第一篇：高村鄉中學政教處工作計劃

高村鄉中學2011-2012 學年第一學期政教處工作計劃

本學期我校德育工作將以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》精神，以規范學生養成教育為主線，以加強隊伍建設，強化常規管理為重點，以道德實踐為載體來開展各種德育活動，切實加強學生思想教育、品德教育、法紀教育及心理健康教育，培養學生創新精神和實踐能力，努力把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德、智、體等方面全面發展的合格高中畢業生。

一、加強德育工作隊伍建設。

1、定期召開德育工作會議。研究班主任工作經驗，加強班主任培訓工作，完善班主任工作的量化考核方案，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任在開展工作要加強五個方面的工作：

①抓主題班會進行正面教育；

②加大日常班級管理力度；

③加強“培優”及“轉差”工作；

④科學定位學生的操行評語，力求用鼓勵性的語言來激發學生的學習熱情；

⑤充分發揮家庭教育的作用，鼓勵學生進步。

2、寓德育于各科教學中。各科教學有各自傳授知識、培養技能、發展智力的任務，同時也肩負著德育的共同任務。教師在各科教學滲透德育，包括教學態度、教育思想、教學藝術、治學精神等對學生都有言傳身教、潛移默化的作用。主要抓三點做法：

(1)要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內容，并同德育大綱的教育內容相結合，不失時機地進行教育。

(2)要把德育滲透到各個環節中去，使教學的每個環節都能對學生的思想品德和良好習慣的形成起到促進作用。

(3)要求教師為人師表，以身作則，成為學生品德的楷模。

3、加強對學生干部的考察、培養教育工作，積極發揮學生干部的作用，提高學生自治能力。

4、指導共青團，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想動態并及時消除隱患。

5、與其他部門協作配合，齊抓共管，形成教育合力。

二、以養成教育為切入點，加強行為養成、法律法制、心理健康等教育，強化良好習慣的養成。

1、繼續抓好養成教育，引導學生養成良好的行為習慣。在完善一日常規的基礎上，安排好班主任、學生值日，做好日常管理工作，加強學生自我監督和管理，使規章制度內化為學生的自覺行為，以良好行為規范來體現學校管理水平和樹立學校形象。

2、加強法制教育，進一步落實《中學生日常行為規范》，繼續組織學生學習《預防未成年人犯罪法》等法律知識，增強法制意識，做好教育防范工作，對重點學生進行重點指導，做好后進學生的轉化工作，并且密切聯系司法部門，開展好普法教育工作。

3、加強心理健康教育。認真貫徹教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，針對當前中學生心理問題，繼續辦好心理咨詢室及在學校網站上開展心理健康咨詢活動，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養學生良好的心理素質。

4、組織倡導開展創建“節約型校園”教育活動。培養學生自覺抵制拜金主義、享樂主義和腐朽生活方式的侵蝕，倡導以勤養志、以儉養德，養成勤儉辦校、厲行節約的思想觀念、作風和習慣。

三、加強校園文化建設，以良好的校風影響人。

1、強化校園文化建設。在原有校園文化建設的基礎上，進一步加強班級文化、宿舍文化的建設，讓每個空間都能育人。

2、強化“四風”（校風、學風、教風、考風）建設。學校“四風”建設與學校的生存與發展息息相關。因此，要在全校范圍內形成講“四風”，樹“四風”、賽“四風”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“四風”的倡導者。

3、開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。

四、強化愛國主義、集體主義教育。

1、多形式地進行愛國主義教育。嚴格執行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內容的愛國教育，培養學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。

2、積極開展創建優秀班集體活動。抓好班集體建設，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養成，在服從學校活動統一安排的基礎上，開展富有成效的班級活動，建設有特色的班風。

五、加強學校、家庭、社會“三位一體”網絡的聯系，優化教育環境，全方位育人。

⑴加強家校聯系，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

⑵定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系、家長接待日等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。

⑶定期請相關部門人員為學生舉行報告會，聯系學生的思想實際，進行針對性教育。

六、加強校園安全建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創建工作，配合警區抓好校園周邊環境綜合治理，確保教育教學秩序穩定、有序、和諧。

1、教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛工作。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、游泳、飲食等學校安全教育。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，各職能部門要定期進行安全檢查，及時消除安全隱患。

2、樹立依法辦學、依法執教的意識，加強教育法規的教育。進一步提高師生的法律意識、安全意識。要平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、主動取得司法部門的支持，充分發揮法制副校長的作用。對學生進行法制教育，凈化學校周邊環境，嚴厲打擊擾亂學校治安和侵害師生合法權益的違法犯罪活動，確保師生人身安全和學校教育教學活動的正常進行。要舉辦法制教育專題講座，要結合班會、德育課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作，使學生知法、守法。

4、加強校園安全保衛工作，繼續落實晝夜巡查制度，及時消除隱患，為學校教學工作提供安全保障。

5、利用班團會、黑板報、廣播臺、知識講座等多種形式宣傳學習安全知識，對師生進行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。

6、嚴格執行封閉式管理，實行來訪登記制度，確保師生安全。

高村鄉中學政教處

2011-9-1

第二篇：高村鄉中學開學講話稿

高村鄉中學開學典禮

各位老師、同學們：大家好！

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了220余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。中考成績在全縣處于中上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業務能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什么而讀書？目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了杏花十中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

初二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

初三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩打穩扎，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

5、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。

同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學習郭晶晶，學習李小鵬，學習每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最后，再祝各位老師身體健康，祝各位同學學習進步，天天快樂！

第三篇：滎陽市城關鄉中學政教處工作計劃

政教處工作計劃

本學期，政教處工作以“基本品質和基本習慣”培養為重點，本著“以人為本”的原則，以“崇德尚禮”為主題教育為突破口，進一步加強對學生的行為習慣養成教育、安全教育、感恩教育、法制紀律教育等，為學生創造一個和諧、安全、健康向上的成長環境，促進學生的可持續發展，在校園中凝聚更多的正能量。

學校德育工作機制進一步健全，每月一個主題教育。以感恩勵志和孝德教育為主線，以培養學生習慣養成和意志品質，增強學生的安全意識為重點，深入開展各項活動。

二月份及三月份前兩周：開展“行為養成教育”重點學習《中學生日常行為規范》；檢查學生儀容儀表；開學初的紀律、安全教育；結合學校禁煙條例深入開展“吸煙有害健康”主題教育；長跑活動；

三月份：“雷鋒精神伴我成長”系列教育活動；學校運動會；春季預防傳染病；消防知識培訓；

四月份：“感恩教育（演講）”；安全演練；開展“尋找身邊的榜樣”活動

五月份：“三大教育”即苦行教育，培養樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力，挫折教育，總結過去和人為設置挫折，增強社會能力，自我教育，圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養成“清晨自問，靜夜自思”的習慣，自我總結和自我教育；印發“中學生法律知識”，舉辦法制講座，進行法制教育；安全演練；開展學會審美和挫折教育等活動；

六月份：防汛、防溺水安全教育；交通安全教育；進行心理健康教育（青春期為突破口，形成自我調節控制能力，正確處理男女同學交往）；

本學期抓實班主任精細化管理，每日實行檢查與抽查相結合，繼續開展“文明學生”、“文明寢室”的評比活動，做到日查，周比，月評，組織常規檢查小組，不定時檢查和定時檢查相結合，并督促整改，改變和規范部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，激勵班主任爭先創優，促進班主任的整體水平的提高。堵絕隨手扔垃圾現象，評選“文明衛士”。班級要開展“文明學生”“三好學生”的評比活動，比紀律，比衛生，比學習，比文明。繼續抓好“陽光大課間”、社團活動和社會實踐等。使學生行為習慣養成教育普遍增強，行為習慣全面改良，身心健康全面發展；校園及周邊與人環境明顯改善，力求每一位家長放心滿意。

強化安全教育，營造安樂祥和的育人環境，學生的安全問題始終是學校的頭等大事，強化以“防范為主，重在規范”為主要內容的安全教育。門衛要堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，定時不定時要對大門口附近進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，寢管人員要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業，恪盡職守，嚴格檢查，牢固樹立安全第一的思想，確保寢室文明安全，每周開展一次安全隱患排查，繼續開展各種形式的學生安全教育活動，發放告家長書，邀請民警、法制輔導員對學生進行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識，要求各科室、班主任定期進行安全隱患排查，確

保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、活動安全、財產安全、人身安全等加以教育指導，幫學生增強自我防護意識，杜絕各類事故發生。

政教處工作計劃

城 關 鄉 初 級 中 2013-2014學年下學期學

第四篇：高村鄉中學體育總結

高村鄉中學

2011-2012學年體育活動總結

為全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內外體育鍛煉熱潮，我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下：

一、抓管理，完善陽光體育運動管理機制

為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我市高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領導小組，確保活動開展得有序、有效、安全。全市師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學生體質健康水平。

二、抓宣傳，營造陽光體育運動輿論氛圍

學期初，各級各類學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議，提出了具體目標和參與方案。隨后，召開了指導小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了體育運動的高潮。得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實，促進學生身心健康

我們堅持“健康第一”的指導思想，學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動，在全校統一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動，如：調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術等，使大課間活動開展得有聲有色，為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動，嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當天外。為保證此項活動的常規性和制度性和實效性，四、抓載體，推動陽光體育運動的發展

為保障體育運動的實效性，各學校成立了乒乓球隊、足球隊、競技隊、武術隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規性，每天活動學校都有專人進行檢查，期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查，各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校的考核中。由于措施得力，學校的體育運動特色鮮明，體育節期間，要求各學校、每班制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案上報，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色、有創新，人人參與，每項活動有成果。同時，在活動中學校組織專門的機構對活動情況進行督查，對統一的活動項目組織比賽或選拔，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳，對發現的問題及時處理和糾正，以最大限度的調動每一個輔導教師的積極性，使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。

今后將繼續堅持“健康第一”的指導思想，加強陽光體育運動活動的管理與指導，廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動，不斷改進指導措施、手段、方法，完善活動的科學性、系統性、參與性，不斷增強學生的審美情趣，促進學生健康發展，激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，為培養能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。

第五篇：中學政教處工作計劃

金河中學2011——2012學年第一學期政教處工作計劃

一.指導思想

以胡錦濤總書記的創建社會主義和諧社會的重要思想和黨的“十七大”精神為指針，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，繼續確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創建平安文明校園為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養成既有創新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人而努力奮斗。

二.工作目標

1、加強法制、安全、衛生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

3、對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。

3、豐富內涵，構建特色校園文化

學校是培養人才的地方，它既有教育形式活動本身內含的隱性影響，又有學科非課程環境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養成教育起著巨大的作用。我們要強化團隊建設和活動的開展：（1）繼續加強學生行為習慣養成的教育，優化校園物質文化環境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環境中學習。

（2）積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學生體育和第二課堂活動。

（3）充分發揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學生從中吸取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

（4）積極在特定時間里令孩子們走出去，開展社會實踐活動。

三．工作要點

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。適應新形式，加強和改進學校德育工作，真正做到全員育人。

2、充分利用團支部和學生會,發揮廣播站和網站的作用。以國旗下講話和課間操等工作為切入點，抓好養成教育和美德教育。

3、強化安全工作。以創建平安文明校園為載體，以抓好食品衛生安全、道路交通安全和防火消防教育、學生公寓用火用電等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。加強校園生活區管理，努力抓好學校衛生安全教育工作。

4、加大管理力度、上半學期，以注重學生的養成教育為重點。繼續發揮行政保衛值班功能。堅持點名、請假制度。加大對各部門保衛工作的督查力度，確保封閉式管理工作順利進行，確保學校正常的教育教學秩序。

5、做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作，迎接上級各部門各項檢查。

6、做好年輕班主任的培訓工作，發揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。

7、加強跟蹤指導。繼續抓好抓實“行政干部聯系班級制度”。繼續開展主題班會活動。本學期將深入各班級聽取班主任的主題班會課，嘗試開展班會公開課活動。

9、繼續開展好“國旗下講話”活動。規范學校升旗儀式和廣播操。安排學

校領導、優秀班主任、優秀教師、優秀學生代表開展國旗下講話活動。做到學期有計劃，周周有主題。

9、深化愛國主義、愛校教育。要充分發揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網站等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節日和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

10、加強對學生進行審美教育。教育學生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學生的思想道德素質。加強校門檢查，對學生的行為進行規范，塑造學生的形象美；抨擊學生講粗話，塑造學生的語言美；定期統計學生的好人好事，塑造學生的心靈美。繼續開展“十佳百優學生”的評比活動。加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。

11、針對違紀學生，狠抓養成教育。從《中學生守則》、《中學生日常行為規范》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規范部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。

12、開展心理健康教育。進一步加強心理健康教育。開辦心理健康輔導班，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，做好控制工作。

13.加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。總之，本學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優勢地位，實現新的跨越做出最大的貢獻。

金河中學政教處

2011年9月