第一篇：共青團創先爭優總結

共青團創先爭優總結

一、開展創先爭優活動的基本思路

按照區委的工作要求，我委結合共青團工作實際，周密部署，扎實推進，形成了“一二四”的工作格局。“一”，即始終堅持一條主線，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“深入學習實踐科學發展觀，為建設國際化、現代化新東城做出青年新貢獻”為主題，以實現“兩個全體青年”的政治目標為方向，切實履行四項職能，廣泛聯系團員青年?！岸?，即牢牢把握兩項原則，堅持和把握“黨建帶團建”的原則，在團區委的組織引導下，全區各基層團組織緊抓上級黨組織開展創先爭優活動的有利契機，把創先爭優作為加強黨建帶團建的重要載體，進一步推動黨建帶團建在基層的落實。緊密結合黨組織開展創先爭優活動的安排部署，學習黨組織開展創先爭優活動的思路、方法和推進措施，推動共青團創先爭優活動取得更加扎實的成果。堅持和把握“兩個全體青年”的政治目標，爭創活動中突出青年參與的廣泛性和普遍性。堅持面向基層、面向廣大普通青年，加強活動宣傳和典型引導，引導青聯、青年社會組織開展創先爭優活動，把組織動員廣大青年參與程度作為檢驗活動成效的重要標準?！八摹保瓷钊胪七M“青年凝聚”、“青年風尚”、“青年成才”、“青年關愛”四項工程，扎實開展全區各級共青團組織的創先爭優活動。

二、開展創先爭優活動的主要做法

團區委嚴格按照區委關于創先爭優活動安排部署，結合共青團工作實際，重點抓好四項工程，順利推進全團工作：

（一）全面實施“青年凝聚工程”，組織青年為“國際化、現代化新東城”建設奉獻青春

一是加強團的基層組織建設。堅持黨建帶團建，按照區委要求，在行政區劃調整后，迅速開展直屬團組織設置、調整工作，進一步優化團組織設置。開展“團建百強街鄉”創建工作，密切街道與區域內單位團組織聯系，依托考評體系，促進街道在組織建設、干部隊伍、服務功能、整體活力方面的提高，努力形成條塊聯動的區域團建工作格局。大力推動“兩新”組織團建，以崗位建功等活動為著力點，積極探索新興行業建團、樓宇建團等建團途徑，新建立“兩新”團組織236家，提前完成了團市委制定的全年“兩新”團建工作目標。

二是全面培養青年優秀人才。舉辦東城區第一屆青年學習節，以“統一思想促融合 凝聚青年共發展”為主題，以東城區第一期團干部調訓班為契機，加強學習型團組織建設，全面提升東城區團干部綜合素質。進一步開展“雙培”工作，將團干部轉崗輸送工作納入到各級黨委組織部門干部調配管理工作中，定期研究，統籌安排，形成機制。加大青年人才引進力度。深化“東城——高校人才直通車”工作，以區校青年人才協作方式，促進區域發展與高校人才培養的智力對接，積極培養挖掘具備國際化眼光、現代化視角的優秀青年人才。

三是團結更廣泛青年群體。積極爭取政府機關、NGO組織、駐區企業等各類資源，指導成立“方家46號”、“炮局工廠”等社區青年匯。規范標識、統一管理，目前已有12家區級“社區青年匯”、9家市級“社區青年匯”掛牌，發展青年會員1000余名，在全市走在了前列。完善青聯議事、協商、決策、執行和監督制度，實現青聯組織的良性運轉。繼續發揮全委會、常委會、主席會議的職能，推動青聯的制度化和規范化建設。加強青聯主席走訪委員工作，積極了解委員需求，有針對性地開展服務，進一步營造青聯團結平等、真誠互助、和諧友愛的氛圍。

（二）深入推進“青年風尚工程”，引導青年以社會主義核心價值詮釋青春

一是有效影響青年價值導向。結合“三個北京”行動計劃，啟動“奮進爭章 建功東城”2010年青少年主題教育實踐活動，圍繞“青年知行”、“青年視點”、“青年壯志”三大板塊，強化理想信念。結合我區制定2011—2030年總體發展戰略規劃的有利契機，積極開展“我為東城huà未來”、青聯委員專題座談會等活動，為東城發展建言獻策。舉辦東城區第一屆青年體育節，開展籃球、保齡球、電子競技等四項比賽，吸引60多家機關企事業單位、1000余名團員青年參與，促進團員青年間的交流和融合。堅持眼睛向下、重心下移，累計開展15場東城共青團“傾聽日”活動，聆聽青年心聲，了解青年訴求。

二是構建立體化宣傳格局。進一步規范信息工作制度，健全信息工作定期通報機制，加強網站更新管理，切實形成上下聯動、溝通交流的工作格局。發揮團內刊物宣傳陣地作用，改版《東城團訊》，推出《東城共青團手機報》，設立“創先爭優”活動專欄、推選“創先爭優”青年事跡等形式http://www.tmdps.cn/fanwen/，突出青年關注焦點和思想動態，促進各級團組織工作互動、資源共享。

（三）竭力抓實“青年成才工程”，服務青年創業就業和建功成才的迫切需求

一是深化青年就業創業項目。依托青年夜校，開展創業培訓和創業支持服務，為進京務工青年、低保家庭青年、困難職工子女提供免費初級技術培訓和定單式培訓，全年夜校共培訓創業青年400余人次。優化青年創業環境，舉辦青年創業大賽，協調區相關部門和單位，為優質創業項目提供產業化優惠政策。推進青年創業小額貸款項目，與中國郵儲北京分行、北京農村商業銀行等建立合作關系，為青年貸款創業開通貸款優惠綠色通道。建立見習崗位與高校人才資源的對接機制。目前已建立市級“青年就業創業見習基地” 18家，提供見習崗位320個。向廣東發展銀行北京分行90個金融見習崗推薦見習大學生百余名。

二是持續開展志愿服務項目。在前門大街、東直門交通樞紐兩個志愿服務站推行長年服務制，推進志愿服務常態化。完善項目體系，在春節、五一、十一等節點集中開展志愿服務的同時，圍繞世博會、武博會、“創意點亮北京”文化藝術節等中心工作，選派志愿者開展信息咨詢、旅游咨詢、語言翻譯、應急救助等服務活動，累計服務125，000余次。拓展服務內涵，實施“溫暖、文明、窗口”三大行動，組織開展期頤老人志愿服務、低保重殘兒童志愿服務行動等24個志愿服務示范項目，促進人際關系和諧發展。

（四）著力打造“青年關愛工程”，促進青少年健康快樂成長

一是建立覆蓋全區的青少年維權體系。開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動，圍繞“互聯網與青少年健康成長”、“新生代農民工的社會融入”等主題，采取座談交流、問卷調查等方式，廣泛聽取青少年呼聲，為青少年健康成長成才提供強大支持。深化“星光青春自護行動”，建立社區青少年星光自護學校，以“社會與校園”、“意外傷害防范”等主題舉辦自護實踐課，培訓青少年900余人次。以優秀“青少年維權崗”創建工作為載體，積極參與維護校園安全工作。聯合區法院、檢察院，設立未成年人刑事案件分安審理制度，強化青少年權益維護。

二是深化貧困青少年救助幫扶工作。通過開展“陽光成長”等愛心助學行動，加大對特殊困難青少年群體的資金幫扶、精神援助和權益維護力度。進一步開發資助項目，不斷豐富資助形式，逐步擴大幫扶救助范圍。及時與教委、民政局、總工會、婦聯、殘聯、街道等有關部門溝通，互通情況，有效減少重復資助，讓有限的助學資金發揮最大的效用。規范捐助流程，注重與捐受雙方保持密切聯系，爭取建立長期專項基金，對受助青少年成長狀況予以長期關注，定期反饋，組織受助青少年參與社會公益活動，營造愛心傳遞的和諧社會氛圍。

三、開展創先爭優活動的主要成效

通過開展以“四項工程”為抓手的創先爭優活動，全區各基層團組織緊緊圍繞“兩個全體青年”的政治目標，認真履行四項基本職能，年初既定各項任務進展順利，基層基礎工作初見成效，干部作風建設得到加強，工作方式方法不斷創新，取得四項初步成效：一是青年群體更加團結。通過青年黨員公開承諾活動，形成了青年黨員、團員、青年群眾的學習進步、良性互動；通過兩新團建，加強了共青團組織對非公經濟組織和新社會組織中青年人中的吸引和凝聚；通過創業就業工作，將有志創業的青年更好的團結在團組織周圍；通過創先爭優品牌工作的宣傳推廣，拓展了全區各基層團組織的學習交流平臺，有效增強了青年人的交流與融合。二是青年力量充分凝聚。通過“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年五四獎章”評選爭創活動，團員青年創先爭優意識明顯增加，各行各業團員青年立足崗位，爭做貢獻的熱情異常踴躍，涌現出一批優秀青年骨干。三是青年工作全面推進。團組織緊緊圍繞“兩個全體青年”的政治目標，有效組織青年、分類引導青年、切實服務青年、全面維護青少年合法權益，各項工作扎實推進。團市委下達的兩新團建目標任務提前完成，社區青年匯工作走在全市前列，青年志愿服務蓬勃開展，創業青年夜校和青年創業就業見習基地工作扎實推進，未成年人保護和預防未成年人違法犯罪工作取得實效。四是青年作風更加勤勉。通過開展形式多樣、豐富多彩、具有共青團特色的爭創活動，充分發揮了團員青年思想解放、奮發有為的生力軍作用，竭誠奉獻、爭創一流的突擊隊作用，倡導科學、弘揚新風的先鋒模范作用，在全區廣大青年中營造了風清氣正、干事創業的濃厚氛圍，為全區共青團系統創先爭優活動的扎實開展提供了有力保障。

第二篇：共青團 市委2012年上半年創先爭優活動總結

共青團邛崍市委2012年上半年創先爭優活動總結

創先爭優活動開展以來，在市委的堅強領導和市委創先爭優活動辦公室的有力指導下，全市各級團組織繼承發揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，堅持創先爭優與團的工作有機融合、互促共進，著力引導團員青年在增強團員意識、服務青年需求、推動科學發展、加強基層組織等方面展示風采、創先爭優，努力以創先爭優的實際行動推動當前工作。特別是團市委作為全市團的領導機關，從一開始就把創先爭優活動作為推動團的工作創新發展的原動力，在穩步推進機關創先爭優活動的同時，注重發揮作用、解決問題、取得實效，著眼于加強團的基層組織和基層工作，研究制定了《共青團邛崍市委創先爭優活動2012工作要點》，積極部署開展了以爭創“五個好”先進基層團組織、爭做“五個模范”優秀團干部、爭當“五個先鋒”優秀團員為主要內容的共青團創先爭優活動，并強化具體載體支撐，不斷創新活動載體，使創先爭優活動真正成為了推動團的工作科學發展的根本保證。

一、強化整體推進措施，努力把創先爭優活動不斷引向深入

為了從面上加強對共青團創先爭優活動的指導，確保活動有條不紊地向前推進、取得實效，我們注重從組織領導、創新載體、工作引導三方面入手，強化措施，狠抓落實，穩步推進全市共青團創先爭優活動。

一是堅持組織推動，精心謀劃部署。團市委及時成立了由主要負責人任組長、分管領導任副組長的創先爭優活動領導小組，并緊密結合團的工作實際，緊緊圍繞中央和省、市關于創先爭優活動的有關文件和領導講話精神，深入組織學習討論，精心謀劃活動措施，確定了“加強基層組織、增強團員意識、錘煉工作作風、強化服務意識、推動科學發展”的活動主題和“基層組織全面加強、服務能力顯著提升、團員意識普遍增強、科學發展取得實

效”的總體目標，明確提出做到“五個結合”，重點在“五個方面”創先爭優。即堅持創先爭優活動與建立健全學習實踐科學發展觀長效機制、鞏固擴大學習實踐活動成果相結合，與服務黨政中心大局、推動科學發展相結合，與貫徹落實全團重大部署、加強團的基層組織建設和基層工作相結合，與建設學習型團組織、增強團員意識相結合，與竭誠服務青年、錘煉團干作風相結合；重點在服務黨政中心工作、服務青年需求、加強基層組織建設、改進團的作風、增強團員意識上創先爭優。在此基礎上，分類制定了活動方案和安排意見，進一步明確了創先爭優活動的目標任務、方法步驟和具體措施，使整個活動有目標、有計劃、有步驟的深入推進。

二是堅持活動推動，創新活動載體。把抓活動作為推動創先爭優活動深入開展的有效措施，通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動和載體，以活動促活躍、求實效。自3月以來，結合學雷鋒主題活動，以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”為主題，在全市24個鎮鄉團委以及各企、事業單位和學校團組織中啟動開展了多項學雷鋒主題活動，參與青少年近萬人次。僅團市委先后舉辦了“弘揚雷鋒精神，關愛孤寡老人”、“放飛心愿，關愛留守學生”、“放飛童心，快樂游戲”等多項志愿活動，組織大學生志愿者、行業志愿者、中、小學學生等群體，面向留守學生、孤寡老人、聾啞兒童等重點關愛對象，開展志愿服務，奉獻愛心。

三是堅持典型推動，加強工作引導。圍繞慶祝建團90周年和紀念五四運動93周年，廣泛開展了五四紅旗團組織、優秀團干部、優秀共青團員、青年文明號、青年崗位能手等先進典型選樹活動，并通過電視、報紙等新聞媒體強化宣傳，力求通過典型的示范引導，影響和帶動各級團組織和廣大團員青年趕學比超、創先爭優。同時，充分利用日常督查調研的有力時機，加強對鎮鄉團委和基層團組織開展創先爭優活動的督促指導，并及時挖

掘、總結、宣傳基層的好經驗好做法，以有效的工作引導推動創先爭優活動深入開展。上半年團市委編發專題簡報10余期，有效加強了對面上活動的引導。

二、注重增強團員意識，著力在建設學習型組織上創先爭優

按照市委關于建設學習型黨組織的統一部署，我們堅持把建設學習型組織作為創先爭優活動的一項重要內容貫穿始終，大力改進學習方法、創新學習載體，深入推進學習型團組織建設，著力教育引導廣大團干部和團員青年提高能力、增強意識。

一是切實加強學習培訓。各級團組織嚴格按照“每一名團員上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活”的要求，以黨章、團章以及省第十次黨代會、成都市第十二次黨代會、邛崍市第十三次黨代會等會議精神為主要學習內容，以“學理論知團情”為主題，采取個人自學、集體輔導、團課培訓、知識競賽等形式，持續推進以科學發展觀為主要內容的黨團理論學習和以團章為主要內容的團史團情學習活動，著力引導廣大團干部和團員青年在增強素質、提高能力上創先爭優。

二是廣泛開展“新時代新風采”創先爭優大討論活動。為了使各級團組織、團干部和廣大團員青年創有方向、爭有目標，切實增強創先爭優的針對性和實效性，各級團組織緊密結合開展集中核查、公開承諾、領導點評和群眾評議“四項工作”，在廣大團員青年中深入開展了以“查入團動機，看理想信念；查學習情況，看理論素質；查宗旨意識，看服務水平；查作用發揮，看奉獻精神；查質量效率，看工作能力；查遵紀守法，看公民意識”為內容的“六查六看”團員標準大討論活動，著力引導團員青年對照《團章》要求、對照發展形勢、對照先進典型、對照本職工作、對照青年意見，切實明確創先爭優的具體標準和目標要求。團市委機關黨支部積極開展了“六查六看”集中核查活動，重點對學習實踐

活動整改落實情況進行了一次集中“回頭看”，每個黨員干部都緊緊圍繞存在差距、努力方向、整改措施等方面撰寫了自查分析材料，并作出了公開承諾，形成了承諾書和承諾卡；同時采取召開會議集體點評、約請談話個別點評、每周例會隨時點評等方式，圍繞強化學習、本職工作、干部成長、履行承諾等方面，班子成員對部門工作人員進行了點評，并建立了點評臺賬，作為黨員干部評先選優的重要依據。

三是扎實開展團性實踐活動。為了引導廣大團員青年把學習教育和創先爭優的具體標準體現在實際行動上，在抓好學習培訓和大討論活動的同時，各級團組織緊密結合實際，按照“每一名團員至少參加一次主題團日活動、重溫一次入團誓詞、為團支部提一個建議，每一名專職團干部幫扶一名團員青年，每一個團支部建立一套行之有效的工作制度”“五個一”的要求，以“我為團旗添光彩”為主題，以“團旗飄起來、團徽戴起來、團歌唱起來、團課上起來、團的活動搞起來”為主要內容，組織廣大團員青年深入城市社區和鄉村農戶，廣泛開展了公益勞動、助困助學、助老助殘、環境保護以及成人儀式、入團宣誓等形式多樣的主題實踐活動，并通過要求和落實團員在重要場合和重大活動中戴團徽、唱團歌、舉團旗，使團員青年在活動中受到了教育、增強了意識。

三、堅持兩手抓、兩促進，以創先爭優活動統攬團的各項工作

全市各級團組織堅持把開展創先爭優活動作為推動當前團的各項工作的有力抓手，采取有效措施，狠抓工作落實，努力把創先爭優的目標要求落實到服務黨政中心、服務青年需求、促進社會和諧的各項具體工作中，力求做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

一是強化思想引領，服務青年成長成才。與臥龍鎮委聯合舉辦“加快成都國際化進程，思想再解放”宣講活動，以主題宣講、材料發放、文藝匯演等形式，大力開展政策宣傳；聯合邛崍市總工會、邛崍市婦聯，舉辦“建設和諧幸福文君故里，我參與，我

分享”演講比賽，表達廣大青年投身邛崍市經濟社會建設的決心和信念，展示廣大青年勇于開拓、奮發有為的良好精神風貌；積極對接成都市團校，邀請相關專家學者，面向全市團員青年，舉辦青春勵志大講堂，對青年團員進行理想信念教育。

二是拓寬工作渠道，助推青年創業就業。團市委實地走訪了“落鳳兮”生態養殖場、楚涵特種養殖廠、瓷胎竹編工作室等青年創業基地，與創業青年代表進行座談，了解其創業項目發展狀況及實際需求。同時，通過問卷調查和訪談形式，面向返鄉青年農民工、農村待業青年、城鎮待業青年、未就業大學生等青年群體，積極開展青年就業創業調研活動，認真分析研究調研信息，努力尋找青年就業創業需求與共青團工作的結合點。通過加強青年創業就業政策宣傳，同選樹創業就業典型，開展創業培訓，爭取融資等途徑和方法，不斷助推青年創業就業。

三是加強組織動員，參與城鄉社會建設。通過開展文明城市建設實踐活動，學雷鋒志愿服務，舉行慶祝建團90周年暨五四運動93周年等主題活動，動員廣大青年積極參與城鄉社會建設。團市委先后舉辦了“文明邛崍·青年先鋒”、“相約文君故里，共享幸福生活五四主題文藝晚會”、“慶祝建團90周年邛崍新老團干座談”等主題活動，在我市城鄉社會建設工作中，有效發揮了共青團生力軍的作用。

四、著眼加強基層組織，大力提升全市基層團建工作整體水平

按照胡錦濤總書記關于“使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”的重要要求，我們堅持把加強團的基層組織建設作為共青團創先爭優的一項重要任務，注重分類指導，下功夫解決不同領域團組織建設中存在的突出問題，有效地促進了基層團建工作整體水平的提高。

一是創新建團理念，提高企業主支持建團工作的主動性。用團的活動提前覆蓋未組建團組織的企業，激發業主及員工自覺主

動地支持和參與建立團組織的熱情；對接鄉鎮團委，解決勞務輸出問題；對接高校，選派學生深入非公企業掛職。

二是創新建團模式，提高非公企業建團工作的靈活性。根據不同非公企業的形式和特點，結合各街道實際，采取多種形式并舉，靈活建團，加快團建步伐。在建團工作中，采取“先掛牌、后規范”、“黨建帶團建”、“企業與社區團組織建設相結合”等多種形式。

三是創新建團渠道，調動員工參與建團工作的積極性。圍繞企業的經營管理實際和社會經濟發展，結合不同企業需求，將“青年志愿者”、“青年突擊隊”、“青年文明號”、“青年文化行動”等青字號品牌引入企業，從服務企業和廣大團員青年的角度入手，活躍企業文化，豐富青年員工的生產生活。

開展黨團共建創先爭優活動，是加強團的基層組織建設和基層工作的新要求，更是對各級團組織、團干部作風和能力水平的一次大檢驗。我們將以此為契機，把創先爭優活動作為加強黨建帶團建的重要載體，認真貫徹落實中央黨群共建創先爭優視頻會議和全市黨群共建創先爭優推進會議精神，以兩手抓、兩促進為目標要求，自覺使共青團創先爭優活動與黨組織創先爭優活動在工作安排和活動內容上緊密結合、統籌兼顧，力求通過創先爭優活動，帶動廣大團員青年充分發揮生力軍和突擊隊作用，在建設繁榮富庶、望山親水、和諧幸福的美好新邛崍的偉大進程中再展新風采、再做新貢獻！

第三篇：共青團深入開展創先爭優活動策劃

共青團深入開展“創先爭優”

活動方案策劃書

經濟與管理學院團委 二〇一〇年十一月

共青團深入開展“創先爭優”

活動方案策劃

一、活動背景

為鞏固、擴大和保持共青團員先進性教育活動成果，推動整改工作不斷深入，我校下發了《關于在全?；鶎訄F組織和團員中深入開展創先爭優活動實施方案》。開展“創優爭先”活動是是黨中央在全黨范圍內做出的一項重大部署，也是進一步學習和踐行科學發展觀的重要表現，二者相輔相成。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持“黨建帶團建”的根本原則，緊跟黨的重大部署，在基層團組織和團員（干部）中廣泛深入地開展“創先爭優”活動。

二、活動目的

為積極響應黨中央創先爭優的號召，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，全面加強團的基層組織和團員（干部）隊伍建設，根據中央黨群共建創先爭優會議精神，結合學校團委在全校基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動的相關部署，我院團委要在基層團組織中廣泛、深入開展創優爭先活動，以“擴大組織覆蓋，增強組織活力；增強團員意識，發揮帶頭作用”為主題，以創建先進基層團組織、爭當優秀共青團員和優秀共青團干為主要內容，不斷加強團的基層組織建設和基層工作，增強共青團對廣大青年的吸引力和凝聚力。并借此契機提升基層工作活力、融入中心、走進生活。

三、活動要求

五四紅旗團組織要做到“四好”的基本要求：一是組織建設好。二是團員教育好。三是活動開展好。四是青年反映好。

優秀共青團員要做到“四表率”的基本要求：一是做勤奮學習的表率。二是做勇于創新的表率。三是做弘揚新風的表率。四是民族團結的表率。

優秀共青團干部要做到“四帶頭”的基本要求：一是帶頭解放思想觀念。二是帶頭弘揚兵團精神。第三帶頭服務團員青年。四是帶頭維護社會穩定。

四、活動安排：

? 基層團組織“創先爭優”思想傳達

前期宣傳： ? 意識導向。2010年12月初，由團委召開全院動員大會，組織全院的團學干部學習“創先爭優”活動的內涵及意義，發出基層團組織“創先爭優“倡議書，為日后開展活動做好意識導向。? 籌備部署。在前期建立籌備委員組，精心制定活動策劃并認真組織實施；學習團組織開展活動的思想、方法和推進措施，切實把活動部署好、推進好。?平面宣傳。繪制展板兩幅，橫幅兩條。將展板、橫幅擺放懸掛在我校區顯眼位置；通過我院教學樓內LED屏幕宣傳“創先爭優”的活動開展日期及安排。? 網絡宣傳。于“創先爭優”活動開展之際，在我院學辦團委網站上建設“創先爭優”專題版塊，通過網絡宣傳，力爭使每一位經管學子能夠了解此次活動的具體安排和后續報道。中期宣傳： ?平面宣傳。定期制作宣傳板，將前一段時間內在“創先爭優”活動中涌現出優秀的“創先爭優”承諾書和學習心得展示，使同學們共同學習。? 網絡宣傳。及時在我院學辦團委網站的“創先爭優”版塊上刊登近期活動總結和報道，通過網絡相互學習交流。后期宣傳： ? 成果展。2011年“五四”期間，各團總支、團支部將其所有活動的文字、影像資料編輯成材料、視頻，以“五四紅旗”評選的方式進行成果展示。同時評選表彰”創先爭優“活動中涌現出來先進基層團組織、優秀共青團員和優秀共青團干部。

? “生活中，我們‘創先爭優’！”宿舍長論壇

活動主題：生活中，我們“創先爭優”！

活動背景：胡錦濤總書記提出關于“堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，是團的各項工作和活動影響全體青年”的重要指示精神，對全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的基本職能，不斷鞏固并擴大團的基礎組織、提高基層團干部能力、增強共青團對廣大團員青年的吸引力和凝聚力，都具有重要意義。

活動目的：此活動，堅持“眼睛向下，重心下移”，全面推進團的基層基礎工作，不斷增強基層團組織的凝聚力，不斷提高共青團青年的能力素質。通過此次宿舍長論壇，讓每一個宿舍明確他們作為團小組的權利和義務，以便在以后的學習生活中更好地發現問題、明確問題以及解決問題。

活動步驟：將2010年12月的宿舍長論壇主題定位“生活中，我們‘創先爭優’！”。通過我院各團小組交流學習，將“創先爭優”思想落實到生活之中，具體流程參考以往的宿舍長論壇，由團委學生會生活部具體負責。

? “創先爭優，我在行動！”公開承諾活動

活動主題：“創先爭優，我行動，我承諾！”

活動目的：公開承諾對新時期基層團組織和共青團員增強先進性意識、樹立先進性標準、踐行先進性要求、展示先進性形象具有較大的推動作用。能夠有效地拓寬團內外監督渠道，進一步提高基層團組織和廣大共青團員的踐諾能力和自我約束能力?；顒硬襟E：12月4~5日，以團支部為單位上交本支部的“創先爭優”承諾書，并由團委學生會宣傳部以豐富多彩的展板形式、以電子版通過網絡平臺進行面向全院學生的公開，接受團組織和群眾的監督、評議。團委組織負責人采取分工負責、定向聯系的方法，加強對下級團組織創先爭優活動的指導、監督和檢查，適時對基層團組織和共青團員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，督促整改提高。群眾評議與團員民主評議工作相結合，定期組織共青團員對基層團組織、團員開展創先爭優活動情況進行評議。根據評議情況研究加強和改進的措施，推進創先爭優活動取得實效。其中基層團組織的群眾評議由上一級團組織負責組織，團員的群眾評議由所在團組織負責組織。

? “紅色軍墾，關愛老黨員”創先爭優志愿活動

活動背景：離退休老黨員是黨和國家的財富，他們為國家獻出了自己的青春和汗水。春去秋來，年復一年，一批批黨員前赴后續地將青春與汗水揮灑在各自的崗位上，當他們漸漸老去或遇到困難時，黨并沒有將他們遺忘。共青團組織開展“創

先爭優”活動是“黨建帶團建”的重要舉措、是加強團的建設的重要任務?；顒幽康模河诨鶎訄F組織開展“創先爭優”活動之際，讓老黨員感受到國家溫暖，感受到社會對他們的關心。通過活動讓新黨員、預備黨員和共青團干深入學習實踐科學發展觀，弘揚愛國主義精神、加強革命傳統教育和理想信念教育，在全社會形成尊重、學習、關愛老同志的良好社會風尚，做好“創先爭優”活動?；顒訒r間：2011年3月雷鋒道德教育月 活動步驟：

1.在活動前先要確定所慰問得老黨員的名字、家庭住址，并事先拜訪一下老黨員，征求其同意并約定時間；

2.根據老黨員的住址確定所需的交通工具，并及時聯系； 3.招募黨員、預備黨員和共青團員志愿者； 4.適當給老黨員買些禮物，如水果、煙酒；

5.給各黨員、預備黨員和共青團干開會，講明一些注意事項，并通知集合的時間、地點；

6.前往老黨員的家。主要與老黨員進行交流，并幫他們做一些力所能及的事； 7.回校，并要求各黨員、預備黨員和共青團干寫關于此行的感想。經費預算：

1、禮品費：30元/人*10人=300元（暫估所拜訪的老黨員人數為10人）活動備注：

1.在前往老黨員家的路上應注意安全，路費自付。

2.在老黨員家中要注意紀律和衛生，注意說話的語氣和態度。3.老黨員也可以是我校退休老教師。

? “創優爭先”黨團知識開心辭典

活動目的：為了加強廣大團員，預備黨員及黨員對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟。同時借“創先爭優”活動契機，豐富同學們的課余生活，增強團支部的凝聚力、戰斗力，并培養同學們“創優爭先”的精神?；顒訒r間：2010年4月 活動地點：東經540

活動步驟：

1.播放團歌背景音樂，主持人致開場白 2.由嘉賓評委致辭并宣布活動開始

3.有問必答環節：各參賽隊指定一位選手答題，從所給的5套題目中任選一套，每套10道題，每題10分；主持人宣讀題目，小組成員須在主持人讀完題目5秒之內回答；每組有兩次場外援助的機會。在此期間，各參賽隊派一名選手抽簽，選取“情景題”環節的題目及回答次序。

4.情景題：各隊選派一名選手上場，根據已抽取的題目對此進行情景應答，時間控制在三~五分鐘（要求思想積極向上，言論正面）。該環節總分為10分，由嘉賓對選手的表現進行打分。

5.觀眾互動環節：觀眾排隊踩氣球，氣球內有題目，回答正確有小禮物贈送。6.主持人宣布比賽場上隊伍的排名及分數，宣讀搶答環節的比賽規則。7.搶答環節：主持人報題，各參賽隊必須在主持人讀完題目之后進行搶答，提前者無效；先按搶答器的一組答題，答對加10分，答錯扣5分。題目形式：4題知識競答,3題紅色歌曲賞析,3題紅色電影賞析。8.計分者統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次。9.有請評委對獲獎隊伍進行頒獎。10.大家合影留念，工作人員清理現場。獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一隊，頒發獎狀?；顒宇A算：

裝飾品及獎品購置、評委飲品、設備的租用等。注意事項：

1.有問必答環節和搶答環節中的題目必須保密，情景題中所選取的素材則是選取貼近現實生活的，互動環節中的題目是體現時代性的題目。

2.相關工作人員提前一小時入場，對現場進行布置；各參賽隊及其親友團提前十五分鐘入場，由各隊抽簽決定座次，依次入座。

? “書香飄”創先爭優公益活動

活動背景：深入貫徹學院關于在基層團組織深入開展創先爭優活動的文件精神，充分發揮基層團組織的帶頭作用，有效提升當代共青團員的歷史使命感和責任感。踐行社會主義核心價值體系，努力奉獻社會、服務人民。共青團員應積極參與志愿服務到呢個公益活動，做好弘揚新風的表率。

活動目的：通過“書香飄”贈書公益活動的開展，喚起全社會的愛心，關愛農民工子女。豐富農民工子弟學校學生的課余生活，增長課外知識，增長他們的知識，豐富他們的生活，開闊視野。提高共青團員的社會責任感，弘揚志愿者精神，有效再利用閑置書籍資源，促進社會和諧，為石城建設做出自己的貢獻?；顒訒r間：11月28~12月4日（最好與晨光青協的“愛心書屋”活動時間一致）活動步驟：首先學校在公告欄中發布公告發布以“書香飄”為主題的愛心征集書本的活動，有效的組織志愿者在學校的各校區設立征集點，同時團委要充分發揮領導作用、組織各基層團組織和共青團員在所在班級參與為農民工子女捐獻書本的公益活動，在活動中各個共青團干要充分發揮帶頭作用、組織所在班級將廢舊書本貢獻出來為“愛心書屋”的建立做出貢獻（后續工作參考晨光青協“愛心書屋”策劃）。

主辦單位：經濟與管理學院團委

承辦部門：經濟與管理學院晨光志愿者協會

? “創先爭優“活動工作經驗交流會

活動背景：各基層團組織要通過調研指導、檢查點評等形式，即使了解掌握創先爭優活動開展進展，要建立創先爭優活動信息報送制度，即使反映活動動態、總結交流活動經驗，促進活動健康、有序、深入開展。

活動目的：通過此次活動來提高共青團員對創先爭優的更深層次的認識，更好展示各團組織開展創先爭優活動取得的成果，促進我院各基層團組織之間的交流、學習發展，分享各基層團組織的組織經驗和彌補各自的缺點，為以后的基層團組織深入開展創先爭優活動的健康發展打下堅實的基礎。充分發揮團委積極帶頭模范作用，為我院的跨越式發展做出新的貢獻。參加人員：團委委員、各基層團組織團學干部

活動時間：2011年4月 活動地點：東經4樓會議廳 活動步驟：

1.主持人開場白，宣布創先爭優活動工作經驗交流會的開始；

2.由各團總支以幻燈片的形式介紹一下自己舉辦創先爭優活動的經驗、取得的成果，以及下一步的活動計劃。各團總支發言結束后，由其他團總支提出2~3個問題；

3.各團總支及團支部談談活動開展過程中遇到的問題，并由其他團總支和團支部就該問題分析原因，同時提出解決辦法； 4.由團委書記做工作經驗交流會議的總結； 5.主持人宣布活動到此結束;6.會后，各團總支上交總結、心得，刊登在我院學辦團委“創先爭優”專題版塊，互相學習。

經濟與管理學院團委 2010年11月25日

第四篇：共青團創先爭優動員報告1

立足學院新發展，促團建創新、團員青年進步 服務學院新目標，爭先進組織、先鋒青年

——在關于推進學院基層團組織創先爭優活動動員大會上的講話

（2010年11月4日）

陳長生

同志們、同學們：

正當全黨上下深入開展創先爭優活動之際，9月26日，中共中央組織部和共青團中央聯合召開了全國基層黨建帶團建暨共青團系統深入開展創先爭優活動座談會。會議分析了基層黨建帶團建工作面臨的新形勢，提出了當前和今后一個時期基層黨建帶團建工作的目標、任務和措施，對共青團系統深入開展創先爭優活動提出了明確要求。共青團浙江省委根據中央精神，對在我省基層團組織和廣大團員中開展以“樹形象、立標桿、創先進”為主要內容的創先爭優活動進行了部署。今天召開推進學院基層團組織創先爭優活動動員大會，對于更好地團結學院各級團組織和廣大團員青年積極響應黨的號召，努力開創學院共青團事業發展的新局面，必將起到重要的推動作用。下面，我代表黨委，就在全院基層團組織深入開展創先爭優活動，講五點意見。

一、充分認識在團組織中深入開展創先爭優活動的重大意義 在團組織深入開展創先爭優活動，首先需要在深化思想認識上下功夫，努力使廣大團員特別是團干部深刻理解和領會中央開展這項活動的重要意義。

1，深入開展創先爭優活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果，推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展的需要。黨的十七大，部署了加強黨的建設兩項活動，一項是學習實踐科學發展觀活動，另一項是在黨的基層組織和黨員中廣泛開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動。在學習實踐活動剛結束，中央就迅速部署啟動創先爭優工作，這是中央站在黨和國家事業發展全局做出的重大決策部署，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，緊緊抓住學院各級黨組織深入開展創先爭優活動的重大政治機遇，在團組織系統內深入開展創先爭優活動。組織實施這項活動對于進一步激發各級團組織生機活力、進一步活躍團的基層組織，進一步引導廣大團員青年緊密圍繞學院中心工作，深入推進團建工作，凝聚更廣大的青年學生，促進學生成人成才，促進學院各項事業又快又好發展，都具有十分重要的意義。

2，在團組織中開展創先爭優活動是推動我院教育教學改革、深化內涵建設等目標實現的有力保障。今后5－10年是浙江教育科學發展的關鍵時期，也是我院向一流高職院校沖擊的關鍵時期。深化教學改革，推進辦學發展，努力把教育理念加快轉變到科學和諧上來，把工作重點加快轉移到內涵為主上來，把育人模式加快轉換到全面培養人和人的全面發展上來，加快教育現代化進程，任務十分艱巨。這要求廣大團員青年要把思想和行動統一到學院確定的發展方向和奮斗目標上來，在黨組織的領導下，通過創先進、爭優秀來激發和調動全院團員青年的創造激情和發展活力，使得廣大青年成為推動我院各項發展目標實現的重要力量，為我 院不斷提高辦學內涵發展水平、提高人才培養質量，促進教育現代化，做出更大的貢獻。

3，在團組織中開展創先爭優活動是完成新時期共青團任務的必然要求。胡錦濤總書記對共青團提出的“堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”是新時期團建工作的重要任務，這就要求我們要不斷加強團的基層組織建設和基層工作。這與“創先爭優”活動提出的“推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的目標要求是一致的。團組織只有堅持黨建帶團建，緊跟黨建步伐，依靠黨組織的力量，充分借助黨建在基層的新格局和新成果，才能進一步貫徹落實好“兩個全體青年”的重要要求。

二、牢固樹立黨建帶團建的意識，進一步深化黨建帶團建工作成效

我們黨歷來重視共青團的建設，始終把團的建設作為黨的建設的重要組成部分，始終堅持以黨的建設帶動團的建設。中央在創先爭優活動部署中對黨組織帶動共青團等群眾組織開展創建先進集體、爭當先進個人活動提出了明確要求，省委也明確將“黨建帶團建”納入活動范疇，我院的創先爭優活動必須全面貫徹落實中央和省委的部署要求，進一步明確加強團的基層組織建設方面的責任和要求，將創先爭優活動作為黨建帶團建的重要載體，推動黨建帶團建工作在基層的落實。

各級團組織要認真貫徹落實“黨群共建，創先爭優”工作要求，緊密圍繞“擴大組織覆蓋，增強組織活力；增強團員意識，發揮帶頭作用”的主題，著力解決團的基層組織、基層工作和管干部中存在的突出問題。一是高度重視和關心共青團基層基礎工作，深入了解掌握團的基層組織建設現狀，進一步暢通黨團溝通交流機制，主動將黨建帶團建納入黨組織創先爭優活動的總體部署，特別是納入黨組織開展創先爭優活動的評價標準和考核表彰體系，為共青團加強基層組織建設提供支持和幫助。二是充分利用黨建工作在基層形成的新格局、新成果，全面推進團的基層組織網絡建設，著力消除團建空白點，不斷鞏固和完善團的基層組織體系。要著力加強統籌協調，確保基層團組織有基本的、必要的工作經費和陣地依托，扎扎實實地加強團的基層組織建設，活躍團的基層工作。三是認真做好團干部的選拔、培養和使用工作，關心和幫助團干部更快更好地成長進步。

三、準確把握我院團組織開展創先爭優活動的總體要求和主要內容

我院團組織深入開展創先爭優活動，必須認真貫徹落實黨的十七大以來的全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實科學發展觀，從我院實際出發，將團的組織建設納入黨的創先爭優活動部署，大力加強團的自身建設，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年，真正做到“讓團旗飄起來、團歌唱起來、團員意識強起來、團的事業火起來”。

（一）落實團中央、團省委創先爭優活動部署

要以“積極創建五四紅旗團支部，爭當優秀團員團干部”為主要內容開展創先爭優活動。創建五四紅旗團支部要做到“四個 好”，即組織建設好、團員教育好、活動開展好、青年反映好。爭當優秀共青團員要做到“四帶頭”，即帶頭堅定信念、帶頭刻苦學習、帶頭爭創佳績、帶頭弘揚新風。爭當優秀共青團干部要做到“四表率”，即做勤奮學習的表率、做愛崗敬業的表率、做服務青年的表率、做弘揚正氣的表率。

（二）落實院黨委創先爭優活動部署

要認真學習領會院黨委《中共浙江同濟科技職業學院委員會關于深入開展“育人成才先鋒”創先爭優活動的實施意見》的精神，結合我院團組織和團干部工作崗位的實際，加以貫徹落實。我院的創先爭優活動以“育人成才先鋒”為主題，以“服務學校發展、服務社會、服務師生成長成才”為目標，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，以開展“關愛學生、助推發展”行動、“求真知、強責任、作奉獻”行動和“三化四有”創建行動為主要形式來全面展開。團組織要按照黨委要求，堅持黨建帶團建，團建服務黨建，深入開展黨群共建創先爭優活動，促使創先爭優活動成為黨內帶黨外、黨員帶群眾的生動實踐活動。

（三）從高職教育特點和我院實際出發，深入開展團組織創先爭優活動

根據服務學院發展、服務社會進步、服務師生成長成才的要求，根據我院團工作的實際，認真開展“三學三比三爭”活動，認真組織好“六個一”活動，著力形成“思想引領、標桿引導、百團創先、千人爭優”的良好局面。

“三學”就是要學理論、學業務、學先進。通過學理論提高 團員的政治素養，通過學業務提高團員專業能力，通過學先進提高團員的整體水平。

“三比”就是要比學習、比實干、比奉獻。比學習就是要努力創建學習型團組織，形成良好的學風，比實干就是要為學生團員辦實事，解難事，做好事，比奉獻就是要通過各種載體，為大家奉獻自己的愛心。

“三爭”就是團組織爭創服務大局先鋒隊，團干部爭做創業建功生力軍，廣大團員青年爭做文明和諧先行者。團組織要積極創建青年文明號、五四紅旗團總支、五四紅旗團支部，按照“五好”要求做好組織創先工作。團干部要按照“五帶頭”要求，爭當青年崗位能手、優秀團干部、團干模范標兵。廣大團員要爭做文明和諧先行者，爭當優秀共青團員、團員示范標兵。

在具體活動開展中，各級團組織和團員要按照團委“六個一”活動載體，認真做好落實工作。

四、扎實有效推進團組織創先爭優活動

我院共青團“創先爭優”主題實踐活動主要圍繞迎接建黨90周年、建團90周年、黨的十八大召開三個重大節點展開。以院系兩級團組織和黨員團干部參加創先爭優活動的經驗和成效，帶動班級團支部、團員和團干部開展團系統“創先爭優”活動。整個活動要抓好四個環節。

（一）廣泛發動，安排部署。主要抓好動員部署、制訂方案、組織學習三項工作。對團組織和團員參加活動提出明確目標和具體要求，積極投入到創先爭優活動中來，采取適當方式向群眾公布，公開承諾，接受群眾監督。

（二）全面爭創，整體推進。主要組織開展好團組織創建五四紅旗團總支（團支部）、團員和團干部爭當優秀共青團員、優秀團干部兩大評比活動。對青年教職工、學生團員等不同對象開展“創先爭優”活動進行分類指導，精心設計符合實際、特色鮮明、務實管用的活動載體，大力選樹基層團組織、團員和團干部的先進典型。

（三）樹立典型，全面提升。以迎接建團90周年為契機，在“五四”前后集中評選表彰一批先進集體和個人，進一步發揮先進典型的示范引領作用。采取巡回演講、交流座談、參觀學習等形式，大力宣傳共青團系統“創先爭優”活動中涌現出來的先進典型和事跡，在更廣范圍、更深層面帶動更多的團員學生參與，擴大活動覆蓋面和影響力。加強對工作相對薄弱的團組織、相對后進團員的重點幫扶整改，提升整體工作水平。

（四）總結提高，完善機制。以迎接黨的十八大為主題，全面回顧共青團“創先爭優”主題實踐活動情況，集中展示活動成果。認真總結經驗。查找不足，進一步研究制定適合學院實際的長效機制，鞏固和擴大活動的成果。

五、切實加強對開展團組織創先爭優活動的組織領導 在團組織和廣大團員中積極開展創先爭優活動，推動全社會形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，是推進團的自身建設和團員意識教育的重大契機，全院各級團組織務必要高度重視，充分認識開展共青團“創先爭優”主題實踐活動的重要性，切實增強政治責任感，精心組織實施，推動共青團“創先爭優”主題實踐活動各項要求落到實處。一要加強領導，明確責任。院團委負責全院共青團“創先爭優”活動的領導和指導，成立全院共青團“創先爭優”活動領導小組及辦公室，具體負責共青團“創先爭優”活動的組織實施。各系團總支要在系黨總支的領導下，成立相應機構，做好本單位共青團“創先爭優”活動的組織領導和指導協調工作。各級團組織主要負責人要切實履行第一責任人的職責，加強領導，精心組織，扎實推進，確保實效。

二要強化宣傳，營造氛圍。要充分調動廣大團員的積極性，擴大共青團“創先爭優”主題實踐活動的知曉率和覆蓋面，充分發揮網絡、宣傳欄、廣播等媒體的作用，采取團員青年喜聞樂見的方式，大力宣傳基層團組織開展活動的成效，引導廣大團員以先進典型為榜樣，爭做優秀共青團員，努力營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍。

三要統籌協調，務求實效。各系團總支、各班級團支部要突出實踐特色，將“創先爭優”活動與“爭創學習型團組織、爭當學習型團干部”相結合。要處理好專業學習、日常工作與“創先爭優”活動的關系，把開展共青團“創先爭優”活動作為推動院、系團工作的重要動力，作為學習實踐科學發展觀的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。

四要加強督察，注重指導。要采取分層次、分領域召開座談會，經常性督察，隨機抽查等多種方式，了解各系團總支、各團支部活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，指導“創先爭優”活動有序開展。

同志們、同學們，創先進，爭優秀，應該成為一個人、一個 集體、一個國家、一個民族的永恒精神品質，作為黨領導下的先進青年的群眾組織，團組織要以高度的責任感和使命感，團結廣大青年投身“創先爭優”活動，在深入貫徹落實科學發展觀，實現創一流高職院校辦學目標的實踐中建功立業，讓先進成為共青團的光輝標志，讓優秀成為青年的永恒本色。

今天的會議還有一個主題是學生干部培訓開班啟動，學生干部是學校與學生之間的橋梁和紐帶，是學生中的精英和骨干，是大學生自我管理、自我教育、自我服務的主要力量，所以學生干部隊伍的整體素質決定了一個學校的學生工作水平，加強對學生干部隊伍的培養是學院黨委的要求，希望團委和各團總支認真抓好培訓工作，也希望參加培訓的干部自覺地參加培訓，通過培訓提高學生干部的綜合素質和工作能力，不斷推進我院的學生工作向更高水平發展。

謝謝大家。

第五篇：共青團大同區委員會創先爭優方案

共青團大同區委員會 創先爭優活動實施方案

按照中央《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》和省、市有關要求，結合團區委工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，圍繞全區“五區建設”的戰略目標，堅持從實際出發，確立以 “創先爭優”為實踐載體，增強服務本領，提高基層團組織的凝聚力、創造力和戰斗力，為建設更高水平小康社會提供堅強保證。

二、總體要求

通過開展創先爭優活動，鼓勵先進、提高中間、鞭策后進，激發團員的開拓創新、敬業奉獻精神，在團員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，通過團員帶動，影響周圍群眾投入到日常工作中，營造崗位爭先進、業務創一流、個人當先鋒的良好局面。同時在活動中堅持做到與區委中心工作結合，以創先爭優活動為契機參與和促進我區中心工作；與本職工作結合，以創先爭優促進和保證各項任務的完成；與機關的思想、組織、作風和制度建設結合，全面推 1

進機關基層組織和團員隊伍建設。堅持抓活動、促黨建，積極推進學習型團組織建設，激發團員隊伍活力。

三、活動內容

開展創先爭優活動，以創建先進基層黨組織、爭當先鋒團員干部為主要內容。先進基層團組織的基本要求，具體體現在“三個好”：一是團員隊伍好。團員有較強的黨性意識，隊伍素質優良、富有活力，先鋒模范作用發揮明顯；二是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序；三是工作業績好。緊緊圍繞黨政中心和大局謀劃，推進各項工作；

要立足崗位和分管工作實際，自我加壓，提升標桿，比創新、比敬業、比作為。要把創先爭優活動與深入推進干部作風建設和講黨性、重品行、作表率活動有機結合起來，創新服務品牌，以“比作為、樹形象”為載體，開展“五比五創”活動：比學習，創一流水平;比團結，創一流素質；比干勁，創一流風貌；比服務，創一流作風；比工作，創一流業績。繼續開展公開承諾、行風評議等工作，抓好主題實踐活動，切實改進機關作風，提高機關效能。

四、方法步驟

按照區委的統一部署，著重圍繞慶祝建黨90周年等重要時點，動員廣大黨員、團員干部進一步燃起崗位激情，激發工作干勁，成就工作業績，興起創爭熱潮。

（一）廣泛發動，動員部署階段（2011年4月）。主要抓好一下工作：一是動員部署。召開動員大會，進行專題安排部署，制定創先爭優活動實施方案，進一步明確創先爭優活動的指導思想、重點內容、主題載體、目標要求和方法步驟。二是公開承諾。全體團員干部要提出參加活動的具體打算，就對自身工作要求和作風要求作出承諾、接受干部及群眾的監督。要把帶頭學習實踐科學發展觀、牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權利觀活動等納入公開承諾的內容。做出的承諾要體現先進性要求，注重結合職責任務與崗位實際。三是組織學習。要認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和中央、省、市有關“創先爭優”活動等有關文件，分組討論學習體會，撰寫心得，通過學習進一步統一思想認識，積極投身到創先爭優活動中來。四是開展專題討論。通過組織黨員重溫黨員誓詞，開展“入黨為什么？為黨做什么？如何學先進、講奉獻、比貢獻，在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用？”的討論，將黨員在創先爭優活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。

（二）全面爭創、扎實推進階段(2011年5月—2011年10月)。重點抓好以下四個方面的工作：一是開展“深入基層服務”活動。深入基層開展“青年就業創業扶持工程”、“關愛進城務工人員子女”、“大學生村官”、“扶貧助困”等主題活動，打造共青團品牌。二是開 3

展專題民主生活會。組織全體黨員圍繞“服務中心，建設隊伍，改進作風，提高效能”為主題，開展專題民主生活會，通過認真查找問題和差距，自查自勵，制定對策，狠抓落實。三是完善制度建機制。緊緊圍繞崗位作為和工作執行等方面，完善公開承諾、首問負責、目標管理、學習考勤等辦法，實現用制度管理人，靠機制激勵人，確保工作有監督。四是結合考核工作，在點評、評議的基礎上，以“崗位勝任度、發展貢獻度、群眾滿意度和社會美譽度”為重點，對黨員、團員干部在創先爭優活動中的表現進行考核。

（三）學習典型，全面提高階段(2011年10月—2011年11月)。主要抓好三項工作：一是標樹典型。以受表彰的對象為重點，確定黨組織和黨員隊伍建設工作的典型，采取多種宣傳形式擴大典型影響力。二是找準定位。黨員干部，都要對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是全面提升。對照創先爭優標準，加強黨的建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對后進的改變面貌，全面提升創先爭優工作成果。

（四）搞好總結，完善機制階段(2011年12月)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好三項工作：一是做好總結。對開展創先爭優活動進行總結，認真總結經驗，查找不足，進一步研究制定改進措施。二是迎接考核。積極做好準備，迎接區委對我單位創 4

先爭優活動情況的評議和考核。三是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，建立創先爭優的長效機制。

五、組織領導

（一）加強領導，明確責任。成立活動領導小組，聯系工作點，明確各自責任，密切配合，嚴格按照區委要求開展創先爭優活動，形成齊抓共管的工作格局。

（二）強化宣傳，營造氛圍。充分運用多種形式，大力宣傳關于開展創先爭優活動的重要意義、方法步驟，用身邊典型教育引導身邊人，在機關營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的輿論氛圍。

（三）突出特色，探索創新。按照區委的總體部署，把落實規定動作與做好自選動作有機結合，根據我委的實際，豐富活動內容，創新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。

（四）嚴格督查，狠抓落實。定期對活動推進情況進行檢查調度，對各部室、每個黨員干部履職盡責情況進行督查、通報，并與績效考核掛鉤。對思想不重視、工作不得力的，要及時提出批評，限期整改。

共青團大同區委員會 二〇一〇年六月二十八日