語的勁頭用在理科上，不畏懼，敢于探索，記得只有不斷地學習，持之以恒，方能立于不敗之地。

9、連廣村：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣，但你又缺一不恥下問之心，這樣下去，你的努力又有何用，學習還需要一份主動。

10、張會林：在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你很清楚自己的優勢及劣勢，所以在學習中，你以實際行動在告訴自己及周圍的人，你不會放棄，并且一直在努力著，加油，堅持下去，兩年后的你肯定會有收獲的！

11、謝永浩：正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。你對學習認真的態度贏得了同學們的敬佩，但同時大家也對你與人相處的冷漠有些顫栗，希望你不僅是學習上的嬌子，也要熱愛生活。

12、廖圣林：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，但英語是你的死穴，希望你不要自暴自棄，不要造成千里之堤毀于蟻穴的遺憾。

13、藍麗招：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，雖然不怎么言語，但我知道你是一個爭氣的女孩，老師希望你不要給自己太大的壓力，發自內心的笑一笑，你會進步更大的。

14、郭鈺：你是有個性的女孩，但卻不是性情中人。盡管你有抱負，但自制力相對弱，后半學期你課堂上老是走神，作業也不按時完成，讓很多的科任老師頭疼，我找你聊過，可你好像無動于衷，“人最大的敵人就是自己”，望你能客觀的正視自己，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰!

15、何平：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你靜悄悄的，有時候靜的讓老師都遺忘了你的存在。老師更希望能看到你的大膽的展示風采，雖然在某些學科上存在不足，但這不是你一個人的問題，所以希望你不要悲觀，拿出勇氣來面對困難，抬起頭來，相信你會看到不一樣的天空，其實你在語文和英語學科上一直都很不錯，不要因為躲起來把自己原本的優勢都遮掩了。

16、王蕾：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。但在學習上，你又有些不緊不慢，讓老師為人操心不少，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，細心答題，有競爭思想，相信你會笑的更燦爛。

17、郭勝坤：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，但在行為習慣上你不拘小節，隨便散漫，在學習上你渴求進步，夠刻苦，但缺乏總結，你道理懂得許多，但沒有很好地付諸實踐，老師希望看到你的付出能夠得到大大的回報，而不是學科上的過山車。

18、鄒星巖：你是一位熱情、大方，誠實的大男孩，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績卻不夠穩定，你很熱情，能與同學友好相處，但還是缺乏良好的學習習慣及學習方法，老師希望你能做到持之以恒，善于思考的穩重男孩。

19、劉河潮：你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給同學們留下了深刻的印象。希望多一份勤奮，多一份思考，持之以恒地努力下去，你會取更好的成績。

20、鐘林汕：你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，有時候挺讓老師失望的。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

21、邱春輝：你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，因為有時候你也還是很被動，老師希望你能對自己嚴格一些。

22、李裕清： “小不點”的你，因為成績不如人，有些自卑，一直都是那樣的安靜，可是安靜的你不是在學習，很多時候老師都會發現你走神了。你的不自信，讓你甚至不敢嘗試思考，或是努力，古語有云“濃縮就是精華，希望你能找回那個快樂的自己，不管學習上有多難，都要開心的生活，這樣才能改變學習上的怯懦。

23、鄒連清：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，也許是家庭的緣故吧，你的性格不緊不慢，這讓老師著實有些替你著急，因為你的成績有時候像過山車，忽上忽下，老師希望你能夠認真執著的態度對待學習，為自己努力一回。

24、劉蕓：你思維敏捷，在某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，所以在理科上你才能與男生抗衡，但你也很清楚，在英語科目上你很普通，老師希望你能夠正視自己的薄弱學科，多請教。在生活中，嘗試著交些朋友，多看到別人的優點，不要過于吝嗇，要知道，一個觀點，兩個人分享，就變成了兩個思想。

25，劉璐：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力一直勇敢的面對這一切，但有時候老師希望你能找個人說出來，和朋友一切分擔自己的喜怒哀樂，不要總是一個人。對自己要有自信，去面對它們，多展現笑容吧，其實笑起來的樣子最漂亮。

26、歐陽瀚：盡管你裝的無所謂的樣子，其實你也很是羨慕那些成績優秀的同學，你認為他們很聰明，一直拿自己的短處和別人的長處比，為什么沒有發現其實自己也很不錯嘛，你最大的缺點就是意志力薄弱，不夠堅持，希望你能改掉三天打魚兩天曬網的毛病，對自己多一份要求，不逼自己一把，誰說自己不行呢？

27、胡林森：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，盡管你掩藏的很好，可是老師也還是知道不少關于你的小秘密，在這里只想告訴你，做事情要一心一意，不要夾帶任何的私心，既然來到學校，就應該清楚你的主要任務是什么。老師不希望你和其他的少男少女一樣，做一些花癡的事情，不要讓老師失望，我一直都看好你。

28、劉金森：小眼睛卻盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，你是一個愛思考的男生，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲及獨到的見解。雖然在一些小事上，你也喜歡追個究竟，讓老師覺得你像個小女生，但老師知道你是個熱心的人，是個善良的男生，祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

29、鄒南生：你機靈活潑，思維敏捷，頭腦活絡，盡管有時候有些大智若愚，但只要你展露笑容，老師就知道你懂了。但在行為習慣上你不拘小節，對待學習和生活都有些隨便，真的挺讓人頭疼的，老師希望你不要把事情都自己承擔著，學會分享，嘗試著把心里的秘密說出來。

30、王聰：你是個聰明，思維敏捷的男生，在理科上，你是個讓人放心的男生，但在英語學科上，還是要多一份認真，多一份堅持，在行為習慣上，多一份自律，但你的變化真的很大，后半期你的表現真的挺意外的，變化很大，加油哦，不要隨便放棄。

31、尹根強：不起眼的你，眼神里充滿了不服輸，盡管你很少言語，但教室里總是能看到你埋頭苦干的身影。雖然你一直說自己沒什么方法，但你的專注就是最好的學習習慣，老師只是提醒你在語文學科上，多一份心思，多一份請教，為什么不向老師求助呢？不要讓語文成為你的絆腳石，相信語文的突出會讓你走的更遠。

32、劉州：沉默的你是個耐得住寂寞的男生，可是你說話的聲音也太小了，老師希望你能夠改變一下，太內向了，學會與人交往，不要太吝嗇你的笑容，大膽一些。在學習上，盡管你一直在努力著，可是卻從不肯和人交流，老師希望你能夠說出自己的問題，及時的解決，要不然就做一個敢于面對困難的人，迎難而上。

33、吳炳楓： 你是個純真樸實，不愛言辭，較穩重的一個小伙子，能動能靜。不過你也太害羞了，老師只要稍微的指責，你就能臉紅。既然這么好面子，那就把那些壞習慣改掉，老師也希望你的穩重不是裝出來的，展露你真實的一面。

34、夏傳金：你是個很有特色的男孩，盡管不動神色，卻成績不錯，尤其是期中考試以后，你的成績穩步向上，但老師希望你能在言行上改變一些，注意與人交流的態度，大膽一點，不要那么的拘謹，無論是學習還是生活中，都應該要陽光。

35、鐘常慶：第一眼看到你的時候，有種貌不驚人的感覺，在后來的學習中，老師看到你在講臺上自信的一面，真的挺酷的。細看才發現你是個愛笑的男孩。但有一段時間你又有些懈怠，讓老師挺失望的，還好現在的你又開始發奮了，在學習上多了一份安靜，專注，但記得堅持住哦！

36、宋曉峰：你給人的第一印象是一個懂事，明事理的學生，但是你的實際表現卻不盡如人意。學習中，覺得你沒投入精力去學，但是成績卻不理想，到底是什么在牽扯你的精力呢？總覺得你做事的信心不是很足，對自己的要求不高，落在了別人的后面。希望你能克服自己的不良習慣，陽光一些，多笑笑吧。37，吳佳鑫：守紀、肯學、上進的你，為人誠實、謹慎，盡管表面上看成績不是很好，但相信自己是穩中有升的。不要懷疑自己的能力。平時你顯得比較內向，與老師和同學的交流比較少，在這方面希望你能夠有所改善，積極地面對你所遇到的一切事情，勇于進取。

38，鐘遠東：你性格溫順，遵守紀律，大多數時候都比較安靜，學習也認真。老師提醒你注意學習方法，懂得時間的合理分配，不要顧此失彼，不要對自己失望，我可看好你哦，喜歡看你的微笑，喜歡看你的堅持，一如既往的堅持下去，迎難而上，朝著自己的目標奮進！

39，劉圣貴：你是個挺乖巧懂事的男孩。只不過，你學習動力不足，表現出的就是惰性大，不敢迎難而上。任何人，有了強勁的動力才能往前沖，老師希望你能真正弄明白學習于你而言的意義，把目光放長遠一些，這樣你就能舍棄眼前的小誘惑，最終獲得大成功。

40，溫騁：你總是默默無聞地勤奮學習，可能是因為成績不好的原因，你好像一直以來壓力很大，不敢和大家接觸太多，其實你挺好的，是個很有禮貌的男生，每次碰到老師，遠遠地你就喊“老師好！”。老師希望你遇到困難和挫折不要氣餒，也許是方法問題，學習才沒有起色，在假期的里，努力一下吧，找到適合你的科學方法，重整旗鼓。,41,劉鑫：眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是個有出息的男生。你是一個不需要老師擔心太多的孩子，能夠自覺的安排好學習和生活，在學習上，你喜歡一個人靜靜的思考，生活中的你，是個干凈的男生，偶爾的一笑讓人很舒服，那就不要老是繃著臉，在學習方法上，還要多向他人取經。

42，杜林清：你有一個聰明的頭腦，卻在學習上付出的太少，神情漠然，言行隨意，上課坐姿不端，總是一幅懶洋洋的樣子，往往習慣是一個人成敗的一個很重要的原因。開學初的堅持讓老師刮目相看，但是一次考試的失敗讓你變得懶散，雖然找你說過幾次，但好像不管用，所以老師也寒心了，記住不要輕易的許諾，也不要輕易的讓人失望。

43，郭峰：盡管你認為自己靦腆，其實你的交際能力并不差，只是要注意自己表達的方式。我相信你是個能吃苦也肯吃苦的男生，但在思考中你仍然顯得有些猶豫，希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

44，曾慶松：你是個看起來有些玩世不恭，其實很在乎的男生。盡管開始的時候你裝的不在乎，可是考試成績面前你著急了，開始默默地努力，欣賞你的這份智慧和自覺。在生活中，看得出來你是個熱心的人，但卻有些被動，老是要提醒才會動手，希望你能夠堅持好的習慣，改掉被動的毛病。

45，張玥：雖然你會臉紅，但不覺得你是個內向的男生。盡管你很少言語，但看得出來，你是個大方的男生，你把自己買來的書籍與人分享，不是一個斤斤計較的人。在學習上，老師覺得你有些慢性子，不著急，有時候看到老師走進教室，你才慢悠悠拿出書，對待學習，希望你能夠嚴格要求自己一些，不要“隨意就好”對人對事要有原則。

46，劉劍鋒：你是一個守紀、肯學、上進的學生，但就是成績不如人意，你的努力大家有目共睹，這讓老師懷疑你課堂的效率，也許你不是最聰明的，但你可以是那個愿意花心思的，老師希望你能夠多一份思考和勇敢，不怯懦，夠堅持；在生活中，多一份寬容和主動，學會與人相處。

47，周賢坤：你是個接受能力挺強的學生，只要你愿意，就會學得很好。老師希望你能善用你的這一大優勢在理科上重現一片天。另外，話說得太多往往會讓人形成一個不好的習慣，遇到困難要勇敢面對，而不是聽之任之，這樣的話，大腦的思考能力會退化，但在最后沖刺的日子里，老實看到了你的改變，堅持住啊！

48，鄒芃雨：你性格溫順，大多數時候都比較安靜，學習也認真。你的學習狀態是漸入佳境型的，但是有時候你又出現停滯狀態。在生活上，也許你有很多的“隨便”，但經過上次談話，你的改變真的很大。也許這不是你原本的樣子，那么希望看到你的本色，在開心中學習，在隨便中規范自己的行為。

49，連廣村：你學習認真，待人和善，樂于助人，關心同學，同學有不懂的問題的時候你會很仔細的跟他講解。盡管在班上你很少講話，但表現時總能一鳴驚人，老師發現你是個多才多藝的男生，不僅長得沉穩，做事也很可靠，但在英語學科上，還要加把勁哦！

50，周興凱：盡管第一眼老師對你的印象不是很好，可后面發現其實你是個挺安靜的男生，而且你心地善良，同情弱者，你不是一個袖手旁觀的人，多少次教室大掃除你都主動幫忙。在學習上，也希望看到你的這份主動，主動請教，及時的解決問題，凡事不能太強求，每個人都有缺點，但更要看到自己的付出及優勢，期待你高二時陽光的一面。

51，王良發 ：看你的言行舉止，覺得有些女孩子氣，可是你做事情倒是蠻利索的，你很清楚自己的學習狀況，所以在考試之后你能及時的改正學習方法，不過你也有焦慮的時候，老師希望你能認真踏實的專心學習，找到適合你的方法，讓自己的成績更上一層樓。

52，邱樹華 ：個子最小的你，有幾分聰明勁，但聰明卻沒有很好的利用，不過上次交流之后，你變化很大，在理化科目上成績終于穩中有進，其他的學科也在慢慢的好轉，老師只想提醒你堅持住，不要淺嘗輒止，對自己要有自信，拿出拼勁來，賭一回！

53，吳曉彬：盡管這段時間你很努力，但是成績好像還是在原地踏步。我能察覺出你的焦躁。相信自己，如果你能堅持如一，這只是暫時的。在學習的過程中，你還需要耐心，不要為自己學不好而找各種理由。在埋頭苦干中希望你也能有時間思考，找出問題真正的原因，穩步向前。

54，張文輝：你是一個守紀、肯學的學生，期中考試后，成績一直穩重有進；你為人謹慎，小心翼翼的，有時候真讓人覺得累。平時你顯得比較內向，與老師和同學的交流比較少這讓老師或是同學對你有些誤解，但你不解釋，別人又怎么看得懂呢？希望你不要裝得這么高深，學習知識也要學做真人。

55，曾文龍 ：你是個心直口快的男生，你的認真和付出大家有目共睹，但成績的不盡如人意讓你多少有些氣餒，浮躁。其實道理你懂，量變引起質變，可能是你修煉還不到家，有沒有想過自己是否真的很認真，希望找找原因，探索有效的學習方法，努力提高自己的學習成績。

56，鄒城峰：你是個踏實的學生，一直很少言語，有時候甚至都感覺不到你的存在，為什么不大膽表現自己呢？一直那樣默默地努力著，即使成績有些不穩定，你也還是不吭聲，希望你能夠變得主動，擺脫自卑，其實一直是自己心里的問題，沒有人會看不起或是取笑，所以你也開心的微笑吧。

57，曾高：你的成績比較穩定，但是比預期的要差，你應該清楚自己發展空間很大，因此在學習中你還需要下很大的功夫才行，希望你懂得持之以恒的道理，不要屢次失誤，改掉陋習，認真把握自己，不要辜負家人的期待。

58，吳澤樺：你是個內斂的男孩，一直默默地勤奮學習，在學習的起落中，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。但是老師希望你能改掉臉紅的毛病，外向一點，相信你能在高二取得更好的成績。

59，賴毅鵬：向日葵有“向陽性”，人也有“向輕松性”。但人和植物的不同在于，植物只在于長大，而人要肩負責任。盡管家庭能夠為你提供溫暖的港灣，但你也學會獨立和自立，老師希望你能夠懂得奮進的道理。

60，羅春：你是個沉默的男生，即使走在路上，很多時候也是個獨行俠，老師希望看到你與同學為伴。你是個質樸的男生，勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累，不愛與人計較得失，是個懂得給予的人。學習刻苦，但希望你能夠拿出勇氣向老師們或是同學請教學習中的難題，與朋友分擔生活中的喜怒哀樂。61.吳露萍：你給老師的第一印象是活潑開朗，機靈。可是在第一次月考中你讓老師失望了，發現你不是個踏實的女孩，這讓老師挺擔心的。后來通過幾次的交流，發現你是個很有想法的女生，只是還有點杞人憂天，不過這也能看出來你是個善良的女孩。你關心同學和集體；在學習上，老師批評你之后，你也變得更努力了，尤其是后半期，教室里總是能看到你，但你還需要一份安靜，希望你做個意志力堅定，腳踏實地的女孩。

第三篇：高一班期末學生評語

高一（9）班學生期末評語

1、范超勇

作為班長，你是班主任的得力助手，熱心班級事務，工作能力強，一學期來，你的成績也很優秀，這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑，你的飽滿熱情，你那充滿活力的精神狀態，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光，協調好學習與班級事務處理的關系，早日實現自己的夢想。

2、侍龍：

你團結同學，關心集體，遵守班級紀律，你文靜安詳從不與人計較；你學習刻苦，從不甘心失敗。在今后的學習中，希望你能注意學科的的平衡，更加刻苦、努力，找到適合自己的學習方法，爭取更大的進步。

3、嚴慶兵

你尊敬老師，熱愛勞動，團結同學。勇于表達自己的感受。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸的倔強。但人生的路還很漫長，“無限風光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的智慧創造人生的輝煌！

4、支梅：

你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。希望在今后的學習中，專心學習，適當調整學習方法，提高學習效率，爭取創造嶄新的自我。爭取2014年拿到紅紅的大學通知書。

5、徐友強

一學期來，你的成績又取得了明顯的進步，這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑，你的活潑頑皮的身影，你那充滿活力的運動員般的精神狀態，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光，早日實現自己的夢想。

6、舒暢

你團結同學，生活樸實，熱愛集體，關心他人。你學習刻苦，奮斗不止，取得一次又一次的勝利。事實證明你是個很有競爭力的聰明女孩，只要繼續刻苦努力，你一定會讓自己成為最優秀的人，老師會為你而驕傲!

7、程雅純

你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的學生！

8、王瑞

你聰明，憨厚，淳樸，并且是個聽話的好女孩。這學期你的進步較大，這與你的辛勤的努力是分不開的。希望你乘著進步的翅膀，繼續你辛勤的探索，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學習的樂趣。

9、張安

你穩重大方，自覺遵守紀律，積極參加勞動；學習認真踏實，一學期來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去，爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展，相信經過你的努力，一定會成為一名優秀的學生的。

10、李苗苗

你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步。希望你在高中階段的學習中，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩并為自己的理想奮斗。

11、徐文飛：

一學期來，你的進步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話：功夫不負有心人。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，若加之你穩重的言行，堅強的毅志，一定能抵御你貪玩的本性，使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目標。

12、王濤：

你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。希望你在今后的學習中，讓事實證明：你也是一樣棒的！

13、徐恒久： 你尊敬師長，團結同學，勞動積極。你性格沉靜，但在學習上要更嚴格要求自己。在今后的學習中，望你堅定信念，以飽滿的熱情投入，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實現你的夢想。

14、樊瑩瑩：

你活潑開朗，有一定的設計和組織能力，關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的好女孩。在學習上刻苦努力。望你在今后的學習中能堅定意志，明確目標，為自己的美麗人生奮斗不息。

15、于洋：

你是一個聰明、憨厚的學生，學習態度端正，尤其是你善于鉆研，因此，各科成績都很好！你品性純良，尊重老師，與同學關系融洽，你是老師很得意的好學生，若在以后的學習中，樹立高遠的志向，堅定自己的毅力，一展你的智慧！

16、駢亮亮：

外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了很大的的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的棟梁之才。

17、梁欣：

你品行端正，純樸，和善，成績優良。在老師們的眼中，你是一個思維敏捷、潛質很大的學生。新的學期，希望你定下更高目標，去爭取應該屬于你的輝煌。記住老師說的話：“你能跳多高，或許你自己都不知道。”思想有多遠，行動就能走多遠！

18、沈愛民：

你沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。你總是勤奮地學習，認真踏實地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，每次都能感受到你的執著。新的學期，希望你定下更高目標，去爭取應該屬于你的輝煌。

19、謝輝： 你尊敬師長，團結同學，勞動積極。你性格沉靜，老師希望你在今后的生活中多與同學交流，在學習上要多一點競爭意識，勇于爭先。希望你在生活中能活潑開朗一些，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢男孩并為自己的理想奮斗。

20、費成闖：

你尊敬師長，團結同學，勞動積極，學習認真并取得了一定的進步。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學習中，能夠全心投入，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，從而取得更大進步，從而早日實現自己的理想。

21、邢星遠

你的求知欲強，能刻苦鉆研，成績優異。你是一個誠實、熱情、尊敬師長、關心集體的好學生，愛學習是你最突出的優點。是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。老師希望你在今后的學習中勇往直前，努力攀登高峰。

22、周夢奇

你是一個文靜、秀氣的學生，自覺踏實是你的特點，你懂禮貌、明事理，雖然不愛言辭，卻有自己的見解，希望在今后的學習中，勤思考，多專研，注重學習效率的提高·請相信——付出終有回報！

23、朱念同

你活潑開朗，性情直率，關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的學生。在學習上積極要求進步，并付出了很大的努力。希望在今后的學習中繼續努力，永不放棄，一定會成為非常出色的人才！

24、高廣景：

你穩重大方，自覺遵守紀律，積極參加勞動；學習認真踏實，一學期來取得了一定的進步。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去，你的夢想能否實現，就看你的行動了，我們期待著你的成功！

25、王斐： 你熱愛班級，關心同學，樂于助人，勞動積極。一學期來你在學習態度上發生了轉變，比以前更為端正，學習也較以前踏實。希望在新的學期中，以更飽滿的熱情，更自信的狀態投入到高中的學習中。相信只要持之以恒，你一定會取得更大進步。

26、嚴偉

你品行端正，純樸，和善，在老師們的眼中，你是一個思維敏捷、潛質很大的學生。本學期內，你的學習成績優秀，充分說明了這一點。新的學期，希望你定下更高目標，去爭取應該屬于你的輝煌。

27、程澤民

你穩重大方，學習刻苦，做事認真有條理，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。希望在今后的學習中，放下思想包袱，專心學習，提高學習效率，爭取創造嶄新的自我。同時進一步加強英語的學習。

28、曹翠祥

你是一個善良、樸實、懂事而又認真的男孩。你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的學生！

29、顧強強

你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。在學習上，你聽講專心。就你的潛力而言，你完全可以取得更優異的成績。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續努力，不放棄，一定會非常出色。

30、沈家磊

你穩重大方，自覺遵守紀律，積極參加勞動；學習認真踏實，一學期來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中，以更大的熱情投入到學習中去，爭取在各門功課上取得突飛猛進的進展，相信經過你的努力，一定會成為一名優秀的學生的。

31、侯德坤： 你尊敬師長，勞動積極，待人誠懇；你還刻苦努力，勤學好問，終于取得了進步。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。

32、付杰

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續努力，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會取得更豐碩的成績。

33、劉威

你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，以更認真的學習態度投入到學習中去，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，爭取各方面齊頭并進。

34、吳含

你活潑開朗，思維敏捷，關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞的好孩子。在學習上刻苦努力，成績優秀。望你在今后的學習中能堅定意志，明確目標，主動積極，不斷描繪自己的美麗人生。

35、王夕嶺

你尊敬師長，勞動積極，待人誠懇；你還刻苦努力，勤學好問，終于取得了進步。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。

36、龔永杰：

你尊敬師長，團結同學，勞動積極。學習上刻苦努力并取得了一定的成績。其實你很聰明，可遺憾的是你缺乏鉆研精神，希望你能利用假期好好調整自己的狀態，以學習為重，爭取早日進步

37、丁志芳 你尊敬師長，勞動積極，待人誠懇，刻苦努力，成績優秀。在老師的眼里，你是一個勇于面對一切困難的男子漢，你一定能戰勝一切困難，實現自己的夢想。當然，這需要你的加倍努力。

38、陳旺：

外表斯文沉靜的你，學習孜孜不倦，關心他人，勞動積極，從不計較個人得失。在學習上刻苦努力并取得了一定的成績，老師希望在今后的學習和生活中，多和同學交流溝通，因為你從中可以收獲更多的東西。相信付出總有回報，努力加油！

39、陳松

一學期來，你的進步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話：功夫不負有心人。你的微笑，你文靜的品性，穩重的言行，堅強的毅志，一定能使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目標。40、魯照遠

你為人樸實，待人誠懇，品行端正，為人敦厚，處事穩重，同學關系好，熱愛集體、樂于助人是你的美德；老師相信，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，把你的能力發揮出來！相信你會取得更加驕人的成績。

41、徐乾

你是一個聰明的男孩，學習上你善于鉆研和思考，平時尊重老師，與同學關系融洽，熱愛運動，上課很認真，若在以后的學習中，樹立高遠的志向，堅定自己的毅力，調整好自己的心態，一定能展現你的智慧人生！

42、韋舒暢

你一如既往地認真學習，與同學相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，尊敬師長。一學期來，你在學習方面取得了較大的進步，老師都為你感到高興。希望在今后的學習中，能夠再接再厲，同時注意學習方法，爭取更大進步。

43、秦瑤：

你是一個誠實、熱情、尊敬師長、關心集體的好學生，你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質疑精神，愛學習是你最突出的優點。是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。你課堂上認真聽講，課后勤學好問，脫穎而出。老師希望你揚長補短，爭做一個全面發展的優秀學生。

44、邵冉生

外表溫柔謙遜的你，希望內心深藏著堅不可摧的毅力。你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我們常常感動，但我們知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，圓自己之夢。

45、魏?。?/p>

你性情溫和，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了一定的進步。假如你繼續努力，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學交流，老師相信你一定會取得更豐碩的成績。努力加油吧！

46、李建

你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，在學習上你也很認真，有很大的進步，伍老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但聰慧之人不在少數，僅憑智力取勝戰友先者如鳳毛麟角，由此可見，你要有所作為，還需增加幾分定力。！

47、孫煥乾

你活潑開朗，性情直率，關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個很陽光的男孩。學習上也要求進步，并付出了一定的努力，第17周周練進步很大。希望在今后的學習中繼續努力，永不放棄，一定會非常出色！同時逐步克服遲到、不踏實的小毛病。

48、劉永敢

你穩重大方，自覺遵守紀律，愛護教室衛生；學習認真踏實，一學期來取得了較大的進步。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去，你的夢想能否實現，就看你的行動了，我們期待著你的成功！

49、：盧松

你誠實待人，非常率真，樂于助人，做事負責，尊敬師長。一學期來，你在學習方面有過較大的進步，老師曾為你感到高興。希望在今后的學習中，能夠再接再厲，同時注意學習方法，爭取更大進步。是男子漢，就應該拿得起、放得下、負責任，貪玩是年輕人共性，如果迷戀不聽勸則要不得。

50、李正偉： 你通情達理，有上進心，能及時克服惰性，適應高中的學習生活。學習上有清楚的計劃和目標，能主動地解決疑難問題，學習成績良好。如果學習時能更加投入，改掉粗心的毛病，持之以恒，定能取得大的突破！

51、劉宇：

你品行端正，純樸，和善，在老師們的眼中，你是一個思維敏捷、潛質很大的學生。本學期內，你的學習成績突出，充分說明了這一點。新的學期，希望你定下更高目標，去爭取應該屬于你的輝煌。

52、邵琪凡:

你活潑開朗，性情直率，關心集體，團結同學，對人情友好，是個很陽光的男孩。學習上也要求進步，并付出了一定的努力，第15周周練進步很大。希望在今后的學習中繼續努力，永不放棄，一定會非常出色！同時逐步克服愛玩、愛說話的小毛病。

53、李峰：

你熱愛班級，關心同學，樂于助人，勞動積極。一學期來你在學習態度上有了一些轉變，比以前更為端正。希望在新的學期中，以更飽滿的熱情，更自信的狀態投入到高中的學習中。相信只要持之以恒，你一定會取得更大進步，同時要克服身上的小毛病。

54、種正杰：

你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

55、周舒予：

你是一個熱情、尊敬師長、關心同學的好學生，與同學相處融洽，樂于幫助他人，真心愿意幫他人排憂解難，平時能遵守紀律，認真聽課和做作業，在學習方面，你的基礎雖然暫時不好，老師希望你能靜下心來，奮起直追，努力定有回報。

56、王杰：

你性情溫和，待人誠懇、有禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了一定的進步。進入高中，成熟了、有了人生思考，真是很好。假如你繼續努力，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學交流，老師相信你一定會取得更豐碩的成績。努力加油吧！

57、陳松：

你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心，本學期你也取得一定的進步。你刻苦勤奮，純潔樸素，從不張揚，與同學相處融洽，尊敬老師、按時作業。新的一年里，你一定有新的目標。如果你能再提高一些效率，增強自信，你一定會更出色。

58、張旭：

你樂觀、對同學友善，樂于助人，熱愛生活，作業也能及時完成。在過去的一學期中，沒有大的違紀事件，進入高中，遇到很多以前未遇到之人和事，處理的過程應該有經驗、有教訓。鍛煉了自己。希望你自控能力，自理能力再進一步培養，從而取得更大進步。

59、余海瑞：

你積極、樂觀、開朗，適應能力強，待人隨和，為人熱心，尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上勤奮刻苦，勝不驕敗不餒，能以積極的心態面對困難，成績優秀。如果學習上能更加專心、專注，持之以恒，定能更加優秀！

60、陳風：

你尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動。你性格開朗，經常幫助他人，但在學習上要更嚴格要求自己。在今后的學習中，望你堅定信念，不怕吃苦，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實現你的夢想。

61、劉峰：

你是一個文靜的小伙子，你懂禮貌、明事理，雖然不愛言辭，卻有自己的見解，希望在今后的學習中，勤思考，多鉆研，注重學習效率的提高，不拖拉，更自控，“吃得苦中苦，方為人上人”請相信—付出終有回報！

62、黃龍：

你基本能自覺遵守學校制定的各種規章制度，也能按照班級規定來約束自己的行為；見到老師能主動問好，與同學關系和諧。學習缺用心，但有時不踏實，投入的狀態不夠好，希望你今后能更加嚴格要求自己，與好書為伴，養成良好的學習習慣，注意學習方式和方法。努力提高效率，用今天的辛勤勞動來換取明天的美好生活。

第四篇：高一下學期評語

該省本學期表現較為優秀，能夠自覺遵守學校及班內的各項紀律，因此在班內十佳評選中被評為“紀律標兵”。希望借此能夠繼續保持，與同學相處融洽，能夠團結和幫助同學。學習也是很刻苦和努力，因此在本學期期中考試中取得了很大進步。但是，沒有養成良好的學習習慣，考完試后有些松散，這導致了學習成績不穩定，要加以注意，還要加強對理科的學習，多花時間多做一些題，不懂的問題要主動向老師和同學請教。希望以后學習上能夠更加努力，將成績趕上來并使成績更穩定，應朝著“全面發展”的方向前進，尤其是在學習上不要偏科，相信你自擬你一定能行的，希望在下一學期中能夠看到你個方面的進步。

第五篇：高一下學期評語

同就：

竣杰： Xam1234

雖然平日你話語不多，默默無聞，你自覺遵守紀律、與同學團結友藝璇：

你用實際的行動愛，作為體育委員，班級獲得榮譽你是開朗大方，品行端正，與同學和卻看得出你樣樣要強，睦相處，待人真誠熱情，樂于助人，臉證明，你能行。但你還有不少缺點，性功臣，為此老師和同學感謝你。學習方

但老師認上總掛著和善的微笑，給人以春天般的格過于內向，要學會多與同學、老師交面雖然你自己覺得在盡力了，溫暖。學習自覺、認真、刻苦，學習成流。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的為你還有潛力。你要知道古往今來，大績有明顯進步。在成長的路上，望你多朋友，我會做你有力的支持者！今后如凡有成就的人哪一個不是跟“勤”字有

各科全面發關！成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出拋灑些汗水，總有一天，你會發現：我果能注意分配好學習時間，比別人更強，我是最有實力的?！安环e展，均衡提高，相信一定會成為一名更的，而懶惰的人大多一事無成。樹立起

必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！跬步無以至千里，不積小流無以成江加出色的學生。

海?！蔽以戈P注你成長的每一個腳印。

到時，會有“奇跡”出現的。老師相信

你會進步！

娟娟：

麗婷：

你平凡、樸實、聰明、大方，你的慶炎： “玉不琢不成器”，老師之所以對

你能自你是一個聰明、誠實的好學生，你 你嚴格要求，是因為在老師心目中，你神情已深深印在老師的記憶中。

你喜歡開自覺遵守紀律，常常為班級默默地做是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心覺遵守學校的各項規章制度。

老師最欣賞的是你在事，為此老師和同學都感謝你。在學習打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美動腦筋思考問題，總是與時間賽上你自覺自律，主動性好，目標高，能玉。你認真工作的態度就印證了這一點,學習上對自己要求嚴格，成績老師對你一直滿懷希望，而且會一直關跑，這是你進步的關鍵所在，老師看在出色地完成老師布置的學習任務，注你！老師和同學感謝你為班級做的一眼里，喜在心頭。我知道你心中有了奮優秀且比較穩定。老師想送你一句話：

我也欣慰地看到你正朝著自己再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再切工作，但你對自己還應再嚴格點，動斗目標，家長也為你創造了優快樂的心都有煩惱，千萬不要在意。老作要快，平時無聊的話過多，既影響了的目標不斷前進。

越的學習條件，相信你一定能努力把心師有一個小建議，你要把自己培養成為你自己，也影響了其他同學。

大度大氣和具有高考霸氣性格的人，為

中的理想變成現，繼續努力吧！相信你

一定會美夢成真的。高考成功打下基礎。

巍勝：

踏實自覺是你的特點。你的一言一美雪：

你性情溫和，言語不多，但你從不潘韻：

行，一舉一動，都充分地證明了你是個

你能夠遵守學校的規章制度，與同懂事，能干，明事理的好學生；從你的服輸，不斷要求進步。你勤奮好學，在學習態度上可以看出你是個好學上進學習上有鉆勁，學習成績優秀，你的成學友善相處，熱愛班集體，認真履行班

但你還有干職責，是老師的好助手。不過有時對的好學生，老師很欣賞你！老師相信只績已經成為大家追趕的對象，自習課上的紀律性要你信心不倒，努力不懈，終有一天會很大潛力，你要好好努力。愿你培養自自己要求不夠嚴格，到達成功的彼岸！我欣喜于你的成長，己活潑大氣的個性，學習上注意方法，有待提高。學習較認真但努力還不夠，希望你今后多向優快樂于你的進步。班級的管理我得謝謝抓好平衡，來年取得更大的成績！為在學習成績有待提高。

三年實后現自己的人生理想而打下堅秀的同學學習，取長補短，改進學習方你這個“小助手”。

實的基礎。同時老師也希望“敞開你的法。加油，你的潛力無窮，在學習上再

心扉，別讓無意義的悲傷占據你心靈的加把勁，爭取做最好的！以后做事動作

角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家盡量快點，這對高考有用。

昶愷：。

我對你最滿意的是，你能夠理解都希望有你這樣出色的朋友”

老師對你的幫助，還能虛心接受老師和

家長的建議，正因為這樣，你不斷進步方蕾：

你是一個誠實、聰明的好學生，你 黃睿： 的表現讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明

團結友愛，熱愛班集體。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄的，可還得靜下心來，規范自己的各種自覺遵守紀律、有一定的學習主海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女行為。老師相信只要你信心不倒，上課在學習上你自覺自律，能較出色地完成老師布置的學孩。無論是你聲情并茂的朗誦，優秀的聽講全神貫注，課后及時完成學習任動性好，務。最大限度地約束自己，努力不懈，習任務。但你與老師交流太少，主動提主持，還是你一絲不茍的工作態度，都把全部精力放在學習上，終有一天會到問的現象不多。老師想送你一句話：再令大家由衷佩服。你那雙黑亮的眼睛，你喜歡開動腦筋思考達成功的彼岸！請記住，你的成功在于長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快透射出你的機靈；

樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，你每天養成的習慣！

遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者懂得自覺，你上課神情專注，學習態度

認真，老師也感到欣慰。你本具備優等

的腳步。

生的一切條件，但你的成績有時卻與之

張立：

不大相符。掌握知識需牢固，希望你利你是個性格開朗、活潑可愛、聰明曉霞：

平時總用自己聰穎的天資，讓自己更優秀。伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，你是一個樸實平靜的學生，關心集體。學習還是比較自覺的，但各是默默地做事，待人隨和、誠懇，同學

科成績不太拔尖，你的學習方法還有待關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力德。你學習上比較努力，但老師覺得你

老師希望你多與各科老師 要進一步培養和提高，吃苦耐勞的精神還很有潛力。還應進一步發揚。希望你能堅定信心，交流，遇到問題敢于大膽向老師請教，多 持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改也希望你今后不斷充實和完善自己，進學習方法，爭取學習成績有更大的突向優秀的同學學習，取長補短，增強信

心，永不厭倦、爭取在學習上躍上一個 破。

新臺階，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

高一下學期評語 麗玲：

永杰： 錦輝： 你是一個聰明、文靜、懂禮貌的女孩，你為人正直誠懇，尊敬老師，關心你性格開朗、活潑、熱情，和同學在課堂上你專注聽課的神情，感受到你班集體，待人有禮，能認真聽從老師的關系融洽，發言大膽積極，語言幽默，對知識的渴望。你在班里從不張揚，總教導，自覺遵守學校的各項規章制度，給同學和老師帶來了不少歡樂。但老師是默默無聞的，但這并不影響你在同學你嚴于律已，懂得自覺，你上課神情專認為你學習還可以更認真些，不要喜歡們心中留下很好印象，老師同學們都很注，學習態度認真，老師感到欣慰，學那科就學那科，有偏科思想，這不有利喜歡你。你接受能力較強，勤于思考，習上的進步，老師和同學們都看在眼于你的高考。其實在老師的心里，一直學習成績優秀，是同學們學習的榜樣。里，同樣也為你感到高興。愿你多多努認為你是很不錯的學生，希望你能正確這個學期，你在默默努力中讓自己不斷力，永不停息，勇攀高峰！同時也希望處理好各種關系，把學習的激情溶入每地超越別人，取得了令人欣慰的成績，你能均衡各科成績，為高考打下堅實的時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，大家都要為你的付出表示祝賀。我想你基礎。

那么，你也可以成為一名佼佼者。在學習上如果能始終保持那份投入，你的這份平常定能創造出不平凡。

春顏：

宗豫：

你看似文靜但很堅強，你敏感而又

你為人誠實，遵守紀律、與同學團一真 純真。因為有你的付出，班級個方面都結友愛。但學習你主動性不夠，吃苦精我對你最滿意的是，你能夠理解有優異的表現，你是一個很出色的紀律神還不夠，成績上不去。你也有困惑，老師、家長對你的幫助，還能虛心接受委員。你總是在那默默地、認真地學習，老師也看在眼里，急在心里。如果在學老師和家長的建議，讓老師感到欣慰！用淺淺的笑，向每一天問候，也用較快習上有什么困難，老師很愿意幫助你。你的活動能力和組織能力很強，是很多的進步很好地詮釋了“一分耕耘，一分古往今來，大凡有成績的人哪一個不是人羨慕的對象。你頭腦是聰明的，可努收獲”這一道理，但學習成績有點不穩跟“勤”字有關！可見，成功的喜悅是力不夠，對自己要求不高，學習成績還定。“彩虹總在風雨后”，在你成長的日辛勤的汗水澆灌出的。愿你樹立起必勝需提高，老師相信只要你信心不倒，上子里難免會有風雨，你還要學會樂觀、的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，課聽講全神貫注，努力不懈，把全部精理性、忍耐??不管結果如何，只要你會有“奇跡”出現的。老師相信你會進力放在學習上，相信不久的將來，你會盡力了，請笑笑。讓沛鴻這片熱土給你步。取得好成績，老師期待著你！帶來永恒的輝煌。

金玲：

倩雯： 梁超 ： 你是一個很樸實的學生，平時總是“人貴有志?！蹦闶莻€踏實、穩重、你是一個非常聰明可愛的男孩默默地做事，待人隨和、誠懇，同學關有禮貌的好學生。在班里并不顯眼，卻子。在學習上你能認真完成老師布置的系好，而且在音樂上的大膽表現讓同學時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師們刮目相看。嚴格要求自己，遇到問題表率，運動會上出色的表現給大家留下認為你理解了“會生活就會學習”的含敢于大膽向老師請教，基礎知識掌握得了深刻的印象。你能遵守學校紀律，學義，加上你能更嚴格要求自己，你就可還可以，學習成績也較優秀，但按高考習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把以做得非常出色，成績會更好。老師相的要求還有差距。希望你今后不斷充實老師深深地感動！你學習的目標很明確信只要你信心不倒，上課聽講全神貫和完善自己，多向優秀的同學學習，取并且暗下決心為實現目標而努力，堅持注，最大限度地約束自己；勤奮、執著長補短，增強信心，永不厭倦、爭取在就是勝利，你一定會取得更大進步。地去追索成功，你的生命之樹才會開花學習上躍上一個新臺階。我想你若能始

結碩果

.終保持在學習上的那份投入，你定能打

造出富有個性魅力的 2011年。

艷華：

“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有依林： 阿娜： 智慧和創造力的女孩，而且為人忠厚善“筆力雄健，骨氣奇高”，你出色你為人誠實，遵守紀律、與同學團良。你尊敬老師，待人謙和，關心班集的作文讓同學刮目相看。你文靜溫和，結友愛。你有強烈的進取心和較高的人體，積極參與班級的各種活動，在活動大家都愿意和你交往，雖然平日你看似生目標，加上你的聰明、才智，學習上中展示了自己的才藝。能認真聽從老師默默無聞，卻有獨特的見解和才華展感覺良好，成績也較優秀，但愿你有永的教導，自覺遵守學校的各項規章制示，老師感到欣慰。你能遵守紀律，熱不滿足的心。我也欣慰地看到你正朝著度，是班級中威信高的好學生。工作認愛集體，關愛同學。你有學習的決心，已定的目標不斷前進！相信你一定會美真負責，能力強，是老師的好幫手。學但不足之處就是成績不夠穩定和學科夢成真的。老師有一個小建議，你要把習認真、努力，效率較高，學習成績優發展不夠均衡。你的學習方法有待改自己培養成為大度大氣和具有高考霸秀。老師希望你能調整好心態，把自己進，思維能力要進一步培養和提高；愿氣的性格的人，加油！我想你若能始終培養成在高考競爭中有一種霸氣性格你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習保持在學習上的那份投入，定能打造出的人，三年后你就能輝煌了。成績。以后做事動作盡量快點，這對高富有個性魅力的2011年。

考有用

嘉祺：

嬌寧：

曉妹：

你看似文靜但很堅強，你總是在那你尊敬老師，團結同學，待人有禮，你是一個聰明、文靜、懂禮貌的學默默地、認真地學習，用淺淺的笑，向能認真聽從老師的教導，自覺地遵守學生，在課堂上你專注聽課的神情，感受每一天問候，也用較快的進步很好地詮校的各項規章制度。勤奮拼搏的精神影到你對知識的渴望。你在班里從不張釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理。響著每一位同學。你學習認真、努力，揚，總是默默無聞。，你學習勤奮，比老師希望你把學習的激情溶入每時每有效率，學習成績比較優秀。老師希望較主動，善于思考，成績較好。你常早刻。這個學期，你在默默努力中讓自己你能克服各種雜念，調整好心態，對自到教室學習，是同學們學習的榜樣。但不斷地超越別人，取得了令人欣慰的成己充滿信心，通過自己的不懈努力，實你還有潛力，只要你努力，再加上你要績，大家都要為你的付出表示祝賀。我現自己的人生目標。主動與教師多交流，提高自己的學習能想你在學習上如果能始終保持那份投 力，你的進步就會更大。老師想告訴你，入，你的這份平常定能創造出不平凡。

生命的全部意義就在于為人生所能達

馥綾：

到的最高境界而追求、拼搏！

你是一個性格開朗、活潑可愛、聰 媛媛： 明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，苑詩：

沉穩大方，品行端正，與同學和睦關心集體。你為班級付出了很多，因為“節氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝嵯嗵?，待人真誠熱情，樂于助人，臉上有你，班級表現更為優秀，老師和同學的你一直帶給大家這樣的感覺。開朗大總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫謝謝你！你學習還是比較自覺的，但各方，品行端正，與同學和睦相處，待人暖。學習自覺，但成績還有待加強。在科成績不太拔尖，你的學習方法還有待真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善成長的路上，望你多拋灑些汗水，總有改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力的微笑，給人以春天般的溫暖，同學們一天，你會發現：我比別人更強，我是要進一步培養和提高，吃苦耐勞的精神忘不了你藝術節上的優秀表現。學習自最有實力的。希望你在成長的日子里更還進一步發揚。希望你能堅定信心，持覺、認真、刻苦，成績有進步。在成長會謙虛、寬容、平等、友愛??我愿關之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進的路上，望你多拋灑些汗水，總有一天，注你成長的每一個腳印。學習方法，爭取學習成績有更大的突你會發現：我比別人更強，我是最有實

破。

力的。希望你在成長的日子里更會謙

虛、寬容、平等、友愛??我愿關注你

瀚文：

成長的每一個腳印。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結雨珊：

同學，待人有禮，能認真聽從老師的教你是一個性格開朗、活潑可愛、聰 導，自覺遵守學校的各項規章制度，你明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，王宇： 上課神情專注，學習態度認真，老師感關心集體。作為科代表你很稱職，老師“文質彬彬，然后君子。”你是個到欣慰。你學習上的潛力還很大，只是感謝你。而且老師也發現你有唱歌的天愛好廣泛的同學，清新流暢的文筆，聲老師覺得你還沒有完全釋放出你的全賦，同學們都很羨慕你。你學習比較自情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不部熱情投入學習。老師希望你力爭均衡覺，也積極上進。但各科成績不太拔尖，讓人刮目相看。你為人正直誠懇，尊敬發展。永不停息，勇攀高峰！

而且發展不夠平衡。我想，巨大的成功老師，團結同學，待人有禮，積極參加

靠的不是力量而是韌性，競爭常常是持班級活動。能認真聽從老師的教導，自

久力的競爭。有恒心者往往是笑在最

覺遵守學校的各項規章制度，你上課神配舅： 后、笑得最好的勝利者。老師希望你在情專注，學習態度認真，老師感到欣慰。你是一個樸實的平靜的好學生，平學習上也能一份更強烈的執著，那么，你學習上的潛力還很大，只是老師覺得時總是默默地做事，待人隨和、誠懇，成功將是你人生的主旋律！你還沒有完全釋放出你的全部熱情投同學關系好。學習的主動性較好，能較

入學習。老師希望你力爭均衡發展。永

出色地完成老師布置的學習任務。但學

不停息，勇攀高峰！

科發展不夠平衡，雖然付出了很大努詩婷：

力，也有進步了，但成績還是不夠理想?！疤m心慧質，妙手丹青。”你在美偉強： 希望你今后不斷充實和完善自己，多向術和書法方面的過人才華實在令人刮你為人正直誠懇，尊敬老師，團結優秀的同學學習，取長補短，振作起來，目相看。你是那么溫順善良，又是那么同學，待人有禮，自覺遵守學校的各項增強信心，永不厭倦、爭取在學習上躍才華橫溢。是一個性格開朗、活潑可愛、規章制度。你上課神情專注，學習態度上一個新臺階。聰明伶俐的女孩。尊敬師長，關心集體。認真，老師感到欣慰。你學習上的潛力

為班級參加學?；顒映鲋\劃策，老師和還很大，只是老師覺得你還沒有完全釋 同學們都感謝你。你接受能力強，學習放出你的全部熱情投入學習。老師希望莫筱嬋同學： 比較自覺，但學習的持久度、認真度不你力爭均衡發展。永不停息，勇攀高峰！

你尊敬老師，團結同學，關心班集夠。希望你在學習方法要進一步優化。班主任：唐愛梅

2009.01.12 體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，進一步培養和提高思維能力，吃苦耐勞莫艷麗同學： 自覺遵守學校的各項規章制度，積極參的精神還應進一步發揚。希望你能堅定你為人正直誠懇，尊敬老師，團結與各種活動，回答問題大膽。工作認真信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，同學，待人有禮。你對自己要求嚴格，負責，是老師的好幫手，為班級做了大爭取學習成績有更大的突破。品行方面是同學們的表率。你上課神情量工作，老師同學都感謝你。你學習主 專注，學習態度認真，老師感到欣慰。動、認真，有努力提高學習成績的決心。你學習上的潛力還很大，只是發展不夠老師希望你能克服各種困難，調整好心平衡。老師希望你不斷地克服自己的不態，樹立自信心，努力去實現自己的人 足，永不停息，勇攀高峰！老師送你一生夢想。

句話：“善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快”。

克清： 慧君： 樊穎：

你是一個性格開朗、活潑可愛、聰你性情溫和，言語不多，但你從不你性格較開朗，為人樸實，待人隨明伶俐的女孩。尊敬師長，關心集體，服輸，不斷要求進步。你勤奮好學，在和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂大家忘不了你在運動場上為班級爭榮學習上有鉆勁，學習成績較好，但學科意助人，積極為班級活動出謀劃策，為譽努力拼搏的情景。你學習還是比較自發展不平衡。你還有很大潛力，你要好班級爭得了榮譽。你學習成績還不太理覺的，但各科成績不太拔尖，你的學習好努力。愿你培養自己活潑大氣的個想，但老師覺得你還很有潛力。希望你方法還有待改進，掌握知識也不夠牢性，學習上注意方法，抓好平衡，來年時間抓得更緊一點，多與老師交流，遇固，吃苦耐勞的精神還進一步發揚。老取得更大的成績！作為班主任，我有一到問題敢于大膽向老師請教，也希望你師希望你在今后的學習征途中，無論遇個希望，那就是無論何時，你都不要放今后不斷充實和完善自己，多向優秀的到什么樣的困難，都要永不言棄！因為，棄自己的理想。因為生命的獎賞遠在旅同學學習，取長補短，增強信心，爭取勝利就是再堅持一刻的結果！途終點，而非起點附近。踏上第一千步在學習上躍上一個新臺階。

的時候，仍然可能遭到失敗，但成功就

在拐角后面！

秋鳳：

老師很欣賞你在學習上的投入，你 鵬程： 給大家的印象是對知識永遠保持著一潤琳： “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬份執著，有著一股認真勁兒。你是一個開朗大方，品行端正，與同學和里?！蹦阌幸粋€很有氣魄的名字，更有文靜、樸實的學生，平時總是默默地做睦相處，待人真誠熱情，臉上總掛著和著智慧的頭腦。你為人正直誠懇，尊敬事，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱善的微笑，樂于助人，積極參加班級活老師，團結同學，待人有禮，能認真聽愛集體，樂意助人是你的美德。你學習動，為班集體爭榮譽。學習自覺、認真、從老師的教導，自覺遵守學校的各項規上努力，總是第一個到教室，是同學們刻苦，成績有進步。在成長的路上，望章制度，作為班干，為班級做了大量的學習的榜樣。老師最欣賞你永不言棄精你多拋灑些汗水，總有一天，你會發現：工作。你學習態度認真，學習努力，成神。我們要懂得挫折乃是生活中的正常我比別人更強，我是最有實力的。希望績進步很快。但老師覺得你學習上的潛現象，有競爭就有失敗，關鍵在于誰的你在成長的日子里更會謙虛、寬容、平力還很大，只是你還沒有完全釋放出你抗挫能力強，誰就能獲得成功；誰笑到等、友愛??我愿關注你成長的每一個的全部熱情投入學習。老師希望你今后最后，誰就笑得最好。請記住：競爭不腳印。

更努力一點，同時注意各學科均衡發相信眼淚。繼續努力！

展。永不停止奮斗的腳步，去實現人生

的目標。

秋燁：

安南： 你文靜、樸實，待人隨和、誠懇，“余音繞梁，三日不絕?！蹦愕母柰瑢W關系好，熱愛集體，樂意助人，積 聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的歌極參加班級活動，為班爭得了榮譽，特盛新： 感覺真好。你為班級所做的一切大家不別是你戰勝了自己，站在了歌詠比賽的你為人正直誠懇，尊敬老師，團結會忘記。你的字、你的演講、你的歌、舞臺上，證明了自己的實力，同學們都同學，待人有禮，能自覺遵守學校和班你的畫、你的班干工作，每一樣都讓人很佩服你。你學習認真，但老師覺得你級的各項規章制度。你學習態度認真，賞心悅目，學業成績也遙遙領先。你是還很有潛力，希望你把時間抓得更緊一上課專心，課后學習比較主動。但你還同學們羨慕的對象。老師希望你能一如點，遇到問題敢于大膽向老師請教，也沒有完全釋放出你的全部熱情投入學既往保持這種良好的勢頭，躋身于年段希望你今后不斷充實和完善自己，多向習。老師希望下學期時間抓得更緊些，最優秀者的行列，讓各方面能力都得到優秀的同學學習，取長補短，增強信心。更努力一點，因為珍惜每一個今天，你發展，繼續成為大家學習的目標，趕超一個具有遠大目標和崇高理想并為之才能在奮斗中實現昨日的理想；珍惜今的對象。奮斗的人，就會成為對社會有用的人。天，你才能有一個充實、無悔的人生！

老師，希望你對自己多一些嚴格，對學同時注意各學科均衡發展。永不停止奮習再多一些投入，你會達到成功的彼岸斗的腳步，去實現人生的目標。瑩華： 的。

你文靜、樸實，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人，善

解人意。你學習比較認真、努力，成績

尚可。但老師覺得你還很有潛力。希望 愷斯： 你時間抓得更緊一點，遇到問題敢于大孔靜： 你是一個文靜、樸實的學生，平時膽向老師請教。老師希望你在學習上能你為人正直誠懇，尊敬老師，待人總是默默地做事，待人隨和、誠懇，同夠始終保持那份投入，當然再加上善于有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的與同學和老師們多加交流，學會走捷守學校的各項規章制度，你上課神情專美德。大家忘不了你在運動場上努力拼徑，相信你一定能創造出奇跡的。

注，學習態度認真，有較強的鉆研能力，搏的情景。你學習上努力，成績較好。

能主動向老師請教。你學習上的潛力還老師最欣賞你永不言棄精神，希望你多 很大，只是老師覺得你還沒有完全釋放與老師交流，遇到問題敢于大膽向老師 出你的全部熱情投入學習。老師希望你請教，也希望你今后不斷充實和完善自 力爭各科均衡發展。永不停息，勇攀高己，多向優秀的同學學習，取長補短，峰！同時做事的速度盡量快些，抓緊時增強信心，爭取在學習上躍上一個新臺 間。

階。

麗燕：

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你是班級中遵守紀律的榜樣。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，老師覺得你還有很大潛力，學習對于任何一個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神與持之以恒的努力，才可以化渺小為偉大。令人欣慰的是，在你的身上，擁有成功的兩大要素——信念與努力，這是你成功的最可靠的資本，老師希望在你內心播下理想的種子，在你精心的呵護下，會長成一棵成功之樹！

雪梅：

你是一個聰明、誠實的好學生，你 自覺遵守紀律、團結友愛，工作積極，認真負責，為班級做了大量的工作，為此老師和同學都感謝你。我們知道那些出類拔萃的頂尖人士，都有一個共同也是最基本的特點：熱忱、專注。因為熱忱，所以能夠投入強大的動力與能量；因為專注，才能心無旁鶩，勇往直前。這個學期，你在默默努力中讓自己不斷地超越別人，取得了令人欣慰的成績，大家都要為你的付出表示祝賀。我想你在學習上如果能始終保持那份投入，你的這份平常定能創造出不平凡。

祥敏：

想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變全世界，不如先改變自己——這就是我們為什么要求學的道理。很無奈于高一半個學期作為你的班主任并不能對你的學習上的“懶”字轉變的徹底。要知，有限人生增中減，似箭光陰眨眼失。正因為人生短暫，才不應浪費時間；正因為歲月匆匆，才不能虛度年華；正因為光陰易逝，才應該珍惜每一分生命。在人生最為寶貴的青年時期，老師希望你擁有鴻鵠之志，奮發圖強，走好人生的每一步，畫好人生的每一筆。記住，你的成功在于你每天養成的習慣！

姚紅：

“琴棋書畫，無所不通?！边@句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致，班級元旦節目因為你的參與而更顯精彩。作為宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。蕭伯納曾說過：人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。老師希望你能為自己的遠大理想而不懈努力！