第一篇：我的青春宣言

我的青春宣言

1、遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣緩緩延長一點一點的錯開來，也許錯開了的貨色，我們真的應該遺忘了。

2、青春年華，叛逆，無所畏懼，豪不吝嗇地揮霍的青春歲月。可，揮霍不等于成功，卻是成功之路。揮霍是青春的本色，既憂傷也快樂。青春的時光好像南柯一夢，等夢醒了，青春早已不在。夢里的青春，不諳世事卻不得不擠進社會的盲流，在魚龍混雜的白天和黑夜受傷，愈合，再受傷，然后學會面對和保護自己，不再幼稚和無知。

3、青春歲月，時光荏苒，歲月如梭。素時錦年，稍縱即逝，半載青春年華，彈指間，如沙流失在昨天。苦澀與歡欣，不念，不憶，依然埋在時光的煙塵里。隨風而逝的過往，怎堪流水日夜不停的雕刻？攬鏡自照，悉數鬢邊每一朵年華，驀然驚覺，時光就這樣在無言的靜寂中逝去。剎那間，心，盤根錯節，蔓草叢生。可我終于明白，懂得仍是一份不變的存在。日出月落的晨昏里，默數花開風過。我握緊雙手，卻握不住那生命中不曾荒涼的歲月。青春猶如一場傾城盛宴，濃妝艷抹著登場又奢華低調著落幕，卻始終與寂寞有染。

4、青春是什么呢？有人在問。青春，人人都有自己的青春，只是有人將來擁有，有人現在擁有，有人曾經擁有。青春歲月，是人生的黃金時期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導人們去尋求，去思考。它使人充滿著渴望和探索。人生，常常在這時期綻放出璀璨的光彩，創造出驚人的業績。青春，是人生旅程中最絢麗多彩的時光。它可以說是鮮紅的，熱情似火；它可以說是碧綠的，生機勃勃；它可以說是雪白的，純潔爛漫；它可以說是金黃的，璀璨輝煌。

5、因為嘗試，因為經歷，我懂得了付出，懂得了堅強，這些都是我青春時光里最亮的火把，我將用這些火把點亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。

6、春天是自然界一年里的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的青春。

7、時間是寶貴的，抓住了時間就抓住了成功。

8、每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

9、悉熟的過往一一在眼前回放，眼前仿佛浮現那些熟悉的街道，一草一木留著青春時期刻畫下來的痕跡。時光如指縫間的細沙一點一滴的往下漏，殘酷的拖走了我們青春歲月。()我不太清楚青春在何時戛然而止，或許我早就已經不年輕了。青春的那些瑣碎，轉眼似水流年，痛過，愛過，恨過，笑過，幸福過。悲涼的青春里，濛濛細雨打濕了流年，終究破碎一地，無法挽回。在我清理那些青春碎片的時候，有一塊尖銳的碎片劃破了我的手，沒有流血，但卻帶著微微的疼，我在碎片中看到了無奈……

10、青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。

11、有青春相伴的腳步矯健輕盈；有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現的軌跡豐富厚重；愛情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節，沒有它，整首曲子平平淡淡；青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風，和煦的春就不會遙遠。

12、依心春去夢不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世上最可怕的東西莫過于時間了，它帶著我們走過一程又一程人生的旅途，而我們卻找不到絲絲的痕跡。

13、時光如流，仿佛就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著厚厚的霜色而枯萎凋敝。當我聽到第一次有小青年喊我叔叔時，我并沒有因為這種尊敬的稱呼而感到快慰。相反，我感到傷感。它讓我警覺到自己已經不再年輕，青春已經流逝，歲月從不饒人。

14、我知道世上沒有如果，穿過歲月的河流，還有什么東西不被淹沒？還有什么東西能留得住？我想，唯有記憶了吧？

15、一起說過很幼稚的話語，編織過很多至今也未能成真的夢想。也曾打打鬧鬧，說說笑笑，一起為考試擔憂，一起為成績焦慮，一起唱著春色滿園的校園歌謠，追尋著年輕的步伐，讓青春無處不安放。

16、沒有青春的愛情有何滋味？沒有愛情的青春有何意義？

17、人生的路很長也很短，細細算來又就幾十年光陰。我們一直都在成長的路上，記憶向左，青春向右。青春歲月里難免會迷茫，會感傷。我一直相信青春一直在，希望一直都在。

18、白日莫閑過，青春不再來

19、啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。

20、青春歲月說長不長，說短不短，夠一場考學革命，也夠蓄謀一場愛情，青春的列車會經過二十歲的站點，不管你在青春的路上選擇蹣跚還是急馳。

21、回首逝去的年華，青春歲月就像幾片薄薄的紙，它只能濃縮成一部影片匆忙的幾個鏡頭。激動和憧憬仿佛就是昨天；青春和今天仿佛就是一夜之隔，時間的列車怎么就那么快地駛過了青春的月臺，而我們竟沒有來得及領略青春月臺的風景，就懵懵懂懂地來到下一個站臺。

22、青春靚麗的我們，激情就更重要了。激情如一場場雨，洗刷那些懶惰，不思進取的思想；激情如一束束陽光，溫暖我們疲憊的心；激情如一盞盞明燈，給你希望的光芒。

23、青春本身就是一個充滿理想的人生階段，用實現理想的過程來注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的。

24、青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯在一起上的，只有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神圣之光。

25、美在青春，美在英姿颯爽、意氣風發。大街小巷間，少男少女的身影無處不在，他們穿著五彩斑斕，哼著流行歌曲，四處彰顯著青春活力。

26、走在湖旁的幽徑上，看著路人從身邊匆匆而過，便想起曾經在青春歲月出現的那些人，最后，也只是成為匆匆的過客，青春也只是這樣的倉促吧！但是，在倉促的青春歲月里，仍舊會遇見些值得我們留戀的人或事，最后，將它塵封在日記本上。若干年后，或許只有它才值得我們回味吧！我們都曾像花兒一樣綻放，如三月，湖旁盛艷的鮮花。而那些記憶也如同花香般撲面而來。身在這花開的季節里，是否還需要跟著那青春的軌道行走呢？

27、不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。

28、如果可以，我愿在回到那個年代，再去重溫一遍，因為我很在意，你們是不是把我放在了心底。會不會也像我這樣，不經意的就把你們想起？

29、我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節，愛是豐富的注釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛，學會付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？

30、青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂；青春是一幅畫，它展現著我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

31、在青春時代，仿佛每一個人都曾幻想過，扮演童話里的角色——王子或者公主，然后就開始了一份甜蜜的愛情，一段完美的生活。但在現實生活中，在對的時間遇到對的人，那是童話，在錯的時間遇到對的人，那才是青春。要想在真實的青春歲月里，遇見虛假的美麗童話，那是比天真的夢想還要遙遠，遙遠得永遠無法觸及。即便如此，童話也還是青春的一部分，如果沒有幻想的童話，也就不會有憂傷的青春。如果青春不再憂傷，那還有什么值得去惦記，去緬懷，去思念？

32、沒有人會感覺到，青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。

33、生命之水緩緩流淌，一去不復返。在生命的長河中，最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好，是因為它交織著成功時的喜悅、付出時的辛勞、挫敗時的失落，它象征著無限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，她集聚著人生中最珍貴的時光，如十五的明月，亦如轉瞬的朝陽。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動聽、那樣的令人難忘。

34、青春，也是一個永恒不朽的話題。回想，那些擁有青春歲月的笑臉，心里涌起一股一股的暖流。也依稀記起，那是一個明媚的午后，幾個同學背著書包在開滿油菜花的上學路上追逐著，奔跑著，嬉鬧著，一起躺在青草地上無憂無慮的笑著。曾經也舒展著心懷振臂高呼，我的青春我做主。

35、青春煥發的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實力去驗證——青春無悔。

36、在青春的海洋中，我要再次揚帆起航，給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！

37、珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌！

38、時間走，自己的歲月也一點一滴的消失在自己的路上，可以選擇如何運用自己的時間，可以離開屬于自己的地點，也能丟失屬于自己的青春，歲月不是自己的，時間不是大家的，路上的自己照顧自己，丟失了心情的分配，就相當于丟失了青春。

39、當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天、走向成功、走向未來！

40、人生需要時時提醒，責任需要時時敲打。

第二篇：我的青春宣言

一旅二營四連 12-TH1專業 韓超

我的青春宣言

大家下午好，今天我很榮幸能在這里發言，并且也很高興能在這里向大家做關于青春的演講。

曾經，我們渴望變得成熟，我們想通過這種方法來幻想我們能夠掌控自己的生活，使得我們不再被其他任何人限制我們的自由。但是，我們卻忽視了這樣一個這樣一個簡單的信念：青春才是上帝賜予我們的最珍貴的禮物。

我們只有一次青春。

我們在青春里寫下自己的青春誓言。

我們在青春里編織著自己的希望。

我們在青春里讓我們的愛起舞。

時間會雕刻出我們作為新一代人的靈魂。我們略過自信的天空去探索那未知的旅程；我們站在高山的頂點去感受那激蕩的心靈；我們親吻著松軟的泥土去感受生活的律動。青春，像一首詩，像一個夢，我們用真心揮灑著汗水，我們竭力去展示自己的才能，我們自信、自強、自立，譜寫著我們青春的誓言。

我們并不偉大，我們也不渴望去獲得每個人的注意，我們也不渴望為新一代人去留下一段難以磨滅的光輝歲月。只有當我們擁有了充實和歡樂的生活，我們才能夠一點一點的讓

自己得到提高，我們才能在平時的日子里享受非凡的生活方式，我們才能意識到生活的價值和生命存在的意義。

我們很平凡，平凡的正如我們身邊所有正在體驗大學生活的朋友們，我們無法擺脫考核的壓力，無法躲避親友的厚望，但是，我們仍可以在平凡的生活里體驗到不平凡的生活經歷。我們會哭泣，會失敗，但我們每一個努力奮斗著去面對挫折的人都會本能地保持著自我，那就是我們青春的奉獻。生活就像九十九次重生，即使我們失敗了無數次，我們也沒有必要去抱怨什么。只要我們付出了，只要希望還在，我們相信在下一個轉角，成功就是自信的畫筆的結果，就像青春的宣言在描摹著自信的色彩。

就讓自強、自立的雙手來引領我們開啟新的青春宣言的篇章吧。

聰慧如我們，要揚起生活之帆，乘風破浪濟滄海！

讓我們向著我們的青春，為了我們的青春宣言，揚帆起航。感謝大家的傾聽。我的演講就此結束。謝謝大家！

第三篇：我的青春宣言

我的青春宣言

青春，看似遙不可即卻又轉瞬即逝。

青春，是一個洋蔥，我們出于好奇，總想把洋蔥一層層地剝開，但往往總會有一層讓人流淚。

青春，是一場戲，是憂，是喜，是悲，是樂，都顯得真真切切，也許任何事情都在發生之后才顯出一種虛幻與縹緲，但青春的喜劇，卻是我們畢生的追求。

青春，不止是一張白紙，它擁有世界上最美麗奪目的色彩。

青春，不止是一場夢，當我們走完一段歷程之后，青春還會給我們留下一點夢一般的回憶，即使是痛苦，憂傷，也無法忘卻。

青春，不是一本書，當我們翻完一本枯燥無味的小說之后，可能再也無法回憶起里面的故事情節，再也不想又一次翻開它。而青春則不同于書，不管是快樂，還是憂傷，它們撒落的星星點點，都會在我們腦海里留下深刻的印象。在這樣一個透明的季節里，我也有我的優點，也有綠葉的追求，盡管臉上會長滿不盡人意的“美麗青春嘎蹦豆”，雖然我們不甚明白青春是什么，但明白自己在青春期里一天天地成熟，不希望自己的青春平平淡淡，因為青春--是美的。

當青春來臨時，在這韶華充溢的歲月里，我將變成大孩子，變成一個多夢的女孩。我將加入到歡樂與苦惱的隊伍，在歡樂面前，你會看到臉上滿載著我會心的微笑；在苦惱的邊緣，我愈變得勇敢與堅強。青春的日記上不再是沒有感情的流水帳，我也會有我的心事，有我的鮮為人知的秘密，當然，遙著歲月的風鈴，青春也將悄悄地遠離了我，然而這又是多么的無可奈何，突然感覺生命里失落了什么，但究竟是什么我也說不上來，那種滋味，就像是被催眠大師催眠后，他暗示你手中的水果是又香又甜的水蜜桃；當你吃得津津有味，連流下的桃汁都吮吸干凈，他突然“吧嗒”一聲讓你清醒，讓你發現，手上拿的其實是檸檬，滿嘴酸苦讓你落淚，而落淚的關鍵并不是滿嘴的酸苦，而是曾經擁有過的青春，擁有過的回憶。讓你有如從天堂落入地獄的感覺。我不解：為何人總是在經歷了偶遇、快樂、挫折，苦痛之后，才知道后悔。我不能讓青春如流水般一去不復返。所以，在這如詩的青春歲月中，我發誓：我要上進，要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。

畢竟，青春是轉瞬即逝的。中初二:蘭天宇

第四篇：我的青春宣言

十幾年前，曾有個中學老師在他教過的三百多個學生中做了一個調查，問他們當中有多少人愿意報考師范，結果只有一兩個。仿佛教書成了沒有出息沒有本事的人干的可恥的職業，仿佛只有最差的最窮的學生才報考師范，很多學生因為高考發揮不佳被調配到了師范大學，非常的郁悶，仿佛是被發配充軍了一般。誰都知道教育對一個國家有多么重要，而好老師對基礎教育又有多

么重要，但是，雖然我們喊尊師重教已經喊了二十多年，社會上還是看不起老師。為什么？我們這個社會對一項職業和一個人的評價已經簡化為對他擁有的權力大小和金錢多少的評價，對知識的尊崇程度也跟你擁有的知識本身能帶來多大的經濟回報有關。而現在當中學老師意味著沒有當官受賄享受特權牟取私利的機會，沒有經商暴富的機會，就那么一點薪水，窮教書的，一輩子的造化出息已經判定了，肯定買不起豪華小車和別墅。社會上看不起當中學老師的，有天賦有個性有本事的人大多不愿意去中學當老師，而僵化的教學體制，應試教育逼走不多的一部分有水平有頭腦有思想的愿意從事基礎教育的老師。雖然現在教師的社會地位已有很大的提高，但不管怎樣，要使教師真正得到社會的尊重得從我們老師自身做起，要熱愛自己的職業，要認識到教師是天底下最光榮、最崇高的職業。童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，我毅然選擇了教師這一職業。我在上了大學時回過頭來看，已痛感中學的教材，教師的素質以及教學觀念都存在太多問題，于是產生了要去改變的想法。我想從中學開始改變中國的教育！我始終覺得一個國家最優秀的人才應該去教書，一個庸師和一個名師培養出來的人可以說是天壤之別。如果能夠培養出中國未來的思想，文化巨人我會覺得多么幸福，當然是給學生傳播現代公民意識，愛的觀念，自由的理念，獨立的思考判斷能力更是我的目的。我就喜歡教書，我喜歡非功利地給學生講解傳授知識的感覺，我喜歡給他們講文學的美，上好一堂課會給我帶來超過其它一切的滿足。我喜歡教書因為教學永遠是一個變化無窮的工作。甚至當我的教材是同樣的，我總是改變著教學方法，然而更重要的是，我的學生總是在變化，當一名教師就好比在創造生命，這些學生在我眼前成長、變化著。而能把“垃圾”轉變成“棟梁”時我就特別欣慰。2001年秋季我接了游埠中學高職畢業班班主任工作。這個班是由其他畢業班比較差的學生湊合起來臨時組建的一個班級，被同學稱為“垃圾班”。一些諸如嬌氣、自私、自尊心特強、自卑感特強、浪費、懶惰、軟弱、缺乏愛心、自理能力差、集體觀念淡薄等“毛病”時常在這些學生身上顯現。但經過我幾周的努力，很快“垃圾班”就轉變為尖子班，學校班級的“紀律、衛生、出勤”三項競賽幾乎每周第一。有位畢業班班主任曾恭維我說，“這些學生在我班是‘垃圾’，怎么到你班就變成人才了？”我戲稱，“山中無老虎，猴子為大王嘛”。

當然沒有艱辛的付出，絕無豐碩的收獲。作為班主任，我首先是給學生準確的定位，培養學生的自信心。在第一次班會上我就說，人家都稱我們班是“垃圾”班，但我認為這說法是錯的，你們不是“垃圾”，同樣我也不是“垃圾”班主任，我作為學校語文教研組組長來當班主任，說明學校對我們班的一種肯定。我們班同學基礎是差一點，但并不表示永遠是差的，況且我們的目標不是清華、北大，我們僅僅是考上職業學院就行。相應的我出了一份稍易的語文試卷進行一次摸底考試，同學的成績大多在100分以上。同時我又跟其他學科老師商量叫他們也以激勵學生為主。然后我告訴學生，職業學院的錄取分數線一般不超過360分，所以只要750分的總分拿一半就足以上線，你們的語文已經考了100來分了，再經過一年的努力，上線絕不是問題，這樣你們就有機會繼續學習，你們的人生之路就可能從此改觀。從本質上說，每個學生都是人才，都有極大的潛能，就看你如何去挖掘和培養。我永遠不會對學生說“你不行”，永遠不會挫傷他的自信心，永遠不會讓他產生失敗感，即使在他遭遇挫折的時候。

其次以身作則，言傳身教，以自己的良好的生活習慣影響學生的生活習慣。我們做人應具備起碼的道德水準，有辨別是非、善惡的能力，有自尊和尊重社會、尊重他人的觀念，有個人行為約束力。其次，要具有一定的文化知識，掌握必要的就業技能，能合法謀生、自食其力。我堅持每天跟學生同時起床、同時出操、同時搞衛生，并相互檢查教室、我的辦公室、學生宿舍、我的宿舍等地方的衛生。上課時從不遲到、早退，認認真真上好每45分鐘。我的認真勁兒迫使學生絕不敢馬虎，兩個月下來習慣就成自然了。教師身教的效果往往優于言教的效果，教育的最高境界是“不教而教”。表面看來好像不是教育，而實際上卻是深刻的教育，因為教師已把教育內容滲透在課堂內外、談天

第五篇：青春的宣言

“青春的宣言”元旦演講比賽

講話稿

尊敬的各位鎮領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在這新年的鐘聲即將敲響的時刻，我們相聚在五星紅旗下，用我們青春的豪言，來歌頌這盛世太平年。在此，請我們先用熱烈的掌聲，向鎮領導對我們這次活動的親切關心與大力支持，表示誠摯的感謝！（鼓掌）

同學們，青春就是希望！青春就是力量！青春就是本錢！我今天站的這個舞臺，正是你們青春的舞臺！

俄國文學家高爾基說：青春是有限的，知識是無限的，我們要以有限的青春去學習無限的知識。這句話告訴我們什么呢？它告訴我們：青春是寶貴的，我們每個人的成才都必須得擁有豐富的知識，那么，青春就是我們長身體、長知識的黃金時期。今天的我們，是幸福的，我們必須珍惜眼前的一切。不信，請看看，今天我們不是正有兩千多顆年輕的心，相聚到一起了嗎？你再看看，今天的我們多像一團團燃燒的火焰啊！你去問一問，你去聽一聽，我們母校有史以來，什么時候有過像今天這樣的壯觀景象呢？這是我們母校的驕傲，也是我們所有同學的驕傲啊！（稍作停頓）同學們！鳥無雙翅則無以馳藍天；舟無雙輯則無以擊中流；人無長技則無以立天地。我們要成為社會有用的人才，就一定要學好本領。古詩云：青春須早為，豈能長少年？正值青春的我們，我們一定要珍惜時光、刻苦奮斗、學好知識、為國成才！這就是我們青春一代的偉大使命！（鼓掌）

同學們，我特別要強調的是：今天的世界發展變化日新月異，社會的各個領域無不充滿各種各樣的競爭和挑戰，特別是人才的競爭，尤為激烈。因此，我們光擁有知識還不夠，我們必須還得擁有積極的思想、獨立的人格、自由的個性、美好的情操和高尚的品德。這也正是我們開展這個活動的宗旨。今天這個舞臺，就是給你們綻放風采的舞臺。請你們敞開心靈，用美妙的聲音和超人的才藝，在這個舞臺上盡情地演繹吧！

最后，我預祝比賽取得圓滿成功！謝謝大家！

甲東中學

2011-12-23