第一篇：國際學院第五屆辯論賽主持稿

辯論賽主持稿

一、開篇陳詞

各位評審，同學們大家下午好！歡迎大家來到國際學院第五屆辯論賽___賽現場，我是本場辯論賽主席______ 首先讓我來介紹本場的評委嘉賓____________ 接下來讓我們來認識辯論賽的正反方代表隊伍 正方代表隊伍： 反方代表隊伍：

下面我來宣布本場辯論賽的主題是：

好！我宣布國際學院第五屆辯論賽___賽正式開始，首先有情正方一辯發言立論，時間為3分鐘

有請！

感謝正方一辯的精彩發言，下面有請反方一辯陳述觀點，時間為3分鐘，有請反方二辯 感謝反方二辯，下面有請正方二辯補充立論，時間為1分15秒，有請正方二辯 接下來有請反方二辯作補充立論，時間同樣為1分15秒，有請反方二辯

二、攻辯階段

感謝反方二辯，接下來進入攻辯階段，本環節時間共為3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，辯方回答不得超過30秒，被提問的辯手只作答，不反問

首先有請正方三辯向反方一、二、四辯三位辯手進行提問，有請正方三辯

感謝反方代表的回答

接下來有請反方三辯進行提問，有請反方三辯

感謝正方代表的回答

三、攻辯小結

接下來進入攻辯小結階段，首先有請正方三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒，有請正方三辯

感謝正方三辯，下面有請反方三辯進行攻辯小結，時間同樣為1分30秒，有請反方三辯

四、自由辯論

感謝反方三辯，下面進行的是自由辯論環節，正反方辯手輪流發言，時間每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，首先有請正方辯手發言，有請！

五、總結陳詞

感謝正方雙方辯手的精彩發言，接下來要進行全場最關節的一個環節，總結陳詞，正反方四辯作總結陳詞我們首先從反方四辯開始，時間為4分鐘，有請反方四辯，謝謝！

現在我們有請正方四辯作總結陳詞，時間同樣也為4分鐘，有請！

在本場比分揭曉之前，先請現在在座的評委嘉賓對本場辯論賽進行點評，有請______ 大家掌聲歡迎！

最后

正方代表隊得分是：

反方代表隊得分是：

獲得本場比賽勝利的代表隊是：

最佳辯手是：

好！感謝各位辯手的精彩表現，本場辯論賽到此結束，讓我們以熱烈的掌聲歡送評委嘉賓，謝謝大家！

第二篇：沈陽大學第五屆辯論賽總決賽 主持稿

沈陽大學第五屆辯論賽總決賽 主持稿

開場: 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！

歡迎大家前來參加 由沈陽大學學生會主辦的以“攜手綠色，雄辯天下”為主題的 沈陽大學第五屆辯論賽 總決賽。非常感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加本場辯論賽。2010年4月12號在沈陽大學創建綠色校園示范工程啟動儀式上我校黨委書記李夢玲教授發表講話說：“啟動創建綠色校園的示范工程，目的就是要以創建全國環境建設樣板城為核心，通過開展綠色教育、構筑綠色文化、實施綠色辦公、美化綠色校園、開展綠色科技等五大系統工程，將環境保護和可持續發展的理念融入學校的各項教育和管理活動之中，營造良好的綠色文化氛圍，全面提高師生的環境意識和環境素養，真正實現校園的綠化、凈化、美化和亮化，努力打造綠色環保、節能高效、文明和諧、優美溫馨的育人環境。創建一個集低碳示范區、中水回用示范區、生活垃圾固化處理示范區、綠色教育示范區和綠色建筑示范區為一體的具有示范性的綠色校園。”為開展好這項工程，她還提出了兩點意見：一是要堅定信心。二是要抓好落實。為貫徹落實“綠色校園工程”本屆辯論賽以“攜手綠色，雄辯天下”為主題，圍繞環保、節能、低碳等環境保護問題展開辯論。參加本屆辯論賽的共有16個學院。從2009年10月份開始以“攜手綠色，雄辯天下” 為主題的 沈陽大學第五屆辯論賽便在各學院內部正式拉開了序幕，2010年3月校級辯論賽正式開始，初賽中16支學院代表隊經過殘酷的淘汰，共有8個學院有幸進入復賽，2010年4月初在復賽8進4的比賽中，經過激烈的唇槍舌戰有4支隊伍脫穎而出，在2010年4月末的半決賽中勝出的兩支隊伍：文化傳媒學院代表隊和信息工程學院代表隊將于今天進行冠亞

軍的爭奪，5月中旬的季軍爭奪賽中經濟學院代表隊略勝師范學院代表隊一籌成為了本屆辯論賽的季軍。讓我們攜起手來，為綠色校園的建設作出新的貢獻，為把學校早日建成全國同類院校一流大學而努力奮斗！

好的下面請允許我介紹一下蒞臨本次大賽的評委及嘉賓。它們分別是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX讓我們以熱烈的掌聲，再次對各位評委及嘉賓的到來表示由衷的感謝及熱烈的歡迎。

下面有請禮儀為大家送上本場辯論賽的第一抹綠色。

現在各位評委面前的是一個綠色的小植物，這樣一盆小小的植物，有著美麗的形態、鮮嫩的顏色，而且充滿了生機。它們不僅可以凈化空氣，而且還可以消除眼睛的生理疲勞。希望這個綠色的小植物能夠使老師在緊張的工作中或得一絲輕松的感覺。同時也希望它能把本屆辯論賽的綠色精神傳遞給您。

說了這么多，那么今天冠軍究竟又會花落誰家呢？我想大家一定等不及了！相信經過選手的充分準備，兩支代表隊一定會給大家呈現出一場聽覺盛宴。

好的下面的時間讓我們正式開始比賽。首先請看VCR??有請 執行主席 及 參賽隊伍：文化傳媒學院代表隊、信息工程學院代表隊。

互動環節：

比賽真是太激烈了，雙方的辯詞真是讓我們應接不暇呀！下面的時間讓我們緩解一下緊張的情緒，進行一個互動游戲??（是非問答）

有請禮儀為幾位優勝者每人送上一份小禮物。

在21世紀的今天，人們越來越重視環境保護，現在綠已成為人們的向往，成為“自然”的象征，成了健康的代名詞。我們作為當代大學生更要認真學習環保知識，認識環保的重要性，從身邊做起，從現在開始，為保護環境貢獻出自己的一份光，一份熱！讓山常綠，水長清！讓“枝枝相覆蓋，葉葉相交通”的茂密的森林，重新回到大地的懷抱！讓我們永遠生活在“千里鶯啼綠映紅”的美好環境中！好的下面請欣賞，由文化傳媒學院和信息工程學院為大家帶來的精彩節目。

結尾：

恭喜我們的獲勝隊伍。下面由我來宣布一下沈陽大學第五屆辯論賽的得將名單：

恭喜獲獎隊伍，那么歷時8個月的沈陽大學第五屆辯論賽終于要落下帷幕了。下面我宣布以“攜手綠色，雄辯天下”為主題的沈陽大學第五屆辯論賽到此結束。

非常感謝大家對沈陽大學學生會的大力支持。謝謝。歡迎大家繼續關注由沈陽大學學生會舉辦的沈陽大學第六屆辯論賽。

第三篇：哈工大第五屆校園辯論賽閉幕式主持稿

尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

歡迎來到哈爾濱工業大學“辯我所思，論我所想”第五屆校園辯論賽閉幕式的現場！

首先，請允許我介紹一下參加本次閉幕式的領導及嘉賓，他們是：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

辯論，這個讓人充滿向往和期待的字眼，帶給我們太多快樂與激情。它是一把劍，斬斷一切落后與腐朽，斬斷形形色色的羈絆，使我們的思想不斷得到解放。回首從開幕式至今的兩個多月，22支代表隊為我們呈現了一場場精彩的視聽盛宴。期間，更有兩場全明星賽，最佳辯手們在緊張的淘汰賽之余以幽默的語言和雄勁的才華進行了不決勝負的比拼。全明星賽上還史無前例有留學生辯手參賽。現在，經過重重突圍，有兩支代表隊挺進了我們的總決賽。今晚，就讓我們以唇齒成就夢想，用智慧書寫傳奇，讓辯論創造奇跡！

比賽開始前，首先有請 致辭！

想必大家已經迫不及待想欣賞最激動人心的總決賽了。接下來讓我們共同目睹這最后一場比賽，辯論雙方分別是來自土木學院和電氣學院的同學們。王者之戰，迷霧冥冥。榮耀之爭，大幕將啟。誰將語驚四座，一戰成名?誰將勇攀巔峰，登臨冠軍寶座？請大家拭目以待！

有請總決賽主席李賢書！

好，感謝雙方辯手。

到此，我們所有的比賽就已經結束了。現在，讓我們舒緩一下緊張的神經，共同見證參賽辯手們獲得的榮耀，第五屆校園辯論賽頒獎儀式正式開始！首先頒發一區正賽的最佳辯手，你們是每場比賽最大的亮點，也感謝最佳辯手們為我們呈現無與倫比的全明星賽！有請最佳辯手代表上臺領獎！

有請 為最佳辯手頒獎。

接下來頒發全明星賽的最佳留學生辯手，有請最佳辯手上臺領獎！有請 為最佳辯手頒獎。

下面頒發一區正賽的團隊獎項：

首先是最佳協作獎，獲獎隊伍分別是管理學院 建筑學院 航天學院 生命學院

軟件學院。有請獲獎隊伍上臺領獎！有請 為獲獎隊伍頒獎。

下面頒發創意無限獎，獲獎隊伍分別是 交通學院 英才學院 食品學院 法學院。有請獲獎隊伍上臺領獎！有請 為獲獎隊伍頒獎。

下面頒發旁征博引獎，獲獎隊伍分別是計算機學院 能源學院 辯論協會。有請獲獎隊伍上臺領獎！

有請 為獲獎隊伍頒獎。

下面頒發風度翩翩獎，獲獎隊伍分別是材料學院 理學院 電信學院 有請獲獎隊伍上臺領獎！

有請 為獲獎隊伍頒獎。

下面頒發新銳出征獎，獲獎隊伍分別是基礎學部一隊 基礎學部二隊 有請獲獎隊伍上臺領獎！

有請 為獲獎隊伍頒獎。

辯我所思，論我所想。鐵齒銅牙，睥睨賽場。邏輯嚴密的思維，犀利不失風趣的語言，完美地詮釋了辯論的內涵，他們是辯論的強者。

他們是冠亞季軍代表隊，分別是：季軍人文學院和機電學院代表隊

有請獲獎隊伍上臺領獎！

有請 為獲獎隊伍頒獎。

下面有請亞軍代表隊：

下面有請冠軍代表隊：

感謝各位辯手在兩個多月的時間里，能抽出時間為每一場比賽做好充分準備，是你們的努力創造了一場場讓我們興奮不已的辯論。

本屆辯論賽即將落下帷幕，下面，有請 致閉幕辭！

到此，哈爾濱工業大學第五屆校園辯論賽就畫上圓滿的句號了，我們相信，辯論比賽結束，但思辨風潮不止。希望我們的辯論賽在這樣一個工科氛圍濃厚的校園里帶給您一份不一樣的風景與感動！

最后，感謝各位領導、嘉賓和同學們的光臨！感謝學校和學生會各個部門給我們的支持！感謝學習部所有同學不辭辛苦的努力！下面我宣布，哈爾濱工業大學“辯我所思，論我所想”第五屆校園辯論賽閉幕式到此結束！我們明年再見！

第四篇：數理學院辯論賽決賽主持稿

數理學院辯論賽決賽主持稿

尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！踏著時代的節奏，乘著學院的東風，帶著誠摯的祝福，懷著青春的憧憬，我們相聚在今晚這美好的時刻，蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明，蔚藍天空，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和智慧，在當今的社會里我們崇尚素質教育，提倡暢所欲言。在美麗的學院里我們充滿激情、奮發圖強。更注重自身口才的提高。在這個晚秋撩人的日子里，我們迎來了數理學院辯論賽決賽。首先請容許我向大家介紹今晚大賽的嘉賓和評委，他們分別是：

數理學院10屆輔導員：于老師 數理學院學生會主席：宛燃學長 數理學院學生會常務副主席：杜貞濱學長

以及各部部長作為今晚決賽的評委陣容，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！展現自我，辯出風采，唇槍舌戰，力爭桂冠，現在我宣布，數理學院辯論賽決賽正式開始。

本次辯論賽的第一場是由正方信計專業代表隊對戰反方應物專業代表隊，勝出的一方將作為優勝隊與應數輪空隊爭奪冠軍。好！現在出場的就是我們的正方來自信計專業的辯手們，他們的觀點是：功可以補過。下面出場的是我們的反方來自應物專業的辯手們，他們的觀點是：功不可以補過。請雙方選手就座，在座的每一位看上去都是士氣騰騰，志在必得，所以在比賽的過程中，大家都要控制好自己的情緒，辯手發言時除了“謝謝主席”和自己的發言內容外，雙方辯友 都不可出現攻擊性語言，而觀眾們為了辯手能夠更好地發揮出自己的水平，請務必要保持安靜！謝謝！

接下來我介紹一下今天辯論賽的流程：本次辯論賽分為五個階段。第一階段為雙方一辯的3分鐘開篇陳詞和雙方二辯的3分鐘補充陳詞。第二階段為攻辯階段，由雙方二、三辯向對方二、三辯進行攻辯，第三階段為雙方一辯的攻辯小結；第四階段為自由辯論階段；第五階段為雙方四辯的總結陳詞。時間結束前30秒有提示，時間結束后辯手必須終止發言。

第一階段：日常生活中我們常常聽到功過相抵，將功補過，也常聽到功是功，過是過，豈可混為一談，究竟功可不可以補過呢？讓我們來拭目以待吧！

首先有請正方一辯進行開篇陳詞，時間是三分鐘，計時開始。感謝正方一辯的開篇陳詞，讓我們清楚明白了他們的立場，那么我們的反方辯友將會有怎樣的反駁呢？那就請我們的反方一辯進行開篇立論，時間是三分鐘，計時開始。

雙方的開篇都很精彩，接下來我們把時間交給雙方二辯，看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴，有請正方二辯進行補充陳詞，時間是3分鐘，計時開始。

感謝正方一辯的補充陳詞，下面有請反方二辯進行補充陳詞，時間為三分鐘，計時開始。

第二階段：此時，雙方的立場十分明確。接下來就進入攻辯階段。首先有請正反二辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。

請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，正方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。

感謝雙方二辯，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。

有請反方三辯選擇擇正方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，正方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始

第三階段：攻辯結束之后馬上進入我們的攻辯小結階段：先請正反一辯做攻辯小結，時間為一分鐘，計時開始。

謝謝！下面請反方一辯做攻辯小結，時間也是一分鐘，計時開始。第四階段：非常感謝雙方一辯精彩的攻辯小結，那么馬上就進入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論，各方累計發言四分鐘，必須交替發言，發言完畢后立即落座，等待對方起立發言，每方辯手不得同時起立發言，也不得打斷對方的發言。以己方辯手落座結束計時并開始為對方計時。由反方開始，計時開始。

第五階段：剛剛激烈的口舌之戰，大家都知道雙方的實力都是不甘示弱的。好！馬上進入本場辯論賽的最后階段：總結陳詞

首先，有請反方四辯進行總結陳詞，時間為三分鐘，計時開始。感謝反方四辯，下面就有請我們的正方四辯進行總結陳詞，時間也同樣為三分鐘，計時開始。

第六階段：非常感謝正反雙方給我們帶來的聽覺上的盛宴，通過 各位選手的表現，讓我了解到我們數理學院真可謂是藏龍臥虎、人才濟濟，下面為現場觀眾提問時間，觀眾可以向現場辯手提問，由辯手作出回答。此階段不打分、不計成績，僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學需要提問，請舉手示意。

觀眾提問時間到此結束，下面有請數理學院學生會主席宛燃學長就本場比賽做出點評，大家掌聲歡迎！（主席公布成績）

激動人心的時刻到了，接下來進入本次決賽的第二場，由優勝隊（）與輪空隊（）爭奪冠軍席位！讓我們期待他們有更好的表現吧！

好！現在出場的就是我們的正方來自應數專業的辯手們，他們的觀點是：執著更能使人成功。下面出場的是我們的反方來自（）專業的辯手們，他們的觀點是：變通更能使人成功。請雙方選手就座。

辯論流程和規則想必大家也已經熟記于心了，我就不過多贅述了，馬上進入我們的比賽：

第一階段：我們每個人都會期盼著成功，同時我們也會享受那份成功的喜悅，我們身邊不乏有那些堅持與執著拼到最后并成功的例子，但那些知難而退并且敢于變通且成功的例子也不勝枚舉，究竟是執著還是變通更能使人成功呢？我們說了不算，把時間交給他們，看他們這么說。

首先有請正方一辯進行開篇陳詞，時間是三分鐘，計時開始。感謝正方一辯的開篇陳詞，讓我們清楚明白了他們的立場，那么我們的反方辯友將會有怎樣的反駁呢？那就請我們的反方一辯進行 開篇立論，時間是三分鐘，計時開始。

雙方的開篇都很精彩，接下來我們把時間交給雙方二辯，看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴，有請正方二辯進行補充陳詞，時間是3分鐘，計時開始。

感謝正方一辯的補充陳詞，下面有請反方二辯進行補充陳詞，時間為三分鐘，計時開始。

第二階段：此時，雙方的立場十分明確。接下來就進入攻辯階段。首先有請正反二辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。

請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，正方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。

感謝雙方二辯，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。

有請反方三辯選擇擇正方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，正方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始

第三階段：攻辯結束之后馬上進入我們的攻辯小結階段：先請正反一辯做攻辯小結，時間為一分鐘，計時開始。

謝謝！下面請反方一辯做攻辯小結，時間也是一分鐘，計時開始。第四階段：非常感謝雙方一辯精彩的攻辯小結，那么馬上就進入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論，各方累計發言四分鐘，必須交替發言，發言完畢后立即落座，等待對方起立發言，每方辯手不 得同時起立發言，也不得打斷對方的發言。以己方辯手落座結束計時并開始為對方計時。由反方開始，計時開始。

第五階段：剛剛激烈的口舌之戰，大家都知道雙方的實力都是不甘示弱的。好！馬上進入本場辯論賽的最后階段：總結陳詞

首先，有請反方四辯進行總結陳詞，時間為三分鐘，計時開始。感謝反方四辯，下面就有請我們的正方四辯進行總結陳詞，時間也同樣為三分鐘，計時開始。

第六階段：正反雙方的精彩表現果然沒有令我們失望，縱觀全場比賽，我們實在感受到了10屆學弟學妹們那蓬勃的朝氣。在下面為現場觀眾提問時間，觀眾可以向現場辯手提問，由辯手作出回答。此階段不打分、不計成績，僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學需要提問，請舉手示意。

觀眾提問時間到此結束，下面有請數理學院輔導員于老師就本場比賽做出點評，大家掌聲歡迎！（老師公布成績）

接下來由數理學院10屆輔導員于老師給我們的冠軍隊伍頒獎，大家掌聲有請，接下來還是由我們的于老師給我們的最佳辯手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也再次感謝各位嘉賓和評委的蒞臨！也感謝在座的各位同學對我們辯論賽的支持。下面我宣布2010年數理學院辯論賽圓滿結束！請大家密切關注本學院與其他學院間的院級比賽。現在請大家有序離場。

2010年10月27日女生部

第五篇：辯論賽主持稿

各位家長、同學大家好；

今天我們相聚于絲綢之路的要沖，“中國旅游標志之都”武威，舉辦六二班畢業季首場辯論賽。本場辯論賽的辯題是“學生帶手機的利與弊”。

現在我來介紹一下辯論雙方所持立場及雙方隊員：

1、正方立場是“學生帶手機利大于弊”。正方一辯手 同學、二辯手 同學、三辯手 同學、四辯手 同學、五辯手 ；

2、反方立場是“學生帶手機弊大于利”。一辯手 同學、二辯手 同學、三辯手 同學、四辯手 同學、五辯手 同學。

隨著信息技術的不斷提升，手機為我們提供了很多便利；同時也存在一定弊端，學生帶手機這個話題在社會上越來越引起爭議。希望在今天的辯論賽中各位選手在能夠做出令人信服的陳述。現在我宣布本場辯論賽正式開始！

一、陳詞階段

1.1正一：首先進入陳詞階段，我們歡迎正方一辯 同學做立論陳詞（時間是2分30秒），有請正方一辯。1.2 反一：感謝正方一辯的精彩陳詞，現在我們來看看反方又是如何立論的（時間是2分30秒），有請反方一辯 同學。

二、攻辯階段

2.1 正二：謝謝反方一辯的精彩立論，現在我們來聽聽正方二辯 同學有何高見，有請正方二辯（時間是1分30秒）。

2.2反二：謝謝正方二辯，現在請反方二辯 同學發言，（時間也是1分30秒），有請！

3.1正三：謝謝反方二辯，我們再來聽聽正方三辯 同學有何高妙的論述（時間是1分30秒），有請！

3.2反三：謝謝正方三辯，接下來看看反方三辯 同學如何反駁（時間也是1分30秒），有請！

4.1正四：謝謝反方三辯，現在我們聽聽正方四辯 同學的高見（時間是1分30秒）。請！

4.2反四：謝謝正方四辯，接下來我們再看看反方四辯 同學如何反駁（時間也是1分30秒），有請！

謝謝反方四辯！

三、自由辯論階段

從剛才幾位辯手你來我往的交鋒中大家已經看到了我們的小辯手們是做了充分的準備，下面將進入精彩的自由辯論階段，這既是對我們小辯手的考驗，也是觀眾們最精心動魄的時刻。不過我要提醒大家，每對發言的時間各5分鐘。請正、反兩方計時的媽媽們各自做好準備。現在有請正方先開始，請！

四、總結陳詞階段

剛才的辯論可謂是爭鋒相對，字字驚心，給在座的各位留下了深刻的印象。下面我們要進入這場辯論賽的最后一輪較量，也就是正、反雙方五辯的總結陳詞。

5.2首先我們請反方的五辯 同學發言（時間是4分鐘），請！

5.1謝謝

同學接下來我們請正方的五辯 做總結陳詞（時間是也4分鐘），請！

謝謝正方無邊的總結，謝謝！

“學生帶手機到底是利大于弊，還是弊大于利？”雙方同學都各持己見、據理以爭。但是比賽的輸贏勝負還是由我們的評委團成員給出定論，現在我們請評委商議，稍后作出點評！

各位家長及同學在本次六二班畢業季首屆辯論賽成績揭曉之前我們請評委團代表 家長為我們分析今天的賽情，有請！

謝謝評委團代表的 分析！經過評委團的 商議，今天的優勝隊為 方；最佳辯手為 同學。祝賀！

同時 方在辯論中所表現出的機智辯才也另我們深深折服，在這里我們也用掌聲對他們表示感謝！

現在我簡單介紹比賽規則：

（一）開 篇 陳 詞

正方一辯發言（立論）（2分30秒）反方一辯發言（立論）（2分30秒）（注：每方隊員在剩余30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。

（二）攻 辯

1、正方二辯針對反方二辯、三辯或四辯提問。

2、正方三辯針對反方二辯、三辯或四辯提問。

3、正方四辯針對反方二辯、三辯或四辯提問。

4、反方二辯針對正方二辯、三辯或四辯提問。

5、反方三辯針對正方二辯、三辯或四辯提問。

6、反方四辯針對正方二辯、三辯或四辯提問。

（注意：每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分）（特別注意：問者只能問，答者只能答）

（三）、攻辯小結

正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）

（注：攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

（四）自由辯論

正反方辯手自動輪流發言。

每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；

若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。

（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

（五）總結陳詞

反方五辯總結陳詞；（4分鐘）正方五辯總結陳詞。（4分鐘）

（注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）其它注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可進行人身攻擊；

3、尊重主席及評委的評判；

4、普通話不標準的適量扣分；

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

三、評委代表分析點評賽況，評出最佳辯手和獲勝隊名單，交于主席宣布。

四、觀眾提問

觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

五、每隊五位辯手。媽媽為計時和后勤保障。所有爸爸為評委，選出一位評委代表進行點評。