第一篇：11級“辛亥革命”團組織生活活動總結

11級“辛亥革命”團組織生活活動總結

一．活動背景

1911年10月10日武昌起義爆發(fā)到1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)之間發(fā)生的一系列革命事件，并且推翻了推翻清朝專制帝制殖民統(tǒng)治，建立共和國。2011年10月為辛亥革命100周年紀念月，在華中師范大學物理學院院級團委的號召和指導下，物理學院2011級團委及各班團支部探索性地開展了以“紀念辛亥革命100周年”為主題的團組織生活系列活動。

二．活動目的

1．希望通過活動的開展和所有同學的親身參與，向所有同學宣傳辛亥革命的深遠意義，弘揚愛國主義精神，提高同學們的愛國意識，了解帝制與共和制的民主狀況，使同學們對辛亥革命有更深刻的了解。

2．希望剛剛建立起來的11級年級團委和各班團支部在活動開展中得到鍛煉，盡快地熟悉和了解團組織生活的開展情況，加強團隊建設，學會溝通與交流。

三．活動時間

2011年10月14日——2011年10月24日

四．活動前期準備

1．2011年10月14日晚7點，9號樓12樓報告廳，院團委組織部召開新屆團干見面會，11級所有年級團委干部及各班團支書，班長，宣傳委員均與會學習。組織部部長霍海朝及副部長賈璐寧向我們介紹團組織生活的開展意義與基本程序，告知本月團組織生活的主題為“紀念辛亥革命100周年”，并邀請10級團干對我們進行工作交流，提示并啟發(fā)開展活動的形式，同時要求各班團支部在活動展開后上交一份活動記錄資料。

2。.2011年10月16日，在召開了年級團干第一次見面會后，各班團支部開始著手策劃活動，并于當天正式開展。

五．活動過程

1．由于多數(shù)班團支部愿意選擇觀看電影《辛亥革命》的方式來加深大家對辛亥革命的了解，又由于院里可供使用的多媒體教室有限，在年級團總支孫晗晗，組織部長陳蘇，青協(xié)會長馬得宇和院組織部部委倪建平，陳倩玉的合作下，統(tǒng)一組織全年級同學分批觀看電影，雖幾經(jīng)曲折，但還是圓滿地實現(xiàn)了計劃，并邀請了院團委學生會宣傳部對我們的活動在物院網(wǎng)站上進行了宣傳。

2．各班團支部自行召開班會，選擇豐富多彩并能展示班級特色的活動形式，開展活動。

3．各班上交活動記錄材料，反饋活動開展的相關信息。六．活動效果

通過對上交的活動記錄資料的分析，各班團支部的確重視第一次團組織活動，并且在很好的策劃后有目的，有計劃地開展相關活動。活動形式也各具特色，除觀看《辛亥革命》電影這種形式，還有參觀辛亥革命紀念館，關于“辛亥革命”的知識問答，講述“辛亥革命”的小故事，詩歌朗誦，感想征文，制作PPT等形式。物師2班和3班還聯(lián)合開展活動，充分調(diào)動大家的參與熱情，同時也加深了班級之間的友誼。活動資料的準備也圖文并茂，真實地展現(xiàn)了各班活動開展的場景。總之，本次活動的目的基本達到，各級團干積累了寶貴的工作經(jīng)驗，工作能力特別是溝通能力得到了很好的發(fā)揮和提升，同時也擴大了辛亥革命的深遠意義的宣傳力度，更在學院的網(wǎng)站上為11級團委工作做出了很好的宣傳，取得了不錯的活動效果。

七．活動中遇到的問題及經(jīng)驗總結

1．在組織觀看電影時，出現(xiàn)了預借場地臨時不能使用的情況，雖然最后在輔導員和年級團干的爭取下更換了場地，如期觀看了電影，但由于人數(shù)多，場地大小有限，入場秩序仍然顯得有些混亂。所以在以后參與人數(shù)多的大型活動中，要特別注意各方的配合與協(xié)調(diào)，提高工作效率，準備充分，考慮細致。

2．在上交活動記錄材料時，盡量統(tǒng)一形式，選擇最具宣傳力和表現(xiàn)力，同時成本低，方便快捷的方式（如ppt）來展現(xiàn)活動過程。

3．在活動形式上，11級各班團支部并沒有在傳統(tǒng)的形式上有一定的創(chuàng)新和改變，仍然沿用了慣用的形式，活動的特色性和創(chuàng)新性不夠。作為年級團委的干部，在今后的工作中還是要學會鼓勵啟發(fā)大家大膽創(chuàng)新，尋求突破，展示自己的特色和風采；作為班級的團干，也要廣泛聽取大家的意見，發(fā)現(xiàn)大家思想的閃光點，為活動添加新點子。

八．活動展望

有了第一次的團組織生活的活動開展經(jīng)驗，尤其是“紀念辛亥革命100周年”這樣一個如此大的主題，大家不僅在對歷史的回顧中感受到了一種偉大無私的革命奉獻精神，增強了民族自豪感，更是感受到了一種偉大的歷史使命。同時，團干的工作也得到了很大的鍛煉，我們會在院團委組織部的指導和指示下，不斷提升自己的思想覺悟和工作效率，虛心求教，總結經(jīng)驗，吸取教訓，學會合作與溝通，積極為同學服務。

11級團委學生會團總支

2011年10月24日

第二篇：11月團組織生活活動總結

團組織生活活動總結

寄

語

十

八

大

青

春

竟

風

彩

11級語文教育一班團支部

中國共產(chǎn)黨的十八次代表大會于2012年11月8日在北京召開。這次大會，是黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對黨團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。作為黨的助手和后備軍，青年團員更應堅持黨的領導，積極向黨組織靠攏。團支部應引領同學樹立優(yōu)良的學風、班風、進而努力學習、積極向上、勇于創(chuàng)新、銳意進取，為學院建設做貢獻，為和諧社會作貢獻，為祖國發(fā)展做貢獻。因此，我班團支部積極響應團組織的號召，于2012年11月27日通過開展團組織生活，讓班級全體成員聚焦十八大，了解黨的方針政策，認真深入的學習十八大精神。以下是關于這次活動的具體總結。

一、活動開展情況

2012年11月27日我班團支部組織班級全體成員在3704開展以“寄語十八大，青春竟風彩”為主題的團組織生活。活動在響亮的團歌中開始，其后團支書以PPT的形式和同學們一起學習了十八大精神，同學們通過演講、唱紅歌、小品、話劇等方式表現(xiàn)愛國主義思想，最后大家在合唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”中結束了此次活動。此

次活動準備充分，內(nèi)容豐富，開展順利。通過此次團組織生活，深刻學習了黨的十八大理論，感受到黨對青年的關注、關心和關愛，堅定了同學們跟黨走的信心和決心。一方面積極教育和引導了廣大團員繼承和弘揚共青團“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)，動員廣大團員在新的歷史時期，立足實際，刻苦學習、積極實踐，努力爭取早日向黨組織靠攏。另一方面，通過活動檢驗了班級合作能力，增強了集體凝聚力，加強了大學生的思想道德建設，豐富了大學校園生活。

二、活動評估

總的來說，這次的團組織生活活動，有著各種各樣的閃光點，成功的原因我們總結為以下幾點：

（1）分工具體，安排合理，準備較充分

在活動開始前，做了詳細的活動策劃，使得宣傳和組織工作及時。且活動開展井然有序，同學放響普遍良好。周全的計劃和充分的準備，是本次活動成功的前提。

（2）密切配合在策劃及組織上，班委能夠積極主動的完成自己分內(nèi)的工作；在活動中，班級各成員積極參與。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。

（3）團組織活動積極向上

活動中的各項節(jié)目和游戲符合活動主題，積極向上，活動內(nèi)容豐富且充實。同學們參與的積極性較高。

（4）濃厚的班級凝聚力

班里面大部分同學都參與到活動中來，沒有出現(xiàn)“應付式”的現(xiàn)象，各位同學積極準備并表演。通過活動，班里面每位同學的思想感情都得到了升華，感受到愉悅的氣氛。

這次的團日活動中有著各種各樣的閃光點，但是也不乏不足之處。好處應該繼續(xù)發(fā)揚，但是不足之處必須改正。在成功的背后，我們也認真反思了此次活動的不足：

（1）活動的時間和地點預算失誤，沒能完全按照活動策劃書的時間和地點進行。

由于組織、宣傳的提前，活動提前準備完成。原定于12月3日于3710進行的團組織生活活動提前到了11月27日在3704進行。

（2）嚴肅性不夠。

此次活動圍繞學習十八大思想進行，活動氛圍應該嚴肅認真。但此次活動由于人數(shù)眾多，難免發(fā)生小范圍混亂，紀律性不是很好，所以活動氛圍過于愉悅，而不莊嚴、嚴肅。

（3）活動反饋效果較差

開展此次團組織生活后，要求廣大團員能夠在一周內(nèi)上交一份與活動主題相關的心得體會。從結果來看，只有16人完成此次反饋，不足團員總數(shù)的三分之一。

三、活動結果與意義

通過團組織生活活動，弘揚了愛國主義精神，加強了我班團組織建設，增強了班級成員的凝聚力，影響力，創(chuàng)造力，全面提升了班級成員的綜合素質。深入學習了十八大精神，讓全體同學理解我們新時期的新使命，并認識到了營造積極、祥和的校園文化氛圍對我們個人成長歷程的重要性。樹立了同學們的正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更好地展現(xiàn)了新時期大學生的良好風貌。使同學們樹立了“為祖國繁榮而成才”的抱負。在學習活動中，以實際行動貫徹十八大精神，力爭建設團結、美好的團支部。

總體上，此次團組織生活活動圓滿結束并達到預期效果。一方面，通過對十八大的學習，增進了同學們對黨的認識，另一方面，活動有利于同學們的交流和深一步的了解，促進了同學們之間的團結，使得班級凝聚力增強。

第三篇：三月團組織生活活動總結

團組織生活活動總結

弘

揚

雷

鋒

精

神

爭

做

時

代

先

鋒

語文教育1班團支部

2013年4月1日11

2013年是雷鋒同志誕辰73周年，毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50周年，院團委將3月份定為“學雷鋒志愿者服務活動月”。旨在進一步加強和改進我院學生的思想政治教育工作，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生良好的生活行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發(fā)展，樹立良好的班風、學風、院風。因此，我班團支部以學院開展的“第五屆校園安全文明行為規(guī)范月”為契機，積極響應院團委的號召，于3月25日開展了豐富多彩的團組織生活，學習雷鋒精神，加強校園安全文明建設。以下是關于這次活動的具體總結。

一、活動開展情況

2013年3月25日，我班團支部全體人員在3306開展了以“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”為主題的團組織生活。活動在響亮的團歌聲中開始，主持人介紹了此次活動的開展形式及相關內(nèi)容，同學們對于喜聞樂見的活動開展形式給予了熱烈的掌聲。首先開展的是辯論賽，辯論主題是“當代社會是否還需要雷鋒精神。”在辯論過程中，同學們則各抒己見，爭先發(fā)言。其后，同學們一起觀看了電影《離開雷鋒的日子》，整個觀影過程莊嚴肅穆，鴉雀無聲。觀影后，同學們對于雷鋒無私奉獻，為人民服務的精神表示頌揚，積極討論了“什么是雷鋒精神？”，并給出了自己心中雷鋒精神的定義。同學們一致認為，當代大學生應該立足實際，弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒；為此，部分同學即興表演了唱紅歌，小品等節(jié)目，使得整個活動氛圍非常濃厚。隨后，在團支書的帶領下，全班起立，莊嚴宣誓“學雷鋒精神，樹文明新風”，并合影留戀。最后，大家齊唱歌曲《感恩的心》結束了此次活動。活動后，不少同學主動留下，學習雷鋒精神，幫助班委清理教室。此次活動，使雷鋒精神，文明之風深入團支部每個成員的心中。一方面積極教育和引導廣大團員繼承和弘揚共青團“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)，動員廣大團員在新的歷史時期，立足實際，刻苦學習、積極實踐，學習雷鋒精神，樹文明新風。另一方面，通過活動檢驗班級合作能力，增強集體凝聚力，加強了大學生思想道德建設，豐富了大學校園生活，總之，此次活動，使團支部各成員獲益匪淺。

二、活動評估

總的來說，這次的團組織生活活動，有著各種各樣的閃光點，成功的原因我們總結為以下幾點：

（1）分工具體，安排合理，準備較充分

在活動開始前，做了詳細的活動策劃，使得宣傳和組織工作及時。且活動開展井然有序，同學放響普遍良好。周全的計劃和充分的準備，是本次活動成功的前提。

（2）密切配合在策劃及組織上，班委能夠積極主動的完成自己分內(nèi)的工作；在活動中，班級各成員積極參與。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。

（3）團組織活動積極向上

活動中的各項節(jié)目和游戲符合活動主題，積極向上，活動內(nèi)容豐富且充實。

同學們參與的積極性較高。

（4）濃厚的班級凝聚力

班里面大部分同學都參與到活動中來，沒有出現(xiàn)“應付式”的現(xiàn)象，各位同學積極準備并表演。通過活動，班里面每位同學的思想感情都得到了升華，感受到愉悅的氣氛。

這次的團日活動中有著各種各樣的閃光點，但是也不乏不足之處。好處應該繼續(xù)發(fā)揚，但是不足之處必須改正。在成功的背后，我們也認真反思了此次活動的不足：

（1）活動節(jié)目秩序混亂。

由于活動過程中，活動氛圍出現(xiàn)變化。所以臨時增加調(diào)換了部分節(jié)目，未按節(jié)目安排表進行。

（2）嚴肅性不夠。

此次活動圍繞弘揚雷鋒精神進行，活動氛圍應該嚴肅認真。但此次活動出現(xiàn)遲到，早退現(xiàn)象，紀律性有待提高。

（3）活動反饋效果較差

開展此次團組織生活后，要求廣大團員能夠在一周內(nèi)上交一份與活動主題相關的心得體會。從結果來看，只有20人完成此次反饋，不足團員總數(shù)的三分之二。

三、活動結果與意義

通過團組織生活活動，弘揚了雷鋒精神，加強了我班團組織建設，增強了班級成員的凝聚力，影響力，創(chuàng)造力，全面提升了班級成員的綜合素質。學習雷鋒精神，讓全體同學理解我們新時期的新使命，并認識到了營造積極、祥和的校園文化氛圍對我們個人成長歷程的重要性。樹立了同學們的正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更好地展現(xiàn)了新時期大學生的良好風貌。使同學們樹立了“為祖國繁榮而成才”的抱負。在學習活動中，以實際行動弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，力爭建設團結、美好的團支部。

總體上，這次活動圓滿結束并達到了預期效果。弘揚雷鋒精神，宣傳校園安全文明，加強了我班團組織建設，增強了班級成員的凝聚力，使得班級各成員的精神得以洗禮，立足實際，踐行雷鋒精神。爭做時代先鋒。，

第四篇：團組織生活總結

團組織生活總結

3月31日，我班所有團員開展了生動有趣的團組織生活——探討兩會，針對此次活動我簡單的做了如下的總結。

此次活動能夠圓滿成功，主要歸功于活動流程的緊密安排，進行的井然有序。對于這一點，當然班委們的組織能力使其了很大的作用的，能夠很快的把人員分配到各個小組，并組織同學們盡快安靜下來，對于團組織生活或者是任何活動這一點也是非常重要的。為了鍛煉同學們的組織能力，此次活動當然也是安排的兩位新人。這也是一大突破和提高。

兩位主持人以一段優(yōu)美的對白揭開了此次活動的序幕，語言生動，慷慨激昂。唯一一點不足就是，主持人有時有點不太嚴肅，這也是應該值得注意的。但對于第一次接觸的新人來講，還是情有可原，畢竟還是有點緊張和激動。當然，還沒提及的就是我們的工作人員，默默操控PPT的同學，他也是此次活動的關鍵人物，對于這類活動，PPT的制作是很關鍵的，所以選擇一名電腦高手那是必須的。主持人開場白過后，便是工作人員放映除了兩會期間的一些圖片，其中包括了兩會召開的時間地點、由來及其一些熱點問題。這次選擇的圖片的題材也是很好，貼近兩會，讓很多同學都很感興趣，其中的不足就是，工作者放映圖片過快，以至于許多同學都只是看了個標題，其中的文字內(nèi)容根本無法了解，還有就是缺少背景音樂，這兩點需要改進。或者就不要插入那么多文字，就讓主持人去解說，或許效果會更好。為了讓同學們都參與到活動，更加深入的了解兩會，此次活動的又一大看點就是劃分小組進行有獎問答。大體分為三個部分，必答題，選擇題，風險題。最后累計分數(shù)最高的一組獲勝。此環(huán)節(jié)應該是此次活動的重頭戲，也是此次活動開展的目的。所以支持人也是匠心獨運，但也有不足是，風險題的答案篇幅太長，而且主觀性太強，不易判斷分數(shù)。對于這一點，今后選擇問題的時候也該注意一下。最后也就是頒獎啦，感覺還可以，如果每個組都有獎，或許就更好了。

總的來說此次活動還是很精彩的，主持的風格，題材的選擇，時間的把握，同學的參與都還可以。既豐富了同學們的課余生活又增強了同學們對社會的關注意識，可謂是一舉兩得。如果再加改進，相信下一次的活動會開展得更好。

XXX

2011年3月31日

第五篇：團組織生活總結

走進“士繼門” 重溫“公學史”團會總結

入學伊始，我院各團支部開展了以“走進‘士繼門’ 重溫‘公學史’”為主題的團組織生活。各團支部結合本支部的特色，采取了形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。使各支部同學更好地了解了我校，以及我校的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和近年來的輝煌成就，進一步增強了我院各團支部對于我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。現(xiàn)將我院團組織生活活動流程具體情況介紹如下：

1、學唱重慶理工大學校歌。我院各支部在團組織生活開始之前，均播放我校校歌。在激情、優(yōu)美的旋律中，各支部同學對我校產(chǎn)生初步了解和認同，在學唱我校校歌的活動不僅活躍了現(xiàn)場氣氛，還為接下來的團組織生活順利開展打下了基礎。

2、播放校史資料。各團支部利用PPT生動、詳細的向本支部同學介紹了我校從1940年到2011年這71年的艱難發(fā)展史和光輝成就史。各支部同學聽的津津有味，不時爆發(fā)出零星的掌聲，在看校史PPT的同時也無形中增加了個支部同學對于作為重慶理工大學一名學生的榮譽感和自豪感。

3、觀看我校宣傳片《路》。在聽完了團支書對于我校的介紹后，團支書又組織大家觀看我校宣傳片《路》。片中所展現(xiàn)出來的我校成就、優(yōu)美的校園風光、濃厚學術氛圍進一步增強了各支部同學對于我校的認同感。當聽到了朱新材校長的講話時，各支部均爆發(fā)出熱烈的掌聲。

4、組織校史知識競答。各支部在宣講完我校歷史和播放完我校宣傳片后趁熱打鐵，組織各支部同學參加校史知識競答，各支部同學對于團支書的提問均積極回答。

5組織同學發(fā)表感想。在團組織生活的結尾，各支部團支書組織本班同學發(fā)表自己聽完我校歷史后的感想，各支部同學積極發(fā)言，爭先恐后暢談各自的感觸。談及了他（她）們來我校之前和現(xiàn)在看完我校宣傳片、聽完我校校史后對于我校的不同的認識，表達了他（她）們對于我校的熱愛之情。

6、團支書發(fā)言，認真總結。各支部團支書用輕松的語氣對本次團組織生活做個小結，有些支部還在團支書的帶領下，傾情演唱了我校校歌。

此次我院組織的以“走進‘士繼門’ 重溫‘公學史’”為主題的團組織生活大大加深了我院同學對于我校的認同感，增強了我院學生對我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。本次團組織生活各支部同學積極配合團支書，團組織生活各支部積累了會前準備的經(jīng)驗，為下一次精彩的團組織生活打下堅實的基礎，同時增強了各支部同學的凝聚力和彼此的團結精神，同時激發(fā)出大家的愛校情懷，營造了愛校氛圍，弘揚了愛校精神。當然在此次團組織生活中，也暴露除了一些不足：有些團支部團支書對于我校歷史不太了解，無法詳細的將我校校史介紹給同學；還有些支部在講解的過程中過分注重介紹我校艱難發(fā)展史，而對我校的光輝成就介紹程度不夠細致。針對以上不足，我們會積極指導各團支部團支書，使今后的團組織生活開展的更加精彩。