第一篇：大學規劃問卷調查

親愛的同學：

本問卷是用于學生評價自己的大學生活，通過這個問卷有利于同學們對自己的生活進行總結和規劃。

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Q1：來到大學的第一感覺是什么？ ○陌生 ○新鮮 ○高興 ○失落 ○親切 ○其它

Q2：最開始面對大學日常事務不知如何處理時，您是怎么應對的？ ○問輔導員 ○問家長

○問同學、學長 ○自己嘗試 ○不知所措 ○其它

Q3：您認為讀大學的目標是什么？ □實現理想抱負

□獲得文憑以便以后工作 □混混日子 □學習更多知識 □提高自身素養

□為自己的人生打下基礎 □其他

Q4：

4、大學中你覺得如何安排覺得有更有意義？ ○努力學習考各類自己專業的從業證書 ○提升學歷考專升本 ○加入社團倍增人脈 ○多兼職參與社會實踐 ○不會安排，生活都很混亂 ○其它

Q5：在你剛入學時是否有樹立目標 ○有短期規劃并有意識地去達成

○有長遠規劃并以之為之準備不斷充實自己去實行 ○有長期規劃但沒有相應計劃 ○沒有規劃 ○其他

Q6：您是否打算（或是已經）加入學生會及各種社團，您要加入的原因是： ○這是一項很重要的大學生活經歷，對將來的求職面試也有一定的幫助 ○可以認識更多的朋友，建立良好的人脈，對未來發展有很大幫助 ○可以提升自己各方面能力，幫助自己更完善自我 ○可以豐富自己的大學生活

○不打算（或沒有）加入學生會或社團 ○其他

Q7：您覺得您的大學生活應該是怎樣的？ ○努力學習專業知識、為考研或出國而奮斗 ○過一天算一天 ○豐富的社團活動 ○經常泡在圖書館看書 ○其他

Q8：您實際的大學生活是怎樣的呢？

○勉強完成作業、除了課堂不怎么看專業書 ○參加各種社團活動

○很少或是幾乎不去圖書館 ○宅在寢室上網打發時間 ○其他

Q9：您對將來大學畢業后有什么打算？ ○國內讀研 ○出國深造

○自己創業或參加工作 ○從沒想過 ○其他

Q10：您怎么看待大學中的學習和成績？

○因為保研和出國對成績要求很高，所以學習很重要

○成績是一部分能力的體現，所以學習還是要放在首要位置 ○因為大學獎學金豐厚，所以為了錢，我要好好加油 ○大學學習資源豐富廣泛，我要努力加油學習

○大學要做自己想做的事，至于學習，只要不掛科就好了 ○其他

Q11：你覺得自己常常不能完成計劃的原因有哪些？ □有新計劃，所以放棄 □計劃脫離實際，無法完成 □阻礙太多，缺乏指導 □缺乏激勵

□與其他事相沖突 □其他

Q12：你是否了解自己所學的專業？并就自己的專業的特點在大學培養自己的專業能力？ ○不了解，沒了解過專業特色 ○略知一二

○了解，但是也沒著重培養過自己的專業能力 ○了解，也重點培養自己的專業能力 ○其他

Q13：您現在能否將工作、學習及娛樂休閑的時間平衡好？ ○完全可以 ○基本可以 ○有點困難 ○幾乎不能

Q14：除開生活，你每月開支通常是什么？ □購買學習用品 □參加課外培訓 □同學間應酬 □談朋友開銷 □買衣服 □娛樂 □其它

Q15：你的經濟來源 ○家人每月寄的生活費

○一部分家人支付，也有自己的收入 ○完全獨立

Q16：你是否有打工或兼職的經歷，如果有，或有此打算，目的是什么？ □沒有打過工 □補貼日用 □增長社會經驗 □趕時髦 □渴望獨立 □鍛煉自己 □其他

Q17：你認為大學生活中做兼職最大的收獲是什么? ○鍛煉自己個人能力，深入了解社會

○賺錢，填補自己生活費和娛樂費用的空缺 ○浪費時間，以后工作多的是機會，該玩得玩 ○其他

Q1：單選題您的性別： ○ 男 ○ 女

Q2：單選題您的院校類型是： ○ 本科 ○ ?？?/p>

Q3：單選題您現在的在讀年級是： ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四

Q4：單選題你覺得現在的你是：

○ 有非常清晰的對于未來的規劃和展望，并正為之而努力

○ 有清晰的關于未來的展望，并且大方向上向著它努力著，但有時比較懈怠?！?漫無目的，得過且過。

Q5：單選題您覺得對于未來的展望和規劃： ○ 很有必要，應該為自己去確立一個清晰的目標

○ 邊走邊看，計劃趕不上變化，而且自己也不大確定自己的興趣所在。Q6：單選題您對未來的規劃是否與您所修的專業相關 ○ 是 ○ 否

Q7：單選題您對未來的規劃主要取決于自己還是受其他因素影響 ○ 是源于自己的的熱愛對未來作出的相應的規劃 ○ 主要是受一些其他因素影響 ○ 都有，分不出那個因素影響更多

Q8：單選題您覺得要實現自己的人生規劃主要要靠什么 ○ 自己的努力 ○ 外在條件的支持

Q9：單選題在您眼中什么最可能會影響甚至阻礙您實現自己的規劃的原因是 ○ 不時遇到的挫折和打擊 ○ 個人的惰性

○ 競爭的激烈，以及對相信其實現的信心的缺失

Q10：多選題以下哪些因素是您覺得實現自己夢想必不可少的 □ 毅力，執行力 □ 人脈資源

□ 自身素質的不斷提升 □ 他人的支持和認可

Q11：單選題您覺得大學生人生規劃中容易出現哪些問題 ○ 目標過于遠大，缺乏實際操作性 ○ 只規劃，不實施

○ 內容空洞，沒有具體的實施計劃

Q12：單選題您覺得大學生缺乏對未來的規劃的原因是 ○ 對自我的了解不夠 ○ 對社會實情了解得不夠

○ 對自己所學專業的前景了解不夠 ○ 安于現狀，不屑于規劃

Q13：單選題在您畢業以后你是計劃 ○ 直接工作

○ 考研，繼續深造 ○ 創業 ○ 出國留學 ○ 其他

第二篇：問卷調查 村莊規劃

村莊規劃村民參與度調查

非常感謝您百忙之中抽出時間完成這份問卷，我們會對您的個人信息保密，請您認真作答!年齡：性別：職業 ：

1.您的文化程度:

A一年以下 B小學 C初中 D高中及以上

2.您是否經常參加村民大會:

A每次都被選為代表參加 B經常參加 C偶爾參加 D從未參加

3.您認為誰是村莊建設的主導者

A上級政府 B村委會 C規劃人員 D村民自己 E建設施工單位

4.您對村莊規劃的了解有多少？(如果選擇A或B,請繼續答4.1;選擇C或D，請 回答4.2)A非常了解 B有些了解 C很少了解 D一點都不了解

4.1您認為，村莊規劃能否指導、約束村莊建設？

A能，規劃指導村莊建設B一般，建設過程中有所變C不能，建設具有隨意性

4.2您愿意通過以下哪些方式了解村莊規劃的相關內容？

A授課培訓B發放宣傳手冊C廣播D電視E報紙F網絡 G村委會人員介紹H其他

5.作為一位村民您認為應該了解村莊規劃的進展和結果嗎？

A應該 B不應該 C無所謂

6.您愿意采用以下哪些方式來提出自己的建議？（可多選）

A觀看公示成果時填寫意見簿 B參加村民座談會參與討論 C接受規劃技術人員的個人訪談 D填寫問卷 E其他

7.您認為您的建議可能在以下哪些方面起作用？（多選)

A村莊向怎樣的方向發展，比如：將村莊發展為生態型村莊、旅游型村莊等 B村莊現存問題的改善，比如：生產條件、居住條件、公共設施建設、生態環境保護等 C村莊規劃的組織協調方面的建議，比如：組織規劃知識培訓、村民座談會等 D村莊建設管理的建議，比如：建設規劃的編制、審批、實施、修改、執行等 E其他

8.您不愿意提建議的原因是？（多選）

A規劃是村委會的事，村民沒有義務 B個人能力有限，無法理解規劃的圖件和文字的意義 C與村委會聯系不暢，從不愿意提出意見 D即使提了意見，被采納的機會比較小

9.規劃實施需要得到監督，您認為以下選項的監督權利從大到小的順序是。A政府人員 B村委會 C村民 D規劃設計技術單位

第三篇：大學旅游問卷調查

大學城旅游問卷調查

親愛的同學，您好：

我們是清遠職業技術學院營銷與策劃大二的學生，現正做一份關于大學生旅游的市場調研，希望深入了解有關大學生旅游方式、地點等意向。希望您能協助我們的調查工作。請您根據自己的經驗和想法，填寫以下問題。

1.您的性別()

A.男B.女

2.您所在班級是()

A.大一B.大二C.大三

3.您旅游一般會選擇？（）

A.市內及周邊B.省內C.省外D.其他

4.您可以接受每次用于旅游的花費范圍是？（）

A.60元以下 B.60--130元 C.130--200元D.200元以上

5.您最喜歡去哪類旅游（）

A.自然風光B.漂流探險 C.名勝古跡D.溫泉度假 E主題公園 F其他

6.您會選擇的出游方式（）

A．跟旅行團 B.個人 C.班級團體 D.其他

7、您對大學生旅游的態度是：（）

A 提倡，可以豐富大學生生活、增長見聞 B一般，可有可無

C不提倡，大學生旅游影響學習、增加經濟負擔

8、您認為外出旅游時比較注重的因素是（）(可多選)

A 費用B 舒適度C 安全D 旅游目的地的吸引力E 住宿F 餐飲G 娛樂H 購物I 交通J 導游服務G 其他

9、在大學期間，您外出旅游的頻率是（）

A每月一次B 每月二次C每學期一次D 每學期二次E 每年一次F 不定期

10、您出游的目的是（）

第四篇：大學新生問卷調查

關于新生大學生活的問卷調查

轉眼間，跌跌撞撞的我們也已經走進大學半年了，面對明天我們可能會感到迷茫，如何才能讓我們有一個明確的目標，如何才能把握好自己的明天呢？回首過去的半年大學時間，你是否有所感想呢？是否有什么意見呢？

希望童鞋們認真完成這份調查，同樣也會對你以后的生活學習有所幫助：

學習篇

1.大學的學習方法和高中相比：一樣（）不大一樣（）不一樣（）

2.對大學的學習方式適應情況：很適應（）一般（）不大適應（）不適應（）

3.大學里你逃課嗎？：從不（）偶爾（）經常（）

4.課上聽課效率高嗎？：很高（）一般（）不高（）從來都是玩（）

5.課余時間經常去上自習嗎？：經常去（）偶爾（）從不（）

6.是否認真積極的完成作業？：一直都是（）有時候（）從來都沒有（）生活篇 1.與人的交往情況怎樣？：很好（）一般（）很少與人說話（）2.是否能很好的理財？：能（）一般（）非常發愁（）3.自己的生活是否合理有序？：非常好（）一般（）點亂（）老亂了（）4.遇事處理情況：理智完美（）馬馬虎虎（）容易沖動（）5.睡眠，飲食是否正常？：很好（）還可以（）完全沒規律（）6.是否收獲了你的愛情？：必須地（）努力中（）茫然（）沒意向（）非常感謝您的參與；逢考必過??！O(∩_∩)O

題目：關于新生大學生活的問卷調查 班級：

分組：第二組

組長：

組員：

分工：

問題籌劃：

問卷制作：

問卷調查：

問卷統計：

問題分析`總結：

排版制作：

問卷調查總結報告

對于這次的思修作業我們第二組的同學經過大家的籌劃和分析總結，對我們的調查報告總結如下：

一：學習篇

1.大學的學習方法和高中相比：一樣（）不大一樣（）不一樣（）對于這道題，綜合大家的答案可以看出同學們的學習完全不和高中一樣了

2.對大學的學習方式適應情況：很適應（）一般（）不大適應（）不適應（）綜合第一題的結果，我們發現進入大學后，大多數人還是不大適應大學的學習方式的，沒有人像高中高中那樣拘束的我們有點找不到自己的學習節奏了，也可能是因為對學習方法的不適應導致了摸不著學習方式“命脈”。由此看出，對于新生還是應該加強學習方法方式的教育的。

3.大學里你逃課嗎？：從不（）偶爾（）經常（）

有些有同學對于這個問題表示不解，貌似是逃課是必須的，而我們的調查結果也說明了這一點，盡管如此我們發現只有極小部分的同學是經常逃課的，所以情況還是比較樂觀的。

4.課上聽課效率高嗎？：很高（）一般（）不高（）從來都是玩（）這個問題的反應還是比較好的，大部分同學表示聽課效率還算一般，只有極少部分同學的答案是第四項。這可能是在高中就有一個好的習慣吧。

5.課余時間經常去上自習嗎？：經常去（）偶爾（）從不（）

由于興順校區的大一新生都是要求必須上晚自習的，所以大多數同學都是經常去自習室學習，當然也不排除有部分同學會逃自習或者經常不上自習。從這一點看出名同學們的學習熱情還是有的。

6.是否認真積極的完成作業？：一直都是（）有時候（）從來都沒有（）綜合第五題的結果，大部分大一新生的作業還是完成的比較好的，雖然有人反應作業有困難，大總體結果還是好的。

生活篇

1.與人的交往情況怎樣？：很好（）一般（）很少與人說話（）

對于這個問題，同學們反應不一，基本是第一和第二個選項持平，但是也有少部分同學填第三個選項，由此可以看出，每個同學的性格的不同對每個人的人際交往還是很有影響的，尤其是在一個新的，陌生的環境里。

2.是否能很好的理財？：能（）一般（）非常發愁（）

理財，不是一個只有我們邁入社會才要面對的事情，而是一個應該伴隨我們一生，從學生時代就應該注意的事情。但是從我們的調查發現，大部分的同學還是出現了經濟危機的（當

然這其中不包括一些特殊情況），尤其是男同學明顯要比女生表現的差些，3.自己的生活是否合理有序？：非常好（）一般（）點亂（）老亂了（）

談到生活，同學們表現的還是比較迷茫，理由很簡單，大多數人的生活安排都是比較亂的，甚至沒有安排。從上面的問題也可以看出，這兩點基本是成正比的，不會理財的同學同樣不會打理生活。

4.遇事處理情況：理智完美（）馬馬虎虎（）容易沖動（）

遇事處理情況的調查中有不少同學都表示不太清楚，試想這是為什么呢？生活太平淡了，有不少同學不是班干部，不是學生會成員，更沒有參加什么社團，平淡的生活沒有泛起半點波瀾，庸庸碌碌一天又一天的過基本上沒有遇到過什么大事情，這類同學的答案也是“馬馬虎虎（）”，相比而言，平時越忙的同學遇事表現的也是越好。

5.睡眠，飲食是否正常？：很好（）還可以（）完全沒規律（）

在這個問題上，不少同學出問題了，幾乎沒有正常的睡眠和飲食，究其原因男生主要是晚上泡網吧，白天睡大覺。而對于女生大部分還是表示“還可以（）”，大部分女生還是在課余時間選擇逛街，但是相比而言這個對同學的學習生活還是影響比較小的。

6.是否收獲了你的愛情？：必須地（）努力中（）茫然（）沒意向（）對于有些同學還是談“愛”色變啊，當然這其中有很多的原因了，只有少部分人擁有屬于自己的那份愛。雖然在大學學習同樣要放在首位，但是我們認為也不能完全不考慮這個問題，畢竟都已經是成年人了。在工大男女比例這么大的狀況下，我們看到的大多是努力中的男生，還有茫然中的女生。

對于調查報告中的問題的分析就是上面這些了，下面是我們二組同學做出的最后總結：總的來說我們的校園學習環境還算是比較好的，2011級的新生表現的也是基本讓人滿意，不論是在學習還是在生活中，大部分同學都對未來充滿希望，也對自己充滿信心，這當然就會有一個比較好的表現了，但是其中又不乏一些難以避免的問題（在上面的分析中都已經指出，在此就不在仔細分析），既然有問題，無論是從學校，從老師，還是從我們學生自己的角度來說都應該積極地面對，爭取盡善盡美的解決問題，這樣我們才會有一個更大的提升，一個質的轉變。

其實說白了，進步就是一個發現問題解決問題的過程，一些有問題的同學可能以前自己沒有想過這些問題，但是通過對我們的問題的回答，大部分人還是會注意到自己存在的問題的，這就意味著轉變，意味著進步，當然這也是我們的目的所在。而對于我們，這更是一個進步的過程，通過這個調查活動，不僅提升了班級同學的凝聚力，也讓我們更深切的意識到發現我們的問題，讓我們以后可以更好的安排學習和生活。

第五篇：色彩規劃問卷調查統計

德州市城市色彩規劃網上調查問卷結果統計

德州市規劃局于2012年11月至2013年2月在規劃局網站上開展了德州市城市色彩規劃網上調查問卷活動，得到了廣大市民對規劃工作的支持，收到了良好的效果，對規劃的編制奠定了良好的基礎。現將調查結果統計如下。

本次規劃通過問卷的形式對德州城市色彩進行現狀調研，充分考慮并尊重德州人對德州色彩的合理化建議。問卷以網頁電子檔的形式通過德州政府網站面向德州大眾公開。據統計，從發布問卷到調查結束，共收到184份有效問卷，參與問卷調查的年齡以20-40歲為主，男性多于女性。通過調查分析，大眾普遍認為，方便舒適的色彩更適合作為編制德州色彩規劃的基本思路，天空藍更能突出德州的特點，居住、辦公、公共設施、文教、商業以偏暖色調為主，工業以灰色系為主。