第一篇：“致青春,我們再相聚” 主題同學會 策劃方案

“致青春，我們再相聚”

——溫嶺師范98屆2班同學會活動方案

時間：2015年8月1日——2日 活動地點：溫嶺 具體流程： 【8月1日】

一、9點30分前到溫嶺師范簽到，領衣服換裝

溫馨提示：為保證活動效果，望同學們準時到場。遲到者發微信紅包，第一個遲到發6元包，第二個遲到者發12元包，第三個遲到者發18元包，罰金以6的倍數上升，以此類推。（不會發紅包者可以現金托付其他人代發。）

二、9:30——11：00 拍集體照、游校園憶往昔

三、11:30 溫嶺國際大酒店用中餐

四、14:00——17:00 游覽長嶼硐天

五、18:00 錦繡天地用晚餐

六、20:00 微秀KTV狂歡活動 活動流程：

（一）老師致辭

（二）班長發言

（三）游戲

1、聽音樂，猜歌名，猜中有獎（10輪）

2、同學嗨歌

3、腦洞狂開拼記憶（6輪）

主持人手持一個手機，調飛行模式。所有同學雙手舉高，聽主持人報號碼，之后全班一起倒數10個數，期間主持人調整手機模式，倒數結束開始撥打主持人所報號碼，第一個打通電話者為勝，勝利者有獎。

4、正話反說

主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，最后勝出者有獎。

5、情歌對唱

6、三人抱成團

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！淘汰者獻歌一曲！

7、天氣預報

小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。最后勝出者有獎！

8、“蕾絲”情深唱翻天

9、真心話大冒險 ……

七、結束后入住梅地亞賓館（KTV旁邊）【8月2日】（機動）

游方山

第二篇：我們萍水相逢,我們期待再相聚! 文檔（本站推薦）

我們萍水相逢，我們期待再相聚！

——臨安市小語90課時集中培訓心得體會 太陽小學 呂霞

短短十二天的學習生涯在今天就拉上帷幕了，心中有很多的不舍。今天的我們與十二天前有所不同，每個人的臉上洋溢著微笑，因為我們在這里充實了自己；每個人的臉上又略顯憂傷的神色，因為我們即將在這里揮手告別。很開心有朱老師陪伴我們一起走過的日子，現在耳邊少了她的”嘮叨”卻有點說不出的滋味，或許她就像一位慈愛的母親，對自己的孩子有過多的期望和操心，難免就多了幾句叮嚀。在此，我代表全體學員對您說聲：朱老師，您辛苦了！與您相伴的時光我們很快樂，很幸福！同時，也想借此機會談談自己的培訓心得：

一、講座，為我們注入先進的理念

十分感謝我們的班主任朱老師，因為她的精心安排，我們有幸聆聽了眾多教育專家、教授的講座，分享和感悟了他們的先進理念和思想。蔣軍晶老師的講座為我們指點了迷津，指明了努力的方向；余琴老師的《小學語文作業的有效設計》的講座告訴我們不僅要讓學生通過作業獲得應當獲得的語文能力，還應讓學生在人生最寶貴的童年時代能過上一段豐富多彩并終身難忘的語文生活。通過布臵開放性作業，讓每一個孩子的潛能能得到充分發展，讓每一個孩子多一點空間去探索，多一點時間去思考，多一點機會去體驗，多一點困難去解決，多一點自由去呼吸……虞大明老師關于略讀課的教學研究為我們建構了略讀課教學模式，引領我們走向有效的課堂教學；汪潮教授的“素課論”讓我們明白了“放棄是一種智慧”，激勵我大膽地去尋找課堂教學中所謂的一些放棄；吳芳芳老師的快樂作文教學之談更讓我們傾倒在游戲的魅力中，讓我們頓然醒悟：原來作文課可以這樣快樂地上。

每一次的專題講座都是那么精彩！一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。讓我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。其中，教師的語言藝術尤其重要，語言藝術中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術也至關重要。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發學生自己提出問。

每一次的講座都是那么可貴！讓人耳目一新。這耳目一新并非在現代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導課堂教學有效性下的真實、扎實、樸實的課堂，時時處處滲透著教師的教育機智之強，教師的教學基本功之扎實。

此次，能零距離地接觸特級教師，更是我的幸運，從他們身上，我感受到的

不僅僅是特級教師成長路上的酸甜苦辣，更感受到了他們身上那為教育孜孜不倦、忘我追求而綻放的異彩；從他們身上，我學到的不僅是學識、理念，更重要的是他們對事業的追求和精神境界，這樣的境界，遠非我所能達到的。

二、實踐，增長了我們的教學技藝

一直渴望能近距離地接觸名師，學習他們語文教學的成功之處。此次培訓，朱老師不僅讓我們“走馬觀花”，更讓我們進行了“下馬觀花”，我們這一小組被安排在設施一流、師資強的石鏡小學，在導師陳望兒和童衛紅的引領下，我們充實地學習著。雖然基地之行只有三天，但在這三天時間里，我們學到了很多，收獲了很多。由于每個小組要推選一節課進行課堂展示，于是，我們基地之行的第一天就開始了組員的上課。經過商量，我們八個人一致推選最年輕的王幀老師進行課堂展示。王幀老師是一個教齡才四年的年輕老師，但她的教學基本功十分扎實，駕馭課堂的本領也很強。為了上好一年級課文《小小的船》，我們小組成員在組長姚校長的帶領下齊心協力，共同幫助王幀老師設計教學。從教學環節的安排到問題的預設，從課堂語言的組織到板書的設計都一絲不茍，甚至我們還去漁村磨課。因為磨課，我們有了更多深入的思考；因為磨課，我們有了更多坦誠的交流；因為磨課，我們對教學有了更多的體會；因為磨課，我們有了更明確的教學目標；因為磨課，我們的思想深邃了，看問題能更一針見血了；因為磨課，我們在不經意間將“將它山之石”用來“攻玉”，課堂教學更完善了。磨課磨去了課堂的粗糙與低效，磨出了課堂的精致與高效；磨去了學生的被動與倦怠，磨出了學生的自主與發展；磨去了教師的陳舊與浮躁，磨出了教師的靈性與創造；磨去了同事的生疏與隔閡，磨出了彼此的信任與默契。

語文教育需要激情，需要全身心的投入；語文教育需要詩意，需要洋溢浪漫主義情懷，致力于語文教學的我們，要付出更多的思考和探索，讓我們在語文教學的道路上不斷自主發展；有學者說過：“語文是字詞句篇，是聽說讀寫；是生活中的藝術，是藝術中的生活；是“月上柳梢情”，是“清泉石上流”；是李清照的“人比黃花瘦”，是蘇東坡的“千里共嬋娟”；是余光中的鄉愁，是李太白的杯中酒；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟……”熱愛語文教學的我們，更應徜徉于語文這條博大的河流中，汲取營養，收獲快樂！

如今，培訓活動已經結束，我們又將回到自己的軌道上，繼續我們的教學工作，我將認真反思我的學習歷程，總結培訓獲得的經驗，在自己的教學發展路上不斷探索。我們萍水相逢，我們期待再相聚！

第三篇：十年后我們再相聚詳案

十年后我們再相遇（詳案）

開場白：同學們，在這個充滿奮斗的校園里，在這個充滿競爭的社會中，我們所能做的只有為自己的現在努力，為未來打算，為自己的前程思索。今天我們在一起學習，你們可曾想過十年后我們會是什么樣。我們都有自己的夢想，也許十年后就會實現??老師們，同學們，本期主題班會正式開始。

（一）.漸漸成長的我們有了自己的思想，自己的打算，心中的目標也更加明確，努力的方向更加清晰。下面讓我們在銅須門的歌聲中感受到大家的夢想吧，下面請欣賞合唱《奔跑》。

奔跑

速度七十邁 心情是自由自在 希望終點是愛琴海 全力奔跑夢在彼岸

我們想漫游世界 看奇跡就在眼前 也會有默契的目光

(二)夢想是彌足珍貴的，不論將來是否會實現，但是不管夢想往哪兒飛，我們都要用力追，讓我們一起暢想一下十年后的自己吧！十年之后，我們會認識很多的朋友，也會有很多朋友在十年后就再也見不了面的，也許是因為工作的原因，也許是因為家庭的原因，但是這總是值得我們回憶的。十年之后，也許你會邊的更加有魅力，也許你會變的更加的出眾，也許你會變的沒有以前好??對此，我們同學也把他們對十年之后的暢想精心地制成了一個節目，接下來讓我們走進小品《十年之后》。

十年之后

（A：王德州 B：王遠大 C：王超 D：夏良偉）

情境：A出場，走到臺慶說道：“十年前，我從這里畢業。現在，我們在這里舉行同學聚會，想到要和相別十年的同學們見面還是有點小激動。”說著慢慢走向右邊。這時B上場叫住A：“誒？那個誰？你是不是王德州？”（試探的問道）A（愣了愣）：“呃？你是??？你是王遠大？！”

B（大喜狀）：“是啊！沒想到真的是你啊！老同學啊~10年不見了~可把我想死啦~（兩人勾肩搭背狀）

A：“呵呵，是啊，10年不見了，走，我們進去看看誰已經到了。” 等待夕陽染紅了天 肩并著肩許下心愿 隨風奔跑自由是方向

追逐雷和閃電的力量

把浩瀚的海洋裝進

我胸膛

即使再小的帆也能遠航

隨風飛翔有夢作翅膀

敢愛敢做勇敢闖一

闖

哪怕遇見再大的風險再大的浪 也會有默契的目光

B：“好~！” AB轉個圈繼續走到中央，這時C、D快速上場，到中央。（C由王超扮演，D由夏良偉扮演）

D（大驚狀）：“哇！這不是我們班的王德州同學嗎？！10年不見，你變得更加‘成熟’啦！都快趕上我爺爺了”（拍著王德州的背說道）

A：“得了吧，都10年了還是跟以前一樣喜歡取笑我。”(說著向夏良偉打了下胸口)C：好了，好了，大家別貧了，坐下邊吃邊聊吧。大家入座

B：想想還是當初的日子自在啊~衣食無憂，不用掙錢養家，不用擔心，柴米油鹽，還是那時最舒坦，比現在的日子強多了。

D：嗯，是的，就是啊，那個時候不要忒逍遙哦~沖動不記后果。~ C：我那時候也不知道哪根經搭錯了，整天除了游戲還是游戲，害的白白荒廢了學業，A:唉??我當時可沒你們逍遙了，上課很認真的學，下課我拼命做作業，回家還要復習，哪像你們那么輕松~~！B：得~，說說現在吧。

C：現在啊，不瞞大伙說，我現在是個城市的建筑師。B：喲~哥們不錯啊，工程師都混上啦~ C：沒有啦~哥們我混了10多年，好不容易混到了個包工頭，油水撈了不少啦~ B:油水撈了不少，那又捐了多少 C:呵呵，至于捐款嘛，那個以后在說。D：切~不就是個工人嗎~ C：你可別小看我，我這是在體驗生活，我的理想是要當個設計師！所以我現在從最基層的做起，這樣對于以后的工作就能如魚得水了~雖然現在苦了點但也值得啊~畢竟是我的夢想嘛~ ABD紛紛點頭

A：你呢？（看向B）你現在在哪里工作啊？

B:畢業后，我也沒有什么特別的，就在一家企業找了個會計的職務當當，馬馬虎虎也混到現在了，不值得一提。

C：唉？D（此處說演D同學的名字哈~）看你穿金戴銀的樣子，一定是發了吧，現在在哪高就啊？

D:呵呵~這個嘛~就不用說了吧~ A：說吧~他們可都說了，反正好壞都這樣了，是吧？ D:我呢~是個“實干家”（此處加重語氣）ABC：怎么說？

D:我畢業后在父母的介紹下，進了一家私企當個會計，可是那里的工作制度實在太無聊，根本不適合我這種有身份，有才能，有內涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會的，那些老師傅還一副倚老賣老的樣子，我才不高興去請教他們呢，于是我和幾個哥們合伙開了一家公司，當我們正在謀劃宏圖時遇到了百年難遇的金融風暴??哎??我的公司不幸倒閉，現在待業在家?? B：看來你的經歷還挺豐富的嘛

D：得，你就別損我了，我這十年就基本在混，哎，對了，A你還沒說呢

A：我啊，我現在在一家銀行工作，經過10年的努力我終于當上了一個小小的管理人員，我現在正在自學金融管理課程，我打算像銀行中層發展。

B：喲，混的不錯，想想當初也是，你是我們中最刻苦努力的一個，如今也是過的最好的一個，或許這真的跟老話說的一樣，先苦后甜啊

A：恩，或許吧，當我踏上工作崗位的時候，我發現很多東西在學校里已經學到過，所以很快的適應到了工作中，我的專業知識也比較好，所以受到很多領導的好評，但是我在工作地時候也發現了許多自己不太會的知識，于是我向那些老前輩請教，他們的經驗使我受益匪淺。C：是啊，如果當初我們也跟他一樣努力，絕對不是現在這個樣子，D：哎，沒想到，當初好歹和你同桌一場，怎么就沒學到你這刻苦的精神呢？

A：你還好意思說，你再問問以前的同學，你哪次上課不在睡覺，我現在的成就都是用我的努力和汗水換來的。

B：恩，他說的對，其實我們當初也有做的不好的地方，父母辛苦掙錢供我們讀書，我們卻在揮霍時間和金錢

D：是啊，當初我和你一樣浪費太多也失去太多，而且還有點年少氣盛，不虛心求教，直到現在真的是后悔莫及了，如果上天能給我一次改過自新的機會，我一定會好好珍惜的！我以后定會勤勤懇懇的工作努力。

C：可惜我們都回不去了，世界上沒有后悔藥可以吃，我們唯一能做的就只有努力奮斗未來了，雖然說苦了點，但現在補救還是來的及的，就像我現在從基層做起，總有一天我們會功成名就的

A：是啊畢竟未來的一切都是嶄新的，我們一定要好好努力，闖出一番天地，10年20年以后我們一定不是現在這樣子，B：恩10年后我們再次在這里團聚，到時候我們一定會憑著自己的努力見證我們今天的誓言，加油 A:加油 C:加油 D:加油

合：一定要為了我們的夢想而拼搏！加油！謝幕

（三）看完了這個小品，大家有什么感觸嗎？我們輕微通許談談他的想法。（討論）感觸：我們作為一名學生，該做的不是在網吧里頹廢，在游戲室里瘋狂，而是該用我們有限 的青春去闖，去創造無限的財富。

（四）.青春是有限的，時間也是一去不復返的，我們只有在這時努力，以后才會有所成就。作為青春的主人，我們11501班的同學對美麗的青春有一份獨特的詮釋，請欣賞朗誦《青春》。

青春

何為青春

是那自由奔放的滔滔江水 是那不盡的海潮 我想不是 青春是杯濃縮咖啡 雖可以使人精神為之振奮 但仍不免有絲絲的苦澀

青春是一個夢想

我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春 用我所有的熱情來追求夢想

我們是年輕的

就像每天升起的一輪江月 我們不斷追求著自己的夢想 不管多少的風吹雨打

我想每個人心中對青春的看法都是不同的，我絕度青春就像夏天的風，吹來的時候能帶來清涼，可消失的時間卻又是那么快，我們要在青春的記憶中滑下絢爛的一筆。

（五）班主任致辭

（六）結束語：本次主題班會到此結束，感謝前來觀賞的老師和同學，讓我們在一首《隱形的翅膀》的旋律中歡送他們。

我們都會堅持 堅持著自己最初的夢想

轟轟烈烈的記憶 沸沸揚揚的過往 沉溺于青春的迷惘 當幼兒變成兒童 當兒童變成少年 我們期待著彩虹 追尋夢想 享受青春 只要心還透明 就能折射出希望 哪怕還有一線曙光 我們都會追尋 追尋那舞動的青春

十年后我們再相聚（簡案）

一、主持人開場白

二、合唱《奔跑》

三、小品《十年之后》

四、討論

五、朗誦《青春》

六、班主任致辭

七、結束語

第四篇：2012同學會策劃方案

2012年石橋鎮初級中學2002級3班同學會

同窗三載，點點滴滴，總述說著我們的純真友誼。

青春無計，成長奮斗，總伴隨著我們的美好回憶。

十三年前，我們相聚相識，共同演繹純潔、溫馨的友誼。

十年前，我們各奔東西，續寫人生那精彩的青春與成長。

十年后，我們相約相聚，只為延續這曾經讓人心悸的友誼。

無論你風采依舊，還是心歸平淡；無論你飛黃騰達，還是堅守平凡；無論是咫尺相鄰，還是天涯海角；來聽聽久違的聲音吧，來看看依稀的面孔吧，來訴訴離別的思緒吧。我們想你！

一、十周年同學會聚會宗旨：

在這個物欲橫流，忙忙碌碌的年代，上面寫的那些都是純屬無聊扯淡，不過想見見老同學，痛痛快快的放下工作，放下生活，醉生夢死的玩一次的心情確實是真滴。在外奔波的好幾年，形形色色的人都見過了，始終還是覺得老同學之間純純潔潔的感情很值得珍惜。

所以，我們這次十周年同學會的宗旨是，重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，方便在以后的生活中互幫共進。

二、十周年同學會聚會原則：

1、自愿的原則；（不勾引，不威脅，不逼迫）

2、費用AA制原則；（包括交通，餐飲，娛樂，住宿等）

3、財務公開原則；（賬單會公布在QQ群中，或短信到各位手機）

4、公平公正的原則。（同學會不得以任何形式或借口接收某位同學友情贊助的錢，車等一切事物。）

三、十周年同學會聚會活動籌備工作：

成立組織籌備委員會，具體負責活動的前期準備和聚會當天的服務安排等工作，歡迎未列入以下名單的聚會活動志愿者報名或自覺參加到活動當天的服務中。

聯絡組：周軍 謝應強 等（負責聯絡所有同學，確定參加聚會的人員和聯系方式）

安全組：周軍 謝應強 等（負責簽到及清點人數，參加聚會的人員若中途有事需離開一會的請及時告之安全組人員）

聯歡組：肖進 袁芳娟 等（負責聚會活動的安排，主持現場的秩序，活躍聚會的氣氛）財務組：周軍 袁芳娟 等（負責費用預算，收費，支出，財務公開等工作，接受所有的同學

監督）

后勤組：周軍 魏明強 等所有籌備志愿者（負責籌備及安排同學的乘車，聚餐，娛樂，住宿等工作）

宣傳組：人員未定（負責聚會照相，沖洗，發布以及通訊錄制作等工作）

四、十周年同學會聚會時間和地點：

2012年2月17日~~~~2012年2月18日（農歷初五，初六）簡陽五、十周年同學會聚會活動具體安排：

2012年2月17日

1.08：00—09：00簡陽北門人民公園門口集合，自由敘舊，簽到，交錢，填寫通訊錄（資

料最好包括常用QQ 電話 婚否 孩幾以及一句個性祝福話，以便讓同學了解，印象深刻）路程稍遠的，可以和籌備組聯系，頭一天便到簡陽，包吃包住不包給錢。

2.09：00---09：30人到齊后，先照張集體照，然后出發去游樂場所(或農家樂，或酒店，不去茶館等賭博性質濃，互動性弱的地方)

3.09：30---11：30游樂場所互動，聯歡組給力。

4.11：30---14：00午餐時間，少喝啤酒多扯皮。

5.14：00---17：00換個地方繼續。

6.17：00---20：00晚餐時間

7.20：00---24：00KTV晚會時間

8.24：00以后打牌，聊天，睡覺

2012年2月18日

10：00組織散場，臨走到安全組簽到，并領取通訊錄，需要照片的可以等散會后于籌備組一起去洗，照片錢自付。

另，不忘師恩，一個班級，有同學，當然少不了老師，因客觀原因我們不能請到老師參加我們的同學聚會，但不妨礙我們去看老師。所以我建議將同學會余款按情況為老師買一份禮物代表大家（來了的和沒來的）的心意，由志愿者于當天下午為老師送去，志愿者包括所以愿意去看老師的人。如果大家愿意，也可以準備一個筆記本，把自己十年之后想給老師說的話寫上，一起送給老師。

（以上活動具體內容可由大家討論，建議，由籌備組按情況具體化，詳細化）

第五篇：同學會策劃方案

四川省孝泉師范九四級二班20周年同學會活動策劃方案

一、前言

親愛的同學們，斗轉星移，歲月如歌。二十年前我們風華正茂，書生意氣，我們相聚相識孝泉師范，共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。二十年前，我們懷著人生理想，滿懷憧憬，放飛希望。

彈指二十載，瞬間即逝，然同窗之情、同學之義、手足之思，與時俱進、與日俱增、與年俱深！今思念之情已如綠水長流，浩然成河。

二十年的離別，二十年的牽掛，已然給了我們相約再聚的充分理由。

無論風采依舊，還是容顏漸老；

無論飛黃騰達，還是堅守平凡；

無論咫尺相鄰，還是天各一方； 只要彼此不曾忘卻，只要彼此不變得淡漠……

請來這里，參加孝泉師范九四級二班畢業20周年同學聚會活動

請來這里，一起見證屬于我們的這一時刻。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。為此，我們很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。就讓你我拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，走到一起來，盡情享受老同學相聚的溫馨——說說知心話，敘敘同學情！回來吧，親愛的同學們！一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚…… 為了保障本次同學聚會的順利進行，特制訂本次策劃方案。

二、同學聚會活動名稱 孝泉師范九四級二班畢業20周年同學會

三、同學聚會活動主題

“追憶同學難忘時光，共享二十年離別經歷，暢談人生美好前景”

四、同學聚會的宗旨

以共敘同學情誼，加深和拓展同學之間的友誼，促進同學之間人生體驗的交流與溝通為宗旨和目的。

五、同學聚會地點和時間

綿竹仙居嶺或者劍南春森林公園，時間為7月22日全天、23日上午

六、同學聚會原則

1、堅持安全第一原則

2、堅持自愿的原則；

3、建議聚會費用 AA制；

4、堅持財務公開原則；

5、堅持一切從簡的原則。

七、同學會活動實施辦法（暫行）：

1、網上宣傳，網下聯絡，初步了解廣大同學的想法和建議。

2、成立組織，明確責任：

根據需要，組成同學會籌備組，負責活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、聯絡的接待工作。

籌委會成員（暫定，歡迎自薦）同學會會長： 副會長： 秘書長：

聯絡小組：羅江（魏成俊、劉會瓊）旌陽區（邱俊、王丹）綿竹（李永久、劉平）負責聯絡所有同學，發送同學聚會邀請函；進一步征求同學對聚會的意見和建議，向籌委會反饋；邀請班主任唐大章老師，聚會時負責班主任老師的接送；將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認。

會務保障小組：由謝小燕同學負責本次同學聚會活動中簽到接待；侯科、俞華平、楊永全、黃靜等同學負責聯系場地、住宿、餐飲的安排，會場布置工作。侯科負責當天現場接待，安排同學發言等事宜。

另需男女主持兩名：暫定徐偉、郭鑫兩位同學

主題聯誼會：由張曉瑾、張曉紅同學負責本次同學聚會活動中主題聯誼會節目策劃安排、主持等工作。

財務小組：馮小蓉、尹小紅，負責本次同學聚會活動中活動經費的收取、費用支出及財務明細賬公開等項工作。負責采購同學會獎品和送老師禮品采購。

本次同學聚會每項支出由秘書長審核。

安全后勤保障小組：楊永全、江秀坤、趙明，安全保障、物資購買等工作；李永久同學聯系安排孝泉師范參觀事宜。

宣傳技術小組：陳建剛、吳曉春、曾尚林，負責會前同學照片的收集，PPT制作，現場投影播放，背景音樂布置等；負責現場照相、攝像以及會后紀念冊的制作等事宜。

以上人員（以上所有人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。其他未列入名單的同學可主動報名或在活動當天自覺參與活動的服務工作。）

說明：籌委會成員為同學群內和6月17日小部分同學聚會積極自薦或互薦產生。我們覺得籌備中的每一個任務都意味著一份對同學的關心和責任，我們相信我們能做好，也希望廣大同學能為積極地為我們的20周年同學會獻計獻策，貢獻自己的一份心意和力量！

3、分階段實施：

第一階段：2017年6月下旬成立正式籌委會，定期召開會議，策劃活動方案，大致確定同學會活動時間、地點及內容。

第二階段：2017年7月上旬聯絡小組進行廣泛聯系，發送活動方案，在同學微信群、QQ群建立討論專題，征求同學意見和建議，并與班主任老師取得聯系。聯絡小組以電子郵箱方式向所有同學發送正式《邀請函》，同學通過網絡報名并繳費，籌備組確定最終參會人數。財務后勤小組收取費用，并和會務組一起聯系酒店、會議室、KTV等。

第三階段：2017年7月中旬完善細節問題，敲定具體方案。各小組投入實際行動。第四階段：2017年7月22日同學聚會。

八、活動費用：

由籌委會進行預算，確定交費基本點為500元/人，多交不限，鼓勵贊助。在聚會前打入指定賬戶。活動結束后籌委會將在微信群、QQ群上公開聚會開支情況。多退少補。

九、活動安排（暫定，希望同學們提出更多更好的意見）1、7月22日上午9點：綿竹仙居嶺集合 2、9點——10點：簽到，自由活動 3、10點——12點：茶話會 4、12點——1點半：簡餐

5、下午2點——5點：聯誼活動、集體照、茶話會 6、5點半：晚宴 7、7點以后：自由活動 8、23日上午9點：參觀年畫村、孝泉師范學校 9、12點：孝泉午餐 10、1點半：話別

十、同學聚會重點要求及注意事項

1、本次同學聚會籌備組織機構一經確定后，希望各組人員以大局服從籌備組的統一安排，精誠合作，認真負責，爭取將本次同學聚會開成一個團結的大會、勝利的大會、卓有成效的大會，給同學們留下難忘的回憶！

2、籌備組各小組同學盡快理出各組具體可行的執行方案報秘書長處確認，以便完善后實施。

3、同學聚會期間所有同學都有要按照聚會流程，統一行動，原則上不單獨活動。聚會期最好不要無故離開，如需離開，請向籌備組兩名以上成員說明情況。

4、原則上本次同學聚會為純同學會，不帶家屬和小孩。

5、要求與會同學每人準備文娛節目1個或孝師學習小故事1個，以備同學聯誼會用。

6、與會同學報到時請將通訊地址、聯系電話留完整，以便寄送紀念冊、同學通訊錄，有學校和同學老照片的同學也請提供給攝像外聯組制作紀念光碟。本次同學聚會請有相機和DV機的同學也可自行拍攝。

7、會務保障小組要盡量安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所。

8、主題班會和同學聯誼會小組要安排好聚會活動節目。尤其要注意整個活動氣氛渲染、調整。設計組織好班會活動、聯歡活動，內容要豐富，活動要多樣。

9、財務管理小組要搞好費用的收集與登記工作，并認真搞好預算和決算。

10、籌備組自成立之日起，即是我們同學之間的常設機構，是友誼的橋梁。

11、本次同學聚會重在參與，各位同學之間都要講團結，講風格，互助互讓。

12、原則上不親自開車參會，建議拼車乘坐有運營資質的車輛參會。

13、本次同學聚會活動期間，請各位同學言行文明，遵紀守法，控制飲酒（喝酒自愿、不勸酒，喝酒不開車，開車不喝酒），注意個人生命安全和財物安全。

以上方案為本次同學會策劃草案，它將會在籌委會正式成立后不斷聽取同學們意見加以完善。

同學會臨時組委會 2017年6月23日