第一篇:人教版語文九年級下冊字詞整理
人教版語文九年級下冊字詞 第一課《詩兩首》
黎明 嘶sī啞 喉嚨h?u l?ng 悵惘 洶涌(xiōng y?ng)第二課《我用殘損的手掌》
錦幛zhàng 螻l?u蟻 蓬蒿hāo 荇xìng藻zǎo 蘸zhàn(qiáo cuì)憔悴(l?u yǐ)螻蟻
第三課《祖國啊,我親愛的祖國》
干癟biě 淤yū灘 駁船 簇cù新 胚pēi芽 笑渦wō 緋fēi紅 纖qiàn繩(多音字:纖xiān細)緋fēi紅 隧洞 迷惘 第四課《外國詩兩首》
虔qián信 慰藉jia(多音字:狼藉jí)晨曦xī 瞰kàn望 鑲嵌xiāng qiàn 深邃suì 黝yǒu黑 第五課《孔乙己》
闊綽chu?(多音字:綽chāo起)頹tuí唐 營生 格局 蘸 羼chàn水 闊綽chu? 綻zhàn出 拭shì 模mú樣 拭shì 門檻 不屑置辯:認為不值得分辯(中性)第六課《蒲柳人家(節選)》
剜wān 腌臜ā zā 捯dáo氣 唿哨shào 痱fai子 搟gǎn面杖 梆bāng 咯kā吧 隱匿nì 名諱huì 作揖yī棲qī聚
戲謔xua 榮膺yīng 跳跶da 檎qín 嘬zuō 捎shào馬子 斷壁殘垣yuán
斷壁殘垣yuán:形容建筑物倒塌殘破的景象。貶義(褒貶誤用)
妙手回春:回春:使春天重返,比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。褒義。(程度誤用)芒刺在背:芒刺,細刺。像有芒和刺扎在背上一樣。形容內心惶恐,坐立不安。貶義(褒貶誤用)影影綽綽chu?:模模糊糊,不真切。
天倫之樂:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。褒義(范圍誤用)望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。(中性)。
一氣呵成:①比喻文章的氣勢首尾貫通;②比喻整個工作過程中不間斷、不松懈(范圍誤用)如坐針氈:像坐在插著針的氈子上。形容心神不定,坐立不安。(中性)。第七課《變色龍》
醋栗lì 戳chuō 赫ha 蜥蜴xī yì 魁梧(kuí wú)荒huāng唐 無緣無故:形容沒有任何緣故。
無精打采:形容不高興,不振作。(同音誤寫)異想天開:形容想法離奇,不切實際。第八課《熱愛生命(節選)》
巉chán巖 骸hái骨 窒息 狼嚎háo 苔蘚tái xiǎn 咀嚼jǔ ju? 鰷tiáo魚 骸hái骨 舐shì(老牛舐犢、舐犢之情)笑聲粗厲lì 黏膜 渺無人煙 奄奄yǎn一息:形容氣息微弱。
束手無策:就像手被捆住一樣,一點辦法也沒有。吹毛求疵cī:故意挑毛病,找差錯。(程度誤用)
海市蜃樓:比喻虛幻的事物。第三單元 第九課《談生命》
驕奢 清吟 蔭yìn庇bì 芳馨 怡yí悅 云翳yì 休憩qì 梟xiāo鳥 消融 一瀉千里:比喻文筆奔放暢達(同音誤寫:泄)(范圍誤用)
第十課《那樹》
星臨萬戶 虬qiú須 佝僂gōu l?u 倒坍tān 紊wěn亂 砥dǐ
引頸受戮lù:伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。貶義。(形聲字:戳chuō,以聲音辨形)
周道如砥dǐ:西周的大道像砥石那樣平整,像箭那樣端直。形容周朝政治清明?,F在常指道路平坦,暢通無阻。褒義。(范圍誤用)第十一課《地下森林斷想》
瘠jí薄 沉湎miǎn 孱chán弱(形聲字:潺)百鳥啾啾jiū沙礫lì
嶙峋lín xún 憤懣man 遮天蔽日(同音誤寫:庇)浩瀚無垠 裊裊煙云 山崩地裂 隱姓埋名 萬籟俱寂 窺測 狼嗥háo虎嘯 沙礫lì 第十二課《人生》
瞻zhān望 攫ju?取 臆yì測 饋kuì贈 挖掘ju? 鮭guī魚 增益 樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。第四單元 會讀會寫
惻隱(ca)豁免(hu?)告稟 庖代(páo)延納 遍稽(jī)越俎(zǔ)代庖(páo)癖性(pǐ)簌(sù)訴訟(s?ng)契約(qì)袒護(tǎn)劊子手(guì)中流砥柱(dǐ)糍粑(cí b?。╆庼玻╩ái)打鼾(hān)鷺鷥(sī)盤纏 打牙祭 睡眼惺忪(xīng sōng)饒恕 驀然(m?)囫圇吞棗(hú lún)崢嶸(zhēng r?ng)嬤嬤(m?)漣漪(lián yī)彌撒(mísa)鱗次櫛比(zhì)佇立(zhù)山麓(lù)遠眺(tiào)第十三課《威尼斯商人》
遍稽jī群籍:查遍所有的書籍。有例可援:有先例可參照。心如鐵石:心象鐵石一樣堅硬。比喻心腸硬或意志十分堅決。貶義。萬惡不赦:比喻罪惡很大,不能饒恕。貶義。(程度誤用)
雞犬不寧:寧:安寧。形容騷擾得厲害,連雞狗都不得安寧。貶義。癖pǐ性 簌sù 訴訟s?ng
中流砥dǐ柱:比喻堅強、能起支柱作用的人或集體。
折衷是非:調和是非。折衷,這里指對雙方爭執不下的事情進行調和。
紳士:舊時地方上有勢力、有功名的人
憐憫:對遭遇不幸的人表示同情 怨毒:仇恨。怨:怨恨;毒:痛恨 固執:堅持己見,不肯改變 殘暴:殘忍兇惡 仁慈:仁愛慈善 惻隱:對受苦難的人表示同情
出人意料:事情出乎人們的意料之中 心如鐵石:心像鐵石一樣堅硬。比喻心腸硬或意志十分堅定
第十四課《變臉》
睡眼惺忪xīng sōng:因剛睡醒而眼睛模糊不清。
怡然自得:形容高興而滿足的樣子。躡手躡腳:輕手輕腳。打牙祭:偶爾吃一頓豐盛的飯。第十五課《棗兒》
囫圇hú lún吞棗∶比喻做事不加思考,籠統含混。貶義(褒貶誤用)垂頭喪氣:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。
興沖沖:指遇到開心的事情興致非常的高漲,興是指興致,沖是指提起來了、提高了,沖之所以用了重綴的方式是加重語氣,表示非常高興,非常的有興致。喜出望外:由于沒有想到的好事而非常高興。第十六課《棗兒》
鱗次櫛zhì比:櫛:梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多形容房屋或船只等排列得很密很整齊。中性。像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨一個地排列著,多用來形容房屋等密集。
頂禮膜拜:頂禮:佛教拜佛時的最敬禮,人跪下,兩手伏地,以頭頂著受禮人的腳;膜拜:佛教徒的另一種敬禮,人跪下,兩手加額,跪下叩頭。這里形容十分虔誠地行禮。貶義 通宵達旦:從天黑到天亮,整夜。佇zhù立 山麓lù 遠眺tiào
老成持重:經歷多,做事謹慎穩重。固執己見:堅持己見,不肯改變 崢嶸:高峻,突出。漣漪:細小的波紋。佇立:長時間站立
第二篇:八年級下冊語文字詞(人教)
八年級下冊語文字詞 第一單元: 第一課:
緋紅(fyi h?ng):中國傳統色彩名稱,紅色的一種,艷麗的深紅。標致(biüo zhi):外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標致的面孔。落第(lu? dì):原指科舉時代應試不中,又指考試不及格。不遜(bú xùn):沒有禮貌;驕傲;蠻橫:出言~。詰責(ji? z?):詰問譴責。托辭(tuō cí):找借口;推辭的話。油光可鑒(y?u guüng kt jiàn):這里是說頭發上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,原指鏡子,這里作動詞,照鏡子。抑揚頓挫(yì yáng dùn cu?):指聲音的高低起伏和停頓轉折,節奏分明,和諧悅耳。深惡痛疾(shyn wù t?ng jí):指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課:
幽默(yōu m?):有趣或可笑而意味深長。凄慘(q? cǎn):凄涼悲慘凄慘的情景。奧秘(ào mì):深奧而神秘:大自然奧秘無窮。翻來覆去(fün lái fù qù):形容一次又一次。也形容來回翻動身體。第四課:
黝黑(yǒu hyi):皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。滯留(zhì liú):停滯;停留。愚鈍(yú dùn):愚笨遲鈍,反應遲慢。器宇(qì yǔ):人的外表;風度。禁錮(jìn gù):關押,監禁。軒昂(xuün áng):形容精神飽滿,氣度不凡。犀利(x? lì):鋒刃堅固銳利,也形容言辭、目光等尖銳明快。侏儒(zhū rú):身材異常短小者;矮子。酒肆(jiǔ sì):就是酒館的意思。尷尬(gün gà):神色、態度不自然。粗制濫造(cū zhì làn zào):泛指工作草率馬虎、不負責任。藏污納垢(cáng wū nà g?u):比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡(yù yù guǎ huün):形容心里苦悶。指悶悶不樂。鶴立雞群(ha lì j? qún):比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐(zhang j?n wyi zu?):理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉(hàn shǒu d? m?i):形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng):形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。無可置疑(wú kt zhì yí):事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。黯然失色(àn rán sh? sa):后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩,遠遠不如從前。
廣袤無垠(guǎng mào wú yín):形容極其寬廣,好像無邊無際。第五課:
搓捻(cuō niǎn):將線、紙等搓成的條狀物。期盼(q? pàn):期待;盼望。繁衍(fán yǎn):繁殖衍生;逐漸增多或增廣。遷徙(qiün xǐ):遷移,從一處搬到另一處。覓食(mì shí):指鳥獸到處搜尋食物吃。油然而生(y?u rán ?r shyng):自然地產生某種思想感情?;▓F錦簇(huü tuán jǐn cù):形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收(mti bù shang shōu):形容美好的東西很多,一時看不過來,來不及欣賞。繁花似錦(fán huü sì jǐn):形容美好的景色和事物。風云突變(fyng yún tū biàn):風和云一下子變了模樣,比喻局勢突然發生了巨大變化。不可名狀(bù kt míng zhuàng):不能用言語說出或叫出,比喻不能夠用言語來形容。落英繽紛(lu? y?ng b?n fyn):形容鮮花盛開的美麗景致。冥思遐想(míng s? xiá xiǎng):深沉、悠遠地思索或想像。期期艾艾(q? q?ài ài):形容口吃的人吐詞重復,說話不流利。常來形容人口吃。第二單元: 第六課:
博識(b? shí):指學識淵博的人。美艷(mti yàn):美妙艷麗。漂亮,美麗,動人(多形容年輕女子)。消逝(xiüo shì):(聲音、時間等)隨著時間的消逝,慢慢逝去,不再存在。褪盡(tuì jìn):全部脫去;消失。凜冽(lǐn lia):嚴寒刺骨。升騰(shyng t?ng):升入天空;往上升。脂粉奩(zh? ftn lián):脂粉盒子,化妝盒的古代稱謂。第七課:
睥睨(pì nì):眼睛斜著看,形容高傲的樣子,有厭惡、傲慢等意。污穢(wū huì):骯臟的;不潔凈的。犀利(x? lì)::武器、言語等,鋒利、銳利。迸射(bang sha):向外濺出或四散噴射。播弄(bō nong):挑撥玩弄。虐待(n?adài):用狠毒殘忍的手段對待人。雷霆(l?i tíng):比喻大發脾氣,大聲斥責。拖泥帶水(tuō ní dài shuǐ):比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。第九課:
蒼茫(cang mang):空闊遼遠;沒有邊際。膽怯(dǎn qia):膽小,缺少勇氣。翡翠(fti cùi):是在地質作用過程中形成的主要由硬玉、綠輝石和鈉鉻輝石組成的多晶集合體。
精靈(j?ng líng):機靈;聰明機智.蜿蜒(wün yán):彎彎曲曲地延伸的樣子.第十課:
執拗(zhí niù):固執任性,不聽別人意見。憔悴(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好看.饋贈(kuì zang):贈送,也指贈送的東西、禮品。璀璨(cuǐ càn):形容光彩奪目,非常絢麗.真諦(zhyn dì):真實的道理或意義。鑲嵌(xiüng qiàn):以物嵌入,作為裝飾.酷肖(kù xiào):極其、非常相近或相似。山盟海誓(shün m?ng hǎi shì):指男女相愛時立下的誓言,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。
長吁短嘆(cháng xū duǎn tàn):長一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發愁的神情。千山萬壑(qiün shün wàn ha):山巒連綿,高低重疊。盛氣凌人(shang qì líng r?n):以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大,氣勢逼人。第三單元: 第十一課:
蓬蒿(p?ng hüo):蓬草和蒿草。亦泛指草叢;草莽。咫尺(zhǐ chǐ):指距離很近。狼藉(láng jí):形容亂七八糟;雜亂不堪。吶喊(nà hǎn):大聲呼喊;尤指士兵在戰斗或追擊時大聲叫喊助威。自不量力(zì bù liàng lì):自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。相形見絀(xiüng xíng jiàn chù):和同類的事物相比較,顯出不足。精巧絕倫(j?ng qiǎo ju? lún):精巧美妙到了極點。精巧:精致巧妙;絕倫:無與倫比。美味佳肴(mti wai jiü yáo):上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課: 蕭瑟(xiüo sa):形容景色凄涼。和煦(h? xù):溫暖的。干涸(gün h?):形容河道、池塘等沒有水了。吞噬(tūn shì):吞食。裸露(luǒ lù):露在外頭;沒有東西遮蓋。戈壁灘(gy bì tün):戈壁灘也用來指沙漠邊緣的一種地貌形態。主要由礫石和較粗沙粒組成。
滄海桑田(cüng hǎi süng tián):大海變成農田,農田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課: 媲美(pì mti):美好的程度可以相比;比美。挑釁(tiǎo xìn):借端生事,企圖引起沖突或戰爭。鼠目寸光(shǔ mù cùn guüng):形容目光短淺,沒有遠見。第十四課: 緘默(jiün m?):閉口不說話。狩獵(sh?u lia):捕殺或獵取野生動物。凋零(diüo líng):草木凋謝零落?;瑁╤uá xiáng):指物體不依靠動力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切(mù kōng y? qia):形容驕傲自大,什么都看不起。第十五課:哂笑(shtn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。拍板(püi bǎn):比喻主事的人作出某種覺定。謀?。╩?u qǔ):(1).設謀攻取。(2).設法取得。黑咕隆咚(hyi gu lōng dōng):漆黑的。顫顫巍?。╟hàn chàn wyi wyi):(1)顫抖搖晃的樣子;2)震顫而動作不準確的樣子;(3)因驚恐而顫抖。
衷一是(m? zhōng y? shì):不能斷定哪個對,哪個不對。也指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致的結論。
胸有成竹(xiōng yǒu ch?ng zhú):比喻在做事之前已經拿定主意。不容置疑(bù r?ng zhì yí):不允許有什么懷疑。表示論證嚴謹,無可懷疑??犊蠓剑╧üng kǎi dà füng):不吝嗇、不小氣,不看重錢財。一視同仁(y? shì t?ng r?n):多表示對人同樣看待,不加區別;相同對待。任勞任怨(ran láo ran yuàn): 做事不辭勞苦,不埋怨勞累。第四單元: 第十六課: 蹲踞(dūn jù):(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指獸類蹲立或踞伏。酬和(ch?u ha):酬對奉和;用詩詞應答。熹微(x? wyi):微明,光未盛的樣子。形容光線不強,多指清晨。譬喻(pì yù):(1)比喻,例如。(2)勸說。淳樸(chún pǔ):淳樸;純正樸素。即物起興(jí wù qǐ xìng):開頭先詠他物起興抒情。引經據典(yǐn j?ng jù diǎn):指引用經典著作中的語句或故事。悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:閑適的樣子;自在:內心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦(l?ng yín fang huì):龍在吟嘯,鳳在鳴叫。形容非常美妙,抑揚頓挫的聲音。噦,鳥鳴聲。第十七課: 腌(ü,yün):用鹽浸漬食物:腌肉。腌菜。腌制。腌漬。門楣(m?n m?i):門框上部的橫梁。莧菜(xiàn cài):一年生草本植物,分布較廣泛,有細而長的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開綠白色花,結黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫(jí guàn):祖居或本人出生的地方。城隍廟(ch?ng huámiào):古代供奉護城(主管城)的神的廟宇。肅然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感動而產生的恭敬和欽佩。囊螢映雪(náng yíng yìng xut):原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課: 囿(y?u):⑴養動物的園子:鹿囿。園囿。⑵局限,被限制。⑶借指事物萃聚之處。鈸(b?):銅質圓形的打擊樂器。
鐵鉉(teixuan): 中國明朝將領,字鼎石,回族,祖籍波斯(今伊朗)先祖在蒙古軍隊西征時,遷至到中原地區。餑餑(bō bō):糕點或用雜糧面制成的塊狀食物.秫秸稈(shù jie gǎn):指去掉穗的高粱桿。隨機應變(suí j? yìng biàn):隨著時機和情況的變化,靈活應付。合轍押韻(h? zh? yü yùn):形容非常押韻。油嘴滑舌(y?u zuǐ huá sh?):形容說話油滑,耍嘴皮子。第十九課: 家醅(jiü pyi):自家釀的酒。醅,這是泛指酒。一馬當先(y? mǎ düng xiün):形容領先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。顧名思義(gù míng s? yì):觀其名稱就可推想其含義.第二十課: 秫(shù):高粱。摳(kōu):(1)用手指或細小的東西挖。(2)吝嗇:~門兒。逢場作戲(f?ng chǎng zu? xì):后用作隨俗應酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏(bü miàn líng l?ng):形容待人處事機巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風使舵(kàn fyng shǐ du?):看著風向掌握船舵。比喻隨著形勢轉變方向,調整對策.左右逢源(zuǒ y?u f?ng yuán):(1)比喻做事情得心應手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞(gū l?u guǎ w?n):比喻學識淺薄、見聞貧乏.人情練達(r?n qíng liàn dá):人情:人情世故;練達:熟悉通達。指通曉待人處世的經驗。八年級下冊語文字詞(成語)第一單元: 第一課:
油光可鑒(y?u guüng kt jiàn):這里是說頭發上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,原指鏡子,這里作動詞,照鏡子。抑揚頓挫(yì yáng dùn cu?):指聲音的高低起伏和停頓轉折,節奏分明,和諧悅耳。深惡痛疾(shyn wù t?ng jí):指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課:
翻來覆去(fün lái fù qù):形容一次又一次。也形容來回翻動身體。第四課:
粗制濫造(cū zhì làn zào):泛指工作草率馬虎、不負責任。藏污納垢(cáng wū nà g?u):比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡(yù yù guǎ huün):形容心里苦悶。指悶悶不樂。鶴立雞群(ha lì j? qún):比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐(zhang j?n wyi zu?):理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉(hàn shǒu d? m?i):形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng):形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。無可置疑(wú kt zhì yí):事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。黯然失色(àn rán sh? sa):后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩,遠遠不如從前。
廣袤無垠(guǎng mào wú yín):形容極其寬廣,好像無邊無際。第五課:
油然而生(y?u rán ?r shyng):自然地產生某種思想感情。花團錦簇(huü tuán jǐn cù):形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收(mti bù shang shōu):形容美好的東西很多,一時看不過來,來不及欣賞。繁花似錦(fán huü sì jǐn):形容美好的景色和事物。風云突變(fyng yún tū biàn):風和云一下子變了模樣,比喻局勢突然發生了巨大變化。不可名狀(bù kt míng zhuàng):不能用言語說出或叫出,比喻不能夠用言語來形容。落英繽紛(lu? y?ng b?n fyn):形容鮮花盛開的美麗景致。冥思遐想(míng s? xiá xiǎng):深沉、悠遠地思索或想像。期期艾艾(q? q?ài ài):形容口吃的人吐詞重復,說話不流利。常來形容人口吃。第二單元: 第六課:
拖泥帶水(tuō ní dài shuǐ):比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。第九課: 第十課:
山盟海誓(shün m?ng hǎi shì):指男女相愛時立下的誓言,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。
長吁短嘆(cháng xū duǎn tàn):長一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發愁的神情。千山萬壑(qiün shün wàn ha):山巒連綿,高低重疊。盛氣凌人(shang qì líng r?n):以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大,氣勢逼人。第三單元: 第十一課: 自不量力(zì bù liàng lì):自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。相形見絀(xiüng xíng jiàn chù):和同類的事物相比較,顯出不足。精巧絕倫(j?ng qiǎo ju? lún):精巧美妙到了極點。精巧:精致巧妙;絕倫:無與倫比。美味佳肴(mti wai jiü yáo):上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課:
滄海桑田(cüng hǎi süng tián):大海變成農田,農田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課:
鼠目寸光(shǔ mù cùn guüng):形容目光短淺,沒有遠見。第十四課:
目空一切(mù kōng y? qia):形容驕傲自大,什么都看不起。第十五課:哂笑(shtn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚(hyi gu lōng dōng):漆黑的。顫顫巍?。╟hàn chàn wyi wyi):(1)顫抖搖晃的樣子;2)震顫而動作不準確的樣子;(3)因驚恐而顫抖。
莫衷一是(m? zhōng y? shì):不能斷定哪個對,哪個不對。也指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致的結論。
胸有成竹(xiōng yǒu ch?ng zhú):比喻在做事之前已經拿定主意。不容置疑(bù r?ng zhì yí):不允許有什么懷疑。表示論證嚴謹,無可懷疑。慷慨大方(küng kǎi dà füng):不吝嗇、不小氣,不看重錢財。一視同仁(y? shì t?ng r?n):多表示對人同樣看待,不加區別;相同對待。任勞任怨(ran láo ran yuàn): 做事不辭勞苦,不埋怨勞累。第四單元: 第十六課:
即物起興(jí wù qǐ xìng):開頭先詠他物起興抒情。引經據典(yǐn j?ng jù diǎn):指引用經典著作中的語句或故事。悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:閑適的樣子;自在:內心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦(l?ng yín fang huì):龍在吟嘯,鳳在鳴叫。形容非常美妙,抑揚頓挫的聲音。噦,鳥鳴聲。第十七課:
肅然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感動而產生的恭敬和欽佩。囊螢映雪(náng yíng yìng xut):原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課:
隨機應變(suí j? yìng biàn):隨著時機和情況的變化,靈活應付。合轍押韻(h? zh? yü yùn):形容非常押韻。油嘴滑舌(y?u zuǐ huá sh?):形容說話油滑,耍嘴皮子。第十九課:
一馬當先(y? mǎ düng xiün):形容領先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。顧名思義(gù míng s? yì):觀其名稱就可推想其含義.第二十課:
逢場作戲(f?ng chǎng zu? xì):后用作隨俗應酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏(bü miàn líng l?ng):形容待人處事機巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風使舵(kàn fyng shǐ du?):看著風向掌握船舵。比喻隨著形勢轉變方向,調整對策.左右逢源(zuǒ y?u f?ng yuán):(1)比喻做事情得心應手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞(gū l?u guǎ w?n):比喻學識淺薄、見聞貧乏.人情練達(r?n qíng liàn dá):人情:人情世故;練達:熟悉通達。指通曉待人處世的經驗。
第三篇:哈爾濱中考語文九年級下冊字詞
九年級下冊字詞整理
第一單元
1、詩兩首
郵票(y?u)嘶啞
2、我用殘損的手掌
錦(jǐn)幛(zhànɡ)荇(xìnɡ)藻(zǎo)蓬(p?nɡ)蒿(hāo)螻(l?u)蟻(yǐ)寂寞(m?)憔悴(cuì)蓬勃
3、祖國啊,我親愛的祖國
干(ɡān)癟(biě)淤(yū)灘(tān)駁(b?)船 簇(cù)新 胚(pēi)芽
隧洞(suì)纖繩(qiàn)緋紅(fēi)噴?。╞?)迷惘(wǎng)蝸wō行 稻穗
4、中國的土地
嫣(yān)紅 姹(chà)紫 薔(qiánɡ)薇(wēi)敦(dūn)厚 契(qì)機(jī)
5、外國詩兩首
虔(qián)信 慰藉(jia)晨 曦(xī)瞰(kàn)望(wànɡ)深邃(suì)黝黑(yǒu)潺潺(chán)渾濁(hún)蒼茫 惦念 茅舍sha
第二單元
6、智取生辰綱
趲(zǎn)行
嗔(chēn)
尷(gān)尬(gà)這廝(sī)樸(pō)刀 恁(nan)地
省(xǐng)得 虞候(yú)兀(wù)地(dì)兀(wù)自
慪(?u)端的
喏(nu?)喏連聲
濠(háo)州 面面廝覷(qù)
聒(guō)噪(zào)提轄 怨悵 干系(gān)
尋思(xún)逞(chěng)辯
勾當(g?u)計較(jiào)吹噓
7、楊修之死
庖(páo)官
惇(dūn)
恃(shì)才放曠 食訖(qì)佯(yáng)怒
簏(lù)肺腑 譖(zan)害
麾(huī)軍
綽刀(chāo)沉吟
稟(bǐng)請 班師 高阜fù 惑亂 對答如流 不置褒貶 朝歌(zhāo)伺sì察 叱退 詐敗 拈niān弓搭箭
8、范進中舉
帶挈(qia)相公
唯唯連聲 行(háng)事
長(zhǎng)親
腆(tiǎn)著
啐(cuì)
嗑(hē)
亞(yà)元
綰(wǎn)桑梓(zǐ)
軒敞(xuān)錠(dìng)子
倒dǎo運 舍與yǔ 央及 管待 商酌(zhu?)敘功 相與 報帖(tiě)星宿(xiù)女婿 作揖(zu?)簇擁 拙zhuō病 僥jiǎo幸 行瘟 今非昔比
9、香菱學詩
起承轉合 應玚(yáng)顰(pín)兒
地靈人杰 畫繒(zēng)
鰥鰥(guān)膩(nì)煩
怔怔(zhang)笑吟吟 挖心搜膽 精血誠聚 仄za聲 揣chuǎi摩 蘅蕪苑 規矩(jǔ)自暴自棄 請柬jiǎn 胡謅zhōu 害臊sào 穿鑿 李紈wán 姊妹zǐ 誨huì人不倦
10、俞伯牙摔琴謝知音
修(xiū)聘(pìn)僭(jiàn)談 酬(ch?u)酢(zu?)靈柩(jiù)一抔(p?u)土 嗔(chēn)怪 赍(jī)志 契(qì)友 鏗(kēnɡ)鏘(qiānɡ)郢都(yǐng)商賈gǔ 省視xǐng 駟馬 恣zì情 舟楫jí 蘭橈ráo 焚f?n香 轉軫zhěn 伺cì候 樵qiáo夫 謬miù言 陋l?u巷 簞dān瓢 窎diào遠 箬ru?笠 蓑suō衣 布裈kūn 躧xǐ去 儼yǎn然 伏羲xī 砍斫zhu? 徵zhǐ羽 堯yáo舜
羑yǒu里 伐紂zh?u 忖cǔn度du? 猜度du? 簡褻xia 杯箸zhù 踐約 笏hù 甘旨 釘dìng橛ju? 賻fù禮 通衢qú 隱遁dùn 痰涎xián 慟哭t?ng 瘞yì 拙荊 冢zhǒng 盤桓huán
第三單元
11、威尼斯商人
惻(ca)隱
豁hu?免
尊翰(hàn)
折衷是非
越俎(zǔ)代庖páo 延納
鈞(jūn)裁
中流砥(dǐ)柱
告稟
饒恕 心如鐵石
萬惡不赦sha
遍稽(jī)群籍
雞犬不寧
有例可援yuán
豺狼(chái)辯解 癖性(pǐ)憐憫mǐn 野蠻 處chǔ罰 蔑mia視 撤銷 劊guì子手 貪婪 契約 勉強qiǎng 甘霖 調tiáo劑 簽署 袒露lù 賠償
12、變臉
糍(cí)粑(bā)
陰霾(mái)
鷺(lù)鷥(sī)
打鼾(hān)盤纏
打牙祭jì
怡然自得
睡眼惺(xīng)忪(sōng)
躡(nia)手躡腳
回溯sù 黯然 賭咒
囈語 打盹dǔn 吮shǔn毒 猝cù不及防 包扎zā 愧疚jiù 嗚咽ya 徘pái徊huái 祠cí堂 扣人心弦xián
13、陳毅市長
無事不登三寶殿 深居簡出 充耳不聞 請帖(tiě)閉門羹(ɡēnɡ)駑(nú)鈍
禮賢下士 秉bǐng燭夜談 演繹 偌ru?大 撳qìn鈕 一竅不通 痛心疾首 翻天覆地 伊始 聘pìn請 籌劃 建樹
14、棗
喃(nán)喃自語 驀(m?)然 躊(ch?u)躇(chú)咀(jǔ)嚼(ju?)翹(qiáo)首遠望 囫hú圇 lún
15、音樂之聲
崢嶸(zhēngr?ng)山麓(lù)鱗次櫛zhì比
漣漪(yī)佇zhù立
嬤m?嬤
頂禮膜拜
彌撒
通宵達旦 嘹亮 遐思 虔qián誠 懺chàn悔 嘮láo叨 窺kuī視 皎潔
第四篇:人教新課標九年級語文下冊期末測試題
人教新課標九年級語文下冊期末測試題
一、語文基礎知識及運用(20分)1.下列加點的字的注音完全正確的一項是()(2分)A.頎長(qí)踉蹌(1àng)精神矍鑠(ju?)躊躇(zhù)...B.龜裂(guī)星宿(sù)丟三落四(1à)和面(huò)....C.嗤笑(chī)傴僂(1ǚ)銳不可當(dāng)惻隱(ca)....D.淑女(shū)痙攣(jīmg)步履蹣跚(pán)溫馨(xīng)....2.下列詞語中,有錯別字的一項是()(2分)A.濫竽充數 隨波而逝 明察秋毫 宮闕 B.余音繞梁 俯首貼耳 秋風簫瑟 精采 C.抑揚頓挫 聲色俱厲 關關雎鳩 嶙峋 D.腐草為螢 鍥而不舍 靜影沉璧 珠簾
3.下列詞語中加點字的解釋全都正確的一項是()(2分)A.無稽之談(考查)潛滋暗長(生長)肆虐(任意地干)B.銷聲匿跡(消失)杳無音信(遠得不見蹤影)絳紫(深藍色)C.不能自已(停止)姹紫嫣紅(嬌艷)淫雨(放縱)D.變賣典質(抵押)面面相覷(驚懼)汲取(從下往上打水)4.下列句子用語得體的一項是()(2分)。
A.班長帶同學們參觀了新建的汽車站后,對站長說:“真不好意思,我們的光臨給您帶來了不少的麻煩!”
B.我相信你讀了我的文章后,一定會受益匪淺。
C.晚上十二點,宿舍里還有幾個開燈看書的同學,黃蘭不滿地說:“大學生們,誰看壞了眼睛,請到我處拿眼藥水。”
D.老師叫同學們互改作文,張揚對李明抄襲的作文寫下一句評語:似曾相識燕歸來。5.下列四項中,不正確的兩項是()()(2分)A.《關雎》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經》。B.“我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?”這個句子的問號用得不對,應該把它放到“錢”字后面。
C.“招商引資使開發區進發出前所未有的春光?!边@個句子中的“進發”一詞應改為“煥發”。
D.“他的作文不但居全班之冠,而且常常在全校冒尖。”這個句子的“在全校冒尖”應與“居全班之冠”對調。
6.仿照例句寫兩個關于書的比喻句。(2分)例句:書是鑰匙,能開啟人的智慧之門。
仿句:書是 書是
7.默寫填空。(8分)
①,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)②晴空一鶴排云上,(劉禹錫《秋詞》)③問渠那得清如許。(朱熹《觀書有感》)④《曹劌論戰》中一個流傳至今的成語是:。
⑤《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是: ⑥《陳涉世家》中表現陳涉“少時”就有遠大抱負的句子是: 陳涉號召士卒起義時,鼓動性極強的句子是:
二、古詩文閱讀(16分)(一)閱讀下面一首古詩,完成8—10題。
送杜少府之任蜀州
王 勃
城闕輔三秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內存知已,天涯若比鄰。
無為在岐路,兒女共沾巾。
8.對這首詩的詞義理解,不恰當的一項是()(2分)A.“天涯”指很遠的地方;“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。B.“城闕”這里指京城,當時的京城是長安。
C.“君”在詩中指杜少府;“離別意”,離別的情意;“宦游”指離開家鄉出外做官。D.“岐”同“歧”,“歧路”即“岔路”,指分手的路口。
9.請在原詩中用橫線“——”畫出發表議論點明中心的兩句詩句。(2分)10.這首詩中的“海內存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成11—14題。
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。11.下列各句對加點詞解釋完全正確的一項是()(2分)A.由是則生而有不用也(判斷詞)B.故患有所不辟也(患病).. C.凡可以辟患者何不為也(通“避”)D.賢者能勿喪耳(放棄).. 12.下句中加點詞“而”所表示的前后詞句的關系不同于其它三項的是()(2分)
A.氣可以養而致 .B.文不可以學而能 .C.舍生而取義者 .D.由是則生而有不用也 . 13.翻譯下列兩個句子。(4分)
(1)生亦我所欲,所欲有甚于生者
(2)非獨賢者有是心也,人皆有之 14.上文運用了正反對比論證來論證論點,請用橫線在原文中劃出正面論證的句子。(1分)
三、現代文閱讀(34分)
(一)小學回家的路是一條鄉村的土路。蘿卜頭一般的我騎著碩大的一輛二八自行車,橫沖直撞地沖回雞、狗、牛、羊滿院的家。
中學回家的路是一條城市里的柏油路。放學后走過那時認為有點神圣的市政府,再從熙熙攘攘的人群中鉆過,回到種有兩棵果樹的家里。
上高中補習班時回家的路要坐一夜的夜班車睡到家。放寒假要補十天課,我破天荒在老師的辦公室哭了半個小時,終于提前了5天回家。那一夜在班車上我興奮地無法入睡,直到進了院看到果樹,喝了爸爸熬的奶茶,才在疲憊中睡去。
大學回家的路漫長得可怕———兩天兩夜的火車再加上一夜的班車。那年到家后,體力不支,一下子燒到40度,爸媽心疼的樣子卻讓我感覺欣幸,原來回家可以這么幸福———有人疼。
那天媽媽打電話說:“回來吧 這邊有個新辦的高中招老師,反正你明年畢業也要找工作,你又喜歡當老師,在外面教書不如回家來吧 ”我當時答應考慮,但是后來還是寫了封信告訴家里我不回去。我將信投入信箱的瞬間明白了,原來已經沒有回家的路了。一如當年父母從湖南來到新疆后,就再也回不去了。
凝望書桌前擺著的父母的合影,我想家,想得扯心扯肺地痛,想得淚流滿面,我為什么不選擇回去 難道我的心已經背叛了我的家嗎 難道我成了斷線的風箏,只能望著爸媽手中的轱轆落淚 不,不,不,窮我一生都不可能走出父母的愛,可是我為什么不回家 因為我是一只小鳥,巢是我的起點,藍天是我的旅途,另外一只小小鳥是我的終點。因為我是一粒樹種,落在大樹根下,蔭翳會扼殺我的生命,我只有隨風到那個有陽光的地方,生根、成長,再結出新的樹種。人類不也是這樣輪回的嗎 天下所有的父母都是用心、用汗、用血、用淚、用生命來愛孩子。每一個長大的孩子都將掙脫那個溫暖的懷抱,去闖、去拼,直到有一天他將自己所有的世界全給了另一個幼小的生命時,他才會明白他的輪回。既然是輪回那就只有順著轉,而不能突然的停下來轉回去。我讀過許多人談及父母時的悔,悔當初沒有留在父母身邊,悔當初沒有多愛父母一點,悔當初沒有多陪父母幾天。其實如果從頭來過,他們依舊會選擇同樣的路,因為這世界本沒有回家的路。
沒有了回家的路,我依然還有家,因為無論我走到哪里,父母的愛就在哪里。沒有了回家的路,我依然深愛我的父親、母親。我還記得小時候我用稚氣的聲音給父親背誦《游子吟》,今天,我真的成了那個游子,就讓我再給我最親愛的父母背一遍:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
原載《視野》
15.根據具體語境解釋上文中加點的詞語(2分)輪回: 16。選出下面對文章內容理解正確的一項()(2分)A.上文寫“回家的路”由土路變柏油路,由柏油路變鐵路,目的是要表明家鄉的發展快,變化大。
B.上文表現的是作者這樣的思想認識:作為子女要愛父母,但不一定一輩子廝守在父母身邊,好兒女應志在四方。
C.文章開始極力寫“我”讀書時回家的迫切心情和幸福感,與后面寫“我”工作后“放飛”異地,無法留家的無奈形成對比,突出我的愛家、戀家。
D.作者本來就不想回家,因為家鄉的物質生活和文化生活都無法和大都市相比,當年父母不愿回湖南老家,亦是如此。
17.用橫線在原文畫出回答“我為什么不回家”的兩個比喻句,并請在下面橫線上寫出用比喻句回答的好處。(4分)
18.讀了本文,你覺得最大的感受是什么?請談談你的感受和理由。(4分)
(二)①寒冷也是一種資源和能源,可以開發利用,使之為人類創造財富。
②美國明尼蘇達州國際瀑布城,氣溫常在-30℃以下,素有美國冰箱之稱。這給這個小鎮帶來了經濟上的大繁榮:州政府撥款200萬美元建立了寒冷氣候資源開發利用中心;美國通用汽車公司和福特汽車公司都在這里建有新型汽車廠和試驗場,以制造適合高寒地區的汽車。
③實驗表明,水結成冰后,體積會增大10%左右,能夠產生巨大的膨脹力。關、加等國巧妙地利用這種張力開山采石。方法是在冬季打洞,再向洞里灌水,水很快結成冰,結冰的膨脹力能輕易將石頭脹裂。與爆破法相比,這種方法既經濟又安全。
④寒冷在醫學上應用極廣。如生物制品的冷藏,軟組織損傷的冷凍療法,外科和婦科及皮膚科某些病灶的冷凍手術、冷凍病理切片等,都是人所熟知的。現在,醫學家還運用寒冷進行器官移植,保證了器官的存活;解決了異地異時器官移植的難題??茖W家正探索使人們在每晚入睡后體溫下降5℃左右的新途徑,預期可延長人的壽命30年。⑤在極冷的低溫條件下,不少導體的電阻消失,出現“超導”現象,這樣,就可以實現無損耗輸送電能。
⑥利用雪水作冷源,利用地熱作熱源,這種溫差電站已在許多國家成為現實。19.下列說法正確的一項是()(2分)A.上文說明的對象是寒冷。
B.寒冷的一般特征是電阻消失,出現“超導”現象。C.寒冷是資源和能源,可以利用它來創造財富。D.上文的說明順序是先總后分,以“空間”為序。
20.請列舉上文主要使用的其中一種說明方法,并談談其作用?(3分)
21.第③段中加點的“輕易”一詞能不能刪掉?為什么?(3分)
22.既然寒冷也是一種資源和能源,利用它也能為人類創造財富。那么日常生活中廢棄的蔗渣、木屑、廢紙、樹葉等同樣也有利用價值。請你選擇其中一種,也可另選一種,簡明地說說你變廢為寶的想法。(4分)
(三)①怪哉!同一文題,同一人作,同一人閱,第一次落第,第二次卻金榜題名,為何?真金總會發光。
②要發光,得是真金。韓愈的文章最終被定為第一名,是因為它是“真金”,它能發光。如果他的文章是一塊“石頭”,就不會發光。就算給它添上金粉,金粉也會掉落,終究還是不能發光。真金就是真金,把它放入石頭中它還是真金。太陽不因為處在黑暗的天宇中而失去光輝,長江不因為處于天地之中而失去一瀉千里的氣勢。它們最終能為人所贊、為人所頌,因為是“真金”。
③是真金總會有被人發現之時,沒有發現只不過是一時而已。韓愈的文章,第一次沒有被選中,第二次終被選中。因為人們是在尋找“真金”,而不是在尋找“石頭”。煤炭在地下深藏數百萬年后終被人發現,成為“鳥金”;石油在地下沉睡數千萬年后終被人們所用,成為工業的“血液”;鈾分布于海水之中而最終為人們所提取,成為“能量之源”。人們在尋找“真金”,它最終一定會被發現。
④“真金”也要推薦自己,使自己早日發光。雖然終究是會發光的,但是能早日發光最好。自古以來不就是有許多推薦自己“發光”的“真金”嗎?毛遂如果不自薦,他會更晚為人所發現,或者失去了發光的機會;韓愈如果不第二次抄自己那篇文章,也就不會有后來的“發光”。茅臺酒不被溢出,為人所聞,也不會有后來的名聞世界。推薦自己總比等人發現強。
⑤文章如此,人亦如此,人亦要首先使自己成為真金,并不斷推薦自己,堅信“真金總會發光”,方能最終發光。如果你不是真金,你決不會發光。韓愈的文章最終被發現,給我們一個啟示:真金總會發光。23.本文段的中心論點是()(2分)A.真金總會發光。B.要發光,得是真金。
C.是真金總會有被人發現之時。
D.“真金”也要推薦自己,使自己早日發光。
24.第③段主要采用 和 的論證方法。(2分)25.本文段的結構形式是()(2分)A.總一分 B.分一總 C.分一總一分 D.總一分一總
26.“是真金總會有被人發現之時,沒有發現只不過是一時而已”是本文段的一個分論點,除文中的論據外,請你給此分論點補充另外一個典型的事實論據。(4分)
四、作文(50分)27.閱讀下面一則材料,按要求作文。
“你努力了嗎?”是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創始人約翰森的座右銘。他正是靠著母親送給他的這句話,絕處逢生,走出人生低谷,創造出一個又一個的人生輝煌。
試看古今中外,又有哪一個成功人士不是靠著自己的努力去實現自己的人生理想的呢?請聯系生活實際,以“努力”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:立意自定,題目自擬,文體自選。
參考答案:
一、1. C 2. B 3. A 4. D 5.B D 6.略
7.①山重水復疑無路 ②便引詩情到碧霄 ③為有源頭活水來
④一鼓作氣 ⑤談笑有鴻儒,往來無白丁 ⑥“燕雀安知鴻鵠之志哉”“王后將相寧有種乎”
二、(一)8.A
9.畫線句子:海內存知己,天涯若比鄰
10. ①包含溫情,富于哲理②語言凝煉③豁達樂觀,給人以莫大安慰和鼓舞
(二)11.C 12. D 13. ①生命是我所喜愛的,但我喜愛的還有過生命的東西②不僅賢人有這種本性,人人都有
14.畫線句:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。
三、(一)15.這里指:“父母關愛孩子”、“孩子長大后外出謀求發展”、“孩子成為父母后又關愛自己的孩子”這種循環的過程。
17.兩個比喻句:“因為我是一只小鳥??因為我是一粒樹種??”好處。語言含蓄,生動形象 18.略
(二)19.C 20.示例:列數字,讓讀者確切知道事物的數量、狀態及發展變化等;作比較,說明利用水結成冰的張力來開山采石的方法比爆炸法更經濟更安全。
21.不能刪掉,因為刪掉后不能突出水結冰后膨脹力之大,無法突出用這種方法開山采石簡單容易、經濟安全的特點。22.略
(三)23.A 24.舉例論證法 ;比喻論證法 25.D 26.示例:諸葛亮雖有奇才,但懷才不遇,只能躬耕于南陽。劉備獨具慧眼,三顧茅廬請其出山,他的才華才得以施展,成為一代杰出的軍
第五篇:人教版九年級語文下冊生字詞注音
人教版九年級語文下冊生字詞注音
1.詩兩首
sīyǎ
h?u l?ng xiōng y?ng 嘶啞
喉 嚨
洶
涌 2.我用殘損的手掌
zhàng xìng zǎo zhàn
qiáo cuì
l?u yǐ
péng hāo 錦 幛
荇 藻
蘸
憔 悴
螻蟻
蓬蒿 3.祖國啊,我親愛的祖國
biě qiàn
cù
wō
fēi
yū
bó chuán
pēi yá 干癟
纖繩
簇新
笑渦
緋紅
淤灘
駁
船
胚芽 4.外國詩兩首
qián
xiāng qiàn
suì
xī
kàn
wèi jiè 虔信
鑲
嵌
深邃
晨曦
瞰望
慰 藉 5.孔乙己
chàn
chu? zhàn
shì
mú
zhàn
tuí táng 羼水
闊綽
綻出
拭
模樣
蘸
頹 唐
營生
格局 6.蒲柳人家(節選)
fai
gǎn
bāng
āzā
dáo
kā
nì
huì 痱子
搟面杖
梆
腌臜
捯氣
咯吧
隱匿
名諱
xua
yīng
da
qín zuō
shào
yuán
hū shào 戲謔
榮膺
跳跶
檎
嘬
捎馬子
斷壁殘垣
唿 哨
zhān
yǐng chu? hē máng cì
如坐針氈
影影 綽綽
一氣呵成 妙手回春
芒 刺在背 lún 天倫之樂
望眼欲穿 7.變色龍
xī yì
lì
ha
chuō
kuí wú
huāng 蜥 蜴
醋栗
赫
戳
魁 梧
荒唐
8.熱愛生命(節選)háo tái xiǎn jǔ ju?
chán
shì
tiáo
hái
zhì xī
狼嚎
苔 蘚
咀 嚼
巉巖
舐
鰷魚
骸骨
窒息
cī
shèn
吹毛求疵
束手無策
海市蜃樓
奄奄一息 9.談生命
qì
xiāo
yìn bì
xīn
yì
yí
jiāo shē
休憩
梟鳥
蔭 庇
芳馨
云翳
怡悅
驕 奢
清吟 xiè 一瀉千里 10.那樹
gōu l?u
tān wěn
qiú
dǐ
yǐn jǐng sh?u lù
佝
僂
倒坍
紊亂
虬須
周道如砥
引 頸
受 戮
星臨萬戶 11.地下森林斷想
lì
lín xún
háo
miǎn chán
man
jí báo
chán ruò 沙礫
嶙 峋
狼嗥
沉湎
孱弱
憤懣
瘠薄
孱 弱 zhē bì
hào hàn wú yín niǎo
bēng liè jiū 遮天蔽日
浩 瀚 無 垠
裊裊煙云
山崩地裂
百鳥啾啾
yàn sè
隱姓埋名
堰 塞湖
12.人生
zhān
ju?
ju?
guī
yì
kuì pí 瞻望
挖掘
攫取 鮭魚
臆測
饋贈
增益
樂此不疲 13.威尼斯商人
ca
pǐ
sù
páo
dǐ
s?ng
huò bǐng
jué 惻隱
癖性
簌簌
庖代
中流砥柱
訴訟
豁免
告稟
公爵 yán nà
ráo shù
è shè
biàn jī qún jí
延
納
饒 恕
心如鐵石
萬惡不赦
遍 稽 群 籍
lì
yuán
zhé zhōng
雞犬不寧
有例可援
折
衷是非 14.變臉
cí bā
xīng sōng
hān pái huái
mái
niè
糍 粑
睡眼惺
忪
打鼾
徘 徊
陰霾
躡手躡腳 pán chán lù sī jì yí
盤
纏
鷺鷥
打牙祭
怡然自得 15.棗兒
yáo m?
xiàn mù
hú lún 童謠
驀然
羨 慕
囫 圇吞棗 16.音樂之聲
zhēng r?ng
lù
zhì
lián yī
mí sa
tiào zhù lì 崢
嶸
山麓
鱗次櫛比 漣 漪
彌 撒
遠眺
佇 立 mó mó
m? bài
xiāo dàn
嬤 嬤
頂禮膜 拜
老成持重
通宵達旦
固執己見 17.公輸
yǐng
yú
xī sì
yuán tu?
fù
zǐ
pián
yù 郢
敝輿
犀 兕
黿 鼉
鮒魚
文梓
楄
守圉
bān
shuō
xiàn
zhàng
gǔ 公輸盤
請說之
見我于王
長 木
禽滑厘 18《孟子》兩章
quǎn
yua
g?
bì 畎畝
傅說
膠鬲
拂士 19.魚我所欲也
gǒu
dān
gēng
cù 茍得
—簞食
一豆羹
蹴 20.《莊子》故事兩則
yuāchú
lǐ
chī
háo
tiáo 鹓 雛
醴泉
鴟
濠梁
鯈魚 21.曹劌論戰
guì
jiàn
b?
shì
zh?
mǐ
曹劌
又何間焉
玉帛
軾
轍亂旗靡
一鼓作氣 22.鄒忌諷齊王納諫
zōu
yì
zhāo
guān kuī
jī
jiàn 鄒忌
昳麗
朝服
衣冠
窺鏡
期年
間進 23.愚公移山
ran ch?ng
sa
yū
kuí fù
ha
jī běn shuāng
chan 仞
懲山北之塞
迂
魁父
荷擔
箕 畚
孀 妻
始齔
sǒu
kuì
cu? 智叟
窮匱
厝 24.《詩經》兩首
jū jiū
yǎo tiǎo
qiú
xìng
wù mai mào
qī
jiān jiā 雎 鳩
窈 窕
好逑
荇菜
寤 寐
芼
萋
蒹 葭 sù huí
xī
m?i
jī
chí
sì
zhǐ 溯 洄
未唏
湄
躋
坻
涘
沚