第一篇：追尋紅色之旅(永安)（范文模版）

追尋紅色之旅

“清明時節雨紛紛，路過行人欲斷魂。”每當清明時節到來之際，我們在學校地組織和帶領下，參觀烈士陵園，感懷革命先烈。在此過程中，我認識了永安，不只是孕育我們成長的搖籃，更是一個擁有著光輝的紅色歷史的地方。在這里，留下了紅軍抗戰的印記，更留下了他們不屈的精神。

為了呈遞他們的精神，品讀他們的紅色征程。我開展了社會實踐。首先，我前往安砂維埃舊址，踏上這片紅色圣土。迎面而來的是安砂渡口戰斗遺址、紅軍橋遺址簡介，通過此簡介，讓我了解了“1932年1月，紅軍游擊隊和紅三十六師首戰安砂大捷時，部分紅軍隊伍從水碓出發經對面渡河來到安砂鎮的，安砂區鄉蘇維埃政府建立后，這里曾架設了浮橋。”，為此，我感到欣慰。同時，也思慮著這勝利來之不易，是用無數革命烈士的鮮血換來的。步入舊址，看到那僅存半個廂房的原安砂區蘇維埃政府舊址，為之惋惜，但遠處的農民新房，與之相互映襯下，更顯現 “沒有中國共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有人民的獨立和解放。”

伴隨著“夜繡荷包送親人”的曲調，我來到了吳地老區蘇維埃舊址。在這里，我零距離地接觸了革命先烈在那個激情燃燒歲月的故居及軍事機關，看著那揣著抗日救國的赤子之心的熱血青年的相片，仿佛身臨其境，耳邊還能聽見當年革命戰場上得沖鋒聲和吶喊聲。讓我深深地感受革命烈士視死如歸的大無畏精神，感受革命英雄同敵人進行艱苦卓絕的斗爭精神，接受紅色革命熏陶。

命歷史的熏陶下，學習革命精神，樹立世界觀、人生觀和價值觀，確立自己的遠大理想以及堅定自己的信念，以一個嶄新的精神面貌和積極的態度去對待自己的學習、工作和生活。

第二篇：沙家浜追尋紅色之旅的足跡

追尋紅色之旅的足跡

曾經一度的想知道黨究竟是什么。黨——對我來說很神秘，翻閱那段波瀾壯闊的歷史畫卷，看不見，摸不著。可是在她的光輝下我覺得滿足、幸福、充滿希望。毛澤東、朱德、劉少奇等老一輩無產階級革命家，開辟井岡山，創建贛南、鄂豫皖革命根基地，在這縱橫幾千里的大地上，播撒革命的星星之火。

紅色經典旅游勝地常熟沙家浜景區引來了眾多的游人，這個以紅色革命為主題的景區也策劃起了民俗“年味游”，開始讓生硬的抗戰史旅游變得更加富有人情味和親和力，走近沙家浜革命歷史紀念館，蘆葦蕩、春來茶館以及矗立在瞻仰廣場的郭建光、阿慶嫂雕像??在我們面前展開的是一段傳承不息的蘆蕩烽火。

最早了解沙家浜是因為喜歡聽京劇《沙家浜》，產生了對沙家浜蘆葦蕩的神秘好奇。它是根據當時真實的故事創作的，講述了不畏艱險、不怕犧牲的新四軍指導員郭建光，組織一支由36位新四軍傷病員組成的游記隊，依靠沙家浜地下黨員阿慶嫂為代表的抗日軍民，利用茂密的蘆葦蕩作戰場，同漁民們一道，堅持與日寇、敵偽軍巧妙周旋，斗智斗勇，實現了黨的東進發展壯大的目標。那古鎮上空“春來茶館”激蕩的風云，伴著捕魚捉蟹的蘆蕩水鄉風光，構成一幅獨特的革命斗爭畫卷，早已印入了各位黨員同志的心中。只要聽到沙家浜京劇唱段，就會想起蘆蕩烽火，產生急切深情的向往。激動的心情一路向前，終于來到了蘆蕩火種的發源地——沙家浜。

進入了紅色風景區大門，第一眼看到的是原全國人大常委會副委員長葉飛將軍關于建立沙家浜革命根據地戰略意義的題詞。再往前行，便是以郭建光、阿慶嫂等藝術形象創作的大型雕塑：“新四軍與阿慶嫂”。雕塑對面為莊嚴肅穆的沙家浜革命歷史紀念館，紀念館大門上“蘆蕩火種、魚水情深”八個大字金光閃閃，引人深思。在紀念館內，黨員們依次觀看了以“鐵流東進”、“蘆蕩火種”、“魚水深情”、“痛殲敵寇”、“烈士業績”為五大主題內容的革命歷史圖片展出，近距離接觸了革命先烈們在斗爭中使用過的大刀、土槍、衣物以及繳獲的戰利品等實物，滿懷敬意的閱讀著一篇篇介紹新四軍戰士英勇戰斗的事跡，深切感受了先烈們不畏艱險，英勇頑強的革命精神。熊熊的蘆蕩烽火、感人的軍民情深，把大家帶到了那個難忘的戰斗歲月。

出了紀念館，我們看到了向往已久的蘆葦蕩風光。縱橫交錯的河灣，延綿不絕的蘆葦，如詩如史畫的美景替代了硝煙彌漫的戰場。槍聲遠逝，蘆葦依舊，千萬蘆葦蕩正載著一部永恒的紅色畫卷讓人重溫那可歌可泣的歲月,默默地向人們敘述著一個個生動可敬的故事,讓人回想幾十年前那一幕幕充滿正義和斗志的畫面。追尋著郭建光、沙奶奶等革命先烈們的偉大足跡，追憶起他們用鮮血和生命譜寫的戰斗篇章，他們永往直前、不畏艱險的的革命精神和堅定不移的革命信念深深地感動了每一個黨員。位于遼闊、幽深、曲折、迂回的蘆葦迷宮中的第一代“春來茶館”，仿照京劇《沙家浜》春來茶館的原貌保存著八仙桌、七星灶、銅壺等物件，在此品茗休憩，你可盡情遐思當年阿慶嫂智斗敵偽的風采。

回首崢嶸歲月，緬懷革命歷史，我的心靈受到了一次凈化、洗禮和震撼。黨的誕生經歷充分反映出先輩們既有開天辟地、敢為人先的首創精神，也有堅定理想、百折不撓的奮斗精神，還有縝密沉穩、審時度勢的務實精神，這些精神都值得我們每一個人認真體會、反復學習。要繼承先輩遺志，堅定理想信念，傳承優良傳統，加強自身修養，以達到完成先烈目標的信念。

第三篇：追尋紅色足跡

“追尋紅色足跡”主題實踐活動報告

“四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?”

---------------甲午戰爭失敗后，譚嗣同的詩句喊出了那時中國有識之土的悲憤。

中國共產黨的歷史是一部既輝煌又苦難的歷史。中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創立了偉大的中國共產黨，中國共產黨的創立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的人民有了燈塔。今天我們的中國人民，在胡錦濤第四代中央領導集體的帶領下闊步前進。一部烈士的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。一部不平凡的黨史，就是我們先輩們輝煌的記憶，“前事不忘后事之師”讓我們要居安思危，謙虛謹慎的做人，腳踏實地的做事。把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務，把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。遵紀守法，有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢于向已有的科學成果挑戰，敢于向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探討。因為，當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關系到我國科學的興衰。要具有健全的心理人格。在對待現實的態度，對國家、對人民有強烈的愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過；對學習，對工作興趣廣泛，求知欲望強烈，勤奮刻苦，有創新精神，有自信心；奮斗目標明確，意志堅定；對他人情操高潔，易于合作，有團隊精神。要有良好的身體素質。健康的體魄是人才成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛，才能從事緊張的、艱苦的創造性勞動，才能攀登事業的高峰。健康的體魄在人才成長與成功的過程中起基礎性作用。每一個立志成才者，對這一因素決不可忽視。不僅要堅持經常性的體育鍛煉，還要積極參加有利于身心健康的文體活動。

熱愛祖國、矢志不渝。刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行，寫滿了中華民族的光輝史冊。

天下興亡、匹夫有責。以天下為己任，無論身居何位，都心憂天下，關心國家的命運和

民生的苦樂，自覺地把個人的前途命運與國家的興衰聯系起來，把愛國的思想付諸實際的行動。維護統一、反對分裂。中華民族是一個多民族的統一體，除了漢族之外，還有眾多少數民族，而漢族本身也就是在歷史發展的過程中由許多民族融合而成的。民族團結和睦，始終是各族人民的共同心愿；維護民族團結和祖國統一，始終是各族人民的最高利益和神圣職責。

同仇敵愾、抵御外侮。中華民族愛好和平與自由，但堅決不容忍外來的侵略和壓迫。面對外來侵略，各族人民總是團結一致，同仇敵愾，奮起反抗。

在近一個半世紀以來的歷史中，由于中華民族遭受了深重的苦難，中國人的愛國主義情緒難免帶有一點悲情色彩。當國家處于貧弱狀態時，愛國主義曾以一種張揚的戰斗精神表現出來。但經過改革開放，中國的國力提升了，世界格局變化了，愛國主義的含義也有了發展變化。

我們的愛國不再以擺脫“亡國滅種”命運為主題，我們的終極目標是實現國家的富強，因此民族悲情的傾訴已經過去，愛國主義應該更加理性、平和，應該更有遠見、更明智。

今天的年輕人應該對中華民族的未來，對全球化下的世界格局有更深刻的認識和更冷靜的觀察，應該把自己的愛國激情和成熟的理性思考結合起來。

在全球化時代，生產和消費結構日益復雜。在這個時代，互相抵制貨物和產品，已經沒有多大效果了。捍衛民族尊嚴應該選擇真正適當的表達方式，如果還用以前的老辦法，不一定合乎時宜。

中國的年輕人應有登高望遠的視野，用21世紀的新眼光看待未來，并不斷加強自己與世界的溝通，只有這樣才能更好地捍衛我們的利益和尊嚴。中國人應超越一時的激情，用“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的堅韌態度，放眼未來。

深入學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“學習貫徹十七大 我與祖國同發展”為主題，廣泛開展學習十七大主題實踐活動、真情助困活動、推進和諧社會建設等活動。充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心和溫暖送到群眾中去。

開展學習實踐科學發展觀活動。繼續深入學習科學發展觀，組織學生黨員、團員深入到農村、街道、廠礦、企業、社區當中，宣傳貫徹科學發展觀，以實際行動服務祖國的改革、發展和穩定，服務和諧社會建設，把廣大團員青年團結凝聚在黨組織周圍，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和創造力。

利用學科優勢，加強社會服務。政管學院可根據自身及地方經濟社會發展的實際，繼續

深入開展“服務濟南 萬人進社區”活動，以關愛弱勢群體、普及科學知識、提供科技服務、宣傳貫徹落實“十七大”精神等為主題，開展一系列服務濟南、服務社區活動；緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，繼續開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動，充實下鄉內容，拓寬下鄉途徑，健全下鄉機制，廣泛開展科技支農、企業幫扶、青春創業、加強家鄉未成年人思想道德建設、支教掃盲、文藝演出、法律援助、環境保護、社會專題調查等活動。

積極開展真情助困活動。以春節期間留校學生、下崗失業青年、農村貧困青年、殘疾青年、進城務工青年等為重點，廣泛開展捐款捐物、送崗助學、心理關愛、手拉手關愛農村留守兒童和進城務工人員子女等活動，把團組織的溫暖與關懷送到困難學生、困難家庭身邊。重點針對春節期間留校學生開展“五個一”活動：即聯系提供一批助學崗位，結對幫扶一名貧困學生，編排演出一臺文藝節目，集中安排一次走訪慰問，精心組織一次團拜活動，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強的精神和樂觀向上的生活態度，使他們度過一個充實而有意義的寒假。

扎實做好基地建設。要以已建立的社會實踐基地為基礎，將大學生社會實踐基地、青春創業基地與教學實習基地的創建工作有機地結合在一起，充分利用和發揮各學院的專業優勢和大學生的人才優勢，為企業建設、地方經濟發展提供智力支持的同時，為今后學生創業提供鍛煉能力、展示風采的舞臺。

開展就業實踐活動。積極組織學生開展畢業生就業調研活動，了解社會對畢業生的需求狀況和對人才培養的建議，吸引更多企事業單位選聘我校畢業生，同時鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，為將來的就業打下堅實基礎。

為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉“追尋紅色足跡”的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

此次“追尋紅色足跡”暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列幾位組成：

隊長：袁義淞

隊員：江景平劉柱 丁禹赫

2月22日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安

排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉“追尋紅色足跡”實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。

隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

2月23日早上8點，我們小分隊根據行程安排出發前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧，我們去的那幾天正值紀念館翻修，所以的文字資料都被轉移，我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當年邊區委曾使用過的黨旗，手槍，火槍還有一些生活用品，邊區委的房間僅僅只有一張床，一條箱凳，一盞油燈和一張辦公桌，我簡直不敢想象，當年邊區委是如何在這種環境中，組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。

2月23日上午10點，我校老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。

下午3點，我們參觀了善音村的“甌江彩鋰稻田養魚生態基地”，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教“稻田養魚基地”的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是2004年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的“魚坑”是平時用作魚兒休息以及收割稻

谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。

2月24日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領臺州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨后，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。

2月24日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。

上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經84歲了，但是他們每天都還堅持在做農活，發揮出他們人生最后的余光，為我們國家的建設獻出最后一點力量，我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。

第四篇：追尋紅色足跡

暑期社會實踐報告

為了積極參加“永遠跟黨走”的暑期社會實踐，本人于八月一日參觀了位于建平縣博物館內，被確定為遼寧省重點愛國主義教育基地的陳鏡湖烈士紀念館。步入紀念館，首先映入眼簾的是一座兩米多高的銅塑像，這就是中國共產黨建黨初期的共產黨員，遼寧籍入黨的第一人，中國的早期革命活動家，原熱河省和內蒙地區黨組織的早期建設者、領導者之一——陳鏡湖。陳鏡湖，字印潭，號小秋，化名李鐵然，曾用名陳龍川、陳士秋、李國才、李學禮。陳鏡湖的家就在如今的遼寧省建平縣富山街道辦事處境內。這是一片神奇的土地，這里風光旖旎，歷史悠久，文化燦爛。蜿蜒的牦牛河圍繞著這里，把中華文明提前1000多年的牛河梁紅山文化遺址也位于這里。

陳鏡湖在天津直隸省立一中和南開大學讀書時，積極參加“五四”運動，是“學生救國團”“南下宣傳團”的骨干。1919年9月，他和韓麟符組織與“覺悟社”齊名的“新生社”，后來，在李大釗的幫助下改組為”馬克思主義研究會”。1923年加入中國共產主義青年團，不久轉為中國共產黨黨員，并以個人名義加入國民黨。1924年1月，他被選為直隸省代表參加國民黨第一次全國代表大會。會后去馮玉祥部隊做兵運工作，任宋哲元部支隊長。“北京政變”后，馮部改編為中國國民軍，他被委任為熱河民軍司令。孫中山北上途經天津時，他做為孫先生北上宣傳員，多次謁見聆聽其教誨。孫中山逝世時，他代表熱河省參加祭奠，并出席了國民議會促進會代表大會。會后回到熱河，以國民黨省黨部執行委員、中共熱河工委負責人的身份開展工作。在紀念“五四運動”六周年大會上他發表演說，痛斥帝國主義妄圖瓜分中國的罪行，高呼“猛醒吧，睡獅！覺悟吧，中國！”。1925年秋，李大釗在張家口主持召開了“內蒙古工農兵大同盟”代表大會。他是熱河省代表，被選為中央執行委員。這時，我黨建立的“內蒙古特別民軍”編成，他被任為第二騎兵縱隊司令。不久，該軍加入國民軍在熱河同東北軍作戰。1926年8月，該軍退入包頭，9月參加馮玉祥的“五原誓師”后，他帶隊進入陜西。1927年4月，他被選為內蒙古出席中共“五大”代表。在他去土默特旗準備參加會議時被捕，不久，經組織營救獲釋。去北京工作。1930年秋，中共順直省委遭到破壞，他為接通黨的關系，穿越蒙古草原去蘇聯，經共產國際聯系，恢復了黨的關系。

回國后，他接

受黨中央恢復、整頓內蒙特委的重任，于同年9月組成了新的特委，他化名李鐵

然任書記。一年多來，他向黨中央寫了“內蒙黨報告”、“內蒙特委致中央的信”、“內蒙特委書記李鐵然報告”、“內蒙古一般政治狀況分析”等十余分材料，為

黨中央指導內蒙工作提供了可靠的依據。1933年5月“哈爾民眾抗日同盟軍察”

成立，他被派到總司令部任參議。12月他去張北點驗抗日武裝部隊，途中遭到

反動民團襲擊，不幸中彈犧牲，時年33歲。1983年1月7日，陳鏡湖同志被

遼寧省人民政府追認為革命烈士。

通過參觀陳鏡湖烈士紀念館，使我更加清楚地了解中國共產黨的成長經歷。

中國共產主義青年團走過了90年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年

為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟

黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠跟黨走”！“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！

母親用主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站

在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中

回蕩！

而作為一名入黨積極分子，必須做到以下幾方面：

（一）堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。不斷進行理論創新，用先進的理論加強思想武裝，是共產黨人始終保持先進性，并取得革命和建設勝利的先決條件。鄧小平理論是當代的馬克思主義。“三個代表”重要思想反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在新的形勢和任務面前，保持共產黨員先進性，必須深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用最新理論成果實現思想武裝。

（二）胸懷共產主義遠大理想，堅定不移地帶頭執行黨和國家現階段的各項政策。黨在現階段的基本路線和各項方針政策，是全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的重要保證。在實際工作中，要解放思想，實事求是，勇于開拓，積極進取。

（三）強化宗旨意識，誠心誠意地為人民群眾謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，無私奉獻是共產黨人的本色。共產黨員要自覺把國家、集體、他人利益置于個人利益之上，必要時不惜犧牲個人利益。

（四）堅持學習和實踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質。實踐“三個代表”，核心是“先進”，關鍵在素質。作為一名黨員，首先要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來

觀察、分析各種矛盾

和現象，增強辨別是非的能力。同時，要努力學習科學技術知識和業務技能，提高做好本職工作的本領，創造一流的成績。

（五）弘揚昂然正氣，在危急時刻敢于維護國家和人民的利益。緊要關頭更能檢驗一個共產黨員的先進性。在急、難、險、重面前，特別是當國家和人民的利益受到威脅時，共產黨員要沖鋒陷陣，把困難和危險留給自己，把方便和安全讓給他人，盡最大努力來保護國家和人民的利益。要積極、堅決同黨內存在的腐敗現象和各種不正之風作斗爭。面對各種危害人民、危害社會、危害國家的行為，決不能視而不見，聽而不聞，滿足于潔身自好，更不能同流合污。

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，社會主義現代化的宏偉事業需要我們去建設，中華民族的偉大復興將在我們手中實現。”黨在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進！青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走！

第五篇：追尋紅色足跡

追尋紅色足跡，踐行崇高志向

——基礎部開展“紅色校園文化年”活動

為隆重慶祝中國共產黨建黨九十周年，落實晉中職院宣字[2011]04號《晉中職業技術學院慶祝中國共產黨建黨90周年系列活動方案》的文件精神，基礎部于2011年3月至12月在全院范圍內開展以“追尋紅色足跡，踐行崇高志向”為主題的“紅色校園文化年”活動。

本次活動要集多樣性、思想性、創新性于一體，采取貼近大學生生活、喜聞樂見的活動形式。

具體活動如下：

一．征文類。

（一）活動一：“讀紅色書籍“征文比賽。

（二）活動二：“賞析紅色影片”影評展出。

二．設計類。

（一）活動一：“黨史我來講”主題班會活動。

（二）活動二：開展慶祝建黨90周年、新中國成立62周年為主題的板報制作大賽。

（三）活動三：“一路走來，黨在身邊”PPT設計大賽。

（四）活動四：“紅小鬼”動漫人物形象征集大賽。

“紅色校園文化年”活動的開展具有極大的現實意義。首先，此次活動引導廣大師生深刻認識和全面了解建黨90周年的偉大歷程和取得的輝煌成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶，激勵廣大青年學生緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，迎接新的挑戰。其次，此次活動引導學生多讀書、讀好書，逐漸養成讀書的好習慣。這樣不僅使學生陶冶了情操，又使他們逐漸樹立起正確的價值觀和價值取向，為其日后的發展奠定了基礎、指明了方向。再次，此次活動尤其是活動中的板報制作、PPT設計、“紅小鬼”設計大賽與學生所學專業緊密相關。通過活動的舉辦不僅鍛煉了學生們的動手能力、組織能力，更激發了他們對專業知識的興趣以及學習的熱情，真正做到了實踐與學習的統一，體現了“學中做，做中學”的教學理念。

最后，祝“紅色校園文化年”活動取得圓滿成功，獲得豐碩成果。