第一篇：2013屆二年級下學期評語

2013屆二年級下學期評語

張海鑫

你腦子靈活，上課積極參與討論，敢于發(fā)表自己的見解，能快速地完成老師布置的各項作業(yè)。但正是因為快速使得你的作業(yè)總是會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。哎，多可恨呀！想知道這為什么嗎？都是“浮躁”這個壞朋友搞的鬼呀！不過老師知道你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個朋友的。你說是嗎？ 衛(wèi)宇豪

孩子，在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，使自己變得更聰明！王晗宇

你是一位遵紀師長、彬彬有禮的男孩，與同學相處和諧謙讓。課堂上總能看到你端坐的身影，也能看到你高舉的小手。不過，老師發(fā)現(xiàn)在一些需要動腦筋思考的問題上你很少舉手，是不會？還是怕出錯？大膽一點，孩子！如果你能積極動腦筋，挑戰(zhàn)課堂上的難題，你的成績會有一個質(zhì)的飛躍。加油吧！吳佳杰

你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、小朋友，你總是笑臉相迎。你上課認真聽講，積極參與討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果今后你各方面都表現(xiàn)得出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。加油吧，孩子。

李 謙

你的勤奮和努力是中隊里出了名的，上課總能看到你坐端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習上，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，老師、小朋友們非常喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一名更出色的孩子。張金帥

你是個尊師聽話、有上進心的小朋友，大家都很喜歡和你交往。這學期，你有了一定的進步，曾有一段時間你的字寫得很工整，老師看了真的很欣喜，可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，學習一定會出色！徐洪鑫

你是位懂禮貌，講衛(wèi)生的孩子。課間總是輕聲慢步，老師同學都很喜歡你。可是，在課堂上，你沉默不語，失去許多表達和思維訓練的機會，老師為你感到可惜。我想，你今后課堂上不能再沉默不語下去了，應在專心聽講的同時鼓起勇氣大聲回答，使自己成為思維敏捷、嘴巴靈巧的孩子。加油，孩子。你一定能做到！劉 軒

你文明有禮，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也非常喜歡你。可是你學習缺乏自覺性，上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。老師希望你升入三年級后鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。好好加油，孩子。朱金宇

你尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生、好助手！但是，老師感覺這學期你有點小驕傲，使得你學習時總會粗心，達不到最好的狀態(tài)。在三年級的學習中，老師希望你能端正學習態(tài)度，戒驕戒躁，你肯定會成為班級中最優(yōu)秀學生中的一員的。加油吧，孩子！陳 秦

你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。你勞動自

覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。希望你今后學習上勇敢一點，因為多問、多思、多練是提高自己能力的必要措施。加油哦！張桂春

想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學服務的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果新學年里你在學習上再刻苦些，把細心當朋友，平時以高標準嚴格要求自己，你會更出色。王祁珣

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的小男孩。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體，見到老師主動問好。你上課聽講，作業(yè)一絲不茍。不過，老師覺得，你在學習上還缺少課間活躍在操場上的那股勁兒。在這里，老師希望你今后認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。陳星辰

誠實，安靜是你良好的一面,但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不明顯。“天下無難事，只怕有心人”如果你在課堂上多思考，不要總是我行我素，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

裴宇航

你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是有些貪玩，有些安于現(xiàn)狀，對自己要求不高。老師希望你步入三年級能嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。王愷賢

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，從未放慢過前進的腳步。成績雖有過波動，但能注意總結教訓，迎頭趕上。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。如果你能更主動地培養(yǎng)自己善思的習慣，課堂上更自信地舉手發(fā)言，活動中更多的展示自我，平時更主動高效的學習，你的明天必將更輝煌！董朝楊

你是一個聰明而調(diào)皮、能干又集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢做的表現(xiàn)。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。不過，希望你新學年里刻苦學習，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成讀課外書的好習慣，使自己的知識面越來越廣!陳宇和

你是個活潑可愛的孩子，可是這學期不知道為什么，你時常會玩得忘了時間，忘了學習。每當老師看到你那雙充滿表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜。其實，只要你上課專心聽講，認真及時完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你。加油吧!楊薛錦

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩，對待小朋友也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。不過，你時常上課表現(xiàn)隨便、作業(yè)書寫馬虎，這讓老師很擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。王子凡

你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生很認真，主動要求每天為小朋友發(fā)牛奶，老師一直被你的這種精神所感動。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為

你高興。其實，你是聰明的孩子，如果你升入三年級后上課不做小動作，專心聽講，認真完成作業(yè)，你會進步得更快。有信心嗎?

陳生輝

你尊敬老師，團結同學，看到你變得越來越開朗老師非常開心。這學期你進步了不少，語文課上也能看到你那舉起的小手，聽見你響亮的發(fā)言。你喜歡老師贊揚，也很樂意為老師做事，不足之處就是寫作業(yè)、讀書時經(jīng)常會發(fā)呆，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再專心點，做一名人見人愛的好孩子！魏潤羽

你本性聰明，頑皮好動，關心集體，有較強的表現(xiàn)欲。如果上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，讀書、聽課更加用心，完成作業(yè)能認真書寫每一個字；課后不打鬧，養(yǎng)成讀課外書的好習慣。那樣，你將成為一名人見人愛的好孩子。孩子，步入三年級好好努力哦！王學超

你來到我們這班集體已一年，相處之中，老師發(fā)現(xiàn)你是一位頭腦靈活的男孩，這點讓老師欣喜。可是你頑皮好動，上課時很難做到安靜地坐在那里聽講，課間又“生龍活虎”，喜動“干戈”，這使老師很擔心。其實，你挺能學，也挺可愛的。如果你能把你的精力用在學習上，定會超過別人。好好努力哦！孟陸奕鋮

經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你是個有個性的男孩。你雖頑皮好動，但有較強的表現(xiàn)欲，也有上進心，讓老師感到欣喜。如果你今后上課時能管好自己，克服隨意性，課后認真完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，多讀課外書，你也能成為一名出色的學生。孩子，相信自己，努力吧！劉雨萱

你尊敬師長，團結同學。你像悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求！這學期你能大膽地舉手，流利地回答老師的提問。你的學習成績也有所提高，書寫也有很大進步。只要你繼續(xù)努力努力，你將會是班級中的一顆閃光的“星星”！吳 凡

你是一位活潑且與眾不同的女生，你接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性。這學期你進步了，老師為有你這樣的學生而高興，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，有時的驕傲。你說老師的擔心有必要嗎？老師真誠的希望你能改掉這個壞毛病，做一名更出色的學生！有信心嗎？ 肖夢敏

你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你三年級取得更大的進步!加油！馬 璨

老師和小朋友們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，能在第三屆廣陵國際“童玩節(jié)”“我型我秀”中小學生才藝大賽中獲得二等獎。作為中隊長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，祝賀你獲得了“廣陵之星”的榮譽稱號。希望你新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)!田宇航

你是位聰明活潑的孩子。你書寫漂亮，思維活躍，有自己的想法，這樣的你，多么讓老師喜歡！可是有些時候，你卻有些調(diào)皮，上課會與同桌講話，這樣的你，多么讓老師著急！老師相信步入三年級，你一定能改掉這個壞毛病，讓老師和同學刮目相看。“學海無崖苦作

舟”，老師真誠地希望你聰明中加點勤勉，在學習道路上扎扎實實走好每一步。袁 添

你是一個活潑可愛的小女生。本學期，你進步了不少，認識的字多了，閱讀的速度也快了，語文成績也有了一定的提高。其實，只要你認真，作業(yè)正確率還是蠻高的。老師希望你端正學習態(tài)度，把精力放在學習上，上課多動腦筋，相信你的成績一定會出色！孩子，加油吧！劉語軒

你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心。其實你也很優(yōu)秀，知道嗎? 你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也認真完成各科作業(yè)，學習成績不理想只是暫時。俗話說“世下無難事，只怕有心人”，我相信，只要你有良好的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!試試吧，孩子。肖欣怡

孩子，老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)書寫工整；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人。你的膽子小，上課發(fā)言不踴躍，其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學年中，老師希望你把手舉得高高的。你會做到的，對嗎？ 薛盛芳

從你那雙忽閃忽閃的眼睛里，老師看出了你的進取與智慧，感到了你勇于拼搏敢于競爭的強者精神。你學習有計劃，習慣良好，自覺性較強，很讓老師及家長欣慰。如果你能在課堂上進一步加強自控力，作業(yè)時少講話，你的明天定將更加燦爛！龔 婕

首先老師祝賀你本學期在廣陵小學書法大賽和第三屆廣陵國際“童玩節(jié)”“我型我秀”中小學生才藝大賽中分別獲得軟筆書法一等獎。你是個文靜、聰明的孩子，通過你的努力，學習成績一直比較優(yōu)異。不過老師還是想悄悄地告訴你，如果你學習上膽子再大一些，課堂上注意力再集中些，思維能力再加強些，相信在不久的將來，你一定會更優(yōu)秀的。孩子，加油吧！馬偉揚

你是一個尊敬師長的小女孩，有較強的上進心，老師非常喜歡你！學習上認真踏實，課堂上能聽到你那清脆的回答聲。平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處。如果課堂上自控能力再強一點，平時再多看些課外書，獲取更多的知識,你將成為一名更加優(yōu)秀的孩子！王馨瑤

你是老師和同學心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。無論是學習還是值生、為小朋友打中餐都是小朋友們的榜樣。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你也是一個聰明的女孩，老師希望你能利用假期多讀課外書，增加自己的知識面！行嗎？ 任 怡

你是一個乖巧有禮貌的小女孩，老師很喜歡你。你從不多話，但老師知道你有很強的上進心。老師知道你想把字寫得更工整些，所以做題速度有點慢，其實有些字是不需要擦掉重寫的；你在意老師的評價，害怕答錯題而很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好。相信自己，親愛的孩子，新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的女孩！許沁緣

在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，關心集體，有集體榮譽感，對自己要求嚴格，能好好把握每個鍛煉的機會。記住難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。相信你一定能取得更大的進步。郭敬雯

你是位聰明活潑的女孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你。你的作業(yè)，令人賞心悅目；你在課上充滿求知的眼神，令人心廣神怡。可是有時課間，老師總會擔心你會因為瘋跑而受傷，有時寫作業(yè)會犯些小糊涂。老師相信下學期你會變得更加沉穩(wěn)，讓老師不再為你擔心！對嗎？ 饒靜怡

經(jīng)過一年的努力，你現(xiàn)在是個乖巧的女孩，對人有禮貌，與小朋友友好相處，作業(yè)也能按時完成。由于你的不斷努力，學習上比剛來時有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與其他小朋友并肩齊進。孩子，加油！劉一諾

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高解題能力，有競爭意識，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。相信自己，好好努力哦！馬蕭艾

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與小朋友和睦相處。上課聽講，認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜，這讓老師很煩惱。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

徐藝華

在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索的好學生。你熱愛班級，樂于助人。這學期你更富有進取心，不怕暫時的落后，以積極的心態(tài)對待學習，讓老師與同學們對你更加佩服。今后如果你能認真地去做好每一件事，你一定會更優(yōu)秀！。李媛媛

你是一個乖巧聽話的孩子，學習成績較理想。你有可愛的笑容，做事仔細，與小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒。老師希望你今后學會自己管理自己，不要別人來提醒你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

王詩涵

你是位既認真又可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。你上課專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，課后再強化記憶些，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。徐 蕾

你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓老師心煩。你的作業(yè)質(zhì)量時好時壞，陳老師更喜歡你認真完成的作業(yè)。雖然隨著年級的升高你進步更大，但老師知道你還有很大的上升空間。要知道“成功是從來不和懶散交朋友的”，刻苦學習吧，孩子，相信聰明的你一定不會辜負老師和家長的希望！對吧？ 吳雪怡

你是老師最喜歡的學生之一，你的認真、懂事、落落大方、任勞任怨，都深深印在老師心中。如果你能多讀課外書，努力拓展自己的知識面，就一定會有更大的上升空間，贏得更

多人的贊賞！孩子，好好努力吧！桑 玥

你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了。你又是一個極其負責的中隊干部，輪到你執(zhí)勤時將班級管理得井井有條，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“廣陵之星”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!劉晨月

你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，做事認真，值得信任的女孩，能嚴格遵守課堂紀律，尊敬老師，團結小朋友。大概還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能進步。你基礎知識不牢固，學習上對自己要求不夠高，你要知道學習是要付出汗水的。孩子，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？

第二篇：二年級下學期評語

你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣！

同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得更主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！

你是個機靈、好動的男孩子，你的快樂總是能感染周圍的人，跟別人一起分享生活的喜悅，是個懂得分享的孩子。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再工整細心一些，那你肯定能成為老師的驕傲！加油吧，老師相信你是最棒的！

好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔。

課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。老師喜歡你，同學們羨慕你！希望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！

喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌，喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，樂于表達自己的見解，喜歡你認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序。老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，那樣你會更可愛！

同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，雖然不大愛說話,但你總是很認真對待每一件事，但每次老師批閱你的作業(yè)本時。卻讓老師皺起眉頭，老師希望你把字練好，這樣你的進步會更快,老師期待著你有更大的進步。

你勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績不錯，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將更加出色！

老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也很勤奮，成績上了一個新臺階!最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！

你是個愛學習的男孩子，我欣賞你認真的學習態(tài)度。你在平常的學習中，有自己獨特的學習體會。另外，你的各種習慣也有很大進步，老師真為你感到高興。希望你就這樣踏實 地學下去，多看書，多積累，相信持之以恒，水滴石穿，你一定會有更大的收獲的，成功的喜悅也會隨之而來！加油！

你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，但是在學習上卻不夠?qū)Ｐ闹轮荆n堂上常開小差，于是作業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎？其實老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進步”一定成為你的伙伴，努力吧！孩子。你不會讓老師失望的！等著你的好消息！

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。進步較大，老師真替你高興。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，和其他小朋友多接觸，多了解，老師期待著……

你文靜誠實，團結同學，從不與人爭執(zhí)。一學期來，你能從各方面嚴格要求自己，一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你知道嗎？老師最喜歡看到你那干靜、整潔的作業(yè)本。希望新學期里你能在課堂上積極思維，更多地參與到課堂討論中來，努力吧！、你很聰明，也非常活潑。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好!相信你一定會有自己想要的精彩，老師為你加油！

知道嗎？這個學期，你的進步可真大！每次看到你那高高舉起的小手，都讓老師深切的體會到你的努力，看見你不怕挫折，埋頭學習的時候，老師倍受感動，也為你每一次取得的進步而欣喜不已。當然，學習并非一朝一夕的事情.只有付出艱辛的勞動才能成功。你在這方面已邁出了可喜的一步。希望你繼續(xù)努力！祝愿你取得更優(yōu)異的成績。

你很聰明，思維很躍，這讓老師感覺到你潛力無限。我一直都對你有信心，相信你能成為一個出類拔萃的人。然而你在學習過程中的從不嚴格要求自己，在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子，請記住：在求學路上，一定要勤奮，嚴于自律，不斷進取，才能有所收獲。希望你不斷充實自己，發(fā)揮全部潛力，爭取在學習上取得更大的進步。

你活潑中透著可愛。說到學習以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。態(tài)度決定高度。孩子，要想提高成績，你得先端正學習態(tài)度，然后再堅持不解地努力！相信你能做到得！

老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。

你是一個熱情、誠實、體貼的女孩，上進心強，表現(xiàn)欲強，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考。學習上如果你能多些思考，多關注些細節(jié)，相信你的成績會進步很大。希望你能明白，學習是需要靜下心來鉆研的，加油！好嗎？相信你不會讓老師失望的！

你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“禮儀標兵”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你朗讀課文清楚流利，你寫字端正。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，成績不錯，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著……

你認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。

你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

你是一個溫柔、細膩的女孩兒，也是班里最文靜、懂事的女孩兒。同學老師都很喜歡你，你熱心助人，愛勞動。最近老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上積極舉手發(fā)言了，老師希望你繼續(xù)努力，回答問題再響亮些、自信些，相信自己可以做到最好，老師也相信你會進步的！加油！

看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰；看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你高興；看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓！

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事，希望你今后的學習中要認真，踏實爭取更大進步！

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步！

你是一個文靜聽話、好學的女孩子，給老師留下美好的印象，你工作踏實、負責；課堂上積極舉手發(fā)言，作業(yè)工整認真，有一顆積極向上的心。每當看到你工整漂亮的作用，真是一種美的享受。你的寫作，文筆流暢，若能多讀課外書，充實自己，你的寫作會更出色。

老師真為你高興。你看，你越來越棒了：學習自覺主動，老師布置的作業(yè)都能認真完成。雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。如果上課發(fā)言更積極一些，定能取得更大的進步！

你內(nèi)向、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加班級活動。但學習上缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發(fā)表見解，迎接新的挑戰(zhàn)。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你朗讀課文清楚流利，你寫字端正。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，成績不錯，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著……

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事，雖然不大愛說話，但你總是認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。身邊也多了一位“粗心”這位朋友，在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，把字練好，成為一個更出色的男孩。

你是一個非常聰明、機靈的孩子，本學期的語文課上常常能聽到你積極的發(fā)言，希望你繼續(xù)保持。如果你能把“n”和“l(fā)”區(qū)分清楚，你的發(fā)言一定會贏得更多掌聲。希望你認真地完成每個學科的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更大的進步。

歡迎你來到新的集體，你是聰明的孩子，那么快就適應了新的學習生活，老師為你感到高興。你尊敬師長、團結同學，課堂上積極發(fā)言，希望你保持這些優(yōu)點。如果你上課能更加專心聽講、認真寫好每一個字，在家聽爸爸媽媽的話，多讀書多復習，相信你一定能取得更大的進步。

 你是個非常乖巧的孩子，聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，大家都很喜歡你。學習上，如果你更加細心，你一定能取得更優(yōu)異的成績。如果你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。

聰明的孩子，你的點點進步老師都看在眼里。后半學期你的進步較明顯，書寫比以前認真了，成績也有了提高，這些都與你的努力分不開。希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，更加嚴格要求自己，更加努力學習，用進步證明你的實力。你能認真地完成各項作業(yè)，且書寫工整；你具有豐富的想象力，你的寫話非常有趣。希望你上課能更加專心聽講，積極思考和回答問題；在家多聽課文朗讀，多讀多練，你的朗讀水平一定會有極大提高。期待你的進步。

文靜內(nèi)向的女孩，你總是靜靜地聽講、靜靜的完成作業(yè)，靜靜地改錯，跟老師說話也是那么溫柔小聲。其實你的聲音很好聽，你肯定也很想和小朋友們一起分享你的想法，那么請勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧，讓我們因為你的勇敢更加快樂。

老師最喜歡你甜甜的笑容和宏亮的發(fā)言，你的朗讀富有感情，非常動聽。你學習積極主動，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，真為你驕傲。希望你更加細心，更加勇敢，積極展示自己活潑開朗的一面，爭取全面發(fā)展。

你是個學習認真、成績優(yōu)異、工作認真負責的好孩子，有很強的組織領導能力，平時能出色完成老師布置的各項任務，課堂上也能積極思考老師提出的問題。希望你發(fā)言更加宏亮，更希望你能通過自己的努力，讓同學們更加喜歡你。為你加油！

你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。老師非常欣賞你，課堂上你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。可惜你做事不能堅持。有時很粗心，簡單的字都寫錯，有時為了盡快出去玩，不認真書寫。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。努力吧！孩子，成功屬于勤奮的人。

一直以來，你都是個一個樂于助人、活潑可愛的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。字比以前漂亮得多了。希望你上課坐姿端正，專心聽講，改掉粗心大意的毛病，不走神、不講小話，爭取更大的進步。

你是個非常乖巧的孩子，聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責。學習上，如果你更加細心，一定能取得更優(yōu)異的成績。如果你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。

你的書寫越來越認真，你的發(fā)言越來越積極，你的進步越來越大，老師為你感到高興。希望你上課更加專心聽講，發(fā)言更加大聲，做作業(yè)更加細心，多讀課外書，你的寫作一定會更有創(chuàng)意。好孩子，加油。

聰明活潑的好孩子，你書寫工整，發(fā)言積極、聲音宏亮，沒有媽媽的監(jiān)督也能自覺認真完成家庭作業(yè)，真是愛學習的好孩子。你熱愛集體，熱心幫班級做好事，老師非常感謝你。新學期回來,老師希望你能更加細心努力地學習，取得更優(yōu)異的成績。

你尊紀懂禮、團結同學、熱愛勞動、老師最喜歡你甜甜的笑容和工整的書寫。你畫的畫特別好看，你讀《弟子規(guī)》特別好聽。希望你能更加專心聽講，更加自覺學習，更加積極主動舉手發(fā)言、參與課堂表演，鍛煉自己。相信你會更棒！聰明可愛的好孩子，你尊紀懂禮、團結同學、熱愛勞動，每次家庭作業(yè)都能完成得很出色。專心聽講、勤于動腦，是提高學習成績的關鍵。你有時做作業(yè)速度有點慢。老師相信，只要努力，你一定能成為一名最優(yōu)秀的學生。

你是個積極上進，勤奮好學和好孩子。課堂上越來越積極地回答問題，希望你的聲音更加響亮。你的學習成績良好，但不夠撥尖，要更加努力。你帶領小朋友出的黑板報受到大家的喜歡，謝謝你。希望你更加嚴格地要求自己，在家聽爸爸媽媽的話，多讀課外書，多練習書寫，相信你的表現(xiàn)會更出色。

你是一個非常聰明能干、學習優(yōu)秀的小能人。課堂上總能聽到你響亮、清脆的發(fā)言，聽你的朗讀是一種美的享受。你擔任中隊長的工作，工作認真負責，每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。加油努力！

你性格開朗、活潑，懂得尊敬老師、友愛同學。你宏亮的發(fā)言，你充滿感情的朗讀，你可愛的笑臉帶給大家很多快樂，謝謝你。假期里，希望你能堅持練字，多的課外書，吩咐課外只是，下學期上課更加專心聽講、更加認真地完成作業(yè)，多復習多動腦思考，你的表現(xiàn)會更好。

你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。你思維敏捷、作業(yè)工整、書寫美觀，成績優(yōu)異。如果你的發(fā)言能更加清脆響亮，做題時更加細心，更加積極參加課堂表演，鍛煉自己。希望你能與更多優(yōu)秀的同學成為好朋友，更加努力，相信你會更棒的。

你是個非常可愛的孩子，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰明好學，作業(yè)工整、字跡美觀。課堂上越來越積極地回答問題，希望你的聲音更加響亮。你的學習成績良好，但不夠撥尖，要更加努力。希望你能與更多優(yōu)秀的同學成為好朋友，更加努力，相信你會更棒的。

你的遵紀懂禮，你的甜甜笑容，你整齊的作業(yè)、美觀的書寫，你課堂上認真聽講的神情，你優(yōu)異的成績，讓老師非常自豪。如果能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，那老師就由衷地為你高興了。作為學習委員，希望你發(fā)揮帶頭作用，自己取得優(yōu)異成績的同時幫助更多的同學。

你是聰明、勤奮好學的孩子。上課端正的姿勢，認真的神情給老師留下深刻印象。可惜學習成績不夠穩(wěn)定。希望你更加嚴格要救自己，努力學習，上課專心致志，認真書寫，多復習、多讀書，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。

你的每一點進步，老師都為你感到高興。你高高舉起的小手，你響亮的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！希望你上課更加專心聽講，不發(fā)呆，大聲朗讀課文，在家堅持練字，多復習鞏固，多讀書，你將會變得更加可愛。你是個穩(wěn)重，熱愛學習的好孩子。上課時能積極思考老師提出的問題，發(fā)言積極，如果多加練習，把字音讀得更準確就更好了。你的家庭作業(yè)很認真，但課堂作業(yè)有點粗心，希望你能改正。希望你在保護好眼睛的情況下，更加努力的學習，爭取更大進步。

你活潑好動，能積極回答老師提出的問題，說明你有很強的思維能力。但你也很頑皮，課堂上偶爾還要講講小話、做做小動作。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。希望你保持優(yōu)點，改正缺點，爭取更好的成績。

你是個非常乖巧的孩子，聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責。學習上，如果你更加專心，不講小話，更加細心，你一定能取得更優(yōu)異的成績。希望你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。

你的遵紀懂禮，你的甜美微笑，你工整的作業(yè)、美觀的書寫，你課堂上認真聽講的神情，你優(yōu)異的成績，讓老師非常自豪。你的發(fā)言越來越積極，你的朗讀越來越有感情，如果聲音更洪亮就更好了。作為學習委員，希望你發(fā)揮帶頭作用，自己取得優(yōu)異成績的同時幫助更多的同學。加油，好孩子。

你是個非常乖巧的孩子，聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責。學習上，如果能加細心，相信你一定能取得更優(yōu)異的成績。希望你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。假期里加強身體鍛煉，相信你會更加健康美麗自信。

聰明活潑的孩子，你思維敏捷、發(fā)言積極，你的朗讀聲情并茂，讓人愉悅。但你也很頑皮，課堂上偶爾還要講講小話。你的作業(yè)有時很認真，有時卻不能自覺按時完成。希望你如你的名字那樣，有恒心、有毅力，保持優(yōu)點，改正缺點，努力學習，爭取更大的進步。

你非常的聰明，非常的機靈，非常的活潑，你擁有極強的表現(xiàn)能力，希望你也能擁有極強的自我控制能力，管好自己，用正確、合理的方式對待自己的學習，對待同學和老師。老師會充滿希望地陪伴你，關注你的蛻變。

你是個非常乖巧的孩子，聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責。學習上，如果能加細心，相信你一定能取得更優(yōu)異的成績。希望你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。希望你能與更多優(yōu)秀的同學成為好朋友，更加努力，相信你會更棒的。

聰明活潑的好孩子，你書寫工整，發(fā)言積極、聲音宏亮，能自覺認真完成家庭作業(yè)，真是愛學習的好孩子。你熱愛集體，熱心幫班級做好事，老師非常感謝你。假期里，希望你 多看課外書，豐富課外知識，新學期回來，希望你能更加細心、努力地學習，取得更優(yōu)異的成績。

你是個非常乖巧的孩子，聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責。學習上，如果能加細心，相信你一定能取得更優(yōu)異的成績。課堂上越來越積極地回答問題，希望你的聲音更加響亮。希望你亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。假期里加強身體鍛煉，相信你會更加健康美麗自信。

你遵守學校紀律、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動，講文明懂禮貌。假期里，希望你加強拼音復習和朗讀訓練。新學期，希望看到你明顯的進步，更希望你上課專心聽講、不發(fā)呆，做作業(yè)認真書寫、細心檢查。只要有決心，肯努力，能堅持，相信你你能做到，做好。

你是個非常聰明、熱愛學習，自覺主動、成績拔尖的好孩子。你發(fā)言積極，朗讀聲情并茂，你在寫作方面特別出眾，希望你繼續(xù)保持，更加努力。你擔任小隊長的工作認真負責，如果更細心就更好了。希望你亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。假期里加強身體鍛煉，相信你會更加健康美麗自信。

一直以來，你都是個一個樂于助人、活潑可愛的孩子。很高興，課堂上聽到你那響亮而準確的回答。你的發(fā)言常常給老師驚喜，你是個有心的孩子。希望你上課坐姿端正，專心聽講，不走神、不講小話，做作業(yè)不磨蹭，改掉粗心大意的毛病，爭取更大的進步。

你是一個文靜聽話、好學上進的女孩子，給老師留下美好的印象。課堂上，你積極舉手發(fā)言，聲音宏亮，如果能把前后鼻音分清楚就更好了。你的作業(yè)工整認真，成績良好。若能多讀課外書，充實自己，你的寫作會更出色。假期里加強身體鍛煉，相信你會更加健康美麗自信。

你是一個聰明活潑、頑皮好動的孩子。課堂上，你發(fā)言的聲音宏亮。可惜你做事不能堅持。有時會走神，不專心聽講，做作業(yè)不細心，簡單的字都寫錯，有時為了盡快出去玩，不認真書寫。學習如逆水行舟，不進則退。成功屬于勤奮的人。

你的每一點進步，老師都為你感到高興。你高高舉起的小手，你響亮的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！希望你上課更加專心聽講，大聲朗讀課文，在家堅持練字，多復習鞏固，多讀課外書，你會變得更加優(yōu)秀、可愛。

你是個非常聰明、熱愛學習，成績拔尖的好孩子。你發(fā)言積極，朗讀聲情并茂，你的書寫優(yōu)美，作業(yè)工整。你在寫作方面特別出眾，希望你繼續(xù)保持，更加努力。擔任中隊長的工作，你認真負責，每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。加油努力！你特別的懂禮貌，看到你真誠的微笑，聽到你甜甜的問候，老師感到很快樂。你熱愛學習、書寫工整，成績良好。如果能提高效率，更加細心，你的成績會更好。你有很好的表演天分，聲音甜美，表情豐富。希望你發(fā)揮特長，全面發(fā)展。

你是個既可愛又調(diào)皮的好孩子。上課發(fā)言積極，喜歡問問題。如果你能時時遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，做作業(yè)更加細心一些，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

聰明活潑的好孩子，你書寫工整，發(fā)言積極、聲音宏亮。如果能更加專心聽講，自覺完成作業(yè)，細心檢查，你的成績會更好。你有很好的表演天分，聲音甜美，表情豐富，還愛跳舞，希望你發(fā)揮特長，全面發(fā)展。

你是一個聰明活潑、頑皮好動的孩子。課堂上偶爾講講小話，玩玩東西，這會嚴重影響你的學習，快改正啊。你的作業(yè)有時很認真，有時卻不能自覺按時完成，字跡不工整。希望你假期里堅持練字，多復習鞏固，多讀課外書，你會變得更加優(yōu)秀、可愛。

你對同學非常寬容，老師最喜歡看你甜甜的笑容，你真的很可愛。我愿意和你做好朋友，如果你能做到這些：上課專心聽講，不玩東西，不發(fā)呆；做作業(yè)認真書寫，不磨蹭；與同學友好相處，多交幾個好朋友；尊敬長輩，與爸爸媽媽多談心；堅強勇敢地面對學習中的困難。加油，好孩子。

聰明活潑的好孩子，你書寫工整，發(fā)言積極、聲音宏亮，能自覺認真完成家庭作業(yè)，真是愛學習的好孩子。你熱愛集體，熱心幫班級做好事，老師非常感謝你。假期里，希望你多看課外書，豐富課外知識，新學期回來，希望你能更加細心、努力地學習，取得更優(yōu)異的成績。

你的思維很活躍，課外知識很豐富，如果都能用在正確的學習上，主動學習，不偷懶，專心認真，你的成績會更好。你很有正義感，樂于助人，希望你學會用正確的方式去處理問題，相信同學們會更喜歡你。老師對你有很大的期望，期待你的轉變進步。

聰明活潑的孩子，你思維敏捷、發(fā)言積極，你的朗讀聲情并茂，讓人愉悅。但你也很頑皮，課堂上偶爾還要講講小話。你的作業(yè)有時很認真，有時卻不能自覺按時完成。如果都你能主動學習，不偷懶，你的成績會更好。希望你學會用正確的方式去處理問題，相信同學們會更喜歡你。老師對你有很大的期望，期待你的進步。

你是個非常聰明、熱愛學習，成績拔尖的好孩子。你發(fā)言積極，朗讀聲情并茂，你的書寫優(yōu)美，作業(yè)工整，作文也寫得不錯，善于用好詞好句，你在很多方面都是一個好學生，老師非常喜歡你。如果你再多看點課外書，學習再自覺一些，必定會有更大的進步。你是個非常乖巧的孩子，很高興常常能聽到你的發(fā)言，如果聲音更宏亮就更好了。希望你假期里多看課外書積累課外知識，堅持練字。下學期上課專心聽講，不玩東西，不發(fā)呆；做作業(yè)認真書寫，不磨蹭。相信你會比啊顯得更好。

你是個非常乖巧的孩子，很高興常常能聽到你的發(fā)言。你能認真地完成各項作業(yè)，且書寫工整，如果更細心，不寫錯別字就更好了。希望你假期里多看課外書，積累課外知識；下學期，上課能更加專心聽講，積極思考和回答問題，爭取更大的進步。

歡迎你來到新的集體，你是聰明的孩子，那么快就適應了新的學習生活，老師為你感到高興。你尊敬師長、團結同學、文明懂禮。課堂上，很高興能看到你主動舉手發(fā)言，相信下次你會更大聲。你的字寫得越來越好看，繼續(xù)努力。你的笑容很美，你的聲音很甜，希望你亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。期待你的表現(xiàn)！

你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。

你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀！

你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀！

你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！

你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。

你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮荆隳茏龅絾幔?/p>

你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。

你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。

老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？

你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽。可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的。

你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎？

你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實認真的學生。希望在來年，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點呢？

你活潑好動，尊敬老師，作業(yè)書寫認真整潔。可是這學期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀！上課不認真聽講怎能將學習學好呢？老師希望你趕快改掉這個壞毛病。

純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步！

第三篇：二年級下學期學生評語

二年級下學期學生評語 王子墨同學：

你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，朗讀能力強,學習成績優(yōu)異。如果你能改掉丟三落四壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生。

呂沛橋同學：

你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，上課聽講認真，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，不斷進取!

孟雨霏同學: 你是個活潑可愛的女孩，很聰明，但好動，在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師相信，只要你肯學，你一定是最了不起的。

金海樂同學：

你尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。擔任小助手工作細致負責，很少要人操心。如果做到上課大膽發(fā)言，你會更加出眾。

陳仕軒同學：

你尊師有禮，聰明大方,關心集體，勞動積極，如果上課再專心一點，把寫字速度再加快一點，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

謝佳彤同學：

你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如

果能下決心克制好動和隨意性,成績會更優(yōu)秀!

閆尋博同學：

你是一個沉默寡言的孩子。老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。期待你成為一個更出色的孩子！

遲玉嬌同學：

你遵守紀律，團結同學，學習有所進步。但你寫字速度太慢，如果你在課堂上專心一點，不溜號,你的進步會更大，老師相信你，加油吧!

國雨馨同學：

你是個文靜內(nèi)向的女孩子，你勤奮好學，寫字認真，一絲不茍，和同學友好相處，希今后繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神，學習上更上一層樓。

呂澤宇同學：

你聽話懂事,字跡端正，專心聽講，成績優(yōu)秀，老師同學們都很喜歡你。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將會更優(yōu)秀!張雨萌同學：

課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，接受能力較強,你若能在學習上再細心一些，就能取得更出色的成績。

柳榆楊同學：

你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子，學習有進步。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，那你一定會有更大進步!

賈思博同學：

每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興。希望今后你能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

張馨元同學：

在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專心聽講，老師同學們都喜歡你,希望以后你能大膽展現(xiàn)自己!

方爍同學: 作為班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，勞動積極，工作負責，特別是每天的分擔區(qū)工作組織得井然有序。希望你堅持以身作則，各方面做同學的榜樣。

周廣俊同學：

雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言，但是你很機靈，只是不愿意去思考罷了。孩子，要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領。石明鑫同學：

你是個聰明、聽話的男孩，字跡工整，同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希望你今后活潑一些，做個名副其實的好學生。

謝欣彤同學：

你是個懂禮貌,學習認真，討人喜歡的孩子，不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很強，希望你今后大膽向同學們展示你的能力！

王博同學：

你是個關心集體，對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能溜號，不能說悄悄話，認真對待作業(yè)，老師期待著你的進步。

李宇航同學：

你是一個活潑、好動的男孩。值得欣慰的是，你作業(yè)總是一絲不茍。老師希望你認準目標，努力練字，相信你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

梁靜瑤同學：

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，懂得謙讓，遵守紀律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！劉俊赫同學：

你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希望你今后上課專心聽講，積極動腦，爭取更大的進步！

葛茂杰同學：

你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于你學習基礎薄弱,自己不夠努力，成績不太理想，希望你今后好好學習,邁出新的一步。

季宣辰同學：

你是一個聰明、善良的孩子。字寫得很漂亮，如果你能在學習上不懂就問，寫字速度再加快些，那你會贏得老師和同學們的夸獎。希望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。

郭藝可同學：

老師真的很佩服你，乖巧聽話、守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回答！聰明可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

王鴻喆同學：

你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。希望今后克服缺點，成為一個更出色的孩子！

李玟慧同學：

你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講

衛(wèi)生，但聽課不夠?qū)Ｐ模Ｍ窈蟾J真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

孫萌同學：

你是一個開朗樂觀的小姑娘。課堂回答問題聲音洪亮，老師和同學都為你驕傲呢！如果你上課時能更嚴格地要求自己，改掉愛做小動作的壞毛病，老師相信你會成為我們班的佼佼者！

劉子墨同學：

你對人有禮貌，能與同學友好相處。課堂上，你能舉手發(fā)言；課后，你能認真地完成作業(yè)。你能積極參加班級活動，我想只要你再認真些，努力些，你一定能獲得更大的進步！

韓鑫淼同學：

聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

鄭子揚同學：

你是個聰明的男孩，課堂上你常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲。今后，希望你能和“勤奮”交上朋友，老師期待著你帶來驚喜。

姜惜山同學：

你是一個好學上進的孩子，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一學期來，你的學習成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮是分不開的，今后，我希望你能“好問”，性格也要再開朗一些，活潑一些。

吳尚鎂同學：

你聰明可愛的好孩子，見到老師總是能很有禮貌的喊“老師好”。學習上你也一直在努力，雖然進步不是很大，但是有這樣一句話要送給你“勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”。我相信你一定能學好語文，要繼續(xù)不懈的努力哦！

曲俊澤同學：

細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更進步的你！當老師希望你能對自己說：“我是最棒的！”期待著下學期能看到一個更自信的你！

王佳蕾同學：

文文靜靜的你是個可愛的女孩兒。可你知道嗎？只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。愿你在學習上學的更積極主動些，踏踏實實地走好每一步，勇于表現(xiàn)自己哦！

陳欣怡同學：

你是那么活潑，對每一個同學和老師都是那么的熱情，每天都過得快快樂樂，這多好。這學期你課堂發(fā)言很積極，而且聲音洪亮，如果你能認真細心的完成老師布置的每一項作業(yè)，那你一定會更優(yōu)秀啦！

吳怡寧同學：

你默默無聞的做著你該做的一切，上課時你坐得端端正正的，認真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學們。老師為你驕傲！

姜舒涵同學：

你給老師的印象是太默默無聞了，你默默的學習，默默地勞動，默默地幫

助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學習中更上一層樓！

王樂旭同學：

你性情溫和、言語不多,待人隨和、誠懇。對待學習,有充分的自信,努力刻苦,但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，男孩子性格要開朗些，要勇于表現(xiàn)自己。候茗哲同學：

你愛學習，守紀律，是個聽話的孩子。但你太不愛朗讀了，課堂上也不愛回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！

邱子涵同學：

你是一個又可愛又調(diào)皮的孩子，說你可愛，是因為你懂得要幫助別人，還很會關心同學。說你調(diào)皮，是因為你總是上課貪玩，老師期待著你的改變喲！有信心嗎？

馬邵博同學：

調(diào)皮可愛的你呀，你能在課堂上表現(xiàn)好點嗎？別做小動作，多學習，少玩耍。如果你能在暑假里堅持練字，那就更棒了。努力吧，老師相信你一定能行的！

.43陳澤林同學：

你真不愧是班長，做事有班長的風度，成績好，守紀律，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶領同學們那樣做，這個班這期在學風、紀律上有很大的

轉變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！來年，你繼續(xù)做好領頭雁的榜樣，不過，在管理同學方面還要動動腦筋呢！

王怡靜同學：

你是一個聰明文靜的小女孩，從不給老師添麻煩，課堂上你聽講認真，能認真完成作業(yè)，主動打掃衛(wèi)生，這一切老師都看在眼里，你是一個讓老師放心的好孩子！

李佳俊同學：

你純真可愛，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能按時完成各門功課，老師最欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。

潘時廣同學：

你呀，可愛的小男孩，聰明，誠實，愛玩。課堂上基本能遵守紀律，敢于承認自己的錯誤，下課了，和同學們玩得滿頭大汗。你的成績還不錯，這點讓老師很高興。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

李雪楓同學：

你聰明、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加班級活動。但學習上缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發(fā)言，迎接新的挑戰(zhàn)。

呂昊彤同學：

你是個誠實有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。但

你課堂上仍舊不能全神貫注地學習，總愛分心擺弄學習用品。記住：只有嚴格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績哦!

楊騏嘉同學：

你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是親切的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。

閆思嘉同學：

從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你！

麻景勃同學：

你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧！

王廣琦同學：

你是一個聰明、活潑的男孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。

姜美婷同學：

你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便講話，認真寫字，養(yǎng)成良好的學習習慣，你的進步將會更大的。陳澤林同學：

老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

王子睿同學：

你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！宋佳鑫同學：

你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)有時出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

李闖同學：

你誠實、善良，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于你這學期自己不夠努力，成績有所下降，希望你今后好好學習,邁出新的一步。

第四篇：二年級下學期男生評語

王鈺宸

你是一個愛勞動的孩子，勞動中能看你吃苦耐勞的身影。你調(diào)皮、好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。在學習上，只要你努力，你就能取得好成績。老師希望你能隨時克制自己的言行，做一個聽話的好孩子。試試吧！

王昱翔：

你知道嗎？每當你上課專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天都自覺地這樣去做呢？你是一位聰明、有潛能的孩子，老師希望你改掉拖拉的習慣，做一個愛學習的好孩子！

劉佩升：

你是位健康，精力充沛的孩子。能干、熱愛勞動，能吃苦。本學期學習上有進步，速度加快了，書寫稍有好轉。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，老師一直相信你是個聰明的孩子，趕緊加油吧！做一個愛學習的好孩子。

羅藺

見到你的老師，都會被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了聰明、頑皮、熱情……課堂上，你生動的發(fā)言吸引了我，日記中，你幽默風趣的語言吸引了我。你是一個很有潛力的孩子。可是，你卻不發(fā)揮你的潛力，上課講話，作業(yè)拖拉。希望以后，要多以學習為重，專心努力讀書。你一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

阮昊：

你是一個穩(wěn)重的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛集體，愛勞動，每天都能看到你勞動的身影。本學期學習主動了，成績也有了進步。在學習上你很有潛力，只要上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真完成作業(yè)，就一定能取得好成績。希望你作業(yè)能字體端正，改正懶惰的毛病，做一名優(yōu)秀的學生。

王蕭宇：

你在老師的心目中，是個很乖的小男孩。能嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但你有個壞習慣，那就是粗心，考試時總是看掉或看錯題。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？多和同學相處，做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧

1洪晨雨

你是一個聰明的小男孩，熱愛學習，作業(yè)認真完成，看到你干干凈凈的作業(yè)本，老師多開心呀！你能接受老師的意見，改掉了以前的壞習慣。如今的泥，愛集體，愛勞動，有上進心。如果你今后上課時不做小動作，與同學講謙讓，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

陳樂逸：

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，學習優(yōu)異，尤其作業(yè)認認真真，一絲不茍，是一個可愛的學生。你是老師的好助手，班級工作認真負責。老師真為你高興。好孩子，請記住老師說過的話，好學生對自己要有一個高的奮斗目標，不能松懈，這樣你才會一直很優(yōu)秀！

代毅文：

你是一個天真活潑、性格開朗的孩子。你關心老師，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。看到你這學期作業(yè)比以前認真了，上課講話的次數(shù)少了，老師真為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，上課守紀律，下課不瘋跑，多關心集體，團結同學，那么你一定能成為一名優(yōu)秀的學生。

10肖波：

這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，熱愛勞動，本學期上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。

李名揚

天真活潑的你是個愛學習的孩子。最難忘的是你回答問題的樣子，有條有理、滔滔不絕。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得如何與同學相處，同學之間更融洽。作業(yè)書寫也干凈工整了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，來年當上中隊委。

黃柯瑞：

老師發(fā)現(xiàn)，你是個很有上進心的孩子，當你正確、響亮地讀完課文，臉上總會充滿自信的微笑。本學期能和同學們友好相處了，還能關心老師和同學。有時候，你也為自己書寫不工整而懊惱，其實這正說明你要求上進呀！經(jīng)過自己的努力，你的書寫不是越來越好了嗎？努力吧，孩子，只要你用心了，盡力了，你會發(fā)現(xiàn)學習中充滿了樂趣。

祁俊嵩

知道嗎？本學期，你的進步可真大呀！上課大膽發(fā)言，精彩的發(fā)言常常讓同學們驚嘆！而且瘋鬧少了，守紀律了，還能幫老師進行管理。你的每一點進步，老師都為你感到高興。老師希望你繼續(xù)加油，多讀課外書，讓自己的知識更豐富，這樣你將會變得更出色！

13張博誠：

“天下無難事，只怕有心人”確實

通過你的努力，你有所進步，上課能專心地聽講，還能大膽發(fā)言。作業(yè)速度也加快了，能關心集體，團結同學。但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不偷懶，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得更好的成績，老師期待著你更大的進步。

汪瑾杰

大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，故事會上你幽默的語言、生動的表情，吸引了每個人的目光，你講得是那么出色，因為你是個愛讀書的孩子。這些方面的確叫老師高興。如果你能改掉上課講話，下課瘋跑，作業(yè)馬虎的壞習慣，那你將會成為人見人愛的孩子。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你的轉變感到欣慰，聰明的你會做到的，對嗎？

陳卓實：

你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬

老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。你團結同學，樂于助人，每天都能看到你認真勞動的身影。你學習能力強，學習主動自覺。老師最喜歡讀你的日記了，生動有趣。感謝你和你的家長為集體做的貢獻。希望你繼續(xù)努力，克服粗心的毛病，爭取更好的成績。

曾嘉聞：

活潑可愛的小男孩，愛動腦，課上發(fā)言積極，聲音響亮，富有想象力。做作業(yè)專注、認真。愛看書，愛畫畫。我班黑板報中還有你一份功勞。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過，老師還想提醒你：作為一名要求進步的孩子，樣樣事情都得帶頭，紀律上也不例外，要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！

陳雨陽：

老師很高興看到你一天天進步。瞧：上課你能高高舉起小手，大膽發(fā)言了；寫的字越來越認真了；有時還能幫助同學，與同學也相處融洽。老師愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，多讀課外書，那么你一定會更棒！

19：江佳成：

一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經(jīng)過自己的努力，作業(yè)書寫不是有進步嗎？希望聰明活潑，熱愛勞動的你，要繼續(xù)改掉上課不聽講的毛病，自覺主動地學習，認真完成作業(yè)，勇于向困難挑戰(zhàn)，做學習的小主人！

20孫晨

你是一位全面發(fā)展的好孩子。課堂上思維活躍，善于表現(xiàn)自己，課外知識豐富，對待學習非常專注，作業(yè)書寫認真速度快。運動場上你英姿颯爽。勞動中你干勁沖天。老師為你驕傲！如果你能正視自己的不足，多讀課外書籍，改掉粗心的毛病，那么你將是一名人見人愛的好學生。

亢柏涵：

你是一位上進心很強的孩子。憑借著你的聰明和你的勤奮，取得優(yōu)異的成績。得到老師和同學們的贊許和肯定，作為班長，你能協(xié)助老師管理班級，是老師得力的小助手。你尊師守紀，熱愛集體，熱愛學習，知識豐富。老師為你驕傲！希望你能改掉脆弱的毛病，廣泛地團結同學，更嚴格要求自己。朝著這個方向努力吧！

蘇彥晗

一個人只有正視自己的錯誤，他才

能有所進步。你就做到這一點，勇于接受師長的批評，改正了缺點。本學期，你進步了，上課能專心聽講，認真完成作業(yè)，作業(yè)速度快。還能關心集體，組長工作也比較負責。看到你的進步老師太高興了！老師希望你繼續(xù)努力，上課開動腦筋，積極發(fā)言，做老師最喜歡的好學生。

涂世新：

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。你是一個聰明的孩子，有一定的學習能力，你努力了，作業(yè)不是也能做得又干凈又正確嗎？只要你端正學習態(tài)度，刻苦學習，你一定會取得優(yōu)異的成績。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”。

王仕芃:

老師很喜歡讀你的日記，內(nèi)容豐富，貼近生活。語言生動，詞句優(yōu)美。這都是你平時讀書的結果。你不愧為是我班的“小作家”。學習上，你專心聽講，認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。老師希望廣泛團結同學，熱愛勞動，關心集體。做一名全面發(fā)展的學生。

25林宇峰：

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。經(jīng)過自己的努力，作業(yè)速度快，書寫稍有進步。本學期你喜歡看書了。但你太好動，上課注意力不夠集中。要知道，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

周樂帆：

你是一個活潑開朗的小男孩。朗讀時聲音特別好聽。雖然才到我班半學期，卻與同學們相處得十分融洽。老師喜歡讀你的日記，內(nèi)容豐富，語言流暢、生動。六一慶祝會上，小主持人的表現(xiàn)博得大家的喝彩。希望你再接再厲，多關心同學和集體，熱愛勞動，做一個全面發(fā)展的好孩子。

第五篇：小學二年級下學期評語的

小學二年級下冊期末學生評語

1、劉兆平：你聰明、性格開朗，與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能積極回答問題，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀，工作積極，樂意當老師的小助手。是個全面發(fā)展的好孩子。老師很高興

2、溫天圓：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別對語言的感受力相當好，如果改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績會有更大的進步。

3、尹家旺：你是一名聰明、而勤奮好學的小朋友。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作積極，樂意當老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病，肯定會更出色！

4、王宇娜：你是一個文靜、善良可愛的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責。但平時言語較少，在課堂上不敢大膽發(fā)言，學習上欠自覺，成績不夠理想，希望以后在學習上多與同學交流，遇到問題多請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。

5、宮若楠：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮，成績有了較大的進步，特別在寫字方面，進步很大，望以后繼續(xù)努力，取得更大進步！

6、安鳳欣：你是個活潑聰明的小男孩，在校能尊敬師長，熱愛集體，上課積極舉手回答問題，可有時太頑皮，控制不了自己，總是違反紀律，老師希望以后能把聰明用在學習上，不要驕傲，堅持不懈，爭取做個品學兼優(yōu)的好學生。

7、張忠凱：你是位既聰明又可愛的小男孩。在校遵守紀律，學習也挺認真的，今年膽量大了不少，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，如果能上課不走神，不做小動作，成績一定會更優(yōu)秀。

8、郎連源：你是個聰明、上進心很強的男孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正，老師期待著你更大的進步!

9、張玉杰：你個聰明、機靈的的小男孩，和同學相處友好，積極勞動，本學期各方面有進步，但在學習上欠主動，成績時高時低，極不穩(wěn)定，老師希望以后能刻苦學習，成績更上一層樓！

10：趙敏傳：你是個聰明又可愛的小男孩，愛學習，愛勞動，愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，你一定能會更出色。

11、丁世成：你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。能和同學友好相處，積極勞動，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言。但有時較調(diào)皮，上課愛做小動作，不專心聽講，如果能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學習，成績一定會有更大進步的！

12、陳文越：你是一個文靜的孩子，認真完成老師布置的任務，和同學友好相處。但膽子太小，在課堂上不敢舉手發(fā)言，在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

13、王家興：你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。能和同學友好相處，積極勞動，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言。但有時較調(diào)皮，不守紀律，上課愛做小動作，不專心聽講，如果能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學習，成績一定會有進步的！

14姜薩雯：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，積極為班里做事。課堂上也能認

真聽講，積極舉手發(fā)言，學習比較勤奮，成績較穩(wěn)定，望以后繼續(xù)努力，取得更大進步！

15、趙怡菲：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，成績有進步，望以后在課堂上積極舉手發(fā)言，給自己多點信心，取得更大進步！

16、孫彥宇：你是個踏實、上進，性格開朗的好學生。同學之間友好相處，班級工作積極負責，學習上能刻苦鉆研，課堂上總能積極回答問題，成績穩(wěn)步向前，希望今后再接再厲，爭取更大的進步。彤：

17、陳思彤：你是個活潑、好動，聰明伶俐的女孩。學習較認真，上課積極動腦，和同學友好相處。但在本學期有點調(diào)皮了，且有時驕傲。老師希望以后能把聰明用在學習上，不要驕傲，堅持不懈，爭取做個品學兼優(yōu)的好學生。

18、龐瑩：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，成績較優(yōu)秀，特別在寫字方面，進步很大，望以后在課堂上積極舉手發(fā)言，給自己多點信心，取得更大進步！

19、劉家林：你是個性格開朗，踏實上進的好學生。同學之間友好相處，班級工作積極負責，勤奮好學、思維敏捷，課堂上總能積極回答問題，特別在寫字方面，進步很大，成績穩(wěn)步向前，希望今后再接再厲，爭取更大的進步。

20、鐘恩澤：你是個活潑可愛的小男孩，在校能尊敬師長，熱愛集體，上課有時能舉手回答問題，可太頑皮，控制不了自己，總是違反紀律，老師希望以后能把聰明用在學習上，不要驕傲，堅持不懈，爭取做個品學兼優(yōu)的好學生。

21、劉暢：你是一個文靜、可愛的女孩子。能和同學友好相處，積極勞動，上課能舉手回答問題。但上課不專心聽講，尤其愛和同學講話，老師希望以后能改掉這些小毛病，爭取大的進步。

22、劉利潔：你是一個乖巧可愛的女孩子。學習上比較認真，有時課堂上不夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)有時完成得不是很好；假如在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色！

23、馬利兵：你是個性格內(nèi)向的男孩子。能和同學友好相處，積極勞動。但由于基礎較差，學習不夠主動，上課不能專心聽講，成績不理想。希以后能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學習，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言，成績一定會有大進步的！

24、呂貽軒：你是一個聰明、勤奮好學的小朋友。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作積極，樂意當老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病，肯定會更出色！

25、孫慶喆：你聰明、性格開朗、踏實上進，與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能積極回答問題，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀，工作積極，樂意當老師的小助手。是個全面發(fā)展的好孩子。

26、李長旭：你是個既聰明又可愛的小男孩。在校遵守紀律，學習也挺認真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，特別在寫字方面，進步較大。希以后能靜下來認真思考，勤奮學習，成績一定會更優(yōu)秀。

27、楊丙東：你是個既聰明又可愛的小男孩。在校遵守紀律，學習也挺認真的，本學期各方面有進步，上課也有精彩的發(fā)言，但有時不能按時完成作業(yè)，如果能上課不走神，不搞小動作，靜下來

認真思考，勤奮學習，會有更大的進步。

28、和樹偉：你是個既聰明又可愛的小男孩。在校遵守紀律，和同學友好相處，學習也較認真，就是字寫得太潦草。本學期膽量大了不少，上課也有精彩的發(fā)言，如能上課不走神，不搞小動作，靜下來認真思考，勤奮學習，會有更大的進步。

29、劉力偉：你是個性格內(nèi)向的男孩子。能和同學友好相處，積極勞動。但學習不夠主動，作業(yè)常常不完成，上課不能專心聽講，成績不理想。希以后能改掉這些壞毛病，勤奮學習，成績一定會有大進步的！

30、周博睿：你是個性格內(nèi)向的男孩子。能和同學友好相處，積極勞動。但由于基礎較差，學習不夠主動，上課不能專心聽講，成績不理想。希以后能改掉這些壞毛病，成績一定會有大進步的！

31、唐雨新：你是個乖巧、可愛的女孩子。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，各方面都有進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大進步。

32、張凝：你是一個文靜、乖巧可愛的女孩。學習上比較認真，課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v。假如在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，肯定會更出色！

33、朱琳：你是個活潑好動、聰明伶俐的女孩，勤奮好學，寫字認真，上課積極發(fā)言，和同學友好相處。老師希望你能繼續(xù)努力，做個品學兼優(yōu)的好學生。

34、呂坤：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，成績有進步。望以后在課堂上積極舉手發(fā)言，給自己多點信心，勤奮學習，取得更大進步！

35、代宏：你是個活潑、好動，聰明伶俐的女孩。能和同學友好相處，積極勞動，上課積極舉手回答問題。但性格較急躁，有時上課不專心聽講，愛和同學講話，老師希望以后能改掉這些小毛病，爭取大的進步。

36、丁卉：你是個活潑好動、聰明伶俐的女孩，勤奮好學，寫字認真，上課積極發(fā)言，和同學友好相處。老師希望你能繼續(xù)努力，做個品學兼優(yōu)的好學生。

37、李飛：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習比較勤奮，就是成績不是十分理想。望以后繼續(xù)努力，取得更大進步！

38、商羽欣：你是個文靜懂事、勤奮好學的孩子。思想純樸，心地善良。上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，學習成績優(yōu)秀，是個全面發(fā)展的好孩子。

39、楊思淇：你是個聰明可愛的女孩。能和同學友好相處，積極勞動，上課能舉手回答問題，但有時上課不專心聽講，尤其愛和同學講話，作業(yè)完成不好，而且常常遲到。老師希望以后能改掉這些小毛病，爭取大的進步。

40、吳晨：你是一個乖巧可愛的女孩子。學習上比較認真，但有時課堂上不夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)有時完成得不是很好；假如在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色！

41、王丙冉：你是一個可愛的女孩。能和同學友好相處，積極勞動，上課能舉手回答問題。但上課不專心聽講，常常不完成作業(yè)，尤其愛和同學講話，老師希望以后能改掉這些小毛病，爭取大的進步。

42、陳金瑞：你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩。思維敏捷、發(fā)言積極、熱愛學習，特別對問題有自己獨特的見解。老師希望你能繼續(xù)努力，做個品學兼優(yōu)的好學生。

43任志欣：你是個聰明伶俐的女孩。能和同學友好相處，積極勞動，上課能舉手回答問題，學習認真努力。老師希望你能繼續(xù)努力，做個品學兼優(yōu)的好學生。

44、袁蕾：你是一個文靜、乖巧、可愛的女孩。學習上比較認真，課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v。假如在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，老師相信你肯定會更出色！