第一篇：開展第十個“公民道德宣傳日”宣傳實踐活動方案

開展第十個“公民道德宣傳日”宣傳實踐活動方案 為進一步抓好《綱要》的貫徹落實，培育道德風尚，樹立文明新風，提高公民道德素質，增強廣大師生的現代公民意識，扎實開展好第十一個“公民道德宣傳日”宣傳實踐活動，按照市文明委統一安排，區文明委決定及中心校的有關要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“踐行公民道德，做文明有禮的淮北人”為主題，通過開展多種宣傳教育實踐活動，大力弘揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德基本規范，對廣大師生加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，促進社會和諧建設，為創造良好的社會環境學校、校園壞境奠定扎實基礎。

二、活動時間

9月10日至9月30日

三、活動主題

大力加強未成年人思想道德建設，努力培育社會主義“四有”新人。

四、活動內容

1、開展“愛國明禮歌曲大家唱”活動。組織廣大師生學唱傳唱公民道德歌、經典紅歌等歌曲，充分利用道德講堂等活動陣地，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的“愛國明禮歌曲大家唱”歌詠活動，營造濃厚的節日文化氛圍

2、開展公民道德建設宣傳活動。通過宣傳櫥窗、宣傳欄、展牌、掛圖、網站等宣傳陣地，廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字公民道德基本規范。

3、開展學雷鋒志愿服務活動。組織師生志愿者走上街頭、走進社區，開展義務清掃衛生、清潔家園等豐富多彩的志愿服務活動，開展“關愛社會、關愛他人、關愛自然”各類公益活動，熱心幫助空巢老人、殘疾人、農民工、留守兒童等社會弱勢群體。

4、利用國旗下講話，隊會活動等宣傳陣地。在學生中進行一次日常禮儀知識、公共場所文明行為等方面的社會公德教育，培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網絡等優良品德。

5、開展“講文明、樹新風”活動。在學生中廣泛開展“小手牽大手，共做文明人”活動，通過“小手牽大手”，促進全社會人人講社會公德，個個做文明使者，在教師中進行一次愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的職業道德教育，培育和倡導當代教師應有優良品德，力戒驅趕差生、有償家教等不良行為。

五、活動要求

1、高度重視，成立組織

組長： 組員：

2、精心組織, 抓緊落實。各校要結合實際，制定具體實施方案，發揮各自特色，精心設計和組織開展內容鮮活，形式新穎，吸引力強的道德實踐活動。

4、突出重點，務求實效

結合學校實際有針對性地開展活動，從具體事情抓起，精心部署，精心組織，在活動中切實發揮示范帶動作用。組織廣大師生積極參與，在活動中激發他們的熱情，進一步提高綜合素質。

淮北市童臺學校

第二篇：第十個公民道德宣傳日活動實施方案

第十個公民道德宣傳日活動實施方案

今年9月20日，是中共中央印發《公民道德建設實施綱要》十一周年，同時也是第十個“公民道德宣傳日”。為深入貫徹十七屆六中全會、省第十二次黨代會精神，廣泛動員全社會關心支持和參與道德建設，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，我校通過廣泛深入的開展公民道德建設宣傳日活動，培養學生良好的行為習慣和崇高的道德品質，促進學校精神文明建設水平的提高。根據《天祝藏族自治縣教育局關于在全縣中小學開展 “公民道德宣傳日”活動的通知》要求結合我校實際制定此方案：

一、思想重視、組織落實

為保證我校公民道德宣傳日活動落到實處我校成立了以校長為組長、副校長為副組長、教導主任、少先隊大隊輔導員、班主任為成員的領導小組，組織全校師生認真學習領會文件精神積極開展相關活動并做好了記載和考核評選出活動中涌現出的先進集體和個人。

二、活動形式多樣、講求實效

為了進一步教育學生養成良好的行為習慣培養學生愛祖國、愛老師、愛同學、自立自強的道德品質形成良好的校風校貌我校開展了以下一系列活動 ：

1、在周日教職工周工作會議上組織教職工認真學習《公民道德建設實施綱要》

2、利用國旗下演講、紅領巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、粘貼宣傳標語、發放公民道德建設倡議書等形式進行宣傳教育營造良好的公民道德宣傳氛圍。

3、各中隊組織開展“做一個有道德的人”和普通話推廣主題班會活動并進行觀摩。并在全校學生中評選出“學雷鋒小標兵”。

4、開展小公民道德建設系列活動： ① 組織全校學生分年級觀看感恩影片。

②組織全校同學進行唱“國歌、對歌、校歌”活動。③組織三、四、五年級學生參加街道衛生清潔活動。

4、結合公民道德宣傳日學校計劃在9月28日開展“迎中秋、慶國慶”經典誦讀比賽。

5、為了激發學生從小樹立遠大理想更好地培養學生的愛心和責任心，組織全校師生聆聽柴兆榮主任的“讓生命與愛同行”演講接受了一次“愛”的教育。

6、學校少先大隊委牽頭，組織各中隊重溫《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，作為學生日常學習生活的準繩。

7、加強師德師風教育進一步學習相關文件及規定并與全校教職工簽定了《師德師風建設責任書》較好的規范了教師的行為。

安遠鎮中心小學

2012.9.20

第三篇：關于組織開展第十個“公民道德宣傳日”宣傳教育實踐活動信息

關于組織開展第十個“公民道德宣傳日”宣傳教育實踐活動信息

今年9月20日是我國《公民道德建設實施綱要》頒布實施11周年暨第10個“公民道德宣傳日”。莎車一中以深化《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，以提升全體師生道德素質為出發點，以深入開展道德建設為抓手，深入開展“公民道德宣傳日”宣傳實踐活動。

9月20日下午，校團委組織青年志愿者到縣開發區分發《莎車縣公民文明公約》、《莎車縣公民文明行為規定》等宣傳單，進行文明行為常識的宣傳教育，讓學生在參與活動中理解道德規范、接受教育和提高素質，也進一步倡導健康文明新風尚。

此外，莎車一中以此為契機，開展道德宣傳系列主題活動，如召開主題班會、出一期黑板報、開設道德講堂等，充分發揮了“文明禮儀示范學?！钡氖痉蹲饔?，進一步豐富和延伸道德教育內涵，取得了顯著成效

莎車一中團委

2012-9-20

第四篇：第十個公民道德宣傳日活動情況匯報

花橋鎮開展第十個“公民道德宣傳日”活動情

況

匯

報

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。在我市爭創全國文明城市的關鍵時期，迫切需要以先進的道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎，開展公民道德宣傳活動勢在必行。在第十個“公民道德宣傳日”來臨之際，我鎮以此為契機，大力推動道德講堂活動深入開展，把思想道德建設和人民群眾的生活實踐緊密結合，把深邃的理論用簡單質樸的語言講清楚，把深刻的道理用群眾喜聞樂見的方式說明白，引導群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

根據區文明辦《關于開展第十個“公民道德宣傳日”活動方案》，花橋鎮于2012年9月19日在政府會議室聯合花橋鎮團委和志愿者服務隊開展了一堂生動活潑的道德模范學習宣傳課。在課上，黨委副書記馮廣岳同志通過講述立木為信與烽火戲諸侯兩個經典故事的對比，黨委書記黃福林同志對故事做出了一番點評并告訴大家誠信為守家之本。

（圖為黨委書記黃福林同志對明禮誠信故事做點評）課后，大家紛紛表示，道德講堂活動生動活潑，不拘形式，對老百姓的思想道德素質、文明素質和城市文明程度確能起到很好的教育和倡導作用。此次活動為創建全國文明城市、打造“宜居、宜業、宜商”新廣安提供了思想保證和精神動力。

廣安市廣安區花橋鎮人民政府

二○一二年九月二十日

第五篇：公民道德宣傳日活動方案

xx中學

公民道德宣傳日活動方案

為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，培育文明風尚，樹立文明新風，提高公民道德素質，為我校發展提供精神動力和道德支撐，根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定活動方案如下：

一、指點思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀及總書記一系列講話為指導，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為主題，大力弘揚社會主義榮辱觀，以“愛國、敬業、誠信、友善”的道德規范，開展多種方式的道德實踐活動，進一步提高 我校廣大師生的道德素質和文化水平，建設營造良好的道德氛圍和高尚的文化環境。

二、活動主題

深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以“人人參與道德建設，美德養成從我做起”為口號，致力創建全校公民道德建設工作。

三、活動內容

（一）倡導博愛、包容之心，大興互助之風

1、繼續開展學雷鋒活動。利用校園廣播、網絡、櫥窗、板報等媒體，加大對典型事跡的宣傳和培樹，大力褒揚校園內外涌現出的善人、善事、善舉，引導廣大師生向學雷鋒典型人物學習，進一步促進學雷鋒活動常態化、制度化。

2、開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動。組織師生開展關愛空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等老幼弱殘群體的獻愛心志愿服務活動，開展文明禮儀宣傳、公共場所文明勸導、便民利民學雷鋒志愿服務活動，開展關愛生態文明、關愛大自然的學雷鋒志愿服務活動。

3、開展“美德少年”評選表彰活動。以孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約為標準，在全校內評選美德少年予以宣傳表彰，引導我校學生從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

（二）倡導善良之心，大興誠信之風

1、開展“道德講堂”建設活動。將“道德講堂”建設和活動情況納入我校常態建設，規范活動流程，嚴格落實“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規范環節。即：播放道德模范故事短片，講述身邊好人典型事跡、愛心故事等，用身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人；誦經典環節，要求做到“三必誦”（“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人”）；發善心環節，要求師生對照道德模范向自己良心發問，引導廣大師生見賢思齊，尋找差距，拔除心靈雜草，提高道德境界。

2、組織開展“日行一善”道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”主題活動，在我校組織開展“日行一善”道德實踐活動，引導學生以知善為切入點，從自己做起、從點滴做起，修身律己、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、當好人，實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。

3、開展“四書五經”誦讀活動。通過舉辦誦讀會積極調動廣大師生參與誦讀的熱情，掀起人人誦讀“四書五經”的新高潮。積極引導廣大師生在學習傳統文化的同時，自覺養成良好的行為習慣和道德品質。建立師生共讀長效機制，逐步形成傳統文化進校園、進課堂的良好局面。

（三）倡導上進之心，大興敬業之風

1、開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動。倡導全校廣大教師樹立“敬業奉獻”之德，在崗位上艱苦奮斗、盡職盡責，重點解決作風漂浮、自律不嚴、鋪張浪費以及亂收費、亂辦班、亂補課和有償家教等違規辦學現象，推動學校各項工作爭先進位，實現辦人民滿意教育的根本目的。

2、開展 “十佳中學生”評選活動。引導學生積極參加社會實踐、科技創新、志愿服務和學校各項活動，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

四、工作要求

1、增強領導，扎實工作?！肮竦赖陆ㄔO宣傳日”活動是一項群眾性道德實踐活動，學校各部門必須結合各自實際，充分意識公民思維道德建設的重要性和必要性，切實增強領導，認真組織實施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規范，營建良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2、貼近實際，務求實效。在公民道德建設中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動與創建民族團結與進步活動結合起來，與增強未成年人思維道德建設結合起來，促進學校道德建設向縱深發展。

3、加大宣傳，營造氛圍。要通過校園網、校園廣播、板報、櫥窗等校園文化陣地，廣泛宣傳公民道德實施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現道德模范的崇高風范和時代風采，營建全校關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推進我校公民道德建設深入開